小学调课制度及教职工请假制度11(2).doc
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学校请假调课、代课制度为了加强教学纪律,规范教学行为,保证正常的教学秩序,顺利实施教学计划,科学有效地进行教学工作,现制定小学请假调课、代课制度。
一、调课1、调课分为因公调课和因私调课两种类型。
凡由学校安排的外出开会、教研、培训、学习等情况视为因公调课;其他因个人私事而调课视为因私调课。
所有调课均需在调课前先填写调课登记表。
2、临时调课(三天及三天以内)(1)教师因公事外出必须临时调课时,由教师自行安排调课,上报教导处备案。
(2)教师因私事请假(含事假、病假等)时,半天以内持书面请假条到值周领导领导处(一天及以上、三天以内到校长办公室)履行请假手续,由请假教师自行安排调课,上报教导处备案。
(3)教师因急事、急病等情况不能到校请假的,需自行调好课务,半天以内致电值周领导,一天及以上、三天以内致电校长请假,回校后再及时补填调课登记表及请假记录。
3、长时段调课(三天以上)长时段事、病假必须报校长室批准后,由教导处统一安排课务调整,并同时向调课所涉及的教师、班级和班主任下发调整后的调课通知。
二、代课1、教师因公事外出3天内自行调课,3天以上的,其课程必须由其他老师代课的,由分管校长协调教导处安排代课。
请假结束后须将所调课程自行补回(期限从请假结束之日算起一个月内)。
2、教师因私事(含事假、病假等)请假超过3天以上的,其课程必须由其他老师代课的,必须先上报校长办公室批准,再由分管校长视具体情况协同教务处安排教师代课。
请假结束后须将所调课程自行补回(期限从请假结束之日算起一个月内)。
3、教师因学校整年级以上的`集体活动或突发事件(急救学生)、紧急公务(紧急会议等),由分管校长和教师本人报告教导处相关同志后,教导处负责安排教师代课。
三、备注1、凡没有上报教导处备案并自行调课,无论何种原因,均视为教学事故(私自调课一律按旷课处理),追究相关教师的责任。
上报教导处备案并下发调课通知后,出现无人上课等现象,无论何种原因,均视为教学事故,按学校考勤等相关制度追究被调课教师责任。
小学教职工请假制度1、教职工在学期中途原则上不请事假。
2、教职工因事、因病确需离岗者,必须由本人先旅行请假手续,填好请假单。
因病请假必须持就诊医院的“疾病诊断书”,请假人除特殊情况外,一般需待安排好课务、工作之后方可离开工作岗位。
如因急病或紧急事故确实不能事先请假的,可委托他人办理,或事后补请假。
3、请假在半天以内,有所在处室(教导处、总务处)负责人批准;半天以上由校长室批准。
中层以上干部一律由校长批准。
4、请假期限超出学校批准范围的,经校长批准后,报请上级主管部门核准,以便确定人员代职、代课。
5、婚丧、病事假等按上级有关文件规定执行。
6、请假期满后,应向批准单位销假。
如因特殊情况不能按时返校,应办理续假手续。
7、未经请假擅自离岗者,或逾期不归,又未经校长同意续假者以矿工论处。
小学教职工请假制度(2)可能会因校而异,但一般包括以下几个方面:1. 请假时长:教职工请假时,通常会规定一天或连续几天的请假时长。
请假时长可能会根据具体原因进行调整,比如短期请假、长期请假等。
2. 请假手续:教职工通常需要向学校提出请假申请,具体的请假手续可能会包括填写请假申请表、提供请假原因、请假时间等。
3. 请假审批:学校通常会设置请假审批程序,由相关负责人审核和批准请假申请。
审批流程可能会因学校而异,一般包括主管领导审核、行政部门备案等。
4. 请假原因:教职工请假需要提供请假原因,常见的请假原因包括病假、事假、婚假、产假、丧假等。
不同原因可能需要提供不同的证明材料。
5. 请假记录:学校会对教职工的请假情况进行记录,以备日后参考和管理。
请假记录可以用于计算教职工的请假次数、请假时长等。
