语言沟通技巧的小故事 (2)

关于沟通技巧的小故事在我们的日常生活和工作中，良好的沟通技巧就像是一把万能钥匙，能够打开许多紧闭的门，解决许多看似棘手的问题。

下面我就给您讲几个关于沟通技巧的小故事，希望能给您带来一些启示。

有一次，小王和小李在公司里负责一个重要的项目。

项目推进得并不顺利，两人之间产生了很大的分歧。

小王性格急躁，一开口就指责小李的方案有问题，说他根本没有考虑周全。

小李听了，心里很不舒服，立刻反驳，两人你一言我一语，争吵得越来越激烈，最后不欢而散。

项目的进度因此受到了严重的影响，上司得知后，把他们叫到了办公室。

上司没有直接批评他们，而是先让他们各自冷静下来，然后温和地说：“我知道你们都为这个项目付出了很多努力，但是现在的情况是，我们需要找到一个解决问题的方法，而不是互相指责。

小王，你先说说你的想法，为什么你觉得小李的方案不行？”小王听了上司的话，情绪缓和了一些，开始有条理地阐述自己的观点。

上司认真地听着，不时点点头，然后又对小李说：“小李，你也讲讲你的考虑。

”小李也心平气和地说出了自己的思路。

上司听完后，微笑着说：“其实你们的想法都有可取之处，只是沟通的方式不对。

如果一开始小王不是直接指责，而是先肯定小李的努力，然后提出自己的疑问和建议；小李也不是急于反驳，而是认真倾听小王的想法，再一起讨论，是不是就不会有这场争吵了？”小王和小李听了上司的话，都觉得很惭愧，他们意识到了自己在沟通中的问题。

从那以后，小王和小李改变了沟通方式，遇到问题先倾听对方的想法，再表达自己的观点，项目也顺利地推进下去。

还有一个故事，是关于一位销售经理老张的。

老张手下有个新员工小赵，小赵工作很努力，但是业绩一直不太理想。

老张决定找小赵谈谈。

老张没有一上来就批评小赵的业绩差，而是先关心地问：“小赵，最近工作感觉怎么样？”小赵有些紧张，说：“经理，我觉得自己已经很努力了，但是业绩还是不好，我很着急。

”老张笑着说：“我知道你很努力，这一点大家都看在眼里。

具有说话技巧的小故事3则及感悟导读：人是群居动物，所以人与人之间的交谈变得很重要。

会说话是一项技能，需要用心体会，勤加练习。

橙子给大家带来具有说话技巧的小故事3则及感悟，一起来学习一下吧。

故事1 “彭官员在我们此地”古时候，一个叫彭玉麟的官员，有一次路过一条狭窄的小巷。

一个女子正在用竹竿晾晒衣服，一不小心竹竿掉下，正好打在彭的头上。

彭勃然大怒，指着女子大骂起来。

那女子一看，正是官员彭玉麟，不禁冷汗冒了出来。

但她猛然间急中生智，便正色地说：“你这副腔调，像行武的人，所以这样蛮横无理。

你可知彭官员在我们此地！他清廉正直，假使我去告诉他老人家，怕要砍了你的脑袋呢！”彭玉麟一听这女子夸赞自己，不禁喜气上升，而且又意识到自己的失态，马上心平气和地走了。

