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网络语言规范化现状与优化对策探析随着互联网的快速发展，网络语言成为人们日常交流的重要方式之一。
无论是社交媒体上的微博、朋友圈，还是文字类应用中的聊天对话，网络语言已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
随着网络语言的普及和使用，网络语言的乱象也日益严重，网络用语不规范、错别字、网络暴力等现象层出不穷，给人们的网络交流带来了困扰。
规范网络语言成为了当务之急。
本文将探讨网络语言规范化的现状和优化对策，以期为我们在互联网上的语言交流提供一些建议和指导。
一、网络语言规范化的现状1.网络用语不规范随着网络的快速普及，网络用语不规范的现象也日益严重。
在网上阅读评论或者朋友圈的留言时，常常会看到一些不规范的网络用语，比如错别字、不恰当的用词等。
这些不规范的网络用语不仅影响了阅读体验，也有可能给读者传递错误的信息和价值观念，严重影响了网络语言的规范化和准确性。
2.错别字频发在网络语言中，错别字也是一个比较严重的问题。
由于网络交流的快速性和碎片化特点，很多网友往往在输入的时候匆忙、马虎，导致错别字频发。
这些错别字不仅让阅读者感到困扰，也从侧面反映了网友们对于语言规范的忽视和不重视。
3.网络暴力现象严重除了网络用语不规范和错别字问题外，网络暴力现象在网络语言中也是比较突出的一个问题。
在网络上，由于匿名性和宽松的交流环境，很多网友容易借助网络语言进行辱骂、谩骂、侮辱等行为，给他人带来心理上的伤害，甚至危害社会公序良俗。
二、优化对策探析1.加强网络语言教育网络语言教育是规范网络语言的重要途径之一。
学校应在语文课程中加强对网络用语的教育，引导学生树立规范使用网络语言的意识，增强对网络语言规范的重视。
家长也应该在日常生活中给孩子树立规范使用网络语言的榜样，引导他们健康、规范地使用网络语言。
2.完善网络用语管理制度针对网络用语不规范、错别字频发、网络暴力等问题，相关部门也应加强网络用语的管理，完善网络用语管理的制度。
鼓励网络平台加强对用户发布信息的审核和管理，杜绝不规范、不健康的网络用语的出现；加强对网络暴力现象的打击力度，严厉处罚侮辱、辱骂他人的行为，维护网络环境的健康和良好。
网络时代下青少年的心理困扰有哪些在当今的网络时代，青少年的生活方式和心理状态都发生了巨大的变化。
网络为他们带来了丰富的信息和便捷的交流，但同时也带来了一系列的心理困扰。
首先，网络社交带来的焦虑和孤独感是较为常见的问题。
在虚拟的网络世界中，青少年看似拥有众多的“朋友”，但这种社交往往缺乏真实的情感交流和身体语言的传递。
他们可能会花费大量时间在社交媒体上，关注他人的生活，与他人进行比较，从而产生焦虑和自卑感。
比如，看到别人丰富多彩的生活照片，可能会觉得自己的生活平淡无奇，进而对自己的现状感到不满。
而且，过度依赖网络社交，会让他们在现实生活中与人面对面交流的能力下降，导致在现实中难以建立和维持真正深厚的友谊，从而产生孤独感。
其次，网络信息过载也给青少年带来了不小的心理压力。
网络上的信息源源不断，五花八门，青少年在面对如此庞大的信息量时，往往难以筛选和辨别有用的信息。
这可能导致他们感到迷茫、困惑，甚至产生认知疲劳。
例如，在准备考试时，大量的学习资料和不同的观点可能会让他们不知所措，不知道该如何选择和吸收。
此外，一些不良信息，如暴力、色情、虚假新闻等，也容易对青少年的心理产生负面影响，使他们产生恐惧、怀疑等负面情绪。
再者，网络游戏成瘾是一个不容忽视的问题。
