爱是永恒的

[哲理作文]爱是永恒的作文6篇爱是永恒的作文6篇爱是初春河上漂过的一根水草，是暮晚天际掠过的飞鸿，是月光如水浸漫的庭院，是满坡黄花间衣袖盈风的少女红颜，是令你怦然心动的温温柔情。

那些虽然稍纵即逝却润湿我眼眸的份份感念，那些纵然永远亦不能淡忘的点滴故事，都会在心中，渐渐累积，渐渐沉积成一份最凝重，最美丽，最永恒的温馨，任岁月侵蚀，心境变迁，也将永不漠视，亘古不变。

今天，在我们的身边，有许许多多懂得关爱的人，他们可以把自己并不充裕的生活费挤出一部分捐献出来，只因为有人更加地需要这笔钱。

他们把这份关爱撒播在偏远的山村，只为让那里的朗朗书声更加壮大。

人人献出一份爱世界将会变成美好的人间。

有了关爱，我们的生活才更加多彩，更加温暖，更加充满希望……爱是永恒的，爱是无私的，爱是不老的传奇，爱是最美的旋律。

世界上最珍贵的，最震撼人心的东西是爱，任何东西都无法替代，无法衡量。

有一个旅行者在沙漠看到这样一幕。

一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头，不停地闻着沙砾，它们正在找水喝。

它们显然渴坏了，眼睛血红血红的。

天上的太阳火辣辣的。

似乎要烧死这几只可怜的骆驼。

小骆驼们紧紧地躲在妈妈那高大身躯形成的阴影中。

终于，它们看见了一片小小的绿洲，几只小骆驼异常兴奋，它们飞快的奔向水边，可是因为水位太浅，站在高处的小骆驼根本无法把嘴凑到那水边去。

惊人的一幕出现了，只见骆驼纵身一跃，跳向水塘，母骆驼眼含泪水地回头望着小骆驼们。

可是它们不懂，这是绝别的眼神……水渐渐涨高了，刚好能让小骆驼们喝着。

母亲为了子女，不惜牺牲自己的生命，母骆驼把母爱的魅力展现的如此淋漓尽致，可钦可叹。

爱是一道风景，你若以一种闲逸散淡的心境漫步其中，你也成了一道爱的风景，用你的爱去传递一种热情和一份永久的呵护吧。

时已飞逝，我已长大，整日和父母嘻嘻哈哈，爱与痛，便是在此时产生了。

当我第一次取回考试分数时，我就?F了。

思来想去，才明白，父母的严厉是一个“储蓄”，里面蕴含着父母的伤心和对我们的“望子成龙，望女成凤”。

爱是永恒作文（4篇）导语：大爱无言，润物无声。

下面是的，希望对您有所帮助。

无论何时、何地、何人、何物，永恒的就是爱——题记爱国篇看着茫茫的大海，想起“山河破碎风飘絮”的南宋王朝即将背他人占领，文天祥又一次泪流满面。

这时，又是那个降将，拿着纸笔，前来劝降。

文天祥听着他的花言巧语，目光仍坚决的望着国都，他的一片忠心虽处汪洋但仍在朝廷……他接过降书，仰天长叹，挥笔写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

”向元兵表示效忠于南宋，愿以死报国的决心。

他的爱国大义凛然于胸，不仅永留史册，更能万古流芳!母爱篇xx年5月12日已过去一年多了，可提起那段刻骨铭心的日子总能想起许多：“亲爱的宝贝，如果你能活下来，一定要记住我爱你!”每每念到这句话，不知为什么，总是有种想哭的冲动，因为那是母爱。

母爱在我心中早已无法用我贫瘠的语言去形容，因为它太伟大了，伟大的足以撼天震地，!真爱篇梁山伯与祝英台，一对千古的情人，他们的故事看了催人泪下，不得不由衷的感慨：真爱无敌!泰戈尔曾经写过“世界上最远的距离，是鱼与飞鸟的距离。