【感悟】并非“当面”夸赞，却胜过当面夸赞，说得彭玉麟心里美滋滋的：自己在民间居然有这么好的吏治声誉，决不应该为这些小事而损害形象。

幡然醒悟之后，只好转怒为笑，心平气和地离开了。

故事2 “我从未见过这样漂亮的办公室”某市文化公司要建造一座影剧院。

这一天，公司王经理正在办公，家具公司的李经理找上门来推销座椅。

“哟！好气派。

我从未见过这样漂亮的办公室，如果我有这一间这样的办公室，我这一生的心愿就满足了。

”李经理这样开始了他的谈话。

他用手摸了摸办公椅的扶手：“这不是香山红木吗？难得一寻的上等木料哇！”“是吗？”王经理的自豪油然而生。

他说：“整个办公室是请深圳的装潢厂家装修的。

”说罢，不无炫耀地带着李经理参观了整个办公室，兴致勃勃地介绍设计比例、装修材料、色彩调配，兴奋之情，溢于言表。

不用说，李经理顺利地拿到了王经理签字的座椅子订购合同。

他得到了满足，他也给了王经理一种满足。

【感悟】世人都喜恭维，但恭维应根据每个人的特点，用不同的方式，讲不同内容的恭维话。

对于商人，如果你说他才能出众，头脑聪明，手腕灵活，生财有道，现在满脸红光，必定马上要发大财，他听了一定高兴。

李经理就是抓住了这商人的这种心理才顺利地签订了合同。

作为一名教师，我们时刻都与学生朝夕相处，总有许多难忘的故事沉淀在我们的记忆之中，温暖着我们的心灵。

走进学生，注视他们歪着的小脸、灵动的眼神，细听离奇而又荒诞的疑问，你会领略到一种纯净，一种无暇！走进学生，不仅仅是走进课堂，不仅仅局限于课堂内知识与情感的交互，而往往课间与课外的故事，更体现学生的一种真实自我，此时此境，你会领略到儿童的一种直白与鲜活！与学生之间的故事里有温暖，有感动，有反思，有收获，也有遗憾，正是在这一个个难忘的故事之中，让我们更加理解教师职业的崇高与伟大。

还记得嘉嘉同学，娇小玲珑，白白净净，一个文静可爱的小姑娘，刚刚入学她的爸爸就告诉我，孩子认字很多，基本能独立阅读，做事特别小心，就是胆子太小，接触后知道孩子不是一般的胆小。

就说回答问题吧，每次叫到她时，都要“缓冲”很长时间。

她先是站起来，眼睛直直的看着你，接着声音在喉咙里嗡嗡的发出来。

好像比窃窃私语的声音分贝还要含糊不清。

每一次到这个时刻我都要提醒她，要求她大点声，再大点声，但是下次再回答问题她又是故态复萌。

又是一次开火车的口算练习，下一个就是小佳，我的心一下子沉下来，或许是受到其他同学的感染，这次她明显比往常声音要大，但是和别的同学比较起来，声音还是胆怯，无力。

我就站在她身边，我说你答对了，老师听见了，但是一鸣想听到，我指了指她身后不远的一个同学说，她看了看一鸣，放大了声音又回答了一遍。

诺佳也想听到，我指了指更远的一个同学，并把手放在耳朵上做了一个听的动作。

这次她的声音更大了，翔宇也想听到，我又指了指角落里最远的一个男孩子，她看了看我期待鼓励的眼神，发出了我接触她以来最自信最洪亮的回答。

教室里自发的响起鼓励的掌声。

以后的日子对于她直白的要求，我尽量换成一种平易和缓的示意或动作，但效果却往往意想不到。

对于班级中需要在某方面改进的孩子，适当的教育智慧能让她们插上自信有力的翅膀。

有效沟通技巧哲理故事在日常生活中，有效沟通技巧是我们不可或缺的一项重要技能。

沟通的成功与否与我们的语言表达能力、语言理解能力、心理素质、反应能力以及对待事物的态度密切相关。

为此，本文将通过哲理故事阐述有效沟通技巧。

故事1：《兔子与乌龟赛跑》在故事中，兔子与乌龟约定一场比赛。

兔子由于自信心爆棚，竟开始视乌龟为对手，并想着比赛开始后先小睡一会儿。

结果，兔子小憩之后，乌龟早已到达了终点。

面对失败，兔子惊讶地发现，虽然乌龟慢，但他一步一个脚印地走，仔细地走，不留下丝毫篇幅，最终胜利了。

这个故事告诉我们，在与他人沟通时，充满自信是好的，但我们也不能过分自信。

此外，我们应该尽可能地仔细倾听对方说话的内容，而不是仅仅关注自己的发言。

故事2：《盲人抚摸大象》这个故事讲述了一个盲人抚摸大象的故事。

每个盲人都抚摸了大象的不同部位，最终却各自对大象的形状和大小有了不同的看法。

有人说大象像树干，有人说大象像大蛇，有人说是一块布，有人说是一根长条。

这个故事告诉我们，在沟通中，不同的人往往有不同的看法和理解，我们应该以开放、包容和尊重的心态去听取对方的见解，并在理解对方的基础上进行沟通交流和解决问题。

故事3：《父亲的赠言》这个故事讲述了父亲将一只鸟鸣笛送给儿子，并告诉他，如果你按下第二个按键，它会吹出一首美妙的歌曲；如果你按下第四个按键，它会吹出一只鸟在叫，而如果你按下第五个按键，它会吹出一段寂静。

