江苏省大丰区第一共同体2016-2017学年七年级上学期期中考试生物试题解析(解析版)

苏教版七年级《生物》上册期中试卷及答案【真题】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列各项中，属于生物都具备的特征是（）A．具有细胞结构B．能繁殖后代C．能进行反射活动D．能将无机物合成有机物2、下列各项中，属于特异性免疫的是（）A．皮肤的屏障保护作用B．患过麻疹的人不再患麻疹C．唾液中溶菌酶的杀菌作用D．呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用3、下面关于生物分类的叙述，正确的是（）A．生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、科、目、属、种B．分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近C．分类单位越小，所包含的生物种类越少D．动物和植物的分类都以生理功能为主要依据4、动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是（）A．卵细胞 B．受精卵 C．精子 D．神经细胞5、肺是人体呼吸系统的主要器官。

下列叙述错误的是（）A．外界气体经过呼吸道进入肺B．肺泡数量多，气体交换面积大C．肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加D．胸廓容积变小时，肺收缩，气体从肺内排出6、请你选出对相关植物正确的描述（）A．肾蕨、墙藓、满江红都靠孢子繁殖B．苔藓植物只由一层细胞构成，可以当做监测空气污染程度的指示植物C．银杏和卷柏都属于裸子植物，种子外无果皮包被D．玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成7、如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）A．⑤→①→③→④→②B．①→⑤→③→④→②C．⑤→①→④→③→②D．①→⑤→④→③→②8、研究发现某工业区附近海域的海蛇蛇皮中砷含量增高，这一结果说明（）A．生物影响环境B．环境影响生物C．生物适应环境D．环境适应生物9、以下是对某些血管和血液成分的叙述，正确的是（）A．医生为病人抽血时，针头刺入的是动脉B．静脉血管管壁的内面都有静脉瓣C．伤口流血时，使其止血的是白细胞D．血浆中含有大分子蛋白质、水等多种成分10、将鱼的内脏埋入土中，过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了．下列解释最合理的是（）A．被土壤吸收了 B．被植物直接吸收了C．被环境中的分解者分解了 D．通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了11、在人体呼吸过程中，当外界气体进入肺时，下列叙述正确的是（）A．肋间肌肉舒张B．胸廓容积减小C．肺内气压增大D．膈肌收缩12、早春时节，海棠叶片还没有完全长出，却可以开出娇艳的花朵。

苏教版七年级《生物》上册期中测试卷及参考答案考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、呼吸道不具有的功能是（）A．温暖气体B．湿润气体C．清洁气体D．交换气体2、某人喝醉了酒，走路摇晃，站立不稳，说明酒精麻痹了脑的哪一个部位（）A．大脑B．小脑C．脑干D．脑神经3、如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（）A．⑤→①→③→④→②B．①→⑤→③→④→②C．⑤→①→④→③→②D．①→⑤→④→③→②4、图是心脏、血管的示意图，“→”表示血流方向，下列表达正确的是（）A．甲流出的血液为动脉血B．乙和丙都是静脉血管C．血液流动的方向是甲→乙→丁→丙D．血液流经乙→丁→丙后，静脉血变为动脉血5、下列各项，构成生态系统的是（）A．草原中的全部植物 B．树林中的全部昆虫及它们的食物C．农田中的全部庄稼 D．一个池塘及池塘中的全部生物6、小明这几天刷牙时，牙龈常常出血，你建议他应当多吃一些（）A．米饭、馒头B．鱼、肉、奶、蛋C．新鲜蔬菜水果D．奶油、巧克力7、下列是四种生物的结构示意图，有关叙述正确的是（）A．甲是大肠杆菌噬菌体，它的细胞结构简单B．乙是毛霉，其营养菌丝用来吸收水分和无机盐C．丙是青霉，人类利用它提取了最早的抗生素——青霉素D．丁是细菌，该细菌有荚膜和鞭毛，靠芽孢繁殖后代8、关于绿色植物在生物圈中的作用，下列叙述不正确的是（）A．维持生物圈碳﹣氧平衡B．养育了生物圈中的其它生物C．增加降水，调节气候D．提供人类需要的各种能量9、动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下不属于动物个体间信息交流的是A．昆虫分泌性外激素引诱异性B．乌贼遇到敌害时释放出墨汁C．蜜蜂发现蜜源后的各种舞蹈D．老母鸡“咯咯”地召唤小鸡10、与左心室相连的血管是（）A．主动脉 B．肺动脉 C．肺静脉 D．上下腔静脉11、下列所描述的生命现象与其实例不相符合的是（）A．生物的生命活动需要营养——螳螂捕蝉，黄雀在后B．生物能对外界刺激作出反应——朵朵葵花向太阳C．生物需要排出体内的代谢废物——蜻蜓点水D．生物能生长繁殖——离离原上草，一岁一枯荣12、比较大熊猫与竹子的生物体结构层次，大熊猫特有的结构层次是（）。

江苏省大丰市实验初级中学2015-2016学年七年级生物上学期期中试题注意事项：1.本试卷包含生物、地理两部分。

试卷满分60分，生物30分、地理30分。

考试时间60分钟。

考试形式开卷。

2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置,否则不给分。

3.答题前,务必将姓名\准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上。

生物部分（30分）一、单项选择题（每题只有一个正确答案，每小题1分，共20分）1、下列全部都是生物的一组是（▲ ）A.小鸟飞机病毒B.机器人菊花柳树C.草履虫蚂蚁蘑菇D.青蛙枯木蝴蝶2、在低倍镜下观察视野内所见的图像是“6 ”，那么载玻片上的图形是（▲ ）A. “ 6”B. “ 9”C. “9 ”D. “9”3、生物体结构和功能的基本单位是（▲ ）Ａ．细胞Ｂ．组织Ｃ．器官Ｄ．系统4、很多家庭都喜欢在家里摆放一些绿色植物，来美化我们的家庭生活环境，这些绿色植物体的结构层次是（▲ ）A.植物体→组织→器官→细胞B.细胞→器官→组织→植物体C.细胞→组织→器官→系统→植物体D.细胞→组织→器官→植物体5、下列生物现象中，不属于生物适应环境的表现的是（▲ ）A.秋去冬来，植物落叶B.北极熊有厚厚的脂肪层C.沙漠中的仙人掌叶退化成刺D.两只黑猫生下一只白猫6、苹果树不宜在热带栽种，柑橘树不宜在北方栽种，起制约作用的主要生态因素是( ▲ )A.土壤B.温度C.水D.空气7、你一定见过有趣的含羞草，含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是（▲ ）A.生物的生长B.生物对外界刺激做出反应C.生物进行呼吸D.生物的发育8、“基因型身份证”主要是利用现在国内外最先进的DNA指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定。

