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语文必修五文言文知识点语文必修五的文言文是高中语文学习的重要组成部分，其中包含了丰富的语言知识、文化内涵和文学价值。
掌握这些文言文的知识点，对于提高语文素养和应对考试都具有重要意义。
下面，我们就来详细梳理一下语文必修五文言文的相关知识点。
一、《归去来兮辞》1、重要实词（1）生生所资：“资”，凭借。
（2）求之靡途：“靡”，没有。
（3）会有四方之事：“会”，恰逢。
（4）家叔以余贫苦：“以”，因为。
（5）心惮远役：“惮”，害怕。
2、重要虚词（1）既自以心为形役：“为”，被。
（2）舟遥遥以轻飏：“以”，表修饰。
（3）问征夫以前路：“以”，拿，用。
3、词类活用（1）眄庭柯以怡颜：“怡”，使动用法，使……愉快。
（2）倚南窗以寄傲：“傲”，形容词用作名词，傲世之情。
（3）策扶老以流憩：“策”，名词用作动词，拄着。
4、特殊句式（1）既自以心为形役：被动句，“为”表被动。
（2）问征夫以前路：状语后置，“以前路问征夫”。
5、主旨本文是陶渊明辞去彭泽令归田时所作，叙述了他辞官归隐的原因和归途中的心情，以及到家后的生活和感受，表达了他对官场的厌恶和对田园生活的向往，体现了他不与世俗同流合污的高洁志趣。
二、《滕王阁序》1、重要实词（1）襟三江而带五湖：“襟”“带”，意动用法，以……为襟，以……为带。
（2）序属三秋：“属”，是。
（3）俨骖騑于上路：“俨”，整齐的样子。
（4）披绣闼，俯雕甍：“披”，打开；“闼”，小门；“甍”，屋脊。
2、重要虚词（1）穷且益坚，不坠青云之志：“且”，反而。
（2）杨意不逢，抚凌云而自惜：“而”，表转折。
3、词类活用（1）腾蛟起凤：“腾”“起”，使动用法，使……腾飞，使……起舞。
（2）屈贾谊于长沙：“屈”，使动用法，使……受委屈。
（3）窜梁鸿于海曲：“窜”，使动用法，使……逃窜。
4、特殊句式（1）童子何知：宾语前置，“知何”。
（2）纤歌凝而白云遏：被动句，“遏”，被阻止。
5、主旨文章由洪州的地势、人才写到宴会，再从宴会娱游写到人生遇合，接着抒发身世之感并表白自己的志向和决心，最后以应命赋诗和自谦之辞作结。
必修五文言文知识归纳一、古文词汇1.常用的古文词汇1.瘦：动词，指人体瘦弱。
2.硕：形容词，指人高大。
3.耿：形容词，明亮的样子。
4.贪：动词，指人对财物等过分追求和爱护。
5.怜：动词，同情抚慰。
6.婉：形容词，温顺委婉。
7.淑：形容词，品德美好。
8.肃：形容词，严肃庄重。
9.悼：动词，悲痛哀悼。
2.生僻的古文词汇1.侑：助动词，表示请客或相劝。
2.旷：形容词，指空旷、空虚。
3.僇：形容词，指傲慢自大。
4.诎：形容词，指狭小、狭隘。
二、文言文语法1.句式1.兼语句：在一个谓语下面，有两个或以上的宾语，如“吾赏古人言非其人之言，即其迹之高也。
”2.排比句：由多个词、句相同、结构相似的分句构成，表达强烈的语气，如“仁者见仁，智者见智。
”2.修辞手法1.夸张：用夸张的语言表达一个事物的特征或达到一种情感的效果。
2.比喻：通过比较一个事物与另一个不同但形式相近的物品之间的相似性来表达情感或启示读者。
3.借代：在文章中，将一种事物代替另一种事物。
常用的代表是“指事字”。
3.句意成分1.主语：句子的中心，动作的发动者。
2.谓语：动作的执行者或完成者。
3.宾语：接受动作的对象。
4.定语：修饰名词或代词的词语。
5.状语：修饰动词、形容词、副词的词语。
三、课内知识1.课文题目1.《孔乙己》：讲述了一个风流倜傥、潇洒自如的无赖拿起了琴，为大家奏起了感人的音乐。
2.《韩愈自叙》：讲述了韩愈的成长历程以及他的创作心得。
2.课文概括1.《孔乙己》：一名酒店的熟客孔乙己因为如厕久而被勒令离场，无奈之下拿起了掌中的一把琴，弹奏起悲凉激昂的曲子，震撼了所有在场的人。
2.《韩愈自叙》：韩愈在自叙中介绍了自己的成长历程，以及他如何逐渐形成了自己独特的文学风格。
四、名言警句1.唐代名句1.天行健，君子以自强不息。
—《袁中郎诗》2.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
—《卜算子•咏梅》2.宋代名句1.千里之堤毁于蚁穴，可见蚁穴之可凌也。
—《林则徐全集•学政篇》2.为学日益，为道日损。
