2014年中考物理《作图题》专题解析

2014年初中毕业升学考试物理试题参考答案及评分标准一、选择题（本题共9个小题，共21分。

其中1～6题为单选题，每小题2分，7～9题多选题，每小题3分。

对于多选题，漏选得2分，错选、多选不得分）二、填空题（每空1分，共28分）10、运动电磁波可再生不变11、音调振动12、100N 104pa 5×103pa13、大于升高14、B 摩擦起电吸引轻小物体15、10 1 100 不是 2016、做功热传递17、10 1818、不变可逆的19、0.24 7.2 1三、作图题（本题包括3个小题，共9分）20、每条折射光线1分（没有箭头不得分）法线1分21、M的重力1分（没有箭头不得分）力臂1分最小力1分（没有箭头不得分）22、磁感应线1分（没有箭头不得分）电源正负极1分永磁体的N、S极1分四、简答题（共4分）共4个给分点23、白炽灯发光时，灯丝温度较高，钨丝先升华（1分）后凝华（1分）变成固体，附着在灯泡的内壁上，看起来内壁变黑，透光性差。

用久的灯丝变细电阻变大（1分），在电压一定时，实际功率变小（1分）上述两种情况均可以使灯泡变暗。

五、计算题（本题包括3个小题，共22分。

要求写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值、单位和答）说明:⑴其它做法只要正确也得满分 。

⑵计算性错误不累积扣分。

24.（7分）解：(1)m= 10×10Kg ＝100Kg水吸收的热量Q 吸＝cm(t －t 0) --------------------------------------- （1分） ＝4.2×103J/(Kg ·℃)×100Kg ×(40℃－20℃)＝8.4×106J------（2分）（2） 燃烧柴油放出的热量由η＝放吸Q Q ------------------------------------------------- （1分）得Q 放＝η吸Q ＝00620J 104.8⨯＝4.2×107J------------------------- （1分） 需要柴油的质量由Q 放＝mq-------------------------------------------------- （1分）得 m ＝q Q 放＝KgJ 103.4J102.477⨯⨯＝0.98Kg----------------------- （1分）答：水需要吸收8.4×106J 的热量；需要0.98Kg 的柴油。

2014年广东省中考物理解答题解析三、解答题（共3小题，满分7分）15．（2分）在图中，此人能看到桌子下的球，请作出平面镜的具体位置的光路图．16．（2分）如图所示，正方体质量为5kg，请在图中画出F1的力臂和正方体所受重力的示意图．（g=10N/kg）17．（3分）小刚是勤学善思的好学生，学生使用的护眼台灯，可以通过调节旋钮改变亮度．小刚很快知道了它的工作原理．让它们正确连在如图所示的火线和零线上．四、实验题（本大题3小题，共19分）18．（4分）（1）如图甲所示，球体A的直径为 1.00cm．在实验室里，用托盘天平测铜块的质量．（2）当天平平衡时，右盘中放有50g、20g、10g的砝码各一个，游码的位置如乙图所示，该铜块的质量为83.2g（3）如丙图所示，停表的读数为5min6s．19．（3分）某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机．如图所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝倒立（选填“倒立”或“正立”）的像．这种现象叫做小孔成像，这种现象是由光的直线传播来进行解说．若只将小圆孔改为三角形小孔，则小灯泡像的形状不变（选填“改变”或“不变”）．20．（6分）许华同学在做“怎样测量未知电阻”的实验中：（1）根据实验目的，将实验器材连接成实验电路如图1所示．同组的小亮在检查时发现电路上有一根导线连接错了，建议许华同学改接．a、请你帮助许华同学在接错的那根线上打“×”，另画一根导线，使电路连接正确；b、在虚线方框内画出改正后的电路图．（2）许华同学将电路改接正确后，合上开关前，变阻器的滑片应移动到A端（填“A”或“B”），当合上开关后，调节变阻器的滑片到某位置时，电压表和电流表的示数如图2所示，则被测电阻R X的阻值是10Ω．（3）许华和小亮为他俩在全班首先获得测量结果而高兴，准备整理器材结束实验．但小红认为他们的实验没有结束，建议他们改变待测电阻两端电压和通过的电流值，再测量几次；你认为小红提出这个建议的目的是减小误差．R===1021．（5分）为探究“浮力的大小与什么因素有关”，小王进行了如下实验．实验器材有大烧杯一个，高度为6cm的圆柱体A和足量的水．（不计细线重）（1）如图的测量工具外，还需要的一个测量工具是刻度尺．（2）小王从圆柱体接触水面至接触容器底之前，分别记下和h和F，并将测量的结果填写②分析实验次序4、5、6的数据，可以得出结论：当液体的密度一定时，物体所受浮力的大小与物体排开液体的体积有关；分析实验次序7、8、9的数据，可以得出结论：物体所受浮力的大小与物体浸没到液体的深度无关．③从表格中可知：在做次序3的实验时，圆柱体A受到的浮力为 1.2N．（3）如果在做次序8的实验时，将水换用浓盐水，圆柱体A所受浮力将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

