2015年四川省中学综合素质文化素养:中外科技发展史试题
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1、我国《法》规定公民“依法享有平等的受的机会”。
这体现了素质的( )。
A.全体性B.基础性C.发展性D.全面性2、在班主任班级管理的内容中,以下哪项属于了解和研究学生个人的内容?( )A.学生的家庭类型B.学生在家庭中的地位C.学生干部情况D.课外与校外活动情况3、1799年11月9日,拿破仑以解除雅各宾派过激主义威胁法兰西第一共和国为借口,派军队控制了督政府,接管了革命政府的一切事务,并由此开始了为期15年的独裁统治。
这一天是法国共和历雾月18日,所以,历史上称该政变为”雾月政变”。
因此本题选B。
3.最新修订的《中华人民共和国义务法》自( )开始施行。
A.1994年1月1日B.2006年9月1日C.1995年9月1日D.2007年6月1日4、有利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程种类是( )。
A.学科课程B.综合课程C.活动课程D.隐性课程5、我国学校一般实行( )负责制。
A.教师B.校长C.部D.地方政府6、创造性思维大体都经历四个阶段,其中( )也被称为灵感期。
A.准备期B.酝酿期C.验证期D.豁朗期7、唐代诗人李商隐曾在诗中写道:”镂金作制传荆俗,剪绿为人起晋风。
”这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式?()A.春联B.年画C.窗花D.皮影8、“以人为本”体现在教学中,要求教师( )。
A.统筹兼顾B.一切以教材为标准C.因材施教D.立足长远9、唐代诗人李商隐曾在诗中写道:”镂金作制传荆俗,剪绿为人起晋风。
”这句诗描绘的是中国哪一种民间艺术形式?()A.春联B.年画C.窗花D.皮影10、我国《义务教育法》规定,义务教育的实施体制是( )。
A.国务院领导,省级人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理B.省政府领导,县级人民政府统筹规划实施,乡(镇)级人民政府为主管理C.市政府领导,县级人民政府统筹规划实施,乡(镇)级人民政府为主管理D.国务院领导,市级人民政府统筹规划实施,县级人民政府为主管理11、“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的( )。
2015年下半年教师资格统一考试《综合素质》(中学)真题及答案解析一、单项选择题(本大题共29小题。
每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。
错选、多选或未选均无分。
1、历史课上,教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜”,此时教师恰当的处理方式是( )A. 批评学生扰乱秩序B. 视而不见,继续上课C. 引导学生展开讨论D. 要求学生不乱说话【答案】C2、“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。
”(《学记》)下列对这句话的理解不正确的是( )A. 体现主体教育思想B. 强调学生自主发展C. 鼓励学生自学成才D.注重对学生的引导【答案】C3、青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把失败之处记录下来,教学水平不断提高。
这体现了小王老师注重( )A. 教学反馈B. 教学反思C. 教学创新D.情境创设【答案】B。
解析:教学反思,是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。
青年教师小王课后认真回顾整个教学过程,把失败之处记录下来,是对自己教育教学实践活动的反思。
4、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。
这表明于老师( )A. 遵循教学规律,实现学生全面发展B. 关注学生差异,促进全体学生发展C. 注重分层教学,促进学生均衡发展D. 注重循序渐进,实现师生教学相长【答案】B。
解析:学生的发展具有个体差异性。
教师要根据学生身心发展的个体差异性,因材施教进行教育。
于老师根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习,正是体现了对学生发展个体差异的关注。
5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施,其中不包括( )A. 提高教师地位待遇B. 提高教师业务水平C. 健全教师管理制度D. 大力推进依法治校【答案】D。
