2023年初一上半年第一次月考生物(湖南省耒阳市冠湘学校)
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七年级生物第一次段考试卷题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 10 答案 1.下列各项中,除哪项外都属于生物 ( ) A 生活在水中的细胞 B 可以食用的蘑菇 C 植物生长所需要的肥料 D 寄生在细菌里的病毒 2.“山清水秀” “穷山恶水”,这两个词说明了 ( ) A 生物对环境的适应 B 生物对环境的影响 C 生物对环境的不适应 D 生物对环境无影响 3.生活在荒漠中的骆驼刺,地下的根比地上的部分长很多,这是骆驼刺对哪种环境的适应 ( ) A 缺水 B 缺空气 C 缺阳光 D 低温 4.下列哪项不能看成一个生态系统 ( ) A 一片森林 B 一个湖泊 C 一个养有金鱼和水草的鱼缸 D 一个湖泊中所有的鱼 5下列能正确表示食物链的是 ( ) A 阳光→草→兔→狐 B 田鼠→蛇→山鹰 C 草→兔→羊→虎 D 草→猪→人 6地球上最大的生态系统是 ( ) A 农田生态系统 B 生物圈 C 城市生态系统 D 森林生态系统 7.养花时,我们要经常给花浇水、施肥、松土,把花放在阳光下,天冷了还要及时把它们转移到室内,且一般一个花盆只栽一株植物。
与上述顺序相对应的生物生存的基本条件依次是①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜温度 ⑤一定生存空间 ⑥水A .⑤⑥③②①④ B .①②③④⑥⑤ C .④③②①⑥⑤ D .⑥①②③④⑤ 8、目前餐桌上流行的营养丰富的各种菌类在生态系统中的角色是 ( ) A 、生产者 B 、消费者 C 、分解者 D 、非生物部分 9、在辽阔的草原生态系统中,数量最多的是 ( ) A 、草 B 、野鼠 C 、牛羊 D 、狼 10、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素是 ( ) A 、光 B 、水 C 、温度 D 、湿度 11、据报道,截至2010年4月8日,中国西南旱情:云南、贵州、广西、重庆、四川5省(区、市)耕地受旱面积1.01亿亩,农作物受旱死苗达7907亩。
湖南省耒阳市冠湘学校七年级下学期第一次段考生物考试卷(解析版)(初一)月考考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________【题文】在人类起源和进化过程中,人、猿分界的重要标准是 A .直立行走 B .制造工具 C .学会用火 D .产生语言【答案】A【解析】试题分析:从猿到人的进化过程中,一代一代地向直立行走的方向发展,直立行走是进化发展的基础,直立行走是人类脱离森林束缚,开拓新家园的标志,是使用工具制造工具 的基础。
恩格斯曾指出,直立行走是从猿到人转变过程中“具有决定意义的一步”,直立行走使古人类能够将前肢解放出来,得以使用工具,前肢所从事的活动越来 越多,上肢和手更加灵巧,直立行走是人猿分界的重要标准。
考点:在人类发展和进化中的重大事件。
【题文】人体的生殖系统中既能产生生殖细胞又能分泌性激素的结构是( )A. 睾丸和子宫B. 睾丸和卵巢C. 输卵管和输精管D. 卵巢和附睾【答案】B【解析】试题分析:男性的生殖系统包括精囊,输精管,睾丸,阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等,其中男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官,是男性的主要生殖器官;女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官,是女性的主要生殖器官。
故选:B考点:此题考查的是人体生殖系统的结构和功能。
【题文】青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,营养师建议这一时期的青少年要适当多吃奶、蛋、鱼、肉等食品,有利于身体生长发育.这是因为这些食品中富含( )A. 糖类B. 脂肪C. 蛋白质D. 无机盐【答案】C【解析】试题分析:食物中含有的六大类营养物质中,蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。
此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量。
2023年七年级生物上册月考试卷含答案考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列古诗词描绘了裸子植物的是()A.采菊东篱下,悠然见南山 B.亭亭山上松,瑟瑟谷中风C.墙角数枝梅,凌寒独自开 D.苔痕上阶绿,草色入帘青2、关于绿色植物在生物圈中的作用,下列叙述不正确的是()A.维持生物圈碳﹣氧平衡B.养育了生物圈中的其它生物C.增加降水,调节气候D.提供人类需要的各种能量3、下列哪项小肠的结构不是与吸收功能相适应的特点()A.小肠长约 5~6 米B.小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛C.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴D.小肠壁内有肠腺能分泌多种消化液4、下列关于动物在自然界中的作用,叙述错误的是()A.人为地捕杀或者随意引进某种动物,不会影响生态平衡B.动物通过呼吸作用将体内部分有机物分解成无机物,促进生态系统的物质循环C.太阳鸟在吸食花蜜的同时也帮助植物传粉D.松鼠将收获的松子储存在地面下,可以帮助植物传播种子5、小明这几天刷牙时,牙龈常常出血,你建议他应当多吃一些()A.米饭、馒头B.鱼、肉、奶、蛋C.新鲜蔬菜水果D.奶油、巧克力6、下列模式图中,能正确表示骨骼肌与骨、关节之间关系的是()A.B.C.D.7、“绿水青山就是金山银山”。
下列选项中不符合此理念的是()A.垃圾分类,变废为宝B.围湖造田,扩展耕地C.植树造林,净化空气D.节能减排,绿色出行8、大雨过后,山间小路上常常见到一些蚯蚓,这是蚯蚓()A.为了便于“饮水”B.为了便于呼吸C.为了便于取食D.喜欢生活在潮湿地面9、从平衡膳食的角度来看,下列午餐食谱所选食物搭配最为合理的是()A.炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐B.面包、香肠、巧克力、牛奶C.馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥D.米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤10、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是()A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少C.恒温动物更适应环境的变化D.恒温动物所需的能量少11、如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是()A.E可表示有茎叶分化B.F可表示有输导组织C.P可表示分布在水中D.Q可表示用孢子繁殖12、下列营养物质中,都能为人体提供能量的是()A.维生素、无机盐、水B.脂肪、无机盐、糖类C.糖类、脂肪、蛋白质D.脂肪、维生索、水13、下列关于动物形态结构特征的描述,错误的是()A.身体呈流线形是鲫鱼适应水生生活的特征B.皮肤覆盖角质的鳞片是蛇适应陆地生活的特征C.具有两对翅、三对足是节肢动物的共同特征D.身体由许多相似的环状体节构成是蚯蚓和沙蚕的共同特征14、读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是()A.生物能进行呼吸B.生物有变异的特性C.生物都能繁殖D.生物能排出体内产生的废物15、某同学上肢的伤口感染,医生在其臀部注射药物治疗。
