《父亲的谜语》现代文阅读及参考答案
- 格式:docx
- 大小:13.47 KB
- 文档页数:2
《父亲的谜语》同步练习5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.深邃.( ) 苦思冥.想( ) 撅.起嘴( ) 黯.淡( ) 荒诞.()答案:suìmǐng juēàn dàn2.(1)父亲那(2)父亲的眼睛(3)父亲静静地听我说,的眼睛里什么表情都没有。
答案:细眯眯神神秘秘浑浊3.请从文中找出两个“看”的同义词。
除此之外,你还能说出一些“看”的同义词吗?参考答案:文中还有“瞧”“盯”是“看”的同义词。
课外的有“望”“视”等。
4.(1)一木口中栽,非困也非呆,你要猜作杏,还没猜出来。
(打一字)(2)双喜临门。
(打中国一座城市名称)(3)二小二小,头上长草。
(打一字)答案:(1)束(2)重庆(3)蒜10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.(1)每当我厥起了嘴,皱着眉头,一副烦脑忧愁的样子时,父亲便念起“关箱子、开箱子”。
()(2)徒然觉得父亲带给我的光明黯淡了。
( )(3)因为父亲是无论如何不能将那棵心变到我的手心的。
( )答案:(1)厥—撅脑—恼(2)徒—陡(3)棵—颗2.参考答案:本文的主要人物应该是父亲。
作者是运用了语言描写、动作描写、神态描写来塑造其形象的。
语言描写:“晚上关箱子,早上开箱子,箱子里有面镜子,镜子里有个细妹子。
”“对。
这是爸爸的眼睛。
”“镜子里面有个什么呢?”“巧克力?大苹果?洋娃娃?绸结子?花裙子?有小鹿的铅笔刀?……”动作描写:“父亲把眼睛凑近我。
”“父亲跟过来,拍拍我的头。
”神态描写:“父亲细眯眯的眼睛一下子变得那样忧郁。
”“父亲静静地听我说。
浑浊的眼睛里什么表情都没有。
”3.参考答案:表达了父亲喜爱、留恋女儿,女儿喜爱、敬重父亲的父女亲情。
4.(1)(2)当我苦思冥想,觉得小脑瓜子发涨的时候,父亲便会给予巧妙的提示,直到我得意(3)每当我撅起了嘴,皱着眉头,一副烦恼忧愁的样子时,父亲便念起“关箱子、开箱(4)我嚷道:“我要死啦!”父亲好笑起来,说:“你小小年纪就说要死,爸爸这么老了,答案:(1)陶醉在与女儿相处的幸福中(2)(3)(4)5.你也一定能感受到平时生活中无处不在的父爱,用“当我……爸爸……”说一句话。
父亲的谜语夯基达标优化训练我夯基我达标1.选出读音有误的一项()A.深邃.(suì)B.苦思冥.想(míng)C.噘.起嘴(qué)D.黯.淡(àn)解析:C项,“噘”应读“juē”。
答案:C2.用直线恰当地连接词语。
苦苦地叫起来得意地看着笑眯眯地寻找解析:熟悉课文内容并注意词语间的搭配。
答案:苦苦地寻找得意地叫起来笑眯眯地看着。
3.组词。
炒()吵()恼()脑()晴()睛()解析:本题考查对形近字的辨析。
参考答案:炒菜吵嘴懊恼电脑晴天眼睛4.请在文中找出两个“看”的同义词。
你还能说出一些“看”的同义词吗?解析:不同的词可以表示同一个意思。
注意运用将会使语言表达活泼生动。
答案示例:瞧、盯。
我综合我发展一、阅读理解(一)阅读下面的文字,完成5~8题。
小时候,父亲最爱教我猜谜语。
父亲有很多谜语。
夏日的晚上,坐在星光笼罩着的院子里,最有趣的事是猜父亲的谜语。
父亲那细眯眯的眼睛笑着看我,悠悠地念着他的谜语。
我眨巴着眼睛,仰头对着那满天的星斗苦苦地寻找,谜底藏在哪里呢?再盯着父亲的眼睛瞧,觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。
当我苦思冥想,觉得小脑瓜子发涨的时候,父亲便会给予巧妙的提示,直到我得意地叫起来,他也“嘿嘿”地笑了。
渐渐的,父亲的谜语很少能够难倒我了,只有一条谜语我猜不出。
“晚上关箱子,早上开箱子,箱子里有面镜子,镜子里有个细妹子。
