运动的世界 知识点复习(1)

四年级上册科学知识点第一课：运动着的世界1、吹，水在流，人在行，鱼在游，我们生活在一个（运动着）的世界。

2、自然界的物体都在(运动)和(变化)着。

3、世界上没有(绝对)静止的物体，只有(相对)静止的物体。

4、(搜集资料 )(制作卡片)是一种重要的学习方法。

5、在搜集有关运动的资料时，要注意(爱护) 公共资料。

6、科学研究要从(查阅资料) 开始。

7、自然界中物体都在运动，有些物体的运动非常缓慢，甚至不易被察觉。

你能举例说明吗？答：例如：房屋的老化、多数的变化、水泥地面的磨损、课桌的磨损等都是非常缓慢的8、你还能举出一些有关物体运动的例子吗？答：飞行的飞机，奔跑我动物，流动的潇洒，游动的微生物等等9、你常用的搜集资料的方法？答：网络、图书、报纸、电话、录像、录音、实地调查和采访。

10、完整的资料卡片包括：资源类别、来源、题目、作者、摘录时间、内容摘要。

第二课：动物运动会填空。

1、自然界中有（各种各样）的动物，它们的运动方式也是各有特点的。

我们要（观察）、（模仿）它们的运动。

只有（仔细观察），才能模仿的（更准确）。

在模仿时，注意感觉自己身体（哪个部位）用力大。

2、观察动物运动有很多方式，如(参观动物园）、（在家里饲养小动物）、（上网查询）、看（电视）、（画报）和（动物卡片) 还可以到（野外）、（森林里）去观察。

3、动物的运动大致可以分为(飞行) 、（游泳）、（行走）、（奔跑）、（跳跃）、（爬行）等几类。

4、(运动) 是动物维持生命活动主要方式。

5、一种动物可有（一种）或(多种)运动方式。

6、动物的种类很多，已经发现的大约有(150)多万种。

它们的运动方式(多种多样)，而且运动的（速度）、（距离）等也各不相同。

7、猎豹的奔跑速度(最快)，每小时能跑145 千米，而一般的赛马每小时只能跑（70 千米）左右。

8、在会飞的鸟中，飞行最高的要数(秃鹰) ，飞行高度可在（9 千米）以上。

9、飞行距离最长的是（燕鸥），可从（南极）飞到（北极），行程20000 千米。

第二章运动的世界知识梳理（一）动与静1、机械运动：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体的改变称为机械运动。

2、参照物：研究一个物体是运动还是静止时，事先被选作参照标准的物体叫。

选择原则：参照物的选取是的，视研究问题的方便而定。

3、运动和静止的相对性：运动是绝对的，静止是相对的。

即一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。

（二）长度的测量1、长度的单位：国际单位制：基本单位：______常用单位：_____________________________。

换算关系：__________________________________________________。

长度的测量工具：_______，使用前的观察：三看：看_____、看_______、看_____________。

测量的五会：1、会选：根据测量的实际需要选取适当的和。

2、会放：刻度尺有刻度的一侧紧贴被测长度。

3、会看：读数时，视线要与尺面________。

4、会读：读出精确值后，还要再估读到________________。

5、会记：一个完整的测量结果由________________________组成。

估测和特殊测量：转化法，累积法，如测量细铜丝的直径，纸张的厚度。

化曲为直：一段铁丝，可用细棉线等。

2、时间的单位：国际制单位：_______,常用单位___________________________，换算关系：1h=___min=______s,1s=_______ms=_________us.3、误差概念：误差不是错误，错误是_______避免的，而误差是____________避免的。

（选填“可以”、“不可以”）（三）快与慢1、比较物体的运动快慢的方法：①________________________________；②_________________；③___________________________________。

