2020年北师大版六年级语文开学测试卷(答案)
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2020年实验小学六年级语文下学期开学考试试题北师大版含答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分100分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)1、下列带点字容易读错,请你在正确的音节下面打“√”。
栗子(lì sù)摩平(mā mó)含糊(hú hù)寺院(sì shì) 计较(jiǎo jiào)养尊处优(chǔ chù)2、为迎新春,家家户户都要贴春联。
下列对联最适合贴在书房门口是()。
A.门集春夏秋冬福,户纳东西南北财B.万户春风为子寿,半窗松雪论天伦C.春风得意千条绿,快马加鞭万里程D.立节可为千载道,成文自足一家言3、带点的字应该怎样读?把正确的读音用“—”划出来。
勉强 (qiang qiang) 召集(zhao zhao) 兴奋不已(xing xing) 暖和(hé huo)入场券(juan quan) 削铅笔(xiao xuē) 友好相处(chù chǔ) 大模大样(mó mú)4、选择题。
1、依次填入下列空格处的短语,搭配最恰当的一项是()。
美是广泛的,_______,烟雨楼阁,可谓之为美;_______,碧天黄沙,可谓之为美;_______,倾国倾城,可谓之为美;_______,潇洒从容,也可谓之为美。
但美的答案,远远不止于此。
A.姑苏江南大漠孤烟明眸皓齿羽扇纶巾B.大漠孤烟姑苏江南明眸皓齿羽扇纶巾C.姑苏江南大漠孤烟羽扇纶巾明眸皓齿D.大漠孤烟姑苏江南羽扇纶巾明眸皓齿2、下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是()。
A、云就像天上的“招牌”:天上挂什么云,就将出现什么样的天气。
2020版实验小学六年级语文上学期开学考试试卷北师大版附答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分100分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)1、下列句子中没有语病的一项是()。
A、昨天的语文课上,刘老师回忆了过去的往事。
新课第一网B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。
C、他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
D、看了《青铜葵花》这本书,使我受益匪浅。
2、看拼音写词语3、请根据具体语境,选择带点字的恰当意思,将对应的序号填在括号里。
1、解: A.剖开 B.消除 C.解释 D.明白、懂 E.押送①儿童不解春何在()②注解()③押解()2、老 A 年岁大 B 有经验;老练 C 陈旧 D.经常 E.很;极①少年易老学难成()②老脑筋③炒股老手()4、词语对对碰。
1、表示创新的成语3个: _________ _________ _________2、描写颜色的成语3个:_________ _________ _________5、把下面的成语补充完整。
心()肉()()()如洗()()安席()()望重可见()()()()石出二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)1、请写出下列成语所用的修辞方法。
胆大包天()如鱼得水()莺歌燕舞()口蜜腹剑()2、古文今读。
(1)一儿以日初出远,而日中时近也。
“以”的意思是()。
这句话的意思是:(2)“之乎者也”是文言文表达的特点。
“患者、学者、记者、老者……”中的“者”的意思是()。
( A.着。
B.代表某种身份的人。
C.指代事或物。
)3、思考判断。
1.()“海燕出版社出版的《世界文学名著漫画本》解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。
”这句话若缩句,应该是“出版社解决了难题”。
2020年重点小学六年级语文下学期开学考试试题北师大版附答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分100分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)1、读拼音,写词语。
2、看拼音写词语3、为迎新春,家家户户都要贴春联。
下列对联最适合贴在书房门口是()。
A.门集春夏秋冬福,户纳东西南北财B.万户春风为子寿,半窗松雪论天伦C.春风得意千条绿,快马加鞭万里程D.立节可为千载道,成文自足一家言4、看拼音,写词语。
5、看拼音,写词语。
二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)1、某空调的广告语仅用了三个字“净、劲、静”,请说明该广告词所包含的具体含义。
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________2、按课文内容填空。
(1).春风又绿江南岸,__________________。
(2).子期死,伯牙谓世再无___________,乃___________,终身___________。
