雷锋主题活动方案.docx
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雷锋志愿活动方案主题(例文10篇)雷锋志愿活动方案主题篇1一、活动主题:“奉献月里献爱心,万千雷锋创奇迹”二、活动背景:救助贫困及需要帮助的人一直以来是一个比较沉重的话题,同时借助于本月为雷锋月,雷锋是一个非常具有奉献精神的`传奇人物,进行此次活动同时也有助于同学们更加了解雷锋,像雷锋同志学习。
我们青年志愿者本着以奉献社会、传递爱心,传播文明为宗旨特此举办爱心募捐活动。
三、活动目的:通过组织这次活动,为需要帮助的福利院的老人和小孩们筹集一些东西,以我们的微薄之力,传递爱的希望,让受捐助的老人和小孩们感受到我们__教育学院这个大家庭的温暖,帮助他们树立起战胜困难、勇敢面对生活的勇气。
同时,通过这次募捐活动,可以进一步提高团委学生会的团结凝聚力,使大家相互增进了解、增进友谊。
四、活动时间:__年3月五、活动地点:校主干道六、活动对象:全院师生七、主办方:校团委八、策划承办方:青年志愿者服务中心赞助方:九、主要负责人:哎哎哎十、募捐活动安排:1、募捐前期准备工作1)宣传部在3月10日前进行前期的宣传工作(通知、海报)2)准备好一个募捐箱、一条横幅、登记表·倡议书2、募捐活动的开展1)志愿者们通过向同学们宣传雷锋的感人事迹,鼓励同学们进行募捐;2)专派几个志愿者站在募捐箱旁登记募捐人愿意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收发。
3)活动中进行拍照3、募捐后期安排1)把募捐的物品统一由办公室进行最后物品的统计,并做好登记。
把募捐到的物品及时交给需要的福利院老人和小孩手中(此项活动由校团委学生会组织)。
并对资料进行整理(照片、总结、简报等)2)活动结束及时做好总结工作。
十一、注意事项:1、此次募捐应完全的自愿2、活动期间不能出现不公开行为3、必须有负责人在现场处理应急事件。
雷锋志愿活动方案主题篇2一、活动背景从小,我们对雷锋精神就耳语目染,但雷锋精神,究竟是什么呢?雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。
“学习雷锋好榜样”活动方案5篇范文第一篇:“学习雷锋好榜样”活动方案“学习雷锋好榜样”活动方案—观看《离开雷锋的日子》电影教育片一、活动背景:雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合,是我们时代精神的集体体现。
二、活动目的:为进一步推动我校“雷锋精神我传承”活动和深入。
树立榜样的作用,带动同学们学习雷锋精神的热情。
三、活动主题(内容):“雷锋精神我传承” 观看《离开雷锋的日子》电影教育片四、活动口号:“雷锋精神我传承”五、活动时间:2014年3月5日星期三六、活动地点:七年级各班教室七、活动对象:七年级全体师生十、活动流程:1、各班级主持人观影前向同学们介绍雷锋生平简介。
2、观看“离开雷锋的日子”视频;3、班主任总结性讲话,介绍总结本次活动的主要目的和意义;4、全班合唱《学习雷锋好榜样》5、主持人做结束词,宣布活动结束;附:1.《雷锋的生平》雷锋出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。
解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。
为此,他多次立功。
1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。
虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。
他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。
2.雷锋的故事(一)人民的勤务员雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。
1960年,辽宁遭受重大水灾。
雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。
