最新人教版高中历史选修三各单元测试题(全册 共3个单元 附答案)
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2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计10小题,每题3分,共计30分)1.20世纪30年代初,在美国胡佛政府后期,人民群众特别是失业工人斗争十分激烈。
“唯一的希望在于代议制度似乎无力提供的、具有力量和意志的政府领导。
有些人以羡慕眼光看着莫斯科,有些人看着柏林和罗马。
”这一时期,人们的“希望”“羡慕”所折射出的共同信息是()A. 主张美国法西斯化B. 渴望扩大政府职能C. 要求革命改变现状D. 建立社会主义制度【答案】B【解析】材料信息说明20世纪30年代初在美国总统胡佛政府后期,人民群众的斗争激烈,唯一的要求是建立强有力的政府领导,有些美国人以羡慕的眼光看待高度集中的计划经济体制的苏联和法西斯的意大利、德国,说明当时美国人希望美国政府像苏联、意大利、德国的政府一样有权,渴望扩大政府的职能,故B正确。
A项没有认识到美国民主传统深厚,美国人民不可能要求建立法西斯国家,故排除。
C项忽视了材料并没有体现“革命”方面的信息,故排除。
D项没有注意美国人民希望借鉴的是苏联的计划经济,绝不会要求建立社会主义制度,故排除。
故选B。
2.“英国不想为捷克斯洛伐克牺牲一兵一卒,英国同意任何合理的解决办法,只要不用武力。
”下列哪一事件体现了这一主张()A. 《凡尔赛和约》的签订B. 《慕尼黑协定》的签订C. 《大西洋宪章》的发布D. 《联合国家宣言》签署【答案】B【解析】材料中“只要不用武力”体现出英国的绥靖政策,再结合所学知识可知,1938年英法与德意所签订的《慕尼黑协定》中,把苏台德等地区割让给德国,这是绥靖政策的体现,故选B项;《凡尔赛和约》是一战后战胜国强加给德国的十分苛刻的合约,与材料无关,排除A 项;《大西洋宪章》表示了两国反对纳粹暴政、重建世界和平的决心,与材料无关,排除C项;《联合国家宣言》的签署标志着世界反法西斯同盟正式建立,与材料无关,排除D项。
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计12小题,每题3分,共计36分)1.美国学者狄克逊·韦克特的《大萧条时代》中提道:“在新政的这段蜜月期里,总统(罗斯福)和人民之间是真正的爱情婚配,双方也许都有少许的不理性,相信对方是绝对可靠的——但话说回来,爱情毕竟是超越逻辑的。
”这反映出“新政”()A. 违背了自由主义的经济理念B. 整顿金融获得银行家的支持C. 站在了垄断资本家的对立面D. 维护了广大劳工的一些权利【答案】D【解析】根据“总统(罗斯福)和人民之间是真正的爱情婚配”并结合所学知识可知,罗斯福维护了广大劳工的一些权利。
结合所学知识可知,1935年的《全国劳工关系法》重申工人的权利,规定雇主不得干预和图谋控制劳工组织,不得拒绝与工人进行集体谈判,故D正确。
故选D。
2.1942年10月美国总统罗斯福签署命令说:“中华国陆军第200师师长戴安澜将军,于1942年同盟国缅甸战场协同援英抗日时期,作战英勇,指挥卓越,圆满完成所负任务,实为我同盟国军人之优良楷模。
”材料表明()①中国是反法西斯战争重要力量②中国军队开辟国外战场③中国远征军入缅作战取得战果④国民政府坚持联合抗战。
A. ①②B. ①④C. ②③④D. ①②③④【答案】D【解析】通过材料并结合所学知识不难发现,本题的四个选项中国是反法西斯战争重要力量、中国军队开辟国外战场(缅甸战场)、中国远征军入缅作战取得战果,(圆满完成所负任务)、国民政府坚持联合抗战(盟国)均是和材料所反映的主旨是吻合的,故①②③④四项都符合题意.故选D.3.如图是美国罗斯福新政时期的某一重要改革措施的标志图。
以下对于该措施的说法不正确的是()A. 一定程度上减少盲目生产B. 主要涉及《社会保险法》C. 有利于缓解社会失业压力D. 民众的配合是取得效果的重要因素【答案】B【解析】材料图片反映了罗斯福新政的蓝鹰标志,为保证《全国工业复兴法》的实施,政府推行蓝鹰运动,企业雇主应保证遵守《全国工业复兴法》并在企业门口悬挂蓝鹰徽。
最新人教版高中历史选修三各单元测试题(全册共3个单元附答案)单元检测(一)一、选择题(共6小题,每小题4分,共24分)1.(2016·赣州高二检测)英国首相1898年说:“大国的斗争已经不再像1830年或者甚至1860年那样只限于欧洲问题,而是遍布全球的问题。
”这表明当时大国斗争的核心问题是()A.争夺商品市场和原料产地B.争夺世界市场和殖民地C.争夺非洲市场和殖民地D.争夺亚洲市场和殖民地答案B解析由材料中不再“只限于欧洲问题”,可知主要反映了19世纪末20世纪初列强在向帝国主义阶段过渡时期对世界市场和殖民地的争夺日益突出。
2.现代交通和信息技术的出现,不仅远没有实现四海之内皆兄弟,反而加深了分歧,这说明20世纪初的第一次世界大战得以爆发的前提是()A.资本主义经济发展的不平衡B.社会生产力的迅速发展C.科学技术的突飞猛进D.资本主义世界体系的建立答案C解析一方面现代科技的进步促进了世界的发展,另一方面也为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础。
故正确答案为C。
3.菲舍尔在他的《称霸世界的利爪》一书中写道:“……1914年6月的这一事件为德国统治者长期准备的战争提供了一个极好的机会……”这一事件是指()A.奥匈帝国斐迪南大公夫妇遇刺身亡B.英法对德宣战C.美国宣布实施中立政策D.俄国出兵巴尔干半岛答案A解析1914年6月28日奥匈帝国斐迪南大公夫妇在波斯尼亚-黑塞哥维那地区的首府萨拉热窝遇刺身亡,成为第一次世界大战的导火线。
故答案为A。
4.法国贝当将军回忆第一次世界大战的某个战役时说:“德军试图造成一个任何部队都无法坚守的死亡区。
钢铁碎片、霰弹片和毒气向我们所在的树林、堑壕和掩蔽部铺天盖地袭来,简直在消灭一切……”这个战役应该是()A.马恩河战役B.索姆河战役C.凡尔登战役D.日德兰海战答案C解析根据“霰弹片和毒气”来判断,法国贝当将军回忆的应当是凡尔登战役。
5.美国黑人领袖杜波伊斯在1918年写道:“这场战争既是一个结局,也是一个开端……在这些地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计12小题每题3分共计36分)1. 1945年某天美联社发出这样的电文“最惨烈的死亡与毁灭的汇集今天随着日本的宣布投降而告终” 这一天应该是()A. 5月8日B. 7月8日C. 8月15日D. 9月2日【答案】C【解析】2.罗斯福在签署《国家工业复兴法》法令时说“法令的目的在于保证工业的合理利润和工人维持生活的工资以消灭那些既妨碍正当工商业又伤害劳工利益的海盗式的方法与措施”这说明该项法令()A. 有利于扩大企业规模B. 完善了失业保障制度C. 有和于企业经营的稳定D. 主要目的是保护工人的权利【答案】C【解析】“法令的目的在于保证工业的合理利润和工人维持生活的工资以消灭那些既妨碍正当工商业又伤害劳工利益的海盗式的方法与措施” 这说明该法令有利于企业经营的稳定故答案为C项材料中的法令与扩大企业规模无关故排除A项完善了失业保障制度在材料中无法体现故排除B项D项说法明显与史实不符排除故选C项3.面对工业化该拍手称快还是视为洪水猛兽?该流连于过去还是寄望未来?这些问题在世界各地引起无数辩论与纷争其中最激烈的当是()A. 美国南北战争B. 德意志统一C. 俄国农奴制改革D. 日本明治维新【答案】A【解析】A.美国独立后南北方实行不同的经济制度南方是种植园经济北方是资本主义工商业由于经济制度的不同引发了南北战争正确B.1871年普鲁士通过军事扩张实现了德意志的统一适应了德意志工业化的需要未体现辩论与纷争排除C.俄国农奴制阻碍了资本主义工商业的发展为巩固统治避免革命俄国进行了自上而下的改革方式比较平缓排除D.日本明治维新是自上而下的改革手段比较温和排除4.20世纪30年代多数法国作家的小说不再是仅仅为了供读者得到某种消遣而是力求表现人类在世界上的处境以及在这种处境下应当采取的态度“人类处境”小说应运而生这类小说出现主要反映出当时的法国()A. 存在共和政体和君主政体的激烈之争B. 受到危机的冲击战争威胁日益临近C. 面临接受美国援助和摆脱控制的选择D. 陷入法德和解与法德继续为敌的困境【答案】B【解析】5.一位学者在一次讲座中说“该措施不仅为工匠、非熟练工人和建筑业者创造了就业机会还给成千上万的失业艺术家提供了形形色色的工作这一笔钱经过工人的口袋、通过不同渠道和消费又回到了资本家手中成为以政府投资刺激私人消费和个人投资的‘引动水’” “该措施”的重要作用有()①缓和了社会矛盾②减轻了政府财政负担③增加了就业机会④刺激了社会消费A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②③④【答案】B【解析】题干材料所述是罗斯福新政中的措施之一兴办公共工程兴办公共工程由国家投资是加大政府财政负担故排除②①③④三项都是该措施的作用6.经济危机期间胡佛要求国会通过降低所得税的法令以帮助企业缓和资金压力通过农产品销售法以帮助合作社周转资金通过调整耕地面积的法令以防止农业、企业继续破产由此可知胡佛政府()A. 为缓和危机进行了有限度的干预B. 主要通过立法的形式调整经济C. 彻底放弃了自由放任的经济政策D. 对农业发展情况给予重点关注【答案】A【解析】根据材料“胡佛要求国会通过降低所得税的法令以帮助企业缓和资金压力通过农产品销售法以帮助合作社周转资金通过调整耕地面积的法令以防止农业、企业继续破产”可知迫于经济危机的压力胡佛政府在坚持自由放任经济原则的前提下通过政治手段对国家经济进行了有限干预故A项正确材料没有体现立法的相关信息排除BC项说法绝对排除D项与材料主旨不符排除故选A7.