”我想了半天想不出,问父亲:“怎么镜子里有个细妹子呢?”父亲笑着说,“你再听啊——”他把眼睛合上,“晚上关箱子,”又把眼睛睁开,“早上开箱子,”父亲把眼睛凑近我,“箱子里有面镜子,你仔细看看,镜子里是不是有个细妹子?”我叫起来:“是眼睛,是眼睛!”父亲说:“对。
这是爸爸的眼睛。
”我问:“那我的眼睛又该怎么说呢?”“晚上关箱子,早上开箱子,箱子里有面镜子,镜子里面有——”父亲摸摸饱经忧患而早白了的头发,说:“有个老头子。
”我把这个谜语拿去考小伙伴们,把最后一句改成:“镜子里有个小狗子。
《父亲的谜语》同步练习5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.深邃.() 苦思冥.想()撅.起嘴()黯.淡() 荒诞.()答案:suìmǐngjuēàndàn2.(1(2(3)父亲静静地听我说,的眼睛里什么表情都没有。
答案:细眯眯神神秘秘浑浊3.请从文中找出两个“看”的同义词。
除此之外,你还能说出一些“看”的同义词吗?解析:不同的词可以表示参考答案:文中还有“瞧”“盯”是“看”的同义词。
课外的有“望”“视”等。
4.(1)一木口中栽,非困也非呆,你要猜作杏,还没猜出来。
(打一字)(2)双喜临门。
(打中国一座城市名称)(3)二小二小,头上长草。
(打一字)答案:(1)束(2)重庆(3)蒜10分钟训练(强化类训练,可用于课中)1.(1)每当我厥起了嘴,皱着眉头,一副烦脑忧愁的样子时,父亲便念起“关箱子、开箱子”。
()(2)徒然觉得父亲带给我的光明黯淡了。
()(3)因为父亲是无论如何不能将那棵心变到我的手心的。
()答案:(1)厥—撅脑—恼(2)徒—陡(3)棵—颗2.参考答案:本文的主要人物应该是父亲。
作者是运用了语言描写、动作描写、神态描写来塑造其形象的。
语言描写:“晚上关箱子,早上开箱子,箱子里有面镜子,镜子里有个细妹子。
”“对。
这是爸爸的眼睛。
”“镜子里面有个什么呢?”“巧克力?大苹果?洋娃娃?绸结子?花裙子?有小鹿的铅笔刀?……”动作描写:“父亲把眼睛凑近我。
”“父亲跟过来,拍拍我的头。
”神态描写:“父亲细眯眯的眼睛一下子变得那样忧郁。
”“父亲静静地听我说。
浑浊的眼睛里什么表情都没有。
”3.参考答案:表达了父亲喜爱、留恋女儿,女儿喜爱、敬重父亲的父女亲情。
4.(1)父亲那细眯眯的眼睛笑着看我(2)当我苦思冥想,觉得小脑瓜子发涨的时候,父亲便会给予巧妙的提示,直到我得意(3)每当我撅起了嘴,皱着眉头,一副烦恼忧愁的样子时,父亲便念起“关箱子、开箱(4)我嚷道:“我要死啦!”父亲好笑起来,说:“你小小年纪就说要死,爸爸这么老了,答案:(1)(2)(3)(4)谈5.你也一定能感受到平时生活中无处不在的父爱,用“当我……爸爸……”说一句话。
《父亲的谜语》夯基达标优化训练我夯基我达标1.选出读音有误的一项()A.深邃.(suì)B.苦思冥.想(míng)C.噘.起嘴(qué)D.黯.淡(àn)解析:C项,“噘”应读“juē”。
答案:C2.用直线恰当地连接词语。
苦苦地叫起来得意地看着笑眯眯地寻找解析:熟悉课文内容并注意词语间的搭配。
答案:苦苦地寻找得意地叫起来笑眯眯地看着。
3.组词。
炒()吵()恼()脑()晴()睛()解析:本题考查对形近字的辨析。
参考答案:炒菜吵嘴懊恼电脑晴天眼睛4.请在文中找出两个“看”的同义词。
你还能说出一些“看”的同义词吗?解析:不同的词可以表示同一个意思。
注意运用将会使语言表达活泼生动。
答案示例:瞧、盯。
我综合我发展一、阅读理解(一)阅读下面的文字,完成5~8题。
小时候,父亲最爱教我猜谜语。
父亲有很多谜语。
夏日的晚上,坐在星光笼罩着的院子里,最有趣的事是猜父亲的谜语。
父亲那细眯眯的眼睛笑着看我,悠悠地念着他的谜语。
我眨巴着眼睛,仰头对着那满天的星斗苦苦地寻找,谜底藏在哪里呢?再盯着父亲的眼睛瞧,觉得他那双笑眯眯的小眼睛也和夜空一样深邃、神秘。