湖南省耒阳市冠湘中学2013-2014学年七年级上学期第一次段考生物试题新人教版满分:100分考试时间:60分钟一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。
把答案填写在答卷上)1、下列都属于生物的是()A.机器人和蘑菇 B.珊瑚和珊瑚虫 C.钟乳石和熊猫 D.含羞草和梅花2、下列属于生物基本特征的是()A.生物都能自由运动 B.生物都是由病毒构成C.生物都有遗传和变异的特性 D.生物都能进行光合作用3、调查时科学探究的方法之一,下列关于调查的说法中,错误的是()A.森林资源的清查属于调查 B.调查范围太大可选取部分作为样本C.可根据个人喜好选择性记录 D.调查结果要进行整理和分析4、小朋和同学调查了学校周围环境中的生物,将香樟、腊梅、玉兰、山茶归为一类,画眉、蚯蚓、蜻蜓和哈巴狗归为另一类。
他们依据的归类方法是()A.按照形态结构归类 B.按照生活环境归类C.按照用途归类 D.按照个人喜好归类5、在一块玉米地里,影响玉米生活的因素有很多,其中全是生物因素的是()A.瓢虫、杂草、阳光、玉米 B.杂草、蝗虫、蚯蚓、土壤C.杂草、蚯蚓、蜻蜓、农民 D.阳光、温度、水分、土壤6、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
”导致这种现象的主要生态因素是()A.阳光 B.温度 C.水 D.土壤7、在设计“探究光对螳螂生活的影响”试验时,除了哪一条件外,其他条件都应相同()A.温度 B.湿度 C.光照 D.水分8、“螳螂捕蝉,黄雀在后。
”这句话体现的是生物间的哪种关系()A.竞争 B.捕食 C.合作 D.寄生9、生物圈是指()A. 有生物生活的地方B. 大气圈的全部,水圈的底部和岩石圈的表面C.地球上全部生物D. 地球上所有的生物与其生活环境的总称10、生物既能适应环境又能影响环境。
下列各项能说明生物影响环境的是( )A.夏天大雨过后,蚯蚓常常会爬出地面 B.大树底下好乘凉C.鸟类迁徙D.沙漠中的仙人掌,叶退化成刺11、一个池塘生态系统的组成包括()A.植物、动物、真菌和细菌 B.生产者、消费者、分解者C.阳光、空气、水 D.生物部分和非生物部分12、在一个完整的生态系统中,扮演生产者和消费者角色的依次是()A.太阳、动物 B.细菌、动物 C.植物、动物 D.太阳、真菌13、在生态系统中,能量最终来源于()A.植物 B.有机物 C.太阳能 D.分解者14、下列食物链中,能够成立的是()A.草→食草虫→蛇→鹰B.蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐C.草←蚱蜢←食草虫←蛇←鹰D.草→食草虫→鹰→蛇15、当人类排放的有毒物质进入河流后,哪种生物体内积累的有毒物质最多()A.水蚤 B.虾米 C.水藻 D.鱼类16、地球上最大的生态系统是()A.海洋生态系统 B.陆地生态系统 C.生物圈 D.城市生态系统17、属于生产者与消费者关系的是()A. 青蛙捕食昆虫B. 松鼠吃蘑菇C. 蛇捕食青蛙D. 兔吃草18、被称为“地球之肺”的是( )A.草原 B.河流 C.沼泽地 D.森林19、图示农田生态系统中两条主要的食物链,如果有人大量捕捉青蛙,短期内对该生态系统造成的影响是()水稻田鼠蛇害虫青蛙A.有利于生态系统的平衡 B.水稻虫害严重C.蛇的数量迅速增加 D.田鼠的数量迅速增加20、不可以构成一个生态系统的是()A. 一片小池塘B. 一条河流C. 地球D. 一群羊和一群马21、将来的你,如果有机会和宇航员一起遨游太空,那时,你已经脱离了生物圈这个圈层,但你必须从生物圈中带上足够维持你生命活动所必需的物质,这些物质最起码应该包括( )A. 氧气袋、矿泉水、压缩饼干B. 太阳能电池、保暖内衣C. 宠物猫、电脑、手机D. 驱蚊器、盆花、照相机22、下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:生物种类 A B C D E0.045 0.024 0.003 0.145 0.009单位体积农药含量(毫克)A. A→B→C→D→EB. C→E→B→A→DC. D→A→B→C→ED. E→D→C→B→A23、生活在沙漠地区的仙人掌叶呈针状,主要是哪种生态因素的影响造成的()A 阳光B 水C 土壤D 温度24、民俗说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞。
2024--2025学年七年级上学期第一次月考生物试卷七年级(生物)时间:45分钟满分:50分一、选择题:本大题共25小题,每小题1分,共25分。
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。
12345678910111213141516171819202122232425A.青蛙产卵B.大雁南飞C.山体滑坡D.花开花落2.相信你已经学会了区分生物和非生物。
下列都属于生物的一组是A.含羞草、真菌、水B.珊瑚、小草、手机病毒C.猫、蘑菇、流感病毒D.蝴蝶、小鸟、钟乳石3.“篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。
儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
”诗中的树、儿童、黄蝶、菜花都是生物,下列不属于这些生物都具有的特征是()A.能生长和繁殖B.能进行光合作用C.由细胞构成D.能对外界刺激作出反应4.下列谚语或古诗与对应的生命现象不相符的是()A.“螳螂捕蝉,黄雀在后”说明生物的生活需要营养B.“更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾”说明生物能对外界刺激作出反应C.“春种一粒粟,秋收万颗子”说明生物能够繁殖后代D.“穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞”说明生物具有遗传和变异的特征5.下列相关生命现象的描述,错误的是( )A.春天小草发芽,野花盛开——生物能生长和繁殖B.小鱼游来游去寻找食物——生物能对外界刺激作出反应C.鸽子啄食人们撒下的玉米粒——生物的生活需要营养D.鲸时常浮出水面并产生雾状水柱——生物能进行呼吸6. 如图为双目显微镜。
该显微镜的镜筒不能移动,可以通过旋转准焦螺旋上升或下降载物台,来调节玻片与物镜之间的距离。
下列说法不正确的是()A. ①是目镜B. 观察时先转动粗准焦螺旋使载物台下降C. ②是物镜D. 放大倍数是①和②放大倍数的乘积某班同学在郊区农田研学时,偶然观察到青蛙在干燥的环境中皮肤表皮会脱落,同学们收集了青蛙脱落的部分表皮带回实验室制成临时装片,并在显微镜下进行观察。