请注意,以上仅为一般情况下小学教职工请假制度的常见要点,具体细节可能会因学校规定而有所不同。
如果您是小学教职工,建议向所在学校的行政部门了解并遵守学校的具体请假制度。
小学教职工请假制度(3)小学是教育体系中非常重要的一环,而教职工则是小学教育事业中的重要力量。
小学调课、代课管理制度一、调课管理制度调课是为了解决因教职工请假、培训、疾病等原因导致的教师缺课问题,确保教学正常进行,提高教育教学质量。
为了规范和管理调课工作,学校制定了如下的调课管理制度:1. 教职工请假调课的程序:(1)教职工在请假前要提前向所在教研组长或行政管理人员提出请假申请。
(2)请假申请被批准后,教职工应及时向学校排课员说明调课需求。
(3)排课员应根据教职工的调课需求,在确保不影响学生正常上课的情况下,进行调课安排。
(4)教职工请假前一天需向学校办公室请假,以便及时通知学生和家长。
2. 调课任务的分配和完成:(1)学校行政管理人员负责调度全校的调课工作,确保每个班级的调课需求得到合理安排。
(2)学校会根据教师的请假情况和教学安排来确定调课的优先级。
(3)教师在完成调课任务后,需向行政管理人员报备,以供备案。
3. 调课的原则和限制:(1)调课要充分考虑学生的学习情况和教学进度,尽量减少对学生的影响。
(2)调课次数不得超过规定的次数,否则需要经过学校行政管理人员的批准。
(3)调课不能影响正常的教学秩序和教职工的工作安排。
二、代课管理制度代课是指由其他教职工代替请假的教师进行教学工作。
为了保证代课工作的有效进行,学校制定了如下的代课管理制度:1. 代课申请和安排:(1)教职工在请假前要提前向所在教研组长或行政管理人员提出代课申请。
(2)代课申请经过批准后,行政管理人员会根据学校教师资源和教学需求来安排代课教师。
(3)排课员会将代课教师的姓名、所教科目、教学时间等信息通知给被代课教师和学生。
2. 代课教师的资格要求:(1)代课教师必须具备相应的教师资格证书,熟悉教学内容和教学方法。
(2)代课教师应尽量与原教师教学风格相符合,以保证学生的学习连贯性。
3. 代课教师的职责和要求:(1)代课教师应按照原教师的教学计划和教学要求进行教学工作。
(2)代课教师要配合班级班主任和其他教师的工作,共同维护良好的班级秩序。
小学校请假、调课及代课管理规定
为规范请假、调课及代课的操作程序,确保正常的教学秩序,坚持“以调为主,调代结合”的原则,特制定学校请假及代课的管理规定。
一、请假及调课说明
1.教师因公外出(如听课、培训、比赛等),原则上由本人自行调课,并向年级组长及分管行政请假备案。
如部分课程个人确实无法调整,则由教导处协同年级组长负责落实调课。
2.教师因事、因病请假,须报校长室批准。
教师可使用4张代课单抵充半天病、事假,8张代课单抵充一天病、事假,以此类推。
抵充掉的代课单交教导处,学期末不再结算代课费。
请假教师的课务由教导处统一安排代课。
二、代课说明
1.教师因病请假,须持医院开具的病假条办理请假手续,经校长室批准后,请假人的课务由教导处安排代课,并做好记录。
2.教师因特殊公事外出,必须由其他老师代课的,应先报校长室及教导处,由教导处协同年级组长安排代课,教导处作好代课记录。
3.凡工假(婚假、丧假、产假等),一律由教导处负责落实代课。
三、其他注意事项
1.教师应严格按照课表上课,不得自行随意调课,如因随意调课而出现无人上课现象,无论何种原因,均视为教学事故,学校将追究调课及被调课教师的责任。
2.教导处每学期对代课情况进行累计,代课费按30元/节的标准补贴给代课教师(两节早读合计为一节代课,午餐值勤和午休值勤各计一节代课)。
本规定自20XX年XX月XX日起实行。
小学教职工考勤、请假制度范文一、考勤制度1. 准时上班所有教职工都应该在规定的上班时间准时到达学校,不得迟到。
迟到情况将按照学校相关规定进行处理。
2. 签到要准确每位教职工都须在规定的时间内在考勤机上进行签到,并保证签到信息的准确性。