网络游戏具有很强的吸引力和刺激性，许多青少年容易沉迷其中无法自拔。
长时间沉迷游戏，不仅会影响他们的学习和身体健康，还会对他们的心理造成损害。
他们可能会变得孤僻、冷漠，对现实生活中的事物失去兴趣，缺乏责任感和上进心。
而且，在游戏中遭遇失败或挫折时，可能会产生愤怒、沮丧等情绪，甚至出现攻击性行为。
另外，网络欺凌也是网络时代青少年面临的一大心理挑战。
在网络环境中，一些人可能会利用匿名性，对他人进行言语攻击、诽谤、威胁等行为。
青少年由于心理尚未成熟，在面对网络欺凌时，往往难以应对，可能会产生恐惧、抑郁、自卑等心理问题。
比如，在社交媒体上被恶意评论或散布谣言，会让他们的自尊心受到极大的伤害，甚至对社交产生恐惧。
网络低俗语的规范及其治理作为互联网时代下的特定产物，网络语言反映了某一时期特定群体的社会心理。
而由于网络语言的过快发展，其低俗、消极的一面也逐渐暴露在公众视野中。
网络低俗语不仅污染互联网空间的语言氛围，而且日益渗透到日常生活的沟通与交流中，助长了现实社会中的不良风气。
本文将对低俗语的成因、低俗化危害以及低俗语的规范展开讨论。
标签：网络低俗语;语言规范一、低俗化倾向的成因网络语言的产生离不开人与社会两大关键因素，网络低俗语也是二者共同作用的产物。
（1）人为因素一方面，网民的潜在创作与传播;网络环境相对自由，人的发言的权利被主观扩大了，没有身份地位之分、没有长幼尊卑之分，于是网民便开始肆无忌惮的在网络中进行发言、宣泄甚至攻击。
网民是网络语言的直接创造者和使用者，网络低俗语在网民之间的互相传播潜移默化地影响着人的语言习惯，部分人由于分辨力差或主动跟风，便变成了低俗语言传播中的新的传播者。
网络低俗语具有极强的渗透力，有是非观念的网民都可能进行跟风传播，更何况是一些处于学习期的青少年，他们尚未形成明确的是非观念，面对低俗语言的侵入时便激发了本能的好奇心去模仿，这种盲目的跟风将会影响其网络活动的整个过程。
另一方面，求异心理的作用;存在求异心理的网民喜欢跟随潮流、追求个性，无论说话还是做事都追求与众不同的一面，这种求异心理在处于叛逆期的青少年身上表现得尤为突出。
根据2019年《中国互联网发展状况统计报告》显示：中国网民约有8.28亿，10至39岁网民高达占整体网民的67.8%，[1]现阶段网民的整体年龄结构偏向年轻化。
叛逆期的青少年追求个性、打破常规，常常在网络中模仿潮流，他们是网络低俗语的易感人群也是有力的传播者。
（2）社会因素首先，语言低俗化倾向是社会现状的反映。
从社会语言学角度来说，“语言是伴随着人类社会的形成而产生的，而且跟随社会变化而发展”。
[2] 个人在社会生活中受到不公平待遇或对生活现状失望时，便会在网络上寻求情感的宣泄，比如“好丧”，这个词语背后隐藏地就是人在生活的重压下对人生持有的悲观态度。
网络语言的现状与规范研究第一章：引言网络语言已经是现代社会不可避免的存在。
它的出现给我们的社交生活带来了方便，同时也对语言的规范性造成了一定的影响。
网络语言的流行已经使得一些句子简洁，表达直接，但是也给人带来了一些不便，比如难以理解、封闭群体话语等。
在本文中，我们将探究网络语言的现状，并判断网络语言规范化的必要性和可行性。
第二章：网络语言的历史和特点网络语言，从概念的时间点上，被认为其诞生于网络的早期。
它最早起源于网络社区中为方便交流、缩短时间的工具，其发展历程也与计算机技术、互联网的普及息息相关。
网络语言的发展同样主要受到群体文化、娱乐、游戏等等方面的影响。
相较于传统语言，网络语言特色鲜明，首要表现在网络语言的表意性和拼写规则方面。