“三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在太平洋上所夺得的或占领的一切岛屿在使日本所窃取于中国之领土例如满洲、台湾、澎湖群岛等归还中华民国”该公告发表的地点是下图中的()A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】B【解析】根据所学可知“三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得的或占领的一切岛屿在使日本所窃取于中国之领土例如满洲、台湾、澎湖群岛等归还中华民国”是《开罗宣言》的内容位于②处故B正确ACD均不符合题意排除故选B8.罗斯福是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病通过护理使它恢复健康只是因为常规疗法再也不能奏效他才试用了试验性疗法对此理解正确的是()A. 罗斯福最终根除了“暂时疾病”B. “疾病”产生的根本原因是产销矛盾C. “试验性疗法”借鉴了苏联的经验D. “试验性疗法”就是实行计划经济【答案】C【解析】结合所学可知罗斯福新政并不能根除经济危机排除A罗斯福新政要医治的疾病是经济危机其根本原因是资本主义社会的基本矛盾排除B罗斯福新政采用的试验性疗法实际上借鉴了苏联计划经济的经验特征 C正确罗斯福新政没有实行计划经济体制只是借鉴了一些国家干预经济的措施排除D故选C9.《全球文明史》记述“大萧条起因于欧洲和美国工业经济的新问题世界其他地区长期以来的衰弱也是原因之一”材料中的“新问题”是指()A. “垄断”加剧了无序竞争B. 自由放任经济政策的恶性发展C. 国家干预经济造成“滞胀”D. 殖民体系内部的各种矛盾激化【答案】B【解析】1929~1933年爆发的世界性经济危机称“大萧条”“大危机” “起因于欧洲和美国工业经济的新问题”即经济危机发生的原因是欧洲和美国工业经济的新问题根据已学知识可知“新问题”是指自由放任经济政策的影响故B正确“垄断”、殖民体系材料未体现故AD错误当时美国奉行自由放任政策故C错误故选B10.1941年春由于第二次世界大战的威胁美国总统罗斯福认为美国急需补充兵力有相当数量的青年前来应征但陆军医疗队却以身体素质问题为理由拒绝了近半数召集来的应征青年这反映出()A. 美国军队拒绝介入战争B. 医疗科技取得重大进展C. 分权制衡导致效率低下D. 大萧条的后续影响深远【答案】D【解析】根据所学知识可知 1929—1933年的经济大萧条也称为经济危机是空前严重的主要的资本主义国家的工业生产值都大幅度下降比如美国直接下降了50% 失业人口超过了1500万这也是在1941年二次世界大战时期有相当数量的青年前来应征但近半数应征青年被拒的原因经济危机导致失业人口过多即大萧条的后续影响深远故D项正确“由于第二次世界大战的威胁美国总统罗斯福认为美国急需补充兵力”体现了美国面对二战的威胁而增兵没有体现美国军队拒绝介入战争故A项错误材料体现了经济危机导致失业人口过多而大量青年征兵被拒的现象没有涉及到医疗科技进展的问题故B项错误材料中近半数召集来的应征青年被拒的原因是大萧条的深远影响与分权制衡无关故C 项错误故选D11.以下第二次世界大战相关的重要事件按时间顺序排列正确的是()①日本挑起太平洋战争②日本制造九一八事变③德国闪击波兰④美英苏中签署《联合国家宣言》A. ③②④①B. ②③①④C. ③①④②D. ②①④③【答案】B【解析】根据所学知识可知 1941年12月7日日本航空母舰特混舰队用舰载机对美国太平洋舰队基地珍珠港发动突然袭击日本制造九一八事变是在1931年9月18日德国闪击波兰是在1939年9月1日英美苏中签署《联合国家宣言》是在1942年元旦综上所述按历史事件发生的前后顺序排应是②③①④ B项正确其余选项排列均与题意不符排除A、C、D项故选B12.1933年5月罗斯福促使国会通过《联邦紧急救济法》成立联邦紧急救济署到1935年政府共花费30亿美元用于直接救济这反映出罗斯福()A. 救济工作效果显著B. 推行以工代赈政策C. 重视社会秩序稳定D. 强调解决失业问题【答案】C【解析】材料只涉及罗斯福新政时期政府的救济措施不涉及救济工作的效果 A项错误以工代赈政策是一种间接救济不是直接救济 B项错误政府救济使陷人困境的公民有基本生活权利有利于防止社会的两极分化导致的社会矛盾的激化有利于社会稳定 C项正确直接救济无法提供就业机会对解决失业问题意义不大 D项错误故选C二、材料分析题(本大题共计5小题每题15分共计75分)13.(1)据材料并结合所学知识说明第二次世界大战也被称为“女性战争”的原因13.(2)据材料并结合所学知识分析第二次世界大战对女性产生的影响【答案】原因“二战”是人类社会的反法西斯战争女性也受到了战争的伤害女性直接参与军事战斗参战国女性参与了与战争有关的各项工作支持了战争【解析】本小问的原因依据材料“当成千上万的英国和美国女性加入到武装部队或者投身于军事工业时战争以多种方式对全世界的女性产生了影响一些国家包括英国和美国禁止女性从事战斗或搬运武器但是苏联和中国的妇女拿起了武器许多女子抵抗组织也拿起了武器”、“当丈夫被杀死或者出去参战而被捕成为战俘或者在劳动集中营中日益变得憔悴时被迫充当一家之主的妇女也变得自立并赢得了信心”结合第二次世界大战的性质解答即可【答案】影响战争给女性心理和家庭造成了巨大伤害促使女性变得独立自信提高了女性的社会经济地位为战后女性争取与男性平等权利和地位奠定了基础【解析】本小问的影响依据材料“当丈夫被杀死或者出去参战而被捕成为战俘或者在劳动集中营中日益变得憔悴时被迫充当一家之主的妇女也变得自立并赢得了信心这是她们以前没有的”、“女性为自己创造了很多机会在英国约有50万美国约有35万女子参军她们驾驶着飞机阻止纳粹飞机上天驾驶救护车或者运输车以及在田间劳作生产粮食” 结合所学可知影响是战争给女性心理和家庭造成了巨大伤害促使女性变得独立自信提高了女性的社会经济地位为战后女性争取与男性平等权利和地位奠定了基础14.(1)根据材料一结合所学知识概括中国古代人与自然和谐思想产生的渊源和特点14.(2)根据材料二并结合所学知识指出19世纪以来推动西方国家环境得以较好解决的因素综合上述材料指出我们从中应得到的启示【答案】(1)渊源图腾崇拜传统农耕文化的出现百家争鸣思想特点历史悠久与传统农业社会的发展密切相关强调人对自然的适应【解析】(1)第一小问渊源根据材料一“在谈论古代中国人与自然的和谐关系时我们可以追溯到远古的图腾崇拜”得出图腾崇拜根据材料一“在人类进入农耕文化后二十四节气告诉我们古人对自然的态度是认识自然然后去顺应自然”得出传统农耕文化的出现根据材料一“庄子说‘天地与我并生而万物与我为一’ 荀子也曾说‘天行有常不为尧存不为桀亡’”得出百家争鸣思想第二小问特点根据材料一“在谈论古代中国人与自然的和谐关系时我们可以追溯到远古的图腾崇拜”得出历史悠久根据材料一“在人类进入农耕文化后二十四节气告诉我们古人对自然的态度是认识自然然后去顺应自然”得出与传统农业社会的发展密切相关根据材料一“荀子也曾说‘天行有常不为尧存不为桀亡’”得出强调人对自然的适应【答案】(2)因素国家通过立法改善环境西方各国政府主导力量的加强民间环保运动的推动第三次科技革命的发展尤其是环境科技的发展人们环保意识增强等启示树立人与自然和谐相处的观念注重对环境和资源保护加强政府立法和政策支持加强公民道德教育和约束【解析】(2)第一小问因素根据材料二“19世纪以来针对日益严重的环境污染问题西方国家陆续颁布了一些防治大气、水、农药等污染的法规”得出国家通过立法改善环境根据材料二“20世纪50年代后西方国家相继成立环境保护专门机构并通过征收排污费解决环境污染的治理费用问题”得出西方各国政府主导力量的加强根据材料二“1970年4月由美国一些环境保护工作者和社会名流发起的一场声势空前的‘地球日’运动这是人类历史上第一次规模宏大的群众性环保运动”得出民间环保运动的推动根据材料二“同时 70~80年代在环境科学的研究过程中西方国家从理论上或实践上都摸清了主要污染物质的污染规律”得出第三次科技革命的发展尤其是环境科技的发展结合所学得出人们环保意识增强第二小问启示根据材料一“荀子也曾说‘天行有常不为尧存不为桀亡’”得出树立人与自然和谐相处的观念根据材料二“1970年4月由美国一些环境保护工作者和社会名流发起的一场声势空前的‘地球日’运动这是人类历史上第一次规模宏大的群众性环保运动”得出注重对环境和资源保护根据材料二“19世纪以来针对日益严重的环境污染问题西方国家陆续颁布了一些防治大气、水、农药等污染的法规”得出加强政府立法和政策支持结合所学公民环保意识的树立和公民道德建设十分重要得出加强公民道德教育和约束15.(1)比较两份目录并结合所学知识指出其中一处不同并分析出现这种不同的原因(所指出的不同之处明确清楚原因可从一个或多个角度进行分析观点正确合理充分)15.(2)根据材料二、三并结合所学知识分别指出宋应星、牛顿二人科技成果的特点及它们出现的背景15.(3)根据材料二、三并结合所学知识分析指出二人科技成果命运不同的原因【答案】(1)不同之处世界近代史开端不同目录A以17世纪英国资产阶级革命为开端目录B以16世纪的世界为开端原因分析从教材出版时代角度分析目录A编于20世纪70年代初的中国当时正是“文化大革命”期间历史研究和教学重视革命和阶级斗争的历史主导作用这种对世界近代史开端的认识反映了当时的时代特征目录B编于改革开放之后思想领域拨乱反正与外部世界的交流增多历史研究的视野更加开阔从更宏观的角度认识世界近代史开端目录B反映了21世纪初中国史学界的认识水平【解析】(1)易错在不能正确把握对世界近代历史分期的原因需注意区别两套教材编辑的时间然后再结合中囯社会发展的特点进行认识【答案】(2)特点(宋应星)传统科技的集大成多总结少创造(牛顿)长期试验基础上的理性探讨突破性的科学成果背景(宋应星)中国传统农业、手工业技术发达科举失利后的发愤之作(牛顿)科学冲击了中世纪神学的束缚近代科学研究方法形成长期从事科学研究【解析】(2)第一小问“特点”易错在归纳不全需结合古代中国的科技成就与近代西方的科技成就从经验性、实践性、理论性、突破性等方面进行归纳第小问“背景”易错在不能正确归纳导致中西方科技特点的原因需结合这一时期东西方社会发展的阶段特征进行分析【答案】(3)(宋应星)士大夫热衷于科举功名、轻视农业手工业活动生产方式没有质的变化文化专制(牛顿)重视科学的社会氛围资本主义生产方式产生提供了认识世界的新方法【解析】(3)易错在对东西方科技历史命运不同的原因归纳不全需联系题干材料并结合所学知识从东西方的政治、经济、思想文化发展的阶段特征进行分析概括16.