任何无故异地签到或代签行为是严格禁止的。
3. 请假必须提前申请需要请假的教职工应提前向所属部门或领导提出书面请假申请,并获得批准。
未经批准擅自请假的行为将视为违纪处理。
4. 请假时长不得超过规定期限教职工请假时长不得超过规定的最大请假期限。
如有特殊情况需要延长请假时间,需提前向学校相关负责人进行申请。
5. 健康状况记录所有教职工每天都须填写健康状况记录表,如出现不适或症状,请立即向所属部门汇报并按照相关规定处理。
6. 考勤记录汇总学校将定期对教职工的考勤记录进行汇总,记录每位教职工的出勤情况。
任何伪造考勤记录或故意误导考勤的行为都是严重违纪的。
二、请假制度1. 事假申请教职工若因个人事务需要请假,应提前向所属部门或领导提出书面事假申请。
请假事由必须详细说明,请假时间段应准确填写。
2. 病假申请教职工若因疾病需要请假,应提前向所属部门或领导提出书面病假申请。
申请时需附上医生证明或诊断证明,明确病情和请假时间段。
3. 婚丧假申请教职工若因结婚、丧偶等婚丧事宜需要请假,应提前向所属部门或领导提出书面申请,附上相关证明文件。
请假时间应根据规定进行安排。
4. 产假、哺乳假申请女教职工若因怀孕、分娩、哺乳等原因需要请假,应提前向所属部门或领导提出书面产假、哺乳假申请,附上相关医生证明或保健证明。
5. 其他特殊假期申请教职工如需申请其他特殊假期(如临时调休、探亲假等),应提前向所属部门或领导提出书面申请,附上相关证明文件。
6. 请假申请审批所属部门或领导接到请假申请后,将审核申请,并根据情况决定是否批准。
批准的请假申请需通知考勤管理员进行记录。
7. 请假期间的工作交接教职工在请假前应与相关人员进行工作交接并做好说明,确保工作的顺利进行。
小学教职工请假及考勤制度一、请假制度1. 请假流程教职工请假前需提前向学校行政部门或直接向班主任请假,并填写请假表,学校会进行审核并办理请假手续。
在请假期间,教职工应当及时向学校汇报请假情况,并在请假结束后提交相关材料。
2. 请假分类教职工请假分为带薪假期和无薪假期两种,具体细则如下:•带薪假期:病假、事假、婚假、产假等。
•无薪假期:年假、调休等。
3. 请假时限不同类型的请假时长不同,具体如下:•病假:按国家规定执行,具体请假时长由医院开具的病假证明决定;•事假:根据具体情况和需要确定请假天数;•婚假:3天;•产假:根据国家规定执行,具体请假时长由医院开具的产假证明决定;•年假:按照工龄和工作时间计算,每年最高不超过15天;•调休:根据具体情况和需要确定请假天数。
二、考勤制度1. 考勤规定教职工每周工作5天,每天工作时间为8小时,早上8点到下午5点,其中从12点到下午1点是午休时间,保证工作、学习、生活的有序开展。
2. 考勤管理学校采用电子考勤系统,教职工需在规定的时间内完成考勤签到,规定时间为每天早上8点到上午9点,下午2点到3点。
未按时完成考勤签到需向行政部门申请请假或补考勤。
三、考核办法1. 考核标准教职工的考核标准基于工作质量、工作量、工作态度等方面的表现。
2. 考核周期考核周期为半年一次,根据教职工的表现给予不同的评价和奖惩。
四、总结小学教职工请假及考勤制度的规定是为了营造一个高效、和谐、有序的工作环境,提高教职工的工作效率,为学生的健康成长和教育工作的顺利推进提供保障。
同时,教职工需要认真遵守规定,切实履行职责,共同营造良好的教育环境。
小学教职工考勤、请假制度小学教职工的考勤、请假制度是为了保证教师的正常出勤和管理教师请假的行为。
以下是一个可能的小学教职工考勤、请假制度:一、考勤制度:1. 教职工需按照学校规定的上班时间上班,不得迟到早退。
2. 教职工需按照学校规定的考勤方式签到,如使用刷卡机、指纹识别等。
3. 教职工请假需提前向主管领导或行政管理部门报备。
二、请假制度:1. 请假类型:教职工请假一般分为事假、病假、婚假、丧假等。