高中语文必修五文言知识归纳高中语文必修五文言知识归纳高原的风高中语文必修五文言知识高考蓝色畅想篇目：《归去来兮辞》并序、《滕王阁序》、《逍遥游》、《陈情表》《归去来兮辞》并序---陶渊明一、通假字乃瞻衡宇，载欣载奔（衡通横）景翳翳以将入（景通影）二、古今异义（1）人事尝从人事（古：人事交往今：人与人之间的关系）（2）寻寻程氏妹丧于武昌（古：不久今：寻求，追寻）（3）非觉今是而昨非（古：错误今：判断词，不是）（4）情话悦亲戚之情话（古：知心话今：男女之间表示爱情的话）（4）风波于时风波未静（古：战乱今：风浪，常用来比喻纠纷或乱子）（5）亲戚悦亲戚之情话（古：内外亲戚，包括父母兄弟今：常用于与自己有家庭婚姻或血统关系的家庭成员）（6）幼稚幼稚盈室（古：小儿今：指不成熟的做法）（7）慷慨于是怅然慷慨（古：感慨今：指大方的行为）（8）恨恨晨光之熹微（古：无奈，遗憾今：指一种情感，多为仇恨之意）（9）有事将有事于西畴（古：耕种之事今：指发生某事）三、一词多义（1）而觉今是而昨非（连词，表并列）门虽设而常关（连词，表折）时矫首而遐观（连词，表修饰）鸟飞倦而知还（连词，表承接）余之而无罪也（代词，你）而翁归（通尔，你的）人而无信，不知其可（连词，表假设，如果）（2）聊聊乘化以归尽（姑且，暂且）民不聊生（依靠）（3）夫问征夫以前路（人，n）乐夫天命复奚疑（助词）（4）故故便求之（所以）亲故多劝余为长吏（故交，朋友）（5）将田园将芜胡不归（将要）将信将疑（且，又）暂伴月将影（和，与）出郭相扶将（扶，持）将功赎罪（拿，用）王侯相宁有种乎（将领）韩信将兵，多多益善（统兵）（6）心因事顺心（心意）既自以心为形役（意志，精神之类）（7）事将有事于西畴（指耕种之事）尝从人事（指治人之事）（8）之胡为乎遑遑欲何之（往，v）求知靡途（代为长吏，代词）西方之事（助词，的）吾已往之不谏（诸位之间取消句子的独立性）悦亲戚之情话（的）之子于归（这个）学而时习之，不亦乐乎（代词，这些）（9）奚奚惆怅而独悲（为什么）乐夫天命复奚疑（什么）（10）奔载欣载奔（跑去）情在骏奔（奔丧）（11）绝请息交以绝游（断绝）率妻子邑人来此绝境（隔绝）假舟楫者，非能水也，而绝江河（横渡）以小舟夜泊绝壁之下（陡峭的）绝不相干（全然，绝对）（12）以既自以心为形役（介词，使、让）农人告余以春及（介词，把）引壶觞以自酌（连词，表目的）园日涉以成趣（连词，表结果）木欣欣以向荣（表修饰）以子之矛攻子之盾（用）臣之妻妾皆以美于徐公（以为，认为）家叔以余贫苦（因为）四、词类活用生生所资（生：名作动，维持）或命巾车，或棹孤舟（棹，名作动，划着）眄庭柯以怡颜（形，使动用法，使….和悦）悦亲戚之情话，乐琴书以消忧（悦、乐：形，意动用法，以….为喜悦，以….为快乐）携幼入室（幼，形做名，。
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必修5文言文知识点汇总一、通假字①乃瞻衡．宇(“________”通“________”)②俨．骖于上路(“________”通“________”)③云销．雨霁，彩彻区明(“________”通“________”)④北冥．有鱼(“________”通“________”)⑤小知．不及大知．(“________”通“________”)⑥汤之问棘也是已．(“________”通“________”，________) ⑦此小大之辩．也(“________”通“________”，________)⑧而．征一国者(“________”通“________”，________)⑨而御六气之辩．(“________”通“________”，________)(10)夙遭闵．凶(“________”通“________”)(11)零丁．．孤苦(“________”通“________”)(12)常在床蓐．(“________”通“________”)二、词类活用(1)或棹．孤舟()________(2)犹望一稔，当敛裳宵．逝()____(3)园日．涉以成趣()________(4)时．矫首而遐观()________(5)善．万物之得时()________(6)眄庭柯以怡．颜()________ (7)悦．亲戚之情话()________(8)乐．琴书以消忧()________(9)目．吴会于云间()________(10)雄州雾．列，俊采星．驰()________(11)下．临无地()________(12)襟．三江而带．五湖()________(13)山原旷其盈视．()________(14)徐孺下．陈番之塌()________(15)腾．蛟起．凤()________(16)窜．梁鸿于海曲()________(17)宾主尽东南之美．