2002年9月郑州市市民李广利先生正式领到了我国第一张18个位点的基因型身份证。

你认为李广利先生这张身份证上的18个位点的信息主要来自他体细胞的哪一结构（▲ ）A.细胞膜B.细胞质C.细胞壁D.细胞核9、人体皮肤的表皮层对人体具有很好的保护作用，他在人体结构层次中属于（▲ ）A.保护组织B.机械组织C.结缔组织D.上皮组织10、当我们在低倍显微镜下观察草履虫时，发现草履虫在由视野中央向视野左上角游动，为了不失去对该目标的观察，我们应当如何操作（▲ ）A.迅速切换到高倍镜，放大观察B.向左上方缓缓移动载玻片，保持草履虫在视野中央C.倾斜显微镜，使草履虫流回视野中央D.向右下方缓缓移动载玻片，保持草履虫在视野中央11、草履虫体内具有排出废物和多余水分功能的主要结构是（▲ ）A.口沟B.纤毛C.伸缩泡D.食物泡12、对植物细胞起到支持和保护作用的结构是（▲ ）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核13、中午妈妈给放学回家的小敏准备了几道可口的菜肴，小敏看到青菜汤有着淡淡的绿色，而炒苋菜渗出了一些紫色的汁液，菜汤的绿色和苋菜的紫色分别来自于细胞的什么结构（▲ ）A.均来自于液泡B.叶绿体和液泡C.液泡和细胞质D.线粒体和液泡14、吃水蜜桃时，削去的皮和可以吃的果肉分别属于（▲ ）A.营养器官和生殖器官B.机械组织和保护组织C.生殖器官和营养器官D.保护组织和营养组织15、显微镜调节光线强弱时的结构是( ▲ )A．反光镜、遮光器 B．目镜、物镜 C．转换器、反光镜 D．目镜、遮光器16、某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究，其实验记录如下表：该实验设计的不妥之处是（▲ ）A.不符合单一变量原则B.水量过多C.水温太高D.水中没有水草17、要探索生物的奥秘，必须要了解细胞，下列关于细胞的叙述中，正确的是（▲ ）A.肌肉细胞和果肉细胞结构相同B.细胞壁用于控制物质的进出C.番茄果肉细胞的细胞膜控制物质的进出D.所有细胞都有细胞壁18、植物体能够由小长大的主要原因是（▲ ）A.细胞生长、细胞分化B.细胞分化、液泡长大C.细胞分裂、细胞生长D.细胞分裂、液泡长大19、如图是一台显微镜的4个镜头，若要在视野中看到最多的细胞，应选用的镜头组合是( ▲ )A.①②B.③④C.①③D.①④20、北京时间2015年10月5日，中国女药学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理学或医学奖，成为首获科学类诺贝尔奖的中国人。

苏教版七年级《生物》上册期中考试及答案【完整版】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是（）A ．作为分解者参与物质循环B．为许多生物提供食物和能量C．参与了生物圈的水循环D．维持二氧化碳和氧气的相对平衡2、“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能生长和繁殖D．能进行呼吸3、下列营养物质中，都能为人体提供能量的是（）A．维生素、无机盐、水B．脂肪、无机盐、糖类C．糖类、脂肪、蛋白质D．脂肪、维生索、水4、小明在显微镜的视野中看到一个“d”字，请问透明纸上写的是（）A．d B．b C．q D．p5、下列诗句包含生命现象的是（）A．竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B．黄河之水天上来,奔流到海不复回C．窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D．春江潮水连海平,海上明月共潮生6、如图是人体三种血管示意图，相关叙述正确的是（）A．分布最广的是①，其次是③，最少是②B．管壁最厚的是①，其次是②，③最薄C．②内血流速度最慢，便于进行物质交换D．①中流动的血液一定是动脉血7、假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统，若把狼杀绝，鹿群的数量将（）A．迅速上升 B．缓慢上升 C．保持相对稳定 D．上升后又下降8、下列关于草履虫的叙述，不正确的是（）A．生活在水中B．由一个细胞构成C．不需要从外界获取营养物质D．能独立完成各项生命活动9、植物生长发育需要量最多的无机盐是（）A．锌、氮、钾B．钙、氮、磷C．硼、磷、钾D．氮、磷、钾10、节肢动物适应陆地生活的重要原因是( )A．身体分部 B．足和触角分节C．具有外骨骼D．具有足和翅11、边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是（）A．气流冲击，声门裂开大B．气流冲击，喉腔扩大C．会厌软骨没能盖住喉的入口D．环状软骨扩大12、下图示中表示碳循环图解，甲、乙、丙分别代表不同的生物类群，下列说法正确的是（）A．甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者B．甲是生产者，乙是分解者，丙是消费者C．甲是分解者，乙是消费者，丙是生产者D．甲是分解者，乙是生产者，丙是消费者13、在神经系统中，组成中枢神经系统的是（）A．脑和脊髓B．脑和脑神经C．脊髓和脊神经D．脑神经和脊神经14、在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了（）A．降低光合作用B．降低蒸腾作用C．减少水分吸收D．增加水分吸收15、下列关于生态系统中食物链的书写正确的是（）A．阳光→草→兔→狼B．草→昆虫→青蛙→蛇C．蛇→青蛙→昆虫→草D．草→蝗虫→鸟→细菌和真菌16、小明找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（）A．[虎]头[蛇]尾B．[鹬][蚌]相争C．[蛛]丝[马]迹D．[鸡][犬]不宁17、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话，用食物链来表示，正确的是（）A．大鱼→小鱼→虾B．阳光→水藻→虾→小鱼→大鱼C．虾→小鱼→大鱼D．水藻→虾→小鱼→大鱼18、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是：（）A．小肠皱襞；甘油、氨基酸 B．小肠绒毛；脂肪微粒、水C．小肠绒毛；维生素C、脂肪酸 D．十二指肠；葡萄糖、无机盐19、植物生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是含下列哪项的无机盐?（）A．铁、镁、钙B．氮、磷、钾C．氮、铁、锌D．硫、锌、硼20、“螳螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（）①生物能生长②生物都有遗传和变异③生物的生活需要营养④生物能对外界刺激做出反应A．①②B．①③C．③②D．③④21、地球上所有生物的共同家园是（）A．生物圈 B．农田生态系统 C．城市生态系统 D．海洋生态系统22、克隆羊“多莉”有三位“母亲”，“多莉”长得最像哪只母羊？（）A．提供卵细胞的母羊B．提供细胞核的母羊C．各像三位“母亲”一部分D．代孕的母羊23、素有“绿色水库”之称的生态系统是（）A．农田生态系统B．城市生态系统C．森林生态系统D．荒漠生态系统24、蛔虫是常见的肠道寄生虫。