网络语言通常采用缩略语、文字输入法编辑、直接音译、发音相近字代替等形式快速表意；同时网络语言在拼写上则通常采用错别字、拼音错用、繁体字代替简体字、英语单词替代汉字甚至其他国家文字等形式表达。
第三章：网络语言的现状与使用网络语言不可避免地会在网络环境中被使用。
它的简洁、易懂、便利等特性使得网络语言广泛流行于现代社会的网络环境中，并获得了部分人群的广泛认可。
但是，网络语言的使用方式有一定的局限性，例如：容易被误解、容易产生歧义、需要共同所属共同体的认可等等。
网络语言不同于一般语言，这使得它更需要一些规范化的制度能够加强其在网络世界明确准确的传达。
第四章：网络语言规范化的必要性对于网络语言规范化的必要性，我们可以从以下几个方面进行考虑：1、规范化可以促进对话的互通。
在网络语言世界中，一些列的新词汇的产生可能导致一些人不理解，这将对网络交流产生不利影响。
2、网络语言也与传统文化相关，规范化能够强化网络语言与传统文化的紧密联系。
有些民族文化有一些特定的语言使用和规范需要被遵守，规范化可以很好地帮助人们了解和遵守这些规范。
3、网络语言的规范化可以更好地解决网络语言过程中出现的一些问题，例如：国际化、多语种、多习惯等等。
解析网络语言与青少年的群体认同在网络媒体带来的社会变迁中，网上交流日益成为一种新的潮流。
作为网络交往的表达形式——网络语言也成为网络社会中新的文化现象，并迅速渗透到现实社会。
诙谐新颖简洁的网络语言，成为青少年充满激情，富有创造力，活泼好奇的个性最好的诠释，青少年是网络语言最积极的使用者、创造者和捍卫者，因此网络语言的发展对青少年的群体认同产生了重要的影响。
标签：网络语言；青少年；群体认同；心态1形形色色网络语言在网络媒体带来的社会变迁中，网上交流日益成为一种新的潮流。
网络聊天是当今年轻人的社交工具，也是他们娱乐和消遣的方式。
网络聊天不仅在具体的行为上改变着年轻人的生活方式和处世方式，还以惊人的速度改变着我们的文化现象。
究竟什么是网络语言呢？通常我们把活跃于网上论坛、网上聊天室的一些较有特色的网络符号、网络用词和网络风格视为网络语言，诸如886（拜拜了）、LZ（楼主）。
而本文所讨论的是狭义的网络语言即网络用词。
网络语言的表现形式包括符号数字，或用字母和缩略词语替代，还有谐音的词语或者用通俗文字，甚至包含混杂式的语言形式，调侃式的语言风格。
第一种形式包括简单符号、常见数字和缩写字母的表达：“微笑：）”、“生气：（”、“头昏眼花@-@”；88(再见)、5211314（我爱你一生一世）、9494（就是就是）。
第二种形式有谐音的词语和拟人的语言：“斑竹”比“版主”更亲切、“果酱”代替“过奖”。
第三种则是颠覆传统含义抑或调侃另类式的语言和混杂式的表达方式。
诸如讨厌被解释为“讨人喜欢百看不厌”，而可爱却被翻译为“可怜没人爱”。
幽默风趣、另类怪诞的网络语言在网络社区中大行其道。
网络语言的弄潮儿如是说：“如果你不了解熟悉并掌握网络语言，就很难被视为真正的网民，就很难真正融人互联网时代。
” “我最讨厌，明明几个字母、一个单词或者一幅图片就能说明的问题，为啥非要拐弯抹角的表达呢。
”“在网络社会中不懂网络语言就如不懂英语一样，你将成为一个没有交流的孤独者。
网络语言的现状及其发展趋势分析网络语言的现状及其发展趋势分析随着信息技术的迅猛发展，网络已经成为人们交流、获取信息和娱乐的重要平台。
在网络上，人们可以通过文字、图片、声音和视频等多种形式表达自己的想法和情感。
网络语言作为一种新兴的交流方式，正在逐渐改变着人们的沟通习惯和语言习惯。
本文将对网络语言的现状进行分析，并探讨其发展趋势。
首先，网络语言的现状。
随着社交媒体（如微博、微信、QQ空间等）的普及，人们在网络上的交流方式发生了巨大变化。