解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》提出要加强教师队伍建设,提出要提高教师业务水平,完善教师培训制度,提高教师地位待遇,健全教师管理制度。
2015年下半年教师资格证考试《综合素质》(中学)真题及答案解析注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答,在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.历史课上,教师讲到“楚汉战争”中的项羽自杀时,一个学生突然说道:“项羽真是个大傻瓜”,此时教师恰当的处理方式是()。
A.批评学生扰乱秩序B.视而不见,继续上课C.引导学生展开讨论D.要求学生不乱说话1.【答案】C。
解析:对于这种情况,教师置之不理、批评学生都是不可取的,最恰当的处理方法是引导学生展开讨论,既不打击学生积极性,又可以调动学生的主观能动性进行思考问题,解决问题,故选C。
2.“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。
”(《学记》)下列对这句话的理解不正确的是()。
A.体现主体教育思想B.强调学生自主发展C.鼓励学生自学成才D.注重对学生的引导2.【答案】C。
解析:“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。
”这句话的意思是“要引导学生学,而不要牵着学生走;要鼓励学生学,而不要压抑学生的个性;要启发开拓学生的思路,而不要代替学生下结论。
”故A、B、D描述正确,这句话没有让学生自学成才的意思,故C错误。
3.青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程,把失败之处记录下来,教学水平不断提高。
这体现了小王老师注重()。
A.教学反馈B.教学反思C.教学创新D.情境创设3.【答案】B。
解析:题目中的描述是教师小王教学反思的过程,故选B。
4.于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。
这表明于老师()。
A.遵循教学规律,实现学生全面发展B.关注学生差异,促进全体学生发展C.注重分层教学,促进学生均衡发展D.注重循序渐进,实现师生教学相长4.【答案】B。
解析:根据“学生的不同设计提问”是关注学生“差异性”的表现,故选B。
四川省2015年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解:中外科技发展史考试题本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
一、单项选择题(共50题,每题2分。
每题的备选项中,只有一个最符合题意)1.关于《红楼梦》,下列说法正确的是。
A:成书于清代康熙年间B:突破了古典小说章回体的传统体制C:高鹗续书最为流行D:对《牡丹亭》《金瓶梅》有重要影响2.创造者。
”这说明教师职业劳动的过程具有。
A:时代性B:随机性C:无规律性D:创造性3.幼儿园科学膳食中红薯不能跟( )一起食用。
A.西红柿B.菠菜C.白菜D.猪肉4.先秦思想家中,主张施仁政王道的是。
A:管子B:墨翟C:荀子D:孟子5. 反思环节引入是否适宜、环节的设置是否层层递进、环节的问题是否有效,师幼互动的时候有没有突出幼儿的自主学习、自发性探究,活动的提升是否准确等属于( )A.反思目标B.反思准备C.反思过程D.反思方法6. 京剧是我国的国粹。
下列关于京剧的说法正确的是。
①京剧至今已有两千多年的历史②京剧唱腔主要使用“西皮”和“二黄”③梅兰芳对京剧艺术的发展作出了卓越的贡献.形成了独树一帜的“梅派”表演风格④京剧人物角色主要分为生、旦、净、丑四大行当。
其中丑角主要是指丑陋的反面人物.A:②③B:①②C:②④D:①③7. 尊重,爱护幼儿,严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿( )的行为A.身心健康B.身体健康C.心理健康D.思想健康8. 下列不属于幼儿园健康教育活动内容的是( )。
A.生活习惯与能力B.保护自身安全C.身体活动的知识和技能D.能听懂并理解多种游戏规则9. 美的表现形式有:自然美、社会美、和( )。
A.形象美B.艺术美C.形态美D.心灵美10. 4-5岁幼儿能够在较热或较冷的户外环境中连续活动( )A.半个小时左右B.一个小时左右C.两个小时左右D.两个半小时左右11. 我国农历以干支纪年。
2017年四川省中学综合素质文化素养:中外科技发展史模拟试题本卷共分为2大题60小题,作答时间为180分钟,总分120分,80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题,每小题2分,60分。
