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一、直接写出得数第一部分计算题练习（一）40+60= 100-35= 48- 28= 52+20= 5 × 7=35÷ 8 =35 ÷ 9=9× 6 = 37÷ 8 =45÷ 7=49÷ 7=28÷ 7 =300＋350= 320＋260= 810＋180= 200＋80= 24÷ 6- 4 = 6 ×（5-3）= （15- 5）÷2=5×4-6= 3 千米×6=40 米÷5=二、（5×（）里最大填几。
）＜43 （）×3＜17 （）×7＜27 8×（）＜55 4×（）＜30 （）×7＜47（）×6＜39 6×（）＜39三、用竖式计算。
213+325= 183+307= 624+150= 613+130=四、脱式计算。
32＋21＋35 24-8+14 3×8÷432÷4×963-（7＋23）（23+25）÷8（30-2）÷47×（6+3）15-28÷427+24÷358+3×69×9-71五、写出下列各数。
1、我国已发现的鸟类大约有一千三百种。
写作：（）2、世界海拔最高的山峰是珠穆朗玛峰，高约八千八百四十四米。
写作：（）3、东方明珠电视塔高四百六十八米。
写作：（）4、一个数个位和百位上的数都是 0，千位和十位上的数是 4，这个数写作（）。
六、读出下面的各数。
9089 读作：（）9809 读作：（）9809 读作：（）9890 读作：（）七、比较下列各数的大小。
1202○1020210○2011001○10102dm○20cm200cm○2m1000m○1km 60dm○61m72cm○7dm8km○7000m八、按要求画线段。
小学二年级数学应用题大全一.解答题(共50题，共383分)1.你知道吗？2020年元旦节这一天，长沙世界之窗非常热闹。
他们接待了许多来自外地的游客。
下面是在5分钟里记下的结果。
根据上面的统计，提出自己的问题，并列算式。
问题：______列式：______2.解答题。
（1）买1个需要多少钱？（2）买2个需要多少钱？3.强强买了3块肥皂和2个杯子，一共多少钱？4.它们一共有多少根香蕉？5.（1）买一枝铅笔，一个放大镜和一本书，一共需要多少元？（2）40元你可以同时买那三件商品，还剩下多少钱？（3）你能提出一个用乘法解决的问题，并解答吗？6.购物。
（1）小玲想买一个，还差8元钱，小玲已经攒了多少钱？（2）比贵多少钱？（3）你还能提出其他的数学问题吗？并解答。
7.下面是花园小区今年种树的棵数。
（1）杨树和柳树一共种了多少棵？（2）杨树比松树多多少棵？（3）松树比柳树少多少棵？8.解答题。
（1）猴子比鸭子多多少只？（2）鸭子和猴子一共有多少只？9.看图回答。
（1）洋洋买了一件上衣和一条裙子，一共花了多少钱?（2）妈妈买了一件上衣和一顶帽子，付给售货员100元，应找回多少钱?10.想一想，一只大白兔和几只小鸡一样重？11.（1）有6组小朋友去旅游，每组8人，这辆大巴车够坐吗？（2）已经有29个小朋友上车了，还有多少个小朋友没有上车？12.看图回答。
（1）丫丫带50元，买了一件物品，还剩30多元，她买的可能是？（2）红红想买足球、洋娃娃和书包，她带100元够吗？（3）聪聪带50元买了一盒水彩笔和一个洋娃娃，还剩多少钱？13.小军喜欢收集邮票，下面是他收集邮票的种类和数量。
风景邮票和人物邮票一共有多少枚?14.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？15.小小花店。
（1）我买一束菊花和一束康乃馨，我花了多少钱？（2）我买一束玫瑰和一束百合花，我花了多少钱？（3）我花了66元，你们猜我可能买了什么花？（4）你还能提出什么问题？16.正方体的一个表面有4个直角，那么这个正方体一共有多少个直角？17.明明有多少张图片？答：明明有（）张图片。
![苏教版小学数学二年级下册单元测试题全册[4]](https://img.taocdn.com/s1/m/8a4595d7ee06eff9aff80761.png)
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第一单元测试题一、分一分.(9分)二、圈一圈。
（8分）1。
19枚，每4个一份，分成了（ )份，还剩（ )个。
19÷4＝（份）……（枚）2。
13只,平均分成4份，每份( )只,还剩（）只。