阅读材料完成下列小题:7. 如图是不同同学在实验室的同一台显微镜中操作观察同一永久装片时看到的图像,下列有关说法正确的是()A. 图像③放大倍数最大B. 图像①的视野范围最大C. 图像④的视野亮度最暗D. 图像②的标本距物镜最远8. 在制作青蛙表皮细胞临时装片时,为了便于观察细胞核,同学们滴加的液体是()A. 清水B. 酒精C. 碘液D. 生理盐水9.使用单目显微镜时窗外乌云密布,环境光线较暗。
湖南省耒阳市冠湘中学七年级上第一次月考生物考试卷(解析版)(初一)月考考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________【题文】下列各项中,除哪项外都属于生物( ) A.生活在水中的细胞 B.可以食用的蘑菇C.植物生长所需要的肥料D.寄生在细菌里的病毒【答案】C【解析】试题分析:生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;④生物能生长和繁殖;⑤生物都有遗传和变异的特性;⑥除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
ABD 都具有生物的特征,属于生物;C 肥料不具有生物的特征,不属于生物。
考点:生物的特征。
【题文】“山清水秀” “穷山恶水”,这两个词说明了( )A.生物对环境的适应B.生物对环境的影响C.生物对环境的不适应D.生物对环境无影响【答案】B【解析】试题分析:“山清水秀”字面意思是山山水水十分清幽秀丽,形容风景优美。
“穷山恶水”,穷山:荒山;恶水:湍急的河流,形容自然条件非常恶劣的地方,这两个成语均反应了环境中的生物对环境的影响。
考点:生物对环境的适应。
【题文】生活在荒漠中的骆驼刺,地下的根比地上的部分长很多,这是骆驼刺对哪种环境的适应( )A.缺水B.缺空气C.缺阳光D.低温【答案】A【解析】试题分析:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。
荒漠中生活的骆驼刺,根比地上部分长许多。
是因为荒漠干旱缺水,根比地上部分长许多,可以吸收到荒漠深处的水分,适应干旱缺水的沙漠环境。
考点:生物对环境的适应。
【题文】下列哪项不能看成一个生态系统( )A.一片森林B.一个湖泊C.一个养有金鱼和水草的鱼缸D.一个湖泊中所有的鱼【答案】D【解析】试题分析:一片树林,即包括了树林所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,是一个完整的生态系统,A不符合题意;一个湖泊,既包括了这个环境,也包括了河流中所有的生物,是生物与环境所形成的统一整体,是一个生态系统,B不符合题意;一个养有金鱼和水草的鱼缸,能作为一个生态系统,C不符合题意;一个湖泊中所有的鱼只是消费者,缺少非生物部分、生产者和分解者,不能作为一个生态系统,D符合题意。
2024-2025学年七年级生物上学期第一次月考卷(考试时间:75分钟试卷满分:90分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.测试范围:人教版七上第一单元第一、二章。
5.难度系数:0.656.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共30个小题,每小题2分,共60分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.短鼻家族象群一路北上又南下牵动着大家的心,科研人员为了更好地劝返大象,使用无人机监测象群行踪。
这种研究方法属于()A.调查法B.实验法C.比较法D.观察法2.蝴蝶和蜻蜓是两种不同的昆虫,要弄清楚这两者之间在形态结构以及生活习性上有哪些差别,下列说法正确的是()A.需进行较长时间的观察,同时积极思考B.只用肉眼观察,不能借助任何观察工具C.要实事求是,全面、仔细观察,无需与他人交流D.观察过程中,根据自己的好恶进行记录3.成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生物的哪项基本特征()A.生物能排出体内的废物B.生物的生活需要营养C.生物能进行呼吸D.生物能生长发育和繁殖4.以下有关“人”的几种物体中,属于生物的是()A.人的骨头B.粉面佳人C.机器人D.人头马面5.新冠疫情先后肆虐全球三年,在全球范围内至少造成660万人员死亡,新冠病毒由“阿尔法”“贝达”“伽马”“德尔塔”和“奥密克戎”变种组成,变种属于生物的哪种特征()A.对外界刺激作出反应B.生长和繁殖C.遗传和变异D.需要营养6.下列是使用显微镜过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是()A.视野较暗——改用大光圈或凹面镜B.物像不够清晰——转动粗准焦螺旋C.物像偏右下方——向左上方移动玻片D.镜头污染——用干净的纱布擦拭7.小琳同学用显微镜观察写有字母的玻片时,视野里看到的物像是“bd”,请你判断玻片上写有的字母是()A.bd B.qp C.pq D.qp8.实验课上,赵同学在观察洋葱表皮细胞的过程中,出现如图所示情形,描述错误的是()A.显微镜的放大倍数等于图甲中③与④的放大倍数之和B.在图乙物像清晰的视野中,细胞数目多的是①状态时C.图丙物像要移到视野中央,应将载玻片往右下方移动D.图丁中黑色圆圈可能是由于盖盖玻片操作不当造成的9.随着技术的发展,显微镜的功能更加完善、操作更加便捷。
试题第1页(共6页)试题第2页(共6页)2024-2025学年七年级生物上学期第一次月考卷(考试时间:60分钟试卷满分:50分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4.测试范围:人教版2024七上第一单元第一、二章。
5.难度系数:0.86.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共15个小题,每小题1分,共15分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.“五爪金龙”是民间的称呼,它的真名是圆鼻巨蜥,属于一种大体格的蜥蜴。
科研人员在开展监测工作时,发现一只圆鼻巨蜥,并拿出相机对它进行拍摄。
这种研究方法属于()A .观察法B .实验法C .比较法D .调查法2.多种多样的生物让世界更加绚丽多彩。
下列各项中属于生物的是()A .钟乳石B .“猫女”机器人C .HIVD .珊瑚3.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。
春末夏初,青蛙“呱、呱、呱”的叫声此起彼伏,如果寻声找去,你会发现池塘中的青蛙正在抱对,目的是刺激精子和卵细胞的排出,提高受精率。
雌雄蛙抱对行为体现了生物的基本特征是()A .生物生命生活需要能量B .生物能排出体内废物C .生物能对外界刺激作出反应D .生物可以繁殖4.小明同学用显微镜观察草履虫时,视野如图所示,为将污点A 移出,应将玻片往____移动。