民族主义一直被历史学家称之为一把“双刃剑” 一方面理性的对历史发展和社会进步起到积极的正面作用即等同于爱国主义另一方面非理性的对历史发展和社会进步起消极的负面作用即等同于种族主义乃至恐怖主义阅读材料回答问题材料 18世纪开始德国人逐渐形成清晰的民族意识 19世纪的诗人阿伦特这样表达德意志民族的情感“什么是德国人的祖国?……德意志人的语言在哪里响起哪里就应当是德意志的土地……勇敢的德国人你就把那里称作你的国家!”拿破仑的入侵给德国带来自由民主和民族国家的观念的同时也激起了德国人对民族独立和解放的渴望普法战争后德国的中小学校和大学一直在庆祝色当的胜利当德国工人在一起喝啤酒时最喜欢的歌曲不是国际歌而是一曲曲战歌 1891年成立的日耳曼总同盟提出了复苏民族意识、为维护民族特性而斗争和支持政府在欧洲和海外进行强有力的海外政策的纲领第一次世界大战爆发后人们像庆祝节日一样走向街头欢呼“战争战争大家都是一家人”(一战结束后)德国军国主义分子并不承认自己是战争失败者不甘心受到凡尔赛体系的制裁德国社会上下充满对战胜国的不满情绪和仇恨心理很多德国人相信他们的苦难是《凡尔赛和约》、犹太人和布尔什维克造成的 1933年纳粹上台后德国民众中便流行起这样的观点“人们越来越有信心和信念在这个政府的领导下和德国一起发展向前”二战后的纽伦堡审判教育和震撼了德国人 60年代以后纳粹历史几乎成了人人喊打的过街老鼠西德中小学全面推行二战历史教育教科书以大量的原始资料和图片让学生看清纳粹政权的本质明确把20世纪德国的民主与独裁历史作为历史课重要考察内容对法西斯的反省是德国文学主流话语揭露法西斯罪行是作家创作的主要题材 1970年联邦德国总理勃兰特在波兰犹太人死难者纪念碑前跪下向世界表达德国真诚的致歉和对二战的忏悔——摘自《试论法国和德意志民族主义的形成》《一本书读懂德国史》等根据材料谈谈你对民族主义是一把“双刃剑”的理解【答案】18世纪以来德意志民族形成要求民族独立国家统一的民族意识高涨民族主义促进了德国资本主义的发展促进了德国统一德国迅速成为欧洲强国统一后的德国对外侵略扩张的狭隘民族主义意识高涨促使德国走向军国主义道路最终导致了一战的爆发德国战败一战结束后德国社会民族复仇主义思想、种族主义、反共思想高涨德国走向了全面法西斯主义的道路成为二战的罪魁祸首给德国和世界人民带来了深重灾难二战后德国接受历史教训全面反思纳粹历史反省战争罪行进行和平主义教育德国走向了正常发展的道路重新成为世界强国因此民族主义具有双重性积极的民族主义促进了德国的统一、发展狭隘的民族主义使德国走向战争和毁灭政府应当积极推进和平、民主、进步的民族主义坚决反对狭隘、落后、反动的民族主义【解析】本题为开放性试题根据材料内容并结合德国统一、走向军国主义道路、一战爆发和失败、走向全面法西斯道路、二战失败、忏悔反思、重回正常发展的道路等史实进行概括注意条理清晰最终总结民族主义具有双重性积极的民族主义促进了德国的统一、发展狭隘的民族主义使德国走向战争和毁灭政府应当积极推进和平、民主、进步的民族主义坚决反对狭隘、落后、反动的民族主义17.(1)1995年是世界反法西斯战争胜利________周年17.(2)举例说明第二次世界大战爆发前主要大国怎样“屡屡坐失良机” 自食其果的?17.(3)历史如何表明了江泽民主席总结的这一重要经验?【答案】(1)50【解析】【答案】(2)坐失良机“慕尼黑阴谋” 美国的孤立主义和“中立”政策《苏德互不侵犯条约》的签订九一八事变后国际联盟未对日本侵华实施制裁静坐战争自食其果法国溃败不列颠之战德国突袭苏联日本偷袭珍珠港【解析】【答案】(3)世界反法西斯同盟的形成英美发表《大西洋宪章》《联合国家宣言》签署等联合反击四次会议(德黑兰会议、开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议)诺曼底登陆和欧洲第二战场的开辟苏联对日作战等【解析】。
单元综合测评(三)(时间:60分钟分值:90分)1.阅读下面材料,回答问题。
材料一战失败,德国失去了1/8国土和1/10人口,战后又面临严峻经济困难和巨额斗争赔款。
但德国军国主义分子并不承认自己是斗争失败者(国家未被占据,社会结构未被破坏,军队也是完整地从他国撤回的),不甘心受到凡尔赛体系的制裁,德国社会上下充溢对战胜国的不满心情和仇恨心理。
当时,英国张伯伦政府考虑让东欧满意德国的部分领土要求,划东欧为德国力力范围,激励德国东进。
1938年,英、法与德、意签署《慕尼黑协议》,确定把捷克斯洛伐克苏台德地区划给德国。
西方大国想以此“祸水东引”,幻想德国进攻社会主义苏联,他们好坐山观虎斗,坐收渔人之利,最终搬起石头砸了自己的脚。
——据汤重南《一战后的德国与今日的日本》整理(1)依据材料,概括一战后至二战前世界主要国家之间的冲突。
(6分)(2)依据材料,分析德国能突破凡尔赛体系束缚的缘由。
(9分)[解析] 第(1)问,依据材料信息“不甘心受到凡尔赛体系的制裁,德国社会上下充溢对战胜国的不满心情和仇恨心理”“当西方大国想以此‘祸水东引’,幻想德国进攻社会主义苏联”等,概括一战后至二战前世界主要国家之间的冲突。
第(2)问,依据材料信息“德国军国主义分子并不承认自己是斗争失败者,不甘心受到凡尔赛体系的制裁,德国社会上下充溢对战胜国的不满心情和仇恨心理”“激励德国东进”“当西方大国想以此‘祸水东引’,幻想德国进攻社会主义苏联”,结合二战前夕英国的绥靖政策等学问,分析德国能突破凡尔赛体系束缚的缘由。
[答案] (1)德国与英法等战胜国之间的冲突;英、法、德等资本主义国家与苏联之间的冲突。
(2)战胜国对德国的制裁导致德国严峻的报仇心理;未能清除德国军国主义势力及其产生的土壤;英法等国对德国的绥靖政策。
2.阅读下列材料,回答问题。
材料一(按:以下是德国外交官访问法国巴黎后向希特勒报告的备忘录)关于德国的须要问题,我向他(指法国总理)说了和向财政部长(指法国财长博内)说过的同样的话,令我惊讶的是,和博内选择一样,总理认为调整法国在中欧的政策是完全可以探讨的——自然恒久要以得知德国在中欧的最终目标为条件。
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计17小题,每题3分,共计51分)1.华盛顿作为美国的政治中心,是世界重要的城市。
下列内容所涉及的文件签订于华盛顿的有()①意大利主力舰吨位为17.5万吨②签字国用全部力量反对轴心国③集体安全原则的确立④表示了两国反对纳粹暴政、重建世界和平的决心A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④【答案】A【解析】根据所学知识可知,①是华顿会议上签署的《五国条约》,②是二战期间签订的《联合国家宣言》,均签署于华盛顿,故A正确。
③是巴黎和会的内容,是在巴黎;④是《大西洋宪章》的内容,是在纽芬兰发表的。
所以,③④不是签订于华盛顿,故排除B、C、D。
2.为了整顿工业,罗斯福政府采取了一系列强有力的措施,要求各大资本家遵循公平竞争的原则,对企业生产规模、商品价格以及销量范围做出了规定,该措施表明罗斯福政府()A. 完全放弃了自由放任政策B. 用扩大生产方式刺激消费C. 与企业的关系发生了改变D. 由市场经济转向计划经济【答案】C【解析】“要求各大资本家遵循公平竞争的原则,对企业生产规模、商品价格以及销量范围做出了规定”体现了国家对经济的干预,与企业的关系发生了改变,故C正确;A太过绝对且与史实不符,排除;美国经济危机是由于生产过剩,所以不应当扩大生产方式,故B错误;美国并未实行计划经济,只是政府加强了对经济的干预,故D错误。
故选C。
3.1936年9月,英、法、美发表联合声明,提出要构建三国货币之间的持久平衡。
同年10月,三国又签订了相互之间黄金自由兑换的《三国黄金协定》。
这些举措反映了英、法、美三国()A. 构建争夺世界市场的同盟B. 实行贸易保护主义政策C. 重建世界经济秩序的努力D. 形成反法西斯的区域集团【答案】C【解析】A.结合所学知识可知,此时三国并没有构建同盟。