13÷4＝ (只)…… (只）三、数一数.（14分)四、填一填。
（18分）1.算式25÷8＝3……1中，除数是( ），3是( ），1是（），这个算式读作:（）.2。
31根小棒可以摆( ）个，还剩( )根小棒。
3。
括号里最大能填几？( ）×9＜22 8×（）＜414。
在算式○÷4＝□……△中，△最大是（）.5。
写出不同的算式。
6．56个乒乓球，每6个装1盒，如果要全部装入盒中，至少要（ )个盒子.五、算一算.(共24分）1.直接写出得数。
（12分)17÷2＝31÷5＝27÷8＝19÷4＝2.用竖式计算。
（12分)72÷9＝26÷4＝50÷7＝六、连一连.（小猫爱吃哪条鱼）(12分)七、列一列。
（共15分)1.一共可以做多少串？还剩几颗？2.小红带了5元钱,去买,每只售价6角。
小红最多可以买几只，还剩多少钱?第二单元测试题一、填一填.（13分)1.分针走1小格是（），走1大格是（），从12走到6走了( ）。
第一课时有余数的除法1教学内容：本课是《义务教育课程标准实验教科书》三年级上册第四单元的第一课时设计主要理论依据：《有余数的除法》这部分主要内容是表内除法知识的延伸和扩展。
表内除法主要研究“正好分完”的情况。
而有余数的除法主要是研究“分后有剩余”的情况，它也是今后学习一位数除多位数除法的重要基础，具有承上启下的作用，必须切实学好。
这个单元中共有 4 个例题，例 1 的教学是为了让学生回忆起以前学过的表内除法的相关知识，学会用竖式计算除法，这也是进一步学习有余数除法的基础。
例 2 是对有余数除法进行教学，让学生体会有余数除法的意义，并让学生着重理解余数的含义，学会用竖式计算有余数除法。
《数学课程标准》指出：数学教学要让学生经历知识的形成过程。
教师应充分利用学生的生活经验，创设生动有趣的适合学生的学数学教学活动，让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。
我根据中年级学生的直观动作思维和具体形象思维占主导的思维规律，充分运用直观手段分为四个层次进行教学。
学情分析：我们知道教材是知识的载体，在充分把握教材知识点的前提下，灵活处理教材内容，设计适合学生发展的教学过程，是新课标所倡导的。
而表内除法应是学生们已熟练掌握的，因此，在教学本课时，我着重抓住除法竖式计算和“余数的认识及其含义”这个知识点来进行教学，这对学生们来说是不会有太大的困难的。
教学目标：1、通过创设情境和动手操作，让学生感知有余数除法的意义，掌握表内除法的横式、竖式写法和试商的方法。
2、使学生能够正确地口算和笔算表内除法和有余数除法、会用有余数除法的知识来解决生活中实际问题。
3、让学生在自主探索、合作交流中经历发现知识的过程，感受数学与生活的密切联系，并从中体会到探究的乐趣。
教学重难点：1、使学生能在具体的情境中，弄懂有余数除法的意义。
2、让学生学会笔算表内除法和有余数除法。
教学准备：准备小棒、卡片、火车头图片教学教程：一、创设情境我知道咱们班的学生都是心灵手巧、爱动脑，也爱动手的好孩子，相信在课堂上你们的表现也是最勇敢最自信最出色的，对吗？瞧，我这儿有这么多的小棒，你们想用它们来摆自己喜欢的图形吗？（发给每人11 或12 根小棒）（生摆图形，师巡视）好玩吗？老师发现摆三角形最简单，咱们分组用你手中的小棒来摆这样一个一个的三角形，看最多能摆几个，好吗？（生分组摆，师适当给予引导）二、探讨新知同学们的动手能力真强，摆的真快。
人教版二年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1. 一支2元钱，小明有10元钱，可以买（）支。
A.4B.5C.6D.72.小明所在班级要进行投票选举班长，用（）记票方式较方便。
A.画统计图B.写“正”字3.3人一组玩皮球，全班24人，可以分为（）组。
A.6B.7C.8D.94.教室门的打开和关上，门的运动是（）。
A.平移B.旋转C.既平移又旋转5.1杯水重240克，10杯水重（）克。
A.240B.2400C.246.40÷5＝8，读作( )。
A.40除以5等于8B.40除以8等于5C.40除5等于8二.判断题(共6题，共12分)1.一个鸡蛋大约重50克。
（）2.甲数是72，比乙数的2倍少12.求乙数算式是72×2-12。
（）3.统计图应该在统计表的基础上进行绘制。
（）4.司机叔叔对方向盘的掌握是平移现象。