()A .左方B .右方C .上方D .下方5.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是()A .视野较暗——改用大光圈和凹面镜B .物像偏右下方——向左上方移动玻片C .物像模糊——调节粗准焦螺旋D .镜头污染——用干净的纱布擦拭6.蘑菇、油菜、草履虫、大山雀四种生物结构和功能的基本单位是()A .细胞B .组织C .器官D .系统7.如图为植物叶肉细胞结构示意图,下列叙述错误的是()A .②是细胞壁,能够控制物质进出细胞B .③是细胞核,内含遗传物质C .⑤是叶绿体,与植物光合作用有关D .⑥是液泡,溶解着无机盐、糖类等物质8.我们吃红心火龙果时,手常常被染成红色,这些红色液体主要来自细胞的()A .细胞核B .线粒体C .叶绿体D .液泡9.小明制作口腔上皮细胞临时装片时用清水代替了生理盐水,观察时发现很多细胞破裂,推测原因之一是口腔上皮细胞缺少()A .细胞膜B .线粒体C .叶绿体D .细胞壁10.小云根据观察到的细胞结构及所学知识,制作了一个黄瓜表层果肉细胞模型,如图所示。
2023年人教版七年级上册《生物》月考考试(带答案)考试说明:本试卷五个大题,满分100分,时间90分钟。
题序一二三四五总分得分一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是()A.作为分解者参与物质循环B.为许多生物提供食物和能量C.参与了生物圈的水循环D.维持二氧化碳和氧气的相对平衡2、手指被扎,痛觉形成的部位是:()A.指尖B.效应器C.感受器D.大脑皮层3、图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图,下列有关叙述错误的是()A.与乙相比,甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡B.甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质C.甲的①能保护和控制物质进出D.甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体4、下列关于人体心脏的叙述,不正确的是()A.左心室壁最厚 B.心房与心室、心室与动脉之间有瓣膜C.右心室中流静脉血 D.左心房连接主动脉5、下列古诗词描绘了裸子植物的是()A.采菊东篱下,悠然见南山 B.亭亭山上松,瑟瑟谷中风C.墙角数枝梅,凌寒独自开 D.苔痕上阶绿,草色入帘青6、在人体呼吸过程中,当外界气体进入肺时,下列叙述正确的是()A.肋间肌肉舒张B.胸廓容积减小C.肺内气压增大D.膈肌收缩7、边说边笑吃东西,食物容易误入气管,其原因是()A.气流冲击,声门裂开大B.气流冲击,喉腔扩大C.会厌软骨没能盖住喉的入口D.环状软骨扩大8、现实中有许多实例能说明生物既能适应环境,也能影响环境。
下列实例中能体现生物影响环境的是()A.北方多种树木入冬会自动落叶B.仙人掌的叶变成刺C.部分宠物犬进入盛夏脱毛D.城市绿化改变了空气质量9、涡虫和水螅都有口无肛门,但它们却分别属于不同的无脊椎动物类群.这两种动物的主要区别是()A.身体呈两侧对称还是辐射对称 B.是单细胞还是多细胞C.身体有无分节 D.体表有无外骨骼10、与人口腔上皮细胞相比,樟树叶肉细胞特有的结构是()A.细胞壁、液泡、叶绿体B.细胞壁、液泡、线粒体C.细胞壁、叶绿体、线粒体D.线粒体、液泡、叶绿体11、下列哪种植物一般没有蒸腾作用?()A.苔藓植物B.藻类植物C.蕨类植物D.种子植物12、下列不属于热带雨林地区所具有的特征是()A.冬季叶片凋落B.植物种类丰富C.全年都有植物开花D.终年高温多雨13、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是()A.运输氧气 B.运输二氧化碳 C.运输养料 D.运输废物14、淀粉、蛋白质和脂肪分别在人体什么部位开始被化学性消化?()A.口腔、口腔、胃 B.胃、胃、胃C.口腔、胃、小肠 D.口腔、胃、胃15、从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比,水中溶解的气体成分发生变化是()A.氧气增多,二氧化碳减少B.氧气减少,二氧化碳增多C.氧气和二氧化碳都增多D.氧气和二氧化碳都减少16、人体生命活动所需要的能量,主要是由()提供的A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素17、读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是()A.生物能进行呼吸B.生物有变异的特性C.生物都能繁殖D.生物能排出体内产生的废物18、血液属于哪种组织()A.上皮组织B.神经组织C.结缔组织D.肌肉组织19、某同学在学校附近山坡的背阴处发现了一种矮小的植物,它们有茎和叶,但没有叶脉,据此推测,这种植物最可能是()A.衣藻B.葫芦藓C.铁线蕨D.大豆20、当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,气体经过的途径是()A.外界→咽→食道→肺B.肺→气管→鼻→外界C.外界→鼻→气管→肺D.肺→气管→咽→外21、下列营养物质中,都能为人体提供能量的是()A.维生素、无机盐、水B.脂肪、无机盐、糖类C.糖类、脂肪、蛋白质D.脂肪、维生索、水22、在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片上分别滴加的液体和它们染色共用的液体依次是()A.碘液、清水、清水B.生理盐水、清水、碘液C.清水、生理盐水、碘液D.碘液、生理盐水、碘液23、小刚上课时突然大汗淋漓,头晕眼花,可能的原因是 ( )A.天气太热 B.没吃早饭,出现低血糖现象C.上课想睡觉 D.没写完作业,怕老师批评24、端午节吃粽子是中国的传统习俗。
湖南初一初中生物月考试卷班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.森林古猿进化成人类的主要标志()A.直立行走B.使用工具C.产生了语言D.脑容量增加2.能产生生殖细胞并能分泌性激素的器官是()A.卵巢与子宫B.睾丸与尿道C.内分泌腺D.卵巢与睾丸3.在人的一生中,身体发育和智力发展的黄金时期是()A.幼儿期B.青春期C.中年期D.妊娠期4.胎儿孕育的场所是()A.输卵管B.子宫C.胎盘D.卵巢5.人体内最大的细胞()A.红细胞B.白细胞C.成熟卵细胞D.精子6.新生命开始的起点是()A.胚胎B.胎儿C.婴儿D.受精卵7.某幼儿缺钙,服用钙片后人不见明显疗效,这时应该同服()A.维生素A B.维生素B1C.维生素C D.维生素D8.常吃猪肝和胡萝卜(含胡萝卜素)可预防()A.夜盲症B.坏血症C.脚气病D.佝偻病9.可分泌多种消化酶的消化腺是()A.唾液腺、胃腺B.胃腺、肠腺C.肠腺、胰腺D.胰腺、肝脏10.当人患肝炎时将主要影响下列哪种物质的消化()A.豆腐B.馒头C.肥肉D.白菜11.法医判断一个死婴是之前死亡还是产后死亡的方法之一是剪下死婴一小块肺投入水中,若肺下沉则说明是产前死亡,其原因是()A.肺泡内血液填充B.肺泡内充满羊水C.肺块小D.肺泡内未吸入空12.人体进行各种生命活动所消耗的能量主要来自()A.脂肪B.糖类C.维生素D.蛋白质13.痰产生的部位是()A.口腔B.咽C.喉D.气管和支气管的黏膜14.人吸入的氧气最终被什么所利用()A.肺B.血液C.活细胞中的线粒体D.心脏15.牛奶的主要成分是蛋白质,其在消化道中被消化的起始部位是()A.胃B.小肠C.大肠D.胃和小肠16.如果结扎女性两侧的输卵管,将会阻止生育,原因是()A.不能产生卵细胞B.阻碍了生殖细胞的结合C.受精卵不能着床D.胎儿不能获得营养17.我们吃饭和呼吸共同的结构是()A.口腔B.咽C.喉D.食道18.下图曲线表示的是人体吸气和呼气时肺内气压的变化,其中表示吸气过程的是()A.A.b段 B.B.c段 C.A.c段 D.B.d段二、判断题1.现代类人猿经过漫长的年代都会进化成人类()2.胎儿是通过吸吮乳汁获得营养的()3.身高突增是青春期的一个显著特点()4.古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据()5.大肠既无消化作用也无吸收作用()三、综合题1.下图模拟的是呼吸时膈肌的运动情况,请根据图回答下列问题:(1)图中气球代表的是,瓶底的橡皮膜是。
