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TED演讲《Inside the Mind of》介绍TED演讲《Inside the Mind of》旨在揭示人类思维内部的奥秘。
演讲者通过科学研究和个人观察来深入了解我们思考、感知世界和做出决策的方式。
本文将对这个演讲进行全面、详细和深入的探讨。
一、思维的本质1.1 思维的定义在探究思维的内部机制之前，我们首先需要了解思维的定义。
思维是指人类通过对信息的处理和加工，产生概念、判断和推理等认知活动的过程。
它是人类与世界互动的基础，影响着我们的行为和决策。
1.2 思维的分类思维可以分为不同的类型，其中常见的包括逻辑思维、直觉思维、概念思维和创造性思维等。
每种思维方式都具有独特的特点和用途，对于解决问题和推动创新都发挥着重要作用。
二、感知世界的方式2.1 视觉感知大脑通过眼睛接收到的视觉信号来感知世界。
在视觉感知过程中，大脑会将接收到的信息进行分析和整合，形成对物体形状、颜色和运动的认知。
这种认知在我们的日常生活中起着重要的作用，帮助我们辨认事物、导航和交流。
2.2 听觉感知听觉感知是指大脑通过耳朵接收到的声音信号来感知世界。
我们可以通过听觉感知来辨别声音的来源、强度和频率，从而获取更丰富的环境信息。
听觉感知也是交流和理解语言的基础。
2.3 触觉感知触觉感知是通过皮肤的感知接收外部刺激的过程。
通过触觉感知，我们能够感知物体的质地、温度和压力等信息。
触觉感知在我们的日常生活中帮助我们进行精细运动和感受世界。
2.4 其他感知方式除了视觉、听觉和触觉之外，人类还拥有其他感知方式，如嗅觉和味觉。
嗅觉可以通过鼻子感知到周围物体的气味，而味觉可以通过舌头感知到食物的味道。
这些感知方式在我们的生活中起着重要的作用，帮助我们选择食物和感受世界的多样性。
三、决策与思考过程3.1 决策的定义决策是指在面临多种选择时，通过思考和权衡不同因素，做出最合理的选择的过程。
决策涉及到思维的多个方面，包括判断、推理、预测和评估等。
ted kcs 你的大脑会做它认为你想让它做的事情原文演讲稿标题：你的大脑会做它认为你想让它做的事情——TED演讲稿解读引言：TED（Technology, Entertainment, Design）是一个致力于“传播思想”的非营利性组织，其演讲者包括各行各业的精英人士。
其中，Ted Kcs的一篇名为“你的大脑会做它认为你想让它做的事情”的演讲稿备受关注。
这篇演讲稿以独特的视角揭示了大脑的工作机制，引发了我们对自身思维模式和行为方式的深思。
正文：首先，让我们从神经科学的角度理解这个观点。
人类的大脑是极其复杂的器官，它控制着我们的思考、感知和行动。
在这个过程中，大脑会根据我们过去的经验和当前的情境做出预测，并根据这些预测调整我们的行为。
这就是所谓的“大脑预测”。
然而，大脑的预测并不总是准确的。
有时候，我们的大脑可能会误解我们的真实意图，导致我们的行为与我们的初衷不符。
这就是Kcs在演讲中所强调的观点：“你的大脑会做它认为你想让它做的事情。
”例如，当我们面对压力时，大脑可能会错误地预测我们需要逃避或对抗，从而引发不必要的紧张和焦虑。
或者，当我们试图改变某种习惯时，大脑可能会因为过去的经历而坚持旧的行为模式，使我们难以实现改变。
那么，如何避免这种情况呢？Kcs给出了一个建议：通过有意识地引导我们的注意力和情绪，我们可以影响大脑的预测，进而改变我们的行为。
具体来说，我们可以通过正念冥想、积极思考和自我反思等方式，提高我们对自己思维模式和行为方式的认识。
这样，当大脑的预测出现偏差时，我们可以及时发现并纠正它，从而更好地掌控自己的生活。
结语：总的来说，“你的大脑会做它认为你想让它做的事情”这一观点为我们提供了一个全新的视角来看待自己的思维和行为。
通过了解大脑的工作机制，我们可以更好地理解和控制自己的心理状态，从而实现更好的生活品质。
同时，这也提醒我们，我们应该更加重视自我认知和自我管理的重要性。
只有真正认识自己，才能更好地掌握自己的生活。
Ted演讲总结：探索人类大脑的奥秘介绍本次Ted演讲的主题是探索人类大脑的奥秘。