2011中考物理复习专题《运动的世界》一：课标要求1．能用实例解释机械运动以及物体运动和静止的相对性。

2．能跟据日常经验或自然现象粗略估测长度和时间，并会使用适当的工具正确测量长度和时间。

3．能用速度描述物体的运动情况，能利用速度公式进行简单的计算。

4．知道世界处于永不停息的运动之中，能举例说明生命在自然界中存在多种多样的运动形式。

二：知识点总汇1．物体运动的描述：（1）参照物：要描述物体的运动情况，事先必须选择一个物体作为参照标准，人们把这个作为参照标准的物体叫做参照物。

注意：1.参照物是可以任意选择的，任何物体都可以选做参照物。

一般情况下要研究在地面附近的物体的运动情况，往往选择地面为参照物。

2.判断一个物体的运动情况，不能选它本身作为参照物。

）（2）运动和静止的相对性：对同一个物体而言，如果选择的参照物不同，得出的物体的运动情况可能不同，这就是运动和静止的相对性。

因此在描述物体的运动情况是要特别说明是以什么物体作为参照物的。

例题：小红坐在一辆由东向西行驶的列车上，则她相对于路边的大树是________的，相对于坐在她身旁的乘客是________的，相对于从她身边走过的乘务员是_________的。

解析：根据所选参照物判断物体的运动情况，就看该物体相对于所选参照物的位置是否改变，如果位置改变了，则该物体相对于所选参照物是运动的：如果没改变，则该物体相对于所选参照物是静止的。

答案：运动、静止、运动练习题：1．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的诗句中先后选择的参照物是和。

2. 航天员杨利伟乘坐“神舟五号”飞船返回舱返回地球时，返回舱相对于地球是_________的，杨利伟相对于返回舱是_________的。

参考答案：1. 船岸 2. 运动静止2. 刻度尺的正确使用刻度尺和停表是中学生应该熟练掌握的两种基本测量工具，特别是正确使用刻度尺测量物体的长度。

刻度尺的使用方法：1.使用时应该先观察刻度尺的量程、分度值和零刻线。

八年级物理第二章运动的世界一、运动的描述1、机械运动：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的改变称为机械运动机械运动必须是指宏观物体的运动；微观物体（分子、原子）、化学反应、生物的生长不是机械运动静止：在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置没有改变称为静止2、参照物：研究一个物体是运动还是静止时，事先被选作标准的物体叫参照物（选择原则：参照物的选取是任意的，不能以研究对象为参照物，被选为参照物的物体便认为是静止的，视研究问题的方便而定。

）3、运动和静止的相对性：运动是绝对的，静止是相对的。

即一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物。

4.判断一个物体是运动的还是静止的，一般按以下三个步骤进行：(1)选择恰当的参照物。

(2)看被研究物体相对于参照物的位置是否改变。

(3)若被研究物体相对于参照物的位置发生了改变，我们就说这个物体是运动的。

若位置没有改变，我们就说这个物体是静止的。

二、长度时间及其测量1、长度的单位：国际单位制：基本单位：米(m)常用单位：千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。

㎞m dm㎝mmμm nm换算：1km=1000m、1m=10dm=102㎝=103mm=106μm=109nm长度测量的工具：刻度尺使用前的观察：三看：量程、分度值、零刻度线是否磨损。

测量：会选：根据测量的实际需要选取适当的分度值和量程。

被测物体长度不能超量程。

会放：刻度尺要与被测物体平行，刻度尺的一侧紧贴被测物。

会看：读数时，视线要与尺面垂直。

会读：读出精确值后，还要再估读到刻度尺分度值的下一位。

会记：会记录测量值，由精确值、估读值和单位组成。

测量的特殊方法：累积法：测量细铜丝的直径，纸张的厚度。

化曲为直：一段铁丝，可用细棉线。

测量操场的跑道2、长度的估测：受条件的限制，有时需要对长度进行估测，此时可以借助身边的物品进行估测，比如指头的宽度大约为1cm，拳头的宽度大约为10cm等。

3、时间的单位：国际制单位：秒（s）常用单位：小时、分、秒、毫秒、微秒h min s msμm换算：1h=60min=3600s1s=103ms=106μm4、误差概念：测量值与真实值之间的差异。

第2章运动的世界2.1动与静2.2 长度与时间的测量基础知识过关一、运动的描述1.机械运动1、概念：在物理学中，我们把一个物体相对于另一个物体的位置变化叫做机械运动，简称运动。

