(完整版)小学语文学习宝典8-句子成分大全
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句子成分划分(口诀符号及方法)划分句子的口诀:(1)句子成分要划对,(2)纵观全局找主谓。
(3)主前定状谓后补,(4)谓前只有状地位。
(5)“的”定“地”状“得”后补,(6)宾语只受谓支配。
划分句子成分(一)知识要点1. 什么是句子句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
根据用途和语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
根据结构可分为单句和复句。
我们今天要研究的是单句,要给它划分成分。
2.句子成分的名称及符号名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号:主语 = 谓语-宾语~定语()状语 [ ] 补语 < >①句子的基本成分是:主语、谓语、宾语。
补充成分是:定语、状语、补语。
②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
3.(1)划分句子成分,首先要研究主语、谓语、宾语。
主语:是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。
谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。
宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。
句子一般有两种情况:写人、写物(写事、写物)。
分析句子时,首先判断是“写人”还是“写物”。
①.写人格式:“谁”+“干什么”(主语)(谓语)(宾语)例:杨亚‖写字主谓宾注意:处理复杂的单句时,要抓主干。
例:一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。
主谓宾②.写物格式:“什么事”或“什么物”+“怎么样”(主语)(谓语、宾语)例:猫‖捉鱼主谓宾例:一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼主谓宾注意:“是”为典型的动词,一般是“谓语”。
例如:他‖是学生主谓宾(2).划分句子成分,还要抓住枝干(定语、状语、补语)定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。
状语:修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待时间、地点、范围、情况等。
补语:对谓语中心语起补充说明作用,一般放在谓语中心语之后。
句子成分分析句子的概念:句子是由词或短语构成的语言使用单位。
句子能够表达完整的意思,在口头表达上有一个较长的停顿,在书面上用句号、问号、和叹号来表示。
句子的分类:按照句子结构分为单句和复句单句:有一个词或短语构成的句子是单句。
复句:由两个或两个以上单句构成的句子是复句。
单句的分类:根据句子结构非为主谓句和非主谓句主谓句:是由主谓短语构成的句子:我们上学了。
非主谓句:由单个词或非主谓短语构成的句子:好热!好困!按照语气分为陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。
陈述句:述说一件事情,句末用句号。
我是中学生。
疑问句:提出一个问题,句末用问号。
你在说什么?感叹句:表示某种强烈的情感,句末用感叹号。
北京的秋天真美啊!句子的成分:句子的成分主要有主语、谓语、宾语、定语、状语、补语在一个比较完整的陈述句中,句子中各种成分之间的关系一般是:[状语] +(定语 )+主语| +[状语] +谓语 +< 补语 >+( 定语 )+宾语1、主语:主语是句子中的陈述对象,多表示人或事物,常用名词或代词。
说明是“谁” 或者是“什么” 。
简而言之—发出动作的主体就是主语。
中国人民志气高。
那两个服务员忙掏出手机。
2、谓语:谓语是对句子主语做陈述的部分,是对主语的叙述、描写或判断,说明主语“怎么样”。
简而言之—主语发出的动作就是谓语。
漫天的乌云顿时消散了。
树叶黄了。
3、宾语:宾语是谓语动词的支配成分,是谓语动词直接作用的对象,表示动作行为的对象、结果、处所和工具等。
可以回答主语做了“什么”或是“什么”的问题。
简而言之—主语做的事情就是宾语。
敌人监视着苇塘。
门口围着一群看热闹的人。
4、定语:定语是句子中名词中心语前头的修饰成分,说明事物的性质、状态、或限定事物的领属、质料、数量等。
助词“的”是定语的标志。
定语和中心语的组合,有的必须加“的”,有的不能加“的”,有的可加可不加。
单音节形容词作定语,通常不加“的”,例如:(红)花、 (绿 )叶、 (新)学校、 (好 )主意等。
《语文句子成分》课件一、引言句子是语言表达的基本单位,它由词或词组构成,能够表达一个完整的意思。
句子成分是指句子中的各个部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