（）5.5个十7个百组成的数是570。
（）6.天平的指针在标尺中间时，表示天平两端一样重。
（）三.填空题(共6题，共27分)1.横线上最大能填几?7×________<64 ________×8<21+16________×9<72-23 16+27>6×________70-38-13>2×________ 38+20-25>________×72.在横线上填上“＞”“＜”或“=”。
4255（）5008；7900（）7890；5040（）4500；4280（）3820；4550（）4507；8150（）7150；2990（）3000；9990（）100003.写出与下面各数相邻的两个数。
（从小到大填写）（）4099（）4.在括号里填上合适的数。
7×（）=56 4×（）=6×（）9×（）=185.7862里面有（）个千、（）个百、（）个十和（）个一。
45÷8＝54÷8＝63÷8＝32÷9＝15÷4＝8÷3＝16÷3＝24÷5＝32÷5＝9÷5＝7÷2＝14÷5＝21÷6＝28÷5＝27÷5＝54÷7＝63÷8＝72÷7＝31÷7＝30÷8＝25÷6＝30÷7＝35÷7＝40÷7＝42÷8＝45÷7＝54÷8＝63÷8＝22÷5＝9÷2＝8÷5＝16÷5＝24÷5＝32÷5＝40÷7＝18÷5＝27÷5＝36÷8＝45÷6＝56÷7＝12÷5= 12÷7= 5÷2= 54÷8= 48÷9= 7÷5= 36÷5= 6÷5= 21÷5= 42÷8= 21÷5= 42÷5= 54÷7= 16÷5= 42÷9=8÷7= 20÷7= 12÷7= 36÷7= 16÷7= 48÷7= 15÷7= 14÷6= 48÷7= 10÷7= 45÷7= 4÷3= 42÷5= 8÷3= 42÷5= 25÷7= 63÷8= 30÷8= 36÷8= 12÷5= 54÷8= 45÷6= 49÷8= 8÷3= 3÷2= 42÷7= 6÷5= 18÷5= 36÷5= 54÷7= 40÷7= 24÷5= 14÷5= 14÷6= 30÷7=二年级下册竖式计算（退位减法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（进位加法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（“0”的退位减法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（进位加法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（“0”的退位减法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（退位减法）班级：姓名：二年级下册竖式计算班级：姓名：二年级下册竖式计算班级：姓名：二年级下册竖式计算（“0”的退位减法）班级：姓名：二年级下册竖式计算（退位减法）班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：笔算并验算班级：姓名：。
⼆年级数学精练题MicrosoftWord⽂档⼆年级数学精练题2015.51.【题例】⼩明和⼩华去买同样的练习本，⼩明买7本，⼩华买5本，⼩明⽤的钱⽐⼩华多6⾓，这种练习本每本多少钱？2.【题例】⼆（1）班43名同学的家长到学校来参加家长会，会议室已经有4张长凳，每张长凳可以坐8⼈，那么，在开会前还需要到商场⾥买⼏张长凳，才能使每个家长都有座位？3.【题例】每两个⼩朋友坐⼀张凳⼦，11个⼩朋友需要（）张凳⼦。
每个⼩朋友分两本童话书，11本童话书可以分给（）个⼩朋友。
4.【题例】⼀共有28粒糖，最少拿掉⼏粒，就能正好平均分给8个⼩朋友？5.【题例】2010年6⽉1⽇是星期⼆，6⽉18⽇是⼩亮的⽣⽇，这⼀天是星期⼏？6.【题例】电视塔上有⼀串彩灯，按“红、黄、绿、蓝”的顺序排列着。
请你算⼀算，第14只彩灯是（）⾊，第29只彩灯是（）⾊。
7.【题例】妈妈买来苹果和梨⼀共16个，苹果⽐梨少2个。
妈妈买来多少个苹果？多少个梨？8.【题例】把⼀根长20分⽶的绳⼦，对折再对折，每段长多少分⽶？9.【题例】有50块蛋糕，每6块装⼀盒，最多能装满⼏盒？⾄少需要⼏个盒⼦？10.【题例】□÷○＝7……3，□最⼩为（）。
【题例】△÷8=3……□，△最⼤是( )。