演讲者通过对大脑的研究和实证，分享了关于人类思维、行为和意识的重要观点和关键发现。
他还提出了一些进一步思考的问题，希望能够激发听众对大脑科学的兴趣，并推动更多关于大脑功能和潜力的研究。
重要观点1.大脑是人类最神奇、最复杂的器官之一。
它控制着我们的思维、情感和行为，是我们意识和个性的基础。
2.大脑具有可塑性，即它可以通过学习和经验改变自身连接和功能。
这种可塑性使得我们能够适应环境变化，并不断发展自己。
3.大脑中存在着各种各样的神经元，它们通过电信号传递信息。
这些神经元之间形成了复杂而精确的连接网络，构成了大脑功能区域。
4.大脑中某些区域负责特定的功能，如感知、记忆、语言等。
不同区域之间的协调和合作形成了复杂的认知过程。
5.大脑中的神经元活动可以通过脑电图（EEG）、功能磁共振成像（fMRI）等技术进行观测和记录。
这些技术使得研究者能够更好地理解大脑的工作原理。
6.大脑中存在着一种称为“镜像神经元”的类型的神经元，它们在观察他人行为时会被激活，从而产生共情和模仿行为。
这种现象对于理解社会互动和人际关系非常重要。
关键发现1.研究表明，大脑在婴儿期和童年时期发育最为迅速。
这个时期是大脑可塑性最高的阶段，也是学习和记忆能力最强的阶段。
2.大脑中的记忆形成和存储涉及多个区域和神经途径。
长期记忆可以分为显性记忆（意识控制）和隐性记忆（无意识控制）两种类型。
3.大脑中某些区域的活动与情绪和情感有关。
例如，扣带回（cingulategyrus）与焦虑和抑郁相关，杏仁核（amygdala）与恐惧和愉悦相关。
4.大脑中的神经递质（如多巴胺、血清素等）对于调节情绪、行为和认知功能起着重要作用。
某些神经递质的不平衡可能导致精神疾病的发生。
5.大脑中的意识是一个复杂而神秘的问题。
目前尚无明确的解释，但研究者认为意识可能与大脑中多个区域的协同活动有关。
ted演讲pdf
标题：TED演讲《大脑的奥秘》
尊敬的观众们，感谢你们的到来。
今天，我想与大家分享关于大
脑的奥秘。
大脑是人类身体最神奇的器官之一。
它掌控着我们的思维、记忆
和行动。
然而，在学术界的研究中，我们对大脑的了解仍然非常有限。
正因为如此，对于探索大脑的奥秘，我们仍然充满了好奇和渴望。
近年来，科学家们通过不断的研究，向我们揭示了一些大脑的秘密。
他们发现，大脑的神经元之间通过电信号进行沟通，并且这些信
号在我们的思考过程中发挥着重要的作用。
此外，他们还发现，大脑
可以自我修复，并且可以通过不断学习和训练来提高自身功能。
然而，我们对于大脑的理解依然有许多未解之谜。
例如，我们仍
然无法解释大脑为什么能产生意识和思维。
对于“灵魂”的起源和本质，我们至今还没有确切答案。
此外，大脑与心理健康之间的关系也
是人们关注的焦点。
探索大脑的奥秘不仅仅是科学家们的事业，它也关乎我们每个人
的生活。
通过了解大脑的运作方式，我们可以更好地管理自己的情绪、提高学习能力、预防神经系统疾病等。
因此，我们应该积极支持和参
与大脑研究的事业，为科学家们提供必要的支持和资源。
尊敬的观众们，大脑是我们每个人的宝贵财富。
科学家们在探索
大脑的奥秘的过程中，为我们带来了更多的希望和可能性。
让我们一
起努力，为了更好地了解和保护大脑，为了让每个人都能拥有一个健
康和活跃的大脑！
谢谢大家！。
TED英语演讲：我们为什么快乐演说者：丹·吉尔伯特When you have 21 minutes to speak,two million years seems like a really long time.But evolutionarily,two million years is nothing.And yet in two million years,the human brain has nearly tripled in mass,going from the one-and-a-quarter pound brain of our ancestor here, Habilis,to the almost three-pound meatloafthat everybody here has between their ears.What is it about a big brainthat nature was so eager for every one of us to have one?相对二十一分钟的演讲来说，两百万年显得非常漫长。