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计13小题每题3分共计39分)1.【加试题】如图为19世纪后期以来德国地区变化示意图按时间顺序排列正确的是()A. ①②④③B. ④①②③C. ④①③②D. ①④②③【答案】B【解析】依据题干图示结合所学可知①是一战后德国领土②是20世纪30年代德国扩张后领土③是二战后德国领土④是一战前德国领土因此先后顺序是④①②③ 故B项正确2.1914年圣诞节已对战5个月的英德士兵走出战壕一起唱颂歌用挖战壕的镐充当门柱进行了足球比赛最后长官下令重回战壕一名德国士兵告诉英国士兵“今天我们和平共处明天你就将为你的国家而战我也会为国尽忠祝你好运”这()A. 体现了极端民族主义开始淡化B. 说明一战的非正义性C. 表明反战和平主义思潮已兴起D. 反映了战争的残酷性【答案】D【解析】材料中英德两国的士兵在战场上唱完颂歌和进行足球比赛之后仍要为各自的国家而战这从一个侧面反映了战争的残酷性故D正确A、B、C在材料中均没有得到体现故排除3.1914年圣诞节已对战5个月的英德士兵走出战壕一起唱颂歌用挖战壕的镐充当门柱进行了足球比赛最后长官下令重回战壕一名德国士兵告诉英国士兵“今天我们和平共处明天你就将为你的国家而战我也会为国尽忠祝你好运”这()A. 体现了极端民族主义开始淡化B. 说明一战的非正义性C. 表明反战和平主义思潮已兴起D. 反映了战争的残酷性【答案】D【解析】英德两国士兵在圣诞节一起踢足球比赛但是回到战壕后就成为敌人反映了战争的残酷性故D正确材料中“明天你就将为你的国家而战我也会为国尽忠”说明民族主义并未淡化故排除A 题干与一战性质无关故排除B和平思潮在题干中未体现故排除C故选D4.“梁启超谴责西方帝国主义和盲目崇拜科学史冲突的根源并且认为中国重精神的思想可以矫正这种不平衡现象梁漱溟也为努力保卫中国文明的完整性而反对科学与民主……两人都督促国人‘到东方去!’” 造成这种现象的原因是()A. 中国文明比近代西方文明先进B. 一战促使许多国人觉悟C. 两人的思想逐渐趋向保守D. 袁世凯尊孔复古的影响【答案】B【解析】根据题干材料很明显可以看出一战促使许多国人觉悟故B项符合题意 ACD三项表述错误题干材料不能反映5.据载从 6 月 14 日英法军进行了 7 天的炮火准备第一天英军伤亡近 6 万入 7 月中下旬英法联军再度发起进攻但未能突破德军的防线但钳制了德军对凡尔登的进攻进一步削弱了德军实力据此判断这场战役是()A. 马恩河战役B. 凡尔登战役C. 索姆河战役D. 日德兰海战【答案】C【解析】结合所学知识可知一战中索姆河战役发生在1917年6月﹣11月英法军队没有达到预期的效果但钳制了德军对凡尔登的进攻进一步削弱了德军实力故C正确一战中先后发生了两次马恩河战役分别是在1914年和1918年故排除A凡尔登战役是第一次世界大战中破坏性最大时间最长的战役战事从1916年2月21日延续到12月19日主要国家是法国和德国故排除B日德兰海战是1916年5月31日至6月1日是英德双方在丹麦日德兰半岛附近北海海域爆发的一场战役不合题意排除D6.之所以说塞尔维亚抗击奥匈帝国和比利时抗击德国的战争是民族解放战争因为()A. 它们都是为保卫自己的主权和独立而进行的战争B. 它们都是为了争夺世界霸权C. 战争首先是塞尔维亚和比利时发动的D. 战争具有非正义性【答案】A【解析】依据所学知识可知第一次世界大战是非正义的战争但是塞尔维亚抗击奥匈帝国和比利时抗击德国的战争是保卫自己的主权和独立而进行的战争是正义的故A项正确 D项错误一战是非正义的战争是因为争夺世界霸权故B项错误第一次世界大战的导火线是塞尔维亚的萨拉热窝事件但这不能说明战争的性质故C项错误故选A7.1917年英国首相建议议会早日通过方案并召开各党派会议商讨妇女参加选举的办法1918年改革方案正式成为法律这成为英国成年女性拥有普选权的前奏这主要说明A. 代议制政体推动了立法发展B. 妇女在战时的突出贡献赢得承认C. 战争实现代议制民主的完善D. 战后男女政治平权问题得到实现.【答案】A【解析】议会的改革方案最终成为正式法律说明英国的代议制政体推动了立法发展故选A 材料没有涉及妇女在战时的贡献问题排除B 英国代议制民主的完善是在一战爆发以前 C项说法不符合史实排除 1917和1918年都正处于战争期间“战后”的说法有误排除D8.英国殖民大臣丘吉尔认为“如果把我们的海上政策建立在同日本联合起来反对美国的基础上那么很难想象还有比这更加糟糕的政策了”对这一观点理解正确的是()A. 主张维持英日同盟B. 主张同美国结盟C. 对英日同盟持反对态度D. 主张英、美、日三国结盟【答案】C【解析】依据所学一战结束后美日在亚太地区争夺激烈而英国和日本保持着同盟关系这就等于英国出于同盟义务与美国矛盾会不断激化.根据材料中“把我们的海上政策建立在同日本联合起来反对美国”是“糟糕的政策” 可知英国不愿与美国为敌说明丘吉尔对英日同盟持反对态度故C正确ABD均不符合题意故ABD错误.故选C.9.一战爆发前夕几个欧洲国家有不同的心态甲国——仍然无法忘记在1870~1871年那场战争中所受的耻辱乙国——无法忍受别人告诉我世界已经被分割完了丙国——对德国支持奥国这一点深感不安据此判断甲、乙、丙对应的国家分别是()A. 普、德、英B. 法、意、俄C. 德、英、俄D. 法、德、俄【答案】D【解析】依据所学知识可知一战爆发前夕法国仍然无法忘记在1870~1871年那场战争中所受的耻辱德国无法忍受别人告诉他世界已经被分割完了俄国对德国支持奥国这一点深感不安故D正确其他三项均不符合根据材料信息得出的甲、乙、丙对应的国家排除ABC三项故选D10.马恩河战役是第一次世界大战中的第一次大规模的战役这次战役()①粉碎了德军“速战速决”的战略计划②德国率先撤退③是一战中交战双方投入兵力最多的战役④宣告了西线战事的结束A. ①②③B. ②③④C. ①②D. ③④【答案】C【解析】根据所学知识一战中双方投入兵力最多的战役是索姆河战役马恩河战役后西线战事并没有结束双方转入了旷日持久的阵地战因此③④的叙述不正确故排除ABD故选C11.中上层的妇女经常说一战把她们从限制其工作和个人生活的旧观念中解放出来相比之下城市中的工人阶级妇女早已习惯于挣工资对她们而言战时的工作远远不是解放这说明()A. 工人阶级妇女更早参与经济生活B. 战争对不同阶层妇女影响都不大C. 战争对女性的解放作用不可高估D. 女性在战争中发挥着后备军作用【答案】C【解析】根据材料可知“中上层的妇女”在一战中是“解放出来” 而“工人阶级妇女”却“远远不是解放” 由此可以看出一战对妇女地位具有两面性所以选项C正确ABD说法不符合题意排除故选C12.德国学者斯宾格勒在《西方的没落》(1918年)中提出西方文明必然走向没落和灭亡英国学者汤因比在《历史研究》(1934~1961年)中指出西方文明仍有一线希望可以避免解体的命运美国学者福山在《历史的终结》(1992年)中认为人类历史以西方文明在全世界的胜利而“终结” 上述对西方文明的看法()A. 揭示了西方文明发展的客观规律B. 源于学者对西方社会的悲观情绪C. 突破了以西方为中心的史学范式D. 一定程度反映了国际形势的变动【答案】D【解析】“西方文明必然走向没落和灭亡”反映了一战后人们对西方文明的绝望“西方文明仍有一线希望可以避免解体的命运”反映出二战后欧洲走向联合使西方文明出现发展起来的希望“人类历史以西方文明在全世界的胜利而‘终结’”指东欧剧变、苏联解体后西方文明焕发新的生机材料一定程度反映了国际形势的变动 D项正确材料无法体现西方文明发展的客观规律 A项错误《历史的终结》的观点无法体现学者对西方社会的悲观情绪 B项错误材料反映的是学者对西方文明在不同时期的看法没有体现突破了以西方为中心的史学范式 C项错误故选D13.1918年12月当美国总统威尔逊踏上欧洲血染的土地时广大民众满怀热情地将他当作“救世主”“和平王子”来欢迎而同一时期柏林、汉堡和布达佩斯都建立了苏维埃这反映出当时()A. 苏俄制度具有明显优势B. 欧洲为中心的世界体系已经瓦解C. 意识形态之争尚未开始D. 民众对构建社会新秩序充满期望【答案】D【解析】依据材料可知美国总统威尔逊受到欧洲国家民众的欢迎同时一些地方也打破了旧秩序建立了苏维埃政权二者体现了遭受战争打击的民众对构建新秩序的愿望较为强烈故D项正确A项不符合史实排除B项是在第二次世界大战后排除依据材料可知苏维埃的建立说明资本主义制度和社会制度开始出现争夺故C项错误故选D二、材料分析题(本大题共计4小题每题15分共计60分)14.(1)根据材料一概括20世纪初国际关系主流思想的内容14.(2)根据材料一、二并结合所学知识分析德国与第一次世界大战的关系【答案】(1)主流思想残酷的竞争为自己的利益不惜使用武力贸易保护寻找殖民地【解析】(1)从材料一可以看出20世纪初国际关系的主流思想内容是世界竞争更加残酷为了各国自己的利益可以不惜动用武力保护贸易寻找殖民地【答案】(2)关系经济竞争引发对殖民地的争夺德国是后起的帝国主义国家在殖民地争夺中处于不利地位德国的殖民扩张受到英国的阻碍德国要求按照实力重新划分殖民地最终挑起了第一次世界大战【解析】(2)材料一反映的是当时国际关系的特征材料二反映的是第一次世界大战爆发的背景我们可以看出由于经济竞争引发对殖民地的争夺德国是后起的帝国主义国家在殖民地争夺中处于不利地位德国的殖民扩张受到英国的阻碍德国要求按照实力重新划分殖民地最终挑起了第一次世界大战15.(1)根据材料概括一战期间的主要科技成就并结合所学知识分析其产生的原因15.(2)根据材料并结合所学知识分析科学技术对第一次世界大战的影响【答案】主要科技成就巨型铁甲战舰、巨型大炮、合成硝酸技术、坦克等原因第二次科技革命的推动各国扩军备战的需要。
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计16小题每题3分共计48分)1.下表是1929—1933年资本主义国家的经济危机期间各国工业生产和失业情况A. 经济危机破坏性大B. 危机爆发的根源C. 危机的持续时间长D. 危机下的各国矛盾【答案】A【解析】表格中的数据有三项“工业下降”“外贸缩减”“失业人数”综合起来可得出危机的破坏性大故A项正确危机的爆发的根源是资本主义的基本矛盾故B项错误表格里没有时间的描述无法判断时间长短故C项错误由于危机各国矛盾激化只是表格里的一项内容不能完全反映表格的内容故D项错误故选A2.重商主义、自由主义和国家干预经济的凯恩斯主义是资本主义发展中的三大经济理论它们诞生的时代背景分别是()A. 商业革命、信息革命、知识经济B. 世界市场、城市化、社会主义革命C. 商业革命、工业革命、经济危机D. 殖民扩张、政治革命、世界大战【答案】C【解析】结合所学可知重商主义产生的背景是商业革命自由主义产生的背景是工业革命凯恩斯主义产生的背景是1929-1933年的经济大危机故C项正确3.19世纪中后期为遏制天花蔓延英国政府强制国民接种天花疫苗有效降低了天花的危害但不少议员与民众强烈反对“以健康福利为由干涉自由” 20世纪初在天花威胁逐渐减小的背景下英国政府实施“真诚反对”者免除接种义务的政策取消了强制接种制度这一过程反映出英国()A. 疫病防治成效有限B. 自由主义影响具有复杂性C. 政府权力极度膨胀D. 