父亲告诉儿子，这个笛子不仅是用来娱乐的，它也代表了人生中很多事情的本质：第二个按键代表人生中美好的时光，第四个按键代表挫败和失败，而第五个按键则代表平静和宁静。

这个故事告诉我们，在沟通中我们需要懂得掌握时机，合适的语言和情感表达方式。

同时，我们也需要保持冷静、沉着和理智，以解决矛盾和达成协议。

总之，有效沟通不仅需要技巧，更需要智慧。

我们需要关注语言交流、情感沟通、语言表达技巧及心理素质等方面，以实现高质量的沟通，以促进个人和组织之间更紧密的联系和更广阔的合作。

有效沟通的小故事一个年轻人在雨地里徘徊，而旁边的路人却没有一个愿意施舍他一把伞。

此时，一位老者撑着伞走到他跟前，说：“我借给你一把伞，但你得还给我。

”年轻人答应了，接过伞，感激地离去。

不久后，年轻人又遇到了困境。

他站在桥头准备跳河，一位陌生人走上前来询问他的情况，得知他的遭遇后开导他，并借钱给他还给老者。

年轻人感激不已，陌生人却说：“这是我应该做的，因为你有借有还，再借不难。

”这个故事告诉我们，有效沟通是解决人际问题的关键。

通过清晰、坦诚和尊重的交流，可以达成相互理解和合作。

以下是几个有效沟通的小故事，让我们一起探讨沟通的艺术。

故事一：一个年轻的设计师向客户提交了一份设计方案，客户却对他的创意不满意。

设计师很沮丧，但他决定与客户进行更深入的沟通。

他主动与客户联系，听取客户的意见和建议，并耐心地解释自己的想法。

最终，客户被他的真诚和努力所打动，认可了他的设计方案。

这个故事告诉我们，有效沟通需要耐心和真诚。

当我们遇到问题时，要主动与客户或同事沟通，倾听他们的意见和建议，并表达自己的想法和立场。

通过坦诚和耐心的交流，可以消除误解和分歧，达成共识和合作。

故事二：一位领导发现员工们在工作中存在沟通不畅的问题，影响了整个团队的效率。

为了解决这个问题，他组织了一次团队建设活动，让员工们通过游戏和互动来增进彼此的了解和信任。

经过一段时间的努力，员工们之间的沟通变得更加顺畅，团队的效率也得到了提高。

这个故事告诉我们，有效沟通需要建立在相互信任和尊重的基础上。

在团队中，要鼓励员工们多交流、多合作，通过互动和游戏来增进彼此的了解和信任。

同时，领导也要关注员工们的情感需求和个性差异，尊重他们的想法和意见，营造一个积极向上的工作氛围。

故事三：一个孩子因为不愿意与父母沟通而遇到了很多问题。

父母为了了解孩子的想法和需求，尝试了多种方法与孩子交流。

他们耐心地倾听孩子的诉说、关心孩子的感受、提供支持和鼓励。

最终，孩子感受到了父母的关爱和支持，愿意与父母坦诚交流。

口语交际的故事在我们日常生活中，口语交际是非常重要的一部分。

通过口语交际，我们可以表达自己的想法，与他人进行交流，建立人际关系。

下面，我将分享几个关于口语交际的故事，希望能够给大家一些启发和帮助。

故事一，在公共场合礼貌交际。

有一次，我在公交车上遇到了一个老人，他手里拿着很多东西，看起来有些吃力。

我立刻上前帮他拿了一些东西，然后主动给他让座。

老人非常感激，我们随后进行了一段愉快的交谈。

通过这次经历，我深刻体会到了在公共场合，礼貌的口语交际是非常重要的。

一句简单的问候，一次主动的帮助，都可以拉近人与人之间的距离，让生活更加美好。

故事二，在工作中的有效沟通。

我曾经在一个团队中工作，团队成员之间的沟通非常重要。

有一次，我们遇到了一个工作上的问题，大家各自有不同的看法和建议。

在这种情况下，我们进行了充分的讨论和交流，每个人都有机会表达自己的观点。

通过有效的口语交际，我们最终找到了解决问题的方法，取得了成功。

这个故事告诉我们，在工作中，良好的口语交际能够促进团队合作，提高工作效率。

故事三，在人际交往中的善意表达。

有一次，我遇到了一个朋友，她在工作上遇到了一些困难。

我在和她交谈的时候，用温暖的语言鼓励她，给她一些建议和帮助。

她非常感激我的善意，我们的友谊也因此更加深厚。