()________(18)宾主尽．东南之美()________(19)敢竭．鄙怀()________(20)川泽纡其骇．瞩()________(21)屈．贾谊于长沙()________(22)千里．．逢迎()________(23)水．击三千里()________(24)而后乃今将图南．( )________(25)我腾跃而上．，不过数仞而下．()________(26)德合．一君，而征．一国者()____(27)彼于致．福者()________(28)适莽苍．．者，三餐而反()________(29)察臣孝廉．．()________(30)举臣秀才．．()________(31)臣少仕．伪朝()________(32)则刘病日．笃()________(33)臣不胜犬马．．怖惧之情()______(34)谨拜表以闻．()________(35)夙遭闵凶．()________(36)沐浴清化．．()________(37)猥以微贱．．()________(38)凡在故老．．()________(39)是以区区不能废远．()________三、古今异义(1)悦亲戚．．之情话古义: 今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员(2)既窈窕．．以寻壑古义：今义：(女子)文静而美好；(妆饰、仪容)美好(3)尝从人事．．，皆口腹自役古义：今义：人的离合、境遇、存亡等情况(4)幼稚．．盈室，瓶无储粟古义：今义：形容头脑简单或缺乏经验(5)策扶老．．以流憩古义：今义：搀扶老人(6)孟学士．．之词宗古义：______________________。
语⽂必修五古⽂知识点梳理 ⽂⾔⽂是⾼中语⽂必考的重要内容，要把握好每⼀个⽂⾔知识点。
下⾯是店铺为⼤家整理的语⽂必修五古⽂知识点，希望对⼤家有所帮助! 语⽂必修五古⽂知识点梳理：《归去来兮辞》 ⼀、通假字： 乃瞻衡宇(衡，通“横”) 景翳翳以将⼊(景，通“影”，⽇光) ⼆、词类活⽤： 1、瓶⽆储粟，⽣⽣所资(⽣⽣：前“⽣”，维持;后“⽣”，动词⽤作名词，⽣活) 2、眄庭柯以怡颜(怡：愉快，使愉快) 3、倚南窗以寄傲(傲：形容词⽤作名词，傲然⾃得的情怀) 4、审容膝之易安(容膝：动词⽤作名词，仅能容纳双膝的⼩屋) 5、园⽇涉以成趣(⽇：名词作状语，每⽇) 6、乐琴书以消忧(琴，书：名词⽤作动词，弹琴，读书) 7、或棹孤⾈(棹：桨，这⾥⽤作动词，⽤桨划) 三、⼀词多义： 1、之 胡为乎遑遑欲何之(到，动词) 求之靡途(代“为长吏”，代词) 四⽅之事(助词“的”) 2、奚 奚惆怅⽽独悲(为什么) 乐夫天命复奚疑(什么) 3、⽽ 门虽设⽽常关(表转折) 觉今是⽽昨⾮(表并列) 时矫⾸⽽遐观(表修饰) 鸟倦飞⽽知还(表顺承) 四、古今异义： (1)于时风波未静古义：指战乱。
今义：风浪，常⽤来⽐喻纠纷或乱⼦。
(2)尝从⼈事古义：指做官。
今义：常⽤义，⼈的离合，境遇，存亡等情况，或关于⼯作⼈员的录⽤，培养，调配，奖罚等⼯作。
(3)寻程⽒妹丧于武昌古义：不久。
今义：常⽤义为“寻找”“追寻”等。
(4)悦亲戚之情话古义：内外亲戚，包括⽗母和兄弟。
今义：常⽤于跟⾃⼰家庭有婚姻关系或⾎统关系的家庭的成员。
(5)幼稚盈室古义：⼩孩。
今义：指不成熟的做法。
(6)于是怅然慷慨古义：感慨。
今义：指⼤⽅的⾏为。
(7)恨晨光之熹微古义：遗憾。
今义：指⼀种情感，多为“仇恨”之意。
(8)将有事于西畴古义：指耕种之事。
今义：指发⽣某事。
五、特殊句式： 1 判断句皆⼝腹⾃役(“皆”表判断) 2 倒装句 (1)复驾⾔兮焉求(疑问句宾语前置。
高中语文必修五文言文知识归纳 篇1 一、通假字 （1）乃瞻衡宇 （衡，通“横”，横木） （2）曷不委心任去留 （曷，通“何”，为什么） （3）景翳翳以将入 （景，通“影”，日光） 二、古今异义 1.亲戚 古义：内亲外戚；今义：跟自己家庭有婚姻关系或血统关系庭或它的成员 2.情话 古义：知心话；今义：男女间谈情说爱的话 3.有事 古义：农事；今义：指有事情 4.窈窕 古义：幽深曲折的样子；今义：指女子文静而美好 5.来者 古义：未来的事情；今义：来的人 6.征夫 古义：行人；今义：出征的士兵 7.扶老 古义：手杖；今义：扶持老人 8.风波 古义：指战乱；今义：常用来比喻乱子 9.人事 古义：指做官；今义：指关于工作人员的录用、调配、奖惩等工作 10.去留 古义：指生死；今义：离开留下 11.寻 古义：不久；今义：寻找 12.