人教版2016-2017学年七年级上学期期中考生物试卷带答案人教版2016/2017学年上学期期中考试七年级生物试卷总分：100分；考试时间：60分钟）一、选择题（每小题2分，共50分）1.下列选项中，描述小草生命现象的是（。

）。

A.需要营养B.能生长C.能呼吸D.能排泄废物2.为了进一步做好长泰县龙津江的综合治理工作，相关人员先后到各个沿江的村庄进行实地考察，走访当地有关人员。

这种生物学研究方法是（。

）。

A.实验法B.观察法C.调查法D.测量法3.下列选项中，能够体现“草盛豆苗稀”中草和豆苗之间关系的是（。

）。

A.合作B.竞争C.共生D.捕食4.西藏野牛在休息时，体态与岩石相似，有利于捕食和御敌。

这种现象体现了（。

）。

A.生物适应环境B.生物依赖环境C.环境改变生物D.生物改变环境5.下列选项中，能够准确描述生物圈的范围的是（。

）。

A.大气圈全部、水圈底部、岩石圈表面B.水圈、大气圈、岩石圈的表面C.大气圈底部、水圈大部、岩石圈表面D.大气圈、水圈、岩石圈的大部分6.下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善，下列对其修改正确的是（。

）。

A.左右两侧黄粉虫的数量可以不同B.左右两侧都应保持30℃C.左右两侧都应保持在阴暗环境中D.左右两侧可以湿度不同位置黄粉虫光照温度湿度明亮15℃适宜阴暗30℃适宜纸盒左半侧20只纸盒右半侧20只7.下列现象中，不属于生物影响环境的是（。

）。

A.栽种植物，防风固沙B.森林的蒸腾作用增加空气湿度C.蚯蚓疏松土壤D.池塘中的青蛙是绿色的8.生态系统中的生产者主要是指（。

）。

A.进行生产创造的人类B.能分解动植物遗体，在物质循环中起作用的细菌、真菌等C.能利用光能，制造有机物的植物D.以捕捉其他生物为食的动物9.在食物链a→b→c→d→e中，消费者是指（。