”但他假设看了山伯与英台的故事，定会相信：即使距离再远，只要是真爱，心之间的距离就不远!就想琼瑶写过：“山无棱，天地合，才敢与君绝。

”为了那一份哎，就算是化蝶，也无怨无悔。

是啊，真爱无敌!无论何时、何地、何人、何物，永恒的就是爱。

爱，是黑夜中的一盏明灯;爱，是绝境中的一丝希望;爱，是沙漠中的一泓清泉。

爱是一座彩虹桥。

爱是蓝色的。

一次，萧远他们实在是很口渴，无意中突然发现了小雅的水瓶，他立刻让旁边的同学，把毛巾以及书包撕成条，自己用一根铁棒钩那瓶水，让水留在地上再把布条渗到水中，之后吸布条中的水。

我本以为他会把全部的水都吸完，可是他却不是这样做，他把其他布条用铁棍传个了另外一名同学，每个同学都拿一条，一直把布条传递下去……这些布条就像是一个个爱的火炬一样一棒一棒的传递下去。

在一声“干杯”中，大家吸起了布条。

一瓶水，再平常不过了，但是在那样的危急时刻，一瓶水，便可以使每一个人的生命重燃希望。

爱是永恒的主题教育爱是永恒导言：爱是人类最基本、最深刻的感情之一，也是人们一生中最重要的一种情感。

它可以是亲情、友情、爱情等各种形式。

无论是哪一种形式，爱都有一个共同的特征——它是永恒的。

本文将从不同的角度探讨爱是永恒的主题。

第一部分：爱的定义和人类对爱的渴望爱是一种深深的情感，它可以带来快乐、幸福和满足感。

然而，爱并不只是一种感受，它更是一种行动和责任。

爱需要我们心甘情愿地为对方付出和牺牲，需要我们关心对方的需求和感受，需要我们包容和尊重对方的差异。

人类对爱的渴望是与生俱来的。

我们从出生起，就渴望得到父母和家人的关爱，希望成为他们的重心。

而这种渴望并不会随着长大而消失，反而会随着年龄的增长而变得更为强烈。

无论是亲情还是友情，我们都希望能够得到别人的理解、支持和关心。

同时，人类对爱的渴望也表现在爱情关系中。

我们渴望与某个特殊的人建立起一种特殊的联系，愿意将自己的生活与对方联系在一起，分享喜怒哀乐。

第二部分：爱的类型和表达方式爱有许多不同的类型和表达方式。

最常见的类型是亲情和友情。

亲情是最早接触到的爱，它是一种血缘关系和生命的赐予。

父母对子女的爱是无私的，他们愿意为子女付出一切，无论是物质上的还是精神上的。

亲情的表达方式可以是关心、宠爱、教导和保护。

友情是人们在成长过程中建立起来的一种特殊关系。

朋友之间的爱是建立在彼此的认同和支持之上的。

友情的表达方式可以是分享、倾听、相互帮助和陪伴。

除了亲情和友情，爱情也是人们非常追求的一种爱。

爱情是建立在两个人之间的浪漫关系上的。

爱情的表达方式可以是情话、礼物、时刻关注对方的需求和感受，以及经营一个稳定、相互尊重的关系。

第三部分：爱的价值和影响爱的意义和价值是巨大的。

首先，爱可以带给人们快乐和幸福感。

当我们感受到别人对我们的关心和爱时，我们会感到被珍视和重要。

这种感觉会让我们更加自信和满足。

其次，爱可以建立起人与人之间的联系，减少孤独感。

在现代社会，由于生活节奏的加快和社交方式的改变，孤独感成为了很多人的困扰。

父母的爱是永恒的作文咱就说，这世界上啥爱最靠谱、最持久？那必须得是父母的爱呀。

这父母的爱啊，就像那老树根，深深扎在咱生活的这片土地上，风雨都吹不倒。

我小时候啊，那可调皮了，简直就是个“混世小魔王”。

上房揭瓦这种事儿没少干，今天把邻居家的花盆打碎了，明天又把自己的新衣服弄得全是泥。