要点诠释：（1）宇宙中的一切物体都在做机械运动，机械运动是自然界中最普遍的运动形式。

（2）判断物体是否做机械运动关键是看物体是否发生“位置的变化”。

物体间距离发生改变；物体的方向发生改变。

2.参照物（1）判断一个物体是静止还是运动，常选择一个假定不动的物体作为标准，这个被选作标准的物体叫作参照物。

（2）如果被研究的物体与参照物之间的相对位置发生变化，该物体就是运动的；如果两者之间的相对位置没有发生变化，则该物体就是静止的。

【重点提示】(1)任意性：参照物的选取可以是任意的，但不能将被研究的物体本身作为参照物。

(2)假定性：参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的。

(3)在研究机械运动时，一般未做说明的，均以地面或相对于地面静止的物体作为参照物。

3.运动和静止的相对性同一物体相对于不同的参照物，可能是静止的，也可能是运动的。

也就是说同一物体是运动还是静止，取决于所选的参照物。

所以在描述物体是运动还是静止时，一定要强调“相对于某物体”，它是运动的还是静止的。

运动是绝对的，静止时相对的。

重点知识解读1、参照物(1)任意性：参照物的选取可以是任意的，但不能将被研究的物体本身作为参照物。

(2)假定性：参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的。

(3)在研究机械运动时，一般未做说明的，均以地面或相对于地面静止的物体作为参照物。

【例1】(2020·黑龙江省初二期末)鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”，其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是A．船B．山C．河岸D．岸边树木【重点提示】要判断一个物体是否运动，一般的分析思路如下：①确定研究对象；②根据题意选取适当的参照物；③最后，把自己放到这个参照物上，去看被研究的物体．【例2】（2020·北京初三一模）关于运动和静止，下列说法中正确的是（）A．溪水从小桥下流过时，小桥相对于溪水是静止的B．硬币立于高速行驶的高铁的窗台上，硬币与列车是相对静止的C．加油机给战斗机加油时，它们之间是相对运动的D．“天宫二号”与“神舟十一号”对接的过程中，它们一直是相对静止的2.运动的相对性【例3】（2020·四川省初二期末）大千世界，无奇不有.英国的一位业余摄影师用相机记录下了一只黄鼠狼骑在一只啄木鸟背上飞行的场景，如图示，下列说法正确的是（）A．以黄鼠狼为参照物，啄木鸟是静止的B．以地面为参照物，黄鼠狼那个是静止的C．以啄木鸟为参照物，黄鼠狼是运动的D．以地面为参照物，啄木鸟是静止的4.（2020·广东省初三其他）两辆列车如图所示，复兴号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶。

第二章运动的世界知识专题复习专题一参照物的选择运动与静止的相对性探究引路【例1】分别以火车头、车厢的座椅、乘客、路边的树木、房屋为参照物，在平稳行驶的列车中，放在行李架上的物品相对于________是静止的，相对于________是运动的。

解析放在行李架上的物品相对于火车头、车厢的座椅、坐在车厢内座椅上的乘客，它的位置均没有发生变化，因此，行李架上的物品相对于它们均是静止的；但相对于路旁的树木、房屋，它的位置在不断地发生变化。

故以路旁的树木、房屋为参照物，行李架上的物品是运动的。

答案火车头、车厢的座椅、乘客路旁的树木、房屋【例2】甲、乙、丙三人各乘一架直升机，从他们自己乘坐的飞机里往外看，甲看到丙的飞机匀速上升，乙看到甲的飞机匀速下降，丙看到楼房和乙的飞机都在匀速上升，则这三架飞机相对于地面的运动情况可能是( )A．甲、乙均匀速上升，丙匀速下降B．甲、丙均匀速下降，乙静止C．甲、乙、丙均匀速下降D．甲、乙、丙均匀速上升解析本题涉及三个物体的相对运动情况，情景较复杂，若有一处分析失误，则由此推导的结论一概错误，但只要找出题中的突破口，逐一分析下去，还是很容易找到正确答案的。

本题突破口为丙看到的情景，由于楼房相对于地面一定是静止的，所以丙看到楼房匀速上升是以自己为参照物的，说明丙在相对地面匀速下降，而甲看到丙匀速上升，说明甲也在匀速下降，且甲下降的比丙快。

