当前位置：文档之家 › 人教版一年级数学校本作业(下册)

人教版一年级数学校本作业(下册)

  • 格式：doc
  • 大小：36.34 MB
  • 文档页数：53

目录第一单元认识图形（二） (2)第一单元检测卷 (4)第二单元 20以内的退位减法 (6)第二单元检测卷 (12)第三单元分类与整理 (14)第三单元检测卷 (17)第四单元 100以内数的认识 (19)摆一摆，想一想 (25)第四单元检测卷 (26)第五单元认识人民币 (28)第五单元检测卷 (32)第六单元：100以内数的认识 (34)第六单元检测卷 (41)第七单元：找规律 (43)第七单元检测卷 (47)总复习 (49)期末测试卷 (52)第1课时认识平面图形完成时间：15分钟编者：郑娟娟审核：唐少雄学校班级学生一、基础训练。

1.我会连。

三角形圆平行四边形长方形正方形二、课时达标。

1.我会涂颜色。

红色绿色蓝色黄色2.我会数。

有（）个有（）个有（）个有（）个有（）个有（）个有（）个有（）个三、能力提升。

1.我最棒。

如果△＝3，○＝5，□＝8，那么□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）第2课时 图形的拼组完成时间：15分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄学校 班级 学生一、基础训练。

1.我会连。

（把纸张按虚线折出来后各是什么形状）二、课时达标。

1.我会画。

（画一画，使正方形变成四个形式，大小一样的图形。

）2.我会数。

（数一数需要多少块砖才能把墙补好。

）需要（ ）块砖。

三、能力提升。

1.我最棒。

沿虚线折一折，它变成（ ）体。

其中6号面与（ ）号面相对。

人教版一年级下册数学第一单元检测卷完成时间：40分钟编者：郑娟娟审核：唐少雄学校班级学生一、我会填。

有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。

二、我会连：右面的图形是长方体的哪个面？正面上面右面三、我会圈。

（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。

）四、我会涂色。

红色绿色蓝色黄色五、我是小法官。

（正确的画“√”，错误的画“×”。

）1、两个一样大的长方形可以拼成一个正方形。

（）2、两个三角形一定可以拼成一个长方形。

（）3、4个同样大的小正方形可以拼成一个大正方形。

（）六、我会数。

（）个三角形。

（）个三角形。

七、我最棒。

需要（）块砖。

八、我是小小设计师。

发挥你的想象力，用你学过的图形，设计出美丽的图案，并画在下面的方框内！第1课时 十几减9完成时间：15分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄学校 班级 学生一、基础训练。

1.圈一圈 ，算一算。

15 － 9 ＝ 17 － 9 ＝二、课时达标。

1.我会想 ，也会算。

14 － 9 ＝ 想：先算 － 9 ＝再算 + ＝2.想一想 ，连一连。

三、能力提升。

1.我会解决问题。

（1） 一共有多11只羊，房子里还有多少只羊？ （2）＝ （只） ＝ （个）2.我最棒。

18个小朋友站成一排，小英的后面有几人？6+5－9 12－9-3 15－9 －+ 19-9-618－9 0 2 4 9 6我们一共收了13个萝卜，分给你9个。

还剩下几个。

我的前面有9人。

第2课时 十几减8完成时间：15分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄学校 班级 学生一、基础训练。

1.圈一圈 ，算一算。

12 － 8 ＝ 14 － 8 ＝ 二、课时达标。

1.我会算。

8 + 5 ＝ 3 + 8 ＝ 9 + 8 ＝ 13 － 8 ＝ 11 － 8 ＝ 17 － 8 ＝ 2.我会连。

三、能力提升。

1.我会解决问题。

（1）还剩下几瓶？ （2）一共有14只鸭子，白鸭子有8只，黑鸭子有几只？＝ （瓶） ＝ 只） 2.我最棒。

- 10 + 8 ＝ 15＝ （ ） ＝（ ）15―812―816―813―814―917―916―913―9原来有15瓶牛奶，我喝了8瓶。

第3课时 十几减7、6完成时间：15分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄学校 班级 学生一、基础训练。

1.我会写算式。

－ ＝ － ＝ － ＝ － ＝ 二、课时达标。

1.我会算。

14 － 6 ＝ 11 － 7 ＝ 15 － 6 ＝ 16 － 7 ＝ 12 － 6 ＝ 17 － 7 ＝ 2.我会填。

三、能力提升。

1.我会解决问题。

（1）原来有14位同学在玩游戏，现在只剩下 （2） 7位同学，有几位同学先回到教室？＝ （位） ＝ （本）2.我最棒。

里最大可以填几？） － 6 ＜ 9 15－ ＞7商 品 原有 卖出 剩下 11辆6辆（ ）辆14架（ ）架6架15只7只（ ）只原来有11本故事书，四（1）班借走了6本。