)1、狭义的学校德育专指__。
A.思想教育B.政治教育C.道德教育D.心理教育2、从众行为的原因之一是__。
A.行为参照B.省力C.服从D.强迫3、以下关于断面测量和工程量计算的错误表述是__。
A.开挖过程中,应定期测量收方断面图或地形图B.开挖工程动工前,必须实测开挖区的原始断面或地形图C.断面宽度应超出开挖边线10~20mD.开挖工程结束后,必须实测竣工断面图或竣工地形图,作为工程量结算的依据4、教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师职业的____A:示范者角色B:授业解惑角色C:传道者角色D:研究者角色5、开始最早、持续时间最久,影响范围最大的教育是()A:学校教育B:社区教育C:家庭教育D:社会教育6、为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号,最适宜的记忆策略是____A:编码与组织策略B:精细加工策略C:复述策略D:元认知策略7、在教师自编测验里,下面哪一类题型是主观题____A:选择题B:判断题D:论述题8、被称为我国最大的古典艺术宝库的石窟是____A:敦煌莫高窟B:洛阳龙门石窟C:大同云冈石窟D:天水麦积山石窟9、世界上最著名的智力量表是______,最初由法国人比纳和西蒙于1905年编制。
__A.比纳—西孟量表B.斯坦福—比纳量表C.比纳推孟量表D.韦克斯勒量表10、第一次工业革命的标志是()A:蒸汽机的发明B:史蒂芬森发明了火车C:“珍妮纺纱机”的出现D:富尔顿发明了轮船11、单独呈现条件刺激就能引起的反应就叫()A:中性反应B:条件反应C:无条件反应D:操作反应12、在技能形成的练习过程中,其进步情况的表示方法是用__A.图示B.坐标C.遗忘曲线D.练习曲线13、某幼儿园一群幼儿围着火炉烤火,教师张某离开教室取东西。
四川省2015年《综合素质》文化素养归纳:文化常识模拟试题一、单项选择题1、下列关于复式教学叙述正确的是__。
A.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D.复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱2、教师不得有谩骂、体罚、变相体罚或其他侮辱学生的行为,因为学生享有__。
A.身心健康权B.人身自由权C.人格尊严权D.隐私权3、儿童刚表现改进错误的行为,家长便取消他看动画片的禁令,孩子随后表现出更多的改进错误的行为。
这种取消厌恶刺激,从而使某一行为反应概率增加的过程是()A:正强化B:负强化C:正惩罚D:负惩罚4、把课程分为必修课程和选修课程的依据是__。
A.课程任务B.课程制定者C.课程设置的要求D.课程管理层次5、主张根据儿童的兴趣和能力去设计教育活动的教育家是__.A.柏拉图B.洛克C.华生D.杜威6、强光刺眼会引起瞳孔收缩,这是一种____A:获得的反射B:无条件反射C:条件反射D:生来的反射7、教师为了保证教学达到预期目标,在教学的全过程中将教学活动本身作为意识对象,不断对其进行主动积极的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力称为。
A:教学反馈能力B:自我教育能力C:自我完善能力D:教学监控能力E:重视个别差异8、For many people today, reading is no longer relaxation.To keep up their work they must read letters, reports, trade publications, interoffice communications, not to mention newspapers and magazines: a never-ending flood of words.In getting a job or advancing in one, the ability to read and comprehend( 17 )can mean the difference between success and failure.Yet the unfortunate fact is that most of us are( 18 )readers.Most of us develop poor reading( 19 )at an early age, and never get over them.The main deficiency( 20 )in the actual stuff of language itself-words.Taken individually, words have( 21 )meaning until they are strung together into phrases, sentences and paragraphs.