交 古义：交互，都；今义：常用义“交友”、“交通”等 三、词类活用 （一）名词的活用 1.名词作状语 ① 园日涉以成趣 名作状，每日、每天 ② 时矫首而遐观 名作状，有时 2.名词作动词 ① 策扶老以流憩 名作动，拄着 ② 乐琴书以消忧 名作动，弹琴，读书 ③ 或棹孤舟 名作动，划船 ④ 实迷途其未远 名作动，误入迷途 （二）动词的活用 1.动词作名词 ①生生所资 动作名，生活 ②审容膝之易安 动作名，容膝的小屋 2.动词作状语 感吾生之行休 动作状，将要 （三）形容词的活用 1.形容词作名词 ① 倚南窗以寄傲 形作名，傲然自得的心情 ② 携幼入室 形作名，幼儿，儿童 2.形容词作状语 心惮远役 形作状语，到远处。
（四）使动用法 ① 审容膝之易安 形容词的使动用法，使……安乐 ② 眄庭柯以怡颜 形容词的使动，使……愉快 （五）意动用法 ① 悦亲戚之情话 意动，以……为愉快 ② 乐琴书以消忧 意动，以……为乐 ③ 善万物之得时 形容词意动，以……为善 四、一词多义 1．行 Xíng ① 感吾生之行休 《归去来兮辞》（副词，将，将要。
必修五文言文知识点复习总结《鸿门宴》知识点一、通假字1、距关，毋内诸侯：距——拒，抵御，抵抗；内——纳，接纳；2、张良出，要项伯：要——邀，邀请；3、臣之不敢倍德：倍——背，背叛；4、不可不蚤自来谢项王：蚤——早；5、令将军与臣有郤：郤——隙，隔阂，嫌隙；6、沛公之参乘樊哙者也：参乘——骖乘：坐在车右担任侍卫的人；二、词类活用1、沛公欲王关中：王：大王——称王；2、范增数目：目：眼睛——使眼色；3、道芷阳间行：道：道路——取道；4、夜驰之沛公军；复夜去：夜：夜晚——连夜；5、吾得兄事之：兄：兄长——向对待兄长一样；6、常以身翼蔽：翼：翅膀——像翅膀一样；7、头发上指：上：上面——向上；8、日夜望将军至：日夜：白天和黑夜；日日夜夜；9、臣活之：活：使……活；10、沛公旦日从百余骑：从：使……从；11、素善留侯张良：善：善良——交好、友好；12、秋毫不敢有所近：近：与“远”相对——沾染、接触；三、一词多义（一）虚词“为”1、用作动词音wéi表动作：做、作为、充当、变成、成为使子婴为相表观点：认为窃为大王不取也表判断；是人方为刀俎，我为鱼肉2、用作介词表被动；为所/为……所音wéi 若属皆且为所虏表原因、涉及对象音wèi 慎毋为妇死，贵贱情何薄/谁为大王为此计者；3、用作助词句末语气，表疑问或反问音wéi 何辞为？（二）虚词“因”1、动词：沿袭、继续蒙故业，因遗策2、名词：原因、缘由于今无会因（到现在没有相会的机缘了）3、连词：表顺承，于是，就项王即日因留沛公与饮表原因，因为，由于鼠，子神也，因爱鼠，不蓄猫犬（鼠，是子神啊，因为喜欢老鼠，所以不蓄养猫狗）4、介词：凭借、条件因利趁便，宰割天下，分裂山河趁着、趁机因计沛公于坐/因招沛公出/因言曰因为、由于恩所加则思无因喜以谬赏（三）虚词“而”1、表目的：来，用来籍吏民，封府库，而待将军2、表转折：但，却今人有大功而击之3、表修饰：（地，着）臣与将军戮力而攻秦4、表修饰：（地，着）项王按剑而跽曰5、表递进：并且君子博学而日参省乎己6、表并列：而且，或不译劳苦而功高如此7、表顺承：然后，接下来拨剑切而啖之（四）实词1、举举所佩玉玦以示之者三：动词，举起、抬起；后刺史臣荣举臣秀才：动词，举荐，推荐范进中举：名词，科举考试制度戍卒叫，函谷举：动词，攻克，占领今亡亦死，举大计亦死：动词，发动杀人如不能举：副词，全、尽2、谢沛公旦日从百余骑来见项王，谢曰动词，谢罪、道歉哙拜谢，起，立而饮之动词，感谢乃令张良留谢动词，辞别张良入谢，曰“沛公不胜杯杓”动词，道歉往昔初阳岁，谢家事夫婿动词，辞别阿母谢媒人动词，推辞多谢后世人，戒之慎勿忘动词，劝诫四、重点句式（一）宾语前置1、疑问句中，疑问代词作宾语，则宾语前置1）籍何以至此；2）沛公安在？3）大王来何操？4）客何为者？（常见疑问代词：谁、何、安、奚、孰、胡）2、否定句中，代词作宾语，则宾语前置1)然而不王者，未之有也。
必修五文言文知识梳理课文篇目《归去来兮辞并序》，《滕王阁序》，《逍遥游》，《陈情表》。
