小学二年级课前三分钟展示.
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二年级课前三分钟演讲稿大全(5篇)二年级课前三分钟演讲稿大全篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!我今天给大家讲一个故事叫:一面镜子一个年轻人正值人生巅峰时却被查出患了白血病,无边无际的绝望一下子笼罩了他的心,他觉得生活已经没有任何意义了,拒绝接受任何治疗。
一个深秋的午后,他从医院里逃出来,漫无目的地在街上游荡。
忽然,一阵略带嘶哑又异常豪迈的乐曲吸引了他。
不远处,一位双目失明的老人正把弄着一件磨得发亮的乐器,向着寥落的人流动情地弹奏着。
还有一点引人注目的是,盲人的怀中挂着一面镜子!年轻人好奇地上前,趁盲人一曲弹奏完毕时问道:“对不起,打扰了,请问这镜子是你的吗?”“是的,我的乐器和镜子是我的两件宝贝!音乐是世界上最美好的东西,我常常靠这个自娱自乐,可以感到生活是多么的美好“可这面镜子对你有什么意义呢?”他迫不及待地问。
盲人微微一笑,说:“我希望有一天出现奇迹,并且也相信有朝一日我能用这面镜子看见自己的脸,因此不管到哪儿,不管什么时候我都带着它。
”白血病患者的心一下子被震撼了:一个盲人尚且如此热爱生活,而我,,,,他突然彻悟了,又坦然地回到医院接受治疗,尽管每次化疗他都会感受到死去活来的痛楚,但从那以后他再也没有逃跑过。
他坚强地忍受痛苦的治疗,终于出现了奇迹,他恢复了健康。
从此,他也拥有了人生弥足珍贵的两件宝贝:积极乐观的心态和屹立不倒的信念。
二年级课前三分钟演讲稿大全篇2亲爱的老师、同学们:书,是我们迷失方向是的指南针;是一个不张口的小老师;是我们的精神食粮。
我很爱读书,它带给我了许多快乐。
这几天我又多了一个新朋友《狼王梦》(这是一本书).这本书的内容很精彩每一处都吸引着我。
那天我又坐在床上看这本书,又一次的感受到紫岚那种坚持不懈的精神。
读这本书时,我忘记了时间、忘记了睡觉。
妈妈叫了我好几次也没有把我从书的海洋中拉出来。
读着读着,紫岚训练黑仔的情景浮现在我的脑海中,它是那样对待黑仔,让一个幼狼独自去捕食,黑仔一不听话,就用它那锋利的牙齿去咬它。
小学二年级课前三分钟演讲小故事(10篇)1.小学二年级课前三分钟演讲小故事篇一森林里,住着一只啄木鸟,它常常为大树们治病,大家都亲切地称它为:“森林医生”。
有一天早上,啄木鸟飞过森林,突然,它听到有人在哭,就急忙顺着哭声飞了过去,看见大树爷爷哭得很伤心,就问:“大树爷爷,您怎么了?”大树爷爷哭着说:“近,我全身都被那些虫子弄得疼痛难忍。
它们咬我的树叶,吃我的树根,哎呦!痛死我了。
”啄木鸟忙说:“,我来帮你治治吧。
”说着,啄木鸟就立马对树爷爷上下检查。
它发现,树爷爷的耳朵上长满虫子,就用尖尖的嘴把虫子一条一条啄出来,吃进肚子里。
不一会儿,啄木鸟就把树爷爷的病治好了。
大树爷爷觉得舒服多了,就对啄木鸟说:“谢谢你,啄木鸟医生!”“不用谢,这是我应该做的。
树爷爷再见!”说完,啄木鸟就飞走了。
看着飞走的啄木鸟,大树爷爷开心地笑了。
2.小学二年级课前三分钟演讲小故事篇二早晨,天晴得像一张蓝纸,几片薄薄的白云,像被阳光晒化了似的,随风缓缓地浮游着,天空澄碧,纤云不染,远山含黛,和风送暖,浅蓝色的天幕,像一幅洁净的丝绒,镶着黄色的金边。
蚂蚁在森林里散步,突然遇到了一只大象,它的耳朵像扇子,腿脚像柱子,身体像房子,鼻子像管子。
小蚂蚁猛地钻进土里,只伸出了一条细细长长的腿,像一根乌黑的头发。
一只小白兔看见了,觉得有些奇怪,好奇地问:“小蚂蚁,你在干什么呀?”“嘘,别出声看我的厉害,我要绊倒他。
”“你就别痴心妄想了吧?”小白兔嘲讽说:“他可是一只大象你这么小,怎么可能绊倒他?怕不是在白日做梦!”蚂蚁想也有道理,可是蚂蚁的本性就是坚持不懈呐,这种本性是不会被击倒的!所以,蚂蚁坚持这个选择,还是没有放弃,坚持到底。
后来来了一只老鼠,他的耳朵如豆大小,眼睛如水中琥珀,轻灵流转,煞是可爱。
老鼠连忙说道:“小蚂蚁,快走开。
你会被踩死的!”可是小蚂蚁还在坚持。
不过一会儿,又来了一只松鼠,松鼠说:“哇,这只蚂蚁太酷啦,居然有这么伟大的梦想。
小学二年级数学课前三分钟展示课件一、教学内容本节课选自小学二年级数学教材第四章《几何图形》,具体内容包括:认识正方形、长方形、圆形等基本平面图形,学习图形的周长和面积概念,以及通过实际操作,掌握图形的简单拼接和分割。