七年级生物第一次段考试题一、选择题(共40分)1、下面不属于生物的是( )A 小麦B 野人C 雪人D 水绵2、影响生物生活的环境因素包括( )A 生物因素B 非生物因素和生物因素C 非生物因素D 阳光、温度、水等3、下列不是生态系统的是( )A 一块农田B 一条河流C 一片草原D 森林中的所有动物4、地球上最大的生态系统是( )A 陆地生态系统B 湿地生态系统C 海洋生态系统D 生物圈5、生物圈的范围包括()A 大气圈底部、水圈全部、岩石圈表面B 水圈、大气圈、岩石圈表面C 大气圈底部、水圈大部分、岩石圈表面D 大气圈、水圈、岩石圈6、在制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确的方法是( )A 应选用薄而透明的外表皮B 应选用较厚的内表皮C 应选用薄而透明的内表皮D 应选用较厚的内表皮7、下列影响玉米生活的因素中,属于生物因素的是( )A 阳光B害虫 C 水分 D 温度8、“雨露滋润禾苗壮”这种现象说明( )A 生物能适应环境B 生物能影响环境C 环境能适应生物D 环境能影响生物9、切西瓜时流出的汁水大部分来自( )A细胞壁 B 细胞膜C细胞核 D 液泡10、“藻类→水蚤→小鱼→大鱼”这一食物链中,有毒物质积累最多的是( )A 藻类B 水蚤C 小鱼D 大鱼11、下列各项中正确的食物链是( )A 草→羊→狼B 阳光→草→昆虫→蛙C 兔→狐→细菌D 草→兔→狼→细菌12、下列按生活环境划分为一组的生物是( )A 猫头鹰和鼠B 鱼和河水C 空气和阳光D 鱼和水草13、“我为花草呵护,花草向我微笑”,体现了人与自然的和谐相处。
“花草”在生态系统中扮演的角色是( )A 消费者B 生产者分解者D非生物部分14、下列各种生态系统具有“绿色水库”之称的是( )A 森林生态系统B农田生态系统C 海洋生态系统D淡水生态系统15、显微镜的目镜和物镜的作用是( )A 调节焦距B 放大物像C 调节光线的强弱D 转换物镜16、生物圈是指( )A 地球上所有生物的总称B 地球上生物生存的地点C地球上层大气圈中分布有生物的范围D 由各种生物和它们的生活环境所组成的环绕地球表面的一薄层17、若要使位于视野右上角的图像移至视野中央,移动玻片的方向是( )A 右上B 右下C 左D 左下18、人的口腔上皮细胞和黄瓜果肉细胞的共有的结构是( )A 细胞壁B 叶绿体C 细胞核D液泡19、下列关于调查的叙述,不正确的是( )A 调查是科学探究常用的方法之一B 调查过程中要如实记录C 调查时先要明确调查的目的和调查对象D 不论范围多大,都必须逐个调查20、下列属于生物的共同特征的是( )A 生物都能运动B 生物都是由细胞构成的C 生物都能繁殖后代D 生物都能进行光合作用二、非选择题:21、判断题正确的用“√”表示,错误的用“×”表示。
湖南省耒阳市冠湘学校七年级上月考二生物考试卷(解析版)(初一)月考考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________l 考点:生物的特征。
【题文】变色龙能随着周围环境而改变自己的体色,这说明( )。
A .生物能改变环境 B .生物能适应环境C .生物依赖环境D .生物能影响环境 【答案】B 【解析】试题分析:“变色龙”的体色会随着环境变化而改变,“变色龙”的体色变化的与周围环境的色彩非常相似,称为保护色不易被其他动物所发现,这对它躲避敌害或捕食猎物是十分有利,这是适应环境的表现。
考点:生物对环境的适应。
【题文】赤潮的发生是由下列那项生物引起的( )A .某些单细胞藻类B .死亡是鱼虾C .浮游植物混合在一起D .倒入海洋的红色污染物 【答案】A 【解析】试题分析:赤潮是在特定环境条件下产生的,相关因素很多,但其中一个极其重要的因素是海洋污染。
大量含有各种含氮有机物的废污水排入海水中,促使海水富营养化,这是单细胞藻类能够大量繁殖的重要物质基础,国内外大量研究表明,海洋中单细胞的浮游藻类是引发赤潮的主要生物,在全世界4000多种海洋浮游藻中有260多种能形成赤潮,其中有70多种能产生毒素。
他们分泌的毒素有些可直接导致海洋生物大量死亡,有些甚至可以通过食物链传递,造成人类食物中毒。
考点:藻类的主要特征及其与人类生活的关系。
【题文】“我为花草呵护,花草向我微笑”,体现了人与自然的和谐相处。
“花草”在生态系统中扮演的角色是()A .消费者B .生产者C .分解者D .非生物部分 【答案】A 【解析】试题分析:“花草”是绿色植物能够利用光能制造有机物,为消费者和分解者提供物质和能量,因此”花草”在生态系统中扮演的角色是生产者。
考点:生态系统的组成及各部分的作用。
【题文】下列哪一组结构是植物细胞特有的( )。
A .细胞壁、细胞核 B .细胞膜、叶绿体 C .细胞壁、叶绿体 D .细胞核、线粒体 【答案】C 【解析】试题分析:植物细胞和动物细胞的基本结构都包括细胞膜、细胞质和细胞核,但所不同的是植物细胞还有液泡和细胞壁。
湖南省耒阳市冠湘学校七年级上第一次月考生物考试卷(解析版)(初一)月考考试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________【题文】下列不属于生物的是( ) A. 小麦 B. 机器人 C. 流感病毒 D. 蛔虫【答案】B.【解析】试题分析:小麦、流感病毒、蛔虫具有生物的特征,属于生物。
机器人不具有生物的特征,不属于生物。
考点:生物的特征。
【题文】某小组将调查到的生物进行归类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花等归为一类,而将松、柏、玫瑰、麻雀等生物归为一类,他们是按照什么方法归类的( )A. 按照生物的形态结构特点B. 按照生物的用途C. 按照生物的数量D. 按照生物的生活环境【答案】D.【解析】试题分析:鲫鱼、金鱼、水草、荷花等生物都生活在水中,而松、柏、玫瑰、麻雀等生物都生活在陆地上,可见它们的分类依据是生物的生活环境的不同。
考点:生物的分类及分类单位。
【题文】在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是()A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究B. 小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来C. 小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉D. 小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录【答案】B.【解析】试题分析:不要伤害动植物和破坏生物的生存环境,特别是要保护珍稀物种,A.错误;调查记录,沿着事先设计好的路线边调查边记录,注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点,B.正确;调查过程中要如实做好记录,不能仅凭个人好恶取舍,C.错误;调查是一项科学工作.对你所看到的生物,不管你是否喜欢它,都要认真观察,如实记录.不能仅凭个人好恶取舍,D.错误。
