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年高考物理大二轮复习课件：专题七第一讲选修3-3(共70张PPT)

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人教版高中物理选修3-3知识点复习(共52张PPT)

人教版高中物理选修3-3知识点复习(共52张PPT)
2.微观意义：温度是分子平均动能的标志
分子势能:由分子和分子间相对位置所决定的能.
分子力做功跟分子势能变化的关系： 分子力做正功时，分子势能减少，分子力做
负功时（克服分子力做功），分子势能增加．
物体的内能：物体中所有分子做热运动的动能和分 子势能的总和叫做物体的内能．
决定物体内能的因素 从微观上看：物体内能的大小由组成物体的分子总数、 分子热运动的平均动能和分子间的距离三个因素决 定．
• 间 接 说 明：分子间有间隙
• 2）布朗运动：悬浮在液体中的固体微粒的 无规则运动，不是液体分子的无规则运动 因微粒很小，所以要用光学显微镜来观察.
• 布朗运动发生的原因是受到包围微粒的液 体分子无规则运动地撞击的不平衡性造成 的．因而布朗运动说明了分子在永不停息 地做无规则运动．
• （1）布朗运动不是固体微粒中分子的无规 则运动．
• 热学包括：研究宏观热现象的热力学、研 究微观理论的统计物理学
• 统计规律：单个分子的运动都是不规则的、 带有偶然性的；大量分子的集体行为受到 统计规律的支配
气体温度的微观意义
1.氧气分子的速率分布图象特点： “中间多、两头少”
温度升高时， 速率大的分子数增加 速率小的分子数减少
T aEk a为比例常数
(4)当r＜r0时，分子力随距离增大而减小；当r＞r0 时， 分子力随距离先增大后减小
（5）当r＞10r0时，分子力等于0，分子力是短程力。
取分子间距离无限远时分子势能为零
分子间距离从无限远逐渐减少至r0的过程，分子力做 正功，分子势能不断减小。 分子间距离从r0继续减小，克服斥力做功，使分子势 能不断增大。其数值将从负值逐渐变大至零，甚至 为正值。 当r=r0 时，分子势能最小。 F

高考物理二轮复习选修33热学第1讲热学基本规律课件高三选修33物理课件

高考物理二轮复习选修33热学第1讲热学基本规律课件高三选修33物理课件
12/8/2021
固体、液体的性质及应用
4．(2018年江苏卷)如图所示，一支温度计的玻璃泡外包着纱布，纱布的下端 浸在水中．纱布中的水在蒸发时带走热量，使温度计示数低于周围空气温度．当空 气温度不变，若一段时间后发现该温度计示数减小，则( )
A．空气的相对湿度减小 B．空气中水蒸气的压强增大 C．空气中水的饱和汽压减小 D．空气中水的饱和汽压增大 【答案】A
2017年
2016年
理想气体实验定 玻意耳定律、关联气
气体实验定
Ⅰ卷
气体实验定律
律
体、压强
律
理想气体实验定 盖吕萨克定律、查理 气 体 实 验 定 气体实验定
33(2) Ⅱ卷 律，汽缸
定律
律、力的平衡 律
水银柱和理想气 玻意耳定律、液柱模
气体实验定
Ⅲ卷
气体实验定律
体实验定律
型、关联气体
律
12/8/2021
高考对固体液体考查内容主要包括：固体的微观结构，晶体和非晶体的性 质，液晶的微观结构和特性，液体的表面张力，浸润和不浸润及毛细现象，饱和汽 压和湿度等．
12/8/2021
例2 (2019年福建漳州模拟)关于固体、液体和气体，下列说法正确的是 ________．
A．单晶体和多晶体均存在固定的熔点 B．液晶的光学性质与某些晶体相似，具有各向异性 C．空气相对湿度越大，空气中水蒸气压强越接近饱和气压，水蒸发越快 D．附着层内分子间距离大于液体内部分子间距离时，液体与固体间表现为 浸润 E．由于液体表面层分子间距离大于液体内部分子间距离，所以液体表面存 在张力 【答案】ABE
2．分子势能 分子势能是由分子间相对位置而决定的势能，它随着物体体积的变化而变 化，与分子间距离的关系为：

