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生物实验室工作总结个人
作为一名生物实验室的工作人员，我深知这个领域的工作需要细致、严谨和耐心。
在这个实验室中，我学到了很多关于生物学和实验技术的知识，也积累了不少实践经验。
在这篇文章中，我想总结一下我在生物实验室工作中的个人体会和收获。
首先，生物实验室的工作需要高度的细心和耐心。
在进行实验时，每一个步骤
都需要严格按照操作规程进行，任何一丝一毫的疏忽都可能导致实验失败。
因此，我在实验室工作中培养了细心的习惯，时刻保持警惕，确保每一个实验都能够顺利进行。
其次，生物实验室的工作需要严谨和精确。
在进行实验时，需要使用各种精密
的仪器和设备，需要准确地称量和配制试剂，需要严格控制实验条件和操作环境。
我在实验室工作中学会了如何准确地操作仪器设备，如何精确地称量和配制试剂，如何严格控制实验条件和操作环境，以确保实验结果的准确性和可靠性。
最后，生物实验室的工作需要团队合作和沟通协调。
在实验室中，往往需要与
其他同事共同合作进行实验，需要相互协助和配合，需要相互沟通和交流。
我在实验室工作中学会了如何与同事们进行有效的沟通和协作，如何在团队中发挥自己的作用，如何与他人和谐相处，以确保实验工作的顺利进行。
总的来说，生物实验室的工作需要细心、耐心、严谨、精确、团队合作和沟通
协调。
在这个领域的工作中，我不断学习和提高自己的实验技术和科研能力，也不断锻炼和完善自己的工作态度和团队精神。
我相信，在未来的工作中，我会继续努力，不断进步，为生物科学研究和实验技术发展做出自己的贡献。
生物实验室工作总结生物实验室工作总结（精选16篇）生物实验室工作总结篇1生物是一门以实验为基础的学科，开展好实验教学，是学好生物的前提条件。
生物实验具备培养学生观察和动手能力，培养学生动脑，启迪思维，开发潜能的作用。
在这学期中，生物实验坚持以发展为主题，以教学为中心，以提高教学质量为目标，围绕学校的整体工作，解放思想，更新观念，开拓进取，不断推进实验室工作向前发展。
本学期，在各位生物老师的配合下，实验室工作开展的井然有序。
一、工作任务完成情况本人在开学初就制订出生物实验计划，推动了本期实验教学有序的有计划的进行。
严格实验准备制度，演示实验三天前，分组实验一周前交实验通知单到实验室，准备好实验后，老师先预做实验，以此保证实验顺利地进行。
实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。
做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。
教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。
对显微镜等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。
对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。
有害、有毒的药品实行了专柜存放。
对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。
而且积极参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自己的动手能力，更好地配合了实验老师的教学工作。
按时完成了本期的实验任务，做到了实验室整洁、卫生。
在新的一年里，要更进一步加强学习，使自己的管理工作更上一个台阶。
二、实验室管理1．购置仪器、药品要先行申请，由主管领导审阅后报校长室审批后再购置，入库要验收，同时填写入库清单。
仪器原则不外借，若借出要由主管教导或校长同意后才能，并要及时追回。
2．加强安全制度。
药品、仪器橱要上锁，化学危险品橱要实行双人双锁保管，防盗门要早开晚锁，理、化、生实室的灭火器、沙桶要定期检查、补充。
实验室通风换气设备应保持经常运转。
3．仪器、药品存放制度。
做到分类存放，定橱定位。
每口橱上应挂有“仪器登记卡”并逐年修正。
生物实验室工作总结（通用15篇）生物试验室工作总结1生物是一门以试验为基础的学科，开展好试验教学是学好生物的前提条件。
生物试验具备培育学生视察和动手实力的功能，更有培育学生动脑、启迪思维、开发潜能的作用，为使今后试验教学顺当有效开展，现将本学期生物试验工作做如下总结：一、学校的中心工作要发展，上台阶，管理工作是一个不行缺的重要环节，特殊是二线为教学服务的管理工作，是较零碎而不大起眼的工作，但是在管理工作上，首先将仪器进行科学规范管理。
试验室的仪器较多，繁杂，看上去就要使人有一种既科学又舒适的感觉，因此在原有的管理上，除了将仪器进行分门别类分柜，分层放置，仪器贴有标签外，另外，帐，柜，物三者一样，根据管理和试验的`性能，将仪器进一步规范化，这样一来老师运用便利，效率较高。
二、做好仪器防锈，防尘，防潮等工作，仪器运用以后防锈工作不行少的，特殊是较精密的显微镜等仪器，每运用后，要仔细清理和擦试镜头和有关活动的部件，然后装入箱内保存，定期进行检查，发觉问题马上实行措施。
所保管的全部仪器几乎101%无锈、无尘、和受潮现象。
三、仔细做好仪器的修理工作。
每一学期结束前，肯定要将仪器进行全面清理和修理，为下学期做好充分打算工作。
四、优质服务，提高试验效率。
优质服务是二线工作人员的职责，也是学校发展的基础，所以在试验管理工作中，首先要熟识教材，了解教材常规的试验内容，驾驭分组试验和演示试验与老师任课的大致进度和时间，做好试验的一切打算工作，在每一个试验中，药液的配制、选材都将预先试验，取其最佳的试验效果，达到试验的目的。
五、适应环境、充溢力气随着社会的需求、经济建设、西部的开发、学校的工作也随之在发展和改变、要适应环境的变更、就要不断地吸取、充溢、进取，因此本期在完成任务的前提下、利用其余时间学习有关管理学问的文章并取得较好的成效。
六、按时打扫试验室卫生，确保室内外的整齐。
生物试验室工作总结21、刚好制定试验室的工作安排，依据任课老师的教学安排统筹支配，制定出切实有效的试验安排，对于要开出的试验做到心中有数。