(3).__________________,不拘一格降人才。
(4).一日无书,__________________?3、修改下列语段,注意用上准确的修改符号。
(提示:错别字、标点、语序、用词不当等语病共7处)。
为了做一名真正的升旗手,我反复把握节奏,练唱国歌。
况且,坚持每天收看《新闻联播》前那升旗的一暮,默默记下国旗班叔叔升旗时动作规范,准确有力的样子。
我还特地找了一根相同于学校旗杆两倍长的绳子,挂在树上进行摸拟练习。
2020年重点小学六年级语文下学期开学考试试题北师大版含答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分100分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)1、关联词语填空。
不仅……而且即使……也虽然……但要是……就1.这位少年名叫大卫。
他()聪明机智,()正直勇敢。
2.扫罗王说谁()打败了歌利亚,()免除他家的赋税,还要把公主嫁给他。
3..()扫罗王免除他家的赋税,将公主嫁给他,()没有人敢去应战。
4.大卫说:“我()年纪小,()我力气很大。
”2、看拼音写词语3、看拼音,写词语。
4、我会把词语补充完整,并选择其中一个词造句。
()而不舍标新立()()()人口舍本()末见微知()()泽而渔造句:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”,龙成为了一种文化。
在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。
像________、________、________等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。
二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)1、我会按要求默写或填空。
1、使卵石臻于完美的,并非_________________,而是_________________。
——(印度)泰戈尔《飞鸟集》2、写一句说明多实践才能出真知的格言:_______________________________________3、《一夜的工作》是从____________和____________这两个方面叙述周总理一夜工作的。
2020版实验小学六年级语文上学期开学考试试卷北师大版含答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分100分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)1、看拼音,写词语。
2、词语积累。
(1)说明某种道理的词语:____________ ____________ ____________(2)表示看的词语: ____________ ____________ ____________(3)表示想的词语: ____________ ____________ ____________(4)表示心情的词语: ____________ ____________ ____________3、龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”,龙成为了一种文化。
在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。
像________、________、________等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。
4、词填空。
1.人们苦苦(请求哀求祈求)天帝,(请求哀求祈求)他斥逐洪水,可是天帝毫不理会。
2.没有火来照明,就只好在无边的黑暗中,(熬过度过)一个又一个漫长的夜晚……3.直到现在,希腊人对普罗米修斯仍然十分(敬佩敬仰佩服),称他是“人类的大恩人”。
4.不知道什么时候,出现了一位(聪明美丽神通广大)的女神,名叫女娲。
5、按要求填空,你一定行的。
“巷”字用音序查字法先查音序(),再查音节()。
按部首查字法先查()部,再查()画。
能组成词语()。
“漫”字在字典里的意思有:①水过满,向外流;②到处都是;③不受约束,随便。
(1)我漫不经心地一脚把马鞍踢下楼去。
字意是()(2)瞧,盆子里的水漫出来了。
字意是()二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)1、把下面这些动物和象征词连起来。
2020年实验小学六年级语文下学期开学考试试卷北师大版含答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分100分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)1、看拼音,写词语。
2、先比一比,再各组两个词语写下来。
框( ) 峻( ) 蝉( ) 债( )眶( ) 竣( ) 婵( ) 绩( )3、与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是()。