二、教学目标1. 让学生掌握正方形、长方形、圆形等基本平面图形的特征。
2. 培养学生理解图形周长和面积的概念,并能应用于实际问题。
3. 培养学生的观察能力、动手能力和空间想象力。
三、教学难点与重点教学难点:图形周长和面积的计算。
教学重点:认识基本平面图形,理解图形的周长和面积概念。
四、教具与学具准备教具:PPT课件、图形卡片、剪刀、直尺、彩笔。
学具:学生用书、练习本、剪刀、直尺、彩笔。
五、教学过程1. 导入:通过PPT展示生活中常见的图形,让学生观察并说出它们的名字,激发学生的学习兴趣。
2. 新课内容展示:(1)认识基本平面图形:利用图形卡片,引导学生观察正方形、长方形、圆形等图形的特征。
(2)学习图形的周长和面积:通过实际操作,让学生感受图形的周长和面积,并引入概念。
(3)图形的拼接和分割:指导学生用剪刀、彩笔等工具,进行图形的拼接和分割,培养学生的动手能力。
3. 例题讲解:讲解图形周长和面积的求解方法,结合实际例题,让学生掌握计算方法。
4. 随堂练习:布置一些有关图形周长和面积的练习题,让学生现场解答。
六、板书设计1. 板书左侧:列出基本平面图形及其特征。
2. 板书右侧:展示图形周长和面积的计算公式,以及相关例题。
3. 板书下方:布置课后作业。
七、作业设计1. 作业题目:(1)画出一个正方形、一个长方形和一个圆形,并标出它们的周长和面积。
A. 一个边长为5厘米的正方形。
B. 一个长为8厘米,宽为4厘米的长方形。
C. 一个半径为3厘米的圆形。
2. 答案:(1)见学生作业。
(2)A. 正方形的周长为20厘米,面积为25平方厘米。
B. 长方形的周长为24厘米,面积为32平方厘米。
C. 圆形的周长为18.84厘米,面积为28.26平方厘米。
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二年级语文课前三分钟演讲稿(通用16篇)二年级语文课前三分钟演讲稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我讲话的题目是《做一个持之以恒的人》。
一个文质彬彬,充满才气,富有冒险精神,对朋友真诚、友善的小男孩伴着他那传奇的经历,征服了全球亿万读者。
你知道他是谁吗?他就是哈利波特,英国女作家JK罗琳所创作的“哈利波特系列小说”中的主人公。
你想知道JK罗琳是怎样完成这部小说的吗?和其他作家一样,年轻的罗琳热爱写作,是一个天真浪漫、充满幻想的英语教师。
幸福的家庭,称心的工作都足以让罗琳满足。
可没想到,甜蜜的家庭、美满的婚姻和理想的工作在一瞬间变成了昨日云烟。
丈夫离她而去,工作没有了,居无定所,身无分文,再加上嗷嗷等哺的女儿,罗琳一下子变得穷困潦倒。
但是,家庭和事业的失败并没有打消罗琳写作的积极性,用她自己的话说:“或许是为了完成多年的梦想,或许是为了排遣心中的不快,也或许是为了每晚能把自己编的`故事讲给女儿听。
”她成天不停地写呀写,有时为了省钱省电,她甚至呆在咖啡馆里写上一天。
就这样,第一本《哈利波特》诞生了。
然而,罗琳向出版社推荐这本书的时候,却遭到了一次又一次的拒绝,没有谁对这本写给孩子的童话书感兴趣。
可罗琳并不气馁,直到英国学者出版社出版了第一本《哈利波特》创下了出版界的奇迹,被翻成35种语言在115个国家和地区发行,引起了全世界的轰动。
罗琳成功了,可谁又知道,这成功的背后包含着多少辛勤的汗水和艰难。
同学们,这个故事让我们看出:成功的道路并不是一帆风顺,但只要我们有信心、有热情、有目标、能够持之以恒地坚持努力,成功就会一步一步向我们走来。
我的讲话完了,谢谢大家!二年级语文课前三分钟演讲稿篇23月25日在3305进行了第一次课前三分钟演讲,当时演讲的主题为论武侠小说与当时中国社会的关系。
作为第一轮的前几位演讲者,怀揣着好奇与激动的心情在演讲前做了充分的准备。
三分钟演讲秉承着学校锻炼我们口才的信条,而要达到这一点,发自内心的表述演讲内容则成为重中之重,只有自己对内容有所感悟才能让同学们跟着自己的情感去体会,更好的将同学们调动起来。
二年级课前三分钟素材分享一、趣味数学小故事。
- 内容:在一片松树林里,小松鼠们收集了很多松果。