我爸妈那真是操碎了心，可他们从来没真的狠下心来揍我。

我爸总是一边假装生气地皱着眉头，一边给邻居赔不是；我妈呢，就一边唠叨着“你这孩子怎么这么淘气”，一边给我洗脏衣服。

那时候我不懂事，还觉得他们这样是理所当然的，现在想想，这就是父母那无尽的爱啊。

就说我上学那会吧，学习成绩就像那坐过山车似的，忽高忽低。

每次考砸了，我心里就特别害怕，想着回家肯定得挨一顿臭骂。

可是呢，我爸妈从来没有因为成绩不好就对我大呼小叫。

我爸会坐下来，和我一起分析那些做错的题，还会给我讲他小时候读书的故事，告诉我失败是成功之母。

我妈就会在厨房给我做我最爱吃的菜，然后笑着说：“吃饱了才有力气学习呢，下次加油就好啦。

”你看，这就是父母，在你最失落的时候，给你鼓励和支持，他们的爱不会因为你的失败就减少半分。

长大之后啊，我想出去闯闯，去大城市追寻自己的梦想。

当时我爸妈心里肯定是舍不得的，但是他们没有阻拦我。

我离开家那天，我妈偷偷地抹眼泪，我爸则拍着我的肩膀说：“儿子/女儿，在外面要是遇到啥困难了，就回家，家里永远是你的避风港。

”那一刻，我就知道，不管我走多远，父母的爱就像那风筝线一样，紧紧地牵着我。

现在啊，我有时候工作忙，好久都不能回家一趟。

但是每次打电话，爸妈总是先关心我吃得好不好，睡得香不香，工作累不累，从来不会抱怨我不回家看他们。

他们还会时不时地给我寄一些家乡的特产，那些特产啊，满满的都是家的味道，也是父母爱的味道。

父母的爱就这么实实在在地存在着，从我们出生的那一刻起，就像一盏明灯一样，照亮我们成长的每一个角落。

而且这爱啊，永远都不会熄灭，不管岁月怎么流转，不管我们变得多老，父母的爱始终在那儿，永恒不变。

爱是永恒的为感点的名人事例1842年11月14日，林肯正式向恋人玛丽?托德求婚。

二人随之去了一家珠宝店，买了一枚结婚戒指，让人在上面刻了一行字：“爱是永恒的”。

是的，没有谁不希望自己的爱是永恒的，但没有谁像林肯与玛丽对永恒之爱的认识与渴望之深。

1837年3月的一天，伊利诺伊州议会在州首府所在地斯普林菲尔德市举办了一次最大的舞会，舞会几乎聚集了全州所有的政界精英和全市所有的美女。

时为实习律师的林肯幸运地受邀出席了舞会。

舞会上，有一个女孩一出场，令所有的男士眼睛发亮。

玛丽出生于贵族世家，她的父亲是伊利诺伊州著名的银行家，她聪明伶俐，深得父母亲友的宠爱。

不幸的是，在玛丽6岁时，母亲患病去世，她爱的天空突然坍塌了一大块。

不久，父亲再婚，后母有了自己的孩子后，爱的天平就开始倾斜了。

她并不向后母低头，同时渴望有一个伟大的人来爱她，证明自己能得到世界上最好的爱。

在遇见林肯后，生性高傲的她坚信自己能成为一位总统夫人。

在精英荟萃的舞会上，林肯选择了沉默，并非是自傲而是自卑。

因为在认识玛丽之前他有过几次恋爱，每一次都是以失败告终。

最早让林肯动心的女孩是他的同学肯塔基州的凯蒂，凯蒂对聪明勤奋的林肯也有好感。

可他俩的关系就像林肯的学业一样断断续续。

后来，凯蒂却嫁给了詹姆斯，那是林肯雇主的儿子，因为林肯太穷了。

自尊心极强的林肯随之选择了离开。

林肯离开肯塔基州后就到了伊利诺伊州，通过不断努力，他成了州里一位颇有名气的律师。

伊利诺伊州有一位女孩叫卡罗琳，出生于当地的名门望族，气质高雅，热情大方。

一次，她邀请林肯参加当地一年一度的传统节日玉米脱壳会。

参会的全是青年男女。