考点:调查的基本方法。
【题文】生物圈是指( )A. 地球上所有生物的总称B. 地球上生物生存的地点C. 地球上层大气圈中分布的所有生物D. 地球上所有生物与其环境的总和【答案】D.【解析】试题分析:生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,是最大的生态系统,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,生物圈是人类和其它生物生存的共同家园,我们要好好保护它。
湖南省耒阳市冠湘中学【最新】七年级上学期第一次段考生物试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列不属于生物的是()A.大肠杆菌B.珊瑚C.流感病毒D.蛔虫2.某小组将调查到的生物进行了分类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花、水鸭、蟹等归为一类,而将松、柏、蝇、玫瑰、麻雀等生物归为一类,他们是按照什么方法归类的()A.按照生物的形态B.按照生物的用途C.按照生物的数量D.按照生物的生活环境3.在调查校生物中,以下同学的做法,正确的是()A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究B.小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来C.小伟调查记录中有蜻蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉D.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录4.秸秆还田既增加了土壤肥力,又降低了环境污染。
你认为秸秆变为肥料过程中起主要作用的是A.生产者B.消费者C.分解者D.无机环境5.用手轻轻触碰含羞草,含羞草的叶片会合拢,这说明生物具有的特点是()A.能生长 B.能繁殖C.能对外界的刺激做出反应 D.要呼吸6.根据你的调查,下列哪组的归类是正确的()A.鱼、蟋蟀、西瓜为陆生生物B.鸡、猪为家禽C.小麦、玉米、菊花为农作物D.海带、鲤鱼为水生生物7.前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”,设置了一组对照实验.以下几组对照,符合他们实验要求的是()A.阴暗潮湿与阴暗干燥B.阴暗潮湿与明亮潮湿C.阴暗潮湿与明亮干燥D.明亮潮湿与明亮干燥8.地球上最大的生态系统是A.森林生态系统B.草原生态系统C.海洋生态系统D.生物圈9.“羊入虎口”体现了生物之间的关系是()A.竞争 B.合作 C.捕食 D.寄生10.以下能体现生物能影响和改变环境的是()A.海豚皮下脂肪很厚 B.骆驼刺的根系发达C.蚯蚓使土壤疏松 D.骆驼尿液非常少11.下列不是生态系统的是()A.一块农田B.一条河流C.一片草原D.森林中的所有动植物12.下列各项中正确的食物链是()A.草→羊→狼 B.阳光→草→昆虫→蛙C.昆虫→青蛙→蛇 D.草→兔→狼→细菌13.下列生物中属于生产者的是A.兔子B.蘑菇C.蝗虫D.水稻14.下列哪种生态系统有“地球之肾”的美称()A.农田生态系统B.湿地生态系统C.淡水生态系统D.森林生态系统15.某同学用放大5倍的目镜与放大40倍的物镜组合观察洋葱表皮细胞,请问显微镜的放大倍数是多少()A. 45倍 B. 5倍 C. 200倍 D. 40倍16.显微镜观察洋葱叶内表皮,下列物镜与目镜的组合,视野中看到的物像最大的是()A.15×,40×B.5×,10×C.15×,10×D.10×,40×17.在视野中,标本物像偏向视野右上方,欲将其移到视野中央,应将装片移动的方向是()A.左上方B.左下方C.右上方D.右下方18.在显微镜的实验中,光线较暗时,对光应该使用A.平面镜、小光圈B.凹面镜、大光圈C.凹面镜、小光圈D.平面镜、大光圈19.制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程的正确步骤是()①在载玻片中央滴一滴清水②把载玻片、盖玻片擦干净③盖好盖玻片④把撕下的洋葱鳞片叶内表皮侵入载玻片上的水滴中展平⑤染色A.②①③④⑤B.②①④③⑤C.①④⑤②③D.③①②④⑤20.炒蔬菜时常会产生一些水而形成“菜汤”,水分主要来自细胞的A.细胞壁B.细胞质C.液泡D.细胞核21.教学楼外,被修剪的树木不但发出了新芽,还开出了花朵,这体现了生物()A.需要营养B.能进行呼吸C.能生长繁殖D.能对外界刺激作出反应22.下列关于生物基本特征的叙述中,错误的是( )A.生物的生活都需要营养B.生物都能进行呼吸C.生物都能生长和繁殖D.生物都由细胞构成23.下列关于生物圈的说法正确的是()A.生物圈是指地球生物生存的全部环境的总称B.生物圈包括大气圈、水圈、岩石圈C.生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境D.生物圈是指生活在地球上的所有生物24.东营园博园内,高贵典雅的郁金香竞相开放,红的、黄的、粉H酌、紫红的……争奇斗艳。
【最新】湖南省耒阳市冠湘学校七年级上第一次月考生物试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列不属于生物的是()A.小麦 B.机器人 C.流感病毒 D.蛔虫2.某小组将调查到的生物进行归类,他们将鲫鱼、金鱼、水草、荷花等归为一类,而将松、柏、玫瑰、麻雀等生物归为一类,他们是按照什么方法归类的()A.按照生物的形态结构特点 B.按照生物的用途C.按照生物的数量 D.按照生物的生活环境3.在调查校园生物中,以下同学的做法,正确的是()A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔出来,带回家研究B.小梅拔开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录下来C.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉D.小明发现一只老鼠,太恶心了,不记录4.生物圈是指()A.地球上所有生物的总称 B.地球上生物生存的地点C.地球上层大气圈中分布的所有生物 D.地球上所有生物与其环境的总和5.用手轻轻触碰含羞草,含羞草的叶片会合拢,这说明生物具有的特点是()A.能生长 B.能繁殖C.能对外界的刺激做出反应 D.要呼吸6.下列影响玉米生存的因素中,属于生物因素的是()A.害虫B.阳光C.水分D.温度7.生物圈的范围包括()A.大气圈底部、水圈全部、岩石圈表面B.水圈、大气圈、岩石圈表面C.大气圈底部、水圈大部分、岩石圈表面D.大气圈、水圈、岩石圈8.地球上最大的生态系统是A.森林生态系统B.草原生态系统C.海洋生态系统D.生物圈9.“羊入虎口”体现了生物之间的关系是()A.竞争 B.合作 C.捕食 D.寄生10.以下能体现生物能影响和改变环境的是()A.海豚皮下脂肪很厚 B.骆驼刺的根系发达C.蚯蚓使土壤疏松 D.骆驼尿液非常少11.