高中物理选修3-3全套ppt课件

高中物理选修3-3全套ppt课件

• 7．误差分析 • (1)由于我们是采用间接测量的方式测量分子的直径，实验室中配制的
酒精溶液的浓度、油酸在水面展开的程度、油酸面积的计算都直接影 响测量的准确程度。
• (2)虽然分子直径的数量级应在10－10m。但中学阶段，对于本实验只要 能测出油酸分子直径的数量级在10－10m左右即可认为是成功的。
如果算出一定体积的油酸在水面上形成的单分子油膜的面积， 即可算出油酸分子的大小。用 V 表示一滴油酸酒精溶液中所含 油酸的体积，用 S 表示单分子油膜的面积，用 d 表示分子的直 径，如下图，则：d＝VS。
• 3．实验器材
• 盛水的容器，有溶液刻度并能使油滴溶液一滴一滴下落的滴管或注射 器，一个量筒，按一定的比例(一般为1 200)稀释了的油酸溶液，带 有坐标方格的透明有机玻璃盖板(面积略大于容器的上表面积)，少量痱 子粉或石膏粉，彩笔。
考点题型设计
油膜法估测分子的大小
•
(烟台市2014～2015学年高二下学期期中)在做“用油
膜法估测分子的大小”的实验中，若所用油酸酒精溶液的浓度为每
104mL溶液中含有纯油酸6mL，上述溶液为75滴，把1滴该溶液滴入盛
水的浅盘里，待水面稳定后，将玻璃板放在浅盘上，用笔在玻璃板上
描绘出油酸膜的轮廓形状再把玻璃板放在坐标纸上，其形状和尺寸如
• (3)待测油酸面扩散后又收缩，要在稳定后再画轮廊，扩散后又收缩有 两个原因：第一是水面受油酸滴冲击凹陷后恢复；第二是酒精挥发后 液面收缩。
• (4)利用坐标纸求油膜面积时，以边长1cm的正方形为单位，计算轮廓 内正方形的个数时，大于半个的均算一个。
• (5)当重做实验时，水从盘的一侧边缘倒出，在这侧面会残留油酸，用 少量酒精清洗，并用脱脂棉擦去再用清水冲洗，这样可保持盘的清洁。

高考物理大二轮复习与测试课件 选修3-3 热学

高考物理大二轮复习与测试课件 选修3-3 热学

A．气体的体积指的是该气体的分子所能到达的空间的体
积，而不是该气体所有分子体积之和 B．只要能减弱气体分子热运动的剧烈程度，气体的温度 就可以降低 C．在完全失重的情况下，气体对容器壁的压强为零
D．气体从外界吸收热量，其内能一定增加
E．气体在等压膨胀过程中温度一定升高
(2)如图，一上端开口、下端封闭的细长玻璃管竖 直放置．玻璃管的下部封有长 l1＝ 25.0 cm的空气柱，
组成，小题是选择题的形式，大题是计算题的形式．热学部 分的小题一般考查分子动理论、热力学定律或晶体的知识， 往往在一个小题中包含多个知识点，大题考查气体性质和气 体实验定律．
(3)真题样板 1．(2013·全国新课标Ⅰ·33)(1)两个相距较远的分子仅在
分子力作用下由静止开始运动，直至不再靠近．在此过程
(1)常考知识内容
本专题考查的主要内容有：①分子大小、分子质量等微
观量的估算；②对布朗运动的现象、实质的理解；分子力的 特点、模型及宏观体现；③内能及其变化规律、热力学第 一、二定律的理解与计算；④固体、液体的性质；⑤气体状 态参量的微观解释，气态方程及气体实验定律．
(2)常考试题特点
近几年选修试题的特点是每组选修试题都是由一小一大
(2) 研究玻璃管上下两端封闭气体的初态和末态的状态参 量，根据大气压强和水银柱长可求出封闭气体的压强，结合
玻意耳定律求解．
以cmHg为压强单位．在活塞下推前，玻璃管下部空气柱 的压强为 p1＝p0＋l2 ① 设活塞下推后，下部空气柱的压强为p1′，由玻意耳定律
得
p1l1＝p1′l1′ ②
如图，设活塞下推距离为 Δl ，则此时玻璃管上部空气柱 的长度为l3′＝l3＋l1－l1′－Δl ③
解析：