一、一词多义1数识盈虚之有数（名词，定数）一曲红绡不知数（名词，数量）今夫弈之为数，小数也（名词，技术）数吕师孟叔侄为逆（动词，列举罪状，加以斥责）而公子亲数存之（副词，屡次）2趋他日趋庭（动词，快走）入而徐趋（动词，小步快走表示尊敬）日削月割，以趋于亡（动词，趋向，奔向）使者驰传督趋（动词，通“促”，催促）趋令销印（副词，通“促”赶快）3除除丞冼马（动词，任命，授职）攘除奸凶（动词，清除）4区区是以区区不能废远（形容词，拳拳）然秦以区区之地，至万乘之势（形容词，少）新妇谓府吏：“感君区区怀！”（形容词，诚挚）阿母谓府吏：“何乃太区区！”（形容词，愚拙，凡庸）5卒保卒余年（动词，终）信臣精卒陈利兵而谁何（动词，士兵）卒成帝业（副词，终于）卒然边境有急（副词，通“猝”，突然）6志舅夺母志（名词，志向）听臣微志（名词，愿望）处处志之（动词，做标志）寻向所志，遂迷（名词，标志）7应内无应门五尺之童（动词，照料）以子之矛，攻子之盾，何如？其人弗能应也（动词，回答）8危危乎高哉（形容词，高）知安而不知危（形容词，危险）众心危惧，而帝志气益锐（形容词，通“畏”，害怕）民贫则危乡轻家（动词，危害）9绝可以横绝峨眉巅（动词，越，渡）秦王惊，自引而起，绝袖（动词，断）人武关，秦兵绝其厉（动词，截断）猿则百叫不绝（副词，尽，完全）佛印绝类弥勒（副词，很，非常）忽然抚尺一下，群响毕绝（动词，消失，停止）10或所守或匪亲（有的人）马之千里者，一食或尽粟一石（有时）当与秦相较，或未易量（或许，也许）残贼公行，莫之或止（用在动词前，表示不定）11乎危乎高哉（表示感叹，相当于“啊”“呀”）嗟尔远道之人胡为乎来哉（语气助问，无义）生乎吾前，其闻道也故先乎吾（介词，相当于“于”）恢恢乎其于游刃必有余地矣（形容词词尾）12尔尔来四万八千岁（指示代词，那）嗟尔远道之人胡为乎来哉（第二人称代词，你，你们）无他，但手熟尔（语气词，表示限止，相当于“罢了”）非死则徙尔（语气词，表示肯定）子路率尔而对（形容词词尾，同“然”，可译为“地”）13但但见悲鸟号古木（副词，只，仅，唯独）卿但暂还家，吾今且报府（副词，只管，尽管）无他，但手熟尔（连词，不过，只是）但使主人能醉客（只要，只需）14明君不见高堂明镜悲白发（光明，明亮）火尚足以明也（动词，照亮）斗折蛇行，明灭可见（清楚，明白）恐托付不效，以伤先帝之明（英明，严明）亦以明死生之大（说明，阐明，表明，彰明）左丘失明，阕有《国语》（视力）15且烹羊宰牛且为乐（姑且，暂且）河水清且涟漪（表并列关系，“和”“又”）臣死且不避，卮酒安足辞（尚且，还）吾攻赵，旦暮且下（将要，就要）16径径须沽取对君酌（即，就）野径云俱黑，江船火独明（小路）江水又东，径巫峡（经过）17言主人何为言少钱（说）焚百家之言（言语，言论）凡一百一十六言（一个字叫一言）侯生曾无一言半辞送我（一句话也叫一言）世与我而相违，复驾言兮焉求（语气词，无实在意义）王笑而不言（说，谈论）18将将进酒（请，qiāng）呼儿将出换美酒（拿，jiāng）爷娘闻女来，出郭相扶将（扶，持，jiāng）闲将稚子出柴门（携带，带领，jiāng）一水护田将绿绕（介词，把，jiāng）郑商人弦高将市于周（将要，就要，jiāng）公将战（想要，打算，jiāng）将信将疑（副词，又，还，jiāng）固将愁苦而终穷（一定会，必定，jiāng）盖将自其变者而观之（jiāng，连词，要是，如果）率疲弊之卒，将数百之众（jiàng，统率，率领）廉颇者，赵之良将也（jiàng，领兵的人，将帅，将领）括不可使将（jiàng做将）今而后，吾将再病（jiāng，假如，如果，表假设）19走耶娘妻子走相送（动词，跑）老翁逾墙走（逃跑）循陵而走（行走）豫备走舸，寄于其尾（轻快的）20敢役夫敢申恨（用于反问，岂敢）敢问死（自言冒昧之词，也含有愿，希望的意思，谦辞）21信信知生男恶（实在，确实）低眉信手续续弹（随意）余固笑而不信也（相信）人而无信，不知其可也（信用）22孤老病有孤舟（孤独，孤单）哀鳏寡，恤孤独（幼年丧父）碧峰巉然孤起（独立，高出）孤之有孔明，犹鱼之有水也（古代王侯自谦之称）23舍舍南舍北皆春水（shè，房舍，房屋）舍相如广成传舍（shè，安置）退三舍避之（古代行军三十里为一舍）舍弟江南没，家兄塞北亡（谦称自己的家或自己的亲戚，年纪小，辈分低的亲属）舍鱼而取熊掌也（shě，放弃，舍弃）夫人请之，吾舍之矣（shě，释放，放开）但见群鸥日日来/父子不相见/见羽旄之美（看见，看到）曹刿请见/庄暴见孟子/暴见于王（拜见，求见，接见）英雄所见略同/士元兄真乃高见（见解，见识）秦城恐不可得，徒见欺（被，受）信而见疑（表示被动，相当于“被”）府吏见丁宁（在动词前，表示受事者自己，可译为“我”“自己”）图穷而匕首现（出现，显现）25凭凭轩涕泗流（靠着，倚着）凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否（凭借，依靠）空口无凭（凭证，凭据）喟凭心而历兹（愤懑，烦闷）26病老病有孤舟（多病）子疾病（重病，病重）君之病在肌肤（泛指疾病）相如每朝时，常称病（生病，有病）向吾不为斯役，则久已病矣（困苦）吾之病也（弊病，毛病，缺点）非独见病，亦已病吾子（羞辱，伤害）吾子病无能焉，不病人之不己知也（担忧，忧虑）27度度，然后知长短（动词，用尺量）王请度之（动词，忖度，检查反省）28抑抑王兴甲兵，危士臣（难道，岂，副词，表示反诘）抑为采色不足视与目与（还是）28从及陷于罪，然后从而刑之（接着，就）故民之从之也轻（服从，顺从，跟从）29异王无异于百姓之以王为爱也（对。