但是从进化的角度来看，两百万年只是一瞬间。
在两百万年中，大脑脑容量从我们祖先能人的1.25磅，增大了近三倍成了现在的3磅。
自然给予我们的大脑有什么特别之处呢?Well, it turns out when brains triple in size,they don’t just get three times bigger;they gain new structures.And one of the main reasons our brain got so big is because it got a new part,called the "frontal lobe."Particularly, a part called the "pre-frontal cortex."What does a pre-frontal cortex do for you that should justifythe entire architectural overhaul of the human skullin the blink of evolutionary time?当我们的脑量扩大三倍的时候，大脑不仅仅在体积上有了改变，它在结构上也发生了变化。
Are insect brains the secret to great AI? 昆虫大脑是伟大人工智能的秘密吗？Are insects the key to brain-inspired computing? Neuroscientist Frances S. Chance thinks so. In this buzzy talk, she shares examples of the incredible capabilities of insects -- like the dragonfly's deadly accurate hunting skills and the African dung beetle's super strength -- and shows how untangling the mysterious web of neurons in their tiny brains could lead to breakthroughs in computers, AI and more.昆虫是大脑启发计算的关键吗？神经科学家弗朗西斯·S·钱斯是这样认为的。
在这场有趣的讲座中，她分享了昆虫不可思议的能力的例子——比如蜻蜓极精确狩猎技能和非洲蜣螂的超强力量——并展示了解开它们微小大脑中神秘的神经元网络如何导致计算机、人工智能等领域的突破。
Creating intelligence on a computer. This has been the Holy Grail for artificial intelligence for quite some time. But how do we get there?在计算机上创建智能。
很长一段时间以来，这一直是人工智能的圣杯。
但我们如何到达那里？So we view ourselves as highly intelligent beings. So it's logical to study our own brains, the substrate of our cognition, for creating artificial intelligence. Imagine if we could replicate how our own brains work on a computer. But now consider the journey that would be required.我们认为自己是高度智慧的人。
