实验二普通水准测量

专业：年级：学号：姓名：指导教师：20 至20 学年第学期实验一水准仪的认识与使用一、目的与要求１、认识水准仪的基本构造，熟悉其主要部件的名称、性能、作用。

２、掌握水准仪使用的各个环节。

３、能准确读取水准尺上四位读数。

４、能测出地面两点间的高差。

二、仪器与工具DS3型微倾水准仪１台，水准尺3支，尺垫3个，记录板１块。

三、实验步骤与方法１、选择距离水准仪40m～60m的地面Ａ、Ｂ、C三点，置稳尺垫，分别竖立三支水准尺。

将脚架放置地面，注意高度适中，架头大致水平，踩稳脚架尖。

安上水准仪，旋紧中心连接螺旋。

２、认识水准仪各个部件名称及位置，了解其作用，熟悉仪器构造。

并弄清水准尺上的刻度分划注记。

３、粗平：调节三个脚螺旋，使圆水准气泡居中。

４、瞄准：转动目镜调焦螺旋，进行目镜对光，使十字丝成像清晰。

利用照门和准星粗瞄Ａ的水准尺，转动物镜调焦螺旋，使水准尺成像清晰。

制紧制动螺旋，用水平微动螺旋使十字丝竖丝对准水准尺边缘或中央，并消除视差。

５、精平：调节微倾螺旋，使水准管观测窗中气泡影像弧线精确吻合。

６、读数：用十字丝中丝所在位置，直接读出四位数：估读毫米，厘米、分米、米，并记入手簿A点水准尺上读数。

7、放松制动螺旋，依次将望远镜转向Ｂ和C，同上读取Ｂ点和C点水准尺读数，记入手簿。

８、将仪器变换仪器高度进行第二次、第三次的读数操作练习。

四、注意事项１、安置脚架，要求稳妥，高度适中，架头大致水平，旋紧架腿螺旋。

２、调节螺旋使气泡居中时，注意气泡移动规律。

３、读数时，要注意消除视差，并以十字丝中横丝为准，先估读毫米。

实验名称：水准仪的认识和使用实验日期：＿＿＿＿＿实验小组：＿＿＿＿＿＿实验地点：＿＿＿＿＿＿同组姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一、对照仪器，认识下列部件的作用及用法：１、脚螺旋与圆水准器２、物镜和目镜３、照门和准星４、制动螺旋和微动螺旋５、微倾螺旋和水准管６、物镜调焦螺旋二、下列水准仪的操作按先后次序排列为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

二等水准测量实训报告二等水准测量实训报告一、实训目的本次实训旨在通过实际操作，掌握二等水准测量的基本原理和方法，提高学生的实践能力和技能水平。

二、实验器材1. 二等水准仪2. 支架3. 三角木4. 钢尺5. 水平管6. 水银柱7. 地桩8. 距离计三、实验步骤1. 建立起点和终点：在起点处设置一面三角木，使用钢尺测量距离，并在终点处设置一面三角木。