生物实验室工作总结范文背景介绍生物实验室作为一个重要的科研平台，是进行生物研究和创新的重要场所。
本文将对在生物实验室工作的经验进行总结，包括实验室管理、实验操作、数据处理和团队合作等方面的内容。
实验室管理在实验室管理方面，我积极参与实验室日常工作的组织和安排，熟悉了实验室的设备、器材和试剂的使用情况，并协助实验室负责人管理实验室物品的采购和库存。
我在实验室管理中注重工作效率和团队合作，与实验室成员积极沟通和协作，及时解决工作中的问题，保证实验室的正常运行。
实验操作技能在实验操作方面，我注重严谨的实验操作和准确的数据记录。
我熟练掌握了常见实验操作技能，如试剂配制、细胞培养、DNA/RNA提取、PCR扩增等，并了解了相关实验操作的原理和注意事项。
我严格按照实验操作流程进行实验，并根据实验结果进行数据记录和分析，保证实验的可靠性和准确性。
数据处理与分析在数据处理与分析方面，我熟练运用统计学和生物信息学方法对实验数据进行处理和分析。
我能够使用SPSS等统计软件进行数据统计和图形绘制，从而得到科学可靠的实验结果。
此外，我还熟悉常见的生物信息学工具和数据库，如NCBI、UCSC等，能够进行生物序列分析、基因功能注释等工作。
团队合作与沟通在团队合作与沟通方面，我注重与实验室其他成员的交流与合作。
我与实验室成员建立了良好的工作关系，团队合作意识较强。
在日常工作中，我与同事们相互支持和帮助，定期召开讨论会，分享实验心得和研究进展。
同时，我还与其他实验室进行学术交流和合作，参与科研项目的设计和执行。
结束语通过在生物实验室的工作经历，我不仅提高了实验操作技能和科研能力，还培养了自主学习和团队合作的能力。
在未来的科研工作中，我将继续努力，不断学习和进步，不仅提高个人能力，还为生物研究和创新做出更大的贡献。
（字数：532）。
生物实验室工作总结(共10篇)生物实验室工作总结（一）: 生物实验室和化学实验室常用的仪器设备有哪些显微镜用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器电子称电子称是用来对货物进行称重的自动化称重设备,通过传感器的力电转换,经称重仪表处理来完成对货物的计量,适用于各种散货的计量.电子秤电子秤是用来对货物进行称重的自动化称重设备,通过传感器的力电转换,经称重仪表处理来完成对货物的计量,适用于各种散货的计量.离心机该机适用于生物,化学,遗传学,医药学,医院,实验室对学业,生物体,叶绿素,蛋白核酸等液体混合物的分离.测厚仪测厚仪用来测量不同单一材料或者覆盖层的厚度,分无损和有损两种,其中大部分是无损的.切割机电阻切割机用于切割电阻.电容.晶体管等,可连续工作.效率高.切口整齐平滑等特点.硬度计硬度计是测量各种材料硬度的仪器,分为洛氏、维氏、布氏、邵氏、里氏、消氏等不同类别.抛光机在金相试样制备过程中,试样的抛光是一道主要工序,经过磨光的试样,在抛光机上抛光后,可获得光亮如镜的表面,它具有传动平稳、噪音小、操作、维修方便等优点.该机的抛光盘直径和传递功率均大于国内同类产品,能适合更多种材料的抛光要求.电子天平是实验室分析或质量控制所必须的仪器,具有称量大,精度高,在较差使用环境下亦可达到精密称量的要求.测温仪是温度计的一种,用红外线的原理来感应物体表面温度,操作比较方便,特别是高温物体的测量.应用广泛,如钢铸造、炉温、机器零件、玻璃及室温、体温等各种物体表面温度的测量.干燥箱干燥箱是一种常用的仪器设备,主要用来干燥样品,也可以提供实验所需的温度环境.干燥箱应用与化工,电子,铸造,汽车,食品,机械等各个行业. 放大镜是用来对细小物体的放大以观察、识别、鉴定等最普通而方便、有效的仪器,有台式、便携式、带光源、带刻度等多种选择,可以应用于各行各业.1、三角架 2、吸滤瓶、布氏漏斗3、混三角4、铁夹5、铁环6、铁架台7、洗瓶 8、试管架9、锥形瓶 10、量筒11、漏斗 12、烧杯13、表面皿 14、滴瓶15、细口瓶 16、药勺17、称量瓶 18、干燥器19、广口瓶 20、石棉网2l、蒸发皿 22、毛刷23、滴管 24、研钵25,试管夹 26、点滴板生物实验室工作总结（二）: 实验室要弄标牌,但具体名字不明确,请教都有哪些名称（主要有理化实验室和微生物实验室）像微生物实验室的“缓冲间”“无菌室”不知道这样叫可以不具体还有哪些名字“洗刷区”“灭菌区”还应该有什么区望高手雪中送炭,（最好是科学的正规的名称）一、微生物实验室设计微生物实验室由准备室、洗涤室、灭菌室、无菌室、恒温培养室和普通实验室六部分组成.这些房间的共同特点是地板和墙壁的质地光滑坚硬,仪器和设备的陈设简洁,便于打扫卫生.二、微生物实验室基本要求（一）准备室准备室用于配制培养基和样品处理等.室内设有试剂柜、存放器具或材料的专柜、实验台、电炉、冰箱和上下水道、电源等.（二）洗涤室洗涤室用于洗刷器皿等.由于使用过的器皿已被微生物污染,有时还会存在病原微生物.因此,在条件允许的情况下,最好设置洗涤室.室内应备有加热器、蒸锅,洗刷器皿用的盆、桶等,还应有各种瓶刷、去污粉、肥皂、洗衣粉等. （三）灭菌室灭菌室主要用于培养基的灭菌和各种器具的灭菌,室内应备有高压蒸汽灭菌器、烘箱等灭菌设备及设施.（四）无菌室无菌室也称接种室,是系统接种、纯化菌种等无菌操作的专用实验室.在微生物工作中,菌种的接种移植是一项主要操作,这项操作的特点就是要保证菌种纯种,防止杂菌的污染.在一般环境的空气中,由于存在许多尘埃和杂菌,很易造成污染,对接种工作干扰很大.1. 无菌室的设置无菌室应根据既经济又科学的原则来设置.其基本要求有以下几点：（1）无菌室应有内、外两间,内间是无菌室,外间是缓冲室.房间容积不宜过大,以便于空气灭菌.最小内间面积2×2.5＝5m2,外间面积1×2＝2m2,高以2.5m以下为宜,都应有天花板.（2）内间应当设拉门,以减少空气的波动,门应设在离工作台最远的位置上；外间的门最好也用拉门,要设在距内间最远的位置上.（3）在分隔内间与外间的墙壁或“隔扇”上,应开一个小窗,作接种过程中必要的内外传递物品的通道,以减少人员进出内间的次数,降低污染程度.