Ted关于学习的演讲稿老师和学生：大家好！今天我演讲的题目是《快乐的学习，快乐的成长》！我们经常听到这样一句话，“活到老，学到老。
”学习是一个人一生的事情，尤其是对我们的学生来说，我们的任务是学习。
让我们考虑一下。
不学习，就不会有承载中华民族悠久历史的方块字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明。
如果没有研究，人类将永远生活在愚昧黑暗的原始社会，也不会有伟大科学家牛顿所站的巨人的肩膀；如果我们不学习，就没有先进的技术和我们今天的幸福生活。
可能有的同学在默默的想，学习，唉，我一天到晚最怕的就是学习，无聊又无趣，是一件痛苦的事，更别提幸福了。
不过同学们，你们知道在硝烟弥漫的战争中，有多少孩子和我们医院打过仗吗？他们没有教室和学习。
即使有学习的地方，他们每天都很担心。
必须有人站岗，防止敌人发现；你知道当年，为了集中营里可爱的萝卜头，你学会了多少次难友抗敌；你知道可怜的小凡卡因为读书被他残忍的老板打了多少次吗？要知道，为了在困难的环境下保护课本，张教官付出了生命的代价。
孩子们坐在地上，用太阳和月亮做灯，用石板做桌子；你知道吗，为了入学，现在还有很多生活在贫困山区的孩子交——的作业？面对这一切，我们有什么资格说我们的学习是痛苦的？看看我们现在的学习环境，宽敞明亮的教室，优美安静的学习环境，各种各样的学习工具，各种各样的课本，煞费苦心的老师，照顾我们成长的家长。
我们有什么不开心的？语文和历史课可以帮助我们认识祖国深远的文化，数学课可以训练我们自己的思维，音乐课可以展示我们的歌唱声音，体育课可以让我们保持健康，科学课可以帮助我们了解大自然的奥秘，社会课可以让我们充分了解世界习俗和民俗。
当然，只有努力认真学习，才能幸福。
我们不应该把学习当成一件差事或敷衍了事。
只有想学习的人，才会学到真正的知识，体会到它的快乐。
让我们重温一下我们敬爱的周总理说过的话：“活到老，学到老。
”同学们，让我们快乐地学习，快乐地成长。
让我们从今天开始认真学习，在学习中体验真正的快乐。
关于人类大脑的科普1. 人类大脑的起源人类大脑是伟大的进化之路的产物，经过数百万年的演化，我们的大脑已经发展到了非常高的水平。
它由数十亿个神经元和支持细胞组成，使我们能够进行思考、感知、决策和行动。
人类大脑在我们的进化历史中承担了巨大的作用，并且继续在我们的生活中发挥着重要的作用。
2. 大脑的结构人类大脑由三个主要的部分组成：脑干、小脑和大脑。
脑干位于脑部底部，控制着呼吸、心跳和其他基本功能。
小脑位于大脑下面，主要负责协调肌肉的运动。
而大脑是整个脑部的最大部分，分左右两半，左半球和右半球。
大脑的表面有许多弯曲和褶皱，这使得我们的大脑表面区域非常大。
这些区域被称为皮质，是思考和决策的核心。
皮质上覆盖有数十亿个神经元，它们通过连接来建立信号传输。
大脑同时也有许多其他的结构，它们分别负责控制各种不同的感官、情感和行为。
3. 大脑的功能大脑是我们的意识、思考、决策和行动的中心，也是人类适应不同环境的工具。
它使我们能够感知外界环境，包括触觉、视觉、听觉、味觉和嗅觉。
大脑同时也负责控制我们的情绪、记忆和认知功能。
大脑的皮质是思考和决策的核心，它包括大脑额叶、顶叶、颞叶和枕叶。
额叶负责控制我们的行为和决策，顶叶控制我们的空间认知和视觉功能，颞叶控制我们的听力、语言和记忆，而枕叶则负责管理我们的视觉和空间认知。
4. 大脑的发展和塑性大脑的发育是一个非常复杂的过程，需要数年的时间。
在这个过程中，大脑会不断地发展和变化，塑造我们的认知和行为。
婴儿的大脑迅速发育，在很短的时间内建立了大量的神经连接。
大脑的塑性是指其可以发生改变的能力。
无论是环境、学习还是经历，都可以改变大脑的结构和功能。
这种塑性使得我们可以不断适应各种新的环境，学习新的技能和知识，并适应生活的变化。
5. 大脑的健康和保健大脑的健康是我们健康生活的重要组成部分。
保护大脑健康的方法包括良好的饮食习惯、适量的运动、优质的睡眠和减少压力。
这些方法有助于保持大脑的正常功能，预防心理健康问题的发生。
ted最受欢迎的25个演讲稿TED (Technology, Entertainment, Design)是一项聚焦于发布知识、思想和激发创新的全球盛会。