2. 设置基准面：在起点处设置一个高度为100m的基准面。

3. 安装二等水准仪：将二等水准仪安装在支架上，并使用水平管调整其水平度。

4. 测量高差：将水银柱放置在三角木上，记录下读数，并移动至下一个测量点进行重复操作。

5. 计算高程：根据测得的高差和已知的基准面高度，计算出每个测量点的高程。

6. 绘制高程图：将计算出来的各个测量点的高程标注到地图上，绘制出高程图。

四、实验注意事项1. 在安装二等水准仪时，要保证其水平度，避免误差的产生。

2. 在测量高差时，要注意读数的准确性，并进行多次重复测量，以提高精度。

3. 在计算高程时，要保证基准面的高度准确无误。

4. 绘制高程图时，要按照比例尺进行标注，并注意图形的美观性。

五、实验结果分析通过本次实验，我们成功地完成了二等水准测量，并绘制出了相应的高程图。

在实验过程中，我们掌握了二等水准测量的基本原理和方法，并提高了实践能力和技能水平。

同时，在操作中也发现了一些问题和不足之处，在今后的学习中需要加以改进和完善。

六、总结通过本次实训，我们深入学习了二等水准测量的基本原理和方法，并通过实际操作提高了自己的实践能力和技能水平。

在今后的学习中，我们将继续努力，在不断地探索和实践中不断提升自己。

《土木工程测量》课程实验报告实验编号： 2实验内容：普通水准测量年级专业：____________________________组别：No._________________________组长：___________ 学号：______________组员：___________ 学号：_________________________ _________________________ _________________________ _________________________ ______________报告日期：________年_________月________日《土木工程测量》实验任务书实验二：普通水准测量（两次仪器高法）一、目的与要求1. 熟悉练习图根水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算方法；2. 掌握水准测量中“两次仪器高法”的施测方法；3. 各项操作轮流进行，每位组员至少作一个测站的观测操作工作。

二、计划与仪器准备1. 实验学时：2学时2. 主要设备：水准仪 1台三角架 1副水准尺（塔尺） 2把钢钎 5支记录板 1块遮阳伞 1把（如果有需要）三、方法与步骤1.场地布置：选一适当场地，在场中选1个坚实点作为已知高程点A（高程假定为HA ＝100.000m），选定B，C，D，E四个坚实点作为待测高程点，进行闭合水准路线测量（具体要求见“四、水准路线要求”）；2. 安置水准仪于A点和待测水准点（右例图为TP1）大致等距离处，进行粗略整平和目镜对光；3. 后视A点的水准尺，精平后读取后视读数a，记入手薄；前视TP1点的水准尺，精平后读取前视读数b，记入手薄。

并计算两点间高差hab；4. 依次连续设站，连续观测，最后测回至A点，形成一条闭合水准路线；5. 计算高差闭合差fh，并判定闭合差fh是否符合限差要求；限差公式为：（mm）或（mm）式中：n ——测站数L ——水准路线的长度，以km为单位6. 如果符合限差要求，则将闭合差fh分配改正，求出改正后各待测点的高程；7. 如果闭合差fh超限，则寻找原因，并重新测量。

工程测量Ⅱ实验指导书工程测量Ⅱ实验指导书陈传联编管理科学与工程实验中心实验一水准仪认识与使用一、实验目的(1)了解水准仪各部件名称、用途，了解水准尺的刻划情况。

(2)掌握水准仪的安置、粗平、瞄准、精平、读数、扶尺等相关的方法和要领。

(3)掌握普通水准测量一测站测量的观测、记录、计算和检核的方法。

二、实验原理利用水准仪提供的一条水平视线进行两点间高差测定。

三、仪器及用具DS3微倾式水准仪l台、水准尺1对、尺垫2个，记录板1块。

四、实验步骤和方法(1)认识DS3微倾式水准仪了解各操作部件的名称和作用，并熟悉使用方法。

(2)水准仪的使用水准仪在一个测站上的操作顺序为：安置仪器--粗略整平--瞄准水准尺--精确置平--读数。

1)安置仪器在测站上打开三脚架，按观测者的身高调节三脚架腿的高度，使三脚架架头大致水平，如果地面比较松软则应将三脚架的三个脚尖踩实，使脚架稳定。

然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在三脚架头上，一手握住仪器，一手立即用连接螺旋将仪器固连在三脚架头上。

2)粗平粗平即初步的整平仪器，通过调节三个脚螺旋使圆水准器气泡居中，从而使仪器的竖轴大致铅垂。

在整平的过程中，气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋时的移动方向一致。

如果地面较坚实，可先练习固定三脚架两条腿，移动第三条腿使圆水准器气泡大致居中，然后再调节脚螺旋使圆水准器气泡居中。

3)瞄准水准尺①目镜调焦将望远镜对着明亮的背景(如天空或白色明亮物体)，转动目镜调焦螺旋，使望远镜内的十字丝像十分清晰。

②初步瞄准松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上方的照门和准星瞄准水准尺，大致进行物镜调焦使在望远镜内看到水准尺像，此时立即拧紧制动螺旋；③物镜调焦和精确瞄准转动物镜调焦螺旋进行仔细调焦，使水准尺的分划像十分清晰，并注意消除视差。