小窗宽60cm、高40cm、厚30cm,内外都挂对拉的窗扇.（4）无菌室容积小而严密,使用一段时间后,室内温度很高,故应设置通气窗.通气窗应设在内室进门处的顶棚上（即离工作台最远的位置）,最好为双层结构,外层为百叶窗,内层可用抽板式窗扇.通气窗可在内室使用后、灭菌前开启,以流通空气.有条件可安装恒温恒湿机.2. 无菌室内设备和用具（1）无菌室内的工作台,不论是什么材质、用途的,都要求表面光滑和台面水平.（2）在内室和外室各安装一个紫外灯（多为30W）.内室的紫外线灯应安装在经常工作的座位正上方,离地面2m,外室的紫外线灯可安装在外室中央.（3）外室应有专用的工作服、鞋、帽、口罩、盛有来苏儿水的瓷盆和毛巾、手持喷雾器和5%石炭酸溶液等.（4）内室应有酒精灯、常用接种工具、不锈钢制的刀、剪、镊子、70%的酒精棉球、工业酒精、载玻璃片、特种蜡笔、记录本、铅笔、标签纸、胶水、废物筐等.3. 无菌室的灭菌消毒（1）薰蒸：这是无菌室彻底灭菌的措施.无菌室使用了较长时间,污染比较严重时,应进行薰蒸灭菌.可用甲醛、乳酸或硫磺薰蒸.（2）喷雾：在每次使用无菌室前进行.喷雾可促使空气中微粒及微生物沉降,防止桌面、地面上的微尘飞场,并有杀菌作用.可用5%石炭酸喷雾.（3）紫外线照射：在每次使用无菌室前进行.紫外线有较好的杀菌效果.通常应开启紫外线灯照射30～60min.4. 无菌室工作规程（1）无菌室灭菌.每次使用前开启紫外线灯照射30min以上,或在使用前30min,对内外室用5%石炭酸喷雾.（2）用肥皂洗手后,把所需器材搬入外室；在外室换上已灭菌的工作服、工作帽和工作鞋,戴好口罩,然后用2%煤酚皂液将手浸洗2分钟.（3）将各种需用物品搬进内室清点、就位,用5%石炭酸在工作台面上方和操作员站位空间喷雾,返回外室,5～10min后再进内室工作.（4）接种操作前,用70%酒精棉球擦手；进行无菌操作时,动作要轻缓,尽量减少空气波动和地面扬尘.（5）工作中应注意安全.如遇棉塞着火,用手紧握或用湿布包裹熄灭,切勿用嘴吹,以免扩大燃烧；如遇有菌培养物洒落或打碎有菌容器时,应用浸润5%石炭酸的抹布包裹后,并用浸润5%石炭酸的抹布擦拭台面或地面,用酒精棉球擦手后再继续操作.（6）工作结束,立即将台面收拾干净,将不应在无菌室存放的物品和废弃物全部拿出无菌室后,对无菌室用5%石炭酸喷雾,或开紫外线灯照射30min. （五）恒温培养室1. 培养室的设置（1）培养室应有内、外两间,内室是培养室,外室是缓冲室.房间容积不宜大,以利于空气灭菌,内室面积在3.2×4.4＝14m2左右,外室面积在3.2×1.8＝6m2左右,高以2.5m左右为宜,都应有天花板.（2）分隔内室与外室的墙壁上部应设带空气过滤装置的通风口.（3）为满足微生物对温度的需要,需安装恒温恒湿机.（4）内外室都应在室中央安装紫外线灯,以供灭菌用.2. 培养室内设备及用具（1）内室通常配备培养架和摇瓶机（摇床）.常用的摇瓶机有旋转式、往复式两种.（2）外室应有专用的工作服、鞋、帽、口罩、手持喷雾器和5%石炭酸溶液、70%酒精棉球等.3. 培养室的灭菌、消毒同无菌室的灭菌、消毒措施.小规模的培养可不启用恒温培养室,而在恒温培养箱中进行.（六）普通实验室进行微生物的观察、计数和生理生化测定工作的场所.室内的陈设因工作侧重点不同而有很大的差异.一般均配备实验台、显微镜、柜子及凳子.实验台要求平整、光滑,实验柜要足以容纳日常使用的用具及药品等.生物实验室工作总结（三）: 检验科如何在进行生物剂检测时,做好实验室生物安全工作这个太复杂,你还是查查你们医院或者卫生局的相关标准操作程序吧.几句话说不清楚.当时我们科搞这个也是检查了好几次才合格生物实验室工作总结（四）: 都是实验室工作,做医疗试剂好还是细胞培养等生物方面好取决于兴趣和找工作的需要.因为细胞培养往往偏机理,容易发文章；医疗试剂则偏应用,比较容易发专利.就业范围的医疗试剂应该会更好一些,科研的话细胞培养更好.生物实验室工作总结（五）: 生物实验室技术人员,怎么样用英语来描述这个职业Biological laboratory technical personnel生物实验室工作总结（六）: 微生物实验室规则有哪些微生物实验室管理制度一、实验室管理制度1．实验室应制定仪器配备管理、使用制度,药品管理、使用制度,玻璃器皿管理、使用制度,并根据安全制度和环境条件的要求,本室工作人员应严格掌握,认真执行.2．进入实验室必须穿工作服,进入无菌室换无菌衣、帽、鞋,戴好口罩,非实验室人员不得进入实验室,严格执行安全操作规程.3．实验室内物品摆放整齐,试剂定期检查并有明晰标签,仪器定期检查、保养、检修,严禁在冰箱内存放和加工私人食品.4．各种器材应建立请领消耗记录,贵重仪器有使用记录,破损遗失应填写报告；药品、器材、菌种不经批准不得擅自外借和转让,更不得私自拿出.5．禁止在实验室内吸烟、进餐、会客、喧哗,实验室内不得带入私人物品,离开实验室前认真检查水电,对于有毒、有害、易燃、污染、腐蚀的物品和废弃物品应按有关要求执行.6．负责人严格执行本制度,出现问题立即报告,造成病原扩散等责任事故者,应视情节直至追究法律责任.二、实验室安全制度1．进入实验室工作衣、帽、鞋必须穿戴整齐.2．在进行高压、干燥、消毒等工作时,工作人员不得擅自离现场,认真观察温度、时间,蒸馏易挥发、易燃液体时,不准直接加热,应置水浴锅上进行,试验过程中如产生毒气时应在避毒柜内操作.3．严禁用口直接吸取药品和菌液,按无菌操作进行,如发生菌液、病原体溅出容器外时,应立即用有效消毒剂进行彻底消毒,安全处理后方可离开现场.4．工作完毕,两手用清水肥皂洗净,必要时可用新洁尔灭、过氧乙酸泡手,然后用水冲洗,工作服应经常清洗,保持整洁,必要时高压消毒.5．实验完毕,即时清理现场和实验用具,对染菌带毒物品,进行消毒灭菌处理.6．每日下班,尤其节假日前后认真检查水、电和正在使用的仪器设备,关好门窗,方可离去.三、实验室卫生管理制度1．实验室内要经常保持清洁卫生,每天上下班应进行清扫整理,桌柜等表面应每天用消毒液擦拭,保持无尘,杜绝污染.2．