）。

A．bcdeB．bcdC．abcdeD．e10.下列选项中，可以成为一个生态系统的是（。

2016-2017学年江苏省连云港市七年级（上）期中生物试卷一、选择题（共15小题，每小题1分，满分15分）1．含羞草受到碰触时，叶片会合拢，这说明生物能（）A．生长繁殖 B．进行呼吸C．排出体内废物 D．对刺激作出反应2．夏天正午蝉鸣叫的最厉害，气温降到24℃以下就停止鸣叫，影响蝉鸣叫的主要非生物因素是（）A．阳光 B．水C．温度 D．空气3．用显微镜进行观察时，被观察的生物材料必须是极薄或透明的，其原因是（）A．能让光线通过 B．便于放置在显微镜上C．不宜污染物镜 D．易染色4．下列不属于生态系统的是（）A．一群麻雀 B．一片草原 C．一个湖泊 D．百亩农田5．下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是（）A．“草盛豆苗稀”描述的是寄生关系B．“蚂蚁齐筑巢”描述的是合作关系C．“大树底下好乘凉”说明生物适应环境D．“春风又绿江南岸”说明生物影响环境6．用糖拌西红柿，一段时间后，盘中会出现一些液体，主要原因是西红柿细胞的细胞液浓度（）A．大于外界溶液浓度，细胞吸水B．小于外界溶液浓度，细胞吸水C．大于外界溶液浓度，细胞失水D．小于外界溶液浓度，细胞失水7．玻片上写有“9＞6”的字样，在显微镜视野中看到的物像是（）A．9＞6 B．9＜6 C．6＞9 D．6＜98．生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（）A．风声鹤唳，草木皆兵B．千里之堤，毁于蚁穴C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．一朝被蛇咬，十年怕井绳9．植物生长需要量最多的是含什么的无机盐？（）A．钙、镁、锌B．氮、磷、钾C．铁、硼、锌D．铁、碘、硼10．以下是某同学总结的光合作用的表达式．分析此公式可知光合作用：（）二氧化碳+水+氧气．A．原料是二氧化碳、水、光B．把简单的有机物转变成复杂的有机物C．有光和无光时都能进行D．把光能转变为化学能储存在淀粉等有机物里11．如图所示，根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．①B．②C．③D．④12．为保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（）A．缺少生产者B．缺少消费者C．缺少分解者D．缺乏必要的生活设施13．刚种植好的小树苗，不要用手去摇晃它，其主要原因是（）A．避免损伤树皮 B．避免小树倾斜C．避免损伤根毛和幼根D．保证根适应移栽后的土壤14．如图是一台光学显微镜盒里的4个镜头，甲、乙一端无螺纹，甲较长，乙较短；丙、丁有螺纹，丙较长，丁较短．若要视野中看到的细胞最大，应选用哪一组镜头（）A．甲和丙B．乙和丁C．甲和丁D．乙和丙15．为了连云港市的文明和谐发展，作为连云港市的一名中学生我们应大力宣传人们保护环境，绿色消费．以下做法你认为错误的是（）A．将使用后的废旧电池集中起来统一处理B．在郊游时，应自备凉开水，少购买包装饮料C．用餐时倡导使用一次性筷子和餐盒D．把还能书写的纸张收集起来，以便能继续使用二、综合题（共3小题，满分15分）16．鼠妇，又称潮虫、西瓜虫（如图），它们经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块的下面，花盆的底部，以及放置擦地墩布的角落．当人们移开花盆、搬开石块或挪开墩布后，鼠妇就会很快地爬到其他隐蔽的地方去．这是光在影响它们的生活吗？现在提供鼠妇10只、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、黑纸板等实验材料，请你设计一个探究光照是否影响鼠妇分布的实验．（1）实验假设：．（2）实验步骤：①在硬纸盒内铺一层湿泥土，左半侧盖上黑纸板，右半侧，并将硬纸盒置于手电筒的光照之下．②在硬纸盒右半侧的湿泥土上放入10只鼠妇，一段时间后观察，并做好记录．（3）实验结束后，应将全部鼠妇放回．17．生物小组的同学在实验员老师的帮助下，用白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的光合作用实验．请分析回答下列问题：（注：NaOH溶液能吸收CO2等气体）（1）将此装置须经暗处理一昼夜，目的是，然后移至光下数小时，再将这四片叶子取下，用的方法使叶绿素溶解到酒精中．（2）清洗后，分别向这四片叶子滴加碘液，下列选项中变成蓝色的是（多选）A．甲叶未覆盖铝箔的部分B．甲叶覆盖铝箔的部分C．乙叶D．丙叶的绿色部分E．丙叶的白斑部分F．丁叶（3）叶片甲滴加碘液后出现的现象可以说明．（4）本实验中有3组对照实验：乙叶和丁叶形成的对照实验的变量是；甲叶和丙叶的实验结果说明光合作用的场所是．18．如图表示某地草原生态系统的一部分．请据图回答问题：（1）该生态系统由生物成分和成分组成．细菌和真菌是生态系统中的．（2）生态系统中各种生物体内所有能量最终来自于．A．植物中的化学能B．热能C．食物中的化学能D．光能（3）地球上最大的生态系统是．（4）在陆上，雨量充沛、温度适宜、生物类群较多的生态系统是．A．草原生态系统B．森林生态系统C．沙漠生态系统D．城市生态系统．2016-2017学年江苏省连云港市七年级（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（共15小题，每小题1分，满分15分）1．含羞草受到碰触时，叶片会合拢，这说明生物能（）A．生长繁殖 B．进行呼吸C．排出体内废物 D．对刺激作出反应【考点】生物的特征．【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．【解答】解：含羞草受到碰触时叶片会合拢，这说明生物能对外界刺激作出反应．故选：D．2．夏天正午蝉鸣叫的最厉害，气温降到24℃以下就停止鸣叫，影响蝉鸣叫的主要非生物因素是（）A．阳光 B．水C．温度 D．空气【考点】环境对生物的影响．【分析】此题考查的知识点是环境对生物的影响．生态因素是指环境中影响生物生活和分布的因素，可分为非生物因素和生物因素．非生物因素﹣﹣光、温度、水等．生物因素﹣﹣影响生物生活的其他生物．据此解答．【解答】解：非生物因素（光、温度、水等）影响生物生活，夏天正午温度较高蝉鸣叫得最厉害，而温度降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这一现象说明对蝉的生活习性有影响的非生物因素主要是温度．故选：C．3．用显微镜进行观察时，被观察的生物材料必须是极薄或透明的，其原因是（）A．能让光线通过 B．便于放置在显微镜上C．不宜污染物镜 D．易染色【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】用显微镜观察时观察材料必须是薄而透明，厚薄均匀的．据此分析解答．【解答】解：显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像．所以，用显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的，这是因为光线能透过材料．故选：A4．下列不属于生态系统的是（）A．一群麻雀 B．一片草原 C．一个湖泊 D．百亩农田【考点】生态系统的概念．【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等．只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此可以解答本题．【解答】解：A、一群麻雀，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，故A错误；B、一片草原，既包括了这个草原所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，能构成一个完整的生态系统，故B正确；C、一个湖泊，既包括了这个湖泊所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，能构成一个完整的生态系统，故C正确；D、百亩农田，既包括了农田所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，能构成一个完整的生态系统，故D正确；故选：A5．下列有关生物与环境关系的叙述，正确的是（）A．“草盛豆苗稀”描述的是寄生关系B．“蚂蚁齐筑巢”描述的是合作关系C．“大树底下好乘凉”说明生物适应环境D．“春风又绿江南岸”说明生物影响环境【考点】生物和生物之间有密切的联系．【分析】（1）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．（2）环境影响生物的生存，环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．【解答】解：A、生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，属于竞争关系，A错误；B、“蚂蚁齐筑巢”，需要蚂蚁之间共同配合、彼此合作才能完成，因此属于合作关系，B正确；C、大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，C错误；D、春风又绿江南岸是温度对生物的影响，D错误．故选：B6．用糖拌西红柿，一段时间后，盘中会出现一些液体，主要原因是西红柿细胞的细胞液浓度（）A．大于外界溶液浓度，细胞吸水B．小于外界溶液浓度，细胞吸水C．大于外界溶液浓度，细胞失水D．小于外界溶液浓度，细胞失水【考点】植物细胞的吸水、失水．【分析】此题考查的是植物细胞的吸水和失水的知识，据此作答．【解答】解：当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水．细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水．用糖拌西红柿，则细胞外的糖分多，液体的浓度大于细胞内部浓度，则西红柿细胞就会失水．因此一段时间后，盘中会出现一些液体．故选D．7．玻片上写有“9＞6”的字样，在显微镜视野中看到的物像是（）A．9＞6 B．9＜6 C．6＞9 D．6＜9【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】此题考查的知识点是显微镜的成像特点．解答时可以从显微镜成倒立的像方面来切入，简便方法写纸上倒过来看．【解答】解：显微镜成倒立的像．“倒立”不是相反，是旋转180度后得到的像．即上下相反、左右相反．“9＞6”旋转180度后得到的是“9＜6”．故选：B8．生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物影响环境的是（）A．风声鹤唳，草木皆兵B．千里之堤，毁于蚁穴C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．一朝被蛇咬，十年怕井绳【考点】生物对环境的影响．【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度，据此解答．【解答】解：A、风声鹤唳、草木皆兵，是唳：鸟鸣．听到风声和鹤叫声，都疑心是追兵．