按照风俗，与会的小伙子，无论是谁，只要找到带红穗的玉米壳，他就有权去吻自己爱慕的姑娘，且姑娘不论喜欢与否，都不能拒绝。

游戏开始后，林肯夹在人群中东跑西颠，手中始终没有红穗玉米壳。

卡罗琳一看急了，赶紧去找红穗玉米壳，找到后急忙递到林肯手中，而且送上了自己的热吻……然而，卡罗琳最终还是没与林肯走到一起，富有的她嫁给了一位同样富有的农场主。

爱是永恒的话题作文本文是关于永恒的话题作文，仅供大家参考！爱是永恒的，我们在爱中获得幸福。

下面是yuwenmi组小编整理的关于写景的作文范文，快来看看吧。

爱是永恒的话题作文一童年浸在“溺爱”中都说说得人多了什么都灵了，这话不假。

从爬到走再到跑的我是一天比一天淘，一天比一天横(这还得从头说起)。

大概在我三岁时，父亲便“下海”了，家里的重担便理所当然地压在了母亲身上。

母亲上面有奶奶，下面只有姐姐和我，所以全家我最“大”，因此，全家人都对我“溺爱”有加，尤其是母亲。

印象很深的就是我曾经看中了一个小孩手中的弹弓便哭天抢地地闹，母亲无奈只好四下打听买处，可当时哪有卖弹弓的呀，都是人家自己做的。

于是母亲便想方设法商量人家，最终以高价“抱得美人归”，博得了“龙颜大悦”。

不久，我家便由农村乔迁到了县城，紧接着我便入了学。

本想上了学便会学乖，可谁料我会变本加厉，在学校里是小霸王，家里更是小皇帝。

印象最深的是：每次放学后，母亲都会来接我(尽管学校离家近在咫尺)。

因为有了母亲这个“保护伞”，我的嚣张气焰便更旺了。

当看到有人在荡秋千时，我便会昂首挺胸地走过去，双手叉腰，大喝道：“你，下来!”母亲见状便赶忙跑过去赔不是，好说歹说才把人家请下来。

于是我便大摇大摆地走向“自己的战利品”。

那神态，可谓是人见人恶。

在家里，我更是过着衣来不愿伸手，饭来懒得张口的超皇帝式的生活。

都到了八、九岁了，还整天让母亲背着满地跑。

我的童年便是沉浸在如此宠爱中(幸好没被“淹死”)爱是永恒的话题作文二读《感动小学生的精品美文》有感爱，是人世间最永恒的主题，爱是同心圆，在我们的成长过程中，环绕着许许多多的爱。

有父母之爱，有兄妹之爱，有师生之爱，社会之爱等等。

然而，由于我们年幼懵懂，常常对这些爱视而不见，感受不深。

我们应该更加深刻地去感受爱，进而倍加地去珍惜爱，让我们一起来种植爱吧!这本书讲述了许许多多的爱，就让我们一起来感受爱吧!有一种表达方式稚嫩而笨拙。

爱是永恒的真理发布时间：2022-11-28T03:36:17.974Z 来源：《教育学文摘》2022年8月总第418期作者：孟晓静[导读] 上面是《班主任兵法》中万玮老师的一段话，和我的想法不谋而合。

在我13年的班主任工作中，如果有一点经验要分享的话，那么我会首先选择分享爱和真心。

河南省洛阳市偃师区翟镇镇王七学校471900“在学生工作中，如果说一定有什么东西是永恒的真理，那么爱学生应该是第一个吧。

在爱学生的前提下，教师犯错误的可能性是不大的；即使犯了，错误的严重程度也有限。

学生是敏感的，你爱不爱他们，他们一眼就看得出来，这是骗不了人的。

”上面是《班主任兵法》中万玮老师的一段话，和我的想法不谋而合。

在我13年的班主任工作中，如果有一点经验要分享的话，那么我会首先选择分享爱和真心。

现在社会家校矛盾日趋激烈，但是我想，学生不是不能接受批评，他乐意接受的是感受到老师真心关爱的批评；家长不是不能接受老师的麻烦，他愿意接受的是感受到老师对孩子真心关爱后带来的那些麻烦琐碎的配合工作。