相比传统的书面语言，网络语言更加简洁、直接，并且表达方式更加灵活多样。
网络语言具有一定的特殊性，例如使用拼音代替汉字、使用英文缩写和网络流行语等。
此外，网络语言还借鉴了表情符号、贴图和GIF动画等表达方式，增强了文字的感染力和表现力。
网络语言具有一定的虚拟性和娱乐性，可以帮助人们更好地拉近彼此之间的距离，增强沟通的趣味性。
然而，同时存在一些问题。
首先是网络语言的规范性问题。
网络语言以其独特的表达方式受到了广大网民的青睐，但也引发了一些担忧。
网络语言的缺少规范性和标准化，使得一些人在正式场合和社交媒体上使用网络语言时显得不够得体，甚至让人产生误解。
其次，网络语言使用过度可能导致人们的口头表达和书面表达能力下降。
网络语言以其简洁明快的特点备受年轻人的追捧，然而使用网络语言过多会导致人们在现实生活中的口头表达和书面表达能力下降。
这对于年轻人的语言发展和沟通能力有一定的负面影响。
接下来，我们来讨论网络语言的发展趋势。
首先，网络语言将更加趋于规范化。
随着网络语言的广泛应用，人们逐渐意识到规范化的重要性。
越来越多的机构和团体开始关注和研究网络语言，并提出一系列规范性建议和指导。
这将有助于提高网络语言的规范性和标准化程度，减少使用网络语言时的误解和不适当的用词。
其次，网络语言将更加多样化和智能化。
随着人工智能和自然语言处理技术的不断进步，网络语言将更加贴近人们的实际需求。
例如，人们可以通过语音识别技术进行语音输入，通过智能推荐系统获取合适的网络语言表达方式。
网络语言规范化现状与优化对策探析网络语言是指在互联网上使用的特殊的语言表达方式，与传统书面语言和口头语言有着明显的差异。
随着互联网的普及和发展，网络语言已经成为人们日常交流和表达的重要方式之一。
由于网络语言的使用普遍缺乏规范，存在着很多不规范和不合适的用法，给日常沟通和社交带来了一定的困扰。
网络语言的规范化成为了亟待解决的问题。
网络语言的规范化可以提高交流的准确性和效率。
网络语言的特点是简洁、快速，以符号和简化的词语为主要表达方式。
由于网络语言的简化和符号化，常常容易造成信息的不完整或者产生歧义。
这给交流双方造成了困扰和误解，降低了交流的准确性和效率。
对网络语言进行规范化，明确表达的意图和内容，可以提高交流的准确性和效率。
网络语言的规范化可以增强沟通的亲和力和友好性。
网络语言的不规范和不合适用语常会给人带来冒犯和不悦的感觉。
网络上常见的脏话、辱骂和侮辱性用语等，给他人造成了心理上的伤害。
对网络语言进行规范化，避免使用不雅和侮辱性的用语，可以增强沟通的亲和力和友好性，维护良好的网络氛围。
网络语言的规范化可以提升个人形象和社会形象。
网络语言的使用往往会反映出一个人的素质和教养。
如果一个人在网络上使用不规范和不合适的语言，常常会给人留下粗俗、庸俗或者不正派的形象。
这对个人的形象和社会形象都会产生负面影响。
对网络语言进行规范化，注重使用规范和适当的用语，可以提升个人形象和社会形象，树立良好的网络形象。
教育引导是网络语言规范化的基础。
学校应该将规范网络语言的教育列入语文课程中，培养学生正确使用网络语言的能力。
家长也应该在家庭环境中注重网络言语的规范，为孩子树立正确的网络语言观念。
社会共治是网络语言规范化的重要手段。
政府、网络平台、志愿者等各方面可以通过加强监管和管理，制定相应的规章制度，保障网络语言的规范和良好使用。
媒体宣传是网络语言规范化的有效途径。
媒体可以通过宣传网络语言规范的重要性和好处，引导广大网民养成规范网络语言的良好习惯。
网络词语对年轻群体生活的影响及其规范建议摘要：随着网民数量的激增，网络已成为新词语衍生的重要语域。