具体请假类型和请假时长可以根据学校制定的相关规定来确定。
2. 请假程序:教职工请假需要提前填写请假申请表,并提交给主管领导或行政管理部门审核。
3. 请假证明:教职工请假时需要提供相应的请假证明,如病假需要提供医院的病假证明。
4. 请假条数限制:学校可以根据实际情况制定请假条数的限制,例如每学期最多可请假几次或总天数的限制。
5. 请假扣薪:根据学校的规定,教职工请假可能会扣除相应的工资或奖金。
以上是一个示例的小学教职工考勤、请假制度,具体制度内容可根据学校的实际情况进行调整和完善。
小学教职工考勤、请假制度(2)(____年____月____日制定请假制度,____年____月____日制定考勤制度,____年____月____日第一次修改并合并两个制度,____月____日在教师会议上通过,____年____月____日第二次修改,____月____日在全体教师会议上通过。
)为严格考勤管理,完善考勤制度,使全体教职员工有章可循,依规操作,进而促进学校教育、教学质量的不断提高,特制定本制度。
一、考勤范围1.教师授课及其他各类活动;2.行政及职工上下班;3.各种会议;4.学校或有关处室、教研组、年段统一排定的其他工作,如运动会、命题、监考、值周、值日、值操、教研活动、课外辅导等。
二、考勤办法1.全校性的会议、学习及活动由校办公室负责考勤;处室、教研组、年段组织的各项活动由主持人负责考勤。
2.教师上课出勤情况由教导处负责考勤。
小学教师请假制度为保证学校教育教学秩序的正常稳定,根据教育局和中心学校的有关政策法规,结合我校实际情况,制定本制度。
一、事假1、教师因事请假,应提前办理请假手续。
由校长批准,请假理由不充分或可能影响学校正常工作时,可不予准假或暂缓准假或缩短假程。
请假条经校长批准后连同被扣金额一齐交教务处负责考勤的老师。
未交考勤费的从下月工资中双倍扣除。
2、事假一次不得超过3天,一学期事假不得超过7天,全年事假累计不得超过15天,事假超过规定天数一般不予准假。
3、事假天数的计算不含法定节假日和双休日。
4、事假每节扣币40元,每天按3节计算。
二、公假1、学校行政管理人员或教职工出席会议、培训学习、参加教研活动等公事外出时间为公假(以通知作凭据)。
2、教师外出参加学历提高的函授学习,出具有效证明文件并完备履行请假手续的,亦确认为公假。
3、公假期间教师原定工资照发。
三、病假1、门诊病假:教职工因病请假,必须出具县级以上医院证明和药费发票,请假条由校长审批,每节课扣币20元。
2、住院病假:病假一个月以上的不享受当月绩效工资,必须出具县级以上住院证明和药费发票,请假条由校长审批,每节课扣币10元。
四、法定假1、婚假教职工结婚,婚假3天。
晚婚(男25周岁,女23周岁)增加晚婚奖励假5天。
双方不在一地工作,需要到对方所在地结婚时,另给路程假,路费自理。
2、产假、计划生育假已婚女教师生育时(已取得生育指标)产前、产后累计计算产假,顺产产假90天。
24周岁(含)以上的女教职工第一次生育,增加产假30天;多胎生育,每多生一胎增加产假15天;难产(包括剖腹产)有医生证明的,增加产假15天。
3、丧假教师的直系亲属(父母、配偶、子女)死亡时,给丧假7天;在外地的亲属死亡时,需要赴外地料理丧事的,另给路程假,路费自理。
4、子女入学假子女考起大学,给5天时间送子女入学。
五、请假管理1、请假流程无论是病假或事假、不论假期长短都应按以下流程逐级办理。
学校老师请假制度学校老师请假制度1一、请假制度1、全体老师要以学校工作为重,做到不迟到、不早退、不旷工,有事请假。
2、凡因事、因病需要请假的,到校长室写请假条并由校长签字。
无特殊情况不得捎假或电话请假。
3、请事假一次一般不得超出1天。
4、请病假连续超出2天的(含两天),需由医院出具证明,并到中心学校请假。
5、凡如婚假、丧假、产假等有上级规定的,按有关文件执行。