正确理解和运用句子成分,对于提高语文水平具有重要意义。
二、句子成分的分类1.主语:主语是句子的主体,表示句子所说的人或事物。
例如:我(主语)吃饭。
2.谓语:谓语是句子的核心,用来说明主语的动作、状态、存在或变化。
例如:我(主语)吃饭(谓语)。
3.宾语:宾语是谓语动作所涉及的对象,包括动作的承受者、动作的对象或动作的结果。
例如:我(主语)吃饭(谓语)。
4.定语:定语是用来修饰名词或代词的成分,表示被修饰词的性质、特征、范围等。
例如:我(主语)吃(谓语)好的(定语)饭。
5.状语:状语是用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的成分,表示动作的方式、时间、地点、程度等。
例如:我(主语)在食堂(状语)吃(谓语)饭。
6.补语:补语是用来补充说明主语或宾语的成分,表示主语或宾语的状态、结果、程度等。
例如:我(主语)吃饱(补语)饭。
三、句子成分的作用1.主语的作用:主语是句子的主体,决定了句子的内容。
明确主语,可以使句子表达更加清晰。
2.谓语的作用:谓语是句子的核心,表示主语的动作、状态、存在或变化。
选择合适的谓语,可以使句子表达更加准确。
3.宾语的作用:宾语是谓语动作所涉及的对象,使句子表达更加完整。
明确宾语,可以使句子表达更加明确。
4.定语的作用:定语用来修饰名词或代词,表示被修饰词的性质、特征、范围等。
使用定语,可以使句子表达更加具体。
5.状语的作用:状语用来修饰动词、形容词、副词或整个句子,表示动作的方式、时间、地点、程度等。
使用状语,可以使句子表达更加丰富。
6.补语的作用:补语用来补充说明主语或宾语,表示主语或宾语的状态、结果、程度等。
使用补语,可以使句子表达更加完整。
四、句子成分的运用1.合理搭配句子成分:在句子中,主语、谓语、宾语、定语、状语和补语要搭配得当,使句子表达更加准确、清晰。
句子成分划分口诀
句子成分划分口诀是学习语文的基础知识之一,它帮助我们理清句子结构,准
确理解句子含义。
句子成分划分口诀包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等几个基本成分,下面我们来逐一介绍。
首先是主语,它通常是句子的主要组成部分,是句子中的核心成分,主语一般
回答“谁”或“什么”做了什么事情。
比如,“小明跑步”,这里的“小明”就是主语。
接着是谓语,它是句子的核心,表示主语的动作或状态,谓语通常由动词充当。
比如,“小明跑步”,这里的“跑”就是谓语。
然后是宾语,宾语是动作的承受者或者作用对象,宾语通常回答“谁”或“什么”受到了动作。
比如,“小明吃苹果”,这里的“苹果”就是宾语。
再来是定语,它用来修饰名词或代词,定语通常修饰主语或宾语,起到限定或
描述的作用。
比如,“红色的苹果”,这里的“红色的”就是定语。
接下来是状语,它表示动作发生的时间、地点、原因、目的、方式等情况,状
语可以是副词、介词短语、动词短语等。
比如,“昨天在公园里散步”,这里的“昨天”和“在公园里”就是状语。
最后是补语,它是主语或宾语的补充,用来说明主语或宾语的具体情况,补语
通常由形容词、名词、副词、动词等充当。
比如,“他很高兴”,这里的“高兴”就是补语。
通过以上介绍,我们可以看出句子成分划分口诀对于理解句子结构和句子含义
非常重要。
掌握句子成分划分口诀可以帮助我们正确理解句子,准确表达意思,提高语文水平。
希望大家能够认真学习句子成分划分口诀,掌握好语文基础知识。
句子成分专题|小学语文基础知识总结|小学语文基础知识大全-句子成份专题我们说话或者写文章,是一句一句地把版书的意思表达出来的。
这种进行交际、传达信息的句子,是语言的基本使用单位。
句子有长有短。
一个词也可以构成一个句子,如“谁?”“什么?”过来!“但是,一般句子都比较长,是邮好些词构成短语并带上一定的语气、语调构成的。
在这样较长的句子里,词与词之间,或者短语与短语之间,存在着一定的结构关系;按照不同的结构关系,可以把一个句子分为若干个不同的组成部分。
句子的这些不同的组成部分,我们称之为句子成分。
构成句子的成分,有主语、谓语、宾语、补语、定语、状语和中心语等。
主语、谓语和宾语可以由短语构成,作主语、谓语和宾语的短语,其主体部分叫做中心语。
关于句子成分,需要说明以下几个问题。
其一,句子成分基本上是由各种短语充当的,虽然单个实词在结构的句子里也能够充当句子成分。
如:(1)太阳出来了。
(2)一轮红日渐渐升上蔚蓝色的天空。
例(1)是个结构简单的句子,其主语由名词“太阳”充当,其谓语由动词“出来”充当。
例(2)是个结构比较复杂的句子,其主语由短语“一轮红日”充当,其为主由短语“渐渐升上蔚蓝色的天空”充当;主语里边又包含着定语“一轮”和主语中心语“红日”,谓语里边又包含着状语“渐渐”、补语“上”、宾语“蔚蓝色的天空”和谓语中心语“升”;而宾语“蔚蓝色的天空”本身又是短语,它又包含着定语“蔚蓝色”和宾语中心语“天空”。
其二,各种句子成分,处于不同的结构层次。