形容人在惊慌时疑神疑鬼，体现了环境对生物的影响；B、千里之堤，毁于蚁穴．是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，体现了生物对环境的影响．C、螳螂捕蝉，黄雀在后，螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂，体现了生物之间的捕食关系；D、一朝被蛇咬，十年怕井绳，属于一种复杂反射．故选：B9．植物生长需要量最多的是含什么的无机盐？（）A．钙、镁、锌B．氮、磷、钾C．铁、硼、锌D．铁、碘、硼【考点】氮、磷、钾对植物生活的意义．【分析】植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐．【解答】解：植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．故选：B．10．以下是某同学总结的光合作用的表达式．分析此公式可知光合作用：（）二氧化碳+水+氧气．A．原料是二氧化碳、水、光B．把简单的有机物转变成复杂的有机物C．有光和无光时都能进行D．把光能转变为化学能储存在淀粉等有机物里【考点】光合作用过程中的物质转化和能量转化．【分析】绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．光合作用表达式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气；光合作用的实质上是绿色植物通过叶绿体．利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物（如淀粉），并且释放出氧气的过程．条件是光，场所是叶绿体，原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气．【解答】解：由分析可知，光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光，A错误；B、光合作用是把简单的有机物转变成无机物，B错误；C、光合作用在光下才能进行，光是光合作用不可缺少的条件，C错误；D、光合作用是把光能转变为化学能储存在淀粉等有机物里，D正确．故选：D．11．如图所示，根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．①B．②C．③D．④【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．【分析】此题考查的知识点是根尖成熟区的功能．解答时可以从成熟区的结构特点、功能方面来切入．【解答】解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．根冠位于根尖的顶端，因此④是根冠；丛根冠往上是③分生区被根冠包围着，属于分生组织；分生区上面是②伸长区在伸长区的上部，是①成熟区；成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．故选A．12．为保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极（）A．缺少生产者B．缺少消费者C．缺少分解者D．缺乏必要的生活设施【考点】生态系统的组成及各部分的作用．【分析】在生态系统中大多数的细菌、真菌能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，这些腐生的细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环．【解答】解：由于人体的尿液、粪便中含有的有机物必须经分解者的分解作用才能转变成植物可利用的简单无机物如二氧化碳、水和无机盐；南极地区生态系统中的各种成分都较少，尤其是分解者，所以为保护南极的生态环境，到南极考察的科学工作者不仅要把塑料等难以降解的垃圾带离南极，还把粪便等生活垃圾带离南极，这是因为南极缺少分解者．故选：C．13．刚种植好的小树苗，不要用手去摇晃它，其主要原因是（）A．避免损伤树皮 B．避免小树倾斜C．避免损伤根毛和幼根D．保证根适应移栽后的土壤【考点】根毛的分布位置和功能．【分析】小树吸收水和无机盐的主要器官是根，根吸收水和无机盐的主要部位幼根的根尖，根尖的成熟区生有大量的根毛是根吸收水和无机盐的主要部位．【解答】解：刚栽植好的小树，根的吸水能力较弱．不要用手去摇晃它，以免损伤根毛和幼根，而影响根对水分和无机盐的吸收．故选：C．14．如图是一台光学显微镜盒里的4个镜头，甲、乙一端无螺纹，甲较长，乙较短；丙、丁有螺纹，丙较长，丁较短．若要视野中看到的细胞最大，应选用哪一组镜头（）A．甲和丙B．乙和丁C．甲和丁D．乙和丙【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【分析】根据显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数，以及物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短．分析解答．【解答】解：甲乙一端无螺纹为目镜，丙丁有螺纹为物镜．显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数．物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短；显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大．若要在视野内看到的细胞最大，应选用放大倍数大的目镜和物镜，其目镜和物镜的组合是短目镜乙和长物镜丙．故选：D．15．为了连云港市的文明和谐发展，作为连云港市的一名中学生我们应大力宣传人们保护环境，绿色消费．以下做法你认为错误的是（）A．将使用后的废旧电池集中起来统一处理B．在郊游时，应自备凉开水，少购买包装饮料C．用餐时倡导使用一次性筷子和餐盒D．把还能书写的纸张收集起来，以便能继续使用【考点】人类活动与生态环境的关系．【分析】废旧电池集中处理、少购买包装饮料、能书写的纸张收集起来继续使用等，可以保护环境，属于绿色消费．【解答】解：A、随意丢弃废电池的危害会污染土壤和水体，故A做法正确；B、自备凉开水，少购买包装饮料，为保护环境出一份力，故B做法正确；C、使用一次性筷子和餐盒，筷子是利用植物制作的，餐盒是白色垃圾，这样做会造成资源的浪费和加重污染环境，故C做法错误；D、把还能书写的纸张收集起来，以便能继续使用，可以节约资源，故D做法正确．故选：C．二、综合题（共3小题，满分15分）16．鼠妇，又称潮虫、西瓜虫（如图），它们经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块的下面，花盆的底部，以及放置擦地墩布的角落．当人们移开花盆、搬开石块或挪开墩布后，鼠妇就会很快地爬到其他隐蔽的地方去．这是光在影响它们的生活吗？现在提供鼠妇10只、硬纸盒、湿泥土、记录本、计时器、手电筒、黑纸板等实验材料，请你设计一个探究光照是否影响鼠妇分布的实验．（1）实验假设：光是影响鼠妇分布的环境因素．（2）实验步骤：①在硬纸盒内铺一层湿泥土，左半侧盖上黑纸板，右半侧不盖，并将硬纸盒置于手电筒的光照之下．②在硬纸盒右半侧的湿泥土上放入10只鼠妇，一段时间后观察鼠妇的分布情况，并做好记录．（3）实验结束后，应将全部鼠妇放回适宜它们生活的自然环境中．【考点】探究影响鼠妇分布的环境因素．【分析】科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．在设计对照实验时要注意变量的惟一性．【解答】解：（1）通过捕捉鼠妇时，仔细观察鼠妇的生活环境可知，鼠妇大都生活在阴暗潮湿的环境中．根据鼠妇的生活环境，可知鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活，于是可提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗？根据提出的问题，可作出假设：光是影响鼠妇分布的环境因素．（2）①铺一层湿土是减少土壤湿度对鼠妇的影响，设计科学探究实验时，一定要设置对照组，而设置对照组时要把握惟一变量，既除所要探究的条件为变量外，其他条件都一致．本实验中把一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板，在两侧的中央放同样数目的鼠妇，并进行观察，这样就形成明亮与黑暗两种环境，以光为惟一变量的对照实验．②在硬纸盒右半侧的湿泥土上放入10只鼠妇，一段时间后观察鼠妇分布情况，并做好记录．（3）要养成爱护动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．故答案为：（1）光是影响鼠妇分布的环境因素（2）①不盖；②鼠妇的分布情况（3）适宜它们生活的自然环境中17．生物小组的同学在实验员老师的帮助下，用白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的光合作用实验．请分析回答下列问题：（注：NaOH溶液能吸收CO2等气体）（1）将此装置须经暗处理一昼夜，目的是将叶片内的淀粉运走耗尽，然后移至光下数小时，再将这四片叶子取下，用C的方法使叶绿素溶解到酒精中．（2）清洗后，分别向这四片叶子滴加碘液，下列选项中变成蓝色的是ADF（多选）A．甲叶未覆盖铝箔的部分B．甲叶覆盖铝箔的部分C．乙叶D．丙叶的绿色部分E．丙叶的白斑部分F．丁叶（3）叶片甲滴加碘液后出现的现象可以说明光合作用需要光；植物在光下能合成淀粉．（4）本实验中有3组对照实验：乙叶和丁叶形成的对照实验的变量是二氧化碳；甲叶和丙叶的实验结果说明光合作用的场所是叶绿体．【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验．【分析】（1）该实验的方法步骤：暗处理→遮盖后，光照射→几小时后摘下叶片→酒精脱色→漂洗，加碘液→冲洗观察叶色现象．（2）本实验中有3组对照实验，分别是甲叶的遮光部分和未遮光部分，变量是光；丙叶的白色部分和绿色部分，变量是叶绿体；乙瓶中的NaOH溶液能吸收二氧化碳，丁瓶中放的是清水，乙和丁是一组对照实验，变量是二氧化碳．【解答】解：（1）选作实验的植物前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物．如不除去会对实验结果造成影响．所以在实验前应将植物放在黑暗处一昼夜，为的是将通过呼吸作用将牵牛花枝条中贮存的淀粉运走耗尽，后移至光下数小时，使其进行光合作用．叶片中含有叶绿素，叶绿素只能溶于酒精，加热能使酒精快速溶解叶绿素，如果将叶片放在酒精中，并直接放在酒精灯上加热，酒精易燃容易引起火灾．因此，把叶片放在装有酒精的烧杯里，隔水加热的原因是防止酒精燃烧，因此选项C正确．（2）该同学对这株牵牛花进行了光照、叶片脱色、冲洗、滴加碘液等处理．A、绿叶的未覆盖铝膜部分进行了光合作用，有淀粉生成，滴加碘液会变蓝，说明了光是植物进行光合作用的条件，淀粉是植物进行光合作用的产物．B、在绿叶的覆盖铝膜部分没有进行光照，植物没有进行光合作用，不能制造淀粉，所以滴加碘液不会变蓝，C、乙叶片由于瓶内的二氧化碳被氢氧化钠吸收了，植物无法进行光合作用，不能制造淀粉，滴加碘液不会变蓝，说明二氧化碳是植物进行光合作用的原料．。