再转动水平微动螺旋，使十字丝的竖丝对准水准尺或靠近水准尺的一侧。

4)精平转动微倾螺旋，从气泡观察窗内看到符合水准器气泡两端影像严密吻合(气泡居中)，此时视线即为水平视线。

一、实验目的1. 熟悉水准仪的基本构造和功能。

2. 掌握水准仪的使用方法，包括安置、瞄准、精平和读数。

3. 学习普通水准测量的原理和操作步骤。

4. 通过实验，提高对水准测量技术的实际操作能力。

二、实验内容1. 熟悉DS3型水准仪的基本构造，了解其主要部件的名称、作用和使用方法。

2. 练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。

3. 掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。

三、实验设备1. DS3型水准仪1台2. 双面水准尺2根3. 尺垫2个4. 记录纸2张5. 三角架1个6. 铅笔1根四、实验原理水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差。

通过已知点的高程和测得的高差，可以推算出未知点的高程。

五、实验步骤1. 安置仪器：将三脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将架腿踩实。

开箱取出水准仪，将其固连在三脚架上。

2. 认识仪器：指出仪器各部件的名称和位置，了解其作用并熟悉其使用方法。

同时，弄清水准尺的分划注记。

3. 粗略整平：双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时对向（或反向）转动，使圆水准器气泡向中间移动；再拧另一只脚螺旋，使气泡移至圆水准器居中位置。

若一次不能居中，可反复进行。

4. 瞄准水准尺：转动望远镜，使十字丝对准水准尺上的某一刻度。

5. 精平与读数：- 精平：通过调整脚螺旋和微调手轮，使圆水准器气泡完全居中。

- 读数：观察水准尺上的读数，并记录。

6. 重复步骤4和5，对另一根水准尺进行相同的操作。

7. 计算高差：根据测得的读数，计算两点间的高差。

8. 闭合差调整：检查测量的闭合差，如超出允许范围，则进行闭合差调整。

9. 计算高程：根据已知点的高程和测得的高差，计算未知点的高程。

六、实验结果与分析1. 通过实验，掌握了水准仪的使用方法，熟悉了水准测量的原理和操作步骤。

2. 在实际操作过程中，发现了一些问题，如瞄准时目标不够清晰、读数不准确等，这些问题在今后的学习中需要进一步改进。

二等水准测量实验报告(一)二等水准测量实验报告1. 引言•说明实验目的和背景•阐述问题的重要性和意义2. 实验设计•详细描述实验所使用的仪器、工具和材料•解释实验操作步骤和流程3. 数据采集与处理•说明实验中采集的原始数据•描述数据处理的方法和步骤4. 结果与讨论•展示实验结果的主要数据•就实验结果进行分析和讨论5. 结论•总结实验的主要发现和结论•探讨实验中的不确定性和可能的误差来源6. 结果的应用与展望•分析实验结果的实际应用价值•提出进一步研究和改进的建议7. 参考文献•引用实验中使用的相关文献、书籍和资料附录•提供实验中的附加信息、数据表格和图表二等水准测量实验报告1. 引言•实验目的：本实验旨在通过二等水准测量实验，研究测量技术原理和方法，掌握测量仪器的使用和数据处理等基本技能。