网络词语的出现极大地丰富了汉语的词汇，但又其不规范问题对年轻群体产生着极大的影响。
本文对网络新词语的定义、文化背景特征及其给年轻群体带来的影响进行研究分析，并就其不规范的表现等问题进行进一步地探析，提出规范建议。
关键词：网络词语年轻群体影响规范建议截至2010年12月底，中国网民数量达到4.57亿，网民规模跃居世界第一位。
中国网民规模继续呈现持续快速发展的趋势，比2009同期增长了7330万人；手机网络规模达3.03亿，互联网普及攀升到34.3%，较2009年提高了5.4个百分点，年轻群体（35岁以下）上网占80%左右[1]。
随着网民数量的激增，网络已成为新词语衍生的重要语域。
网络词语的大量涌现，极大地丰富了汉语的词汇，但又其不规范问题对年轻群体产生着极大的影响。
因此，很有必要对网络新词语的文化背景及其给年轻群体带来的影响进行研究分析，并就其规范提出建议。
一、网络词语定义网络词语是指网民们在各种聊天室、新闻组、bbs留言板、在线论坛、qq空间、博客日记、微博及其他相关网络媒体领域中进行信息交流时创造、使用的以文字为主，包括各种字母、数字、图片和表情符号等在内的一套独特的言语交际符号。
网络词语大都是新词语，以网络流行语为典型代表，是一种新兴的社会方言词汇。
从语源上看，主要包括新创词语、外借词语、新义词语、泛化的方言词、字母词、数字谐音词、新缩略词和图文组合符号等[2]。
如2010年10网络最火的词”神马都是浮云”，意为”都不值得一提”的等网络热词，将”神马”与”浮云”两个词结合在一起，组成金句，推之四海而风靡。
二、网络词语产生的文化心理特征分析1.开放心理80后90后接受新事物欲望强烈，他们接触了这些新兴网络词语，并且进行稍加改造，使它们成为本土化的词语，体现了当前年轻群体的开放心理。
年轻网民在相对自由的网络环境中拿”郑重”的语言规范开起了玩笑[3]，例如:泪流满面：内牛满面；稀饭：喜欢；果酱：过奖等。
青少年语言暴力现状调查及对策随着社会的发展和变革，青少年群体在社会中所扮演的角色也日益重要。
随着新媒体技术的迅速发展，青少年群体面临着来自多方面的压力和挑战，其中语言暴力问题尤为凸显。
语言暴力不仅对青少年自身的精神健康和人际关系造成负面影响，也是一种对社会秩序的破坏和对道德伦理的挑战。
本文将对青少年语言暴力的现状进行调查，并提出相关对策，以期对青少年的健康成长和社会和谐起到一些积极的作用。
近年来，青少年语言暴力问题逐渐受到社会和家长的关注。
据统计，80%以上的青少年表示曾受到过语言暴力的侵害。
而且，这种暴力行为不仅仅存在于学校之中，更为常见的是在网上社交平台以及现实社交场合中。
具体表现为言语攻击、恶搞嘲讽、造谣传言等。
造成了青少年心理受伤甚至自杀事件不断发生。
造成这种现状的原因主要有以下几点：1. 社交平台成为语言暴力的温床随着社交网络的普及，大量的信息传播在虚拟世界中进行，青少年的大量时间也被投入到了这个虚拟世界之中。
这也意味着青少年更容易受到网络暴力的侵害。
匿名性的特点使得施暴者更加肆无忌惮，而青少年之间因为缺乏足够的社交技能，更容易受到影响和伤害。
2. 家庭教育缺失家庭是孩子成长的第一学校，而在很多家庭中，父母对于孩子的教育和引导并不充分。
在一些家庭中，因为父母工作繁忙，也缺乏关心孩子的时间和方式，导致了孩子的行为和言语习惯养成错误。
3. 社会环境影响现代社会的快节奏生活，使得人际关系更加复杂，也增加了青少年在社会中面对的挑战。
社会的价值导向也会对青少年的行为产生一定的影响。
言语暴力现象在一定程度上也受到了社会不良行为的影响。
