家长教育孩子七不责
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在家庭教育中,如何培养孩子的道德品质一、树立榜样家长是孩子最重要的榜样。
家长的一言一行都会对孩子的道德品质产生深远的影响。
因此,家长应该以身作则,树立良好的道德榜样。
他们应该遵守社会公德,尊重他人,诚实守信,有责任感等。
通过家长的榜样作用,孩子可以逐渐形成正确的道德观念。
二、培养责任感在家庭教育中,家长应该引导孩子学会承担责任。
他们应该让孩子明白,每个人都有自己的责任和义务,包括完成家庭作业、做家务、照顾弟弟妹妹等。
通过承担责任,孩子可以逐渐形成责任感和担当精神。
三、鼓励诚实诚实是孩子道德品质的重要组成部分。
家长应该引导孩子学会诚实待人,不撒谎、不欺骗。
当孩子做错事时,家长应该鼓励他们承认错误,并帮助他们找到解决问题的方法。
通过鼓励诚实,孩子可以逐渐形成诚实的品质。
四、建立尊重他人的态度家长应该引导孩子学会尊重他人,包括尊重他人的权利、感受和意见。
在家庭中,家长应该尊重孩子的感受和意见,与孩子建立平等的沟通关系。
通过建立尊重他人的态度,孩子可以逐渐形成尊重他人的品质。
五、增强集体意识家长应该引导孩子学会关心集体,有集体荣誉感。
在家庭中,家长可以鼓励孩子参与家庭活动,培养他们的团队精神。
此外,家长还可以引导孩子参加社区活动,了解社会公共事务,增强他们的社会责任感。
六、培养勇气和毅力勇气和毅力是孩子未来成长中不可或缺的品质。
家长可以通过鼓励孩子尝试新事物、面对挑战等方式来培养他们的勇气和毅力。
当孩子遇到困难时,家长应该给予他们支持和鼓励,让他们学会坚持和克服困难。
七、鼓励参与社区活动社区是孩子成长的重要环境之一。
家长可以鼓励孩子参与社区活动,如志愿者服务、社区文化活动等。
通过参与社区活动,孩子可以了解社会公共事务,培养他们的社会责任感和公民素质。
同时,参与社区活动也可以让孩子结交更多的朋友,提高他们的人际交往能力。
总之,在家庭教育中培养孩子的道德品质是非常重要的。
家长应该通过树立榜样、培养责任感、鼓励诚实、建立尊重他人的态度、增强集体意识、培养勇气和毅力以及鼓励参与社区活动等方式来培养孩子的道德品质。
古人育子七不责著名教育学家马卡连柯曾说过:“批评不仅仅是一种手段,更应该是一种艺术,一种智慧。
”孩子犯错不可避免,批评深了,怕伤了孩子的自尊心;批评浅了,又怕孩子不当回事。
怎样批评才能产生最佳的教育效果又不伤到孩子呢?早在春秋战国时期,古人已经在《黄帝内经育胎智慧》中提出了育子“七不责”的教育方法,这些老祖宗流传下来的经验与智慧,有很多值得借鉴的地方。
1. 当众不责:在大庭广众之下,不要责备孩子,要在众人面前给孩子以尊严。
发展心理学研究告诉我们:“3—6岁的孩子已开始维护尊严”了。
孩子越小,心理上越需要家长保护。
所以,在孩子犯错时,家长应尊重其感受与人格,尽量避免在他人面前训斥孩子,也不要将孩子的糗事当笑料,反复说给别人听。
常让孩子出丑,不仅会伤了孩子的自尊,更会使其不以为耻,习以为常,在无形中强化其错误行为。
“对众不责”并非姑息纵容,如果是原则性错误,家长应马上制止,并严肃但不严厉地告知这种行为不可容忍,并马上将孩子带到安静的地方,及时帮他分清是非曲直。
2. 愧悔不责:如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了,大人就不要责备孩子了。
有些孩子智商和情商都很高,在交往中很会照顾人,也非常懂事。
但毕竟心智发育尚不成熟,难免头脑一热做错事。