高中物理选修3-3全套ppt课件(全一册)

高中物理选修3-3全套ppt课件(全一册)
答案：(1)110 (2)8×10－6 (3)7×10－10
点评：油膜法测分子直径，关键是获得一滴油酸酒精溶液， 并由配制浓度求出其中所含纯油酸的体积，再就是用数格子法 (对外围小格“四舍五入”)求出油膜面积，再由公式 d＝VS计算 结果。
• (河南南阳市2014～2015学年高二下学期期中)某同学在“用油膜法估 测分子的大小”的实验中，计算结果明显偏大，可能是由于( )
• 分子体积V0、分子直径d、分子质量m
• 2．宏观量
• 物度ρ体体积V、摩尔体积Vmol、物体的质量M、摩尔质量Mmol、物体的密
3．关系
(1)分子的质量：m＝MNmAol＝ρVNmA ol
(2)分子的体积：V0＝VNmAol＝MρNmAol(适用于固体和液体)
(3)
物
体
所
含
的
分
子
数
：
n
＝
V Vmol
量级(10－10m)相近。
• (海岳中学2014～2015学年高二下学期期末)能根据下列一组数据算出 阿伏加德罗常数的是( )
• A．氧气的摩尔质量、氧气分子的质量 • B．水的摩尔质量、水的密度及水分子的直径 • C．氧气的摩尔质量、氧气的密度及氧气分子的直径 • D．水分子的质量和一杯水的质量、体积 • 答案：AB
解析：阿伏加德罗常数 NA＝MmA0 ＝VmA0ρ，NA＝ρMVA0(只适用于 固体、液体)，所以 A、B 正确，C、D 错误。
探究·应用
•
随着“嫦娥三号”的成功发射，中国探月工程顺利进
行。假设未来在月球建一间实验室，长a＝8m，宽b＝7m，高c＝4m，
实验室里的空气处于标准状态。为了估算出实验室里空气分子的数目，
分子的大小

人教版高中物理选修3-3全套PPT课件

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2.知道分子的简化模型，即 球形模型或立方体模型，知
分子直径的数量级．(重
道分子直径的数量级．
难点)
3.知道阿伏加德罗常数是联 2.知道阿伏加德罗常数
系宏观世界和微观世界的桥 的意义．(重点)
梁，记住它的物理意义、数 3.阿伏加德罗常数和微
值和单位，会用这个常数进 观量的计算．(难点)
行有关的计算和估算.
●新课导入建议 假如全世界 60 亿人同时数 1 g 水的分子个数，每 人每小时可以数 5000 个，不间断地数下去，则数完这 些分子大约需要 10 万年．从以上的事例你对分子有什 么样的认识？
●教学流程设计
课标解读
重点难点
1.知道物体是由大量分子组
成的．
1.建立分子模型，知道
简化处理是在一定场合、一定条件下突出客观事物 的某种主要因素、忽略次要因素而建立的．将分子简化 成球形，并且紧密排列，有利于主要问题的解决．
在“用油膜法估测分子的大小”的实验中，所用 油酸酒精溶液的浓度为每 104 mL 溶液中有纯油酸 6 mL，用注射器测得 1 mL 上述溶液为 75 滴．把 1 滴该 溶液滴入盛水的浅盘里，待水面稳定后，将玻璃板放在 浅盘上，用彩笔在玻璃板上描出油膜的轮廊，再把玻璃 板放在坐标纸上，其形状和尺寸如图 7－1－2 所示，坐 标中正方形方格的边长为 1 cm.则
(2)用滴数 n，算出一滴油 酸酒精溶液的体积 V .
(3)将一滴油酸酒精溶液滴在浅盘的液面上． (4)待油酸薄膜形状稳定后，将玻璃板放在浅盘上， 用水彩笔(或钢笔)画出油酸薄膜的形状． (5)将玻璃板放在坐标纸上，通过数方格数，算出 油酸薄膜的面积 S.计算方格数时，不足半个的舍去， 多于半个的算一个．
②如果 1 滴油滴的体积为 V，单分子油膜的面积为 S，则分子的大小(即直径)为 d＝_V_/_S___.在此忽略了分 子间的空隙．