下列不是生态系统的是()A.一块农田B.一条河流C.一片草原D.森林中的所有动植物12.“草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰”这一食物链中,有毒物质积累最多的是()A.草 B.青蛙 C.蛇 D.猫头鹰13.下列各项中正确的食物链是()A.草→羊→狼 B.阳光→草→昆虫→蛙C.昆虫→青蛙→蛇 D.草→兔→狼→细菌14.下列生物中属于生产者的是 ( )A.兔子B.蘑菇C.蝗虫D.水稻15.下列哪种生态系统有“地球之肾”的美称()A.农田生态系统B.湿地生态系统C.淡水生态系统D.森林生态系统16.显微镜的结构中,对物体起放大作用的是()A.反光镜、目镜、转换器 B.遮光器、物镜、镜筒C.目镜、物镜 D.光圈、反光镜、粗准焦螺旋17.某同学用放大5倍的目镜与放大40倍的物镜组合观察洋葱表皮细胞,请问显微镜的放大倍数是多少()A. 45倍 B. 5倍 C. 200倍 D. 40倍18.显微镜观察洋葱叶内表皮,下列物镜与目镜的组合,视野中看到的细胞数目最多的是()A. 15×,40× B. 5×,10×C. 15×,10× D. 10×,40×19.在视野中,标本物像偏向视野左上方,欲将其移到视野中央,应将装片移动的方向是()A.、左上方 B.、左下方 C.、右上方 D.、右下方20.在显微镜的实验中,光线较暗时,对光应该使用A.平面镜、小光圈B.凹面镜、大光圈C.凹面镜、小光圈D.平面镜、大光圈二、判断题21.判断题正确的用“√”表示,错误的用“×”表示。
一、选择题(共40题,每题2分,共40分) 1.下列各项中属于生物的是( )。
A .机器人B .珊瑚虫C .石钟乳D .珊瑚礁2.植物体运输水和无机盐的主要通道是( )。
A .导管B .韧皮部C .筛管D .形成层3.一个细胞分裂三次后,可形成( )细胞 。
A .3个B .6个C .8个D .无数个4.动物细胞中的能量转换器是 ( )。
A .细胞膜B .细胞质C .叶绿体D .线粒体5.“克隆羊”是取出A 羊的体细胞核,放入除去细胞核的B 羊卵细胞中,形成的融合细胞,经早期胚胎发育后植入C 羊体内发育成小羊,则该小羊的长相与( )羊相似。
A .A 羊 B .B 羊C .C 羊D .不能确定6.我们吃的黄瓜主要是由花的( )发育而的。
A .花柱B .花冠C .子房D .胚珠7.在种子萌发实验设计中,下列各选项中不能作为对照的一组是( )。
A .有光和无光B .30℃和0 ℃C .温度和水分D .有土壤和无土壤8.移栽植物时,人们常常去掉几片叶子,这样做是为了( )。
A .操作方便B .降低光合作用C .降低呼吸作用D .降低蒸腾作用9 )。
A .从左到右运动B .从右到左运动C .回回运动D .不运动 盐粒10.下列属于人体结构层次的是( )。
A .细胞→组织→器官→系统→个体B .细胞→器官→个体C .细胞→器官→组织→个体D .细胞→组织→器官→个体11.制作临时装片时,必须让盖玻片的一边先接触水滴,然后再缓缓地盖上,其目的是()A.防止水溢出污染装片 B.避免实验材料移动C.避免盖玻片下面出现气泡D.增强透明度12.做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时,要先将天竺葵放到暗处一昼夜,其目的是()。
A.将叶片内的淀粉消耗掉B.储备养料,准备光合作用C.使叶片内的淀粉贮存在叶绿体中D.停止光合作用,使淀粉贮存在叶肉细胞中13.合理密植能够提高农作物单位面积的产量,这是由于植物充分利用了()。
A.土壤中的无机盐 B.土壤中的水分C.空气中的二氧化碳 D.太阳光能14.下列不属于生态系统的是()。
选择题“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”所指的生物之间的关系是()A. 合作B. 竞争C. 捕食D. 寄生【答案】C【解析】试题“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米.”是大鱼、小鱼分别为了获取食物维持生存,属于捕食关系,因此,“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米.”这句话揭示了动物之间存在捕食关系.故选:C.选择题下列不属于生物的是()A. 大肠杆菌B. 珊瑚C. 流感病毒D. 蛔虫【答案】B【解析】珊瑚是珊瑚虫的尸体、排泄物等堆积而成,珊瑚不具备生物的特征,所以不属于生物。
选择题下列各项中正确的食物链是()A. 草→羊→狼B. 阳光→草→昆虫→蛙C. 昆虫→青蛙→蛇D. 草→兔→狼→细菌【答案】A.【解析】试题分析:食物链的起始环节是生产者.食物链书写的原则是:食物链中只包含生产者和消费者,不包括分解者和非生物部分;食物链由生产者开始,以最高营养级结束;食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。
即:生产者→初级消费者→次级消费者→…→最高级消费者。
A.正确。
选择题自然界中生物的形态和特征是多种多样的,下列属于生物的是()A. 溶洞中长高的石笋B. 会弹钢琴的机器人C. 恐龙化石D. 逐年长高的小树【答案】D【解析】试题ABC、石笋、机器人、化石不具有生物的特征,不属于生物;D、小树具有生物的特征,属于生物.故选:D.选择题显微镜观察洋葱叶内表皮,下列物镜与目镜的组合,视野中看到的物像最大的是()A. 15×,40×B. 5×,10×C. 15×,10×D. 10×,40×【答案】A【解析】显微镜的放大倍数=物镜放大倍数x目镜放大倍数显微镜的放大倍数越大,看到的物像越大;A选项,显微镜的放大倍数15×40=600(倍);B选项,显微镜的放大倍数5×10=50(倍);C 选项,显微镜的放大倍数15×10=150(倍);D选项,显微镜的放大倍数10×40=400(倍);比较后可得,A选项中物镜与目镜的组合,放大倍数最大,视野中看到的物像最大,因此本题选A。
选择题在使用显微镜时,当光线比较暗,我们应该怎么使用反光镜和遮光器()A. 平面镜、大光圈B. 凹面镜、大光圈C. 平面镜、小光圈D. 凹面镜小光圈【答案】B.【解析】试题分析:在使用显微镜时,如发现视野过暗,应选用遮光器上的大光圈和反光镜的凹面镜来调节光线。
选择题生物课后,有几位同学争论不休,争论的话题是“课桌是木材做的,是生物还是非生物?”下面是四位同学的观点,哪位同学的观点是正确的?()A. 是生物,因为制造课桌的材料是树木B. 是生物,因为制造课桌的木材是由细胞构成C. 是非生物,因为课桌不会动D. 是非生物,因为课桌不能呼吸,不能繁衍【答案】D【解析】试题课桌是非生物,因为课桌不能呼吸,不能繁殖下一代,也不能对刺激作出反应。
选择题下列物体中属于生物的是()①蝴蝶②珊瑚③黑木耳④智能机器人⑤青苔⑥流星A. ① ③ ⑤B. ① ② ③ ⑤C. ② ④⑥D. ④⑥【答案】A【解析】试题此题考查的是对生物和非生物的判断能力.生物具有生物的特征;非生物不具有生物的特征.解答时结合题意从生物的特征切入.解:生物的共同特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的.①蝴蝶、②珊瑚虫、③黑木耳、⑤青苔,具有生物的特征,属于生物;④智能机器人、⑥流星,不具有生物的特征,不属于生物.因此选项B符合题意.故选:B.选择题科学探究的一般过程的排列顺序是:()①发现问题并提出问题②作出假设③得出结论和表达、交流④制定计划⑤实施计划A. ①②③④⑤B. ①④②⑤③C. ①②④③⑤D.①②④⑤③【答案】D【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。