A、机不可失,时不再来B、抓住当前,不要这山望着那山高C、志存高远,抢抓机遇D、机会多的是,不用急于定夺4、下列括号里,应填哪些短语?正确的一项是()有人说,宽容是(),可以消除人与人之间的摩擦;宽容是(),可以使人在众多纷扰中恪守平静;宽容是(),可以消融彼此的猜疑;宽容是(),可以让彼此间的心灵沟通。
①一座桥梁②一束阳光③一种镇定剂④一种润滑剂A、③④②①B、③④①②C、③④①②D、④③②①5、从场合、对象、礼貌三个角度分析,下列语句得体的一项是()。
A、欢迎常来我校参观学习,我想这对你们是很有益的。
B、病人出院了,医生边送边说:“请走好,欢迎再来。
”C、你的成绩虽然差,这次考得还可以,希望少犯老毛病。
D、前面的道路正在施工,给您添麻烦了,请绕道行驶。
二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)1、判断题,说法对的打“√”,错的打“×”。
1.()“爷爷的腰板还比较结实”和“这塑料袋一点都不结实”中的“结实”意思一样。
2.()“侃侃而谈”与“夸夸其谈”所表达出的情感色彩是有区别的,不可混用。
3.()“鹿”用部首查字法应该查“比”部。
4.()我国成语大都有丰富的内涵,下面的成语就是谈的用兵之法。
围魏救赵暗渡陈仓釜底抽薪金蝉脱壳2、马是人类忠实的朋友,下面是根据“马”的比喻义所填的成语,错的两项是()。
2020年重点小学六年级语文下学期开学考试试卷北师大版附解析班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分100分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)1、将下列成语补充完整,然后按要求写成语。
(1)写与这些成语相关的人物。
卧薪尝胆()破釜沉舟()纸上谈兵()指鹿为马()(2)与“小心翼翼”结构相同的:___________ ___________(3)与孔子教育思想有关的:___________ ___________2、从场合、对象、礼貌三个角度分析,下列语句得体的一项是()。
A、欢迎常来我校参观学习,我想这对你们是很有益的。
B、病人出院了,医生边送边说:“请走好,欢迎再来。
”C、你的成绩虽然差,这次考得还可以,希望少犯老毛病。
D、前面的道路正在施工,给您添麻烦了,请绕道行驶。
3、选词填空。
不是……而是…… 不是……就是…… 既……又……不仅……而且…… 严峻严格严厉为了迎接奥运会,我国运动健儿争分夺秒,刻苦锻炼,要求自己十分()。
因为他们知道,奥运会是对自己的一次()考验。
比赛的输赢()关系个人的脸面,()关系祖国的荣誉。
胜利()为个人出风头,()为祖国争光。
4、为迎新春,家家户户都要贴春联。
下列对联最适合贴在书房门口是()。
A.门集春夏秋冬福,户纳东西南北财B.万户春风为子寿,半窗松雪论天伦C.春风得意千条绿,快马加鞭万里程D.立节可为千载道,成文自足一家言5、词语积累。
(1)说明某种道理的词语:____________ ____________ ____________(2)表示看的词语: ____________ ____________ ____________(3)表示想的词语: ____________ ____________ ____________(4)表示心情的词语: ____________ ____________ ____________二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)1、根据要求写句子。
2020年重点小学六年级语文下学期开学考试试卷北师大版含答案班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分100分。
2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。
3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。
一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)1、给下面的句子选择正确的字或正确的读音(用“∨”表示):1、离间(jiān jiàn)计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间(jiān jiàn)的人彼此之间(jiān jiàn )产生间(jiān jiàn)隙。
2、一(yì yī )无所有的唐东杰布,招来的只有一(yí yi )阵哄(hōng hòng)堂大笑。
3、乱(哄哄洪洪轰轰)的屋子里响起了老村长(宏洪哄)钟般的声音。
2、先将成语补充完整,再选择成语填空。
雕梁()脍炙()不同()()绕梁美不()笔走()引人()()窠臼阳春()独具()古色()()共赏巧夺()响遏()()生花我们可以用_____________________________________来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》,用__________________________________________来赞美达·芬奇的《蒙娜丽莎》;当我们面对一件精美的工艺品时,我们可以说_______________________________而当我们读到一篇好文章时,我们可以说___________________________。