2020届物理高考二轮专题复习课件：专题七 第一讲 选修3-3 (数理化网)


(ⅰ)求压入氩气后炉腔中气体在室温下的压强； (ⅱ)将压入氩气后的炉腔加热到 1 227 ℃，求此时熔 腔中气体的压强． [题眼点拨] ①“容器和活塞绝热性能良好，空气可 视为理想气体”说明气体与外界无热交换即 Q＝0，理想 气体的内能取决于气体的温度；②“活塞缓慢移动，直至 容器中的空气压强与外界相同”说明压强减小，体积增大； ③由(ⅰ)问知，温度不变，由玻意耳定律可求解，由(ⅱ) 问知，体积不变，由查理定律可求解．
解析：(1)过程①中，体积不变，温度升高，由理想 气体状态方程pTV＝C 可知，气体的压强逐渐增大，选项 A 错误；过程②中气体体积增大，气体对外做功，选项 B 正确；过程④中气体体积不变，不做功，温度降低，内能 减小，根据热力学第一定律，气体放出热量，选项 C 错 误；状态 c、d 的温度相等，理想气体的内能相等，选项 D 正确；由理想气体状态方程pTV＝C 可知，状态 d 的压 强比状态 b 的压强小，选项 E 正确．
(ⅰ)打开 K2，求稳定时活塞上方气体的体积和压强； (ⅱ)接着打开 K3，求稳定时活塞的位置； (ⅲ)再缓慢加热汽缸内气体使其温度升高 20 ℃，求 此时活塞下方气体的压强． [题眼点拨] ①“氧气分子在 0 ℃和 100 ℃温度下 单位速率间隔的分子数占总分子数的百分比随气体分子 速率的变化分别如图中两条曲线所示”说明两曲线的面积 均等于 1，分子数率呈现中间多两头少，虚线代表 0 ℃分
2.(2018·全国卷Ⅰ)(1)如图所示，一定质量 的理想气体从状态 a 开始，经历过程①、②、 ③、④到达状态 e.对此气体，下列说法正确 的是________．
A．过程①中气体的压强逐渐减小 B．过程②中气体对外界做正功 C．过程④中气体从外界吸收了热量 D．状态 c、d 的内能相等 E．状态 d 的压强比状态 b 的压强小

选修3-3全本复习 课件共49张PPT


三、气体热现象的微观解释
从微观的角度看，物体的热现象是由大量分 子的热运动所决定的。
1．气体分子运动的特点
（１）气体分子间的距离比较大，分子间的作用力很弱， 通常认为，气体分子除了相互碰撞或者跟器壁的碰撞外， 不受力而做匀速直线运动。 （２）气体的数密度很大，向各个方向运动的气体分子 数目都相等。 （３）温度越高，分子的热运动越激烈。温度是分子平 均动能的标志． 气体分子运动的速率分布呈“中间大、两头小” 的正态分布规律。
不变
液面气压的 高低
影响因素
（二）饱和汽和饱和汽压
Ｐ５１
（1） 饱和汽压的定义：在一定温度下，饱和汽 的分子数密度是一定的，因而饱和汽的压强也是 一定的，这个压强叫做这种液体的饱和汽压。 （2）影响饱和汽压的因素: 单位体积内分子数和分子平均速率 （分子数密度） （温度） （3）未饱和汽变成饱和汽的方法：P５７ 在温度不变时，增大压强压缩体积 在体积不变时，降低气体温度
解释玻意耳定律
一定质量（m）的理想气体，其分子总数（N）是一 个定值，当温度（T）保持不变时，则分子的平均速率 （v）也保持不变，当其体积（V）增大几倍时，则单 位体积内的分子数（n）变为原来的几分之一，因此气 体的压强也减为原来的几分之一；反之若体积减小为 原来的几分之一，则压强增大几倍，即压强与体积成 反比。这就是玻意耳定律。
例.对一定质量的理想气体,下列四个论述中正确 的是( ) B A.当分子热运动变剧烈时,压强必增大 B.当分子热运动变剧烈时,压强可以不变 C.当分子间的平均距离变大时,压强必变小 D.当分子间的平均距离变大时,压强必变大
第九章 物态和物 态变化(复习)
一、固体
（一）固体分子的特点：
（1）分子间的距离很小，跟分子本身的大小具 有相同的数量级，因而分子间有较强的相互作 用。这使得固体不易压缩，在微观结构上不像 气体那样无序。 （2）虽然每个固体分子也处于运动状态，但每 个分子只能在各自的平衡位置附近作微小的振 动，不能移动到距平衡位置较远的地方，所以 能保持一定的形状。