二、苏教版必修五文言基础知识归纳整理《陈情表》（一）虚词1．以(1)臣以险衅，夙遭闵凶词性：解释：(连词，因为)(2)猥以微贱，当侍东宫词性：解释：(介词，凭借)(3)臣具以表闻词性：解释：(介词，用)(4)谨拜表以闻词性：解释：(连词，表目的)(5)伏惟圣朝以孝治天下词性：解释：(介词，用)2．于(1)急于星火词性：解释：(介词，比)(2)是以臣尽节于陛下之日长词性：解释：(介词，对，向)3．之(1)外无期功强近之亲词性：解释：(助词，的)(2)臣之进退词性：解释：(助词，主谓之间取消句子独立性)（二）实词1．通假字(1)夙遭闵凶通解释：(通“悯”，怜悯)(2)零丁孤苦通解释：(通“伶仃”，孤独的样子)(3)常在床蓐通解释：(通“褥”，草席)(4)四十有四通解释：(通“又”)(5)五尺之僮通解释：(通“童”，童仆)2．古今异义（1）九岁不行古义：不能走路今义：不可以或能力不够（2）后刺史臣荣举臣秀才古义：优秀人才今义：明清两代生员的通称（3）非臣陨首所能上报古义：报答今义：向上级报告或刊登在报纸上（4）零丁孤苦，至于成立古义：成人自立今义：(组织、机构等)正式建立（5）欲苟顺私情，则告诉不许古义：申诉，诉说今义：说给别人听，让人知道（6）臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知古义：辛酸苦楚，苦衷今义：身心劳苦（7）臣欲奉诏奔驰古义：赶快往前今义：很快地跑（8）拜臣郎中古义：尚书部的属官今义：中医医生3．词类活用(1)是以区区不能废远(形容词作动词，远离)(2)臣具以表闻(动词的使动用法，使……知道)(3)且臣少仕伪朝(名词作动词，做官)(4)臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃(名词作状语，一天天地)(5)夙遭闵凶（形容词作名词，忧患不幸的事)(6)臣之进退(动词作名词，是否出来做官之事)(7)举臣秀才，察臣孝廉(名词作动词，做秀才，做孝廉)(8)猥以微贱(形容词作名词，微贱的身份)(9)沐浴清化(形容词作名词，清明的政治教化)(10)凡在故老(形容词作名词，年老之人)(11)臣不胜犬马怖惧之情(名词作状语，像犬马一样)4．一词多义犹蒙矜育解释：(动词，怜惜)不矜名节解释：(动词，自夸)夙遭闵凶解释：（通“悯”，指可忧患的事)悯巳弧弱解释：(动词，悲痛，怜惜)门衰祚薄解释：(形容词，浅薄)日薄四山解释：(动词，靠近)（三）文言句式指出以下句式类型：(1)非臣陨首所能上报(用“非”表否定判断)(2)今臣亡国贱俘(直接表判断)(3)臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知(“非”表否定判断)(4)急于星火(于星火急，介宾后置)(5)是以臣尽节于陛下之日长(臣于陛下尽节之日长，介宾后置)(6)而刘夙婴疾病(动词“婴”本身具有被动语态)（四）重点语句翻译1．臣以险衅，夙遭闵凶。
译文：臣子因命运不好，小时候就遭遇到了不幸。
2．臣之进退，实为狼狈。
译文：我进退两难，处境十分狼狈。
3．是以区区不能废远。
译文：因为这些，我的内心实在是不忍离开祖母而远行。
4．乌鸟私情，愿乞终养。
译文：我怀着乌鸦反哺的私情，企求能够准许我完成对祖母养老送终的心愿。
5．今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
译文：现在我是一个低贱的亡国俘虏，实在卑微到不值一提，承蒙得到提拔，而且恩命十分优厚，怎敢犹豫不决另有所图呢?6．臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
译文：臣下我怀着牛马一样不胜恐惧的心情，恭敬地呈上此表以求闻达。
7．外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。
译文：在外面没有比较亲近的亲戚，在家里又没有照管门户的僮仆。