他们此时已经很内疚了,也会主动道歉,可家长如果不依不饶,继续批评训斥,就会挫伤孩子的自尊心,给孩子一种道不道歉都要挨骂的体验,可能产生“破罐子破摔”的心理。
美国儿童心理学家詹姆斯·杜布森博士说:“有干百种方法可以让孩子失去自尊心,但重塑自尊却是一个缓慢而困难的过程。
”聪明的家长会及时表扬孩子知错就改,同时也简单地强调类似的错误不可再犯。
这样会消除孩子的内疚感,感受到父母无条件的爱,态度更加积极乐观。
3. 暮夜不责:晚上睡觉前不要责备孩子。
此时责备他,孩子带着沮丧失落的情绪上床,要么夜不成寐,要么噩梦连连。
睡前责备孩子,不仅会让孩子的心理处于压抑和紧张状态,难以入睡,影响其体力与脑力的恢复,而且还会因睡眠不足而影响生长发育。
读古代父母对孩子七不责心得体会各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢读”古代父母对孩子’七不责’精髓”谈加强教师师德修养假期在网上看到一篇文章,文章的题目是《古代父母对孩子’七不责’精髓》文章大体意思讲:古代父母在教育孩子方面,有下列七种情况,即使孩子犯了错误,父母也要采取适当的教育方法来教育孩子,看后感触颇多。
作为一名教师,结合开学学校开展的教师师德师风的学习教育,深刻认识到如果不加强自己的师德修养,在平时的教育教学中既要教好书,更要育好人,用高尚的师德修养,精湛的教学艺术来影响学生,那么我们这些老师连古人都不如。
从这篇文章里我们能感悟到哪些道理呢?首先让我们看看古代父母对孩子哪’七不责’。
1、对众不责:在大庭广众之下,不要责备孩子,要在众人面前给孩子以尊严。
2、愧悔不责:如果孩子已经为自己的过失感到惭愧后悔了,大人就不要责备孩子了。
3、暮夜不责:晚上睡觉前不要责备孩子。
此时责备他,孩子带着沮丧失落的情绪上床,要么夜不成寐,要么噩梦连连。
4、饮食不责:正吃饭的时候不要责备孩子。
这个时候责备孩子,很容易导致孩子脾胃虚弱。
5、欢庆不责:孩子特别高兴的时候不要责备他。
人高兴时,经脉处于畅通的状态,如果孩子忽然被责备,经脉就会立马憋住,对孩子的身体伤害很大。
6、悲忧不责:孩子哭的时候不要责备他。
7、疾病不责:孩子生病的时候不要责备他。
生病是人体最脆弱的时候,孩子更需要父母的关爱和温暖,这比任何药物都有疗效。
看完这古代父母对孩子的’七不责’。
我相信每一位教育工作者都会有话可说,有感而发。
估计绝大部分教师可能要说的话是:教师在平时的教育教学中,对学生要有爱心,对学生要有宽容心,要给与学生学习的尊严。
我想这些教师都说出了真心话,抓住了问题的关键,古人在对待孩子都能因材施教,不同情况不同对待,而作为现代教师在对待班级中的学生怎么能不’以人文本’呢?就是对待班级中犯了错误的学生也采取古代父母对孩子’七不责’,也许会受到不一样的效果。
育儿常识大全一、十大不要1、不要用塑料膜做尿布。
2、不要捏宝宝脸。
3、不要让宝宝睡父母中间。
4、不要用洗衣服洗宝宝衣服。
5、不要剪宝宝睫毛。
6、不要直接穿新衣服。
7、不要久留初生儿头垢。
8、不要拍打宝宝后脑勺。
9、不要在宝宝房间种植花草。
10、不要频繁给宝宝洗澡。
二、母乳储存温度与时间1、初乳:30℃左右,可以储存12h。
2、成熟母乳:15℃存24h,20℃存10h,25℃存6h,0-4℃存8天,消毒后置密封母乳袋冷冻可以存放6-12个月。
切忌化冻之后就不能再冷冻了。
三、古代育儿七不责当众不责、睡前不责、饮食不责、欢庆不责、伤不责、疾病不责、愧疚不责。
四、发烧三不做1、不盖厚被子:我们民间有一种说法叫捂一捂出一身汗就好了,可是有时候捂一捂不一定出汗,反倒会体温升高出现惊厥,所以正常盖被子就好了。