自1984年成立以来，TED已经举办了无数场次的演讲，其中一些精彩的演讲掀起了全球范围内的热潮。
下面我将介绍TED最受欢迎的25个演讲稿，这些演讲稿让人们产生洞察力、激发内心，不仅深受观众喜爱，而且对他们的生活产生了积极的影响。
1. Ken Robinson - "Do Schools Kill Creativity?"肯·罗宾逊的演讲探讨了教育体系对个人创造力的影响。
他提倡创新教育方法，嘲讽了传统学校教育模式的局限性，并鼓励每个人发掘自己的潜力和创造力。
2. Simon Sinek - "How Great Leaders Inspire Action"西蒙·西尼克通过对成功领导者的研究，探讨了影响人们行动背后的原因。
他强调理解自身的"为什么"，以及如何以引人入胜的方式激发他人的参与。
3. Amy Cuddy - "Your Body Language Shapes Who You Are"艾米·卡迪通过她的研究，阐述了肢体语言如何塑造一个人的形象和影响力。
她讲述了一个关于力量姿势的故事，并鼓励人们以积极的方式塑造自己。
4. Brene Brown - "The Power of Vulnerability"布莱妮·布朗通过她的个人经历和研究，强调了脆弱性的力量。
她鼓励人们接受自己的不完美，勇敢地展现真实的自己，并与他人建立真正的联系。
5. Elizabeth Gilbert - "Your Elusive Creative Genius"伊丽莎白·吉尔伯特谈论了创造力的异常性。
ted十大著名演讲稿TED 十大著名演讲稿TED 演讲作为一个全球知名的思想交流平台，汇聚了无数精彩的观点和深刻的洞察。
在众多优秀的演讲中，有十篇堪称经典，它们不仅启发了人们的思考，还在一定程度上改变了世界。
第一篇是肯·罗宾逊的《学校扼杀创造力》。
在这个演讲中，肯·罗宾逊指出了传统教育体系中对创造力的忽视和压抑。
他以生动有趣的例子和幽默风趣的语言，呼吁教育应该更加注重培养学生的创造力和创新思维。
这一演讲引起了广泛的共鸣，让人们开始重新审视教育的目的和方式。
第二篇是吉尔·伯特·泰勒的《我的stroke of insight》。
吉尔在演讲中分享了自己亲身经历的中风体验，以及从中获得的对大脑和心灵的深刻理解。
她的讲述让人们对人类大脑的神奇和脆弱有了更直观的认识，也让我们更加珍惜健康和生命。
第三篇是布琳·布朗的《脆弱的力量》。
布琳探讨了脆弱性在人类生活中的重要性，并指出我们常常因为害怕脆弱而错过了许多真实而美好的连接。
她鼓励人们勇敢地面对自己的脆弱，接纳不完美，从而建立更深厚、更有意义的人际关系。
第四篇是西蒙·斯涅克的《伟大的领导者如何激励行动》。
西蒙提出了“黄金圈法则”，解释了为什么一些领导者和组织能够激发人们的热情和忠诚，而另一些则不能。
他的观点对于企业管理和领导力发展具有重要的启示作用。
第五篇是丹·吉尔伯特的《我们为什么快乐》。
丹通过科学研究和生动的例子，揭示了人类对于幸福的误解和追求幸福的正确方式。
他让我们明白，幸福并非完全取决于外部环境，而是我们内心的认知和选择。
第六篇是艾米·卡迪的《肢体语言塑造你自己》。
艾米介绍了肢体语言对我们心理状态和表现的影响。
她的研究表明，通过改变肢体语言，我们可以增强自信，提升个人魅力和影响力。
第七篇是大卫·克里斯汀的《用 18 分钟读懂世界史》。
大卫以独特的视角和简洁明了的方式，为我们呈现了从宇宙大爆炸到现代社会的世界历史进程。
TED演讲：人类大脑最特别的地方在哪里？
问：是什么让人类比其他动物更聪明？答：烹饪。
这个答案真是吃货的福音！烹饪熟食能够使得我们在短时间为身体提供更多能量，而充足的能量使大脑进化出超出普通哺乳动物的数倍的神经元……啥都别说了，菌菌要去吃热乎乎的夜宵了！片长：13分22秒，人类大脑最特别的地方在哪里？以下内容整理自：TED | 人类大脑最特别的地方在哪里？对于人类的大脑来说，什么是最特别的？我们为什么要研究其他的动物？而不是他们研究我们？有没有什么是人类大脑
可以做的，而其他动物的大脑不能做的？十年前，我对这些问题产生兴趣。