《项脊轩志》（一）虚词1．以(1)娘以指叩门扉曰词性：解释：(介词，用)(2)此吾祖太常公宣德间执此以朝词性：解释：(连词，表承接，可译为“来”)(3)能以足音辨人词性：解释：(介词，凭借，根据)(4)以手阉门词性：解释：(介词，用)2．而(1)而庭阶寂寂词性：解释：(连词，表并列)(2)墙往往而是词性：解释：(连词，表修饰)(3)客逾庖而宴词性：解释：(连词，表修饰)(4)而母立于兹词性：解释：(代词，你，你的)(5)呱呱而泣词性：解释：(连词，表修饰)3．之(1)顷之，持一象笏至词性：解释：(语助词，调整音节)(2)久之，能以足音辨人词性：解释：(语助词，调整音节)(3)他日汝当用之词性：解释：(代词，代象笏)(4)吾妻死之年所手植也词性：解释：(助词，的)（二）实词1、通假字某所，而母立于兹通解释：(通“尔”，你的)2、古今异义(1)人至不去古义：离开今义：前往(2)吾妻来归古义：女子出嫁今义：返回、还给(3)墙往往而是古义：处处今义：常常(4)比去，以手阉门古义：及、等到、并排的今义：较量、紧靠2．一词多义不能得日解释：(动词，得到，获得)得不焚解释：(助动词，能，能够)日过午已昏解释：(动词，指时间超过)大母过余曰解释：(动词，探望，看望)人往，从轩前过解释：(动词，经过)吾妻来归解释：(动词，女子出嫁)吾妻归宁解释：(动词，返回。
归宁，出嫁的女儿回娘家探望)借书满架解释：(名词，书，书籍)或凭几学书解释：(名词，字，文字)吾从板外相为应答解释：(介词，自，由)从余问古事解释：(介词，向)余自束发解释：(介词，从，由)自语曰解释：(代词，自己)每移案，顾视无可置者解释：(动词，安放)内外多置小门解释：(动词，设置)以当南日解释：(动词，挡住)他日汝当用之解释：(副词，理当，该当)3．词类活用(1)前辟四窗原来词性：现词性：解释：(名词作状语，在……的前面)(2)东犬西吠原来词性：现词性：解释：(名词作状语，向西，朝西)(3)吾妻死之年所手植也原来词性：现词性：解释：(名词作状语，亲手)(4)此吾祖太常公宣德间执此以朝原来词性：现词性：解释：(名词作动词，上朝)(5)亦遂增胜原来词性：现词性：解释：(形容词作名词，美好的景致)(6)时至轩中原来词性：现词性：解释：(名词作状语，时常)(7)客逾庖而宴原来词性：现词性：解释：(名词作动词，吃饭)（三）文言句式指出以下句式类型：(1)项脊轩，旧南阁子也(语气词“也”，表判断)(2)此吾祖太常公宣德间执此以朝(直接表示判断)(3)(余)又杂植兰桂竹木于庭(省去主语“余”)(4)日过午(室内)已昏(省去主语“室内”)(5)使(之)不上漏(省去动词宾语“之”)(6)读书(于)轩中(省去介词“于”)(7)家有老妪，尝居于此(于此居，介宾后置)(8)其制稍异于前(于前稍异，介宾后置)(9)得不焚，殆有神护者(“不焚”，即不被焚毁)（四）重点语句翻译1．三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
译文：在农历每月十五的晚上，明亮的月光照在墙上，月光下桂树的影子疏疏密密，微风吹来，枝影摇动，煞是可爱。
2．东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。
译文：东家的狗(听到西家的动静)对着西家叫，客人得越过厨房去吃饭，鸡在厅堂内栖宿。
3．吾家读书久不效，儿之成，则可待乎。
译文：我家的读书人长期以来没有得到功名，这孩子有指望，就可以等待(他成就功名)了。
4．瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不白禁。
译文：回忆往日的这些事，好像昨天刚发生的，真叫人禁不住要大哭一场。
5．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
译文：院中有一棵枇杷树，是我妻子去世的那一年亲手栽种的，今天已经是干直叶茂，像把打开的巨伞一样了。