江苏盐城市大丰区初中第一共同体七年级下学期期中质量检测语文试题及答案七年级下册大丰区初中第一共同体2016-2017学年度第二学期七年级语文期中质量检测试题（试卷满分150分；考试时间：150分钟；考试形式：闭卷）一、积累与运用：（36分）1．诗文默写和文学常识填空。

（10分）：①桃李不言，_____▲_______（《史记》）②己所不欲，▲（《论语》）③亡羊补牢，▲。

（《战国策》）④《题破山寺后禅院》中写美丽的山光使鸟儿欢悦，潭影使人心中的俗念消除净尽的诗句是：▲，____▲。

（作者▲___《题破山寺后禅院》）⑤普性深沉有岸谷，虽多忌克，▲。

（《宋史赵普》）⑥在这四年里，▲，▲，我咬紧了牙（阿累《一面》）⑦油蛉在这里低唱，▲。

（鲁迅《从百草园到三味书屋》）2．阅读下面一段话，按要求答题。

（6分）建筑是无声的诗歌，建筑是凝固的音乐。

庄严，肃mù的人民英雄记念碑，钟山南lù巍巍的中山陵，气势宏伟、金璧辉煌的法国凡尔赛宫，符合人性心理、保持传统文化的北京四合院……我们从中领略到了中外建筑的艺术美，领悟它们丰富的内涵。

（1）给加点的注音或者看拼音写汉字：（4分）凝（▲）略（▲）肃mù（▲）南lù（▲）（2）语段中有两个错别字，请找出并且修改：（2分）_▲__改为__▲__▲__改为_▲_3.下列句子中，没有语病句意明确的一项是(3分)(▲)A．我国拟把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。