2、退烧药不加量:家长急于降温对药加量,加量之后可能会出现不良反应,切勿随意加量。
3、不要劝宝宝吃点东西吧:生病本来就没有胃口,宝宝如果实在不愿意吃就不要吃了。
五、帮助宝宝入睡5则1、在宝宝醒着的时候放在床上再入睡。
2、把宝宝放在床上时重复一句话哄她入睡。
3、每次都用相同的方式哄宝宝睡觉。
4、宝宝半夜惊醒不要抱起来哄,直接用相同的方式哄他睡觉。
5、睡着后尽量不要换房间。
六、六必知1、睡觉要关灯,开灯睡觉会降低抵抗力。
2、禁止摇晃10月以内的宝宝,伤害宝宝大脑不说,还有可能引发脑震荡甚至脑出血。
3、多晒太阳多微笑有助于宝宝提高免疫力,尤其是晒脚心。
4、六岁以前禁烫脚,易引起扁平足,正常的温度洗脚就可以了。
5、反穿鞋子可以纠正孩子内八字。
6、宝宝暴躁可能是总看电视引起的,所以宝宝要少看电视。
七、乳牙萌发顺序需知1、6个月:乳下中切牙。
2、8个月:乳上中切牙。
3、9个月:乳上侧切牙。
4、10个月:乳下侧切牙。
5、13个月:上第一乳磨牙。
6、14个月:下第一乳磨牙。
7、16个月:乳上尖牙。
8、17个月:乳下尖牙。
【家庭教育】父母教育孩子避免七个禁语导读:家长作为孩子的第一任老师,言行举止对孩子的影响深远,尤其在教育孩子的过程中,我们的一些话语可能对孩子造成不良影响。
禁语1:“你是姐姐,要让着妹妹。
”骂人分析:很多父母以为这样说道,就可以化解孩子之间的纷争。
那些已经为人父母的,回忆起自己的童年,好象从小就是拒绝接受这样的教育,以为搞哥哥姐姐的就必须使着弟弟妹妹,即使小的一方心里存有什么反感,也就可以逆来顺受。
其实解决孩子纷争的关键不在于他们年纪的大小,“公平”才是最重要的原则。
父母应该换一个角度,让孩子感受到自己有爱护弟弟妹妹的责任,而不是一味没有原则地让步。
深远影响:若父母长期以这种口吻教育孩子,只可以使小的一方对弟妹怀恨在心,渐渐沦为小儿间的芥蒂;而弟妹则可以仗着自己年纪大,指出别人使他们就是理所当然的,日后可以不断犯错误。
禁语2:“这是姐姐的玩具,妹妹玩自己的。
”骂人分析:有时父母为防止孩子们争夺战玩具,推行同一款玩具卖两件,孩子就不能因为别人存有自己没而产生妒忌心理。
如果孩子间因为争夺战玩具而出现纷争,父母便对她们说道:“这就是姐姐的玩具,妹妹玩玩自己的。
”其实这种教导方法就是治标不治本的,父母必须使孩子借着互相互动玩具的时机,懂宽慰别人的须要,“富豪之家豆豆不如众乐乐”,从而可以赢得与别人互动的欢欣。
深远影响:如果父母经常让孩子意识到某些东西是自己的,某些是别人的,很容易让孩子建立起“楚河汉界”的观念,不懂得互相分享的重要,令孩子之间的关系疏远。
禁语3:“哪个调皮就快乐哪个。
”说话分析:家长不要以为对孩子这样说,就能把孩子驯服得服服帖帖。
“谁乖就爱睡”反而会向孩子灌输“爱是有条件”的错误观念。
父母让孩子觉得,只要表现好些、行为乖些,父母才会爱你一些。
长辈这样的心态,会在不知不觉间加剧孩子们的竞争,为了争取长辈的爱,遮掩自己的真性情,以各种方法来取悦长辈。
一些自信不足的孩子往往会认为长辈的爱不可靠,愈加自卑。
正确教育孩子的七个方法教育孩子是每个家长的重要责任和使命之一、一个正确的教育方法可以帮助孩子全面发展,培养他们的良好品德和健康的心理素质。
以下是七个正确教育孩子的方法。
1.爱与关怀爱是最基本的需求之一,父母应该给予孩子无条件的爱与关怀。
这包括关心他们的生活,倾听他们的想法和感受,并强调家庭的重要性。
父母应该尽可能地陪伴孩子成长,培养安全感和信任感。
通过爱和关怀来建立亲子关系,孩子会更加倾听和尊重父母的意见。