福利政策遭到大规模抵制【答案】B【解析】根据所学知识及材料没有涉及疫苗防治成效故A项错误根据材料“但不少议员与民众强烈反对‘以健康福利为由干涉自由’ 20世纪初在天花威胁逐渐减小的背景下英国政府实施‘真诚反对’者免除接种义务的政策取消了强制接种制度”说明自由主义影响具有复杂性故B项正确材料没有涉及政府权力故C项错误大规模抵制不符合材料故D项错误故选B4.罗斯福新政中的某一项措施它体现了人道主义精神一定程度上缓和了社会矛盾同时也消除了经济危机对人们的精神和意志的不良影响调动了失业者自力更生的精神下列选项中属于执行该措施的机构是()A. 联邦银行B. 全国工业复兴署C. 紧急救济署D. 劳工关系委员会【答案】B【解析】5.根据图表胡佛总统之所以没能把美国带出大危机的困境主要是因为()A. 经济危机来势凶猛B. 危机的破坏性过重C. 胡佛自由放任政策D. 世界经济形势使然【答案】D【解析】A.材料主要是反映的经济危机期间的经济指标与危机前后进行比较没有体现出危机来势凶猛B.从材料可以看出经济危机破坏性过重是危机的特点不是胡佛政府没有把美国带出危机的主要原因C.结合所学知识我们可知面对危机采取的是自由放任的政策没有缓解危机危害的主要原因但材料没有反映出这一点D.从材料可知当时的世界形势出现的特点是29年危机经济迅速下滑 33年以后逐渐有所上升而胡佛政府的统治正好处于经济下滑的时代这是材料能够看出来的所以按照经济周期性波动的自然规律在经济危机刚刚出现的时候采取任何措施都不可能迅速有效的把美国从危机中拯救出来这是经济发展的趋势所决定6.第二次世界大战后期在下图的①②③④召开了四次重要的国际会议以下关于四次会议的说法正确的是()A. ①规定日本所窃取的中国领土如东北、台湾、澎湖列岛等归还中国B. ②重申雅尔塔会议关于处理德国的精神C. ③决定在1944年5月由美英军队在法国北部登陆开辟第二战场D. ④就战后处置德国和成立国际组织等重要问题交换了意见【答案】C【解析】①处是雅尔塔会议②处是开罗会议③处是德黑兰会议④处是波茨坦会议结合所学知识在德黑兰会议上决定在1944年5月由美英军队在法国北部登陆开辟第二战场故C正确A是开罗会议的内容排除B是波茨坦会议的内容排除D是雅尔塔会议的内容排除7.第二次世界大战对人类历史产生了重要影响以下表述正确的是()A. 诞生了世界第一个社会主义国家B. 为第二次工业革命奠定技术基础C. 亚非拉的民族解放运动开始兴起D. 国际政治格局发生了根本的变化【答案】D【解析】A.第一个社会主义国家是苏联他是1917年诞生的B.第二次工业革命是19世纪70年代兴起二战结束是1945年?C.战后确实出现了亚非拉民族解放运动但亚非拉民族解放运动从近代就开始出现D.第二次世界大战以后国际政治格局由以欧洲为中心变成了以美国和苏联为中心的两极格局8.有人在1933年评价胡佛总统说“就为社会指明复兴的道路而言胡佛是新时代总统的第一任还是旧时代的最后一任事实上他两者兼具”材料认为()A. 经济危机促进了经济的繁荣发展B. 胡佛干预危机的措施取得明显效果C. 胡佛对危机作出力所能及的应对D. 胡佛经济哲学思想更适合繁荣年代【答案】C【解析】结合所学知识可知 AD项说法不正确排除B项说法不符合史实排除胡佛属于美国经济危机时代的总统使美国从危机走向复兴是罗斯福新政罗斯福放弃了自由放任政策实行国家对经济的全面干预而加强国家对经济干预也是胡佛的反危机措施进一步解读材料可以得出胡佛的这一做法带有先导和启迪的性质为罗斯福全面干预经济提供了借鉴即胡佛的做法指出了美国摆脱危机、走向复兴的方向也使传统的自由放任政策走向终结故C正确故选C9.胡佛政府在股市危机后采取一系列的政策包括在工资、关税、价格等方面进行立法例如要求雇主不得削减工资因为保持工资水平能够维持甚至刺激市场需求可危机是世界性的市场需求仍然不断下降在这种情况下雇主无法削减工资就只好裁员失业率因此而大增到1933年全国失业率达到25% 材料意在说明()A. 胡佛政府自由放任政策破产B. 胡佛干预措施加重了经济危机C. 经济危机的根源是供需矛盾D. 世界性经济危机需要国际合作【答案】B【解析】材料中“政府在股市危机后采取一系列的政策包括在……等方面进行立法”并结合所学可知材料反映出胡佛对经济危机进行了一定程度的干预材料中“失业率而因此大增到1933年全国失业率达到25%”说明胡佛政府的干预措施不但没有缓解危机反而加重了经济危机故B项正确A项材料反映的是政府对经济的干预“自由放任政策”的说法材料信息不能体现排除C项根据所学可知 20世纪20年代末资本主义经济危机的根源是资本主义社会的基本矛盾——生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾排除D项材料没有涉及国际合作的信息点排除故选B10.下面三幅图是有关美国1929~1933年经济大危机的漫画对此解读不符合当时社会状况的是()A. 生产严重过剩B. 失业加剧贫困社会购买力下降C. 通货膨胀严重百姓无力购买商品D. 体现了资本主义社会的基本矛盾【答案】C【解析】从图中的“600万头猪被杀”等可以明显看出生产严重过剩图中的“还拥有世界上最悲惨的贫民窟”可以反映失业加剧贫困社会购买力下降体现出资本主义社会的基本矛盾图片信息未反映出通货膨胀严重故C错误故选C11.受迪斯尼动画《白雪公主》的触动和影响中国联合影业公司制作了动画长片《铁扇公主》影片中所有人都拿起武器共同打败了牛魔王取得了扇子扑灭了火焰 1941年该片上映在国内外引起强烈反响引起强烈反响的深层次原因在于()A. 采用了先进的影片制作技术B. 弘扬了中国传统文化C. 契合了反抗侵略的时代主题D. 符合观众的欣赏品味【答案】C【解析】据材料“《铁扇公主》影片中所有人都拿起武器共同打败了牛魔王取得了扇子扑灭了火焰” 结合“1941年”可知这与反抗日本侵略的时代环境相符号召人民共同反抗日本侵略故选C项材料强调《铁扇公主》上映后的影响并未涉及影片制作技术排除A项《铁扇公主》中蕴含传统文化的内容但旨在契合了反抗侵略的时代主题排除B项《铁扇公主》的影片内容符合时代的背景需要并非迎合观众的欣赏品味排除D项12.美国道琼斯指数在1932年7月跌至41点的历史最低水平股市总市值比1929年9月时的高点缩水了89% 股市狂跌A. 折射出资本主义经济危机的深化B. 迫使胡佛采取“自由放任”政策C. 表明大规模干预经济的效果有限D. 导致美国由债务国变成了债权国【答案】A【解析】股市不断下跌说明从1929年开始的经济大危机在深化人们的恐慌在加剧故选A项胡佛之前就采取了“自由放任”政策排除B项当时尚未大规模干预经济故排除C项一战使美国由债务国变成了债权国故排除D项13.美国总统富兰克林·罗斯福说“产生丰硕成果的领域还在于小雇主们他们的贡献将是为1至10人提供新的就业机会这些小雇主实际上是国家骨干中极重要的部分而我们的计划的成败在很大程度上取决于他们”为此他采取的措施是()A. 整顿银行与金融B. 颁行《全国工业复兴法》C. 稳定农产品价格D. 大力兴办公共工程【答案】B【解析】根据所学知识可知罗斯福新政整顿银行与金融是为了恢复银行信用不是“提供新的就业机会” 故A项错误由题干材料信息“小雇主们”“提供新的就业机会”可知罗斯福寄希望于中小企业故B项正确C项不能由题干材料信息体现排除公共工程由政府兴办故D项错误故选B14.1941年中国出席在华盛顿举行的“阿卡迪亚会议” 会议发表的宣言将中国列为领衔的四大国之一 1942年2月美国政府宣布贷款5亿美元给中国政府 1942年10月英、美两国政府表示愿意立即废除在华特权这些事件的发生主要得益于()A. 中国综合国力的显著提升B. 中国战场在二战中的重要地位C. 抗日民族统一战线的建立D. 华侨在抗战中发挥的积极作用【答案】B【解析】美国给予中国贷款英美两国愿意废除在华特权这些都是中国国际地位提升的表现根据“1941年”、“1942年”可知此时正是第二次世界大战期间中国国际地位的提升主要得益于中国在抗击日本法西斯中的杰出表现中国战场在二战中占据了重要地位故选B此时中国综合国力并没有显著提升排除A抗日民族统一战线在1937年就已经建立排除C这些事件的发生是中国全民族抗战的结果而非仅仅是华侨的表现排除D故选B15.1942年英美主动提出废除两国与中国的不平等条约 1943年中美新约、中英新约正式签字英美两国放弃了诸多在华特权此后4年中中国又与多国签订类似条约 100年来作为中国对外关系基础的不平等条约体系终于宣告结束材料说明中国()A. 收回了所有主权B. 改变了弱国地位C. 实现了民族独立D. 国际地位有所提高【答案】D【解析】在抗日战争中中国人民全民抗战沉重打击了日本帝国主义不屈反抗精神震撼了世界人民中国抗日战争有力地支援了世界反法西斯战争中国的国际地位有所提高以及为了抗击法西斯的需要才出现在20世纪40年代作为中国对外关系基础的不平等条约体系终于宣告结束故D正确收回了部分主权故A错误弱国地位并未改变故B错误新中国尚未成立还未实现民族独立故C错误.故选D.16.观察下表并结合所学判断下列解读正确的是()《美、苏、英、德坦克飞机1944年的产量》A. 表明美苏军事实力势均力敌标志两极格局的最终形成B. 苏联坦克生产能力最强因此莫斯科保卫战大获全胜C. 显示反法西斯联盟的力量一定程度上预示了战争结果D. 德国军事力量依然十分强大仍占据苏德战场主动权【答案】C【解析】通过观察表格数据结合所学知识可知从1944年美、苏、英、德四国坦克和飞机的产量看以美苏英为代表的世界反法西斯联盟的军事工业实力远强于德国一定程度上预示了战争结果 C项正确标志两极格局最终形成的是1955年北约和华约两大军事政治集团对峙局面的出现 A项错误1944年苏联坦克生产能力强不是1941年莫斯科保卫战中苏军大获全胜的原因 B项错误早在1943年的斯大林格勒大会战德国就已丧失了苏德战场的主动权 D项错误故选C二、材料分析题(本大题共计3小题每题15分共计45分)17.(1)根据材料并结合所学知识概括英法发生的争执及其实质17.