以上种种原因导致了青少年语言暴力现象的普遍存在。
这种现象不仅仅是一种个别现象，更是一个在青少年社交生活中持续发酵的严重问题。
二、对策建议针对青少年语言暴力现状，社会应该采取一系列有效的对策来解决这个问题，保障青少年的健康成长。
1. 家庭教育重视作为孩子成长的第一学校，家庭对于孩子的言行举止起着重要的作用。
论文关键词：网络语言青少年心理特征社会现状规范论文摘要：网络语言的使用不仅是一种语言现象，也是一种社会文化现象，青少年群体是创造并使用网络语言的主体。
旨在通过青少年对网络语言的使用状况和态度，分析其所蕴含的社会文化心理，以及社会现状与青少年使用网络语言的相互作用并对网络语言的规范提出些意见。
前言21世纪是信息技术狂飙突进的时代，一种新的语言现象——网络语言随之诞生，并成为语言学研究的一个新的亮点。
网络语言从本质上来说是现代语言的一种社会变异，是伴随网民这一群体的出而产生的社会语言现象。
[1]语言的变化根源于社会生活的变化，语言与社会的关系，美国学者W. Bright非常明确地称其为“共变”的关系语言和社会存在“共变”关系。
一方面，社会生活的变化将引起语言(诸因素)的变化；另外一方面，语言(诸因素)的变化可以反应出社会(诸因素)的变化。
社会的每项细微的变化和发展都会在语言中以及时而适当的方式表现出来。
随着我国互联网的不断普及，网民越来越多，上网聊天及获取信息已成为广大网民，尤其是以青少年为主的网民日常生活中不可缺少的一部分，网络上的流行语亦日益丰富，成为青少年网民们网上交流必用语。
而词汇和词义向来是语言中反映社会变迁的最敏感最活跃的构成部分，这些语言与我们的日常语言相比，发生了许多的变异。
一、网络语言的概念及类型（一）概念21世纪是信息时代，也是网络时代。
网络正以惊人的速度走进人们的生活，它催生了语言的新语体——网络语言。
网络语言有广义和狭义之分，广义的网络语言是指信息时代出现的，与网络和电子技术有关的信息符号系统，是在世界通行的网络自由空间中记录在磁盘这种媒体上的语言文字，它是传统语言与高科技产品相结合后的产物。
而狭义的网络语言是指网民在互联网上进行信息交流和信息处理时所使用的语言。
与常规语言的运用方式相比，网络语言具有新奇、简洁、幽默等特点。
从网络语言与其所反映对象的关系来看，可将之分为三类：一是网络专业术语，如硬件、软件、鼠标、病毒、宽带、登录、局域网、防火墙、浏览器、主机、锚点、插件、软盘登录、端口、固件、位图、文档文本、象素、二进制、防火墙、公共域、坏扇区、局域网、通配符、域名系统、远程登录、爪哇语言等。
二是网络应用常用言语，如网民、触网、黑客、电子商务、虚拟空间、注意力经济、网上出版、网上死亡、网上海盗、网上购物、网上营销、网上警察、网关、网恋、网客、虚拟社区、虚拟企业、虚拟银行、电子地图、电子货币、电子期刊、电子欺骗、电子商务、电子数据交换、电子跳蚤市场、电子贸易系统、点击率、卫星网、远程网、资源共享、数字经济、存储系统、互动电视、信息高速公路、数字化生存等。
三是网民日常交流用语，如大虾、斑竹、恐龙、菜鸟、公鸡、东东、酱紫等，这也是狭义的网络语言。
本文所要论述的就是狭义的网络语言。
[10]（二）类型借助于网络传输和网上交际的特点,网络交流出现了一些使用频率非常高而又独具特点的网络习惯用语，这些用语有的是汉语中已有的，但被赋予了新的意义；有的则是新出现的，属于新词语的范畴；有的则是仅存于网络领域的特异现象。
网络习惯用语数量多，产生的速度快，突出体现了网络语体的特色，对网络语言的分类，各个学者众说纷纭，笔者更认同李军与刘峰的分法，其概括来说主要有以下四种类型：[7]1. 字母缩略类词语这类词语又有两种情况。