高中物理选修3-3 晶体与非晶体PPT课件


多晶体 由很多小晶体（晶粒） 是一个完整的晶体 杂乱无章地排列组成的 区别 在物理性质上表现为: 在物理性质上表现为: 各向异性 各向同性 都有一定的熔点 共同点
多晶体 区别 非晶体 没有一定的熔点
单晶体
有一定的熔点
共同点 都没有规则的几何形状；物理性质上都是各向同性的 晶体 非晶体
区别
（1）性质差异——如外形、硬度、熔点、折光率 （2）区分最科学的方法是对固体进行X-射线衍射实验。
晶体先变软,然后熔化,温度却不断上升,因此a对应的是晶体,b对
巩固练习
6。晶体具有各向异性的特点是由于( )
A.晶体在不同方向上物质微粒的排列情况不同
B.晶体在不同方向上物质微粒的排列情况相同
C.晶体内部结构的无规则性
D.晶体内部结构的有规则性
正确答案:AD ；晶体的各向异性是晶体内部结构的
有规则性,使不同的方向上物质微粒的排列情况不同.
味精，主要
成分为谷氨酸 钠。要注意的 是如果在100℃ 以上的高温中 使用味精，鲜 味 剂谷氨酸钠 会转变为对人 体有致癌性的 焦谷氨酸钠。
主要用在电路板焊接时作助焊 剂，在乐器方面松香被涂抹在 二胡、提琴、马头琴等弓弦乐 器的弓毛上用来增大弓毛对琴 弦的摩擦。
晶体的宏观特征
多晶体 两类。 单晶体 和__________ (1)晶体分为__________
正确答案：B ； 固态萘在熔化过程中温度不变，吸收热量熔解 成液态萘，增加萘的分子势能，而分子平均动能不变。
课后练习P24
3．下列叙述中正确的是 A.多晶体和非晶体各向同性，所以都不是 晶体 B.单晶体和多晶体都是各向异性的 C.金属材料各向同性，但金属中每一晶粒 的内部各向异性 D.明矾是多晶体，小铁屑是单晶体