海南省2014年中考物理试卷一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1．（3分）（2014•海南）下列能源中属于可再生能源的是（）A．石油B．天然气C．太阳能D．核能2．（3分）（2014•海南）中考期间跳广场舞的阿姨为了减弱噪声，自觉把音响的音量调小，这种控制噪声的途径（）A．在声源处B．在传播过程中C．在人耳处D．在声源和人耳处3．（3分）（2014•海南）下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是（）A．铁线B．人体C．铅笔芯D．塑料尺4．（3分）（2014•海南）内燃机工作时，将内能转化为机械能的冲程是（）A．吸气冲程B．压缩冲程C．排气冲程D．做功冲程5．（3分）（2014•海南）下列现象中，由于光的折射形成的是（）A．小孩在平面镜中的像B．水中的筷子向上翘C．山羊的影子D．白鹭在水中的倒影6．（3分）（2014•海南）下列关于新材料及信息传递的说法中，正确的是（）A．超导体主要用于制作电饭锅等电热器B．半导体可用来制作LED灯的发光二极管C．移动电话（手机）利用超声波传递信息D．声呐利用电磁波传递信息7．（3分）（2014•海南）下列工具中，使用时属于费力杠杆的是（）A．核桃夹B．羊角锤C．筷子D．起子8．（3分）（2014•海南）下列做法中，符合安全用电要求的是（）A．在一个插座上同时使用多个大功率用电器B．电冰箱、洗衣机等用电器使用三角插头C．家庭电路中，控制灯泡的开关装在零线上D．家用电器起火时，先灭火后切断电源9．（3分）（2014•海南）如图是探究凸透镜成像规律时观察到的现象，下列光学仪器中成像原理与其相同的是（）A．放大镜B．幻灯机C．照相机D．近视眼镜10．（3分）（2014•海南）如图，在探究磁生电的实验中，能产生感应电流的操作是（）A．让导体AB沿水平方向左右运动B．让导体AB沿竖直方向上下运动C．让导体AB静止在蹄形磁铁内D．让蹄形磁铁沿竖直方向上下运动二、填空题（共7小题，每小题4分，共28分）11．（4分）（2014•海南）物理知识的应用很广泛，飞机能够腾空而起，利用了机翼上下表面空气的不同，压强不同而产生的升力；如图所示，撞击锤柄，紧固锤头利用了锤头的．12．（4分）（2014•海南）小英参加体育测试，跳远时从起跳到上升至最高点的过程重力势能（选填“逐渐增大”或“逐渐减小”或“不变”），她800m跑步的成绩为4min，她的平均速度约为m/s（计算结果保留一位小数）．（4分）（2014•海南）小红在做“探究水的沸腾”实验时，绘制的水的温度随时间变化的图象如图所示，由图象可知：水的沸点为℃，由下表可知，实验中应选用测温物质为的温度计．测温物质凝固点/℃沸点/℃水银﹣39 357酒精﹣117 7814．（4分）（2014•海南）今年我省加大规划建设湿地公园的力度，湿地能使周围环境昼夜的温差减小，是因为水的比热较；夏天，湿地能使气温降低，是因为水蒸发时需要（选填“吸热”或“放热”）．15．（4分）（2014•海南）如图所示，提沙子时，用质量较小的塑料桶代替铁桶后（其他条件不变）做的额外功，机械效率比用铁桶时（均选填“增大”或“减小”）．16．（4分）（2014•海南）甲、乙两只完全相同的杯子盛有浓度不同的盐水，将同一只鸡蛋先后放入其中，当鸡蛋静止时两液面相平，鸡蛋所处的位置如图所示，则鸡蛋在盐水中所受浮力F甲F乙，盐水对杯底的压强p甲p乙（均选填“＜”、“＞”或“=”）．17．（4分）（2014•海南）如图是小红尝试设计的体重仪原理图（R0为定值电阻，R为滑动变阻器），当被测体重增加时，电路中的电流，电压表的示数（均选填“增大”或“减小”）．三、作图与实验题（第18题4分，第19题7分，第20题9分，共20分）18．（4分）（2014•海南）按要求作图（作图时请用刻度尺）（1）在图甲中画出静止在水平地面上的足球所受重力的示意图；（2）根据平面镜成像特点，在图乙中画出烛焰上A点在平面镜中所成的像A′．19．（7分）（2014•海南）小东在做测量盐水密度的实验：（1）调节天平平衡时，若指针静止位置如图甲所示，则应将平衡螺母D向右（选填“左”或“右”）调节．（2）小东的测量步骤如下：①往空烧杯倒入适量的盐水，测出烧杯和盐水的质量m1=48.2g；②将烧杯中的一部分盐水倒入量筒，读出量筒中盐水的体积V为20cm3；③测出烧杯和剩余盐水的质量m2（如图乙所示）．请你帮助他将下面的实验记录表填写完整．烧杯和盐水的质量m1/g 烧杯和剩余盐水的质量m2/g量筒中盐水的体积V/cm3盐水的密度ρ/（g•cm﹣3）48.2 2020．（9分）（2014•海南）图甲是探究“电流与电阻的关系”的实物电路（滑动变阻器的规格为“20Ω2A”），实验时：（1）拆接电路，开关应（选填“断开”或“闭合”）；（2）现在a、b间接入5Ω的电阻，调节滑动变阻器，使电压表示数如图乙所示，则电阻R 两端的电压U1为V；（3）在a、b间改接10Ω的电阻，调节滑动变阻器，使得电压表示数U1（选填“大于”“小于”或“等于”）；（4）若向利用该实验装置来测量额定电压为3.8V、电阻为10Ω的小灯泡的额定功率，除了在a、b间改接小灯泡外，还必须对电路做的改动有：．四、综合应用题（21题10分，22题12分，共22分）21．（10分）（2014•海南）2013年12月15日，我国自主研制的“玉兔号”月球车成功登上月球表面，“玉兔号”的质量为140kg，在月球上的重力是地球上的（g取10N/kg，计算结果保留一位小数），求：（1）“玉兔号”在月球上受到的重力；（2）“玉兔号”从20cm高的障碍物爬下，重力做的功；（3）请应用物理知识简要分析：①“玉兔号”的轮子又宽又大的目的是什么？②“玉兔号”分别在月球和地球表面上同样的路面运动时受到的摩擦力是否相等？22．（12分）（2014•海南）下表为某电烤箱铭牌的部分参数（其中高温档的额定功率模糊不清），其简化电路如图所示，R1、R2均为电热丝（电阻不随温度变化），求：该电烤箱（1）在低温档正常工作时的电流；（2）中温档正常工作5min消耗的电能；（3）在高温档正常工作时的额定功率（计算结果保留一位小数）额定电压220V额定功率低温档440W中温档1100W高温档海南省2014年中考物理试卷答案与解析一、选择题（共10小题，每小题3分，共30分）1．考点：能源的分类．专题：能源的利用与发展．分析：从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源．化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；而风能、水能、太阳能、生物质能，可以在自然界里源源不断的得到补充，所以它们属于可再生能源．解答：解：核能、石油、天然气都属于不可再生能源，只有太阳能是可再生能源．故选C．点评：此题主要考查对可再生能源和不可再生能源特点的理解，属于基础知识．2．考点：防治噪声的途径．专题：声现象．分析：防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处．解答：解：把音响的音量调小是在声源处减弱噪声．故选A．点评：此题考查了控制噪声的三种途径，是一道声学基础题．3．考点：绝缘体．专题：电流和电路．分析：根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体．解答：解：铁线、人体、铅笔芯都属于导体，塑料尺属于绝缘体．故选：D．点评：本题考查了导体和绝缘体的概念．对于常见的导体和绝缘体可以联系它们在日常生活和工业生产中的应用来记忆，不要死记硬背．4．考点：内燃机的四个冲程．专题：比热容、热机、热值．分析：内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，只有做功冲程对外做功，其它三个冲程依靠飞轮惯性迅速完成．解答：解：四冲程内燃机的四个冲程依次是：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程；其中做功冲程是把内能转化为机械能；压缩冲程是把机械能转化为内能．故选D．点评：此题主要考查了内燃机的四个冲程及能量转化情况，是一道基础性题目．5．考点：光的折射现象及其应用．专题：光的折射、光的色散．分析：（1）光的折射现象是指光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折的现象；（2）日常生活中常见的折射现象有：凸透镜成像，用放大镜看物体；看到水中的鱼“变浅”，斜插入水中的筷子被“折断”，海市蜃楼，彩虹等．解答：解：A、小孩在平面镜中的像，是光的反射形成的，不符合题意；B、水中的筷子向上翘，是筷子反射的光从水中斜射入空气发生的折射现象，符合题意；C、山羊在地面上出现影子，是光的直线传播形成，不符合题意；D、白鹭在水中的倒影，是光的反射形成的，不符合题意．故选B．点评：本题通过几个日常生活中的现象考查了对光的折射、光的直线传播、光的反射的理解，考查了学生理论联系实际的能力，在学习过程中要善于利用所学知识解释有关现象．6．考点：物理常识．专题：其他综合题．分析：A、电热器利用电流的热效应来工作的，电热器工作时电能转化为内能．B、二极管是由半导体做成的器件，它具有单向导电性．二极管是由P型半导体和N型半导体组成的，这两种半导体相互接触时，其交接区域称为PN结，PN结具有单向导电性．C、要解答本题需掌握：电磁波应用在生活科技中的哪些方面；D、超声波的方向性好，遇到障碍物易反射；解答：解：A、当电阻为零时，不会产生电热，所以不能利用超导体用于电热器．，故A错误；B、半导体的导电性介于导体和绝缘体之间，LED灯的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的，故B正确；C、移动电话、无线电广播电视、卫星通信、光纤通信都是利用电磁波传递信息的，故C错误；D、声呐利用超声波传递信息，故D错误．故选：B点评：本题综合考查了超导体、电磁波的应用、半导体等，它们都有很重要的用途．7．考点：杠杆的分类．专题：简单机械．分析：结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．解答：解：A、核桃钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；D、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆．故选C．点评：杠杆的分类主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．8．考点：安全用电原则．专题：电与热、生活用电．分析：①家庭电路中各用电器是并联的；②有金属外壳的家用电器，要接地线，以防漏电时，人不会发生触电事故；③安装电灯的开关，要考虑当开关断开时，人触摸灯泡是安全的；④发现用电器着火了，要立即断开电源再想法灭火．解答：解：A、家庭电路中各用电器是并联的，一个插座上同时使用多个大功率用电器，会造成干路电流过大，引起火灾，故A不符合安全用电常识；B、电冰箱外壳没接地，一旦漏电，人接触到外壳时，电流会通过人体导入大地，发生触电，故B符合安全常识；C、电灯开关安装在火线上，当开关断开时，灯泡与火线是断开的，人接触灯泡是安全的，故C不符合安全常识；D、用电器着火了，要立即断开电源再想法灭火，故D不符合安全常识．故选B．点评：本题考查安全用电的常识，解决此类题目要结合安全用电的知识进行分析解答．为防止因电带来的伤害，不能违反．凸透镜成像的应用．9．考点：专题：透镜及其应用．分析：根据图示的成像情况，结合凸透镜成像的规律，确定是凸透镜哪种情况的成像，然后确定与何种光学仪器成像原理相同．解答：解：根据图示情况可知，蜡烛在凸透镜中成的是倒立缩小的实像．这是物距大于二倍焦距时的凸透镜成像情况，由凸透镜成像的应用可知，照相机是根据凸透镜的这种成像情况制成的．综上分析，故选C．点评：此题也可以利用物距或者是像距来确定物体在凸透镜中的成像情况，进一步确定其应用．10．考点：产生感应电流的条件．专题：电动机、磁生电．分析：电流表指针发生偏转就说明电路中产生了感应电流，解答此题要清楚产生感应电流的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中作切割磁感应运动时，电路中就会产生感应电流．