只要我们首先付出真心，也会收获学生真心的尊重，家长真心的配合。

我们的班级工作也会如春风化雨，欣欣向荣。

试想，学生已经和你非常对立了，你还去批评他，那真的“就如同拿着蜡烛到堆满火药的房间里去一般”。

“师生关系如果搞僵了，那么，教师再怎么努力，都是瞎折腾，什么招数都没有用了，结局已经注定了。

”但是，当老师付出真心，师生关系非常和谐，那就是另一番景象了。

“投我以木桃，报之以琼瑶，匪报也，永以为好也。

”真心才能带来真心，如同春风才能带来春天。

爱是永恒的真理。

付出了真诚的关爱后，在班级工作中，我也时常可以感受到学生回报给我的“琼瑶”。

老师们开会，体育班长自主带操，并进行跑操总结；每天中午，学习班长组织安排复习听写生字，而且还自己写了一个每周听写计划，一周汇总后，易错字再听写一遍；每天轮换的作业班长认真催缴作业，订正补错比我还细心……凡此种种，每每让我感动不已，我想这就是我每天都收到的“琼瑶”啊。

爱是永恒的作文引言爱是人类最美好的情感之一，它使我们感受到亲情、友情、爱情的温暖。

无论时间过去多久，爱都将永远存在，并且能够跨越时空和任何困难。

本文将探讨爱的永恒之处，并阐述它对个人、社会和世界的重要影响。

爱的定义爱是一种深沉的情感，它超越了物质和表面的东西，让人们互相关心、互相关爱。

爱是无私的，它可以不求回报，只为了让对方感到幸福和安慰。

爱是积极的，它能够推动人们去做善事和改变世界。

爱的永恒性爱是永恒的，因为它存在于每个人的内心深处。

无论时光如何流转，人们总是渴望和需要爱。

爱的力量能够超越时间的限制，使人们对逝去的亲人、朋友仍然怀念、珍惜。

爱的记忆将永远留在心中，它不会因为岁月的流逝而逐渐消失。

爱的重要性爱对个人的重要性不言而喻。

爱可以给予人力量和勇气，使人们面对困难时坚持不懈。

它也能够带来幸福和满足感，让人们感受到生活的意义。

与此同时，爱对社会和世界也有着深远的影响。

爱能够促进人与人之间的互助和合作，构建和谐的社会。

在全球范围内，爱可以超越国界和种族，连接不同文化的人们，促进世界的交流与发展。

爱的展示与传递无论是亲人间的关爱、朋友间的友情，还是爱情的表达，爱都通过多种方式展示与传递。

言语是表达爱的一种常见方式，一句真诚的问候或鼓励的话语，可以温暖人心。

除了言语，行动也是传递爱的重要方式。

帮助他人、关心弱势群体、参与公益活动，都是将爱转化为实际行动的方式。

同时，文化作品如音乐、电影、绘画等也能够表达和传递爱。

它们通过情感表达和故事情节，让人们深情体悟爱的力量和美好。

爱的启示与影响爱的存在给我们带来了许多启示与影响。

首先，爱教会我们关心他人，让我们懂得乐于助人和分享。

在与他人互动中，我们能够体验到爱的力量，并学会宽容与理解。

其次，爱能够激励我们追求更好的自己，成为更优秀的人。

当我们感受到爱时，我们会更加努力地工作和学习，为了我们所爱的人和事业而奋斗。

最后，爱能够让我们更加关注社会和世界的发展。

我们会思考如何通过爱和关爱来改善社会问题，推动社会的积极发展。

爱是永恒作文引言在人类的历史长河中，爱是一种普遍存在的情感。

无论是亲情、友情还是爱情，爱的力量都是无可替代的。

爱是一种永恒的主题，在人们的生活中扮演着重要的角色。

本文将探讨爱的意义及其在我们生活中的重要性。

爱的定义爱，既是一种情感，也是一种态度。

它可以是无私奉献的，也可以是柔情似水的。

爱无处不在，它是一种力量，可以促使人们付出、改变、成长，并在困难时刻带给他们温暖和鼓励。

爱可以通过言语、行动、关怀和支持表达出来。