主语和为主处于第一层次,如例(2)的“一轮红日”和“渐渐升上蔚蓝色的天空”;主语的定语及其中心语、谓语的状语及其中心语、补语、宾语,是对主语和谓语的再分析的结果,处于第二层次,如“一轮”“红日”“渐渐”“升”“上”“蔚蓝色的天空”;而宾语的定语及其中心语,则是对宾语的再分析的结果,处于第三层次,如“蔚蓝色”“天空”。
其三,分析句子成分,一般应该采用不断“二分”的方法。
语文基础知识之句子成分一)知识要点1什么是句子句子是由词或词组构成的,是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
根据用途和语气,句子可以分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
根据结构可分为单句和复句。
我们今天要研究的是单句,要给它划分成分。
2.句子成分的名称及符号名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
符号:主语= 谓语-宾语~定语()状语[ ] 补语< >①句子的基本成分是:主语、谓语、宾语。
补充成分是: 定语、状语、补语。
②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
3.(1)划分句子成分,首先要研究主语、谓语、宾语。
主语:是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。
谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。
宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。
句子一般有两种情况:写人、写物(写事、写物)。
分析句子时,首先判断是“写人”还是“写物”。
①.写人格式:“谁”+“干什么”(主语)(谓语)(宾语)例:杨亚‖写字主谓宾注意:处理复杂的单句时,要抓主干。
例:一中的杨亚║在课桌上写着毛笔字。
主谓宾②.写物格式:“什么事”或“什么物”+“怎么样”1(主语)(谓语、宾语)例:猫‖捉鱼主谓宾例:一只小猫‖在盆边捉了一条大鱼主谓宾注意:“是”为典型的动词,一般是“谓语”。
例如:他‖是学生主谓宾(2).划分句子成分,还要抓住枝叶(定语、状语、补语)定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。
状语:修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待时间、地点、范围、情况等。
补语:对谓语中心语起补充说明作用,一般放在谓语中心语之后。
例:画眉唱歌这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子。
原句是“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。
”①.(两只美丽的)画眉“两只美丽”是“画眉”--主语中心语的修饰部分,叫“定语”。
句子成分划分【名师讲解】划分句子成分的口诀主谓宾,定状补,一般成分弄清楚。
基本成分主谓宾,附加成分定状补。
主语讲谁或什么,陈述主语是谓语。
动词涉及人或物,涉及成分叫宾语。
修饰限制算定状,补充说明就是补。
定语用在主宾前,谓前为状谓后补。
还有标志的地得,帮助分清定状补。
注意位置和关系,认真分析莫疏忽。
一、句子的分类★按照句子结构分为单句和复句单句:由一个词或短语构成的句子是单句;复句:由两个或两个以上单句构成的句子是复句。
★单句的分类:1、根据句子结构分为主谓句和非主谓句。
主谓句:是由主谓短语构成的句子。
例如:我们上学了。
非主谓句:由单个词或非主谓短语构成的句子。
例如:好热!好困!2、按照语气分为陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。
陈述句:叙述或说明事实的具有陈述语调的句子,句末用句号。
疑问句:具有疑问语调表示提问的句子。
感叹句:表示某种强烈的情感,句末用感叹号。
例如:北京的秋天真美啊!祈使句:表示要对方做或不做某事,语音强度一般比陈述句重。
二、句子成分1、主语主语是句子中的陈述对象,多表示人或事物,常用名词或代词。
说明是“谁”或者是“什么”,简而言之,就是发出动作的主体。
例句:你吃饱了吗?(主语是代词“你”)“一斤”有十六两。
(主语是数量词一斤)中国日益强大。
(主语是专有名词“中国”)2、谓语谓语是对句子主语做陈述的部分,是对主语的叙述、描写或判断,说明主语“什么”“怎么样”,多由动词、形容词或短语充当,简而言之,就是主语发出的动作。
例句:漫天的乌云顿时消散了。
(谓语是动词“消散”)树叶黄了。
(谓语是形容词“黄”)小明依旧沉默不语。
(谓语是短语“沉默不语”)3、宾语宾语是谓语动词的支配成分,是谓语动词直接作用的对象,表示动作行为的对象、结果、处所和工具等,可以回答主语“做了什么”或“是什么”的问题,经常由名词、代词、名词性短语充当,简而言之,就是主语做的事情。
例句:敌人监视着苇塘。
(宾语是名词“苇塘”)阳光照耀着大地。