其条件之一是导体必须做切割磁感线运动，导体不运动是不会产生电流的，运动了，没沿切割磁感线方向运动，还不会产生电流．解答：解：产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，本题图中也看出是闭合电路的一部分导体在磁场中了，本题就是判断是否做切割磁感线运动．磁感线方向是竖直向上的．A、保持磁铁静止，将导体棒ab左右移动，导体切割磁感线，所以产生感应电流，故A符合题意．B、保持磁铁静止，将导体棒ab上下移动，没有做切割磁感线运动，所以不能产生感应电流．故B不符合题意．C、保持导体棒ab静止在磁铁内不会切割磁感线，不会产生感应电流．故C不符合题意．D、保持导体棒ab静止，磁铁竖直方向上下移动，运动方向与磁感线方向平行，所以不会切割磁感线，不会产生感应电流．故D不符合题意．故选A．点评：产生感应电流的条件注意三点：一是“闭合电路”，电路必须是完整的回路，二是“一部分导体”，不是全部的导体都在参与运动，三是“切割磁感线运动”，导体的运动必须是切割磁感线的，正切、斜切都可以，但不能不切割．二、填空题（共7小题，每小题4分，共28分）11．考点：流体压强与流速的关系；惯性．专题：其他综合题．分析：（1）根据气体流速和压强的关系，分析机翼上下方空气流速的大小判断机翼上下方气压的大小，来解释飞机升力的产生；（2）一切物体都具有惯性，当锤柄停止运动时，锤头由于惯性仍然运动．解答：解：飞机的机翼做成如图所示的形状，在相同时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小．上方空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大．所以机翼下方的气压大于上方的气压，便形成向上的升力．将锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，在这个过程中，完全是利用了锤头的惯性．故答案为：流速；锤头．点评：此题主要考查学生对于流体压强和流速的关系和惯性的理解．12．考点：动能和势能的大小变化；速度的计算．专题：应用题；运动和力；机械能及其转化．分析：（1）重力势能的大小与物体的质量和高度有关；（2）已知路程与运动时间，由平均速度公式可以求出平均速度．解答：解：小英参加体育测试，跳远时从起跳到上升至最高点的过程中，其质量不变，高度增加，故其重力势能逐渐变大；s=800m，t=4min=240s，小明的平均速度v=≈3.3m/s；故答案为：逐渐增大；3.3；点评：知道重力势能大小的影响因素，并利用速度的公式计算平均速度是解决该题的关键．13．考点：探究水的沸腾实验．专题：探究型实验综合题．分析：（1）液体沸腾时不断吸收热量，温度保持不变，这个不变的温度是液体的沸点．（2）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的．被测液体的温度一定在温度计工作物质的凝固点和沸点之间，否则液体温度计不能进行工作．解答：解：（1）由图象数据知，水从某一时刻开始，水不断吸收热量，温度保持98℃不变，所以此时水的沸点是98℃．（2）液体温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的．被测水的温度高达91℃﹣98℃之间，这个温度都高于水银和酒精的凝固点，但是高于酒精的沸点，用酒精温度计测量此温度时，酒精已经汽化成蒸气，不能完成测量．这个温度低于水银的沸点，可以利用水银热胀冷缩的性质进行工作．所以温度计的测温物质选择水银．故答案为：98；水银．点评：本题通过水的沸腾实验考查了温度计的原理、沸点等基础知识，同时要学会分析温度随时间变化的图象．14．考点：比热容解释简单的自然现象．专题：应用题；比热容、热机、热值．分析：（1）水的比热容比较大，在相同质量、升高相同的温度时，水可以吸收更多的热量；（2）蒸发是汽化的一种，汽化吸热，所以蒸发也吸热．解答：解：加大规划建设湿地公园的面积，大量增加水面面积，因为水的比热容比较大，在升高相同的温度时可以吸收相同的热量，在降低相同的温度时可以放出更多的热量，可以减小城市的温差；并且水在蒸发时吸收热量，也能有效调节周围环境的气温．故答案为：大；吸热．点评：靠水而居可以“冬暖夏凉”，这是人们都知道的常识，其基本原理就是利用了水的比热容较大的特性．15．考点：有用功和额外功；机械效率的大小比较．专题：功、功率、机械效率．分析：使用滑轮组时，做的有用功不变，用质量较小的塑料桶代替铁桶后，减小了额外功，因此机械效率会增大．解答：解：使用滑轮组时，提的沙子不变，做的有用功不变，减小桶子重，减小了额外功，则有用功占总功的比例增大，故滑轮组的机械效率增大．故答案为：减小；增大．点评：滑轮组的机械效率与提升物体的物重有关，同一滑轮组，提升物体重力越大，机械效率越大，减小机械重，可以提高机械效率．16．考点：浮力的利用；压强大小比较．专题：压强和浮力．分析：根据物体的浮沉条件判断两者所受浮力关系和液体密度关系，再根据p=ρgh判断对杯底的压强关系．解答：解：（1）由图可知，鸡蛋在甲、乙两杯中分别处于漂浮和悬浮状态，∵物体漂浮或悬浮时，受到的浮力和自身的重力相等，∴同一只鸡蛋在两杯中受到的浮力相等，都等于鸡蛋的重力；（2）∵ρ液＞ρ物时物体漂浮，ρ液=ρ物时物体悬浮，∴乙杯中盐水的密度大于甲杯中盐水的密度，∵p=ρgh，且两杯中液面相平，∴乙杯底压强大于甲杯底压强．故答案为：=；＜点评：本题考查了物体浮沉条件和液体压强公式的应用，一定要掌握物体浮沉情况与密度的关系，同时要搞清不同状态下（漂浮、悬浮）物体所受重力与浮力的大小关系．17．考点：电路的动态分析．专题：电路变化分析综合题．分析：分析清楚图示电路结构，然后根据滑片的移动方向判断滑动变阻器接入电路的阻值如何变化，然后应用串联电路特点与欧姆定律分析答题．解答：解：由图示电路图可知，两电阻串联，电压表测滑动变阻器两端电压，当被测体重增加时，滑片向下移动，滑动变阻器接入电路的阻值减小，电路总电阻变小，电源电压不变，由欧姆定律可知，电路中的电流增大，滑动变阻器接入电路的阻值减小，滑动变阻器分压减小，电压表的示数减小．故答案为：增大；减小．点评：本题是电路动态分析题，分析清楚电路结构是正确解题的前提与关键，应用串联电路特点与欧姆定律即可正确解题．三、作图与实验题（第18题4分，第19题7分，第20题9分，共20分）18．考点：重力示意图；平面镜成像的相关作图．专题：图像综合题．分析：（1）根据规则物体的重心在物体的几何中心，过重心表示出重力的大小和方向．（2）平面镜成像的特点是：像与物大小相等、到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、左右互换，即像、物关于平面镜对称．解答：解：（1）过物体重心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，并用符号G表示，如下图所示：（2）过平面镜作A点的对称点，即为烛焰上A点在平面镜中所成的像A′．如图所示：点评：（1）本题的关键是牢记重力的方向总是竖直向下的，并且会用力的图示表示力三要素．（2）本题的关键是抓住平面镜成像特点是像物关于平面镜对称．19．考点：液体的密度测量实验．专题：测量型实验综合题．分析：（1）天平的横梁不平衡有两种情况：①在调节横梁平衡时，当指针偏向分度盘的中线的左侧时，天平的左端下沉，平衡螺母向相反的方向移动，使指针指到分度盘的中央位置．②在称量物体质量时，指针偏向分度盘的中线的左侧时，天平的左端下沉，向右盘中增加砝码或向右移动游码．（2）天平的分度值是0.2g，物体的质量等于砝码质量加游码对应的刻度值．烧杯和盐水的质量与烧杯和剩余盐水的质量只差为量筒中盐水的质量，量筒中盐水的体积已知，利用密度公式可求出其密度．解答：解：（1）如图甲所示，在调节托盘天平横梁平衡时，发现天平指针偏向分度盘的中线的左侧，应将右边的平衡螺母向右端移动；（2）根据密度公式可知，计算盐水的密度需要测出盐水的质量和体积，步骤①③的目的就是测量其质量，烧杯和剩余盐水的质量m2=20g+5g+1.2g，量筒中盐水的质量m=m1﹣m2=48.2g﹣26.2g=22g，盐水的密度：ρ===1.1g/cm3．烧杯和盐水的质量m1/g 烧杯和剩余盐水的质量m2/g量筒中盐水的质量m/g量筒中盐水的体积V/cm3盐水的密度ρ/（g•cm﹣3）48.2 26.2 22 20 1.1故答案为：（1）右；（2）见解答中表格．点评：此题是测量盐水的密度实验，考查了学生对实验过程的理解和密度的计算，应属于基础性题目．20．考点：探究电流与电压、电阻的关系实验．专题：探究型实验综合题．分析：（1）在拆接电路时开关应处于断开状态，这是为了防止电路中有短路的地方而导致损坏用电器；（2）由图示电压表确定其量程与分度值，然后读出其示数；（3）利用控制变量法探究导体中电流和导体电阻的关系时，要控制导体两端的电压不变；（4）题目中告诉了小灯泡的额定电压，要注意分析电压表的量程及电源电压．解答：解：（1）电路拆接过程中，开关应该处于断开状态；（2）由图乙所示电压表可知，其量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为1.5V；（3）探究导体中电流和导体电阻的关系时，要控制导体两端的电压不变，所以改接10Ω的电阻，调节滑动变阻器，使得电压表示数等于U1；（4）（2）将图中的电阻R换成一个额定电压为3.8V、阻值约为10Ω的小灯泡后，测其额定功率应使小灯泡两端电压为额定电压，即3.8V，电压表应改用0～15V的量程．故答案为：（1）断开；（2）1.5V；（3）等于；（4）电压表应改用0～15V的量程．点评：本题考查了电路连接需要注意的问题、电表读数及量程的选择、控制变量法的运用等问题，难度不大；对电表读数时要先确定其量程与分度值，然后再读数，读数时视线要与电表刻度线垂直．四、综合应用题（21题10分，22题12分，共22分）21．考点：重力的计算；摩擦力大小的影响因素；减小压强的方法及其应用；功的计算．专题：运动和力．分析：（1）根据G=mg求出月球车在地球上受的重力，再求出在月球上的重力；（2）根据W=Gh求出重力做的功；（3）①压强和物体的压力、接触面积大小有关，压力不变时，接触面积越大，压强越小；②物体对地面的压力等于其重力，摩擦力大小和物体对地面的压力、接触面的粗糙程度有关，接触面的粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．解答：解：（1）月球车在地球上受的重力G=mg=140kg×10N/kg=1400N，在月球上的重力G′=G=×1400N≈233.3N；（2）重力做的功W=G′h=233.3N×0.2m≈46.7J；（3）①“玉兔号”的轮子又宽又大，是为了增大与地面的接触面积，减小对地面的压强；②“玉兔号”分别在月球和地球表面上同样的路面运动时，地面的粗糙程度相同，月球车在月球上对地面的压力较小，所以受到的摩擦力较小，所以“玉兔号”分别在月球和地球表面上同样的路面运动时受到的摩擦力不相等．答：（1）月球车在月球上受的重力为233.3N；（2）重力做的功为46.7J；（3）①是为了增大与地面的接触面积，减小对地面的压强；②“玉兔号”分别在月球和地球表面上同样的路面运动时受到的摩擦力不相等．点评：此题主要考查的是学生对重力、功的计算公式的理解和掌握，同时考查了学生对压强、摩擦力大小影响因素的理解和掌握，综合型题目，难度不大．22．考点：电功率与电压、电流的关系；电功的计算．专题：电能和电功率．分析：（1）根据P=UI求解低温档正常工作电流；（2）利用W=Pt求解中温档正常工作时消耗的电能；（3）利用欧姆定律I=和P=求出两个电阻阻值大小，再利用P=求解高温档的电功率．解答：解：（1）∵P1=440W，U=220V∴I1===2A；因为电压一定时，电阻最大，电流最小，电功率最早小，处于低温档，∴R1+R2===110Ω；（2）∵中温档的功率为P2=1100W t2=5min=300s∴在中温档是消耗的电能为：W2=P2t2=1100W×300s=3.3×105J；（3）由电路可知只有R1能单独工作，电路处于中温档位，所以R1===44Ω。