一种情况是把词语中每个字的拼音首字母组合起来形成缩略语,最为常用的有GG(哥哥) 、JJ (姐姐) 、DD (弟弟) 、MM (妹妹) 、PF (佩服) 、BC (白痴) 、BD (笨蛋) 、ZT (转贴) 、PMP (拍马屁) 、SJB (神经病) 、JJWW (唧唧歪歪,指人说话的样子)等。
另一种是英文词语的缩略, 如BF (男朋友) 、GF (女朋友) 、SP ( support ) 、DL( download) 、TTYL ( talk to you later ) 、VG ( very good) 、BBL( be back later) 、BTW ( by the way) 、TIA ( thanks in advance) 、VIP ( very important person)等。
有的英文缩略词只有一个字母,如U ( you) 、R ( are)等。
这类网络缩略词的大量出现,起初只是网民为了提高网上交流的效率而采取的一种应急方式,久而久之就形成较为固定的网上用语了。
2. 谐音转写类词语此类网络习语是利用谐音的方法改变原词语的书写形式,以风趣、形象为目的。
这种谐音只要求声母和韵母相同就可以,不顾及声调,主要有汉字谐音和数字谐音。
汉字谐音的方式为近音替代,如“版主”可谐音为“斑竹、板猪”,相应的“主页”则成了“竹叶”,再如菌男(俊男) 、霉女(美女) 、幽香(邮箱) 、青筋(请进) 、酱紫(这样子) 、果酱(过奖) 、板斧(版副)等。
这一类型的词语有的并不是网民有心而为之,主要原因是拼音字库中没有指定的词组,但运用拼音输入法的网民却在首先跳出的生造词中惊喜地发现,原来偷懒也能有意想不到的收获,进而推而广之,终被广大网民所接受并使用。
当然,也有一些谐音词语是网民们出于搞笑或其他目的而有意对其原意进行歪曲的,如“菌男”、“霉女”等。
汉字谐音还包括谐译,如homepage (主页)音译为烘焙鸡,modem (调制解调器)为猫。
数字谐音是另一种常见的网络词语类型,其方式包括:(1)以数字代词。
常见的如“88”(拜拜) 、9494 (就是就是) 、7456 (气死我了) 、687 (对不起) 、55555 (表示呜呜地哭) 、7758 (亲亲我吧) 、4242 (是啊是啊) 、748 (去死吧) 、987 (就不去) 、847 (别生气) 、7998 (去走走吧)等。
英语词语同样可以以数字替代,如f 2 f ( face to face,“to”的发音与“two”相同) ,me 2是me too的谐音, B 4则是before的谐音简写, fore与英文four的发音一样。
这种由十个阿拉伯数字排列组合构成的数字网络词语形式简单,表意诙谐活泼,充满生活情趣,有时比用词语表达更为简便和快捷。
(2)以词代数字。
如win 95谐音成“温酒屋”, win 98则是“温酒吧”。
PⅡ (奔腾2)说成“屁兔”。
这种数字谐音目的不在于简洁而在于风趣。
3. 比喻联想类词语上网者以联想丰富、思维活跃的年轻人为主，他们富有创新精神,喜欢标新立异。
在网络交际中为了表现自己的前卫、时尚等,创造出了一大批生动活泼、充满情趣的比喻联想类词语。
流传广泛的有:“青蛙”表示不够帅气的男性,而“恐龙”则指长得不太好看的女性；“菜鸟、小虾”指网络新手,而“老鸟、大侠”是对网络高手的称呼。
“灌水”是指在论坛上随便发一些不足50字的帖子；“坛子”就是指论坛，在每一个“坛子”里,上下两个帖子之间的关系被称作“楼上”和“楼下”,发帖子的人则是“楼主”；“造砖”指认真地写一些有深度的文章,如果在论坛上能够引起大家的争论,就叫作“拍砖”。