雷锋活动方案创意范文一、活动主题助人为乐情常在雷锋精神心永存弘扬雷锋精神团结友爱互助二、活动意义与背景____年____月____日,是学雷锋纪念日。
雷锋的出生普普通通,雷锋的事业平平凡凡,但他的精神却无比的伟大。
近____年来,雷锋精神激励着一代又一代的新人。
今日的世界由于经济的高速发展表现出更为宽阔的空间,然而,我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠,有些本不该变的东西也在变:同住一栋宿舍楼,同学之间相见却不相识;与人方便与己方便,成了互相利用的通行证。
曾经,我们几十年来敬仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
然而,无论时代如何变化,那些决定人类向前发展的基本要素没有变,那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。
四十多年了,雷锋的名字是激励几代人成长的路标,四十多年了,古老而年轻的中国正在蓬勃的发展,然而,雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。
有人质疑,有人嘲笑,有人批判,然而,无论我们经历多少变化和困惑,他的名字应该永远刻在我们心头,他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。
因为,一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神;一个学校要想发展,不能缺少雷锋式的好学生、好教工。
无论我们从事什么,都不能缺少雷锋精神。
再平凡的人都可以做出不平凡的贡献,只要我们的人生观是正确的,我们的学习生活就会有无尽的原动力。
取得成功最重要的不是我们能力的大小,而是一个人的道德品质。
任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的精神宝库。
雷锋精神是不受时代限定的,无论现代科技怎样发达,无论人们的生活方式怎样改变,雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖。
在学习上,我们需要雷锋精神。
我们应该像雷锋那样刻苦钻研、积极进取,把学习当成自己的乐趣,做一个有利于学校,有利于社会的人。
只有这样,学校才能得到发展,我们自己的能力才能得到更大的发挥。
在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感受到真正的快乐。
2024年3.5学雷锋活动方案最新5篇2024年3.5学雷锋活动方案篇1一、活动主题:弘扬雷锋精神,争当文明学生二、活动目的:为隆重纪念雷锋同志,进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化当代大学生向雷锋同志学习,不断从小事做起,从身边事做起,展现当代大学生良好风貌;使我们当代学生更好的树立远大目标,完善自我,服务他人,奉献社会。
并结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,为使学生更好树立服务社会,服务同学观念,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,为创建文明城市,争做文明长子人,特举行本次班会。
三、活动背景:在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。
学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对学雷锋活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。
因此,开展关于“学雷锋”的活动,让雷锋活在新世纪的今天,永驻校园。
四、活动时间:3月19日晚7点五、活动地点:三教3207教室六、活动内容:1、做一个关学习“雷锋精神”的黑板报。
2、观看教育片:通过观看关于雷锋的、新时期雷锋式人物的`宣传视频,使同学们深入领会雷锋精神实质。