2014年陕西省初中毕业学业考试物理试题（含答案全解全析）第Ⅰ卷(选择题共16分)一、选择题(共8小题,每小题2分,计16分。

每小题只有一个选项是符合题意的)1.初夏的早晨,院子里的花儿在空气中散发着淡淡清香,花朵上的露珠在阳光下晶莹剔透。

图示情景中,应用物理知识分析正确的是( )(第1题图)A.花儿能散发出淡淡清香表明花儿在运动B.阳光下,露珠的蒸发会加快C.露珠的形成过程是汽化现象D.露珠的形成过程要吸热2.下列对声现象的描述,应用物理知识解释正确的是( )A.“悦耳动听”说明声音的响度较大B.“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音C.“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁D.“大雪过后,万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失3.3D电影具有三维立体视觉效果。

拍摄时,将两个摄像机镜头按照人两眼间的距离放置,同时拍摄,制成胶片;放映时,两个放映机在银幕上呈现两个略有差异的画面,观看者带上特殊眼镜后,就和直接用双眼看到物体的效果一样。

关于3D电影,下列说法不正确．．．的是( )A.光在银幕上发生的是漫反射B.画面在人眼视网膜上所成的像是倒立、缩小的实像C.拍摄时,两镜头中心间的距离约为7 cmD.放映时,胶片到放映机镜头的距离大于2倍的镜头焦距4.对热学概念的理解,下列说法正确的是( )A.水的比热容是 4.2×103J/(kg·℃),表示 1 kg的水温度升高(降低)1 ℃吸收(放出)4.2×103 J的热量B.热量是指物体具有能量的多少C.温度高的物体具有的内能一定多D.热值大的燃料完全燃烧放出的热量一定多5.对牛顿第一定律的理解,下列说法不正确．．．的是( )A.一切物体都具有惯性B.物体不受力的作用时,也能运动C.物体受到力的作用,运动状态一定改变D.物体的运动状态改变,一定是受到了力的作用6.“嫦娥三号”成功着陆后,月球车开始了对月球的科学探测。