2.榜样的力量孩子是模仿的动物,他们会模仿父母的一举一动。
父母应该成为孩子的榜样,展示正确的行为和价值观。
例如,要注重修养,尊重他人,积极乐观地看待生活,并以诚实、勤奋和宽容为标准。
当父母自己以身作则时,孩子会更容易接受并模仿这些行为。
3.培养良好的沟通技巧沟通是家庭教育的关键。
父母应该懂得如何与孩子进行有效的沟通,倾听他们的想法,关心他们的需求。
通过真诚的对话,培养孩子的表达能力和理解能力,在处理冲突和解决问题时,采取合适而公正的方式。
4.赋予责任和独立孩子在成长过程中应该学会承担责任和独立。
父母应该给予孩子适当的责任,鼓励他们树立目标,培养自律和自主性。
这可以通过分配家务,如整理房间、洗碗等来实现。
父母还应该给予孩子适当的决策权,让他们学会独立思考和做出决定。
5.耐心与尊重教育孩子需要耐心和尊重。
父母应该给予孩子充足的时间来理解和学习。
不要急于期望孩子改变,而是要尊重他们的平衡发展,理解他们的兴趣和需求。
同时,父母应该尊重孩子的个人空间和隐私,不过分干预他们的生活和选择。
6.培养良好的学习习惯良好的学习习惯对孩子的未来发展至关重要。
父母应该建立一个良好的学习环境,提供适当的学习资源和支持。
他们还应该教育孩子养成良好的时间管理和自我约束能力,帮助他们制定学习计划,并教导他们如何有效地学习和记忆。
7.鼓励创造性思维鼓励孩子发展创造性思维和解决问题的能力是教育的重要目标之一、父母应该提供多种多样的学习机会和游戏活动,培养孩子的想象力和创造力。
教育孩子的十大禁忌教育孩子是每个家长的重要任务,但在教育过程中,也有一些禁忌需要避免。
下面将列举教育孩子的十大禁忌。
第一禁忌:过度溺爱过度溺爱会让孩子缺乏自理能力和独立思考能力。
家长应给予适当的关爱,但不可过分宠爱,要让孩子学会自立和解决问题。
第二禁忌:过度批评过度批评会让孩子产生消极情绪和自卑感,对他们的成长造成负面影响。
家长应注重鼓励和认可孩子的努力和进步,给予正面的评价和指导。
第三禁忌:过分苛求过分苛求会给孩子带来巨大的压力,影响他们的身心健康。
家长应设定合理的目标,根据孩子的实际情况和能力,给予适当的要求和期望。
第四禁忌:不尊重孩子的个性每个孩子都有自己独特的个性和兴趣,家长应尊重并支持他们的选择。
不要强迫孩子按照自己的意愿塑造,要给予他们自由发展的空间。
第五禁忌:忽视情感需求孩子的情感需求同样重要,家长应给予足够的关注和陪伴。
不要只注重孩子的学习成绩,而忽视他们的情感表达和沟通需求。
第六禁忌:过度保护过度保护会让孩子缺乏独立性和适应能力。
家长应给予适当的自由和责任,让孩子学会面对困难和解决问题。
第七禁忌:不倾听孩子的声音家长应倾听孩子的意见和建议,尊重他们的想法和决策。
不要只关注自己的意见和决定,忽视孩子的声音。
第八禁忌:过度赞美过度赞美会让孩子产生虚荣心和依赖感,不利于他们的成长和自信心的建立。
家长应给予适度的赞扬和鼓励,让孩子学会自我肯定。
第九禁忌:缺乏规矩和纪律家庭中的规矩和纪律对孩子的成长非常重要。
家长应设立明确的规则和界限,让孩子学会遵守规则和承担责任。
第十禁忌:缺乏时间和陪伴家长要给予孩子足够的时间和陪伴,关心他们的成长和发展。
不要因为工作或其他原因忽视了孩子的需求,要与孩子建立良好的亲子关系。
教育孩子是一项艰巨而又重要的任务,家长们应该时刻注意避免以上十大禁忌。
只有给予孩子正确的教育和关爱,才能帮助他们健康成长,成为有责任感和担当的人。
教育子女十大忌教育子女是每个家庭的重要责任和挑战。
在孩子的成长过程中,父母要注重培养良好的行为习惯、道德观念和品德情操。