高中物理,选修3---3,全册课件汇总


3.31027 (kg)
同理:一个水分子质量 m=M/NA=1.8×10-2/ 6.02×1023=3×10-26kg.
例5.若已知铁的原子量是56,铁的密度是7.8×103kg／m3,试 求质量是1g的铁块中铁原子的数目(取1位有效数字)及 一个铁原子的体积.
解: 1g铁的物质量是1/56mol,设其中铁原子的数目是n :
n=1/56× NA=1/56×6×1023≈1×1022个. 1g铁的体积v: v =m/ρ=1×10-3/7.8×103 ≈1×10 –7m3 .
一个铁原子的体积vo: v o=v/n= (1×10 –7)/ (1×1022 ) ≈ 1×10 –29 m3.
例题6：
已知空气的摩尔质量是M A 29103kg/mol ，
二、阿伏伽德罗常数
问: 在化学课上学过的阿伏伽德罗常数是什么意义？ 数值是多少？
意义: 1mol任何物质中含有的微粒数(包括原子数,分子
数,离子数……）都相同,此数叫阿伏伽德罗常数, 可用符号NA表示此常数.阿伏加德罗常数是联系微观
世界和宏观世界的桥梁．
数值: 1986年X射线法 NA=6.0221367×1023个/ mol(mol-1 ).
（2）油膜法：
将一滴体积已知的小油滴, 滴在水面上, 在重力作用下 尽可能的散开形成一层极薄的油膜, 此时油膜可看成单 分子油膜,油膜的厚度看成是油酸分子的直径, 所以只要 再测定出这层油膜的面积, 就可求出油分子直径的大小
78cm2
简化处理: (1)把分子看成一个个小球; (2)油分子一个紧挨一个整齐排列; (3)认为油膜厚度等于分子直径.
高中物理人教版选修3---3 全册课件汇总
§第七章： 分子动理论 §第八章： 气体 §第九章： 固体、液体和物态变化 §第十章： 热力学定律
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(2)(ⅰ)当气泡在水下 h＝10 m 处时，设其半径为 r1， 气泡内外压强差为 Δp1，则 Δp1＝2rσ1 ①
代入题给数据得 Δp1＝28 Pa②
(ⅱ)设气泡在水下 10 m 处时，气泡内空气的压强为 p1，气泡体积为 V1；气泡到达水面附近时，气泡内空气 的压强为 p2，气泡内外压强差为 Δp2，其体积为 V2，半 径为 r2.气泡上升过程中温度不变，根据玻意耳定律有
解题要领 由于本讲内容琐碎，考查点多，因此在复习中应注意 抓好四大块知识：一是分子动理论；二是从微观角度分析 固体、液体、气体的性质；三是气体实验三定律；四是热 力学定律．以四块知识为主干，梳理出知识点，进行理解 性记忆．
考点 1 分子动理论 固体、液体性质
1．分子动理论 (1)分子大小． ①阿伏加德罗常数：NA＝6.02×1023mol－1. ②分子体积：V0＝VNmAol(占有空间的体积)． ③分子质量：m0＝MNmAol. ④油膜法估测分子的直径：d＝VS.
解析：(1)根据热力学第一定律，气体吸热的同时若 对外做功，则内能不一定增大，温度不一定升高，选项 A 错误；对气体做功可以改变其内能，选项 B 正确；理想 气体等压膨胀过程，对外做功，
由理想气体状态方程可知，气体温度升高，内能增 大，故气体一定吸热，选项 C 错误；根据热力学第二定 律，热量不可能自发地从低温物体传到高温物体，选项 D 正确；根据热平衡定律，如果两个系统分别与状态确定 的第三个系统达到热平衡，那么这两个系统彼此之间也 必定达到热平衡，选项 E 正确．
由理想气体状态方程pTV＝C 可知，状态 d 的压强比 状态 b 的压强小，选项 E 正确．
(2)设活塞再次平衡后，活塞上方气体的体积为 V1， 压强为 p1；下方气体的体积为 V2，压强为 p2.在活塞下移 的过程中，活塞上、下方气体的温度均保持不变，由玻 意耳定律得
p0V2 ＝p1V1，①