(2)根据材料并结合所学知识围绕英法争执评价威尔逊的委任统治主张【答案】争执法国提出大叙利亚计划遭到英国的反对法国不惜以武力威胁实质欧洲大陆均势与霸权政策之争(帝国主义国家争夺殖民地)【解析】第一小问的争执依据材料第一段可以得出巴黎和会上法国坚持大叙利亚计划遭到英国的反对使得英法矛盾尖锐第二小问的实质结合所学可知英国推行势力均衡政策希望用德国来牵制法国避免法国称霸欧洲大陆法国极力主张最大限度地削弱德国因此其实质是欧洲大陆均势与霸权政策之争【答案】评价被纳入国联盟约暂时解决了英法争执没有根本解决列强之间矛盾暴露了美国意图领导世界的野心并未改变殖民统治的实质【解析】本小问的评价依据材料中委任统治主张的内容结合所学从暂时缓和各大国的矛盾有利于维护战后和平和世界秩序的稳定有利于一战后世界经济的恢复发展等方面分析积极影响从委任统治实质、加深殖民地与帝国主义国家之间的矛盾、不能从根本上消除帝国主义之间的矛盾为新的世界大战爆发埋下祸根等方面分析消极影响18.(1)依据材料一指出“简捷、迅速、直接的办法”和“退到国家资本主义”的政策分别指的是什么?在20世纪70年代末和90年代初中共在经济体制上摆脱“路径障碍”有何重大举措?18.(2)依据材料二概括指出罗斯福新政在农业方面的政策?结合所学知识说明在大危机的背景下美国政府的作用发生的怎样的变化?罗斯福新政实施有何影响?18.(3)纵观不同时期各国经济发展模式的调整过程你能得出什么启示?【答案】(1)政策战时共产主义政策新经济政策举措 1978年十一届三中全会作出改革开放的决策 1992年党的“十四大”提出建设社会主义市场经济体制的目标【解析】(1)第一小问的政策依据材料一结合所学可知“简捷、迅速、直接的办法”是指战时共产主义政策“退到国家资本主义”是指新经济政策第二小问的举措 20世纪70年代末和90年代初中国的史实可知举措是1978年十一届三中全会作出改革开放的决策 1992年党的“十四大”提出建设社会主义市场经济体制的目标【答案】(2)措施通过强力的行政手段减少农产品的产量减少产品过剩问题变化由自由放任转变为国家干预经济影响帮助美国摆脱了危机困境开创了战后欧美资本主义国家的国家垄断资本主义新模式【解析】(2)第一小问的政策依据材料二“发布农业调整法强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖以提高农产品价格解决农副产品过剩问题”可以得出政策是通过强力的行政手段减少农产品的产量减少产品过剩问题第二小问的变化结合所学可知变化是由自由放任转变为国家干预经济第三小问的影响结合罗斯福新政的影响可知罗斯福新政帮助美国摆脱了危机困境开创了战后欧美资本主义国家的国家垄断资本主义新模式【答案】(3)认识生产关系的调整要适应生产力的发展应根据国情选择经济模式并不断调整防止僵化经济发展要善于借鉴他国的先进经验【解析】(3)本小问的启示从苏俄、中国、美国政治发展模式的调整可以看出生产关系的调整要适应生产力的发展应根据国情选择经济模式并不断调整防止僵化经济发展要善于借鉴他国的先进经验19.(1)材料一中“________”处应填什么?根据材料一并结合所学指出“旧格局最终被打破”的标志“欧洲的联合”是多极化趋势中的重要一极结合所学阐述其发展的历程19.(2)根据材料二、三并结合所学知识分析“新兴经济体”的崛起对世界政治格局与国际关系分别产生的影响19.(3)根据材料三和有关史实简述21世纪以来中国积极参与经济全球化的表现【答案】雅尔塔【解析】【答案】影响对政治格局的影响加速了世界格局向多极化方向发展对国际关系的影响有利于国际关系民主化有利于建立公平合理的世界政治经济新秩序带动不同发展层次的发展中国家实现共同发展【解析】【答案】表现拓展金砖合作模式 2001年加入世界贸易组织倡议“一带一路”国际合作等【解析】。
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计16小题每题3分共计48分)1.20世纪30年代美国总统罗斯福企图把福利国家政策硬加在资本主义的基础上以此来建立一个比以前更为公正的社会为此罗斯福新政时期某种程度上改变了美国固有的权力结构美国“固有权力结构”改变的结果是()A. 总统行政权力得到了加强B. 政府的行政职能被严重削弱C. “三权鼎立”格局得到强化D. 总统成为经济政策的决定者【答案】A【解析】据材料“美国总统罗斯福企图把福利国家政策硬加在资本主义的基础上……为此罗斯福新政时期某种程度上改变了美国固有的权力结构”可以推断出总统行政权力加强 A正确据材料可知新政时期以总统为代表的政府的行政职能不是被削弱而是加强 B错误据材料分析没有涉及“三权鼎立”格局 C错误据材料没有反映总统成为经济政策的决定者只是某种程度上改变了美国固有的权力结构 D错误故选A2.20世纪30年代的美国几乎所有行业都低迷但好莱坞的电影却乘势腾飞热闹的歌舞片大行其道给观众带来欢乐和希望出现一批家喻户晓的明星这一现象体现了()A. 民众购买力提高B. 政府注重扶持娱乐业C. 经济的快速发展D. 民众逃避现实的心态【答案】D【解析】3.抗日战争胜利的标志是()A. 日本宣布无条件投降B. 1945年9月2日日本正式签署无条件投降书C. 苏联出兵中国东北D. 美国向广岛、长崎投掷两枚原子弹【答案】B【解析】略4.徐中约的《中国近代史》记载“一九四三年一月十一日中美、中英新约签字一百年来的不平等条约正式终止治外法权、租界、内河航行权、军舰驶入中国领海权、…北平使馆区及北平至海口交通线外围驻兵权一一取消”下列对此分析正确的是()A. 这些主权最早都是在《南京条约》及附件中丧失的B. 随着不平等条约的废除中国半殖民地半封建社会结束C. 从一个侧面反映了中国在反法西斯战场上所做的贡献D. 该材料的记载反映了近代中国从屈辱到最终独立的历史【答案】C【解析】题干中“治外法权、租界、内河航行权、军舰驶入中国领海权、…北平使馆区及北平至海口交通线外围驻兵权一一取消”可知中国被损害的部分主权被废除主要是中国在反法西斯战场的巨大贡献的结果故C项正确内河航行权是在《天津条约》中丧失的故A项错误新中国成立才结束中国半殖民地半封建社会故B项错误不平等条约的废除不能说明中国最终独立故D项错误5.1979年联邦德国上映了电影《玛丽亚·布劳恩的婚姻》女主角从二战的废墟上爬起来抛弃过去的历史投入到全民性的赚钱行列为了生存变得玩世不恭她心系关押在战俘营的丈夫然而苦心经营的婚姻却被丈夫出卖影片意在()A. 展示冷战局势下人的矛盾心理B. 唤起民众对战争的深层反思C. 唤起人们对于国家统一的意识D. 反映民族分裂对家庭的影响【答案】B【解析】材料中女主角从二战的废墟中爬起来开始赚钱变得玩世不恭关押在战俘营的丈夫却背叛了婚姻说明战争对民众的负面影响不仅包括生命和财产还有更深层次的道德观念影片意在唤起民众对战争的深层反思故B正确材料没有涉及冷战和民族分裂故排除A、D材料没有提到人们对于国家统一的意识排除C故选B6.某兴趣小组制作了有关“二战”的系列知识卡片其中内容与史实不符的是()A. 二战爆发 1939年B. 转折性战役中途岛战役C. 德黑兰会议决定开辟第二战场D. 二战结束德国投降【答案】D【解析】A项根据材料和所学知识可知 1939年9月1日德国突袭波兰标志第二次世界大战爆发 A正确但不符合设问排除B项中途岛战役是第二次世界大战的重要战役也是美国海军以少胜多的著名战役美国海军在此战役中成功击退日本海军对中途岛环礁的攻击日军在海战中大败使美军得到了太平洋战区的主动权因此该战役成为第二次世界大战中的太平洋战争的转折点 B正确但不符合设问排除C项为尽快打败德日法西斯早日结束战争 1943年罗斯福、丘吉尔和斯大林在伊朗首都德黑兰举行了首次会晤史称“德黑兰会议” 会议的中心议题是开辟第二战场问题 C正确但不符合设问排除D项 1945年9月2日日本政府代表在密苏里号战列舰的甲板上签署无条件投降书第二次世界大战宣告结束故D错误故选D7.面对史无前例的危急局面任何人都不可能立刻拿出现成对策罗斯福上台时心中亦没有一幅“新政”的完整蓝图他只是认识到必须改变胡佛政府的“自然调节”放任政策“既没有整顿经济的灵丹妙药也没有什么奇特的计划” 材料意在说明罗斯福()A. 推崇凯恩斯主义B. 面对危机束手无策C. 新政缺乏实用性D. 新政具有应急色彩【答案】D【解析】根据材料“面对史无前例的危急局面任何人都不可能立刻拿出现成对策”“他只是认识到必须改变胡佛政府的‘自然调节’放任政策”和所学知识可知罗斯福新政的措施具有应急解决经济危机的色彩故D项正确凯恩斯主义产生于经济危机期间且材料没有体现罗斯福新政推崇凯恩斯主义排除A罗斯福没有一幅“新政”的完整蓝图不代表面对危机束手无策排除BC项说法错误新政措施具有很强针对性一定程度缓解经济危机排除8.两次世界大战最大的区别在于()A. 规模与影响B. 破坏性与后果C. 爆发的原因D. 大战的性质【答案】D【解析】根据所学知识可知第一次世界大战是帝国主义国家之间的非正义战争而第二次世界大战是世界人民的反法西斯的正义战争二者的性质有根本区别故D正确二者爆发的根本原因都是帝国主义国家政治经济发展不平衡虽然规模不同但影响、破坏性与后果相似故排除A、B、C9.20世纪40年代美国参加研制原子弹的有一万五千多人维纳与其他一些科学家在第二次世界大战中被征在火炮的自动跟踪目标具体问题的研究中共同创立了控制论这门新学科这主要反映出()A. 战争必然催生新学科的兴起B. 战争对科技而言是把双刃剑C. 战争促进了科学研究集体化D. 国家意志决定了科学的未来【答案】C【解析】依据题干“20世纪40年代美国参加研制原子弹的有一万五千多人维纳与其他一些科学家在第二次世界大战中被征在火炮的自动跟踪目标具体问题的研究中共同创立了控制论这门新学科”可以看出二战的爆发促进了各国科学研究集体化故C项正确AD两项说法过于绝对化故排除B项在材料中没有体现故排除故选C10.1929年面对经济危机美国胡佛政府成立“复兴金融公司” 借贷给银行、工业、铁路企业和农场主帮助资本家渡过难关同时政府收购农产品提高农产品市场价格这些措施A. 