( 22 ), however, the untrained reader does not read groups of words.He laboriously reads one word at a time, often regressing to( 23 )words or passages.Regression, the tendency to look back over( 24 )you have just read, is a common bad habit in reading.Another habit which( 25 )down the speed of reading is vocalizA:quicklyB:easilyC:roughlyD:decidedly9、”人芝兰之室,久而不闻其香”描述的是。
2015年上半年四川省教师资格证:《综合素质(中学)》考试试卷一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、把《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”,主要是运用了以下哪一种记忆术?____ A.位置记忆法B.关键词法C.缩简法D.视觉想象法2、道德两难故事法的创始人是____A.皮亚杰B.弗洛伊德C.班杜拉D.科尔伯格3、具有半成熟、半幼稚的特点,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾时期是____A.儿童期B.少年期C.青年初期D.青年期4、某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的学生照片贴在“明星墙”上以示奖励,这样的方法是____A.说服教育B.品德评价C.指导实践D.陶冶政治5、德育过程由以下四个相互制约的要素构成,即____A.知、情、意、行B.教育者、受教育者、德育内容和德育方法C.世界观、人生观、理想观和道德观D.德育目标、德育内容、德育原则和德育方法6、学会写“石”字后有助于学习写“磊”字,这种迁移最符合____A.水平迁移B.顺向迁移C.垂直迁移D.具体迁移7、生理自我在几岁左右基本成熟?____A.1岁B.3岁C.5岁D.7岁8、有系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程,叫做____A.教学测量B.教学测验C.教学评估D.教学检查9、教科书上的练习题大多是一些要求学生按照一定的思维方式获得答案的问题,这类问题属于____A.无结构问题B.有结构问题C.界定含糊问题D.情景不清问题10、”望梅止渴”现象最适宜的解释是____A.斯金纳的操作条件作用B.巴甫洛夫的经典条件作用C.士兵的士气高D.梅子对人体味觉器官的刺激作用11、了解操作活动的结构与要求,在头脑中建立起操作活动的定向映象过程,称为____A.操作定向B.操作模仿C.操作整合D.操作熟练12、构造主义的奠基人是____A.华生B.弗洛伊德C.冯特D.铁钦纳13、对学习时间的管理属于下列哪种学习策略____A.元认知策略B.组织策略C.精细加工策略D.资源管理策略14、儿童自我意识发展的第三阶段是____A.社会自我B.心理自我C.生理自我D.精神自我15、只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于____A.前运算阶段B.感知运动阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段16、儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期,这是身心发展____规律的反映。
四川省眉山市2015年中考文综(历史部分)真题试题16.党的十八大报告中指出:“教育是民族振兴和社会进步的基石。
要大力促进教育公平,合理分配教育资源。
”当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。
孔子的下列观点中,最能体现报告精神的是A 因材施教B 温故知新C 有教无类D 仁者爱人17.新疆地区是我国领土神圣不可分割的一部分,该地区正式归属中央政府管辖开始于A张骞出使西域B丝绸之路开通C西域都护的设置D宣政院的设置18.小明的爷爷是一位中医。
请你告诉小明华佗是什么时期的名医A战国时期B秦朝时期C西汉时期D东汉时期19.复旦大学钱文忠在讲述唐朝对外关系时说:“一位伟大的传奇故事,一条由信念、坚持和智慧浇筑而成的求知之路,一个民族胸襟开阔,海纳百川的真实写照。