月球表面无大气层,昼夜温差超过300 ℃,部分土壤非常松软。

中考物理作图题专题训练汇总及答案解析中考物理复作图题一、作图题1、A、B为某一发光点S发出的光线经平面镜MN反射后的两条反射光线，如图所示，试做出这两条反射光线的入射光线，并确定发光点的位置．2、如图所示的AB、CD是同一发光点S发出的光经平面镜反射后的两条反射光线，试根据光的反射定律用作图方法确定发光点S的位置．3、如图所示，光射在水面上，在图中画出反射光线．4、如图所示，S′为发光点S在平面镜MN中的像，若S 发出的一条光线SO经平面镜反射后过P点，请在图中找出发光点S的位置，并完成光路．5、根据平面镜成像特点，画出图中物体AB在平面镜中所成的像．（保留作图辅助线）6、画出下图中从A点出发，经平面镜反射后经过B的光线．7、如图所示，一束光从空气斜射向水面，请你在图中画出光的实际传播路径．8、作图题：一条光芒照射到水面产生反射和折射，这条光芒经水面折射后的光芒如图所示，请在图中画出它的入射光线和反射光线的大致方向．9、根据入射光线和折射光线，在图中的虚线框内画出适当的类型的透镜．10、如图所示，已知凸透镜的一条折射光线和一条入射光线，请你对应画出它们的入射光线和折射光芒．11、如图所示，一个凸透镜的主光轴与平静水面重合，F 为凸透镜的焦点．请画出图中光线在凸透镜左边的入射光芒以及图中光芒进入水中的折射光芒．12、如图所示，a、b分别为一束入射光线和一束出射光线．请画出a经过凹透镜后的折射光线和与b对应的入射光线．13、请在图中画出经过透镜折射后的光芒．14、如图所示，F为凸透镜L的焦点，OO′为凸透镜的主光轴，AB为射向凸透镜且过焦点的光芒，在凸透镜的右侧有一平面镜MN和主光轴OO′成45°，请画出经凸透镜折射后和经平面镜反射后的完整光路图．15、画出图中静止在斜面上的物体A所受的重力G和它对斜面的压力F的示意图．16、图12甲所示是一吊灯吊挂在天花板上，其中O点为灯的重心，请画出吊灯所受的拉力和重力的示意图。