否定了自由放任经济政策B. 加重了美国的经济危机C. 实践了凯恩斯主义经济理论D. 体现了国家的干预性【答案】D【解析】材料体现的是在经济大危机的冲击下胡佛政府对经济进行了有限的干预强调的是国家的干预性 D正确胡佛政府并未方式自由主义经济思想 A排除 B说法不符合材料主旨排除胡佛政府对经济进行的有限干预仍然属于传统的自由放任思想践行凯恩斯主义的说法错误 C排除故选D.11.1956年9月24日毛泽东同参加中共第八次全国代表大会的南斯拉夫共产主义者联盟代表团谈到中国在抗战中的作用时说过:“第二次世界大战中我们是一个支队不是主力军”毛泽东强调A. 国民党军队正面抗战的作用B. 中国抗日战争是全民族抗战C. 世界反法西斯同盟大国作用D. 中国共产党的中流砥柱作用【答案】C【解析】由材料“第二次世界大战中我们是一个支队不是主力军” 可以看出毛泽东认为第二次世界大战中中国是一个支队不是主力军充分肯定世界反法西斯同盟大国主力军的作用故选C项中国的抗日战争是第二次世界大战的东方战场主战场 A、B、D项都不是材料的主旨排除故选C12.19世纪中期至二战前英镑拓展到澳大利亚、新西兰、爱尔兰自由邦、塞浦路斯、斐济、牙买加、英属西非、南非等地区并成为了这些地区的主要货币同时也是美国、德国等世界主要国家外汇储备的首选对象主要是因为这一时期()A. 英国是世界上唯一的金融中心B. 世界各国的合作持续加强C. 美德等国实力一直落后于英国D. 英国实体经济的牢固支撑【答案】D【解析】13.1896年一位英国记者发表《德国制造》文章“看看你们的周围……各位的衣服的布料是德国织的……甚至各位喜欢看的报纸的纸张也是同一个地方产的即使烧掉德国制造的包装纸手拿的拨火棍也是“德国制造””材料表明()A. 德国率先完成工业革命B. 德国成为英国最大贸易伙伴C. 德国经济全面超越英国D. 英国自由主义政策遇到困境【答案】D【解析】根据所学知识可知 1896年德国尚未完成第二次工业革命故A项错误根据材料可知英国人的生活中有很多德国的物品但是不能说明德国成为英国最大贸易伙伴故B项错误C项说法不符合史实应排除英国实行自由主义的经济政策其最初目的是为了扩大产品的出口结果却导致了此时德国物品的大量涌入说明英国自由主义政策遇到困境故D项正确14.当人们质疑罗斯福推出完全不利于经济增长的所得税方案以实施社会保障计划时罗斯福说“这些税从来不是一个经济学问题它们始终都是政治问题”罗斯福这一论断是基于新政()A. 推动了政府机构改革B. 开启资本主义新模式C. 加强了对经济的干预D. 有利于缓和社会矛盾【答案】D【解析】材料中已经出现“社会保障计划” 而且是“政治问题” 故D项“缓和社会矛盾”正确A项材料没有反映应排除BC两项属于经济方面的内容不符合题意应排除故选D15.在新政过程中罗斯福谈到美国三权分立政体时说:“现如今其中的两匹马在协力前行但第三匹马却拒绝跟进因为最高法院、联邦政府之间的权力平衡已经被彻底打破我的目的就是要恢复这种平衡”从1937年到1941年罗斯福获得了七次大法官任命机会……用大法官的笔奠定了罗斯福新政的宪法基础这表明()A. 罗斯福总统动摇了美国司法独立B. 总统和法官之间存在权力冲突C. 新政推动总统行政权的逐步扩大D. 三权分立政体阻碍新政的施行【答案】C【解析】材料反映了罗斯福“新政”时期政府与法院的斗争即行政与司法两大权力机构之间相互制衡美国1787年宪法规定三权分立与制衡美国司法并非独立排除A材料主旨不是说明总统和法官之间存在权力冲突排除B由材料“罗斯福获得了七次大法官任命机会大法官的笔奠定了罗斯福新政的宪法基础”可知罗斯福在新政期间通过任命大法官加强了法院在新政中的作用实际上也扩大了总统的行政权故C正确材料没有体现三权分立政体阻碍新政的施行排除D故选C16.20世纪初美国大法官频繁受理契约自由和产权的案子来保护自由放任的资本主义30年代中期最高法院对罗斯福新政立法表现出前后判若两人的立场变化这反映了美国()A. 社会环境影响司法判决B. 司法程序存在严重缺陷C. 立法与行政的权力制衡D. 民主政治逐步发展完善【答案】A【解析】20世纪初面对自由主义盛行法官保护自由资本主义经济大萧条发生面对罗斯福推行国家干预经济政策法院又表现出前后不同的态度(默认—反对—支持)说明社会、经济发展等环境的变化影响司法判决 A正确BCD与材料无关排除故选A二、材料分析题(本大题共计3小题每题15分共计45分)17.(1)根据材料并结合所学知识概括第二次世界大战后国际政治的变化及原因17.(2)根据材料并结合所学知识简评中国成为世界大国【答案】变化国际社会主导力量改变原因法西斯国家战败德意日受到严重削弱主要国家地位提高等【解析】【答案】简评中国成为大国是对中国反法西斯战争胜利做出的贡献的肯定表明中国国际地位和影响在一定程度上提高但是中国国力与其他大国差距较大【解析】18.(1)根据材料一并结合所学知识概括欧洲优势地位形成的历史条件18.(2)根据材料并结合所学知识说明欧洲优势地位丧失的原因【答案】(1)历史条件主观工业革命资本主义发展资产阶级代议制民主制确立殖民扩张以欧洲为中心的世界市场形成科技进步思想解放等客观亚非国家逐渐落伍【解析】(1)根据材料一并结合所学知识从主观和客观两个方面概括欧洲优势地位形成的历史条件主观方面从经济、政治、市场、科技、思想等方面概括客观方面主要是亚非国家逐渐落伍【答案】(2)原因第二次世界大战的破坏美苏两个超级大国的崛起广大第三世界的发展世界多极化发展的趋势等【解析】(2)根据材料“1945年结束的战争是一场全面战争它切断了世界历史欧洲最初挑动暴力后来又承受暴力受到极大的创伤战争从未造成如此惨重的伤亡”可知第二次世界大战的破坏是欧洲优势地位丧失的原因之一根据材料“美苏两个超级大国的崛起表明曾经统治世界的欧洲正在走向没落”可知美苏两个超级大国的崛起是欧洲优势地位丧失的另一原因结合所学可知欧洲优势地位的丧失原因还有广大第三世界的发展、世界多极化发展的趋势等19.(1)根据材料并结合所学知识指出两次世界大战后处理不同的原因和主要表现19.(2)根据材料并结合所学知识概述当今世界没有发生世界大战的主要原因及前景预测【答案】(1)原因对战争的认识不同和战争责任不同表现一战后将战争责任推到德国为首的战败国身上并没有追究个人的战争责任二战后在战败国实行民主化和非军事化追究个人责任对战犯进行审判【解析】(1)根据材料“由于人们对战争的认识不同和战争责任不同”得出处理不同的原因根据材料“把战争责任推到德国为首的战败国身上强迫战败国签订了苛刻的和约对战败国进行掠夺但是并没有追究个人的战争责任”“在战败国实行了民主化和非军事化建立了民主体制而且根据战前的国际条约追究了个人责任对战犯进行了审判”概括主要表现即可【答案】(2)主要原因及前景预测世界格局的改变二战后新兴独立国家奉行独立自主的外交政策对超级大国是一个牵制和平运动的高涨经过两次世界大战人们对战争深恶痛绝战后和平主义运动持续不断联合国采取维和行动起到了一定积极的作用但某些大国霸权主义恐怖主义仍威胁世界和平要真正实现人类和平的愿望仍然任重道远【解析】(2)主要原因一方面可以从两次世界大战给人类带来的灾难吸取教训进行分析另一方面可以根据当今世界的主题是和平与发展进行思考以及联合国的作用、和平运动的发展、制止战争的因素等前景预测和平发展是世界主流但霸权主义、恐怖主义、地区动荡仍威胁世界的和平和平愿望任重道远。
2023-2024学年人教版高中历史单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计12小题,每题3分,共计36分)1.太平洋战场是二战中日本、美国等国家在太平洋地区发生的大规模海战、争夺岛屿战的重要战场,下列关于如图所示地区发生战役描述正确的是()A. ①战役中美军损失的航空母舰超过日本B. ②战役后,太平洋战场出现转折C. ③战役后美军从南面切断日本本土与外界的联系D. ④战役中美军攻占冲绳岛【答案】C【解析】2.美国内战和俄国1861年改革前两国经济发展的共同障碍是()A. 资金不足B. 企业设备陈旧C. 缺乏技术人才D. 缺乏自由劳动力【答案】D【解析】结合所学可知,美国内战的根本原因就是北方资本主义经济和南方种植园经济的矛盾已无法调和,北方资本主义经济的发展需要大量自由的劳动力,而南方的种植园经济采用的是奴隶制,于是产生了矛盾,内战爆发;俄国1861年改革是由于俄国资本主义需要大量自由的劳动力,而俄国当时是农奴制,使俄国资本主义的发展受到阻碍,因此进行了改革,废除了农奴制,为资本主义发展创造了条件,所以两者的共同点是缺乏自由劳动力,故D项正确;ABC三项均不是美国内战与俄国农奴制改革的共同点,故ABC排除。
故选D。
3.“三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在太平洋上所夺得的或占领的一切岛屿,在使日本所窃取于中国之领土,例如满洲、台湾、澎湖群岛等,归还中华民国。
”该公告发表的地点是下图中的()A. ①B. ②C. ③D. ④【答案】B【解析】根据所学可知,“三国之宗旨在剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得的或占领的一切岛屿,在使日本所窃取于中国之领土,例如满洲、台湾、澎湖群岛等,归还中华民国”是《开罗宣言》的内容,位于②处,故B正确;ACD均不符合题意,排除。
最新人教版高中历史选修三各单元测试题(全册共3个单元附答案)单元检测(一)一、选择题(共6小题,每小题4分,共24分)1.(2016·赣州高二检测)英国首相1898年说:“大国的斗争已经不再像1830年或者甚至1860年那样只限于欧洲问题,而是遍布全球的问题。
”这表明当时大国斗争的核心问题是()A.争夺商品市场和原料产地B.争夺世界市场和殖民地C.争夺非洲市场和殖民地D.争夺亚洲市场和殖民地答案B解析由材料中不再“只限于欧洲问题”,可知主要反映了19世纪末20世纪初列强在向帝国主义阶段过渡时期对世界市场和殖民地的争夺日益突出。