然而,在教育子女的过程中,有一些忌讳是我们应该避免的。
以下是十大教育子女的忌讳。
第一忌:过度保护很多父母倾向于过度保护自己的孩子,让他们远离困难和挫折。
然而,这样的行为会导致孩子缺乏应对困难和挫折的能力,无法独立面对生活中的挑战。
父母应该给孩子提供适度的自由,让他们学会面对问题并解决问题。
第二忌:溺爱有些父母对孩子过度宠爱,任由他们任性,这样会导致孩子自私自我中心,无法与他人友好相处。
父母应该给予孩子适当的关爱和照顾,但同时也要教育他们尊重他人的权益和需要。
第三忌:过度批评过度批评会让孩子感到沮丧和不被接纳,对他们的自尊心和信心造成伤害。
父母应该用鼓励和肯定的方式来教育孩子,让他们感到被重视和关心。
第四忌:比较父母不应该把孩子和其他孩子进行比较,这会让孩子感到自卑和不被接受。
每个孩子都是独特的个体,有着不同的优势和特点。
父母应该认可孩子的个体差异,注重培养他们的独立性和自信心。
第五忌:过度娇惯有些父母过分迁就孩子的需求和要求,这样会让孩子变得依赖性强,缺乏自主的能力。
父母应该给孩子适度的自由和责任,让他们学会独立思考和决策。
第六忌:放任自流放任自流是一种忽视孩子的教育和管教,对孩子的成长发展造成不良影响。
父母应该与孩子保持良好的沟通和交流,指导他们的学习和行为,确保他们的健康成长。
第七忌:过度期望有些父母对孩子过度期望,给予他们过多的压力和负担。
孩子应该有属于自己的快乐童年,而不应该被成人的期望束缚。
父母应该给予孩子适当的支持和鼓励,让他们按照自己的节奏成长。
第八忌:不重视情感有些父母只注重孩子的智力发展,而忽视了情感和心理发展。
情感与认知是孩子成长的两个重要方面,父母应该关注孩子的情绪状态,积极引导他们发展健康的情感和人际关系。
第九忌:过分干涉过分干涉会让孩子失去独立性和创造力,无法发挥自己的潜力。
家庭教育七把刀家庭教育是每个家庭都必须面对的重要课题。
孩子的成长和发展离不开家庭教育的指导和引导。
在这个过程中,有许多方法和策略可以被用来实施家庭教育,今天我将介绍其中七种最常用的方法,也被称为家庭教育的七把刀。
第一把刀:爱与陪伴家庭教育的基石是爱与陪伴。
为了培养孩子的良好品德和价值观,父母应该表现出对孩子的关爱和理解。
陪伴是建立亲密关系的重要因素,通过陪伴,父母可以更好地与孩子沟通、了解他们的需求,并给予他们必要的支持和指导。
第二把刀:榜样的力量父母是孩子最重要的榜样,他们的行为和态度会直接影响孩子的成长。
父母应该做出积极的行为示范,让孩子在他们身上看到正确的价值观和行为准则。
只有以身作则,父母的话语和教育才会更有效。
第三把刀:赏罚有度赏罚是引导孩子行为的有效手段。
父母应该用适当的方式来奖励孩子的良好行为,并且在孩子犯错误时,选择合适的方式来进行惩罚和纠正。
赏罚要有度,不能过于严厉或纵容,要根据孩子的年龄和性格特点来决定。
第四把刀:合理沟通家庭教育的关键是良好的沟通。
父母应该与孩子保持良好的沟通,勇于表达自己的情感和观点,同时也要学会倾听孩子的声音。
通过有效的沟通,父母可以更好地了解孩子的需要和独特性,并给予他们正确的引导和支持。
第五把刀:培养独立家庭教育的目标之一是培养孩子的独立能力。
父母应该逐步鼓励孩子独立思考、解决问题和承担责任。
在孩子日常生活中给予他们一些适当的责任和任务,培养他们的自理能力和自主性。
第六把刀:倾听与尊重父母应该尊重孩子的意愿和感受,倾听他们的想法和需求。
在教育过程中,给予孩子充分的表达空间和尊重,让他们感到被重视和被关心。
只有给予孩子尊重,他们才会感到自信,愿意与父母进行深入的交流。
第七把刀:宽容和理解家庭教育中不可避免会出现矛盾和冲突。