福建省厦门市2014年中考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（本大题共12小题，每小题2分，共24分）1．（2分）（2014•厦门）如图是丰子恺的一幅漫画，画中配诗“临水种桃知有意，一株当作两株看”．其中呈现的光学现象是（）A．光的直线传播B．光的反射C．光的折射D．光的色散考点：平面镜的应用．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等；解答：解：诗句“临水种桃知有意，一株当作两株看”中的“一株当作两株看”是桃树在水中成像，是平面镜成像，属于光的反射现象．故选B．点评：此题通过古诗考查学生的物理知识，需要学生在平时学习和生活中多对相关的光现象进行思考，体现了学科的整合性．2．（2分）（2014•厦门）假如科学家研制出常温下超导体，则它可用作（）A．电热丝B．保险丝C．变阻器D．输电导线考点：超导体的特点．专题：粒子与宇宙、材料世界．分析：超导现象是电阻为零的现象，超导体适合制作输电导线和电动机线圈等．解答：解：超导体电阻为0，保险丝、电热丝和变阻器都是利用电流热效应工作的，它不能使用超导体．远距离输电中的输电导线与电流的热效应无关，可以使用超导体．故选D．点评：利用超导体进行远距离输电，在输电过程中不会由于电流流过导体产生焦耳热而损失电能，可以减少电能的损失，具有很大的优越性．3．（2分）（2014•厦门）小林骑自行车沿河堤向下游行进，感觉无风，但堤上柳树的枝叶却在随风飘拂．此时的风向是（）A．向下游B．向上游C．向河对岸D．从对岸吹来考点：运动和静止的相对性．专题：长度、时间、速度．分析：解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的．解答：解：小明骑自行车在沱江河堤上沿河岸向下游行驶，以自己作为参照物，他骑车的速度与风速相同，所以感觉无风，此时的风向应该是向下游；以柳树作为参照物，会看到堤上柳树的枝叶却在随风飘动．所以选项A正确，B、C、D错误．故选A．点评：此题主要考查学生对运动和静止的相对性的理解和掌握，研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．4．（2分）（2014•厦门）如图所示，闭合开关S，两灯泡均正常发光，则两灯泡一定具有相同的（）A．额定电流B．额定电压C．额定功率D．电阻考点：并联电路的电压规律；实际功率．专题：电压和电阻；电能和电功率．分析：先判断灯泡的连接方式，然后根据并联电路两端电压相等进行分析．解答：解：根据电路图可知，两灯泡并联连接；因为并联电路两端电压相等，因此两灯泡的额定电压相等．故选B．点评：本题考查并联电路电压规律，关键是明确电路的连接方式．5．（2分）（2014•厦门）与人耳能听到的声音相比，次声具有较小的（）A．传播速度B．传播能量C．振动幅度D．振动频率考点：超声波与次声波．专题：声现象．分析：超声波是指高于20000Hz的声音，次声波是指低于20Hz的声音，人耳无法听到超声和次声．解答：解：低于20Hz的声音叫次声，人耳的听觉范围是20Hz～20000Hz，所以次声波的频率较小；故选D．点评：本题考查学生对超声和次声定义的掌握情况，要了解人耳的听觉范围．6．（2分）（2014•厦门）“可燃冰”作为新型能源，有巨大的开发潜力．同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，这表示“可燃冰”的（）A．热量很大B．温度很高C．热值很大D．比热容很大考点：燃料的热值．专题：比热容、热机、热值．分析：利用下列概念分析判断：（1）1kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值；（2）热量指在热传递的过程中，传递内能的多少，热量是一个过程量；（3）1kg的某种物质温度升高或降低1℃，吸收或放出的热量叫这种物质的比热容；（4）物体的冷热程度叫温度．解答：解：同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的热值大于煤气的热值，即“可燃冰”的热值很大．故选C．点评：深入理解温度、热量、比热容、热值的概念，是解答此题的关键．7．（2分）（2014•厦门）如图所示，苹果漂浮在水面，而梨子却沉到水底，这是因为（）A．苹果受到的浮力较大B．苹果的体积较大C．梨子受到的重力较大D．梨子的密度较大考点：物体的浮沉条件及其应用．专题：应用题；浮沉的应用．分析：根据浮沉条件可知：物体密度小于液体密度时，物体会漂浮；当物体密度等于液体密度时物体会悬浮，当物体密度小于液体密度时物体会下沉，据此分析判断．解答：解：因为苹果漂浮在水面，梨子沉到水底，排开水的体积未知则浮力大小无法比较，故A错误；因为苹果和梨子的质量未知它们的重力和体积无法比较，故BC错误；因为苹果漂浮在水面上，苹果密度小于水的密度，梨子沉到水底，梨子密度大于水的密度，所以梨子的密度较大，故D正确．故选D．点评：本题考查了学生对物体的浮沉条件的了解与掌握，属于基础题目．8．（2分）（2014•厦门）小明总是随手关闭家里不必要使用的电灯等家用电器．每多关闭一个家用电器，家庭电路里变大的物理量是（）A．总电阻B．总电流C．总电压D．总功率考点：电功率与电压、电流的关系；欧姆定律的应用．专题：应用题；电路和欧姆定律；电能和电功率．分析：家庭电路中各用电器之间的连接方式是并联，电路中的总功率等于各用电器功率之和，且家庭电路的电压不变，每多关闭一个家用电器时电路总功率变小，根据P=UI 可知总电流的变化，根据欧姆定律可知总电阻的变化．解答：解：家庭电路中各用电器之间的连接方式是并联，因家庭电路的电压不变，所以，每多关闭一个家用电器，总电压不变，故C不符合题意；因电路中的总功率等于各用电器功率之和，所以，每多关闭一个家用电器，电路的总功率变小，故D不符合题意；由P=UI可知，电路中的总电流变小，故B不正确；由I=可知，电路中的总电阻变大，故A符合题意．故选A．点评：本题考查了电功率公式和欧姆定律的简单应用，要注意家庭电路的连接方式是并联且家庭电路的电压不变．9．（2分）（2014•厦门）如图所示，年初在同安区出现的雾凇被许多网友误传为雪，雾凇和雪形成过程的相同点是（）A．都由水直接变成B．都由水蒸气直接变成C．都要放出热量D．内能都保持不变考点：生活中的凝华现象；凝固与凝固放热特点．专题：温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．分析：凝华是指物质从气态直接变为固态的过程，它需要放热．内能是指物体内部所有分子做无规则运动所具有的动能和分子势能的总和．内能的大小与温度有关，同时分子越多，其内能也会越大．解答：解：雾凇和雪都是固态，它是由空气中的水蒸气遇冷放热直接变为固态小冰晶的过程，属于凝华现象，雾凇和雪都要放出热量，其内能减少．故选BC．点评：本题考查学生对生活中凝华现象的理解能力．10．（2分）（2014•厦门）小鹭爸爸开车带她去岛外，车上播放着金门广播电台的闽南语节目．进入翔安隧道后，该频道信号消失．小鹭由此猜想“隧道里不存在无线电波”．下列措施中无法验证此猜想的是（）A．调大音量B．调换其它频道C．试用车载导航D．用手机通话考点：电磁波的传播．专题：信息的传递．分析：无线电波也就是一种电磁波，生活中利用电磁波的地方非常多．如：无线电视、无线广播、手机等．解答：解：无线电广播是利用电磁波将信息传播出去，试用车载导航和移动电话是利用电磁波传输信息，调大音量只是改变的声音的响度，不能证明隧道里是不是存在无线电波．故选：A．点评：本题考查电磁波的运用，理解解答即可．11．（2分）（2014•厦门）如图是宇航员王亚平太空授课时的一个镜头，若她的脸离水球球心的距离是30cm，则该水球的焦距可能是（）A．8cm B．15cm C．20cm D．40cm考点：主光轴、光心、焦点和焦距．专题：透镜及其应用．分析：根据凸透镜成实像时，物距大于2倍焦距，成倒立缩小的实像来解答此题．解答：解：图中所成的像为倒立、缩小的实像，水球具有中间厚，边缘薄的特点，因此水球相当于一个凸透镜，此时王亚平到水球的距离与水球焦距的关系是大于2倍焦距，即30cm＞2f，则f＜15cm．故选A．点评：本题考查凸透镜成像的规律以及物距、像距和像之间的关系．12．（2分）（2014•厦门）神舟十号运载火箭长58m．分别从视频中截取火箭发射前和发射后第10s的位置图象，如图所示，则火箭发射后10s内的平均速度最接近于（）A．5m/s B．9m/s C．12m/s D．15m/s考点：速度公式及其应用．专题：估算题；长度、时间、速度．分析：知道火箭的总长度、照片上火箭实际上升的位置与火箭原来位置比较可知上升距离，又知道上升时间，利用速度公式求平均速度．解答：解：由题知，火箭长58m．由图可知，火箭发射后10s实际上升距离为一个火箭的长度，即S=58m，平均速度v==故选A．点评：本题考查了学生对速度公式，从图中读出发射后10s上升距离是关键．二、填空题（共10小题，每小题2分，共20分）13．（2分）（2014•厦门）新汽车里往往充满刺鼻的气味，说明车里有害物质分子在做无规则运动，烈日暴晒下这种运动会更剧烈．考点：分子的热运动．专题：分子热运动、内能．分析：扩散现象表明：一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动；分子的无规则运动又叫热运动，温度越高，分子运动越剧烈．解答：解：因为一切物质的分子都在永不停息的做无规则运动，新汽车内部装饰时会用到一些含有甲醛等挥发性物质的材料，故新汽车里往往充满刺鼻的气味，在烈日暴晒下温度升高，分子的无规则运动会随气温的升高而更加剧烈；故答案为：无规则；剧烈．点评：本题主要考查学生对扩散现象的了解和掌握，要知道温度越高，分子运动越剧烈，相对比较简单，是一道基础题．14．（2分）（2014•厦门）风能是一种清洁的可再生能源，风力发电的过程的能量转化是：风吹动风车将风能转化为风车的机械能，发电机将机械能转化为电能．考点：新能源．专题：能源的利用与发展．分析：判断某过程中的能量转化过程，其关键是看清该过程中的初始能量和最终形成的能量，进而即可判断出能量的转化过程．解答：解：该题中的风力发电，即消耗风能，推动发电机的轮片转动，将风能转化为风车的机械能，进而发电机将机械能转化为电能．故答案为：机械能；机械能．点评：能准确的判断自然界中的能量转化过程是解决该题的关键．15．（2分）（2014•厦门）红色三角梅在阳光下十分鲜艳，它反射了太阳光中的红色光；若只被蓝光照射，该三角梅看起来是黑色的．考点：物体的颜色．专题：光的折射、光的色散．分析：根据以下知识答题：不透明物体的颜色是由物体反射的色光决定的；不透明物体只能反射与它颜色相同的色光，吸收与它颜色不同的色光．解答：解：红色的三角梅只能反射红色光，其它色光都被三角梅吸收；当红色三角梅只受到蓝光照射时，照在三角梅上的蓝光被吸收，没有光被反射，玫瑰花看起来是黑色的，所以玫瑰花会失去美丽的光彩．故答案为：红，黑．点评：本题考查了只用蓝光照射红色三角梅时，三角梅失去美丽光彩的原因，是一道基础题，知道不透明物体的颜色由它反射的色光决定是正确解题的关键．16．（2分）（2014•厦门）在原子核中，带正电的粒子是质子．太阳不断释放核聚变产生的核能，并通过热传递的途径改变地球的内能．考点：原子的核式模型；太阳能．专题：粒子与宇宙、材料世界；能源的利用与发展．分析：根据原子结构的知识分析答题；根据改变物体内能的方式分析答题．解答：解：在原子核中，带正电的粒子是质子．太阳不断释放核聚变产生的核能，并通过热传递的途径改变地球的内能；故答案为：质子；热传递．点评：本题是一道基础题，掌握基础知识即可正确解题．17．（2分）（2014•厦门）如图所示，给直导线通电时，其下方的小磁针发生偏转．