3、讨论(1):雷锋有什么没有魅力概括说来,雷锋的魅力就在于其乐于助人,做好事不留名学习和争做美德少年主题班会教案(最新)学习和争做美德少年主题班会教案(最新)。
换言之,雷锋精神之可贵,就在于他既有一副热心肠,也有一颗平常心。
我认为:雷锋精神具有鲜明的民族性,体现了中华民族优秀的传统道德; 雷锋精神具有鲜明的时代性,体现了社会发展的必然要求;雷锋精神具有广泛的群众性,体现了先进文化的前进方向。
a:雷锋是个再平凡不过的人,在他身上时刻都散发着一种朴实无华的光彩。
这种光彩是具永恒价值的。
b:我们班49个同学,我们就有49颗滚烫的心,49双温暖的手,让我们携手抱成团,把我们班建成一个温暖的大家庭。
让雷锋精神在我们班开花。
讨论(2):为什么要学习雷锋当我们提到有必要学习雷锋精神时,许多尤其是人总在问:为什么要学习雷锋精神是啊,我们为什么要学习那位早就不存在的人物事迹呢其实,回答这个问题很简单,正因为我们这个社会“雷峰精神”的缺失,人与人之间不仅没有了相互帮助的互助友爱之新,连最起码的相互信任都在人们的心中渐渐淡漠;这是危险的,也是现代文明社会所不允许的。
学雷锋主题活动方案模板为进一步弘扬雷锋精神和“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿精神,让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华传统美德,传播志愿服务理念,推动学习雷锋活动常态化、机制化。
根据共青团香洲区委的工作部署,并结合我校工作实际,特制定本方案。
一、活动主题:认真实践“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务精神,以“弘扬志愿文化共创文明城市”为主题,精心部署,广泛发动,认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动,推动志愿服务活动持续健康发展。
二、活动时间:201____年____月____日上午9:00-11:00三、活动地点:联系人:四、活动组织及参加人员:策划者:组织者:拍照:报道:参加人员:五、活动内容:(一)“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动—亲子文艺汇演、传统游戏进社区活动开展邻里守望志愿服务活动,与悦城居委会、中珠上城小区联合开展社区亲子文艺汇演、民族传统游戏活动,为社区居民搭建相识到相知再到相助的平台,通过学校少先队大队部的优势来发动社区内的少先队员积极展现自己的才艺比如乐器演奏、歌曲舞蹈、民俗游戏如滚铁环、抖空竹、跳飞机等,吸引广大社区居民群众积极参与,从而增进邻里友谊。
通过开展一系列简单却充满乐趣的传统游戏,引导社区居民走出家门,走进社区积极参与文娱体育活动,强身健体,快乐成长。
以游戏为契机弘扬“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的中华民族传统美德,让实验学校所在社区的爱留守儿童、孤寡老人、空巢老人也能在活动中得到情感陪护与心理疏导等志愿服务。
(二)“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动—跳蚤市场进社区活动引导广大青少年从自身做起、从小事做起,在学习和生活中厉行节约、反对浪费,物尽其用,低碳生活,做“厉行节约、反对浪费”的宣传者、实践者、监督者、示范者,倡导“厉行节约,绿色生活”新风尚。
以跳蚤市场的形式,提供一个互利互惠的交易平台。
也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。
雷锋活动实施方案[7篇下载]雷锋活动实施方案篇1在全区未成年人中积极培育和践行社会主义核心价值观,有效推动学雷锋活动常态化开展,体悟新时代“雷锋精神”的实质与内涵,引导广大青少年学生传承和践行“雷锋精神”,培养当代学生不畏艰难、乐于助人、无私奉献的崇高品质,现决定开展“学雷锋”主题教育宣传月活动,具体如下:一、宣传主题1.学雷锋,做志愿,行公益2.学习身边榜样,接力雷锋精神3.一言一行传递文明,一举一动践行核心价值观二、活动时间3月1日至3月31日三、活动内容围绕三个主题,组织开展主题活动。
“关爱,从身边做起”。