6、老师请假或因公外出的一般自行调好课务,并将调课布置报校长室。
7、工作时间内,凡因私事没有请假外出的,视为旷工,学校视情节另行处理。
8、外出老师必需进行外出、返校登记,并交请假条以备存档。
二、奖惩治法:1、每月设全勤奖40元。
(1)一个工作日为6节课,请假一节为1个小假,3个小假为0.5天,6个小假为1天。
(2)请假累计0.5天以内扣5元;累计1天以内扣15元;累计2天以内扣除当月全部考勤奖。
(3)旷工1节扣除当月全部考勤奖。
2、期末设学期全勤奖100元。
(1)请假累计1天以内扣20元;累计3天以内扣50元;累计3天以上学期全勤奖全部扣除。
(2)全学期累计旷工1节扣50元,累计旷工半天学期全勤奖全部扣除。
学校老师请假制度2一、请假制度1、全体老师要以学校工作为重,做到不迟到、不早退、不旷工,有事请假。
2、凡因事、因病需要请假的,到校长室写请假条并由校长签字。
无特殊情况不得捎假或电话请假。
3、请事假一次一般不得超出1天。
4、请病假连续超出2天的(含两天),需由医院出具证明,并到中心学校请假。
5、凡如婚假、丧假、产假等有上级规定的`,按有关文件执行。
6、老师请假或因公外出的一般自行调好课务,并将调课布置报校长室。
7、工作时间内,凡因私事没有请假外出的,视为旷工,学校视情节另行处理。
8、外出老师必需进行外出、返校登记,并交请假条以备存档。
二、奖惩治法:1、每月设全勤奖40元。
(1)一个工作日为6节课,请假一节为1个小假,3个小假为0、5天,6个小假为1天。
小学教职工考勤、请假制度范本第一章总则第一条为规范和管理小学教职工考勤和请假制度,提高教职工工作效率,加强工作考勤管理工作,特制定本制度。
第二条本制度适用于本小学所有在编、聘用的教职工。
第三条小学领导班子就本制度的解释权。
第四条教职工必须严格遵守本制度,不得擅自违反。
第五条本制度自发布之日起实行,若有修订,则以最新修订版为准。
第二章考勤第六条教职工应按照规定时间到校开始上班工作。
第七条教职工迟到的次数和时间原则上应不超过5次/月、15分钟/次,超过上述限制则需要扣除一小时工资。
第八条教职工早退次数、时间原则上应不超过5次/月、15分钟/次,超过上述限制则需要扣除一小时工资。
第九条教职工迟到早退累计超过10次/月,将进行相关纪律处分,并视情节轻重,从轻到重给予警告、记过、降职或辞退等处理。
第十条教职工应在上班期间严格遵守工作纪律,不得因私事影响工作。
第十一条教职工应按照工作安排认真完成日常工作,不得擅自请假、旷工。
第十二条教职工患病或有特殊情况需要请假的,应提前向领导请假,并及时提供请假事由、请假天数等相关材料。
第十三条教职工应在请假期间保持手机畅通,以便及时接听学校通知。
第十四条教职工请假1天以下,除特殊情况外,需提前1天向领导请假。
第十五条教职工请假时间超过1天但不超过7天的,需提前3天向领导请假,同时提交请假书。
第十六条教职工请假时间超过7天的,需提前7天向领导请假,并提交请假书、病例证明或有关材料。
第十七条教职工请假时间超过14天的,需提前15天向领导请假,并提交请假书、病例证明或有关材料。
第十八条教职工提前请假或延后返校需得到领导的批准。
第十九条教职工擅自请假未经批准者,应扣除工资、纪律处分,并按照规定追究相应法律责任。
第三章请假第二十条教职工请假应填写请假表,将请假表交给所在部门领导签字确认。
第二十一条教职工请假应注明请假事由、请假时间、请假天数等相关信息。
第二十二条教职工请假应按照请假时长提前通知所在部门人事负责人。
小学调课制度及教职工请假制度11小学调课制度及教职工请假制度 1. 学校课程表由教导处按国家课程计划统一编制,一经确定,教师个人不得擅自调课。
2. 教师因事调课,原则上由教导处统筹安排,一经安排,必须依照执行。
3. 凡发现教师擅自调课,一律作旷课处理。
(十)宝岗小学教职工请假制度1. 教师因事、因病请假,需填写请假条(病假要有医生证明),经领导同意后方可准假。