p0V2 ＝p2V2，② 由已知条件得 V1＝V2＋V6－V8＝1234V，③ V2＝V2 －V6 ＝V3 .④ 设活塞上方液体的质量为 m，由力的平衡条件得 p2S ＝p1S＋mg，⑤ 联立以上各式得 m＝1256pg0S.⑥ 答案：(1)BDE (2)m＝1256pg0S
(2)如图，容积均为 V 的汽缸 A、B 下端 有细管(容积可忽略)连通，阀门 K2 位于细管 的中部，A、B 的顶部各有一阀门 K1、K3；B 中有一可自 由滑动的活塞(质量、体积均可忽略)．
初始时，三个阀门均打开，活塞在 B 的底部；关闭 K2、K3，通过 K1 给汽缸充气，使 A 中气体的压强达到大 气压 p0 的 3 倍后关闭 K1.已知室温为 27 ℃，汽缸导热．
A．气体吸热后温度一定升高 B．对气体做功可以改变其内能 C．理想气体等压膨胀过程一定放热 D．热量不可能自发地从低温物体传到高温物体 E．如果两个系统分别与状态确定的第三个系统达到 热平衡，那么这两个系统彼此之间也必定达到热平衡
(2)在水下气泡内空气的压强大于气泡表面外侧水的 压强，两压强差 Δp 与气泡半径 r 之间的关系为Δp＝2rσ， 其中 σ＝0.070 N/m.现让水下 10 m 处一半径为 0.50 cm 的 气泡缓慢上升．已知大气压强 p0＝1.0×105 Pa，水的密度 ρ＝1.0×103 kg/m3，重力加速度大小 g＝10 m/s2.
A．当 r＝r0 时，分子力为零，Ep＝0 B．当 r＝r0 时，分子力为零，Ep 为最小
C．当 r0＜r＜10r0 时，Ep 随着 r 的增大而增大 D．当 r0＜r＜10r0 时，Ep 随着 r 的增大而减小 E．当 r＜r0 时，Ep 随着 r 的减小而增大 [题眼点拨] ①“r0 表示分子引力与分子斥力平衡时 的分子间距”在平衡位置时分子力为 0，分子势能最小； ②“设 r→∞时，Ep＝0”说明无穷远时分子势能为 0(即 分子间距大于等于 10r0，分子势能为 0)． 解析：由 Epr 图象可知，r＝r0 时，Ep 最小，再结合 Fr 图象知此时分子力为 0，则 A 项错误，B 项正确；
说明两曲线的面积均等于 1，分子数率呈现中间多两 头少，虚线代表 0 ℃分子速率的变化曲线实线代表 100 ℃分子速率的变化曲线；②“容积均为 V 的汽缸 A、B 下端有细管(容积可忽略)连通”说明两部分气体压强通过 细管建立了联系；③“关闭 K2、K3，通过 K1 给汽缸充气， 使 A 中气体的压强达到大气压 p0 的 3 倍后关闭 K1”说明 打开 K2 时活塞上升．
答案：(1)BDE (2)见解析
命题特点与趋势 1．本讲主要考查对物理概念和物理规律的理解以及 简单的应用，比如热学的基本概念、气体实验定律、热 力学定律等知识，对于热学的基本概念和热力学定律往 往以选择题的形式出现，而气体实验定律往往以玻璃管 或汽缸等为载体通过计算题的形式考查．
2．2019 年高考命题形式仍会以一道选择题和一道计 算题形式出现，仍以基础知识为主，综合性不会太强．另 外，油膜法估测分子大小、分子力等内容近几年没有涉及， 是高考冷考点，复习中也要引起重视，可能会成为新的命 题点．
解析：(1)过程①中，体积不变，温度升高，由理想 气体状态方程pTV＝C 可知，气体的压强逐渐增大，选项 A 错误；过程②中气体体积增大，气体对外做功，选项 B 正确；过程④中气体体积不变，不做功，温度降低，内 能减小，根据热力学第一定律，气体放出热量，选项 C 错误；状态 c、d 的温度相等，理想气体的内能相等，选 项 D 正确；
(2)分子热运动的实验基础：扩散现象和布朗运动． ①扩散现象特点：温度越高，扩散越快． ②布朗运动特点：液体内固体小颗粒永不停息、无 规则的运动，颗粒越小、温度越高，运动越剧烈． (3)分子间的相互作用力和分子势能． ①分子力：分子间引力与斥力的合力．分子间距离 增大，引力和斥力均减小；分子间距离减小，引力和斥 力均增大，但斥力总比引力变化得快．