”这位伟大僧人是A释迦牟尼B玄奘C鉴真D郦道元20.宋代商业发展的突出表现是A四川出现世界上最早的纸币B太湖流域成为最重要的粮仓C江南青花瓷成为人们日常生活用具D长安成为最繁华的国际大都市21.清政府“因(借助)其教(宗教)不易其俗”而采取的主要措施是A册封达赖班禅B设置驻藏大臣C收复台湾D平定大小和卓叛乱22.80年前的遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点,理由是遵义会议A肯定了毛泽东的正确主张B解决了博古等人在军事上和组织上的错误C确立军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥D确立了以毛泽东为核心的党中央的正确指挥23.1979年元旦的美国《时代》周刊这样评论邓小平的理由是A他富有传奇色彩的三起三落的人生经历B他提出了“一国两制”的科学构想C他是中国改革开放的总设计师D他提出了社会主义市场经济理论24.1987年海峡两岸同胞38年的隔绝状态终于被打破的标志性事件是A一国两制的出台 B海峡交流基金会成立C台湾当局被迫调整“三不政策”D海峡两岸关系协会成立25.60年前周恩来率中国代表团出席万隆会与,提出求同存异的方针,改变了会议航向,这里的“同”指的是①相同的遭受殖民侵略的经历②维护民主独立、发展民族经济的共同要求③相同的社会制度和意识形态④加强合作,保卫和平的共同愿望A①②③④B①②④C①②③D②③④26.“首先是葡萄牙和西班牙开创全球化”这一论断阐释的全球化始于A新航路的开辟B文艺复兴C工业革命D英国资产阶级革命27.“把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大突破”这是对苏俄哪一政策的评价A战时共产主义政策B新经济政策C农业集体化政策D斯大林模式28.下列选项中,哪一项不属于第三次科技革命的特点A大大加快了科学技术转化为生力的速度B电子计算机的广泛应用C科学技术的各个领域之间互相渗透D新技术成为社会生产力的最活跃因素,在促进经济增长的各种因素中,科技进步所占的比重不断上升.29.要彻底铲除恐怖主义,仅靠动武是不够的,处理好国家、地区间经济发展的不平衡问题,更有深层次的意义。
综合素质(中学)2015年上半年真题注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.班主任马老师常对学生说:“先学做人,后学做事,社会需要的是身体健康、展的建设者和接班人,而不是只会死读书的‘呆子’。
”这表明马老师具有( ).A.开拓创新的理念B.素质教育的理念C.自主发展的意识D.因材施教的意识2.图1是钟老师班主任日志中的一段话。
这段话表明钟老师( )。
A.善于自我反思B.缺乏探索精神C.善于引导学生D.缺乏问题意识3.某中学根据学生的学习成绩发不同颜色的校服。
年级前60名学生穿红色校服,其他学生穿蓝色校服。
该校的做法( )。
A.正确,便于分层教学B.正确,利于激励学生C. 不正确,不能促进学生个性发展D.不正确,不能平等对待所有学生4.物理教师李强结合课程教学内容,查阅资料,利用现有资源自制实验器材,开设了不少探究性物理实验。
这表明李老师具有( )。
A.全面发展理念B.和谐发展理念C.长善救失意识D.课程开发意识5.教师王某认为自己是师范毕业生,而且获得了教师资格证书,就能终身从教了。
王某的想法( )。
A.不符合统一城乡教师编制标准的要求B.不符合教师资格证书定期登记制度的规定C.不符合统一中小学教师职称系列的规定D.不符合严格实施教师准入制度的要求6.被学校行政处分后,张老师认为学校对自己很不公平。
依据《中华人民共和国教师法》,张老师可以( )。
A.向当地党委提出申诉B.向当地纪检部门提出申诉C.向当地法院提起诉讼D.向当地教育行政部门提出申诉7.为了添置教育教学设备,某初级中学通过向学生推销学习和生活用品获取经费。
学校的这种做法( )。
A.能促进自身发展,合情合理B.能解决自身困难,情有可原C.违反法律规定,应当追究责任D.违反法律规定,但可免于处理8.某县教育局根据中考成绩,将全县初级中学分为普通初中和实验初中,并对后者在师资、经费等方面予以倾斜。
四川省2015年小学教师资格证:中外科技发展史考试题本卷共分为1大题50小题,作答时间为180分钟,总分100分,60分及格。
一、单项选择题(共50题,每题2分。
每题的备选项中,只有一个最符合题意)1.知识的保持是通过什么来实现的?。
A:复述B:记忆C:练习D:反馈2.和小学生的概念联系在一起的是。
A:感觉B:知觉C:表象D:记忆3.学会写“石”字后有助于学习写“磊”,这种迁移最符合。
A:水平迁移B:顺向迁移C:垂直迁移D:具体迁移4.已有旧信息对新信息的学习的抑制作用叫做。