•背景：二等水准测量是地理信息测量中的一种重要方法，用于测量和确定地面各点的高程。

准确的高程数据对于工程建设、地图制图和地质勘探等领域具有重要意义。

2. 实验设计•仪器与材料：二等水准仪、测量杆、水准尺、标尺等。

•实验操作步骤：1.设置仪器：根据实际情况选择合适的基准点并安装二等水准仪。

2.观测基准点：使用二等水准仪对基准点进行测量，记录测量结果。

3.测量点观测：在各个测量点上进行观测并记录数据。

4.数据处理：对观测数据进行处理和计算得出高程数据。

3. 数据采集与处理•原始数据：根据实际情况采集了基准点和测量点的仪器读数，并记录在数据表格中。

•数据处理：根据测量仪器的读数以及仪器的规格和精度，进行数据处理，计算出各个点的高程值。

4. 结果与讨论•实验结果：通过数据处理，得到了各个观测点的高程数值，并制成了高程图。

•分析与讨论：对实验结果进行分析和讨论，比较实际测量结果与预期值的差异，并探究可能的误差来源。

5. 结论•实验发现：通过二等水准测量实验，可以准确测量地面各点的高程，为地理信息测量提供了重要的技术支持。

水准测量的实验报告篇一：水准测量的实验报告1．了解DS 3型水准仪的基本构造，认清其主要部件的名称，性能和作用。

2．练习水准仪的正确安置、瞄准和读数。

3．掌握普通水准测量的施测、记录、计算、闭合差调整及高程计算的方法。

1．实验时数安排为2学时。

2．实验小组由8人组成：4人操作，2人记簿，2人扶尺。

2. 实验设备：DS3水准仪1台，双面水准尺2根，尺垫2个，记录纸2张，三角架1个；铅笔1根。

水准仪器组合：1.望远镜2.调整手轮3.圆水准器4.微调手轮5.水平制动手轮6.管水准器7.水平微调手轮8.脚架(一)水准仪的认识与使用1．安置仪器：先将三脚架张开，使其高度适当，架头大致水平，并将架腿踩实，再开箱取出仪器，将其固连在三脚架上。

2．认识仪器：指出仪器各部件的名称和位置，了解其作用并熟悉其使用方法。

同时弄清水准尺的分划注记。

3．粗略整平：双手食指和拇指各拧一只脚螺旋，同时对向(或反向)转动，使圆水准器气泡向中间移动；再拧另一只脚螺旋，使气泡移至圆水准器居中位置。

若一次不能居中，可反复进行。

(练习并体会脚螺旋转动方向与圆水准器气泡移动方向的关系。

)4．水准仪的操作：瞄准——转动目镜调焦螺旋，使十字丝清晰，松开制动螺旋，转动仪器，用照门和准星瞄准水准尺，拧紧制动螺旋，转动微动螺旋，使水准尺位于视场中央，转动物镜调焦螺旋，消除视差使目标清晰(体会视差现象，练习消除视差的方法)。

精平——转动微倾螺旋，使符合水准管气泡两端的半影像吻合(成圆弧状)，即符合气泡严格居中。

读数——从望远镜中观察十字丝横丝在水准尺上的分划位置，读取四位数字，即直读出米、分米、厘米的数值，估读毫米的数值。

5．观测练习：在仪器两侧各立一根水准尺，分别进行观测(瞄准，精平，读数)，记录并计算高差。

不动水准尺，改变仪器高度，同法观测。

或不动仪器，改变两立尺点位置同法观测。

检查是否超限。

(二)普通水准测量1．选定一条闭合水准路线，其长度以安置4～6个测站为宜。

普通测量学实验报告普通测量学实验报告「篇一」一、实验名称：水准测量和水准测量的检核二、实验原理：1、利用水准仪提供的水平视线，读取竖立于两个点之上的水准尺的读数，从而测定两点的高差，再根据已知点的高程算出待测点的高程2、由于在测量时存在误差，因此采用成果检核的方法来判断所测数据是否满足要求。