这个故事告诉我们，善意的口语交际可以让人感受到温暖和关爱，建立起真挚的友谊。

通过这些故事，我们可以看到口语交际在我们的生活中扮演着重要的角色。

无论是在公共场合、工作中还是人际交往中，良好的口语交际都能够起到积极的作用。

因此，我们应该注重提高自己的口语交际能力，学会用温暖、善意、理性的语言与他人进行交流，让我们的生活更加美好。

希望大家都能够在口语交际中发挥自己的优势，建立良好的人际关系，让生活更加丰富多彩。

故事一：沟通的力量从前有一个村庄，村民们之间经常发生争吵和误解。

一天，村长决定采取行动，帮助村民们改善沟通。

村长召集了所有村民，他拿出一桶水并对大家说：“我将给每个人一杯水，你们需要保持沉默并将水传递给下一个人，直到最后一个人。

最后一个人要将水倒回到桶里。

"村民们按照村长的指示开始传递水。

当水传递到最后一个人时，他满满地将水倒回桶里。

村长问他：“为什么你能将水倒回桶里而其他人都没有做到？”这个村民回答：“因为其他人都抱怨水没了，他们只关心自己手里的水，而不是整个过程。

而我明白，只有通过合作和沟通，我们才能最终实现共同的目标。

”村长的这个小故事告诉我们，沟通不仅仅是传递信息，更是一种理解和合作的过程。

只有通过倾听和交流，我们才能真正达成共识，解决问题。

故事二：理解与同理心有一个小男孩叫小明，他常常跟他的父母发生争吵。

一天，小明的老师讲了一堂关于理解和同理心的课程。

老师给每个学生一颗葡萄，让他们用舌头去尝试。

学生们发现，只有用舌头去试探葡萄的味道，他们才能真正理解葡萄的味道。

回到家后，小明依然与父母发生争吵。

但这一次，他想起了老师教的课程。

他试着换位思考，想像自己是父母，体会他们的感受。

他开始倾听他们的话语，关注他们的情绪，试图理解他们的角度。

通过这一改变，小明和他的父母开始更好地沟通。

他们相互分享自己的需求和担忧，相互体谅和支持。

他们逐渐建立了更深入的理解和同理心，改善了他们之间的关系。

这个故告诉我们，理解和同理心是有效沟通的关。

当我们试图站在对方的角度去思考问题，体会他们的感受，我们能更好地建立互信和共鸣，实现真正的沟通。

故事三：善意的力量在一个小镇上，有两个邻居相互冷漠，不愿意与对方交流。

一天，一只小猫跑到了其中一个邻居的院子里，发出求助的声音。

邻居们听到了猫咪的哭声，但他们都没有采取任何行动。

直到有一位年轻女士被猫咪的哭声所打动，她决定去询问情况。

女士敲开了邻居的门，告诉他们发生的事情。

关于说话技巧的小故事及感悟3则关于说话技巧的小故事及感悟3则导读：会说话是修养，管住嘴是教养。

生活中，我们要讲究一些说话技巧，这样会避免很多矛盾和误会，也会让生活更顺利。

励志故事网的小编今天给大家整理了关于说话技巧的小故事及感悟3则，希望大家能有所启示。

故事1一辈子也忘不了的伤害在茂密的山林里，一位樵夫救了一只小熊。

母熊对樵夫感激不尽。

一天樵夫迷路借宿到熊窝，母熊安排他住宿，还以丰盛的晚餐款待了他。

翌日清晨，樵夫对母熊说：“你招待得很好，但我唯一不喜欢的地方就是你身上的那股臭味。

”母熊心里怏怏不乐，但嘴上说：“作为补偿，你用斧头砍我的头吧。

”樵夫按要求做了。

若干年后樵夫遇到了母熊，问她头上的伤口好了吗。

母熊说：“噢，那次痛了一阵子，伤口愈合后我就忘了。

不过那次你说过的话，我一辈子也忘不了。

”【感悟】真正伤害心灵的不是刀子，而是比刀子更厉害的——语言。

刀子留在人身上的伤可以愈合，而语言留在人心灵里的伤，却无法愈合。

即便你有一颗“豆腐心”，也不要纵容自己的“刀子嘴”。

故事2 和尚洗澡五台山上住着一个老和尚和一个小和尚，老和尚是小和尚的师父，两人在寺庙中相依为伴。

有一天，老和尚给小和尚出了一个问题：“一个爱清洁的人和一个不爱清洁的人一同去一家串门，是爱清洁的人先去洗澡，还是不爱清洁的人先去洗澡？”小和尚搔了搔头皮，迅速地答道：“当然是不爱清洁的人先去洗澡，因为他身上脏得很。