这说明通电导体周围存在着磁场；在直导线正下方的不同位置，小磁针静止的N极指向相同，说明该区域磁场方向相同．考点：通电直导线周围的磁场．专题：磁现象、电生磁．分析：奥斯特实验：在静止的小磁针上方，放一根与磁针平行的导线，给导线通电时磁针将偏转，说明了通电导体周围存在磁场．解答：解：在静止的小磁针上方，放一根与磁针平行的导线，给导线通电时磁针将偏转，说明了通电导体周围存在磁场．这是由丹麦的物理学家奥斯特首先发现的．在直导线正下方的不同位置，小磁针静止的N极指向相同，说明该区域磁场方向相同．故答案为：磁场；磁场方向．点评：电与磁之间的三个联系：通电导体的周围存在磁场、通电导体在磁场中受力和电磁感应现象，要求平时学习时注意区分三个相关实验的原理和应用．18．（2分）（2014•厦门）用金刚钻钻孔时要不断往钻头处浇水，这主要是为了解决摩擦生热带来的问题；干燥天气开启塑料袋，手往往会粘着塑料薄膜，这是摩擦起电引起的现象．考点：做功改变物体内能；摩擦起电．专题：分子热运动、内能；电流和电路．分析：①做功和热传递都可以改变物体的内能，它们的主要区别是：做功是能量的转化，而热传递是能量的转移；当物体之间有温度差时才会发生热传递现象．②自然界中只有两种电荷，即正电荷和负电荷，它们之间的作用规律：同种电荷相排斥，异种电荷相吸引．解答：解：①钻头和玉石发生剧烈摩擦，钻头克服摩擦力做功，机械能转化为内能，钻头和玉石的内能增大，温度升高，就会影响钻头的硬度，所以要浇水；浇水时，钻头的温度高于水的温度，热量就会从钻头传递给水，这样水就将这些热量吸收，钻头的内能减小，温度也会降低，不至于损坏钻头．②干燥的天气，手和塑料袋相互摩擦，可以使得手与塑料袋带上异种电荷，而异种电荷会相互吸引，所以，手会粘着塑料薄膜；故答案为：生热，起电．点评：本题考查了两物体相互摩擦的两种情况：摩擦生热和摩擦起电，把课本的知识系统化和归类化，是道好题．19．（2分）（2014•厦门）相传“舜作箫，其形参差”．说明那时的箫是由许多长短不同的竹管排成，如图所示．演奏时，美妙的声音是由空气柱振动产生的；竹管参差不齐，目的是为了吹出音调不同的声音．考点：声音的产生；频率及音调的关系．专题：声现象．分析：声音是由物体振动产生的；振动的频率不同，音调也不同．解答：解：演奏时，竹管内的空气柱振动发出声音；不同长度的竹管内空气柱长短不一样，因而空气柱振动频率也不同，所以音调也会不同．故答案为：空气柱；音调．点评：解决此类问题要结合声音产生的原因和音调与振动快慢的关系进行分析解答．20．（2分）（2014•厦门）今年端午节，全国首创的“龙舟拔河赛”在集美龙舟池举行．龙舟靠划桨获得动力．若甲船战胜乙船，则甲船的动力大于乙船的动力，甲船拉乙船的力等于乙船拉甲船的力．（均选填“大于”、“小于”或“等于”）考点：力作用的相互性．专题：运动和力．分析：船靠桨划水而获得动力，船拔河比赛其实就是比各船船员划桨的合力的大小；物体间力的作用是相互的．解答：解：龙舟是靠船员划桨而获得动力，甲船战胜乙船，说明甲船获得的动力比乙船大；由于物体间力的作用是相互的，甲船拉乙船的力和乙船拉甲船的力是一对作用力和反作用力，所以大小是相等的；故答案为：大于，等于．点评：作用力和反作用力：大小相等，方向相反，作用在同一条直线上．8V；将它们并联后接入电路，其总电流不能超过A．考点：欧姆定律的应用．专题：应用题；电路和欧姆定律．分析：（1）串联电路处处电流相等，为了不损坏电阻，比较两电阻允许通过的最大电流，选其中较小的电流，然后根据欧姆定律的变形公式求出电阻的阻值，再利用U=IR即可求出电源电压的最大值；（2）并联电路两端电压相等，为了不损坏电阻，然后两电阻两端的电压，选其中较小的电压．再根据欧姆的变形公式和并联电路的电流规律，可求出干路中的电流．解答：解：（1）从题可知，I12因串联电路中各处各处的电流相等，且I1＜I2，所以，当它们串联接到电路里时，为了让每一个用电器都工作，串联电路中的电流为I2由I=可得，两电阻的阻值：R1===30Ω，R2===10Ω，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路两端的最大电压：U=I2（R1+R2（2）当它们并联接到电路里时，U1=6V，U2=3V，因并联电路中各支路两端的电压相等，且U1＞U2，所以，为了让每一个用电器都工作，并联电路两端的电压为U′=3V，此时I1′==因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以，干路的最大电流：I=I1′+I2点评：本题考查了串联电路的特点和并联电路的特点以及欧姆定律的应用，关键是知道对于额定电压和额定电流不同的两个电阻来说，串联时比较电流取小的，并联时比较电压取小的．22．（2分）（2014•厦门）图中，杠杆调平衡后，将两个体积相同的重物分别挂在杠杆两侧的A、B处，杠杆仍然平衡．则两重物重力大小之比G A：G B=3：5；若要将两重物同时浸没在水中，则杠杆的B端将上升．考点：杠杆的平衡条件；阿基米德原理．专题：浮力；简单机械．分析：设一格的距离为L，根据杠杆平衡的条件即可求出两重物重力大小之比；将两个物体G A、G B同时浸没在水中后，对杠杆的拉力F等于重力和浮力的差，根据G A×L A与G B×L B的大小关系判断杠杆是否平衡．解答：解：根据图示可知，L A=5L，L B=3L；由杠杆平衡条件G A×L A=G B×L B可得，两重物重力大小之比G A：G B=L B：L A=3L：5L=3：5；物体浸入水中时，对杠杆的拉力F=G﹣F浮，因为两个物体的体积相等，都同时浸没在水中，所以它们受到的浮力相等，即F浮A=F浮B；杠杆A端：（G A﹣F浮A）×L A=G A×L A﹣F浮A×L A，杠杆B端：（G B﹣F浮B）×L B=G B×L B ﹣F浮B×L B，由L A＞L B可得，F浮A×L A＞F浮B×L B．因为G A×L A=G B×L B，F浮A×L A＞F浮B×L B，所以（G A×L A﹣F浮A×L A）＜（G B×L B﹣F ×L B），因此杠杆的右（B）端下降．浮B故答案为：3：5；B．点评：此题考查了对杠杆平衡条件的应用和阿基米德原理的应用，考查了学生综合分析处理物理问题的能力．三、简答题（共1小题，共4分）23．（4分）（2014•厦门）如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼，水翼船高速航行时，水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力．水翼船靠岸前，要提早关闭动力，船体逐渐降低，继续向前减速运动一会儿后停下．请根据上文内容，提出两个与物理知识有关的问题，并针对所提问题做出简答．考点：增大或减小摩擦的方法；力作用的相互性；惯性；动能和势能的大小变化．专题：简答题；运动和力；重力、弹力、摩擦力；机械能及其转化．分析：（1）流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．（2）一切物体都具有惯性．解答：解：两个水翼为什么都是上面弧形？答：两个水翼都是上面弧形，下面平面，水经过上方流速大于下方流速，上方压强小于下方压强，水对船体产生一个向上的升力作用．水翼船靠岸前，为什么要提早关闭动力？答：关闭动力后，由于惯性，水翼船仍能在水面上行驶一段距离后停下．点评：本题的解题关键是了解机翼的形状特点以及空气流速与压强的关系，并将它应用于水翼船水翼的造型原理中．是一道应用题．四、作图题（共2小题，每小题2分，共4分）24．（2分）（2014•厦门）图中OA′是入射光线AO的折射光线，请在图中大致画出折射光线OB′的入射光线BO．考点：作光的折射光路图．专题：作图题；光的折射、光的色散．分析：在光的折射规律中，入射角变大折射角也变大，入射角变小折射角也变小，先分析入射光线AO和BO，入射角的大小，就能判断出对应的折射角的大小，从而根据OA′画出BO的折射光线OB′．解答：解：入射光线AO和BO，BO入射角小，所以BO的折射光线OB′的折射角也较小，OB′应画在OA′和法线之间，如图所示：点评：在作光的折射光路图时要注意：不管光从哪种介质斜射向哪种介质，在光疏质（密度比较小的物质）里面的角（入射角或折射角）较大；在光密质（密度比较大的物质）里面的角（入射角或折射角）较小，即“疏大密小”．角度越小，光线越靠近法线．25．（2分）（2014•厦门）如图甲所示，插线板上开关控制指示灯和插孔，若指示灯开路，插孔仍可正常使用．请在图乙中画出插线板上开关、指示灯和插孔的连接方式，并与电源线接通．考点：家庭电路的连接．专题：电与热、生活用电．分析：干路开关控制所有的用电器．并联电路各用电器之间互不影响，串联电路的用电器互相影响．解答：解：（1）插线板上的指示灯在开关闭合时会发光，插孔正常通电，说明开关同时控制灯泡和插座，灯泡和插座之间可能是串联，也可能是并联，如果两者并联，开关应该在干路上；如果指示灯损坏，开关闭合时插孔也能正常通电．说明灯泡和插座之间是并联的．（2）开关接在灯泡、插座和火线之间控制火线使用更安全．如下图所示：点评：（1）根据用电器之间是否相互影响是判断用电器串联和并联的方法之一．（2）家庭电路中，开关控制用电器，开关一定接在用电器和火线之间，既能控制用电器，又能保证使用安全．五、实验与探究题（共5小题，共28分）26．（4分）（2014•厦门）（1）如图1所示，木块的长度是cm．（2）如图2所示，电阻箱的示数为622Ω．考点：长度的测量；变阻器．专题：基本仪器的使用专题．分析：（1）物体起始端从0开始，读出末端刻度值，即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；（2）用各指针所指的示数乘以下面的倍数，然后将所有的数值相加，即为该电阻箱的读数．解答：解：（2）该电阻箱的示数为：0×1000Ω+6×100Ω+2×10Ω+2×1Ω=622Ω．点评：此题考查的是常见的几种物理仪器的读数方法，在读数前一定要观察仪器的量程和分度值；需要注意的是长度的测量需要进行估读，在计算电阻箱的读数时不要忘记乘以各指针所对应的倍数．27．（4分）（2014•厦门）小雨同学猜想影响水蒸发快慢的因素有以下三个：A、水的表面积；B、水上方的风速；C、水的温度．（1）小雨在两块相同的玻璃片上分别滴一滴质量相同的水，如图所示．观察图中情景，你认为小雨在探究水蒸发快慢与水的表面积是否有关．（2）接着小雨用电吹风的热风档在图左边玻璃片上方吹风，发现左边玻璃片更早干了．小雨由此得出，水上方的风速越大，蒸发也越快．你认为此过程存在的问题是：没有控制水的表面积相同．考点：影响蒸发快慢的因素．专题：实验题；探究型实验综合题．分析：（1）影响蒸发快慢的因素有三个，一是温度，二是蒸发的表面积，三是空气的流动．对照图中的情形，分析哪是变量，哪是不变量，便可做出判断．（2）要研究水蒸发的快慢与水面上空气流动速度的关系时，利用控制变量法的思路．只能使两者的空气流动速度不同，其余的量相同．由此入手考虑方法的对错．解答：解：（1）图中温度、空气的流动情况相同，只有蒸发表面积大小不同，因此，主要研究的是蒸发快慢是否与水的表面积有关．（2）这种研究方法不对，他应该取相同质量的水，控制两者的表面积相同、两者的温度相同，液体表面上方空气的流动速度不同，这样才符合控制变量法的要求．故答案为：（1）水的表面积．（2）没有控制水的表面积相同．点评：了解影响蒸发快慢的三个要素，结合图来进行分析，是解决此题的基本思路，同时在探究时，注意控制变量法的运用．28．（6分）（2014•厦门）为了探究电流产生的热量跟哪些因素有关，小鹭同学先后采用如图所示的甲、乙两个装置进行实验．她将两段电阻丝R1、R2分别封闭在两个相同的烧瓶中（R1＜R2），用玻璃管将烧瓶分别与相同的气球相连，两次实验电源电压不变．。