松鼠妈妈想考考小松鼠们数学学得怎么样。
她一共有12个松果,要分给3只小松鼠,每只小松鼠能分到几个松果呢?小松鼠们开始思考起来。
其中一只聪明的小松鼠说:“妈妈,12除以3等于4,我们每只小松鼠可以分到4个松果。
”松鼠妈妈很开心,又拿出6个松果说:“现在又有6个松果,再平均分给你们3个,每个又能分到几个呢?”小松鼠们很快算出6除以3等于2,这样每只小松鼠又能分到2个松果,一共就分到了4 + 2=6个松果。
这个故事可以让同学们明白除法在生活中的简单应用。
- 内容:很久很久以前,数字王国里还没有0这个数字。
有一天,小猫和小狗在分鱼。
一共有5条鱼,要平均分给它们两个。
小猫分了3条,小狗分了2条,小狗觉得不公平。
这时候,聪明的小猴子来了,它说:“如果有一个数字表示没有,那我们就可以把这5条鱼平均分成两份,每份2条,还剩下1条,这个剩下的1条如果也想平均分给你们两个,就可以用这个表示没有的数字,我们叫它0。
5除以2等于2余1,这个1再平均分成两份,就是0.5,这样你们就可以分得一样多了。
”从那以后,数字0就出现在数字王国里了。
这个故事能让同学们对0的概念有更有趣的理解。
二、优美古诗分享。
- 内容:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
- 解释:高高的柳树长满了翠绿的新叶,轻柔的柳枝垂下来,就像万条轻轻飘动的绿色丝带。
这细细的柳叶是谁裁剪出来的呢?就是那二月里温暖的春风,它就像一把灵巧的剪刀。
同学们可以通过想象柳树的样子,感受春天的生机和大自然的神奇。
- 内容:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
- 解释:农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。
村里的孩子们放了学急忙跑回家,趁着东风把风筝放上蓝天。
二年级课前三分钟演讲稿5篇二年级课前三分钟演讲稿1亲爱的同学们:你们好!我今天演讲的题目是《书山有路勤为径,学海无涯苦作舟》。
的数学家华罗庚爷爷曾经说过一句很富有哲理的话:勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。
这句话给我们以很好的启示:聪明的人不一定都成才,笨的人不一定不能成才,成才的关键是勤奋。
当然,人与人之间,智力是有差别的,有的人敏锐,有的人迟钝。
敏锐的人,如果不学习,也会变得迟钝的。
迟钝的人,如果勤学苦思,也会变得敏锐起来。
试看古今中外成名成家的人,哪一位不是勤学苦练才有成就的呢?在他们走过的道路上闪烁着勤奋的光芒。
伟大的发明家爱迪生,上小学时,老师说他脑子笨,难有成就。
可是爱迪生毫不气馁,刻苦钻研,勤奋求学,经过不懈的努力,终于成为一个伟大的发明家。
成名以后,有人认为他是一个天才,可是他却笑着说:天才等于九十九分血汗加一分灵感。
从这句话里我们看出:勤奋,刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奋,知识在于积累,天性固然重要,但后天的努力才是最关键的。
笨鸟先飞的故事就说明,通过勤奋可以弥补天资的不足,懒惰,荒废,即使是天才也会自我扼杀。
相反的,有些天资较好的人不努力勤奋学习,反而一事无成。
宋人王安石的文章《伤仲永》里讲了一个叫方仲永的小孩。
他天资很好,五岁便能作出很好的诗来。
其父为了赚钱,便带他挨家挨户去作诗,却荒废了他的学业,结果到了十二岁时,已经什么也写不出来了。
诸如此类的例子还有很多。
一块玉石经过磨练才能发光。
如果有的少年朋友自以为自己聪明而不认真学习,免不了有江郎才尽的一天。
学海无涯苦作舟,只有不间断地耕耘才会有收获,想一口吃个大胖子是不可能的。
《荀子·劝学篇》云:积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。
故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。
骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,则亦及之,功在不舍。
锲而不舍,朽木不折;锲而舍之,金石可镂。
天资差的人,不必,记住:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