B．一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病，而是采用简单粗暴的方式阻止孩子不玩手机。

C．2016年里约残奥会冠军张变的故乡是江苏省泰兴市人。

D．在一连串房屋限购、限贷调控“组合拳”下，原本火爆的南京楼市日均成交量下滑三倍。

4.下列句子中，加点成语使用正确的一项是（3分）（▲）A．在党和政府的关怀下，救灾物资络绎不绝地到达灾区，灾民们终于有了欢声和笑语。

B.辽阔的草原上，没有别的建筑物，十多座油井星罗棋布地耸立着。

2016～2017学年度第一学期期中考试七年级生物试题第一部分选择题（共70分）在每小题给出地四个选项中，只有一项符合题目地要求，请将所选答案地字母填写在题后表格中.1．下列现象中，不能体现生物特征地是A．秋天植物落叶B．病毒能繁殖后代C．亲鸟喂养雏鸟D．钟乳石慢慢长大2．“羚羊发现危险后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有地特征是A．生物地生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能适应环境并影响环境D．具有生长和繁殖地特性3．观察肉眼无法看见地微小生物或者生物体中地微细结构，应使用A．显微镜B．放大镜C．望远镜D．平面镜4．某同学用显微镜观察玻片，若使用地目镜为5×，物镜为10×，则物像地放大倍数是A．5倍B．10倍C．15倍D．50倍5．某同学用显微镜观察时，若光线很强，则选用地光圈和反光镜依次是A．较小地光圈，凹面镜B．较大地光圈，凹面镜C．较大地光圈，平面镜D．较小地光圈，平面镜6．显微镜视野中出现了一个污点，要判断污点地来源，下列操作无效地是A．转动反光镜B．转动转换器，换一个物镜C．移动载玻片D．换一个目镜b5E2R。

7．为了探究影响大棚作物产量地因素，某校生物科技小组按右表在三个大棚内进行了种植实验（其他条件均相同）.下列说法错误地是A．甲乙构成一组对照实验，变量是二氧化碳浓度B．乙丙构成一组对照实验，变量是温度C．甲丙构成一组对照实验，变量是温度和二氧化碳浓度D．可以构成两组对照实验，变量分别是温度和二氧化碳浓度8．小红同学观察到烤面包片难以生出霉菌，则提出：水分对霉菌地生活有影响吗？这属于科学探究步骤中地A．发现并提出问题B．设计实验方案并实施记录C．作出假设D．分析实验现象，得出结论9．巴斯德通过右图地曲颈瓶证明了微生物来自于空气这一假设，他采用地探究方法是A．观察法B．实验法C．测量法D．调查法10．细菌和真菌是生态系统中地A．生产者B．消费者C．分解者D．非生物部分11．对于农田中地蝗虫来讲，它地生活环境是指A．阳光、空气、土壤和温度等因素B．农田中地其他蝗虫C．农田中地其他各种生物D．以上三项都是12．用光学显微镜观察玻片标本时，所观察地生物材料必须A．形态不规则B．厚实一点C．越大越好D．薄而透明13．下列现象中属于生物影响环境地是A．仙人掌地叶变成刺状B．蚯蚓使板结地土壤疏松C．沙漠中地骆驼刺地下地根比地上部分长很多D．秋天大雁从北方飞向南方14．“风吹草低见牛羊”所指地生态系统是A．城市生态系统B．草原生态系统C．森林生态系统D．农田生态系统15．地球上最大地生态系统是A．森林生态系统B．湿地生态系统C．生物圈D．海洋生态系统16．下面可以成为一个生态系统地是A．一片森林中所有地树B．一个池塘中所有地生物C．一片水稻地D．一片草地上地阳光、土壤和空气17．下列操作不规范地是A．用试管夹夹住试管加热B．用嘴吹灭酒精灯C．用两只手转动准焦螺旋D．实验结束后整理实验桌18．将暗处理后地叶片甲主叶脉切断（如图），该操作地目地是为了验证植物光合作用需要A．水B．叶绿体C．光D．二氧化碳19．王大爷今年种植地萝卜喜获丰收，使萝卜增产地物质主要来自A ．土壤中地水分和无机盐B ．土壤中地水分和空气中地二氧化碳C ．空气中地水分和二氧化碳D ．空气中地二氧化碳和土壤中地有机物 20．王刚用显微镜观察植物细胞时，发现细胞偏左上方，要把它移到视野中央，装片移动方向是A ．左上方B ．左下方C ．右上方D ．右下方DXDiT 。

苏教版七年级《生物》上册期中考试卷及答案【完美版】考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序一二三四五总分得分一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、血液属于哪种组织（）A．上皮组织B．神经组织C．结缔组织D．肌肉组织2、下列不含消化酶的消化液是（）A．肠液B．胆汁C．胃液D．胰液3、人类学家将什么作为人猿分界的一个重要标准？( )A．脑容量的增加B．学会人工取火C．能使用工具和制造工具D．后肢直立行走4、“绿水青山就是金山银山”。