(2)如图所示，容积为 V 的汽缸由导热材料 制成，面积为 S 的活塞将汽缸分成容积相等的 上下两部分，汽缸上部通过细管与装有某种液 体的容器相连，细管上有一阀门 K.开始时，K 关闭，汽 缸内上下两部分气体的压强均为 p0.现将 K 打开，容器内 的液体缓慢地流入汽缸，当流入的液体体积为V8时，将 K 关闭，活塞平衡时其下方气体的体积减小了V6 .
结合 Fr 图象可知，在 r0＜r＜10r0 内分子力表现为引 力，在间距增大过程中，分子引力做负功，分子势能增 大，则 C 项正确，D 项错误；结合 Fr 图象可知，在 r＜ r0 时分子力表现为斥力，在间距减小过程中，分子斥力做 负功，分子势能增大，则 E 项正确．
答案：BCE
分子力曲线与分子势能曲线的对比
②分子势能：分子力做正功，分子势能减小；分子 力做负功，分子势能增大；当分子间距为 r0(分子间的距 离为 r0 时，分子间作用的合力为 0)时，分子势能最小．
2．固体和液体
(多选)分子力比重力、引力等要复杂得多，分 子势能跟分子间的距离的关系也比较复杂．图示为分子势 能与分子间距离的关系图象，用 r0 表示分子引力与分子 斥力平衡时的分子间距，设 r→∞时，Ep＝0，则下列说 法正确的是( )
(ⅲ)设加热后活塞下方气体的压强为 p3，气体温度从 T1＝300 K 升高到 T2＝320 K 的等容过程中，由查理定律得
pT21′＝Tp32，⑦ 将有关数据代入⑦式得 p3＝1.6 p0.⑧ 答案：(1)ABC (2)见解析
3．(2016·全国卷Ⅰ)(1)关于热力学定律，下列说法正 确的是________．
由分子速率分布图可知，与 0℃时相比，100℃时氧 气分子速率出现在 0～400 m/s 区间内的分子数占总分子 数的百分比较小，选项 E 错误．
(2)(ⅰ)设打开 K2 后，稳定时活塞上方气体的压强为 p1，体积为 V1.依题意，被活塞分开的两部分气体都经历 等温过程．由玻意耳定律得
p0V＝p1V1，① 3p0V＝p1(2V－V1)，② 联立①②式得
(ⅰ)打开 K2，求稳定时活塞上方气体的体积和压强； (ⅱ)接着打开 K3，求稳定时活塞的位置； (ⅲ)再缓慢加热汽缸内气体使其温度升高 20 ℃，求 此时活塞下方气体的压强． [题眼点拨] ①“氧气分子在 0 ℃和 100 ℃温度下 单位速率间隔的分子数占总分子数的百分比随气体分子 速率的变化分别如图中两条曲线所示”
解析：(1)根据气体分子单位速率间隔的分子数占总 分子数的百分比随气体分子速率的变化曲线的意义可 知，题图中两条曲线下面积相等，选项 A 正确；
题图中虚线占百分比较大的分子速率较小，所以对 应于氧气分子平均动能较小的情形，选项 B 正确；题图 中实线占百分比较大的分子速率较大，分子平均动能较 大，根据温度是分子平均动能的标志，可知实际对应于 氧气分子在 100℃时的情形，选项 C 正确；根据分子速率 分布图可知，题图中曲线给出了任意速率区间的氧气分 子数目占总分子数的百分比，不能得出任意速率区间的 氧气分子数目，选项 D 错误；
项目 分子力曲线
分子势能曲线
图线
横轴：分子间距离 r 横轴：分子间距离 r 坐标轴
p1V1＝p2V2③ 由力学平衡条件有 p1＝p0＋ρgh＋Δp1④ p2＝p0＋Δp2⑤ 气泡体积 V1 和 V2 分别为 V1＝43πr31⑥
V2＝43πr32⑦ 联立③④⑤⑥⑦式得rr123＝ρghp＋0＋p0Δ＋p2Δp1⑧
由②式知，Δpi≪p0，i＝1，2，故可略去⑧式中的 Δpi 项．代入题给数据得rr21＝3 2≈1.3⑨
专题七 选修模块பைடு நூலகம்
第一讲 选修 3－3
[高考必备知识概览]
1．(2018·全国卷Ⅰ)(1)如图所示，一定质量的理想气 体从状态 a 开始，经历过程①、②、③、④到达状态 e. 对此气体，下列说法正确的是________．
A．过程①中气体的压强逐渐减小 B．过程②中气体对外界做正功 C．过程④中气体从外界吸收了热量 D．状态 c、d 的内能相等 E．状态 d 的压强比状态 b 的压强小