今年3月5日,正值元宵佳节,是中华传统节日中举家团圆,互送祝福的节日。
而“三八国际妇女节”也即将来临。
请我们将关爱的目光聚焦在自己的亲人身上,在这样一个日子里为我们的长辈做一件能让他们感到温暖的事。
“让感动为春天开幕”。
“感动中国十大人物”已揭晓,获奖者用个人的经历或行为,诠释社会价值观取向及时代精神;用个人在生活、家庭、情感上的至善至爱,体现中国传统美德和良好社会风尚。
各校要通过组织观看与学习,提炼出人物身上品质内核,寻找自身学习、生活中的结合点,将心中的善念,化为实际的善举,让家庭、社区、学校充满暖暖春意。
“争做道德实践风尚好少年”。
将评选新一轮“道德实践风尚少年”,各校组织学生认真学习的区道德实践风尚人物事迹(区教育局近日将下发美德少年事迹光盘至各校),深入领会“自立自强”、“尊重自然”、“尊老爱幼”、“自尊自爱”、“正直勇敢”、“勤劳节俭”、“乐于助人”、“敬业奉献”、“尊师爱学”、“明礼诚信”等的真正涵义,发掘自身及伙伴身上的闪光点,争做时代道德实践风尚好少年。
四、活动要求:1.组织策划。
各校要制定本校主题宣传月活动方案,结合社会主义核心价值观教育,让新时代的雷锋精神真正走进青少年的精神世界,影响青少年的意识形态。
要号召全体教工党团员、学生党团员、少先队员主动参与实践体验活动,提高活动实效性。
活动方案学雷锋活动方案电子版一、活动主题“学习雷锋好榜样”—弘扬雷锋精神,参与志愿服务。
二、活动背景每年____月____日都是雷锋日,掀起了学雷锋、做雷锋的高潮。
雷锋助人为乐、无私奉献的精神深刻地影响着我们每一代人,是我们学习的好榜样。
我们要以与时具进弘扬雷锋精神,深入贯彻“十____大”精神和____为指导,以实际行动缅怀雷锋同志,弘扬雷锋精神。
作为大学生的我们,更要积极学习雷锋的光荣事迹,深刻体会雷锋精神的精髓,用实际行动实现雷锋精神,丰富校园文化、提高自身素质的作用,努力成为新时代的活雷锋。
因此,____职业技术学院在____月____日开展一系列“学习雷锋好榜样“的活动,弘扬雷锋精神,参与志愿服务。
三、活动目的使青少年深入了解、学习、弘扬雷锋精神,纪念雷锋同志,号召大学生在日常生活和学习中多做好事、事实,及时向需要帮助的人伸出援手,用实际行动缅怀雷锋同志,提高大学生公民意识和社会责任感,坚持为人民服务,提高自身素质,坚持“从我做起,从身边的小事做起”,向社会、向人民奉献爱心,加强大学生的思想道德建设,促使大学生养成“学雷锋、做雷锋”的好品质。
从而营造学雷锋的校园氛围,达到大学生自觉弘扬雷锋精神的目的,进一步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。
让我们青年志愿者分队带头弘扬扬中华民族传统美德,让雷锋精神闪闪发光。
四、活动内容1、____月____日“雷锋日”,在15栋楼下展放宣传板,内容可以为雷锋的感人事迹、雷锋语录、新时代活雷锋的好人好事……为“学习雷锋好榜样”做好宣传工作。
2、开展“清洁环境、美化校园”的志愿者活动,不仅可以相应同样即将在三月份由生活部组织的“阳光寝室”活动,也能够弘扬雷锋精神,办好“雷锋日”活动。
组织院系青年志愿者分队成员打扫宿舍楼、图书馆、教学楼等,帮助同学整理寝室内务,为整洁、文明的校园建设做出贡献。
3、在____职业技术学院青年志愿者分队的带领下,去学校附近的旅游景点参与志愿者活动,如大扫除、宣传雷锋乐于助人的光荣事迹等,与群众进行交流,让雷锋精神深入人心。
学雷锋活动方案3篇学雷锋活动方案篇1在全面建设小康社会的今天,我们,特别是青年同志要努力学习和弘扬雷锋坚定信念、追求理想的崇高精神,无私奉献、报效人民的高贵品质,艰苦奋斗、勤俭节约的高尚情操,渴求知识、发奋学习的进取精神。
一、指导思想:雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神始终珍藏在我们心底,范文之规划方案:北师大株洲附校小学部学雷锋活动方案。
当阳春三月踏着轻盈的脚步向我们款款走来之际,我们将再次掀起一股学雷锋的高潮。
今年,我校一年级的学雷锋活动以“帮助他人,快乐自己”为口号,以“立足校园,走向社会”为宗旨,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。