A:前摄抑制B:后摄抑制C:消退抑制D:超限抑制5. 下列能够促进创造力发展的是。
A:发散思维B:聚合思维C:具体形象思维D:抽象逻辑思维6. 学习的主体因素是。
B:学生C:教学内容D:教学媒体7. 学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类,这是运用了。
A:复述策略B:精细加工策略C:资源管理策略D:组织策略8. 态度改变的先决条件是。
A:社会风气B:认知失调C:态度定势D:道德认识水平9. 掌握知识,系统地论述并解决问题而激发的学习需要,按照奥苏伯尔的说法属于。
A:附属内驱力B:认知内驱力C:自我提高内驱力D:归属内驱力10. 测验项目对所测量属性或品质的鉴别能力称为。
A:信度B:效度C:难度D:区分度11. 智力的核心成分是。
A:观察力B:记忆力C:想象力D:思维推理能力12. 人格的核心是。
A:能力B:智力D:气质13. 一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢,记得差,这支持了哪种遗忘的理论? A:痕迹衰退说B:干扰说C:动机说D:抑制说14. 大人的态度,表现出对权威的绝对尊敬和顺从,按皮亚杰的理论,这处于道德发展水平的。
A:自我中心阶段B:权威阶段C:可逆性阶段D:公正阶段15. 根据研究,以下哪一年级是品德发展的关键期?A:初一B:初二C:初三D:高一16. 行为和评价标准是。
A:纪律B:群体规范C:舆论D:规则17. 知识保持和。
2015年四川省中学综合素质文化素养:中外科技发展史试
题
一、单项选择题(共23题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)
1、”明礼诚信”是中华民族的传统美德,而且也是现阶段我国《公民道德实施纲要》大力倡导的道德规范,是说明道德具有__。
A.社会性
B.历史性
C.民族性
D.继承性
2、社会环境对个体的客观要求所引起的需要与个体的发展水平之间的矛盾运动,是推动个体由自然人向社会人转变的____
A:动力
B:动机
C:条件
D:基础
3、属于口语表达修饰要素的有__
A.语音
B.语速
C.声调
D.节奏
E.词汇
4、我国颁布第一个正式实施的学制是__。
A.壬寅学制
B.癸卯学制
C.六三三学制
D.壬戌学制
5、概念学习的难易程度是概念一般属性中的__
A.可学性
B.可用性
C.明晰性
D.一般性
6、参与小组讨论的人数一般以()
A:2~3人为宜
B:5~8人为宜
C:10人以上为宜
D:20人以上为宜
7、带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为__
A.形象直观
B.实物直观
C.模象直
D.言语直观
8、遗传因素是人身心发展的。
A:主导因素
B:物质前提
C:决定因素
D:内部动力
E:重视个别差异
9、幼儿学习的主要方式是()
A:操作尝试学习
B:观察模仿学习
C:言语理解学习
D:游戏
10、班集体形成的主要标志之一是__
A.成立了班委会
B.开展了班级工作
C.形成了正确地集体舆论
D.确定了班级工作计划
11、注重发展学生知识与能力,开阔学生知识视野,发展学生不同特殊能力的课程是____
A:基础型课程
B:拓展型课程
C:研究型课程
D:发展型课程
12、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为。
A:学生只有机械记忆的能力
B:教师的知识、能力是不一样的
C:教育活动要遵循人身心发展的一般规律
D:教育活动完全受到人的遗传素质的制约
13、提出教学过程包括九个要素的是()
A:斯金纳
B:加涅
C:布鲁纳
D:奥苏贝尔
14、下列选项中哪一项不是近年来新兴的教育科学研究方法?()
A:教育行动研究
B:教育典型研究
C:教育质性研究
D:教育叙事研究
15、”我要是谈了我朋友的隐私,他准会大发脾气;我朋友没有大发脾气”由此可以推出的结论是__
A.我谈了我朋友的隐私
B.我朋友是个温和的人
C.我没有谈我朋友的隐私
D.我朋友为人倒是挺不错
16、”洪堡式”大学的传统是由____传承的。
A:促进教师教的过程
B:老师教学生认识世界的过程
C:学习直接经验的过程
D:形成操作技能的过程
17、下列属于幼儿园语言教育目标的是()。
A.能认读拼音字母
B.能清清楚地说出自己想说的事
C.能认读一定量的汉字
D.能正确书写常用汉字
18、对过生日儿童家访属于。
A:定期家访
B:情感性家访
C:新生家访
D:问题儿童的重点家访
19、下列选项中属于心智技能的是____
A:对人际关系的影响
B:减少课堂混乱
C:照顾优秀学生
D:照顾后进学生
20、官能训练注重训练的__而不注重内容。
A.技能
B.形式
C.方法
D.技巧