还剩下几本故事书？第4课时 十几减5、4、3、2完成时间：15分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄学校 班级 学生一、基础训练。

１.我会填。

二、课时达标。

1.我会连。

2.花儿朵朵开。

（在花瓣上写上与花心得数相等的不同算式。

）三、能力提升。

我会解决问题。

（1）有11只蝴蝶，飞走了两只 （2）原来有12个桃子，现在只剩下4下，还剩下几只蝴蝶？ 小猴子吃了几个桃子？＝ （只） ＝ （个）－３ －５ －４ +５ －２ +３１我要选和我差是５的花朵。

12 14 11 13156 87 59－12 －－ －－4 －++－++ 66 13 5 18第5课时 解决剩余问题完成时间：15分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄学校 班级 学生一、基础训练。

1.我会算。

12 － 3 ＝ 13 － 8 ＝ 11 － 6 ＝ 15 － 9＝ 14 － 7 ＝ 12 － 4 ＝ 16 － 8 ＝ 17 － 8 ＝ 二、课时达标。

1.我会比。

（ 和 会飘向哪儿呢？）12 - 5 7 14 - 6 4 17 - 9 6 13 - 4 8 15 - 7 9 16 –8 5 2.看图列算式。

？片 ？只13片 15只＝ （片） ＝ （只） 三、能力提升。

1.我会解决问题。

（1）＝（2） 公园里有11位小朋友在玩游戏，有5位小朋友先回家，其中有3位是男生，公园里现在还有几位小朋友？＝ （位）2.我最棒。

13 －5＝ 14 －（ ）＝（ ）－（ ）＝ （ ） +（ ） 5 + 2 ＝ 15－（ ） ＝（ ）－（ ）＝ （ ）－（ ）小亮 小明 ＞ ＜ ＝ 我有16枚邮票，送了9枚邮票给小亮。

小明还有几枚邮票？第二单元 20以内的退位减法 第6课时 解决比多少问题完成时间：15分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄学校 班级 学生一、基础训练。

1.我会算。

13 － 5 ＝ 16 － 7 ＝ 11 － 3 ＝ 12 － 5＝ 12 － 6 ＝ 15 － 8 ＝ 14 －8 ＝ 17 － 9 ＝ 二、课时达标。

1.心中有数。

6 + ＝13 8 + ＝12 + 8 ＝ 1611－ ＝6 15 － ＝ 9 14 － ＝ 8 2.我会填。

（1）桃子有（ ）个，苹果有（ ）个，苹果比桃子多（ ）个。

＝ （个） （2）蜜蜂有（ ）只，蝴蝶有（ ）只，蜜蜂比蝴蝶多（ ）只。

＝ （只）三、能力提升。

我会解决问题 1.小明比小峰多跳了几下？＝ （下）2.（1）小芳比小刚多折了多少颗星星？ ＝ （颗）（2）你还能提出其他的数学问题并解答吗？ ？＝ （颗）小刚 小力小芳我跳了15下。

小明 小峰 我跳了7下。

我折了17颗星星。

我折了8颗星星。

我折了9颗星星。

人教版一年级下册数学第二单元检测卷完成时间：40分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄学校 班级 学生一、我会算。

（看谁先到家）二、心中有数。

5 + ＝11 8 + ＝14 + 5 ＝ 1215－ ＝7 16－ ＝9 13 － ＝ 8 三、我会比。

11－6 8 15－9 10 12－8 3 13－4 5 14－7 7 16－7 9 四、看图列式计算。

11本 ＝ （本） ＝ （条）2+9－4= 11－2=13－6=12－7=17－8=15－6= 14－9=13－5= 18－9= 15－8=8+8－8＝5+6－3＝本条五、我会填。

六、我会解决问题。

1.小芳比小兰多看了多少页？＝ （页）口答：小芳比小兰多看了 页。

2. 公园门口有17人排队结账，队伍中小力妈妈前面有9人，她后面有多少人？＝ （人）口答：她后面有 人。

3.前进小学开展“环保小卫士”活动，下面是一年级各班收集空瓶子的情况。

（1）一（1）班比一（2）班多收集几个空瓶子？ ＝ （个） （2）一（4）班再收集几个空瓶子就和一（3）班同样多？ ＝ （个） （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？？＝ （个）商 品 原有 卖出 剩下 12个 6个 （ ）个15副 （ ）副8副17个9个（ ）个班级 一（1） 一（2） 一（3） 一（4） 个数148127小芳小兰我看15页。