3、我会选词填空。
辽阔广阔宽阔宽敞1、我们坐在()的教室里愉快地学习。
2、()的江面上,船只来来往往。
3、()的天空中,群鸟自由自在地飞翔。
4、骏马在()的草原上奔驰。
4、从场合、对象、礼貌三个角度分析,下列语句得体的一项是()。
北师大版六年级开学测试卷语文(一)满分:100分班级:姓名:学号:分数:一、读拼音,写词语。
(12分)xùn nàn jì chéng yāo qǐng xi shēng ()()()()jing sài kāi mù miǎn fèi hui móu ()()()()fú xiàn wú nài yán jùn xiǎo xīn yì yì()()()()【答案】殉难继承邀请牺牲竞赛开幕免费回眸浮现无奈严峻小心翼翼【解析】固有词语,考查学生对课文重点词语的掌握情况。
二、给下列句中加点的字选择正确的读音和解释,用“ ”标出。
(4分)1.事在人为(wéi wèi),为(wéi wèi)了实现自己的愿望,他努力的奋斗着。
2.天光云影共徘徊(在一个地方来回走动比喻事物在某个范围内来回浮动、起伏)。
3.为有源头活水来(事物的根由,来路水流出的地方)。
【答案】1.wéi wèi 2.在一个地方来回走动 3.水流出的地方【解析】字音、词语解释的考查。
1.根据句子意思选择。
2.代入验证。
3. 代入验证。
三、给下列句中加点的字选择正确的解释。
(6分)竟:①居然,出乎意料;②终于,到底;③整个。
1.他竟夜未息,终于完成了这项任务。
()2.虽然没人教他,但他摸索了一段时间,竟学会了。
()3.学问,学问,毕竟是既要学又要问的,不能只学不问。
()【答案】1.③ 2. ① 3. ②【解析】字义的考查,代入句子验证。
四、把下列词语补充完整。
(12分)囫()吞枣()然大悟清清楚()模模糊()愣头()脑咄咄()人张牙()爪狼()而逃浮光()金气()吁吁不可()状憨直()朴【答案】囵 恍楚糊愣逼舞狈跃喘名淳【解析】课文成语,均是固定的,考查同学们识记能力。
五、选词填空。
(10分)不但……而且…… 虽然……但是…… 因为……所以……尽管……可是…… 不是……就是……1.()我去找小刚,()小刚来找我。
2.()天天的成绩优秀,()天天的体质较差。
3.()这个任务很艰巨,()我班能完成这个任务。
4.妈妈()关心我的学习,()关心我的身体。
5.()骆驼是沙漠里重要的交通工具,()人们称骆驼为“沙漠之舟”。
【答案】1.不是……就是…… 2.虽然……但是…… 3.尽管……可是…… 4.不但……而且…… 5.因为……所以……【解析】此题是对关联词的考查,通过日常积累,以及语言习惯,多代进去读几遍,不难得出答案。
1.选择关系 2.转折关系 3.转折关系 4.递进关系 5.因果关系六、排列错乱的句子。
(6分)()后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
()他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。
()诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
()面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。
()这个消息很快就轰动了整个瑞典。
()长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
【答案】(5)(3)(1)(4)(6)(2)【解析】这道题目考查学生给句子排列顺序的能力。
诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
是总起的句子。
七、爱国名句填空。
(4分)人生自古谁无死, ——文天祥我自横刀向天笑, ——谭嗣同国破山河在, ——杜甫先天下之忧而忧, ——范仲淹【答案】人生自古谁无死,留取丹心照汗青——文天祥我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑——谭嗣同国破山河在,城春草木深——杜甫先天下之忧而忧,后天下之乐而乐——范仲淹【解析】考查名句的积累。
八、阅读短文,回答问题。
(16分)我怀念那条河远远地看,它就像一根孤独的琴弦绷在原野上,任风雨和岁月弹拨。
我是生长在它旁边的一双耳朵。
当时我不觉得幸运,以为这是音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注,都是理所当然的。
以为这柳阴是理所当然的,洋槐洁白芬香的花絮是理所当然的,竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣两岸是理所当然的,两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。
当时幼稚的心里,却有一个与生俱来的念头:这河流以及与它有关的一切,理所当然属于我们。
我在河里学会了游泳。
我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼;我仰躺在水床上,看天,在天蓝和水蓝之间,我是漂浮的梦。
我捉螃蟹,石缝里小小的反抗弄疼了我的手,而它并没有多余的恶,小小的身体上全是武器,一生都在战争的恐惧里度过,最大的成功仅仅是防止过分的伤害。