请假时间审批程序及权限教导主任校长3天以内(含3天)校长教办4天以上(含4天)2. 因突发事件未能及时请假的,应事先向领导口头(或电话)请假,事后再补齐请假手续。
3. 婚假、产假、丧假按国家有关文件规定执行,但必须事先办理请假手续。
4. 凡不履行以上手续按旷课处理。
消防工程师万题库:《技术实务》每日一讲(06.24)-注册消防工程师-考试吧2019年一级消防工程师已经开始备考,考试吧提醒大家尽早开始复习吧。
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消防工程师万题库:2019年各科目真题每日一题汇总每日一讲:根据现行国家标准《建筑设计防火规范》GB50016,下列民用建筑防火间距设计方案中,正确的有( )。
A.建筑高度为22m的商场建筑与建筑高度120m的酒店,相邻侧外墙均为防火墙,建筑之间的间距不限B.建筑高度为32m的住宅建筑与建筑高度25m的办公楼,相邻侧外墙均设有普通门窗,建筑之间的间距为13mC.建筑高度为32m的住宅建筑与木结构体育馆,相邻侧外墙均设有普通门窗,建筑之间的间距为6mD.建筑高度为22m的商场建筑与10KV的预装式变电站,相邻侧商场建筑外墙设有普通门窗,建筑之间的间距为3mE.建筑高度为32m的住宅建筑与建筑高度22m的二级耐火等级商场建筑,相邻侧外墙均设置普通门窗,建筑之间的间距为6m【本题来源】2018年消防工程师《技术实务》真题第82题【正确答案】B、D考查民用建筑的防火间距;《建筑设计防火规范》GB50016-2014(2018年版)5.2.2民用建筑之间的防火间距不应小于表5.2.2的规定,与其他建筑的防火间距,除应符合本节规定外,尚应符合本规范其他章的有关规定。
选项A:为单多层公共建筑与建筑高度大于100m的民用该建筑,根据5.2.6建筑高度大于100m的民用建筑与相邻建筑的防火间距,当符合允许减小的条件时,仍不应减小。
故错误;选项B:为二类高层住宅和二类高层公共建筑之间的防火间距,应不小于13m;故正确;选项C:为二类高层住宅建筑(耐火等级至少二级)与木结构建筑之间的防火间距;根据11.0.10民用木结构建筑之间及其与其他民用建筑的防火间距不应小于表11.0.10的规定。
民用木结构建筑与厂房(仓库)等建筑的防火间距、木结构厂房(仓库)之间及其与其他民用建筑的防火间距,应符合本规范第3、4章有关四级耐火等级建筑的规定。
故不应小于8m,C错误;选项D:根据5.2.3民用建筑与10kV及以下的预装式变电站的防火间距不应小于3m。
故正确;选项E:为二类高层住宅建筑与单多层二级公共建筑之间的防火间距,应不小于9m,故错误;故本题答案选BD。
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零基础精讲班零基础精讲班(65课时·直播)学习目标:精讲教材必考点,实现教师与学生交互·图、文、声、视多种符号运用,视听结合、形声统一·将工程再现于课堂,零基础也能直观易懂,便于记忆和运用·颠倒传统“一言堂”,在求知进取路上,你并不孤单精讲私教习题特训精讲私教习题特训(14课时·直播)学习目标:针对性习题练习·针对精讲班内容,针对性习题练习;·老师带领学生刷题,题目与方法相结合·提高做题准确率。
案例分析专项案例分析专项(9课时·直播)学习目标:掌握案例分析答题技巧·深度剖析近三年案例真题·挖掘考试规律,重点讲解;·强化案例答题要点·掌握案例分析答题技巧。