二年级语文课前三分钟演讲稿(7篇)二年级语文课前三分钟演讲稿1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!你喜欢自己吗?你对自己满意吗?你很羡慕某些人,甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑,那么我来告诉你:就像每一片叶子都有它独特的形状,每一朵花儿都有它独特的香味,我们每一个人都是世上独一无二的个体,在这个世界上,没有两个人是完全一样的。
我们每一个人的存在,都有自己的价值与意义,别人可以比我好,也可以比我差,但没有人可以取代我。
美国少年天使肯尼,一出生就因为身体畸形截掉双腿,后来又发现切口的根部被癌细胞侵入,只好把腰部以下的身体全部切除。
但是,肯尼并没有向病魔低头,他在家人的帮助下向自己的生命挑战,拼命练习生存技能,使得自己日渐独立,能跟常人一样上学,甚至还学会了溜滑板、溜冰。
肯尼的生命是美丽的、动人的。
有时候我们以为遭遇到的危机使我们走投无路了,却在事后发现这是生命的转机。
美丽的生命在于勇于更新,且愿意努力学习。
化蛹为蝶,才能使生命焕然一新。
人的一生也需要蜕变才能成长。
每一次蜕变都回带你走进人生的新领域、新境界,使你获得新的感受、新的惊喜。
健康的我们,更要学会容忍自己的不足和缺点。
俗话说人无完人。
正因为这样,我们才要不断学习、不断提高自己。
如何在正视不足和缺点的前提下,采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较,认识到自己在群体中处于什么样的位置,寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。
不要只从不同的方面平价自己,却看不到自己的优点,老觉得“某某的学习比我好,某某的书法比我好,某某的琴比我弹得好”,而实际上每个人身上都有自己的闪光点:学习好的可能体育不如你,书法好的可能学习不如你,不要一味给自己挑毛病。
既能够看到闪光点,也能够看到不足之处,对自己的认识才会全面,才能更好的取长补短。
台湾著名作家琼瑶,小时候除了语文外,其他学科成绩并不好。
有一次,数学考试她只考了20分,学校发给她一张“通知单”,要她拿回去给父母盖章。
小学二年级课前演讲三分钟童话故事1.小学二年级课前演讲三分钟童话故事篇一“妈妈,给我十个森林币。
”清早,小松鼠刚起床,就向松鼠妈妈要钱。
松鼠妈妈问:“你要这么多的森林币,有什么用吗?”“今天,我要和小伙伴们去郊游,要买吃的和玩的。
”小松鼠说完,不等妈妈答应,就从妈妈的口袋里拿了十个森林币。
小松鼠一天就把十个森林币花光了。
“宝宝,跟妈妈一起去采茶,好吗?”第二天松鼠妈妈对小松鼠说。
“采茶能挣钱,是吗?”小松鼠高兴地说,“真好,我也能挣钱了。
”太阳出来了,它放射出火辣辣的光芒,照在松鼠妈妈和小松鼠的身上,汗水淋湿了他们的衣服。
“妈妈,我们回家吧,真是太累了。
”小松鼠说。
“茶叶还没有装满我们的筐呢,怎么能回去呢?”松鼠妈妈说。
一天下来,松鼠妈妈和小松鼠采了满满的一筐茶叶。
他们把茶叶带到茶叶收购处,大猩猩用秤称了茶叶把两个森林币递给松鼠妈妈,说:“这是你们今天的收获。
”小松鼠羞愧地对妈妈说:“妈妈,原来,挣钱这么辛苦呀,我再也不乱花钱了。
”2.小学二年级课前演讲三分钟童话故事篇二冬天的湖面上结了一层厚厚的冰,小花狗贝贝看见了,乐的直拍手。
它抬起头对妈妈说:“妈妈妈妈!我想学滑冰,可以吗?”狗妈妈微笑着点头:“好孩子,当然可以啦!”于是狗妈妈带着小花狗贝贝,当然了,还有一双滑冰鞋,来到了冰面上。
刚开始,小花狗贝贝只能靠妈妈扶着在冰面上慢慢的滑,滑了一会儿,小花狗就高兴的以为自己学会了,它说:“妈妈妈妈!快放手吧!我可以!”狗妈妈听了,慢慢的放开了手,可是刚一放开,小花狗贝贝就扑通滑倒了,摔了个大臀部墩,疼的直叫唤。
狗妈妈走过来,没有扶它,而是对它说:“贝贝,加油!站起来!”可是小花狗贝贝却捂着臀部说:“我害怕摔倒,真疼啊!”狗妈妈语重心长的对小花狗贝贝说:“孩子,如果你因为害怕就不敢再尝试了,那你永远学不会。
”小花狗贝贝听了,若有所思的点了点头,然后努力的站起来,说:“妈妈我可以!”说着,它又开始慢慢的滑起冰来了。