实验室应井然有序,不得存放实验室外及个人物品、仪器等,实验室用品要摆放合理,并有固定位置.3．随时保持实验室卫生,不得乱扔纸屑等杂物,测试用过的废弃物要倒在固定的箱筒内,并及时处理.4．实验室应具有优良的采光条件和照明设备.5．实验室工作台面应保持水平和无渗漏,墙壁和地面应当光滑和容易清洗. 6．实验室布局要合理,一般实验室应有准备间和无菌室,无菌室应有良好的通风条件,如安装空调设备及过滤设备,无菌室内空气测试应基本达到无菌.7．严禁利用实验室作会议室及其他文娱活动和学习场所.生物实验室工作总结（七）: 实验室生物如何避免交叉污染及安全分区包括办公室、休息室、培养基配制室与试剂储藏室.此区域禁止带人细菌检验标本.二、操作区（1）整洁：微生物操作区是各种病原菌相对集中的地方,为了减少粉尘流动,防止交叉污染,操作区应与外界分开.实验室工作人员进入操作区应换鞋,送标本人员不进入操作区,操作区地面用专用拖把每天拖1 次,每周用消毒剂擦洗1 次.每天早上工作前,用紫外线照射30 min ,或每天工作后,用紫外线照射60 min ,对整个操作区进行消毒；下午工作结束后用消毒液消毒工作台面,以保证工作环境的安全清洁.（2）光线：细菌培养的细小菌落及血清试验凝集颗粒的观察,都需要有充足的光线.操作区除设置常规照明灯外,还必须安装操作台灯,以保证实验结果的正确判断.（3）通风：由于各种病原菌集中,空气污浊,实验室要求保持排的生物安全柜中进行.（4）温度和湿度：由于无菌操作的要求,实验过程中经常使用酒精灯,因此,微生物学实验室不能安装吊扇.为了达到实验所需的适宜温度,尤其是满足某些仪器对温度湿度的要求,实验室应安装空调.（5）电源：要求提供稳压、恒频的电源；根据仪器设备要求,必要时配备不间断电源.（6）水源：操作区内须设置水源.用于标本处理（如细菌染色）的水槽与工作人员洗手用的水槽不能混用.（7）污染物处理：操作区须备有消毒缸,以处理沾有活菌的玻片等污染物品.检验剩余的标本及使用过的带菌平板、试管均须集中地点安全放置,经消毒灭菌处理后再洗涤或丢弃.三、无菌区（1）无菌室应完全封闭,进出无菌室至少要经两道门,中间隔有缓冲间,无菌室与外间设置一个可开闭的窗口,用于传递器具.（2）无菌室必须保持整洁.工作人员进入无菌室应换专用鞋、专用衣.无菌室使用前须用紫外线消毒30 min ,操作结束后清洁台面,再用紫外线消毒30min .定期用乳酸或甲醛熏蒸,彻底消毒.（3）无菌室仅用于培养基分装等无菌操作,不能进行有菌标本的操作.操作人员操作时应严格关门,并戴好专用的口罩、帽子.（4）无菌室内应有空气过滤装置,并安装空调.生物实验室工作总结（八）: 科学技术给人类带来的坏处如题子物理理论的发展是的人类掌握了核能技术但是也带来了广岛和长琦的核灾难,带来了人类五十年的“恐怖的和平”,人类第一次具有了自己毁灭自己的能力.另外还有层出不穷的核事故,以苏联的切尔诺贝利最有名（具体数据请你自己上网搜索）,化学的发展使得我们获得了前所未有的改造自然的能力,但是我们的火药和炸药也伤害了数千万计的人类同胞.我们的化学合成技术是的我们造出了自然界本不存在的东西,可现在我们也被白色垃圾所困扰,被化学污染所毒害,为什么我们国家现在有那么多的小孩罹患白血病,很重要的因素就是家庭装修中使用的化学粘结剂,还有破坏臭氧层的氟利昂.石油勘探技术的发展是的人类前进的步伐大大加快我们已经能够以超过音速的速度飞行了,可是这也带来了太多的战争太多的纷扰,也使得地球开始感冒发烧.生物技术的发展使得我们具备了以前由上帝垄断的创造生命的权力,可是在这也带来了伦理的紊乱.总之,科学的进步总是伴随着相应的弊端危险的,今天我们必须正视这些负面影响否则我们人类可能最终会毁灭于自己的手中.2人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其犯罪手段大多都与当下时新科技相关.尤其是枪械犯罪,更是让普通人民防不胜防.而从第二次世界大战我们已经可以看出,随着科技的发展,现在的战争所造成的破坏与损失以远远不是以前可比.甚至有可能造成人类灭亡的命运.3人类身体素质大不如前.随着科技发展,气车,火车,飞机等各种交通工具的出现使人类的日常生活发生了重大改变,人类已经不再总是依赖自己的两条腿,因而现在的人类的身体素质和以前相比已经是不能相提并论.以前项羽"力拔山河气盖兮"在当今的社会已经是不可能再出现.而这种情况继续发展下去则有可能使人的四肢萎缩,使人类出现一个新的形态.4各种新兴病菌不断出现,很多病菌的杀伤力已经远远超过以前的病菌的破坏力.这是由于医药科技的迅速发展加快了病毒的变种.以至于科技的发展速度已经跟不上病毒的变种速度.或许有一天人类会灭亡于某一场大的瘟疫.5人民生活节奏的加快和生活水平的提高,塑料的用量与日俱增.1996年,我国的塑料包装用量达243万吨,年平均增长率超过 20％,特别是城市、主要交通沿线、旅游景点的垃圾中塑料废弃物迅速增加. 据调查,北京的生活垃圾年产量已达300万吨,其中废塑料约占3％,年增长率达48％.沿海地区城市的垃圾中塑料成分更高,达8－10％.这些废塑料在垃圾中占的比例若以体积计算,已达三分之一以上,而且大大增加了垃圾处理的难度和费用. 由于废塑料几百年都难以降解,若丢弃在自然环境中,会给蚊子、苍蝇和细菌提供生存繁育的温床；若埋藏在地下,则容易污染地下水,妨碍植物根系生长,破坏土壤品质,影响作物收成；若用火焚烧处理,将产生多种有毒气体.“白色污染”已成为当前危害我国社会环境的一大公害,严重阻碍了我国经济和环境的可持续发展.6科技的发展是以破坏为前提的,以不断的总结为基础的.所以他的发展跟进一步的深化必将对环境带来一定程度的负面影响.在着眼于慢慢的历史长河来看,这中破坏将随科技的发展程度更加严重!7现今社会,汽车随处可见,不仅对人的身心造成很大的危害,对大气也造成了污染.普天下的生物都一定程度上受到这种“科技产品”侵害,人类为了自己的方便,而不顾其他地球生物的安危,这是自私的.退一步讲,汽车对人类也有很大的危害.空调和电冰箱中的氟利昂也破坏着我们宝贵的大气层.