它是一种深层次的情感，能够超越时间和空间的限制。

亲情中的爱亲情是人类最早接触到的爱。

从出生起，我们就与家人建立了一种特殊的纽带。

父母的爱是无私的、无条件的。

他们不求回报，只是希望我们能健康快乐地成长。

他们给予我们无尽的支持和关怀，教导我们正确的道德观念和生活原则。

无论我们犯了多少错误，他们总是愿意原谅我们，给我们无限的机会。

亲情中的爱是永恒的，即使时间过去了很多年，我们依然能从父母那里感受到无尽的爱。

友情中的爱友情是一种宝贵的财富。

朋友是我们人生中的伴侣，他们与我们共同分享喜悦和忧愁。

真正的友情是建立在互相理解、尊重和信任的基础上的。

朋友之间的爱可以使我们感到温暖、安心和关心。

当我们遇到困难时，朋友会毫不犹豫地伸出援手，并给予鼓励和支持。

他们与我们一起经历人生的起伏和变化，共同度过了许多美好的时光。

友情中的爱是永恒的，它能够让我们在人生的旅途中始终保持坚强和自信。

爱情中的爱爱情是人类生活中最美好的情感之一。

它是两个人之间的特殊关系，充满了激情、浪漫和幸福。

爱情可以给人们带来无尽的快乐和满足感，使人们感到生活的意义和价值。

两个相爱的人会彼此关心、尊重和支持，共同创造美好的回忆。

爱情的力量可以使人变得更加勇敢、无私和富有责任感。

爱情中的爱是永恒的，尽管岁月会改变我们的外貌和身体，爱情却能够让我们的心灵永远年轻。

爱的重要性爱是人类生活中不可或缺的一部分。

它不仅能够带给我们快乐和满足感，还能够使我们变得更加关心他人、拥有更多的人情味。

爱是永恒的教育师爱是师魂，是教育的永恒主题，如果没有爱，教育就等同于机械的授业解惑，没有了爱，孩子的品格和智慧都不能充分地发展。

因此笔者从平等、理解、鼓励三个方面阐述教师应该如何去关爱学生，让学生和教师在充满关爱的教育环境中一起携手成长。

标签：平等;理解;鼓励裴斯泰洛齐在《与友人谈斯坦兹经验的信》中写道：“我决心使我的孩子们在一天中没有一分钟不从我的面和我的嘴唇知道我的心是他们的，他们的幸福就是我的幸福，他们的欢乐就是我的欢乐。

我们一同哭泣，一同欢笑。

”如果把这段话变成一个字，那就是“爱”，离开了爱，教育就等同于机械的授业解惑，离开了爱，孩子的品格和智慧都不能充分地发展。

因此，爱是永恒的教育。

一、平等是爱“师道尊严”多年来影响着很多老师的思想，认为在学生面前要摆出一副“凛然不可侵犯”的面目，这样孩子才会敬畏自己，才会形成良好的课堂常规。

这也是我初登讲台时信奉的教育理念，那时教的是一年级的小毛孩，天性活泼、爱动爱闹，为了快速建立自己的威严。

我每天都摆出一副严肃的面孔走进教室，当孩子稍有错误就怒目横眉，大声斥责。

久而久之，课堂井然有序，孩子们都是正襟危坐，我内心窃喜不已。

可慢慢的，我发现班上的孩子见了我再也不像最初那么亲切地大声呼喊：“刘老师好！”了，而是一副止步不前怯生生的模样。

班级语文成绩也出现了下滑。

我很迷惑，直到看了李镇西老师的著作《做最好的老师》，才明白一个教育者，首先要是一个充满人情味的人，真正的教育并不是居高临下，而是平等。

只有蹲下来，走进孩子的心灵，成为他们的伙伴，才会赢得孩子的爱戴，亲其师自然也就信其道。

以后的每天只要我走进教室，就会给孩子们一个灿烂的微笑，亲切地大喊一声“孩子们好！”这笑容和言语犹如给了孩子们一道温暖的阳光，让一整天的学习过程都变得明媚、盎然起来。

当孩子回答问题出错时，我再也不着急上火，而是轻轻地对他说：“我知道你一定是需要帮助，告诉我吧，我很愿意帮助你。

”当孩子调皮捣蛋时，我会控制情绪，理性地和孩子们一起分析，引导他们辨对错，明是非。