11.【题例】□÷3=□……□当商和余数相同时，被除数可能是哪些数？12.【题例】甲筐内有100个苹果，⼄筐内有60个苹果，从甲筐拿出（）个放⼊⼄筐，两筐的苹果个数就相等。
13.【题例】⼩新、⼩燕和⼩红三⼈进⾏400⽶赛跑，⼩新跑完全程⽤了187秒，⼩燕跑完全程⽤了178秒，⼩红跑完全程⽤了204秒。
谁得了第⼀名？谁得了第三名？14.【题例】4个珠⼦组成最⼤的三位数是（）和最⼩的三位数是（）。
15.【题例】、中间的纸有400张，你估计左边的纸⼤约（）张，右边的⼤约（）张。
16.【题例】⼀个三位数，⼗位上的数字是9，正好是个位数字的3倍，三个数字的和是13，这个三位数是（）。
解决问题第1课时运用加法和减法两步计算解决问题1、填一填。
24＋16－18＝ 46－28＋17＝ 54－8＋23＝ 27＋14－30＝2、我来连一连。
5＋7－11 369－8＋7 190－20＋15 8100－21－43 853、脑筋转转转，答案全发现。
（正确答案画）（1）爸爸给小明买了8本书，妈妈给小明买了6本书，小明又送给妹妹7本书，他还有几本书？8＋6－7 8－6＋7 8－6－7 8＋6＋7（）（）（）（）（2）在“12－8＋4”这道算式中，应选算：加法减法（）（）（3）芳芳踢毽子，第一次踢了24个，第二次踢的比第一次少16个，她两次一共踢了多少个？ 40个 8个 32个 24个（）（）（）（）4、动动小脑瓜，一起做一做。
5、解决问题。
（1）二年级有80人，参加游泳的有24人，参加打球的有27人，没参加这两种活动的有多少人？（2）班级图书角里有72本书，借出43本，又还回7本，现在图书角有多少本书？第2课时 小括号 1、填一填。
（1）一道算式里，如果有小括号，计算时应该先算（ ）里面的。
（2）51－（12＋18）＝（ ），这道算式在计算时先算（ ）。
2、计算。
21－（7＋8） 21－7＋8 21－20＋15 21－（20－5）3、幼儿园中班的小朋友们吃水果。
（1）周一小朋友们吃的 和 一共有多少个？（2）周二小朋友们吃了多少个 ？（3）周二小朋友们吃的 和 一共有多少个？4、5、动动小脑瓜，一起做一做。
（1）同学们一共做了83件手工作品。
（列综合算式）第一种方法： － － ＝ （件）第二种方法：日期 周一 比 多27个 13个 周二 25个比 少4个第1、2课时的综合练习1、我能算得又快又准。
21＋19－6＝ 43－8＋6＝ 52－（10＋2）＝ 24＋8＋18＝ 5＋68－6＝ 62－9＋8＝ 42－17－7＝ 5＋6＋13＝2、我是小法官，对错我会判。
（1）56－（20＋17）这道算式，先计算减法。
二年级数学下册自主预习学案快乐学习第一讲：仔细阅读课本第2-3页的内容，然后回答老师提出的问题：一、知识总结：一千是多少？1、我一百一百的数，个一百就是一千，或者说一千里面有个一百一千写作。
2、在计数器上可以表示为二、我应用这个数是，它里边有个百，个十，个一。
百位上的2表示个，十位上的4表示个，个位上的1表示个。
三、我挑战：（1）有个数里面有一个百，零个十，三个一，这个数是，写作：（2）在计数器上画一画快乐学习第二讲：我来巩固复习，挑战高难度一、我来写（）（）（）你有没有发现，在每个数中都有数字3，它表示的意思相同吗？说一说。
二、我会画436 621 509380 201 150237 123 305快乐学习第三讲：结合前边2、3页的知识，仔细学习6、7、8页《万的认识》一、知识总结：什么是万？我一千一千的数，个一千就是一万，或者说一万里面有个一千一万写作。
二、我应用（1）这个数是，它里边有个千，个百，个十，个一。
（2）千位上1表示个，百位上的4表示个，十位上的3表示个，个位上的2表示个。
三、方法提升:（1）在数的中间有一个0或两个0的时候，只读一个0。
例如：1002读作：一千零二2034读作：两千零三十四（2）在数的末尾不管有几个0都不读出来。
例如：2300读作：两千三百1110读作：一千一百一十四、我会画：2145 3082 2310读作：读作：读作：快乐数学第四讲：一、复习巩固3008 1500 （）读作：读作：读作：二、我出题：要求：在表格中写几个两位数，三位数和四位数我来认真学习课本11、12页内容，然后完成下面题目一、方法提升比较数的大小我可以这样做：方法一：找“标准数”：例如比较950和1100的大小950比1000 ，1100比1000 。