所谓的高科技产品把世界变得肮脏,死板,自由的大地被人类一点点吞噬,自由的天空被人类一点点缩小,自由的大海也被人类一点点侵占.8目前随着生物技术的迅猛发展,生物安全问题已经成为影响整个国家、整个世界政治、经济、安全与和平的大命题.近年来,特别是美国“炭疽感染事件”后,生物安全问题备受国内外关注,生物安全术语也经常见诸于政府或非政府组织文件,见诸于各类媒体.SARS的全球流行无疑会使全世界各国更加关注生物安全问题,并将其作为国家安全的组成部分.9较其他理化实验室或其他各类实验室而言,微生物和生物医学实验室是一个特殊的实验室,在其中工作的每一个人以及与其接触的周围环境,都存在很高的患有感染性疾病或影响身体健康的危险.微生物实验室管理上的疏漏和意外事故不仅可以导致实验室工作人员的感染,也可造成环境污染和大面积人群感染.国内外实验室意外感染的事故并不少见,严重者不得不宰杀成千上万只实验动物,甚至导致实验室工作人员死亡.10人们在开发利用生物技术时,有可能出现意想不到的安全问题.正如目前广受关注的各类转基因活生物体环境释放后对生物多样性所构成的危害.此外,基因工程药物、疫苗,转基因食品,基因治疗等都可能存在类似问题.生物技术的误用以及生物技术的非道德应用也可能带来很大的安全隐患.体细胞克隆人的研究使是突出一例.11和我们使用的任何一种工业产品一样,空调必然会给我们的环境带来一定的负担.几年前,空调对自然的影响主要集中讨论在制冷剂对地球臭氧层的破坏上,但是这些年,由于制冷剂更新行程的发展,这已经不是主要因素了.未来空调对自然的影响还是体现在能耗这个领域,空调能耗已占我们生活和工业总能耗中很大的比重.能源的开材和给大气环境释放大量的热量,己以给我们的自然环境响成的很大的负担,这才是我们长期以来要解决的重大问题.12对伦理道德的挑战：克隆的问题迄今能不见对人类有什么好处,诸如治病什么的优点只停留在头口上,相反,克隆问题给人类的伦理道德带来了巨大的挑战；还有对人类安全的破坏：科技是伴随着高风险,在科技的发展过程中经常出现了大规模的悲剧,比如广岛原子弹、切尔诺贝利核泄漏13 从科学发展到全球化从全球化到全球化的弊端如文化流失经济强势下的文化侵略等等；从全球化到思想的流变最好举些例子如美国跨掉的一代 ,大量消耗地球上有限的物质资源；某些现代科学产品会对人体健康产生不利【生物实验室工作总结】生物实验室工作总结（九）: 中学实验室工作总结【生物实验室工作总结】在上级教育行政部门的指导下,在学校的领导下,本期的教育教学工作已经结束.现将本期的实验室工作作如下总结.一、实验室和仪器室的管理工作方面：本期中,根据“普实”工作的相关安排,实验室管理和使用已经达到规范化,所有的科学（自然）教学均在实验室完成.在教学中,能做的实验必须做,条件不具备的实验,教师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的实验实充分发挥了其自身作用.仪器室管理方面,每周对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿.对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化.对所缺物品及时和学校及相关部门联系,通过匹配和购进保证了实验教学的正常开展.二、实验室的档案收集和归档工作方面：本期中,是我校迎接省市验收“普实”工作年.在上期档案整理的基础上,重新按照省培训要求对档案重新规范.按省检查验收的归档要求进行归档.促进了实验教学工作的连续性,同时也为保证实验教学的正常开展提供依据.在本期的省市“普实”验收工作中,我校的档案管理得到了检查组的好评.三、仪器借用和管理方面：仪器借用是保证实验教学开展的前提,本期中,通过学校会议及教研会议,要求教师只要学校有的都尽可能借用.在借用过程中,对教师借出的食品及时进行登记,根据教学中的使用情况,督促教师及时归还.完善相关的借用手续,对于人为损坏的,及时报告学校并按规定进行赔偿,并做到全天候向师生开放.四、危险药品管理方面：本期中的好几个实验均用到危险药品.在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行,在校长同意后才予以领用.对未用完的药品,根据情况进行合理处理或回收.在本期中,我校未发生过危险药品安全事故.。
生物实验室工作总结生物实验室工作总结(15篇)总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性结论的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，让我们抽出时间写写总结吧。
那么如何把总结写出新花样呢？下面是小编整理的生物实验室工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
生物实验室工作总结1在过去的一年里，能够以教育理论为指导，以实验教学观念为前提，以创造先进实验室为动力，积极完成实验各项工作，达到预期目标。
一主动学习今年，在本职岗位上爱岗敬业、服务育人的思想，努力学习和钻研业务知识，能进一步学习新的教材，熟悉各个实验，有的亲自实践探索，有的实验加以改进。
学习《实验室规章制度》、《生物实验室人员工作岗位职责》，以进一步规范实验室建设和管理，每学期初能制定实验教学计划，使用实验室各项管理工作，有的放矢。
二为教学一线服务新课程的实施，实验教学任务量大，在实验设备、仪器较少的情况下，充分利用现有设备和人才资源，保证实验教学顺利进。
我发现大多数教师总舍不得拿出时间让学生做实验，总是教师做，学生看，或是很多实验攒到一节课做，这样时间省了，而学生又能记住多少呢？相比而言，学生实验协调了“学”与“习”的关系，在实验中让学生体味了生物课其乐无穷，同时也锻炼他们各方面的能力。
本年度结合新课程要求、开足开齐演示实验、分组实验、探究性实验。
本学年共开分组实验57个，演示实验7个。
增加学生的动手机会，使学生掌握一定实验操作能力。
平时能跟任课老师密切配合，共同搞好实验教学，平时做好实验标本采集和培养工作。
实验准备的好坏，将直接影响实验教学的开展。