而丙看到乙上升，则乙可能静止、上升、下降(乙比丙下降得慢)，综合考虑这三种情况，可找到答案。

故正确答案为BC。

答案BC归纳拓展1．在研究机械运动时，被选作的标准物体叫做参照物。

参照物的选取是任意的，但所选参照物应当便于问题的研究和解决。

2．同一物体，当选取的参照物不同时，既可能是静止的，也可能是运动的。

即物体的运动和静止完全取决于参照物的选取，这就是运动和静止的相对性。

判断一个物体是否运动和怎样运动，要看它相对于参照物之间的位置是否发生变化，以及如何变化。

运动的世界专题复习一、填空题1．给下列测量记录补上单位：一根火柴的长度约为40 ；南京长江二桥全长21.97 ；一位初二的学生脉搏跳动10次的时间约为0.2 。

2．使用刻度尺前要注意观察它的零刻线、量程和。

一张纸的厚度约70微米＝米。

某同学测得物理课本的长度为26.12厘米，则他使用的刻度尺的分度值是。

3．1998年，清华大学范守善小组成功地制备出直径为3-50 nm，长度达μm量级的氧化稼半导体一维纳米棒，使我国在国际上首次把氧化稼制备成一维纳米晶体。

50 nm＝ mm ＝ m。

4.有两位同学测同一支钢笔的长度，甲测得结果为12.82cm，乙测得结果为12.8cm，那么：若这两位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因、5．起重机将一箱货物在5秒内从地面提升到15米高处。

在这过程中货物作运动，这时的平均速度是米/秒,合千米/小时。

6．火车站并排停放着两列火车，车上的乘客都说自己的车对地面是静止的，过段时间，甲车上的人说甲车对地面是静止的，乙车上的人却看到甲车在向后运动了，乙车上的人是选为参照物的。

7．一汽车在九江至南昌高速公路上行驶,汽车的速度表指针在数字100附近左右摆动，表的下部有“km/h”字样。

以这样的速度,车在遇到“距南昌120km”的路牌到遇到路牌“距南昌40km”之间需要分种。

8．汽车在长100千米的公路上行驶,前50千米的速度为20米/秒,后50千米的速度为10米/秒,汽车在这100千米公路上的平均速度为米/秒。

9．“刻舟求剑”是人人皆知的典故，如右所示．郑人之所以没有通过“刻舟”而求得剑，是由于他不懂得的物理知识所致。

10．汽车以25 m/s的速度匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况，经过0.5s（从发现情况到开始制动刹车，司机的反应时间）开始制动刹车，又经过4.5s滑行60m车停止．则从发现情况到完全停止的这段时间内，汽车的平均速度为 m/s。

11．“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的诗句中先后选择的参照物是和。

§2.1 动与静一、机械运动：一个物体相对于另一个物体位置上的改变。

二、参照物：被选作参照标准的物体。

三、如果一个物体相对于参照物的位置在改变，那么称这个物体是运动的。

如果一个物体相对于参照物的位置没有发生改变，那么称这个物体是静止的。

四、“运动〞与“静止〞是相对的，即相对于所选参照物而言。

§2.2 长度与时间的测量一、国际单位制：国际上通过了一套统一的测量标准。

二、长度单位：根本单位：米(m)常用单位：千米〔km〕、分米(dm)、厘米(cm)毫米(mm)、微米(µm)、纳米(nm) 光年〔l.y.〕* 光年是天文测量中的常用长度单位，即光在真空中传播一年的距离；1l.y.≈×1015m1km=103；单位换算：1m=10dm=102cm=103mm=106µm=109nm三、时间单位：根本单位：秒〔s〕常用单位：小时〔h〕、分钟〔min〕、毫秒〔ms〕微秒〔µm〕单位换算：1h=60min；1min=60s；1s=103ms；1ms=103µm四、长度测量：常见工具：刻度尺、卷尺、游标卡尺分度值：相邻两刻度线间的距离，常用刻度尺的分度值是1mm测量方法：t s v =s —路程—米〔m 〕t —时间—秒〔s 〕 v —速度—米每秒〔m/s 〕 vs t vt s ==，①“会选〞：根据实际需要，选择适宜量程、分度值的刻度尺，假设零刻度线已磨损，选择其他整刻度线作测量起点，记录时，首尾作差。

②“会放〞：尺子要沿着所测长度放正，零刻度 线对齐被测物体的起点；厚刻度尺要使刻度线贴 近被测物体。

③“会看〞：读数时视线要与尺面垂直。

④“会读〞：准确测量时要读到分度值的下一位。

⑤“会记〞：记录结果应包含数字和单位。

五、时间测量：常见工具：手表、秒表、停表六、误差：定义：测量值与真实值之间的差异产生原因：①测量工具本身的精细程度；②测量环境因素的影响；③测量者自身主观因素影响。