其中成果检核的方式有三种，我们小组采用了附和路线的方式三、实验器材：自动安平水准仪、三脚架、水准尺实验目的：通过实地进行水准测量，测出一系列的数据，经过整理和运算，得到一个未知点的高度，并通过水准检核，得到误差，从而帮助我们了解怎样使用水准仪，怎样处理实验数据以及怎样计算误差。

最后以表格的形式将本次试验的成果表现出来四、实验步骤测量山坡上一点p的高程步骤：1、从实验器具室里，以小组为单位领取实验器材，包括水准仪、三脚架及水准尺将三角架固定在一块稍平的的草地上，将水准仪固定在三脚架上，并且调节三脚架的高度，使其与人的高度相适应2、选a和b两点为所要测得点，其中a带你的高程已知，例如选择平坦的马路；b点的高程需要我们来测量，选在一个小山坡上，并在a和a点标明记号。

3、调节水准仪的脚螺丝手轮，是水准气泡居中，并且记下读盘刻度的位置。

4、先测量a点的高程，就是先把水准尺固定在a点，人观察目镜，调节水准仪的调焦手轮与水平微动螺旋，找到水准尺，使其在目镜中变得清晰，并使中丝对准水准尺，找到中丝，记下读数。

5、转动度盘，根据之前纪录的刻度线的位置，旋转180度，并且按照上述步骤四，测出b点的读数。

6、数据处理，将所记录的数据按照要求进行处理，计算得到高程差，根据hb=ha+hab=ha+（a-b）,计算出b点的高程图如所示。

五、测站检核（采用闭合水准路线的方法）步骤一：根据六、实验总结：通过实地的测量，我基本上掌握了水准测量的要点。

值得注意的是，在进行水准测量的时候有可能会产生以下问题：1、一直不能调节水平；2、调焦时，一直找不到水准尺的位置；3、记录数据有问题，其中一组数据存在明显的偏差；在经过多次试验，我组逐一解决了上述问题。

水准仪测量实习报告（3篇）水准仪测量实习报告篇一一、实习目的1、巩固和加深课堂所学理论和知识，培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神。

2、进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能，具备从事绘图工作的初步素质。

3、培养一丝不苟的绘图技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

二、实习要求1、掌握水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器的操作方法；2、掌握地形测图的基本方法，能够具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力；3、各小组分工明确、通过合作完成测量任务，增强独立工作能力与团队协作意识。

三、实习任务1、小组上交成果及资料指定实习范围的一幅图幅为50x50，比例尺为1：500地形图（CAD图及手绘图）。

2、个人上交成果及资料3.实习时间：xx年，1973年正式引水灌溉。

自xx年开始水厂停用黄河水，改用地下水。

灌区控制平阴县境内安城、城关、玫瑰、孔村、孝直五个乡镇169个行政村。

设计灌溉面积19.7万亩，有效灌溉面积10万亩。

灌区内总人口25.2万人，占平阴县总人口三分之二以上。

灌区内分干渠设计流量7.0立方米/秒，年均引水1xx年的历史，堽城坝由翻板闸、冲沙闸、溢流坝、橡胶坝等部分组成，全长562米。

翻板门共14个孔，长一qi7米，每孔净宽12米，高2.5米，闸门型式为钢筋混凝土水力自控翻板门，闸顶高程69.00米，闸底高程66.5米，溢流坝长1xx年级：xx年12月14日至xx年1月1日实习地点：福建农林大学下安区教学楼小组成员：四、实习过程1、踏勘选点及建立标志：首先，明确此次测量的任务。

在老师的指导下开始第一步的选点工作。

在下安实验楼区根据老师给定的范围在迂回的道路上进行选点，由于之前有的班级已经做好了路上的点号标记，所以我们有时也直接使用他们的点作为控制点进行控制测量。

在此，我们也回顾选点时应注意的事项：（1）通视良好，便于测角；（2）地面平坦，便于量距；（3）视野开阔，便于测图；（4）点位稳定，便于保存；（5）边长适当，足够密度；（6）便于安置仪器。