21、关于遗忘的解释有各种理论研究,其中动机性遗忘理论的提出者是____ A:阿特金森
B:弗洛伊德
C:艾宾浩斯
D:桑代克
22、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是__
A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业
B.规定每周看电视的适当时间
C.惩罚孩子过分喜欢看的行为
D.只有按时完成家庭作业后才能看电视
23、在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在()
A:1904年
B:1922年
C:1949年
D:1986年
二、多项选择题(共23题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。
)
1、新课程的核心理念是____
A:促进教师专业化成长
B:转变旧的学习方式
C:倡导建构的学习
D:为了每一个学生的发展
2、社会主义公民道德建设的基本原则是____
A:原始社会
B:奴隶社会
C:封建社会
D:资本主义社会
3、”三军可夺帅,匹夫不可夺志”,这句话说的是____
A:卢梭
B:夸美纽斯
C:康德
D:赫尔巴特
4、由先前影响所形成的往往不被意识到的一种倾向性或心理准备状态叫__ A.潜意识
B.前意识
C.定势
D.潜伏学习
5、邓小平理论第一次比较系统地初步回答了____
A:如何巩固和发展社会主义教师资格考试
B:发展社会主义先进文化
C:建设社会主义法治国家
D:正确应对和驾驭经济全球化
6、我国最早开始实行班级授课制的学校是1862年建立的。
A:福建船政学堂
B:天津中西学堂
C:京师同文馆
D:京师大学堂
7、福禄贝尔在幼儿园教育实践中创制的活动玩具被称为()
A:凡物
B:积木
C:恩物
D:念物
8、韩老师在讲镁条燃烧的特点时,从实验室里给大家拿来了镁条,在教室给我们演示了镁条燃烧的实验,这里韩老师采用的教学法是。
A:情景教学法
B:讲授法
C:演示法
D:现场教学法
9、遗传素质是人身心发展的____
A:顺序性
B:不平衡性
C:阶段性
D:个别差异性
10、遗传素质对儿童心理发展的作用是()
A:物质基础
B:决定
C:主导
D:一般
11、并非有的运动员有时竞技状态不好。
如果上述断定为真,则以下哪项必假? A:有时有的运动员竞技状态很好
B:所有的运动员在某一时刻竞技状态都好
C:有的运动员有时竞技状态不好
D:某个运动员在所有时刻竞技状态都好
12、幼儿园教学活动渗透在幼儿园一日生活的各项活动之中,反映了幼儿园教学活动特点的()
A:广泛性
B:计划性
C:多样性
D:平等性
13、带领学生深入工厂或农村进行实地参观访问的直观教学形式为____
A:实物直观
B:形象直观
C:模象直观
D:言语直观
14、道德教育以()为基础。
A:生活
B:灌输
C:道德理想
D:历史传统
15、下列推理,正确的是。
A:有些青年是党员,大学生是青年,所以大学生是党员
B:所有盗窃犯都是罪犯,王某是罪犯。
所以王某是盗窃犯
C:凡是信仰宗教的人都不是唯物主义者,这些学生不信仰宗教,所以这些学生是唯物主义者
D:吃素的人不吃鱼,陈某吃素。
所以陈某不吃鱼
16、教师在教学中贯彻系统性教学原则,以下哪一项不是对于教师的基本要求?__
A.按照教学大纲(课程标准)的顺序教学
B.恰当地把握教学难度
C.教学必须由近及远、由浅入深、由简到繁
D.根据具体情况进行调整
17、班主任崔老师想要了解本班学生所有学科的学习情况.负责安排此项工作的学校职能部门是。
A:年级组
B:教务处
C:教研室
D:总务处
18、下面关于学习的论述__是不确切的。
A.行为变化是由学习引导起的
B.学习可以使个体积极适应环境
C.学习可以使个体积累经验
D.学习导致心理结构的变化
19、影响创造性的因素主要有。
A:环境
B:智力
C:个性
D:天赋
E:存在的限制或障碍
20、《义务教育法》规定,学校实行校长负责制,校长由()依法聘任。
A:县级教育行政部门
B:县人民政府
C:市级教育行政部门
D:市人民政府
21、在幼儿艺术活动中,教师要激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的。
A:认识水平
B:情感体验
C:创造性思维
D:审美经验
22、影响学生发展的因素有遗传、环境、教育与人的自觉性等,教育好学生不容易,这说明教师劳动具有。
A:复杂性
B:创造性
C:示范性
D:长期性
23、人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应,其他与该条件刺激相类似的刺激也能诱发其条件反应,这是____
A:刺激泛化
B:刺激分化
C:刺激恐惧
D:刺激评价。