2.现代交通和信息技术的出现,不仅远没有实现四海之内皆兄弟,反而加深了分歧,这说明20世纪初的第一次世界大战得以爆发的前提是()A.资本主义经济发展的不平衡B.社会生产力的迅速发展C.科学技术的突飞猛进D.资本主义世界体系的建立答案C解析一方面现代科技的进步促进了世界的发展,另一方面也为世界大战的爆发和扩大提供了必要的物质和技术基础。
故正确答案为C。
3.菲舍尔在他的《称霸世界的利爪》一书中写道:“……1914年6月的这一事件为德国统治者长期准备的战争提供了一个极好的机会……”这一事件是指()A.奥匈帝国斐迪南大公夫妇遇刺身亡B.英法对德宣战C.美国宣布实施中立政策D.俄国出兵巴尔干半岛答案A解析1914年6月28日奥匈帝国斐迪南大公夫妇在波斯尼亚-黑塞哥维那地区的首府萨拉热窝遇刺身亡,成为第一次世界大战的导火线。
故答案为A。
4.法国贝当将军回忆第一次世界大战的某个战役时说:“德军试图造成一个任何部队都无法坚守的死亡区。
钢铁碎片、霰弹片和毒气向我们所在的树林、堑壕和掩蔽部铺天盖地袭来,简直在消灭一切……”这个战役应该是()A.马恩河战役B.索姆河战役C.凡尔登战役D.日德兰海战答案C解析根据“霰弹片和毒气”来判断,法国贝当将军回忆的应当是凡尔登战役。
5.美国黑人领袖杜波伊斯在1918年写道:“这场战争既是一个结局,也是一个开端……在这些地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的而不仅仅是供他人进行商业剥削的非洲。
”这反映了他认识到第一次世界大战对世界的影响有()①人类社会的生命和财产遭到重大损失②殖民地半殖民地国家的民族觉醒③以欧洲为中心的世界格局受到挑战④和平主义思潮盛行一时A.②③④B.②③C.①②③D.①②④答案B解析材料的意思是说,第一次世界大战是以欧洲为中心的世界格局的结束,亚非拉民族解放运动的新开始,不涉及①④的内容。
6.一位史学家在讨论英国妇女地位的变化时说:政府部门急剧膨胀与男子短缺,使妇女的社会经济力量突然获得进展。
妇女就业人数增长到297万人,增加了80万人。
过去,她们充当女侍,或待在父母身边,或依附丈夫;现在,她们离家工作,甚至远离家乡,取得独立的社会地位。
这里描述的历史现象所处的历史时期是()A.北美独立战争期间B.第一次工业革命时期C.第一次世界大战期间D.世界经济大危机期间答案C解析根据材料信息“英国妇女地位的变化”“政府部门急剧膨胀与男子短缺”,可知是第一次世界大战时期的情况,由于大批男子被送往前线,客观上提供给妇女更多的就业机会,故选C。
二、非选择题(共4小题,第7、8题各20分,第9、10题各18分,共76分)7.(2016·安徽皖南八校第一次联考)阅读下列材料:材料一1896年,英国人惊奇地发现:“身上的衣服是德国缝制的……更让人吃惊的是生活中有许多东西都产自德国,如孩子们的玩具、童话书,厨房用品……”让英国人无法接受的是,由英国人开创的许多事业,现在的老大居然是德国人,比如在电缆行业、化学工业。
德国人从理论到应用的过程比英法等国要快3~5年,于是出现了“英法开花、德国结果”的状况。
1913年,它已经超过英、法,成为仅次于美国的世界第二经济大国。
材料二在世纪之交,外交大臣比洛宣称:“让别的民族去分割大陆和海洋,而我们德国人满足于蓝色天空的时代过去了,我们也要为自己争取阳光下的地盘。
”路德维希说:“从1870年到1917年几乎有半个世纪之久,德国的中小学校和大学一直在庆祝纪念色当的胜利,用以培育青年人获取新的胜利所需要的傲慢情绪。
”在一战爆发时,大多数人投票支持战争。
而德国的战争目的早就列在一本秘密的备忘录中:吞并布里耶矿区,削弱法国,使比利时、卢森堡和俄国统治的非俄罗斯民族都对德国俯首称臣,并建立一个以德国为领导的欧洲关贸和经济同盟。
——以上材料摘编自《大国崛起·德国》(1)根据材料一并结合所学知识,分析德国经济发展的原因及其崛起对国际关系的影响。
(10分)(2)根据材料二并结合所学知识,分析德国挑起第一次世界大战的原因及其带来的启示。
(10分)答案(1)原因:德国的统一;两次工业革命的推动。
影响:德国经济实力和国际经济地位的提高促使其要求相应的国际政治地位,导致德国与掌握世界霸权的英国之间矛盾尖锐。
(2)原因:统治者企图以战争手段为经济发展创造条件;德意志的军国主义传统;浓厚的民族主义氛围;等等。
启示:坚持和平发展道路,正确引导社会舆论,树立正确的战争观与和平观。
解析(1)第一小问原因,从政治上德国实现统一,确立了君主立宪制度,为资本主义经济发展提供了条件,两次工业革命的推动是经济发展的重要原因;第二小问影响,根据材料德国经济实力和国际经济地位的提高促使其要求相应的国际政治地位,导致了德国与掌握世界霸权的英国之间矛盾尖锐,为第一次世界大战爆发埋下了隐患。
(2)第一小问原因,根据材料二“从1870年到1917年几乎有半个世纪之久,德国的中小学校和大学一直在庆祝纪念色当的胜利,用以培育青年人获取新的胜利所需要的傲慢情绪”可以看出德意志浓厚的民族主义传统;1871年德意志统一之后,具有浓厚的军国主义传统;材料二的第三段则可以看出德国企图以战争手段为经济发展创造条件;第二小问启示,坚持和平发展的道路,而不是采用暴力侵略,军国主义的方式,由材料二的第二段可以看出德国社会舆论的引导出现了偏差导致的狭隘民族主义影响了它的发展,树立正确的战争观与和平观。
8.阅读材料,完成下列要求。
材料一在巴尔干战云密布、大战一触即发之际,孙中山指出:“战争为人类之恶性……近百年来百种之物质进化,实超前古,而其心性进化尚未离乎野蛮,故战争之祸于今尤烈。
”……巴黎和会后孙中山更清楚地认识到“国际战争者,无他,纯然一简直有组织之大强盗行为耳。
……当美国之参加欧战也,遂变欧战而为世界之大战争”。
——段云章《孙中山与第一次世界大战》材料二奥地利著名小说家茨威格在其回忆录《昨日的世界——一个欧洲人的回忆》中描述了当时的欧洲人对第一次世界大战的思考:战争“是由战前30年的和平时期积聚起来的内在力量所造成的悲剧性后果,那种内在势力是必定要发泄出来的”。
(1)根据材料一,分析孙中山是如何看待战争爆发原因的。
结合所学知识,分析美国参战对战局有何影响?(8分)(2)结合史实,分析茨威格的观点。
(12分)答案(1)看待:战争是由人类的“恶性”带来的。
影响:美国参战大大增加了协约国一方的经济、军事实力,使战争局势朝着有利于协约国的方面发展。
(2)茨威格的观点是正确的。
战争确实是战前30年的和平时期积聚起来的内在力量发泄的结果。
随着工业革命的深入发展,20世纪初的各主要资本主义国家进入帝国主义阶段,政治经济发展的不平衡加剧,为了争夺殖民地和海外市场而导致战争的爆发。
9.阅读下列材料,回答问题。
材料掠夺殖民地是近代战争的主要起因,战争被视为国家的正当权利。
第一次世界大战是这些战争的继续……现代通讯和交通工具的发明缩短了世界各地间的距离,战争才能够在全球范围内展开。
同时,科技的进步带动了武器的发明,坦克、飞机、远程大炮等大大增强了武器的杀伤力,使得战争更加残酷,毁灭性更大……第一次世界大战的发动者仍然沿用近代争夺殖民地的方式,企图用战争达到自己的目的。
但是,战争一爆发,就按照自己的规律发展,远远超出了发动者短期内结束战争的预想……虽然英、法等国最终取得战争的胜利,可是战争给自身带来的打击和损失巨大到难以承受的地步……近代以来,欧美地区相继建立起民族国家。
但是,西欧各国狭隘地把本民族的富强凌驾于他国之上,认为其他国家的发展就意味着自己的衰落,因此竭力削弱他国……制造所谓的“邻国的威胁”,把本国打扮成“受害者”,煽动本国人民仇恨邻国……已经失去了殖民地的德国和殖民地较少的日本难以摆脱经济危机,改变了20世纪20年代的外交政策,走上了法西斯对外侵略的战争道路。
——杨宁一主编《历史学习新视野新知识》(1)根据材料,分析世界大战发生的原因并概括第一次世界大战的特点。
(10分)(2)结合材料和所学知识,简述科技与战争的关系。
(8分)答案(1)原因:少数大国要求重新瓜分殖民地;科技进步提供条件;极端民族主义的泛滥;转嫁经济危机等。
特点:范围广;科技含量高;毁灭性大;时间长;不可控性强。
(2)关系:科技进步为战争提供条件;增加战争的残酷性,影响战争进程;战争成为新科技发展的催化剂。
10.阅读下列材料:材料一墓地与伤兵材料二各主要参战国伤亡人数占其总人口的比例材料三战后初期的欧洲城市废墟请回答:(1)结合图片及所学知识论述,“一战”带来了哪些后果?(8分)(2)西欧在“一战”后相对衰落,主要原因和表现是什么?(10分)答案(1)后果:①人员伤亡严重:大量士兵在作战中伤亡,很多平民也因战争而受伤或丧生。
②经济遭受损失,城市出现萧条景象;工业生产因战争而受到影响甚至陷于停顿,城市萧条。
(2)主要原因:①大战使欧洲遭受重创,引发严重的经济、政治危机;②美日迅速崛起。
表现:第一,大战使欧洲失去大量海外投资,工业遭到严重破坏,在世界上的财政金融地位急剧下降,对世界经济的控制力不断减弱;第二,德意志、奥匈帝国战败,英法等战胜国也遭受重创,以欧洲为中心的世界格局受到了挑战。
解析本题考查学生识图及从图表中获取有效信息的能力。
从材料一、二中可以得出,人员伤亡严重,从材料三可以看出城市及工业生产等遭到严重破坏。
单元检测(二)一、选择题(共6小题,每小题4分,共24分)1.巴黎和会上,美国总统威尔逊曾提出“十四点原则”,作为第一次世界大战后恢复世界和平的基本方针。
法国总理克里孟梭却嘲弄说:“上帝也只提出十诫,威尔逊却要十四点。
”这种说法反映出当时的和会()A.“十四点原则”在巴黎和会上全部实现B.主控和会的战胜国领袖意见各异C.法国和美国的立场完全一致D.法国之所以接受“十四点原则”是出于英美联手强迫答案B解析结合所学知识可知威尔逊“十四点原则”并没有在巴黎和会上完全实现,排除A;巴黎和会上各国之间矛盾重重,故C项错误;英美只是在处理德国问题上联手反对法国,故D项错误。