在横渡河湾的时候,我遭遇过一条水蛇,小小的头昂着,更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空,它也在不测的水里横渡它的命运。
我在竹林里制作了第一管竹笛,摹仿北斗的指法(它也是七个音孔),我在静夜里向身后村庄和远方的岁月吹奏。
当时,我不觉得这一切都是奇迹,真不觉得我内心的水域,有一多半来自这河流的灌溉。
我那浮浅、单纯、蒙昧的心里,以为这一切都是理所当然。
我没有想过,这河流会有断流的时候。
我没有想过,它似乎源远流长的水,是来自哪里?它的温柔碧波和浩然激流,是怎样一点一滴汇成?带着它的涛声和波光,我湿淋淋地走了。
我走到哪里,就把它带到哪里,我是它站起来行走的一部分,我的记忆里流淌着它的乳汁。
我仍然觉得它理所当然存在于那里,理所当然属于我,属于我们,而且永远。
年前回家,我愕然了。
我再也看不到那条河流。
横卧在面前的,是它干涸的遗体,横七竖八的石头,无言诉说着沧桑;岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已消失,荒滩上,有人在埋头挖坑淘金;三五个小孩,在放一只风筝,几双眼睛一齐向上,望着空荡荡的天空和那只摇摇晃晃的风筝。
我已找不到当年游泳地方,那让我感到河水深度、照过我少年倒影、用蓝色的旋涡激起我最初诗意想像的地方,已被高大的垃圾堆覆盖。
我多想,我多想找到死去的源头,去大哭一场,让泪水复活这条梦中的河流。
这时候,才痛彻心扉地明白:天地间没有理所当然永远属于我们的事物。
理所当然,理所当然地去珍惜——这才是唯一属于我们的理所当然。
我们不过也是游荡于河流中的另一种鱼。
我们不愿成为干鱼,但我们很可能要把自己折腾成干鱼。
许多河流枯竭了,污染了。
爱,枯竭了;我们内心的河床,不再是碧波倒影,而是注满了污水,堆满了垃圾。
我,该怎样打开内心的纯洁水源,复活那死去的河流?1.写出下列词语的近义词。
(2分)愕然()珍惜()2.联系短文内容填空。
(7分)(1)过去的“那条河流”是()的地方,如今的“那条河流”是()的地方。
(2)作者用“那条河流”作为那题目,作用是()。
(3)文中“我”的感情随河流的变化而变化,经历了认为理所当然→()→明白→()→()的过程。
3.联系上下文,理解下列句子的含义。
我们不愿成为干鱼,但我们很可能要把自己折腾成干鱼。
(3分)________________________________________________________________4.下面是对这篇文章的理解和赏析,正确的打“√”,错的打“×”。
(4分)A. 作者从记忆中的那条河流写起,通过今昔对比,表现了人类要懂得珍惜的思想。
()B. 描写捉螃蟹和遭遇水蛇的细节,目的表现自然界充满竞争,一切事物都面临危机。
()C. 作者认为那条河流是个“奇迹”,是因为那条河流曾给他童年带来乐趣。
()D. 本文描写河流的变化,省略了变化的过程,给读者留下了思考的空间。
()【答案】1. 惊愕珍爱2.(1)美丽干枯(2)为了突出现在的人不节约(3)离开归来失望3.我不愿成为污水里的鱼,但人类会把自己变成那小溪一样。
4. √ × × √【解析】1.近义词的考查,找相同语素的词。
2.根据原文填空,考查对文章内容的把握,抓重点字词。
3.人们不想看到小溪变成那样,但是又不停止破坏环境。
4.根据文章内容及对内容的理解,判断正误。
九、写作。
(30分)题目:我遇到了要求:把题目补充完整,字数不少于600字。
我遇到了一件事那是寒风凛冽的一天,北风像发怒的狮子似的一个劲地狂吼着。
寒风袭来,如刀片割得让人生疼。
我缩着身子,哆哆嗦嗦地等着回家的车。
目光呆呆地停留在路边那发着微光的老灯上,心也似乎凝固了。
过了一会儿,上车了,车内温暖许多。
我伏在前排的椅背上,无聊地注视着车内的人。
只见车内似乎人人都心事重重的,不是面无表情,就是挂着一张苦瓜脸。
这时,旁边的一对母子进入了我的视线。
那小男孩长得虎头虎脑的,着一件农村特有的花格子棉袄。
他喜滋滋地在这儿碰碰,那儿摸摸,玩得不亦乐乎。
一旁的母亲脸上也绽放着温情的花,正会心地看着小男孩。
我默默地看着,这时,车子没有事先通告地猛一刹车。
那小男孩顺势往前一扑,一旁的母亲见了,眉头立刻紧锁在一起,眼神里充满着担忧。
她,自然地以迅雷不及掩耳之势用手护住自己的孩子。
小男孩毫发未伤。
待车停稳后,母亲诡异地迅速收回护着的手。
我不解地盯着那母亲的手。
啊!血痕,好深的一个口子!怎么回事?我的目光移到母子前排的椅背上,只见一根铁丝朝母亲面前立着,那铁丝上还残留着斑斑血迹。
我全明白了。
再看那母亲,只见她把受伤的手放在背后,脸上并没有紧锁的眉头,只是微笑着注视自己的孩子,眼神中有嘱咐,有放心......我一下子愣住了,顿时,一股暖流涌上心头,整个人温暖起来。
眼前出现了母亲在唠叨,父亲在为苦学的我煮牛奶......我的眼眶润湿了。
看看窗外,似乎明朗了许多,太阳也就要升出来了。
是啊,一句嘱咐,一个手势,一个眼神......不都是父母亲对我们爱的体现吗?【解析】文章构思巧妙,通过描写自己在公交车上所看到的一幕,来体现自己对爱的感悟。
一个母亲本能地保护了孩子,全然不顾自己受伤的手,眼里流露出的满是疼爱。
是啊,一句嘱咐,一个手势,一个眼神......不都是父母亲对我们爱的体现吗?作者结尾揭示中心,自然而然,水到渠成。