真题解析班真题解析班(5课时·录播)学习目标:掌握真题答题技巧·精选近三年高频真题·透过真题发现考试规律,掌握答题技巧·通过考点和变形题,学会举一反三;·全新直播教学,学练互动快速提分现场实操课现场实操课(9课时·录播)学习目标:在真实场景中详细解读各部分的应用·老师去消防的真实场景录制视频·生动记忆考试要点·老师提前去现场录制好详细的讲解视频黄金三合一定制阶段黄金三合一定制阶段(共40课时·直播)班次包含:三合一强化班、四大规范内容解读、案例分析综合应用、三合一习题巩固学习目标:融合式讲解,融会贯通!·三科融合,压缩内容,·知识、案例、题目、规范融会贯通·融合式讲解;考前内部资料考前内部资料密卷班(3课时·直播)学习目标:考前四套卷,巩固提高所学知识·考前四套卷,精选考试题目·依据命题规律,还原考试题型·巩固提高所学知识;考前预测卷适合学员第一次考或往年裸考;学习自律性较差,对消防师考试信心不足,需要巩固基础、强化三合一考点、参加考前密押,争取一次通过考试的考生!第一考或者往年裸考,零基础,有一定自学能力,需要巩固考试基础,冲刺强化,考前密训提升的考生!①想一次通过的考生;②有一定自学能力,需要巩固考试基础,冲刺强化考前密训提升的考生!适合学员第一次考或往年裸考;学习自律性较差,对消防师考试信心不足,需要巩固基础、强化三合一考点、参加考前密押,争取一次通过考试的考生!第一考或者往年裸考,零基础,有一定自学能力,需要巩固考试基础,冲刺强化,考前密训提升的考生!①想一次通过的考生;②有一定自学能力,需要巩固考试基础,冲刺强化考前密训提升的考生!导学规划(1课时·直播)学习目标:名师带你高屋建瓴把握考试动态和学习规划、知识体系·优选老师教学互动快速梳理考试;·梳理整本教材,知道通过考试必须掌握哪些知识点;·划定学习范围,制定学习规划。
学习目标:精讲教材必考点,实现教师与学生交互·图、文、声、视多种符号运用,视听结合、形声统一·将工程再现于课堂,零基础也能直观易懂,便于记忆和运用·颠倒传统“一言堂”,在求知进取路上,你并不孤单黄金三合一定制阶段(共40课时·直播)班次包含:三合一强化班、四大规范内容解读、案例分析综合应用、三合一习题巩固学习目标:融合式讲解,融会贯通!·三科融合,压缩内容,·知识、案例、题目、规范融会贯通·融合式讲解;黄金三合一定制阶段(共40课时·直播)班次包含:三合一强化班、四大规范内容解读、案例分析综合应用、三合一习题巩固学习目标:融合式讲解,融会贯通!·三科融合,压缩内容,·知识、案例、题目、规范融会贯通·融合式讲解;黄金三合一定制阶段(共40课时·直播)班次包含:三合一强化班、四大规范内容解读、案例分析综合应用、三合一习题巩固学习目标:融合式讲解,融会贯通!·三科融合,压缩内容,·知识、案例、题目、规范融会贯通·融合式讲解;三合一习题巩固黄金三合一定制阶段(共40课时·直播)班次包含:三合一强化班、四大规范内容解读、案例分析综合应用、三合一习题巩固学习目标:融合式讲解,融会贯通!·三科融合,压缩内容,·知识、案例、题目、规范融会贯通·融合式讲解;第一次考或往年裸考;学习自律性较差,对消防师考试信心不足,需要巩固基础、强化三合一考点、参加考前密押,争取一次通过考试的考生!马上报名第一考或者往年裸考,零基础,有一定自学能力,需要巩固考试基础,冲刺强化,考前密训提升的考生!马上报名①想一次通过的考生;②有一定自学能力,需要巩固考试基础,冲刺强化考前密训提升的考生!马上报名学员:张秋燕(江苏)考试通过了,很开心~~~学员:马小佳(云南)谢谢网校!惊险过关,但是我很感激考试吧那些辛辛苦苦的老师们。
学员:宋晓玉(湖北)谢谢网校!谢谢各位老师!一切尽在不言中。
学员:栾建婷(江西)老师讲课很清楚,比自学的效率要高很多,终于过了,学费没有白交哦,谢谢网校老师。
学员:冯海涛(河南)哈哈,终于过了,心里的一块石头终于放下了,好轻松啊,谢谢网校老师,讲的很清晰。
学员:杜建(贵州)很高兴能轻松过关!谢谢恩师。
学员:杨乃良(四川)非常感谢老师的授课,讲课很详尽,知识点很全面,对于考试很有帮助的!学员:张晓雪(福建)老师您好,听到你的工作如此辛苦,真是很感激您为这门功课的付出那么多,谢谢!学员:郑翔宇(广西)先看的书,后听的课,觉得老师的重点把握的还是很准的。