所有的大脑的构成方式不尽相同科学家认为，他们知道大脑不同的组成部分，即使那些都是基于一些非常小的证据。
科学界认为所有的哺乳动物的大脑，包括人类的大脑，是由同样的东西组成，一系列的神经元和大脑的大小总是成为成正比。
这个意味着，两个同样大小的大脑应该有同样数量的神经元。
如果我们说神经元是大脑功能信息处理的单位，那么两个大脑各自的拥有者应该有的相近的认知能力。
然而，其中一个是黑猩猩，而另一大脑属于一头母牛。
也许牛有很丰富的精神生活，并且很聪明，他们选择不会让我们意识到这一点，但我想大多数人会同意，相比于牛来说，黑猩猩具有更加复杂以及灵活的行为。
所以这是第一个征兆，
显示“所有的大脑的构成方式都是一样的”不是特别正确。
我
们不妨继续这个比喻。
如果所有的大脑由相同的方式组成，那么将大脑大小不同的动物拿来做比较，大一点的大脑对于小一点的大脑来说应该具有等多的神经元，并且越大的大脑，它的主人应该更有认知能力，所以最大的脑应该具有最好的认知能力。
这里有个坏消息：我们的大脑，不是最大的一个。
我们的大脑重量在1.2和1.5公斤之间，而大象的大脑在四、五公斤之间，鲸鱼大脑可重达9公斤。
这就是为什么科学家们说我们的大脑肯定是非常特别的，来解释我们的认知能力。
它必须是真的非同寻常，一个例外情况。
他们的大脑可能会更大，但我们的更好，并且我们的大脑可以变得更好。
对于我们的身体的大小，我们的大脑皮层面积比我们应该有的更大。
因此，这样将会给我们额外皮质去做更多有趣的事情，而不是只主管我的身体。
比较我们自己和巨猿，大猩猩可以是比我们大两到三倍，但它的大脑比我们的小，我们的大脑比大猩猩的大三倍。
人类的大脑需要消耗很多能量人类的大脑也特别在它使用的能源的量。
虽然它的重量只有全身的2%，但是它单独使用你身体每天所需能量的25%。
2000卡路里中的500卡路里仅仅只是为了让你的大脑的工作。
人类的大脑已经比应有的大小大出很多了，相对他应该消耗的来说，它消耗了更加多的能量，所以它很特殊。
为什么进化的规则应用到了其他生物，但不是我们？也许两个大小相似的
大脑，实际上可以由数目不同的神经元组成；也许是一个非常大的大脑，相对于一个更具规模适度的大脑，不一定需要具有更多的神经元；也许相比于其他大脑来说，人类的大脑具有最多的神经元，无论其规模大小。
所以这成为了对于这个答案来说最重要的问题。
您可能会听到或读到过我们有1000亿个神经元。
10年前，我就问我的同事们他们是否知道这个数字是从哪里来的，但没人知道。
我通过深入细致的研究文献，试图找出该数字的原始参考，但我找不到它。
似乎其实没有人去真正的数过人类大脑里面的神经元数量，或者其他任何的大脑里面神经元的数量。
所以我想出了我自己的方式，来统计大脑里面的细胞，它最重要的一个步骤是将大脑溶解在试剂里。
它的工作方式：你将一个大脑或部分的大脑，让它溶化在洗涤剂里，洗涤剂会破坏细胞膜，但保持细胞核不变，所以你最终会看到细胞核悬浮。
溶液中包含所有细胞核，可以摇晃它，并使这些细胞核在液体中均匀分布。
通过在显微镜下观察，只需四个或五个这种细胞核均匀分布的样本，可以数数原子核，并能够计算知道有多少脑细胞。
这样很简单、非常直接，并且速度也很快。
所以我们使用了这种方法来计数神经元。
目前为止，我们计数了几十个不同的物种。
结果发现，所有的大脑都是由不同的方式组成的。
以啮齿类动物和灵长类动物为例：在大一些的啮齿类动物大脑里，神经元的平均尺寸在增加。
所以，大脑非常迅速地膨
胀，尺寸增长比获得神经元更加快。
但灵长类动物的大脑增加神经元，而不是神经元平均尺寸增大。
在大脑里添加神经元的结果是，灵长类动物的大脑和啮齿动物相同大小的脑相比,总有更多的神经元。
大脑越大，这种差异性也会越大。
人类的大脑又是如何呢？我们平均有860亿个神经元，其中有160亿个存在于大脑皮质里。
如果你认为大脑皮质是下列功能的基础：意识、逻辑和抽象推理，那么这160亿个神经元对大脑皮质来说是最重要的。
我想这是对于我们能拥有卓越的认知能力最简单的说明。
我们发现了大脑的大小和其神经元数目之间的关联是可以用数学模型来计算的，我们可以计算出人类大脑如果被作成像是一个啮齿类动物的大脑会如何——有着860亿神经元的啮齿类动物大脑将重36公斤。