我看9页。

小力妈妈② 第1课时 分类与整理（一）完成时间：15分钟 编者：郑娟娟 审核：唐少雄学校 班级 学生一、基础训练。

1.我会画。

（在水果下面画“√”，在蔬菜下面画“ ”。

）二、课时达标。

1.我会填。

天上飞的（ ），地上跑的（ ），水上游的（ ）。

三、能力提升。

我会分类并整理。

（1）按水果的种类分一分，在下面涂一涂、填一填。

（2）按水果的种类分一分，在下面涂一涂、填一填（ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个 （ ）个① ③④第2课时分类与整理（二）完成时间：20分钟编者：郑娟娟审核：唐少雄学校班级学生一、基础训练。

1.我会找规律。

2.我会统计。

（统计上图中的图形个数。

）二、课时达标。

1. 我会填。

（按行动方式分一分，填一填。

）天上飞的地上跑的水里游的个数2. 我会分类。

（如果分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。

）三、能力提升。

下面是一（2）班同学最喜欢吃的水果调查统计表。

正正正正正正1.我会涂色。

（根据上表情况，数一数，涂一涂。

）2.我会解决问题。

（1）喜欢吃（）水果的同学最多。

（2）喜欢吃（）和（）两种水果的人数同样多。

（3）喜欢吃的比喜欢吃的多（）人。

（4）你能提出其他数学问题并解答吗？？＝（人）人教版一年级下册数学第三单元检测卷完成时间：40分钟编者：郑娟娟审核：唐少雄学校班级学生一、我会圈。

（把不是同一类的圈出来。

）1.2.3.二、我会涂色并分类。

2.我会分类。

图形个数三、我是小小天气预报员。

下面是某城市十二月份的天气情况。

1.我会统计。

（）天（）天（）天（）天2.我会填空。

（）天最多，（）最少，（）和（）一样多。

比多（）天。

3.我会提问题。

你能提出什么数学问题？？四、我是小小运动员。

1.填一填。

跳绳打羽毛球打篮球踢毽子人数2. 分一分：如果分成两组，可以怎样分？3.说一说：你知道了什么信息？4.提问题：你能提出其他数学问题并解答吗？？＝（人）第四单元 100以内数的认识第1课时数数数的组成完成时间：15分钟编者：李碧霞审核：唐少雄学校班级学生一、基础训练。

1.想一想，填一填。

（1）（2）2.看一看，写一写。

（1）（2）（）个十和（）个一。

（）个十和（）个一二、课时达标。

合集下载

新人教版小学一年级下册数学作业题(共63页)

新人教版小学一年级下册数学作业题(共63页)

新人教版小学一年级数学下册作业闽侯路小学姓名：班级：小学一年级下册数学作业设计第1节：复习加减混合（1）一、算一算。

二、算一算。

4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2=1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5=8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5=10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5= 三、在□填数。

□+5=9 □+7=10 □+3=82+□= □+3=7 5+□=10四、填空后写出四个算式。

106□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□复习加减混合（2）一、算一算。

9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2= 10+0= 10-0= 0+9= 5+5= 10-6=9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1= 二、算一算。

3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5=10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7=10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8=8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5= 三、在括号里填上适当的数。

3+（）=10 （）+2=8 （）+（）=10 9+（）=10 8+（）=9 4+（）=9（）+6=8 （）+2=7 （）+7=84+（）=10第一单元认识图形（1）一、填空。

（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。

（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。

（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。

（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。

（5）硬币是（）的。

二、有（）有（）三、给涂上颜色。

四、给涂上颜色。

五、给△涂上颜色。

六、给○涂上颜色。

八、计算。

如果△＝2，○＝3，□＝5，那么□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）认识图形（2）一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。

人教版 2017 小学一年级(下册)数学全册作业题(63页)(1)

人教版 2017 小学一年级(下册)数学全册作业题(63页)(1)

③和19相邻的两个数是（ ）和（ ）。
④12在11的（ ）面；8在9的（ ）面。
⑤18里面有（ ）个十和（ ）个一。
⑥15的十位是（ ），表示（ ）个（ ）；个位是（ ），表示（ ）个（ ）。
⑦由6个一和一个十合起来的数写作（ ），读作（ ）。
⑧最小的两位数是（ ），最大的一位数是（ ），它们的差是（ ),和是（ ）。
6、（ ）点整时，时针和分针重合；（ ）点整时，时针和分针成一条直线。
7、18里面有（ ）个十和（ ）个一。
三、计算。
1、算一算。
3+6+4= 19-3-5= 17-7+3=
6+7-2= 9-6+8= 7+3-8=
2、列式算一算。
①一个加数是6，另一个加数是7， ②减数是8，被减数昌9，差是多少？和是多少？
二、连线。
梯形 三角形 圆 平行四边形 正方形 长方形
三、算一算。
1、填方框。
□+7=16 15-□=5 8+□=14
□-10=4 10+□=15 10-□=7
2、在○里填上“>”“<”或“=”。
5+9○14 9○18-10 7+8○16
10-8○7 12○3+8 9+6○15
3、算一算。X Kb1. Co m
二、我会填
1、长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）边。
2、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。
3、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。
4、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。
5、
从左往右数第（）个是圆形，第（）个是正方形，一共有（）个长方形。
最新(63页)人教版 小学一年级(下册)数学全册作业题