二、活动时间:把三月份作为学雷锋活动月,活动分三个阶段分步实施。
三、活动内容及安排第一阶段主题:我与雷锋交朋友(3月3日—3月7日)活动要求:认识雷锋,了解雷锋的生平和事迹,感悟雷锋精神。
1、利用每节语文课前3分钟及课余时间向学生讲述雷锋的故事,通过一个个生动、感人的故事,让同学们熟悉雷锋,走进雷锋伟大的精神世界。
2、学唱歌颂雷锋叔叔的歌《学习雷锋好榜样》,规划方案《北师大株洲附校小学部学雷锋活动方案》。
3、举办一次“雷锋日记、名言摘抄”小卡制作比赛(每班精选3—5份于3月7日上交)。
第二阶段主题:我以雷锋为榜样(3月8日—3月18日)活动要求:从小事做起,从身边做起,从岗位做起,争做生活小雷锋。
推荐开展“四个一”活动:1、开展一次“弯腰活动”(拾捡校园垃圾)(3月12日班会课进行)2、结合三八妇女节开展一次“献给妈妈的爱”教育活动;3、结合3月12日植树节开展爱护绿化、保护环境教育活动;4、开展一次向身边的人献爱心活动。
第三阶段主题:我与雷锋并肩行(3月21日—3月25日)活动要求:各班根据此方案创造性地开展活动后,认真总结本次主题教育活动,并写好总结(3月25日上交),民主选举学雷锋小标兵,每班3名,旨在树立典型,进一步弘扬雷锋精神,让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。
活动方案学雷锋活动方案电子版一、利用周一“国旗下的讲话”向全体师生进行“知雷锋故事,学雷锋做人”活动的动员;组织召开少先队干部会议,号召他们积极组织参加学雷锋活动,各班根据班级特色制定本班级学雷锋活动方案;以学雷锋活动为契机,号召班级学生干部要带头遵守校纪校规,爱护学校,关心身边同学,积极帮助在学习生活上困难的同学,发扬队干部的奉献精神;加大宣传力度,利用黑板报、宣传专刊等宣传工具,大力宣传雷锋精神。
二、立足于校园做好事,净化、美化校园。
为了使学校的环境更加的整洁美观,学生们都积极参加义务劳动,学校各个队干部纷纷开展了清理学校环境和卫生死角活动,还校园一片洁净。
三、结合三八妇女节为母亲(姥姥)做一件力所能及的事,是学生体会了母亲的辛劳、母爱的伟大。
四、开展“敬老爱老”为孤寡老人捐款活动。
我校全体少先队员为仁里村的五保户捐款,为老人们送去了温馨的问候。
这次活动使我校少先队员们受到了一次尊老、敬老、爱老的思想教育,将学雷锋活动推向高潮。
五、把学雷锋活动与使用文明用语相结合,培养学生文明礼仪方面的素质,并在全校每个班级召开了“雷锋精神激励我前进”等主题班队会活动。
通过这次活动,各个班级的纪律有了明显的好转。
同学们的言行也文明多了,打架、骂人、说脏话的人少了;环境卫生更好了;学习面貌焕然一新,晨读、早读书声琅琅,学生思想上也改变了许多,许多好同学起了带头作用,他们主动帮助那些学习有困难的同学,提高全体同学的积极性和成绩。
在这些活动中,各班涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部。
活动方案学雷锋活动方案电子版(二)一、活动背景一年之始,万物复苏,春风暖中花灿烂,阳春之日,莺飞草长,雷锋日里话奉献。
这是一个播种的季节,因为播撒的希望,我们看到了金秋的硕果满载;这也是一个服务的季节,因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。
在这服务与奉献的春风中,我们班组织掀起了学雷锋的热潮。
雷锋同志这种从点滴好事做起的、并把好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神,是值得我们每个人学习和发扬光大的;是值得我们代代相传的!二、活动目的:1、在实践中体验雷锋精神的魅力;2、从实际活动中了解雷锋精神的含义。
学雷锋活动方案模板一、活动宗旨:学习雷锋精神,把握精神实质,培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观,并使雷锋精神赋予新的时代内涵二、活动要求:“学雷锋”活动要立足本职,立足本校,使学雷锋深入到每个班级,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行爱一行,专一行,不流于形式。