设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等。
按照探究方案进行实验探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论。
所以,科学探究的一般过程是:①发现问题并提出问题、②作出假设、④制定计划、⑤实施计划、③得出结论和表达、交流。
因此科学探究的一般过程的排列顺序是:①②④⑤③。
选择题地球上最大的生态系统是A.森林生态系统B.草原生态系统C.海洋生态系统D.生物圈【答案】D【解析】地球上所有生物和它们所生存的环境共同构成的生态系统就是生物圈,生物圈是地球上最大的生态系统。
选择题下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是①围湖造田②排放污水③植树造林④焚烧垃圾⑤养花种草⑥喷药灭虫A. ③⑤B. ①②C. ①②④⑥D. ②④⑤⑥【答案】A【解析】试题①围湖造田是指将湖泊的浅水草滩由人工围垦成为农田的一种活动,围湖造田往往会损害湖泊的自然资源,破坏湖泊的生态环境和调蓄功能,围湖造田使水禽赖以生息的环境遭到破坏,使水生动、植物种类发生变化,有些种群几乎绝迹;②排放污水人类在生产和生活活动产生的大量废气、废水、垃圾等,不断排放到环境中,导致环境质量恶化,使生态平衡失调;④焚烧垃圾生活垃圾焚烧过程中产生的烟雾以及烟气中的二恶英类剧毒物质会对环境造成很大危害,造成严重的空气污染;⑥喷药灭虫喷药灭虫会直接破坏生态系统中的食物链,导致农田生态系统遭到破坏,残留的农药也会对环境造成污染.剧毒不易降解的农药还会沿食物链积累,最终危害到人类;因此这些活动都会对生物圈造成不利的影响。
而③植树造林、⑤养花种草可以提高绿化面积,增加植被,改善生态环境.综上所述只有③、⑤不会对生态系统造成破坏。
故选:B选择题(2015·临沂)关于绿色植物在生物圈中的作用,说法错误的是A、绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物B、绿色植物能维持生物圈中的碳一氧平衡C、植物的蒸腾作用能够提高大气湿度,减少降水D、绿色植物在保持水上,防风固沙、调节气候等方面起重要作用【答案】C【解析】试题A、光合作用把无机物转变成有机物(主要为淀粉),不仅用来构成植物体的本身,也为其它生物以及人类提供了食物来源,A正确;B、绿色植物通过光合作用释放氧气,不断吸收大气中的二氧化碳,维持了生物圈中碳-氧的相对平衡,B正确;C、绿色植物通过根的吸收作用,从土壤溶液中吸收水分,通过蒸腾作用提高大气的湿度,增加降雨量。
C错误;D、绿色植物能防风固沙,防止水土流失、土地荒漠化;改善环境、调节气候方面的作用,D正确。
选择题收看新闻联播时,首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩,它们分别是生物圈的A.岩石圈、大气圈、水圈B.大气圈、岩石圈、水圈C.岩石圈、水圈、大气圈D.水圈、大气圈、岩石圈【答案】A【解析】绿色的是遍布植物的岩石圈,白色的是有着白云的大气圈,蓝色的是水圈。
选择题宋代诗人苏轼在>中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?()A. 空气B. 温度C. 光照D. 水【答案】B【解析】试题分析:非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。
生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
”体现了温度对生物的影响。
春天温度升高,鸭子开始下水游泳。
选择题下列体现了环境对生物的影响的是()A. 森林净化空气B. 蚯蚓改良土壤C. 蚊蝇传播疾病D. 土壤条件的差异可使牵牛花呈现出不同的颜色【答案】D【解析】森林的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,A不符合题意;蚯蚓钻洞能使土壤疏松,蚯蚓排出物还能增加土壤肥力,表明生物能影响环境,B不符合题意;蚊子、苍蝇等影响环境,传播疾病。
体现的是生物对环境的影响,C 不符合题意;土壤条件的差异可使牵牛花呈现出不同的颜色、体现了环境对生物的影响,D符合题意。
选择题有一显微镜,其目镜上标有10×字样,物镜上标有40×字样,则该显微镜的放大倍数是()A. 10倍B. 40倍C. 400倍D. 50倍【答案】C【解析】试题分析:显微镜的放大倍数═目镜的放大倍数×物镜的放大倍数═10×40═400(倍)。
青岛崂山是我国著名的旅游景点,崂山石是景点的点缀,石上的地衣引起了游人的注目.地衣能在岩石上生长,又能腐蚀岩石.这说明生物体()A. 都能适应环境B. 与环境形成统一的整体C. 都能改造环境D. 既能适应环境,又能影响环境【答案】D【解析】适者生存,生物必须适应环境,地衣能在岩石上生长,表明地衣适应岩石的环境特点;地衣分泌有机酸腐蚀了坚硬的岩石表面,再加上自然风化作用,坚硬的岩石表面出现了许多小颗粒,后来形成了土壤,表明生物能影响环境。
判断题判断题(1)“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语说明了生物的生活需要营养。
(____)(2)能运动的的物体就一定是生物。
(_____)(3)一片森林里所有生物就是一个生态系统。
(_____)(4)人类在生物圈中扮演的角色是生产者。
(____)(5)用显微镜观察文字“上”,看到的物像是“下”。
(____)【答案】对错错错错【解析】生物的特征有:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的;生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体,它由非生物部分和生物部分,组成其中生物成分包括生产者、消费者、分解者,生产者主要是绿色植物,它是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分;显微镜的成像特点是:看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒。
(1)“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生物与生物之间的捕食关系,螳螂和蝉,螳螂吃蝉是为了获取食物维持生存,属于捕食关系;黄雀和螳螂,黄雀吃螳螂是为了获取食物维持生存,属于捕食关系,这句成语也说明了生物的生活需要营养,因此这句话正确。
(2)生物的基本特征是:生活需要营养;能进行呼吸;能排出身体内产生的废物;能对外界刺激作出反应;能生长和繁殖;都有遗传和变异的特性;除病毒以外,都是由细胞构成的,能够运动不是生物的基本特征,不能作为判断生物和非生物的依据,因此本题错误。
(3)一片森林里所有生物,只有生物部分,没有非生物部分(环境部分),不能构成一个生态系统,因此本题错误。
(4)生产者是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分,生产者主要是绿色植物,人类是消费者,因此本题错误。