在准备实验时，我都按照教材要求和任课教师的意见提前进行准备，自己做一遍，对有些要注意的地方，待任课教师来时，都要进行提示。
学生实验时，基本对仪器都进行检查，保证都能使用。
在学生实验时，我们积极协助任课教师对学生进行实验指导，及时纠正学生的错误操作，对一些实验能力差的学生，耐心示范，使他们经过自己的努力，独立完成实验。
生物实验室工作总结12篇(微生物实验室工作总结)(2)在材料归档的过程中留意材料的质量与数量应答相应要求。
4、试验室器材管理试验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还管理好试验室的器材及日常工作。
(1)材料(试验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录。
(2)作好相关试验器材的申报，选购，申购等工作。
(3)每周组织同学打扫试验室，并处理好试验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。
5、其他相关工作(1)作好与试验室及试验室管理相关的一系列工作。
(2)不足之处，准时完善。
生物试验室工作总结61、准时制定试验室的工作方案，依据任课老师的教学方案统筹支配，制定出切实有效的试验方案，对于要开出的试验做到心中有数。
2、做好仪器的保养、检查工作，在试剂的使用中尽量做到节俭，保持试验室洁净干净。
本期已将新进仪器归类上柜，登记注册，确保正常使用。
3、做好试验的预备工作是提高教学质量必不行少的环节，尤其是同学试验的预备是否完善，直接影响到试验课的教学效果。
每次试验课都认真做了预备。
在本学期中演示试验的开出率达到100%，同学试验的开出率达到了预期目标。
4、改进试验方法，留意演示试验和同学试验的效果，准时与各位任课老师相互沟通，找出最有效的试验方法，达到最好的试验效果，不断为提高教学质量服务。
5、准时做好器材修理，仪器在使用过程中常有螺丝松动以及仪器玷污现象，准时保养和修理，使试验室损失削减到最低。
6、试验操作考试取得优异成果。
考前训练，考试预备等等各方面工作都确保中考顺当进行，取得满意成果。
本学期虽然取得一些成果，但是距离做好试验室的工作还有较大的差距。
在今后的工作中要主动学习，再接再厉，更上一层楼。
同时希望各位任课老师加强管理，训练同学疼惜仪器，最大限度的爱惜学校财产。
同时希望学校领导连续关怀和支持试验室的工作。
通过本期的工作我觉得七班级的科任老师在开齐试验方面要提高熟识，力争应做尽做。
生物实验室工作总结精选15篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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生物实验室工作总结生物实验室是生物科学研究的重要场所，承担着许多重要的实验任务。
在过去的一段时间里，我在生物实验室工作，主要负责实验室的日常运行和生物学实验的开展。
在这段时间里，我积累了一定的实验经验，并在实验室管理、实验技术和团队合作等方面取得了一定的成绩。
一、实验室管理在实验室管理方面，我主要负责实验室的日常运行和仪器设备的管理。
在日常运行中，我经常与实验室其他同事共同协作，制定实验计划、安排实验时间、编写实验报告等。
在仪器设备管理方面，我负责对实验室仪器设备的维护和保养工作，经常对实验设备进行定期检查，及时发现和解决设备故障，确保实验设备的正常运行。
在实验室管理中，我注重团队合作，加强和同事之间的沟通协作，不断完善实验室的管理工作，提升实验室的整体实验水平。
二、实验技术在实验技术方面，我主要从事生物学实验的开展和研究。
积极参与实验课题的设计和实验操作，熟练掌握一些常见的实验技术，并在实验技术应用中取得了一定的成果。
在实验操作中，我注重严谨的实验态度，严格按照实验操作规程进行实验，确保实验结果的可靠性和准确性。
在实验过程中，我经常关注实验室最新的技术动态，及时学习和掌握最新的实验技术，不断提升自己的实验技能。
在实验技术方面，我还积极参与科研课题的探索和研究，不断钻研和探索新的实验方法和技术手段，为实验课题的开展提供了重要的技术支持。
三、团队合作在实验室工作中，团队合作是非常重要的一环。
我非常重视团队合作，经常与实验室其他同事共同协作，共同研究解决实验中遇到的各种问题和困难。
在团队合作中，我注重协作精神，充分调动每个人的积极性和创造性，共同制定实验方案，解决实验中的技术难题。
在团队合作中，我还经常与同事进行经验交流，分享实验技术和实验经验，为实验室工作的高效开展提供了重要的支持。
通过这段时间的实验室工作，我对生物学实验的开展和实验室管理有了更深入的理解，提高了实验技术的应用能力，增强了团队合作精神。
生物实验室工作总结在生物实验室工作了一段时间，我深刻感受到了实验室的重要性和挑战。
在这个实验室中，我学习和了解了许多关于生物学的知识和实践技能。
首先，我学会了如何进行科学实验。
在实验室中，我学会了如何设计实验方案，制定实验步骤，并选择适合的实验材料和设备。
我了解了实验操作的规范和安全措施，并在实践中不断提高自己的实验技能。
通过一步一步的实验，我深入了解了生物学知识，并将其运用到实际操作中。
其次，我熟悉了许多实验室常用的仪器和设备。
在实验过程中，我接触和使用了显微镜、离心机、PCR仪、电泳仪等设备。
通过与这些设备的亲密接触，我逐渐掌握了它们的使用方法和原理，并学会了正确操作和维护这些设备。
这些仪器设备对于开展生物实验起到了至关重要的作用，我能够通过它们进行高效准确的实验操作。
另外，我了解了实验室中的数据处理和分析方法。
在实验过程中，我学会了如何记录实验数据、整理数据和统计数据。
我熟悉了常用的数据处理软件，如Excel和SPSS，并学会了使用这些软件进行数据分析和图表绘制。
通过对实验数据的分析，我能够得出科学合理的结论，进一步提高实验的质量和可靠性。
在实验室工作中，我也感受到了实验研究的团队合作精神。
在实验室的合作中，我与其他实验室成员相互协作，共同完成了许多实验项目。
我们共同商讨实验方案，共同组织实验步骤，共同讨论实验结果。