这类词语有很强的衍生性,如由“灌水”就衍生出了水桶、水鬼、水仙、水王、水母(皆指灌水狂人,水母特指女性) 、水手(灌水者) 、潜水员(喜欢看别人灌水自己不灌水的家伙)等,由“网虫”产生出了爬虫、网络新手、小虫(中级网虫) 、飞虫(高级网虫)等词语。
这类词语大多是通过比喻、联想的方法形成的,具有生动活泼、形象鲜明的特征。
4. 符号象形类词语这类词语是网民们利用计算机键盘上已有的各种符号创造出来的一系列具有感情意义和形象色彩的符号组合或利用电脑技术创造的表情图像。
这些符号组合都被赋予了一定的意义,代表固定的意思,在网络语体中运用得非常广泛,充分体现了网络的特色。
如“: - ) ”通常加在句尾或文章结束的地方,表示微笑或开玩笑, “^o^”表示惊讶,“^!^”表示赞许,“: - S”则代表语无伦次的意思。
诸如此类的还有“3 : 0”(小丑) 、“: 3 ) ”(陶醉的神情) 、“:@”(牙痛) 、“x- ) ”(我死了) 、“ ~~~~(>_<)~~~~ ”（哭泣) 、“(❤- ❤ ) ”(恋爱) 、“O(∩_∩)O~”(哈哈大笑) 、“~(@^_^@)~”(害羞) 。
近年来,随着网络技术的完善又出现了一些更为形象的符号词语，如：(坏笑)、（晕倒）等。
网民用这种符号来代替某些要表达的意思，给人以强烈的视觉刺激，是一种非常形象直观且简约生动的表达方式。
二、青少年网络语言使用概况（一）、年龄情况根据《中国互联网发展状况统计报告》（CNNIC）第二十四次（2009年7月）的统计显示，10-29岁的年轻群体占整个网民群体的62.8%，即我国青少年网民规模约为2.12亿。
[3]网民年龄结构对比（表1）[3]（二）传播媒介随着科学技术的进步，手机移动通信的日益完善，上网不再局限于电脑，也不仅仅局限于网吧或者家庭，现在可以说是人们随时随地可以上网。
根据中国互联网络信息中心（CNNIC）第24次中国互联网络发展状况统计报告显示截至2009年6月底，中国手机网民规模为1.55亿人，占整体网民的46%，随着中国3G应用的发展，可以预计，2010年及未来更长一段时间内，手机上网将会更加普及。
手机网民年龄呈现偏态分布，其在10-29岁上的分布更为集中。
与整体网民相比，手机上网更多地吸引了年轻群体，尤其是青少年群体的使用。
[3]通过手机上网，青少年可以更加方便的穿梭于各个网络，这样也促进了网络语言在这一群体中的流行。
另外，手机短信热也是网络语言传播流传的一个重要途径，青少年将网络语言用于发送短信，这样将网络语言带入手机应用中，也进促了网络语言的流行。
在短信中使用的通常是符号式的网络语言，例如“(*^__^*)”表示嘻嘻、可爱，“%>_<%”网络应用使用排名和类别（表2）[3]根据有关的调查结果显示：有九成以上青少年接触网络，是一个非常高的比例，每周有1—2天触网时间的青少年占绝大部分。
其中以学习为主和获取相关信息的只分别约占到29.6%和47.1% ，娱乐(听音乐、看电影、玩网络游戏等)占据绝对优势，约占79.6%，可以看出青少年触网主要是休闲娱乐；网上信息交流(新闻、搜索、博客、论坛等)比例较高，论坛和博客成为青少年交流的重要场所，是网络语言使用的重要渠道。
[4]从网民的使用目的来看，网络应用行为可以划分为信息获取类，交流沟通类，网络娱乐类，商务交易类四种，基本涵盖了目前的网络新闻、搜索引擎、即时通信、博客、网络游戏、网络音乐、网络购物、网上支付、网络金融等具体应用类型。
整体来看，目前中国网民在网络娱乐、信息获取和交流沟通上使用比例较高，除了论坛/BBS外，这三类网络应用在网民中的普及率均在50%以上。