《报任安书》（一）虚词1．以(1)及以至是词性：解释：(通“已”)(2)仆以口语遇遭此祸词性：解释：(介词，因为)(3)退论书策以舒其愤词性：解释：(连词，来)(4)重为乡党所戮笑，以污辱先人词性：解释：(连词，以致)(5)今少卿乃教以推贤进士词性：解释：(介词，用)(6)夫人不能早自裁绳墨之外，以稍陵迟词性：解释：(连词，因而)2．为(1)为十表，本纪十二词性：解释：(动词，写成)(2)季布为朱家钳奴词性：解释：(动词，做了)(3)削木为吏，议不可对词性：解释：(动词，当作)(4)然此可为智者道词性：解释：(介词，给，替)(5)古人所以重施刑于大夫者，殆为此也词性：解释：(介词，因为)(6)重为乡党所笑词性：解释：(介词，被)3．且(1)且勇者不必死节词性：解释：(连词，况且)(2)且从俗浮沉，与时俯仰词性：解释：(副词，暂且，姑且)(3)且西伯，伯也词性：解释：(连词，再说)4、于(1)人固有一死，或重于泰山词性：解释：(介词，比)(2)幽于圜墙之中词性：解释：(介词，在)(3)至激于义理者不然词性：解释：(介词，被)(4)少卿视仆于妻子何如哉词性：解释：(介词，对)(5)无益于俗词性：解释：(介词，对)5．乃(1)今少卿乃教以推贤进士词性：解释：(副词，却，竟然)(2)乃欲引节，斯不亦远乎词性：解释：(副词，才)(3)然后是非乃定词性：解释：(副词，才)(4)至激于义理者不然，乃有所不得已也词性：解释：(动词，是)6．然(1)至激于义理者不然词性：解释：(代词，这样)(2)然此可为智者道词性：解释：(连词，表示转折)(3)阙然久不报词性：解释：(形容词词尾，……的样子)（二）实词1．通假字(1)及以至是通解释：(通“已”，已经)(2)其次剔毛发通解释：(通“剃”，剃光) 。
(3)被垂楚受辱通解释：(通“棰”，木杖)(4)古者富贵而名摩灭通解释：(通“磨”，磨灭)(5)见狱吏则头枪地通解释：(通“抢”，碰撞)(6)幽于圜墙之中通解释：(通“圆”)(7)大底圣贤发愤之所为作也通解释：(通“抵”)(8)网罗天下放失旧闻通解释：(通“佚”，散失)(9)则仆偿前辱之责通解释：(通“债”，债务，指下狱受腐刑)(10)及罪至罔加通解释：(同“网”，法网)2．古今异义(1)所谓强颜耳古义：厚颜无耻今义：勉强装出笑容(2)下流多谤议古义：负罪受辱的处境今义：下游；卑鄙龌龊(3)所自树立使然也古义：立身处世今义：建立(多用于抽象的好的事情)(4)念父母，顾妻子古义：妻子和儿女今义：配偶(5)意气勤勤恳恳古义：诚恳，恳切今义：勤劳而踏实（6）南面称孤古义：面向南今义：方位名词，与“北面”相对(7)何至自沉溺缧绁之辱哉古义：落入，沉没今义：陷入不良的境地，不能自拔(8)恨私心有所不尽古义：自己的心愿今义：为自己打算的念头(9)唯倜傥非常之人称焉古义：不一般今义：程度副词，相当于“很”“十分”(10)仆以口语遭遇此祸古义：言论今义：谈话时所用的语言，与“书面语”相对3．一词多义卒就死耳解释：(动词，接近，趋向)草创未就解释：(动词，完成)而用流俗人之言解释：(动词，采用，引申为“附和”)用之所趋异也解释：(介词，因为)古人所以重施刑于大夫者解释：(形容词，慎重)重为乡党所笑解释：(副词，更加)通邑大都解释：(动词，畅通，没有阻碍)通古今之变解释：(动词，通晓，精通)通其狂惑解释：(动词，达，这里指抒发)4．词类活用(1)太史公牛马走司马迁再拜言(名词作状语，像牛马一样)(2)倡优畜之名词作状语，像乐师优伶一样)(4)太上不辱先(动词使动用，使……受辱)(5)且勇者不必死节(动词“为动”用，为……而死)(6)韩非囚秦(动词被动用，被……囚禁)（三）文言句式指出以下句式类型：(1)素所自树立使然也(“也”表判断)(2)李斯，相也(“也”表示判断)(3)至激于义理者不然，乃有所不得已也(“乃”表示判断)(4)古人所以重施刑于大夫者，殆为此也(“所以……者，……也”，解释原因的判断)(5)乃欲引节，斯不亦远乎(疑问语气词“乎”，表疑问)(6)与蝼蚁何以异(疑问代词“何”，表疑问)(7)安在其不辱也(疑问代词“安”，表示疑问)(8)少卿视仆于妻子何如哉(疑问代词“何”，表疑问)(9)宁得自引深藏于岩穴邪(“宁”与疑问语气词“邪”，表反问)(10)无乃与仆私心剌谬乎? (“无乃”与疑问语气词“手”，表反问)(11)(书)草创未就(省去主语“书”)(12)(先人职位)近乎卜祝之间(省去主语“先人职位”)(13)今少卿乃教(之)以推贤进士(省去宾语“之”)(14)声闻(于)邻国(省去介词“于”)(15)韩非囚(于)秦(省去介词“于”)(16)不得通其道(其道不得通，主语后置)(17)灌夫受辱于居室(于居室受辱，状语后置)(18)无益于俗(于俗无益，状语后置)(19)至激于义理者不然(“于”，表被动)(20)重为乡党所笑(“为……所……”，表被动)(21)韩非囚秦(“囚”，被囚之意)(22)文王拘而演《周易》(“拘”，被拘之意)(23)流俗之所轻也(省去的“为”与“所”，表被动)（四）重点语句翻译1．人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也。