巨大的大脑将会被它自己本身的重量所挤压，这个不可能的大脑需要一个89吨的身体。
和其他的灵长类动物作比较，你会发现一般的灵长类动物，如果有着860亿神经元，将会有一个约1.2公斤的大脑，在大约66公斤身体中这似乎刚刚好。
我们的大脑和其它灵长类动物的大脑一样。
所以人类大脑的特别之处不在于其神经元的数目，从这方面看它只是一个大的灵长类动物的大脑。
我想这是个非常谦卑和发人深省的思考，提醒了我们在自然界的位置。
能量的摄入量限制了大脑的大小为什么我们的大脑消耗这么大的能量？人类和其他物种的大脑神经元消耗相同的能量，平均每日，每十
亿个神经元消耗六个卡路里的热量。
所以一个大脑全部精力的消耗是简单的，线性函数可计算其神经元的数目。
结果发现，人类的大脑消耗如此多的能量的原因是，它有大量的神经元；而且由于我们是灵长类动物，在一个特定大小的身体里，人类比任何其他的动物，有着更多的神经元。
因为我们是灵长类动物，我们的大脑的相对消耗量是很大的。
所以我们为什么有数量巨大的神经元，特别是，如果巨猿比我们更大，那为什么他们沒有一个有着更多神经细胞，比我们还大的大脑呢？我想，可能有一个简单的原因。
他们只是不能负担一个大型的身体，以及多量的神经细胞共存所需的能量。
一方面，我们计算着一个灵长类动物每一天借由吃生的食物获取多少能量；另一方面，有多少能量在一个特定大小的身体中消耗，有多少能量在含有特定数量神经元的大脑中消耗。
然后我们结合身体尺寸，找到灵长类动物每天花一定时间在吃上面，能够负担得起的大脑神经元数目。
然后我们发现，一个灵长类动物每天吃八个小时，才能够负担最多530亿神经元，但是与此同时，它的身体不能超过25公斤。
任何比
这更重的重量都使它必须放弃一些神经细胞。
当你吃的像灵长类动物时，庞大的身体和大数量的神经元不可兼得。
一个方法超出此种代谢限制就是每一天花更多的时间在吃饭上面，但是，这样是很危险的，某种程度上，它是不可能发生的。
例如大猩猩和红毛猩猩，能够负担约300亿个神经元。
它们每天花八个半小时吃饭，这似乎是它们所能做的一切。
9个小时的每日饲喂是灵长类动物的实际限制。
人类通过烹饪提高了能量的摄取效率那我们呢？根据我们的860亿神经元和60到70公斤的体重，我们应该每天要花超过九个小时在吃饭上，这是不可行的。
如果我们像灵长类动物一样吃，我们不应该在这里。
我们怎么在这里呢？唯一的选择是以某种方式从相同的食品上获取更多的能量。
引人注目的是，这和我们的祖先早已发现的完全匹配。
在一百五十万年前，他们发明了烹饪，在食物进入你身体前预先消化食物。
煮熟的食物比较软，所以他们更容易嚼烂，在你的嘴里完全粉碎，这就使他们能够完全被消化并且被你的肠道所吸收，这使得它们在更少的时间内带来更多能源。
所以烹饪让我们有更多的时间，去用我们的神经元做更多有趣的事情，而不是只想着食物，寻找食物，并吞噬下食物，花去整整一天。
由于烹饪，曾是一个沉重的负担且极其昂贵的、有着一大堆神经元的大脑，现在能够成为一项重要资产。
我们可以为神经元提供能量，并且把时间用在去做一些有趣的事情。
这就解释了为什么人类的大脑在进化过程中增长如此之快。
由于烹饪，我们可以负担得起这么大的大脑，我们迅速地进步着，从生食到文化、农业、文明、杂货店、电力、冰箱，所有这些事物。
现今使我们能够快速得到我们一整天所需的所有能量，来自于你最喜欢的快餐食品。
所以曾经的一种解决办法，现
在成为了一个问题。
讽刺的是，我们在生食中寻找解决方案。
人类的优势是什么？我们有什么东西是其他动物没有的吗？我的答案是我们有最大数量神经元存在于大脑皮层中，并且我认为这能最简单地解释为什么我们有卓越的认知能力。
还有就是我们做了什么是没有其他动物做的？我认为使我们
能够达到这么多的，最多数量的神经元存在于大脑皮质中的基本原因是两个词，我们做饭。
没有其他动物烹饪它们的食物，只有人类才做。
而且我认为，这就是我们是怎么成为人类的。
研究人类大脑改变我对食物的想法。
现在我看看自己的厨房，然后我向它鞠躬，然后我谢谢我的祖先想到这个有可能使我们成为人类的发明。