通过合作，我们能够相互交流经验，互相启发，取得更好的实验效果。
团队合作的经验也培养了我的沟通与合作能力，在实验室中更好地与他人合作。
总结来说，在生物实验室的工作中，我学到了很多知识和技能。
我不仅了解了生物学的理论知识，还学会了如何进行科学实验，掌握了实验室的仪器设备和数据处理方法。
我在实验室中不断提高自己的实验技能和实验能力，并与他人合作取得了一定的成果。
这段实验室工作的经历让我充实了自己的科学知识和实践经验，为我未来的科研工作提供了坚实的基础。
《生物实验室工作总结》生物实验室工作总结（一）：生物实验室工作总结实验教学的各各方面工作都能顺利开展，现就一学期来的工作状况总结如。
一、生物实验教学工作方面严格实验准备制度，各任课教师要根据实验计划，演示实验一天前，分组实验两天前交实验通知单到实验室，本人根据通知单充分准备好仪器、药品，做到准、净、齐和及时，确保实验一次成功。
对有些实验，实验教师还事先亲自试验，若有改善的实验或利用自制教具进行教学的，及时向教师说明使用方法和注意事项，确保万无一失。
实验中对有损坏的仪器器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。
实验完毕时，让授课教师及时如实填写实验记录单。
保质保量地完成教学工作，并用心配合生物兴趣小组开展活动，用心参与教师的研究性教学，努力提高学生的用心主动性和参与性。
本学期还配合教务处顺利完成初二的实验会考工作。
二、实验室的管理方面对生物实验室药品与仪器的领用、归还制定一套行之有效的办法，并始终很好地实施。
对药品的保质、仪器的维护起到了决定性的作用，避免了药品的不必要浪费及仪器的损坏。
加强日常对药品、仪器的保养、维护工作，延长其寿命，为学校成本开支的节约作出了自己的一分力。
如对显微镜、解剖器等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。
对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。
对易燃、易爆，有毒的化学药品进行独立存放，实行双人双锁，对其使用进行严格的控制，并做严格登记，切实保证此类药品的安全使用。
做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。
教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。
对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。
而且用心参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自己的动手潜力，更好地配合了实验老师的教学工作。
对玻璃器皿、玻片标本的破损给予相应的赔偿，对生物仪器设备的损坏及时报废，并登记在册，在一学年结束之际，及时向总务处提交报损、报废记录单，同时申请购买缺少的生物仪器和所需的化学药品，以确保下学年教学工作的正常开展。
认真做好实验室的水电管理工作和防火、防毒工作，及时排除安全隐患，同时提高学生的安全意识，把实验室的安全工作落实到实处。
定期对生物实验室进行卫生大扫除，平时做好实验室保洁工作，使其与学校优美的环境融为一体。
三、认真完成实验环节，注重操作引导在实验教学工作中，无论是实验员准备实验，教师演示实验，或者指导学生实验，以及对待实验的严格态度等方面，处处，时时，事事都要体现教师的言传身教，只有教师教得扎实，学生才能学得牢固。
因此，严格搞好实验课的备、教、导是上好实验课不可缺的基本环节。
1、备好实验课是上好实验课的首要条件教材中要求做的实验，无论简单也好复杂也好，都务必要备好课，写好切实可行的教案，并且在实验课之前要亲自动手做一遍，即预备实验。
教师做了，才可能指导学生如何应对操作过程中每一个细节可能出现的问题，看到实验现象，学到真正的实验方法和科学知识，培养学生发现问题，解决问题的潜力;若不备课，不亲自做实验，凭空想象，黑板上做实验，那就没有明显效果，更没说服力了。
甚至会出现，全体学生实验失败等不该发生的现象。
2、注重实验引导明白学生实验时，既要面面具到，事无俱细进行引导，同时，又要注意切忌包办代替。
从实验材料的选取，仪器的装配到操作步骤和技巧，既要科学规范，又要密切结合具体实际，在尊重学生主体地位的同时，充分发挥教师的引导作用，以保证现象清晰，结果正确。
如做叶绿素的提取和分离的实验时，在不同的季节能够采用不同的材料。
3、注重实验结果的分析与小结要求学生，在填写实验报告时，要如实填写。
实验失败时，要如实地与学生一齐分析失败原因，可课后补做。
如果学生实验失败，我们就透过示范帮忙学生掌握操作技能，取得成功，或帮忙分析失败原因让学生重做，直至成功。
不能听之任之，否则，就达不到实验课的目的。
四、存在的不足和努力方向在引导学生操作方面，采取的措施还是不够科学，学生的动手操作潜力还不是很理想。
同时，由于课时少，实验室设备简陋，在分组实验中时间不够，影响了实验效果。
在今后的工作中要努力改善教学方法，改善实验教学设备，以满足学生实验的需要。
生物实验室工作总结（二）：生物实验室工作总结生物实验室在本学期的工作中，按照开学前提出的工作计划，工作目标，充分挖掘实验内在潜力，顺利圆满地完成了本学期的各项实验教学任务。
1.常规管理:认真安排实验，按要求及时把实验通知单送达实验老师在实验教学中，开出了教学大纲所要求的全部分组实验开出率均达100%。
开出全部实验，面向全体学生。
强化两全，实验教学才能落到实处，而实验教学过程的常规管理直接影响实验教学的效果。
因此在管理上我做到:确保课堂上不出现疏漏，确保实验过程中遇到仪器出现故障时不慌乱，保证实验正常有序地进行。
课前备好实验用品。
在实验课前，务必准备好实验所需的所有仪器材料，并使之处于完好的使用状态。
与实验老师密切配合，相互合作，共同辅导学生实验，确保实验教学顺利完成。
2.实验设备配置好、使用好、管理好。
配置是基础，使用是目的，管理是关键，管理要落到实处，行到点上。
