我喜欢的玩具PPT

功能：结合自己的生活实际和玩具的玩法来描述。 结尾：文章的结尾总结表达你对玩具的喜爱之情，赞美玩具给你带
来的快乐。
我的唐老鸭玩具
我最喜欢的玩具是唐老鸭，那是我生日时妈妈送给我 的生日礼物。 这个唐老鸭的脸圆圆的，是白色的，脸上 有双又黑又大眼睛，眼睛下是一张黄色大嘴，瞧，它正 咧开嘴咯咯笑呢。它的眼睛盯着手上的宝剑，它的头上 戴着圆的、大大的帽子，把它的头都给遮了一大半。 它的身上穿着红色的衬衣，外面还套着兰 色的外套。它的手上拿着一把剑，另一只手握着拳头， 威风凛凛，它翘着高高的屁股，黄黄的小脚像两把蒲扇， 稳稳地站着。它多么可爱啊！ 它手上那把剑杆是一支淡绿色的蜡笔，轻轻一按， 底下的剑筒就会发光，真神奇！这蜡笔还可以画画。唐 老鸭脚下有一个紫色的宝盒，把底部长方形的盖子打开， 就露出了米老鼠的红色的印章。它在我玩游戏的时候用。 有一次，停了很长时间的电，一直到晚上都没有来电， 家里的蜡烛都快烧完了。我突然想起了唐老鸭。于是我 跑去把它拿来，把蜡笔插进剑筒里，灯就亮了。我对爸 爸妈妈说：“家里又多了一根烧不完的蜡烛。”爸爸妈 妈都笑了。 我喜爱我的唐老鸭。
…….. …….
打比方
……
习作要求
1、题目：《我喜欢的玩具》，也可 以自拟题目。 2、要抓住玩具的特点，按照一定的 顺序来进行口语交际和习作，并表 达自己的喜欢之情。 3、尝试运用我们学过的说明方法。 4、写完后认真修改。
（范文引路）
我有许许多多的玩具,有布娃娃、橡皮筋、悠悠球等, 我最喜欢的还是圣诞老人,它是去年圣诞节时爸爸送我的 礼物。 （举例子） 这个圣诞老人戴着一顶宝塔似的红帽子, 帽子的顶端 点缀着一个白色的小圆球,用手摸上去感到毛茸茸的;帽子 的下面是一双圆圆的黑眼睛,看起来像巧克力豆;眼睛下方 有一个圆溜溜的红鼻子;红红的小嘴巴上翘着两道弯得像 月牙一样的小胡子,下面则是一把像山羊胡子一样繁荗的 大胡须;它穿着一套红色的衣裳,脚下蹬着一双小马靴,左 （打比方、从上到下） 手提着一个礼物口袋,右手拿着小铃铛。 我这可爱的圣诞老人,后面还有一个拉链,你知道它是 干什么用的吗?啊!原来是装电池的。只要装上电池后,轻 轻地拍它一下,它就会发出优美动听的音乐,圣诞老人随着 音乐翩翩起舞,像是在对我说:“祝你节日快乐”。遇到不 开心的事,我就跟它玩上一阵子,它好像对我说:“不要生 气了”。我总会不由自主地笑出来,气也全消了。 （想象） 我非常喜欢这个圣诞老人玩具。
《我喜欢的玩具》
授课班级：彩云小学五年级（3）班 授课人 孙丽仙
2014年7月2日
活动一：
正确审题
常见作文种类： (按内容分)
复习回顾
写人
2、记事 3、写景 4、状物 （说明文）
温故而知新：
写说明文离不开说明方法，我 们学过的说明方法有哪些？
说明方法
课文中的例子
习作或其他例子
列数字
目前已知最大的鲸约有十六万公斤重 峡谷平均深度2268米，最深处达 ，最小的也有两千多公斤。 6009米，是不容置疑的世界第一 大峡谷。 有一种号称“海中之虎”的虎鲸常 常好几十头结成一群，围住一头三十 多吨重的长须鲸，几个小时就能把它 吃光。 第七组课文运用了多种方法刻画 人物。如《凤辣子初见林黛玉》 中，针对“王熙凤”这一人物形 象，作者就运用了语言、外貌、 动作来进行描写。
外形：可从大小、颜色、形状等方面来具体描述。要注意顺序，或
我 喜 欢 的 玩 具
由上到下，或由整体到局部„„注意展开联想和想象，力求描写得 生动有趣。如能拟人化地描述，那就更有情趣了。
中间 结构：可按由大到小或由外到内等顺序来描写。也建议展开联想和
想象，尽可能地人格化地描写，力求把文章的语言描述得生动有趣。
活动二：牛刀小试
用几句话来写写你喜欢的玩具的外形，注意按一定的顺序，能 用上说明方法（如列数字、打比方等）更好，还可以把玩具 人格化。
先在草稿本上写下来，然后跟小组成员说一说。
活动三：列提纲
你准备用几个部分描写你的玩具？
各个部分分别介绍什么？
温馨提示
开头：开篇点明要介绍的玩具名称，即写什么玩具物品，在什么时 候得到玩具的，简要地交待一下写作的起因。
举例子
作比较
不少人看到过象，都说象是很大的动 它宛若彩虹，但没有彩虹鲜亮； 物。其实还有比象大得多的动物，那 虹的色彩排列是内紫外红，而光 就是鲸。 环刚好相反，是外紫内红。 鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候 它的脑袋圆圆的，眼睛小得如米 要浮出海面，从鼻孔喷出的气形成一 粒儿一般。 股水柱，就像花园里的喷泉一样。
课后作业：
根据提纲，在草稿本上进行初步 习作，准备下节课评析交流。