最新(63页)人教版 小学一年级(下册)数学全册作业题

新人教版小学一年级数学下册作业XXX小学姓名：班级：小学一年级下册数学作业设计第1节：复习加减混合（1）一、算一算。

二、算一算。

4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2=1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5=8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5=10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5= 三、在□填数。

□+5=9 □+7=10 □+3=82+□= □+3=7 5+□=10四、填空后写出四个算式。

106□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□复习加减混合（2）一、算一算。

9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2= 10+0= 10-0= 0+9= 5+5= 10-6=9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1= 二、算一算。

3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5=10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7=10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8=8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5= 三、在括号里填上适当的数。

3+（）=10 （）+2=8 （）+（）=10 9+（）=10 8+（）=9 4+（）=9（）+6=8 （）+2=7 （）+7=84+（）=10第一单元认识图形（1）一、填空。

（1）长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）条边。

（2）用（）根小棒可以摆一个长方形。

（3）用（）根小棒可以摆一个正方形。

（4）用（）根小棒可以摆一个三角形。

（5）硬币是（）的。

二、有（）有（）三、给涂上颜色。

四、给涂上颜色。

五、给△涂上颜色。

六、给○涂上颜色。

七、八、计算。

如果△＝2，○＝3，□＝5，那么□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）认识图形（2）一、用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。

一年级下册数学校本第11页答案

一年级下册数学校本第11页答案

一年级下册数学校本第11页答案1、17、已知点P，且是方程的解，那么点P在（）[单选题] *A. 第一象限B. 第二象限(正确答案)C. 第三象限D. 第四象限2、21．已知集合A={x|－2m}，B={x|m＋1≤x≤2m－1}≠?，若A∩B=B，则实数m的取值范围为___. [单选题] *A 2≤x≤3(正确答案)B 2<x≤3C 2≤x<3D 2<x<33、直线2x-y=1的斜率为（）[单选题] *A、1B、2(正确答案)C、3D、44、计算(－a)?·a的结果是( ) [单选题] *A. －a?B. a?(正确答案)C. －a?D. a?5、北京、南京、上海三个民航站之间的直达航线,共有多少种不同的飞机票?（）[单选题] *A、3B、4C、6(正确答案)D、126、39．若（x﹣3）（2x+1）＝2x2+ax﹣3，则a的值为（）[单选题] *A．﹣7B．﹣5(正确答案)C．5D．77、39、在平面直角坐标系中，将点A（m，m+9）向右平移4个单位长度，再向下平移2个单位长度，得到点B，若点B在第二象限，则m的取值范围是（）[单选题] *A．﹣11＜m＜﹣4B．﹣7＜m＜﹣4(正确答案)C．m＜﹣7D．m＞﹣48、45．下列运算正确的是（）[单选题] *A．（5﹣m）（5+m）＝m2﹣25B．（1﹣3m）（1+3m）＝1﹣3m2C．（﹣4﹣3n）（﹣4+3n）＝﹣9n2+16(正确答案)D．（2ab﹣n）（2ab+n）＝4ab2﹣n29、已知直线l的方程为2x-y+7=0，（）是直线l上的点[单选题] *A、（2，3）B、（2，4）(正确答案)C、（2，-3）D、（-2，-3）10、17．若a与﹣2互为相反数，则a的值是（）[单选题] * A．﹣2B．C．D．2(正确答案)11、1. 在实数0、-√3?、√2?、-2中，最小的是（）[单选题] *A、-2(正确答案)B、-√3C、0D、√212、如果四条不共点的直线两两相交，那么这四条直线（）[单选题] *A、必定在同一平面内B、必定在同一平面内C可能在同一平面内，也可能不在同一平面内(正确答案)D、无法判断13、11．下列说法中：①0是最小的整数；②有理数不是正数就是负数；③正整数、负整数、正分数、负分数统称为有理数；④非负数就是正数；⑤﹣不仅是有理数，而且是分数；⑥是无限不循环小数，所以不是有理数．其中错误的说法的个数为（）[单选题] *A．6个(正确答案)B．5个C．4个D．3个14、24．下列各数中，绝对值最大的数是（）[单选题] *A．0B．2C．﹣3(正确答案)D．115、两数之和为负数，则这两个数可能是? [单选题] *A.都是负数B.0和负数(正确答案)C.一个正数与一个负数D.一正一负或同为负数或0和负数16、y=kx+b（k是不为0的常数）是（）。