所以950 1000方法二：“比一比”○1950是三位数，1100是四位数，所以1100比950○2如果两个数数位相同，从高位开始比较，相同数位上较大的数比较大，例如比较1200和1234的大小，大于。
小学二年级数学应用题大全一.解答题(共50题，共265分)1.新华书店有科技书97本。
上午卖出56本，下午卖出33本，还剩多少本科技书？2.水果店今天卖出29个梨，卖出的苹果比梨多14个，今天卖出多少个苹果?3.买一个书包要6元钱，王老师买了7个书包，共花了几元．王老师给售货员100元，还应找回几元？4.一队小朋友排成一排玩游戏，小月前面有24人，后面有22人，这一队小朋友一共有多少人？5.河里有一群鸭子，小鸭子有27只，大鸭子比小鸭子少15只。
大鸭子有多少只？河里一共有多少只鸭子？6.车上原来有67人，到南山站下来25人，又上去了 38人，现在有多少人？7.兰兰家养了白兔47只，黑兔19只，17只兔子正在吃萝卜。
还有几只兔子没吃？8.妈妈买了3个塑料盆，每个8元钱，妈妈一共花了多少钱？9.小光的爸爸买来24个苹果，妈妈买来16个苹果，小朋友又送给小光9个苹果。
小光现在还有多少个苹果？10.老山羊身高1米，小狗比老山羊矮40厘米，算一算，小狗有多高？11.实验小学201班5月份用电83度,6月份上半月用电48度,下半月用电46度,201班5月份和6月份哪个月用电多?多多少度?12.李大爷家养了两种不同的鸡，一种有3只，另一种有5只。
还养了3种不同的鸭子，每种有5只。
（1）李大爷家养了多少只鸡？（2）李大爷家养了多少只鸭子？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？13.每只小猫钓6条鱼，6只小猫能钓多少条鱼？14.孙悟空拔了3根毫毛，每根变出5只，一共可以变多少只？15.水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18 筐，还剩12筐．运来多少筐?16.有三张桌子，每张桌子有4条腿，一共有多少条腿？写出乘法算式。
17.哥哥今年10岁，比弟弟大3岁，弟弟今年多少哦岁．爸爸的年龄是弟弟的5倍，爸爸今年多少岁？18.一根木料长1米，用去55厘米，还剩下多少？19.公共汽车上原有38名乘客。
到了活动中心这一站以后，有9个乘客下车，有12名乘客上车，现在有多少名乘客？20.能不能用最简洁的方法算出这首五言律诗多少个字？（除题目外）《风》解落三秋叶，能开二月花。
练习三一、我是计算小能手。
6×9= 54÷6= 7×8= 35÷5-4=540+80= 2400-600= 320+70= 56÷7+30 =530-290= 6540-540= 52-（22+9）= 30+400=二、我会填。
1、100里面有（）个十，1000里面有（）个百，10000里面有（）个千。
2、7568是一个（）位数，它的最高位是（）位，它是由（）个千，（）个百，（）个十和（）个一组成的。
3、由6、0、5、3组成的最大的四位数是（），最小四位数是（）, 它们的差是（），它们的和是（）。
4、按规律写数。
3050，（），4050，4550，( ),( )。
657,658,( ),( ),661,662。
三、用竖式计算并验算。
537+453= 295+327= 2106-125=四、用你喜欢的方法计算。
849-163-47 356+472+215573-（145+273）318+254-199五、自选商场。
(填上正确答案的序号)1、最小的四位数减去最小的三位数，再加上最大的两位数，正确的算式是（）。
A．999-99+100 B.1000-999+99 C.1000-100+992、一根铁丝长350米，第一次用去126米，第二次用去207米，现在铁丝的长度比原来短了多少米？列式正确的是（）。
A.350-126+207B.126+207C.350-（126+207）3、由2、3、6组成的最大的三位数加上最小的三位数，再减去它们的差，结果是（）。
A.672B.572C.472六、小医生出诊。
（先判断对错，错的并改正过来）4 5 3 1 2 62 8 5 治疗： 2 8 5 治疗：+ 3 9 1 + 6 6 79 3 4 9 6 8七、我会用数学解决问题。
1、一圈电话线长500米，先用去215米，再用去179米，还剩多少米？2、工程队修一条路，每天修7米，修了8天，还剩240米，这段路公长多少米？3、购物。