”老和尚看了看小和尚，不满意地捶了小和尚一下：“呆子，好好想想吧！”这次，小和尚可知道正确答案了，毫不犹豫地回答：“一定是那个爱清洁的人先去洗澡。

”老和尚问：“为什么？”小和尚胸有成竹地说：“那还不简单，爱清洁的人有爱洗澡的习惯，不爱清洁的人有懒惰的习惯，只有爱清洁的人才有可能去洗澡。

”说完，小和尚等待师父的夸奖。

出乎意料的是，老和尚不但没有夸奖小和尚，还说小和尚没有悟性，除了罚站，还要考虑正确答案。

想了大半天，小和尚迫不及待地回答：“两个都得去洗澡，爱清洁的有洗澡的习惯，不爱清洁的需要洗澡。

沟通技巧经典案例5篇Classic cases of communication skills编订：JinTai College沟通技巧经典案例5篇小泰温馨提示：演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：沟通技巧经典案例2、篇章2：沟通技巧经典案例3、篇章3：沟通技巧经典案例同样的事物，不同的理解4、篇章4：沟通技巧经典案例张丹峰的苦恼5、篇章5：沟通技巧经典案例不会沟通，从同事到冤家在实际工作中，一个人的沟通协调能力是很重要的，善于沟通，良好的沟通效果往往会使人很快在工作中打开局面，更能让公司效能大幅提高。

下面小泰整理了沟通技巧经典案例，供你阅读参考。

篇章1:沟通技巧经典案例当你与人意见相左时，应以你的表情、耐心、所言所行向他证明你是真的关切他——[美]保罗.道格拉斯沟通的方向和角度沟通分为三个方向：往上沟通、往下沟通和水平沟通。

我们可用人体的三个器官来形像说明这三种不同的方向：往上沟通没有胆。

碰到领导没有那个胆子，这个胆就是胆识;往下沟通没有心。

这个心叫做心情，没有那个心情;水平沟通没有肺。

这个肺叫做肺腑。

GM代表总经理，他手下有三个部门经理，分别是销售部经理SM，生产部经理PM，财务部经理FM;销售部经理手下下有甲乙两个人，生产部经理手下也有丙丁两个人。

那么，所谓往上沟通，某甲对他的经理没有胆。

往下沟通呢?总经理对生产部经理没有那个心。

什么叫做水平沟通呢?生产部经理对财务部经理没有那个肺。

可见，没胆、没心、没肺，这是不良沟通的三个主要症状。

往上沟通。

关于沟通的五个经典故事（精选4篇）关于沟通的五个经典故事篇1有一个秀才去买柴，他对卖柴的人说：“荷薪者过来!”卖柴的人听不懂“荷薪者”(担柴的人)三个字，但是听得懂“过来”两个字，于是把柴担到秀才前面。

秀才问他：“其价如何?”卖柴的人听不太懂这句话，但是听得懂“价”这个字，于是就告诉秀才价钱。

秀才接着说：“外实而内虚，烟多而焰少，请损之。

(你的木材外表是干的，里头却是湿的，燃烧起来，会浓烟多而火焰小，请减些价钱吧。

)”卖柴的人因为听不懂秀才的话，于是担着柴就走了。

管理者平时最好用简单的语言、易懂的言词来传达讯息，而且对于说话的对象、时机要有所掌握，有时过分的修饰反而达不到想要完成的目的。

关于沟通的五个经典故事篇2有一位表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。

大师点头致谢，蹲下来仔细系好。

等到弟子转身后，又蹲下来将鞋带解松。

有个旁观者看到了这一切，不解地问：“大师，您为什么又要将鞋带解松呢?”大师回答道：“因为我饰演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋带松开，可以通过这个细节表现他的劳累憔悴。

” “那你为什么不直接告诉你的弟子呢?”“他能细心地发现我的鞋带松了，并且热心地告诉我，我一定要保护他这种热情的积极性，及时地给他鼓励，至于为什么要将鞋带解开，将来会有更多的机会教他表演，可以下一次再说啊。

”关于沟通的五个经典故事篇3美国知名主持人林克莱特一天访问一名小朋友，问他说：“你长大后想要当甚么呀?”小朋友天真的回答：“嗯…我要当飞机的驾驶员!”林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办?”小朋友想了想：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。

”当在现场的观众笑的东倒西歪时，林克莱特继续着注视这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。

没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使的林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。

于是林克莱特问他说：“为甚么要这么做?”小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来!!你听到别人说话时……你真的听懂他说的意思吗?你懂吗?如果不懂，就请听别人说完吧，这就是“听的艺术”：1. 听话不要听一半。