三、活动主题:弘扬雷锋精神构建我文明和谐校园四、活动口号:雷锋就是你、我、他五、活动时间:____月____日—____月____日第一阶段:____月____日宣传动员阶段,少队部向全体师生发出倡议。
利用广播,升旗讲话等宣传雷锋精神。
第二阶段:____月____日—____日实施阶段(各班按照活动内容组织实施)第三阶段:____月____日—____日总结评比阶段(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)六、活动内容:班级活动:各班制定活动计划,立足校园,立足街道社区,立足身边,尽可能有创造性的开展一些内容丰富、形式多样的学雷锋活动。
留存活动资料和图片。
于____月____日前报教导处。
各班好的做法和经验学校将记录和推广,并给予奖励。
学校活动:1、组织学雷锋主题班队会评比。
各班于第三周召开学雷锋主题班队会。
班会主题:低年级:“雷锋精神我知晓”。
中年级:我向雷锋学什么,高年级:“今天这样学雷锋”。
2、立足校园、立足身边,争做文明学生。
①坚持岗位学雷锋:要求学生全员参与,从日常做起,从身边的小事做起,向粗鲁告别,向陋习告别;把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
具体要求做到:“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②立足学习,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
3、立足家庭、社区学雷锋。
雷锋主题活动方案
一、活动目的:
1.通过雷锋的生平简介及真实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2.利用各种表现形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生
根发芽,开花结果。
通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的
日常生活中。
二、活动形式:歌曲、小品表演、讨论讲述谈话、朗诵等。
三、活动要求:
1.通过活动,帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性;
2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识;
3.促进同学团结,促进学生身心发展。
四、
活动场地:学校报告厅
五、活动主持人:
六、活动设计、指导:七、
参加对象:全班同学
八、活动时间:一节课(40 分钟)
九、活动准备:
1.布置活动场所。
2.CAI课件、活动所需的音乐。
3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编排各节目。
十、
活动过程:
(一)入队仪式。
1.全体集合:
中队长:“全体立正、各小队整队,报告人数”。
小队长前跨一步,向后转:“稍息、立正、报数”。
本小队报
数完毕后,小队长口令:稍息。
2.报告人数,并邀请辅导员参加活动:
待各小队都清点好人数后,小队长依次另本小队立正,跑步到
中队长面前向中队长报告:(互相敬礼)“报告中队长,第#小队应
到#人,实到 #人,报告完毕。
”中队长:“接受你的报告。
”小队
长跑回队伍命令本小队队员稍息。
3 .中队长口令:全体立正。
跑到辅导员面前向辅导员报告:(互相敬礼)“报告辅导员,二(2)中队应到#人,实到#人,报告完毕。
请辅导员参加我们的活动。
”辅导员:“接受你的报告,非常乐意参加你们的活动,并预祝你们的活动取得圆满成功。
”(互相敬礼)
4 .出旗、敬礼、奏乐
奏出旗曲,辅导员和少先队员敬队礼。
出旗路线:由队伍左前头出发,顺时针方向饶队伍一周,或从
队伍左侧到右侧。
5 .唱队歌
安排伴奏和指挥,少先队员一起唱。
6 .中队长宣布活动开始
二、主持人导出班会主题
(甲)尊敬的老师们、(乙)同学们,(合)下午好!
合:二( 2)班《接过雷锋的枪》主题班会现在开始!
甲:三月,阳光明媚。
乙:三月,万物复苏。
甲:三月,春风送暖。
乙:三月,大地换新颜。
甲:同学们,三月,是什么日子呢?