1315元1288元380元⑴如果把以上物品全买下共需多少元？⑵李叔叔付出4000元买一台彩电和一台冰箱，应给他找多少元？《小蝌蚪的成长（算的对吗）》一.列竖式计算，带★要验算。
123+796= 683+317= 275+38=★29+587= ★707+218= ★801－596 = 630－84 = 900－493 = ★2000－486 =二1、买1套桌椅共花多少元？②买1张床和1个书柜共花多少元？③1张桌子比1张椅子贵多少元？④买一套桌椅比买书柜多多少少元？练习四一、填空：1、一个数是由7个千、3个百和5个十组成的，这个数是（）。
2、一个数从右边起，百位是第（）位，第五位是（）位。
3、3465的最高位是（）位，是（）位数。
“6”在（）位上，表示（）。
“3”在（）位上，表示（）。
4、100里面有（）十，一千里面有（）百，10个一是（）。
5、最大的四位数是（），最大的三位数是（），它们的和（），差是（）。
由（）个千、（）个百、（）个一组成3207。
6、万以内数的读法是从（）位起，按照数位顺序读；（）位上是几就读（）千；百位上是几就读（）……；中间有一个或两个0，只读（）个零；末尾不管有几个零都（）。
7、比9999多1的数是（），比1000少1的数是（）。
8、最大的三位数与最小的四位数相差（）。
9、用2个0和2个7组成最大的四位数是（），组成最小的四位数是（）。
10、2个千、5个十组成的数是（），读作（）。
11、在（）里填上合适的数．286＝（）＋（）＋（）7560＝（）＋（）＋（）2048＝（）＋（）＋（）8009＝（）＋（）3070＝（）＋（）12、80里面有（）个十．190里面有（）个十．三、读出下面各数270 （）9002（）6800（）3060（）5052（）2740（）10000（）3486（）四，在□里填上合适的数。
65□9＞6498 1□23＞1832 740＞7□9 45□＜45343□6＜4336 287＜28□684＜6□4 710＞7□8五、解决问题1，农民伯伯运白菜，上午运走765棵，下午比上午少运了284棵。
①下午运了多少棵？②一天共运大白菜多少棵？2，一捆铁丝长1000米，第一次用去156米，第二次用去254米，①两次共用去多少米？②还剩多少米？③剩下的铁丝比用去的多多少米？3，图书馆有故事书584本，上午借走129本，下午归还38本，图书馆现在有多少本？4，学校美术班有162人，书法班比美术班少17人，绘画班比书法班多135人，书法班有多少人？绘画班有多少人？六、认识图形认识角与直角一、判断题(每道小题12分共24分)1. 下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出√或×．2. 下面哪几个图形是直角?是的画√, 不是画×．二、填空题(1-2每题12分, 第3小题16分, 第4小题24分, 共64分)1. 下面图形各有几个角, 在( )里填几．2. 下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在( )里．3. 下面图形中有( )直角．一、判断题( 18分)用三角板量一量, 下面哪个角是直角, 在( )里画√, 哪个不是画×．二、填空题(第1小题10分, 2-5每题18分, 共82分)1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在( )里标出．2. 在下面的图形中各有几个角?3下图中( )个直角长方形与正方形长方形正方形的认识快乐出发这些都是我们在日常生活中经常看到的图形。
它们分别是______、______、______形。
这些图形都是______形。
______和______这样的图形有______条边，______边相等，四个角都是______角。
______和______这样的图形，四条边______，四个角都是______角。
______这样的图形有______条边，______边相等且平行，有______角，对角______。
轻松演练把下面的图形放到相应的横线上长方形______________ 正方形___________ 平行四边形__________小画室·小红想画一个长4厘米、宽2厘米的长方形，你能帮她画完吗？·在右面画一个同样大的正方形。
平行四边形一、判断题。
摘自小精灵儿童资讯站1. 平行四边形的对边相等。
（）2. 平行四边形的四个角一定不是直角。