下列选项中不符合此理念的是（）A．垃圾分类，变废为宝B．围湖造田，扩展耕地C．植树造林，净化空气D．节能减排，绿色出行5、下列古诗词描绘了裸子植物的是（）A．采菊东篱下，悠然见南山 B．亭亭山上松，瑟瑟谷中风C．墙角数枝梅，凌寒独自开 D．苔痕上阶绿，草色入帘青6、种子萌发时，最先突破种子种皮的是（）A．胚芽B．胚轴C．胚根D．子叶7、下列关于一株番茄和一头牛的叙述中错误的是（）A．细胞既是结构单位，又是功能单位B．都是由一个细胞——受精卵发育而来的C．番茄果实的表皮和牛的心脏都属于器官D．它们的各种组织的形成是细胞分化的结果8、下列特征与生物个体对应关系正确的是（）A．由菌丝构成，细胞没有叶绿体，能产生孢子---蘑菇B．根、茎、叶有输导组织，能产生孢子---葫芦藓C．种子由胚、胚乳和种皮构成，有一片子叶---花生D．植株矮小，茎和叶内没有输导组织---肾蕨9、下列植物结构中，属于器官的是（）A．B．C．D．10、泌尿系统中，形成尿液的器官是（）A．肾脏B．输尿管C．膀胱D．尿道11、用豌豆做遗传学实验时，豌豆花未开放前即进行套袋处理，依然可以结出豌豆，说明豌豆花的类型和传粉方式分别为（）A．单性花自花传粉B．单性花异花传粉C．两性花自花传粉D．两性花异花传粉12、下列关于泌尿系统的叙述，错误的是（）A．肾单位是肾脏结构和功能的基本单位B．出现蛋白尿的原因是肾小球的通透性增大C．血液流经肾小球后，由动脉血变为静脉血，尿素减少D．尿液的排出途径是肾脏﹣输尿管﹣﹣膀胱﹣尿道﹣体外13、下列不属于生物多样性的是（）A．物种多样性B．遗传多样性C．环境多样性D．生态系统多样性14、地球上最大的生态系统是（）A．森林生态系统B．草原生态系统C．海洋生态系统D．生物圈15、下列人类的活动会对鱼的生存造成影响的是（）A．向水域中排放生活污水 B．向水域中排放各种工厂污水C．农田中农药和化肥随雨水流入水体 D．以上三项都是16、在烧杯中倒入10毫升植物油，加入配制的消化液，充分的震荡，并置于37℃的温水中，1小时后，植物油不见了，下列所配制的消化液中，最合理的是（）A．唾液、胆汁、胃液B．胃液、肠液、唾液C．胆汁、肠液、胰液D．胰液、肠液、唾液17、下列有关生物多样性的叙述错误的是（）A．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施B．为了丰富我国的动植物资源，应大力号引进一些外来物种C．保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源D．种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性18、“吃饱”的感觉是因为下述哪个器官中有较多的食物（）A．胃B．小肠C．大肠D．肝脏19、下列不属于热带雨林地区所具有的特征是（）A．冬季叶片凋落B．植物种类丰富C．全年都有植物开花D．终年高温多雨20、有“海中之花”之称的海葵，属于下列哪类动物（）A．腔肠动物B．扁形动物C．线形动物D．环节动物21、血红蛋白的特性决定了红细胞的主要功能是（）A．运输氧气 B．运输二氧化碳 C．运输养料 D．运输废物22、“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句话，用食物链来表示，正确的是（）A．大鱼→小鱼→虾B．阳光→水藻→虾→小鱼→大鱼C．虾→小鱼→大鱼D．水藻→虾→小鱼→大鱼23、我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的又一项全民营养工程，“补铁”和“加碘”分别可以预防（）A．缺铁性贫血、地方性甲状腺肿B．夜盲症、坏血病C．脚气病、佝偻病D．呆小症、肢端肥大症24、下列各项物质中，既是光合作用的原料，又是呼吸作用的产物是：（）A．二氧化碳和水B．有机物和氧气C．氧气和二氧化碳D．有机物和水25、暴雨过后菜地积水，导致菜苗烂根，主要原因是土壤中（）A．温度过低B．养分流失C．光照不足D．氧气不足二、填空题（共5个小题，共10分）1、植物细胞光合作用的场所是________，呼吸作用的主要场所是___________。

2016/2017学年度第一学期期中考试试卷七年级综合Ⅲ试题生物部分一、单项选择题: （每题只有一个正确答案，每小题1分，共20分）1、下列不属于生命现象的是（）A．蛇冬眠B．煤燃烧C．蝌蚪长成青蛙D．羊吃草2、每当冬季来临时，蛇类、蜥蜴等动物要进行冬眠，这种现象说明（）A．生物能影响环境B．生物能适应环境C．环境能影响环境D．环境能适应生物3、下列说法，能说明生物影响环境的是（）A．蚯蚓使板结的土壤疏松B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知C．鱼儿离不开水D．人间四月尽芳菲，山寺桃花始盛开4、在用显微镜观察植物细胞临时装片时，要使视野内看到的细胞数目最多，在下列目镜和物镜的组合中应选择（）A．目镜5×，物镜10×B．目镜10×物镜10×C．目镜10×，物镜40×D．目镜15×，物镜40×5、在使用光学显微镜时，正确的是（）A．观察的材料应薄而透明B．对光时应先将高倍物镜正对通光孔C．调节准焦螺旋可使视野变亮D．用凹面镜对光可使视野变暗6、小明用显微镜观察材料时，发现视野中有一污物存在．于是，他移动玻片标本，污物不动；换用洁净的目镜后，污物仍然存在．据此判断污物最有可能在（）A．玻片标本上B．目镜上C．物镜上D．材料上7、下图是制作临时装片时的几个步骤，它们的先后顺序应该是（）A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．③④②①8、下列关于生物体结构叙述中，不正确的是（）A．所有的生物体都是由细胞构成的B．细胞是生物体结构和功能的基本单位C．细胞一般都很微小，要借助于显微镜才能看到D．构成生物体的细胞多种多样，但都具有相同的基本结构9、如图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是（）A．A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜B．a可以表示“能够控制物质进出细胞”C．B中的“能量转换器”一定包括线粒体D．细胞进行分裂时，C先由一个分成两个10、细胞质内与细胞呼吸、植物光合作用有关的结构分别是（）A．线粒体、线粒体B．线粒体、叶绿体C．叶绿体、线粒体D．叶绿体、叶绿体11、在制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片实验中，开始用于滴加在载玻片上的液体和实验中用于染色的液体分别是（）A．碘液、生理盐水B．生理盐水、自来水C．自来水、生理盐水D．清水、碘液12、张华同学用显微镜观察一个细胞，他判断该细胞是植物细胞，正确的依据是发现了下列哪些结构？（）A．细胞膜和细胞质B．细胞核和细胞膜C．细胞质和细胞核D．细胞壁和叶绿体13、如图为人体不同结构层次的变化过程示意图．以下叙述错误的是（）A．a是细胞分裂过程B．b是细胞分化过程C．甲属于器官D．乙属于系统14、细胞分裂过程中，以下各项变化最明显的是（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核15、关于组织的概念，下列叙述中正确的是（）A．组织是构成植物体的基本单位B．组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞构成的细胞群C．组织是细胞经过细胞分裂过程形成的D．组织是由形态不同、功能相似的细胞构成的细胞群16、如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，这说明皮肤中可能含有（）A．神经组织B．上皮组织C．结缔组织D．肌肉组织17、下列有关单细胞生物的描述中，错误的是（）A．能独立生活B．没有呼吸、生殖等生命活动C．能趋利避害、适应环境D．一个细胞就是一个生物体18、被称为杂交水稻之父的是（）A．达尔文B．袁隆平C．孟德尔D．巴士德19、“麻雀虽小，五脏俱全”。