按照仪器管理使用制度，平时我认真执行对仪器的管理。
做到帐目、卡片、标鉴、实物四统一。
每学期清点一次，使物物有帐、帐物相符、帐帐相符。
再如:按照仪器的性能，要求做好防虫、防压、防腐、避光等工作。
损坏的仪器要及时维修，使仪器设备经常处于完好状态。
如对剥制标本，骨骼标本，昆虫标本要放置樟脑丸和氯化钙，以防虫蛀和防霉烂，并定时检查。
经常检查显微镜内的干燥剂是否失效，做到及时更换，抓好了实验室内器物的使用、保养、维修、检查等各项管理工作。
3.加强对学生的实验室安全卫生方面的管理。
实验室坚持实验后扫干净，每周天一大扫，使门、窗、台、凳、玻璃、墙壁、天花板无污迹，无灰尘。
安全节约使用水电，实验室门窗关锁及时，采取各种安全防范措施，及时消除隐患。
生物实验室工作总结（三）：生物实验室工作总结验教学的各各方面工作都能顺利开展，现就一学期来的工作状况总结如。
一、生物实验教学工作方面严格实验准备制度，各任课教师要根据实验计划，演示实验一天前，分组实验两天前交实验通知单到实验室，本人根据通知单充分准备好仪器、药品，做到准、净、齐和及时，确保实验一次成功。
对有些实验，实验教师还事先亲自试验，若有改善的实验或利用自制教具进行教学的，及时向教师说明使用方法和注意事项，确保万无一失。
实验中对有损坏的仪器器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。
实验完毕时，让授课教师及时如实填写实验记录单。
保质保量地完成教学工作，并用心配合生物兴趣小组开展活动，用心参与教师的研究性教学，努力提高学生的用心主动性和参与性。
本学期还配合教务处顺利完成初二的实验会考工作。
二、实验室的管理方面对生物实验室药品与仪器的领用、归还制定一套行之有效的办法，并始终很好地实施。
对药品的保质、仪器的维护起到了决定性的作用，避免了药品的不必要浪费及仪器的损坏。
加强日常对药品、仪器的保养、维护工作，延长其寿命，为学校成本开支的节约作出了自己的一分力。
如对显微镜、解剖器等教学精密仪器，做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。
对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。
对易燃、易爆，有毒的化学药品进行独立存放，实行双人双锁，对其使用进行严格的控制，并做严格登记，切实保证此类药品的安全使用。
做到购物有登记，帐目清楚，帐物卡三对应工作。
教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还，追还等。
对新的实验仪器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟炼地操作使用。
而且用心参与了学生实验操作的指导工作，进一步锻炼了自己的动手潜力，更好地配合了实验老师的教学工作。
对玻璃器皿、玻片标本的破损给予相应的赔偿，对生物仪器设备的损坏及时报废，并登记在册，在一学年结束之际，及时向总务处提交报损、报废记录单，同时申请购买缺少的生物仪器和所需的化学药品，以确保下学年教学工作的正常开展。
认真做好实验室的水电管理工作和防火、防毒工作，及时排除安全隐患，同时提高学生的安全意识，把实验室的安全工作落实到实处。
定期对生物实验室进行卫生大扫除，平时做好实验室保洁工作，使其与学校优美的环境融为一体。
二、认真完成实验环节，注重操作引导在实验教学工作中，无论是实验员准备实验，教师演示实验，或者指导学生实验，以及对待实验的严格态度等方面，处处，时时，事事都要体现教师的言传身教，只有教师教得扎实，学生才能学得牢固。
因此，严格搞好实验课的备、教、导是上好实验课不可缺的基本环节。
1、备好实验课是上好实验课的首要条件教材中要求做的实验，无论简单也好复杂也好，都务必要备好课，写好切实可行的教案，并且在实验课之前要亲自动手做一遍，即预备实验。
教师做了，才可能指导学生如何应对操作过程中每一个细节可能出现的问题，看到实验现象，学到真正的实验方法和科学知识，培养学生发现问题，解决问题的潜力；若不备课，不亲自做实验，凭空想象，黑板上做实验，那就没有明显效果，更没说服力了。
甚至会出现，全体学生实验失败等不该发生的现象。
2、注重实验引导明白学生实验时，既要面面具到，事无俱细进行引导，同时，又要注意切忌包办代替。
从实验材料的选取，仪器的装配到操作步骤和技巧，既要科学规范，又要密切结合具体实际，在尊重学生主体地位的同时，充分发挥教师的引导作用，以保证现象清晰，结果正确。
如做叶绿素的提取和分离的实验时，在不同的季节能够采用不同的材料。
3、注重实验结果的分析与小结要求学生，在填写实验报告时，要如实填写。
实验失败时，要如实地与学生一齐分析失败原因，可课后补做。
如果学生实验失败，我们就透过示范帮忙学生掌握操作技能，取得成功，或帮忙分析失败原因让学生重做，直至成功。
不能听之任之，否则，就达不到实验课的目的。
生物实验室工作总结（四）：生物实验室工作总结时间过地飞快，忙忙碌碌中又过了一学年，在这一学年里，我一向以一名优秀实验员的标准要求自己，认真学习，努力工作，用心思考，力求在工作、学习上有进步，在教师修养上有提高，争取做一名合格的实验员。
在思想上，热爱祖国，热爱中国共产党，坚决拥护党的领导及路线、方针、政策;提高认识，增强紧迫感、时代感、职责感，适应发展要求，强化六个意识：第一，强化自我充电意识;第二，强化科研意识;第三，强化信息网络意识;第四，强化合作意识;第五，强化创新意识;第六，强化服务意识。
在工作上，踏实进取、认真谨慎，尽职尽责，对自己负责、对单位负责、树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把全心全意为学校服务的宗旨体此刻每个细节中;以改善工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，用心努力，较好地完成了全年的各项工作任务。
本学期生物实验室的工作重点仍是为辅助生物理论教学的顺利进行，开展好实验教学。