全班答:学雷锋活动月。
(此时,大屏幕出示班会主题。
)乙:
对了。
让我们一起《学习雷锋好榜样》(全班唱《学习雷
锋好榜样》)
甲:(手指大屏幕)“学习雷锋好榜样” ,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。
乙:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
甲:也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解,让我们一起来
看看雷锋的生平介绍人—张敏、朱雅琦。
甲:感谢张敏、朱雅琦同学为我们作介绍。
乙:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人
的心中。
请欣赏《雷锋的故事》:(大介屏幕绍雷锋事迹并播放影片)甲:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人
呢(评议后找小组代表回答。
)
乙:雷叔叔在数百篇日里,了他成的足迹,出多人生的格
言,留我一笔宝的精神富。
听《格言朗》(朗者:)(大屏幕出格言)①人的生命是有限的,
可是人民服是无限的,我要把有限
的生命,投入到无限的人民服中去⋯⋯()
②一滴水只有放大海才永不干,一个人只有当他把自己和集
体事融合在一起的候,才能有力量。
()
③一好好的木板,子什么能打去因子有两个:一个是,一个是。
我在学上也要提倡种“ 子”精神。
()
④我活着,只有一个目的,就是做一个人民有用的人。
()⑤青
春啊,永是美好的,可是真正的青春只属于永力争上
游的人,永忘我的人,永虚的人。
()
⑥ 待同志要像春天般的温暖,待工作要像夏天一火,
待个人主要像秋落叶一,待人要像冬一残酷无情。
()
合:里雨里,泥里水里,哪里有苦哪里就有他的身影。
(6人)
乙:就是雷同志,然他离开了我,但他的精神却耀在祖国的
大地上,耀在校园的每一个角落,耀在我的集体中。
甲:同学都知道 3 月是学雷月,但是,即使在平,我也象雷
叔叔一,助人。
乙:是呀,雷锋叔叔曾经说过,要用自己有限的生命投入到无限地为
人民服务中。
那么,当你遇到以下的情形,又如果你是他,你会怎么办?先请看表演片段《扶老爷爷》。
(一位老爷爷不小心摔倒在路上
了)路人甲想:要是我帮忙扶起他,我有什么好处呢?
路人乙想:他,他不会是个骗子吧?
路人丙想:要是┉
甲:如果你是路人丙,你会怎样做呢?下面请同学们讨论。
(每个小组至少一名代表回答)
乙:同学们,作为 21 世纪的小学生,我们应该学习雷锋叔叔舍
己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。
在我们身边也有许多不怕苦,不怕累,勤奋学习的同学,你觉得哪位同学是值得你学习的呢?(同学们讨论回答,要求每个小组有一个代表回答)
甲:同学们说得很好,希望大家都能向这些同学学习,做21 世纪的活雷锋。
乙:学习雷锋好榜样,同学们,让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神,学习雷锋助人为乐,无私奉献,全心全意为人民服务的高
尚品德。
合:愿雷锋精神永放光芒。
男生:雷锋 ----是一支歌
从中国的幼儿园
唱到美国的西点军校
撞击着每个人的心灵
响彻世界每一个角落
女生:二十二个春秋
一步一个脚印
走出一道人生的辙唱出一派雄风一代精兵
唱出一种情操一种品格
螺丝钉精神不会生锈
战士的红心不能变色
合( 2 个主持人):雷锋 ----是一支歌
既然加入这首进行曲的行列
就是无怨无悔的选择
谁说雷锋不见了
请听这跨世纪的歌声永不落
(大屏幕出现《接过雷锋的枪》MTV)
三、辅导员讲话:同学们,
学习雷锋,就要象雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,树立远大
理想。
学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,发奋学习。
学习雷锋,就要像雷锋那样,以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。
学习雷锋,发扬雷锋精神,争当新时代的小雷锋。
文明礼仪之星、励志之星、学习之星人人争,大家都来保持校园里的清洁,不随
便乱扔纸屑纸团,见到地上有垃圾,请你弯弯腰,捡一捡。
同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,接过雷锋的枪,做一个新时代的“小雷锋”!
呼号:
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!
少先队员齐呼:时刻准备着!
辅导员:礼毕。
四、退旗、敬礼、奏乐
奏退旗曲,辅导员和少先队员敬队礼。
主持人:敬爱的老师、亲爱的同学,我们二(2)中队的本次“接过雷锋的枪”主题班会到此结束,再见!。