父母应该学会宽容和理解,不因为孩子的错误而过于严厉,而是以开放的心态去面对问题,寻找解决的方法。
宽容和理解能够建立良好的亲子关系,为孩子提供一个安全的成长环境。
《孩子教育的七个原则》孩子是我们的未来也是我们的希望,望子成龙,望女成凤,是每一位做父母的心愿。
随着社会的发展我们的生活节奏也越来越快,孩子们要掌握和学习的知识和技能也越来越繁多。
面对这竞争激烈而又复杂的环境我们该如何选择,我们该如何为孩子提供一个最佳的成长环境。
为他们留下真正的财富,让他们在未来的人生道路上能够走得更稳妥更轻松。
孩子的教育是一个深远而又复杂的施工,并非一朝一夕的工作。
我们不可能花很短的时间去管教孩子,但我们可以在很短的时间里去认知,孩子教育的重点和方向。
我们将孩子教育的重点,大致分为以下七个原则。
1、言传身教。
2、抓住时机,不能娇生惯养。
3、把握方向,引导价值。
4、不要剥夺孩子自然成长的权利。
5、爱的陪伴。
6、减轻压力。
7、健康的成长环境。
第一、言传身教要想让孩子成为怎样的一个人,必须有这样的一个榜样供孩子来学习和模仿。
孩子,虽然天生有一些遗传的特性,但更多的性格和人格的养成,是后天的学习与接触。
在孩子的成长中,他会接触怎样的人,就可能养成怎样的习惯。
人的一生其实都在学习和模仿,无论是有意的学习还是无意的模仿,总有那么一些事物会引领我们养成一种习惯。
而这种习惯,就成为了一个人的品格。
如果一个孩子在他的成长过程中没有看见过有人拿着筷子吃饭,他也不会懂得吃饭要用筷子。
如果一个孩子从小就没有人跟他接触,没有人跟他说话,他也不会懂得语言的运用。
父母是怎样的性格,而孩子成为这样性格的概率是80%,前提是孩子的成长过程是跟父母在一起的。
很多时候孩子不用父母去特意的教他们做什么,而他们会在自己所能观察到的世界里去学习和模仿。
所以,要想孩子成为怎样的人,首先作为父母,我们自己得成为这样的一个人。
第二、抓住时机,不能娇生惯养。
一个孩子最佳的教育时机在六岁以前,这个年龄段是塑造一个人最基本的为人处事的基础建立期。
如果错过了这个最佳的教育时机,孩子的性格基本上已经定了型,我们再要扭转和改变就是一件非常困难的事情。
1.对众不责:在大庭广众下,不要责备小孩,又要在众人面前给孩子以尊严。
(在众人面前偏要骂我!”)
2.愧悔不责:如果孩子已经为自己的过失感到惭愧,后悔了,大人就不要责备孩子了。
(请问各位小孩有这样的经历吗?“我就没有了,骂到我不理他/她就不骂了!”)
3.暮夜不责:晚上睡觉前或睡觉了就不要责备孩子。
此时责备孩子,孩子带着沮丧失落的情绪睡觉,要么夜不成寐,要么噩梦连连。
如果此时离家出走,则危险更大。
(请问各位小孩有这样的经历吗?“我就没有了,5月4号晚上就一直骂我,我都睡觉了的!”)
4.饭食不责:正在吃饭的时候不要责备孩子。
这时候责备孩子,会造成脾胃虚弱。
(在吃饭的时候都会骂我!”)
5.欢庆不责:孩子特别高兴时不要责备他。
人高兴时,经脉处于畅通状态,如果孩子忽然被责备,经脉就会立即憋住,对孩子的伤害非常大。
(我就从来没有特别高兴过!)
6.悲忧不责:孩子哭的时候不要责备他。
他需要帮助时不但得不到同情,反而横加责备,会容易走极端。
(我哭的时候就叫我不要哭,再哭就打死你!”)
7.疾病不责:孩子生病时不要责备他,生病是人体最脆弱的时候,孩子更需要父母的关心和温暖,这比任何药都有疗效。
(我就有了!)
按:古人的育子“七不责”是很有道理的,希望家长能据此反思,引以为镜。
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