2014年广东省初中毕业生学业考试物理说明:1.全卷共6页,满分为100分,考试用时80分钟.2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号,姓名.考场号.座位号.用2B铅笔把对应号码的标号涂黑.3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号;不能答在试卷上.4.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上;如需要改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔.圆珠笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.5.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.一、单项选择题(本大题7小题,每小题3分,共21分在每小题列出的四个选项中。

只有一个是正确的。

请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。

1、下列关于声音的说法正确的是(A、声音是电磁波的一种B、声音的频率越高,响度越大C、声音是由物体振动产生的D、声音的振幅越大,音调越高2、在探究蒸发的快慢与哪些因素有关的实验中,题2图主要用来探究(A、蒸发的快慢与液体温度的关系B、蒸发的快慢与气压的关系C、蒸发的快慢与液体表面积的关系D、蒸发的快慢与空气流动速度的关系3、如图题3图所示,两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯,这说明(A、分子间存在斥力B、分子间存在引力C、分子间存在间隙D、分子在不停地做无规则运动4、关于温度、内能、热量和做功,下列说法正确的是(A、物体的内能增加,一定是从外界吸收了热量B、0℃的冰没有内能C、做功可以改变物体的内能D、物体放出热量时,温度一定降低5、静止放置在水平桌面上的水杯,如题5图所示,下列属于一对平衡力的是(A、水杯的重力与桌面对水杯的支持力B、水杯的重力与水杯对桌面的压力C、水杯的重力与水杯对地球的吸引力D、水杯对桌面的压力与桌面对水杯的支持力6、题6图中“+”“-”分别表示电表的正负接线柱,可以测量R消耗的电功率的电路图是(7、一杯酒精用掉一半,剩下一半的酒精的质量、密度、比热容和热值的情况是(A、质量、密度、比热容和热值不变B、质量和密度变为原来的一半,比热容和热值不变C、质量和热值变为原来的一半,密度好比热容不变D、质量变为原来的一半,密度、比热容和热值不变二、填空题(本大题7小题,每空1分,共21分8、原子是由原子核和核外带负电的组成,原子核是由带正电的和不带电的组成。

北京市2014年中考物理试卷分析2014年紧张中考依然在进行当中，北京中考物理考试已经在6月24日下午四点半结束，那么今年北京中考物理试题到底是什么情况呢？下面名师为大家进行点评：中考对很多孩子说极其重要的环节，物理作为第一天很多同学非常害怕，一方面基础不是牢固，第二属于下午理科考试有很多考生拿不下来，这些现象在今年有很大好转。

往往在6月24号当天下午我的时候会被打爆，往几年这个时间手机里面大多数是喜忧参半，很多同学表现非常不错，也有很多表现不如意，今年中考结束之后我非常高兴，绝大多数同学或者所有同学传来都是喜报。

今年考试给我感觉更多同学表现出非常好的一个成绩，或者说超出了他们自己原先期待，最终拿到分数和自己预期分数能够非常吻合，能够非常匹配还要等待我们成绩出来以后。

今年中考物理的特点，首先从布局说一下，初中考物理五大板块，声光力电热五大板块，依旧是力学和电学占据最主要两大部分，电学和力学35和38分拿去整个考试最重要两大板块，声光热占据其他25%比例，尤其声学我们复习的时候很容易被考试和家长忽略，以及学校老师忽略，今年单项也出现和声学的考点，光学和热学相对比较均匀，从多选到实验都有设置看题型方面，一年之前单项选择数量发生更替，题型单选依旧14道题，28分，考察的是基本概念，除了13题电学欧姆定律综合计算和14题浮力压强难度大，那么前12道题都可以说送分。

多项选择后面还要展开，多选乃兵家之必争之地，很多都栽掉，从今年考生来说今年多选没有在选项设置太大掌障碍。

具体内容我们一会儿再讲解具体内容的时候进一步展开。

填空题依旧6道一共12分，，除了最后两道题一道电学计算和力学计算需要续一点点时间前四道都是基本概念。

实验一定是真正勇士要想冲击名校，突破物理得到更好的分数必须拿下。

今年实验题总数35分，依旧体现实验霸主地位，尤其体现最后两道题，一道平面镜成象光学实验和探究电热和电流的关系实验，这些关于实验计算方面非常稳定，一道电学综合计算和力学综合计算稳稳当当13分永远处于相对不变的位置。

2014年广东地区物理中考试题——作图题班级：姓名：茂名24．小明站在地面上，利用图13所示的滑轮组将物体提升到高处，请画出物体重力示意图和绳子的绕线方法。

25．如图14所示为一等腰直角三棱镜，一束光垂直AB边入射，从AC边射出三棱镜,请画出光线经过三棱镜的光路图。

26．闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图15所示，请标出永磁体B的N、S极和画出通电螺线管的绕线方法。

揭阳1.图甲为自行车脚踏板的示意图，作用在脚踏板上的力为F，请在图中画出该力的力臂。

2. 试在图乙中画出光线AO经过水面反射后的光路图，并标明入射角和反射角的大小。

汕尾15．（1）在题15（l）图中画出反射光线并标出反射角。

（在答题卡相应的位置上画出原图并作答）（2）按照题15（2）图所示的实物电路，在答题卡相应位置画出对应的电路图。

（3）题15（3）图中的小球受到了重力、绳子的拉力和墙壁的支持力作用。

请在图中画出这三个力的示意图。

（在答题卡相应的位置上画出原图并作答）梅州近年来，我市新增了不少新能源公交车，在公交车后门的两侧扶手上，各装有一个按钮（相当于一个开关），想要下车的乘客只要按下任何一个按钮，装在驾驶台上的指示灯都会发光．提醒司机有乘客需要下车．请设计一个符合要求的电路图．（已画出指示灯和电源，如图所示）广州13．如图11，一束光射入水中，在水底形成光斑(1)画出水面的反射光线(2)画出水中的折射光线佛山16．请用笔画线表示导线，将图11中的电灯、开关和插座接入家庭电路中。

17．如图12所示，S为蜡烛，S‘为蜡烛通过凸透镜所成的像，请根据凸透镜成像特点，画图确定并标出凸透镜光心O点的位置及两侧焦点F的位置。