（）3. 平行四边形的对角相等。
（）4. 由四条边围成的图形是平行四边形。
（）二、选择（将正确答案的序号填在括号里）1. 木头椅子摇晃了，常常在椅子下边斜着钉木条，这是运用了（）①三角形的稳定性能②平行四边形容易变形的特性2. 下面的四边形中，（）不是平行四边形。
摘自小精灵儿童资讯站3. 平行四边形的（）相等。
①四个角②四条边③对边4. 当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）①平行四边形②正方形③菱形④长方形三、（）是长方形，（）是正方形，（）是平行四边形。
四、数一数。
( )个长方形( )个正方形( )个平行四边形五、解决问题。
平行四边形的周长是56厘米，其中一条边长是10厘米。
平行四边形另外三条边分别是多少厘米？活动乐园数一数______个正方形______个长方形______个平行四边形练习五七、时分秒奥运开幕（一分有多长）一、填空题。
1.我们学过的时间单位有（）、（）和（），其中（）是最小的时间单位。
2.钟面上一共有（）个大格，每个大格分成了（）个小格，钟面上一共有（）个小格。
时针走一大格的时间是（）；分针走一小格的时间是（）；秒针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（）。
3.时针在钟面上走一圈是（）时；分针在钟面上走一圈是（）分，等于（）时；秒针在钟面上走一圈是（）秒，等于（）分。
4.时针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）；秒针从数字3走到数字6，经过的时间是（）。
5. 一节课是（）分钟，课间休息（）分钟，再加上（）分钟就是一小时。
6.超市早上8:00开门，晚上9:00关门，商店一天营业（）小时。
二、单位换算。
1时＝（）分 1 分＝（）秒60秒＝（）分60分＝（）时1小时＝（）分118秒=（）分（）秒1分12秒=（）秒90分=（）时（）分100分=（）时（）分2小时=（）分2分=（）秒淘气的作息时间一、比较大小。
1时○100分60分○1时60秒○1时1分○10秒2时○120分300分○3时5分○500秒240秒○4分1时○60分1分○100秒10分○1时4时○4分二、在（）里填上时间单位。
1. 一节数学课上了40（）。
小红上午在校时间约4（）。
2. 小芳跳绳20下用了15（）。
课间休息10（）。
3. 小明吃饭用了20（）。
小明做20道口算题用了2（）。
4. 爸爸每天工作约8（）。
王艳跑50米用了10（）。
三.图书馆每天开放的时间表（如右图），（1）小明早晨7:45就到了图书馆的门口，他早到了多长时间？（2）现在的时间是9:05，图书馆开放了多长时间？（3）图书馆下午一共开放多长时间？5.小明星期天要坐公共汽车去姥姥家，每15分钟一趟车，他要做8:30的那班车，结果在路上耽误了一些时间，到车站时已经是8:38了，那么小明还要等多长时间才能做到下一班车？6.庆六一活动从早晨7:25开始，一共活动了3小时35分，什么时间结束？7.我们学校早晨第一节课上课时间是8:10，一节课40分钟，第一节课在什么时间下课？8.秒针从数字6走到数字11，一共走了多长时间？单元练习一、在（）里填上时间单位1. 南京乘火车去上海用了5（）。
2.中央电视台新闻联播时间大约是30（）。
3. 看一场电影用了90（）。
4.做一次深呼吸大约7（）。
夏天午睡大约1（）。
5. 从教室前面走到后面用了5（）。
脉搏跳10次用了8（）。
6.小强跑100米需要13（）。
7.小红下午在学校的时间是2（）。
8.一集电视剧的播放时间是50（）。
二、解决问题。
1.王老师从家到学校走了40分钟，在7：30到学校，王老师在什么时间从家出发？2.刘老师早晨6:35从家出发去学校，路上走了25分钟，刘老师什么时间到校？3.高老师早晨6:45从家出发去学校，到校的时间是7:10分，高老师从家到学校需要走多长时间？六、看图填空。
数学好玩1 上学时间一、根据表格填空。
红红的早晨6:00——6:10 起床、洗漱6:10——6:35 晨练6:35——6:50 早饭6:50——7:15 读英语7:20 上学1. 从起床到上学经过的时间是（）。
2.晨练用了（）分，读英语用了（)分，一共用了（）分。
3.早晨7:00，红红正在（）。
4.如果红红从家到学校要走15分，她到学校的时间是（ ）。