当我苦思冥想,觉得小脑瓜子发涨的时候,父亲便会给予巧妙的提示,直到我得意地叫起来,他也“嘿嘿”地笑了。
渐渐的,父亲的谜语很少能够难倒我了,只有一条谜语我猜不出。
“晚上关箱子,早上开箱子,箱子里有面镜子,镜子里有个细妹子。
”我想了半天想不出,问父亲:“怎么镜子里有个细妹子呢?”父亲笑着说,“你再听啊——”他把眼睛合上,“晚上关箱子,”又把眼睛睁开,“早上开箱子,”父亲把眼睛凑近我,“箱子里有面镜子,你仔细看看,镜子里是不是有个细妹子?”我叫起来:“是眼睛,是眼睛!”父亲说:“对。
这是爸爸的眼睛。
”我问:“那我的眼睛又该怎么说呢?”“晚上关箱子,早上开箱子,箱子里有面镜子,镜子里面有——”父亲摸摸饱经忧患而早白了的头发,说:“有个老头子。
记叙文语言表现力《考试手册》(2015年)能对文章的思想内容、常见写作手法及语言表现力,表达自己的感受和见解。
(2014年)能依据文意,对文章的思想内容、表达方式、语言特点,表达自己的感受和见解。
2.2能运用逗号、顿号、分号、冒号、句号、问号、感叹号、引号、破折号、省略号、书名号等11种标点符号。
2.3能根据语言环境理解词义,辨析同义词和反义词,领会词语的感情色彩。
2.4能识别和运用陈述句、感叹句、疑问句、祈使句等4种句式。
2.9能识别和运用比喻、拟人、排比、夸张、设问、反问等6种修辞方法,能在具体语言环境中理解修辞方法的表达效果。
2.11能识别人物描写(肖像、动作、语言、心理)和环境描写(自然、社会)的方法,并分析其作用。
20.第14段画线句富有语言表现力。
请选择一点简要分析。
(4分)他挑起一边的眉毛,说:“活泼欠用功啦!”他厌恶我无意的挖苦,丢还我的成绩单。
答案示例:本句中的动作描写,传神地写出阿益对“我”所说话语的不满。
评分说明:(1)思考点:人物描写(肖像、语言、动作),标点符号运用,动词运用等(2)分析。
两种考法:直接考:修辞手法的作用;人物描写的作用;分析加点词的表达效果;改句与原句的表达效果赏析;……赏析画线句的“语言表现力”。
修辞手法:答题要点:基本作用+具体作用比喻:生动形象地写出了……(本体所具有的喻体的特点),体现了人物……的形象/情感。
(后半句容易被学生忽略,特别是复杂的比喻)拟人:生动形象地写出了某物……的特点,体现了某人……的形象/情感。
排比:增强语势,体现了……的特点夸张:形象地写出……的特点或突出强调了……(心情、感受等)。
反问:强调……设问:引出下文;引起读者的思考和兴趣……1.比喻和夸张混淆:2012年长宁一模《履痕》:少年时代,最费的便是鞋,差不多两个月就得穿破一双。
妈妈说:“吃鞋一般,坏得这么快。
”答案:划线句运用的修辞方法是:夸张,其作用是:突出“我”穿鞋之费。
《父亲的谜语》现代文阅读及参考答案
阅读下面的文字,完成问题。
小时候,父亲最爱教我猜谜语。
父亲有很多谜语。
夏日的晚上,坐在星光笼罩着的院子里,最有趣的事是猜父亲的谜语。
父亲那细眯眯的眼睛笑着看我,悠悠地念着他的谜语。
我眨巴着眼睛,仰头对着那满天的星斗苦苦地寻找,谜底藏在哪里呢?再盯着父亲的眼睛瞧,觉得他那双笑眯眯的小眼睛也如夜空一样深邃、神秘。
当我苦思冥想,觉得小脑瓜子发涨的时候,父亲便会给予巧妙的提示,直到我得意地叫起来,他也“嘿嘿”地笑了。
渐渐的,父亲的谜语很少能够难倒我了,只有一条谜语我猜不出。
“晚上关箱子,早上开箱子,箱子里有面镜子,镜子里有个细妹子。
”
我想了半天想不出,问父亲:“怎么镜子里有个细妹子呢?”
父亲笑着说,“你再听啊——”他把眼睛合上,“晚上关箱子,”又把眼睛睁开,“早上开箱子,”父亲把眼睛凑近我,“箱子里有面镜子,你仔细看看,镜子里是不是有个细妹子?”我叫起来:“是眼睛,是眼睛!”
父亲说:“对。
这是爸爸的眼睛。
”
我问:“那我的眼睛又该怎么说呢?”
“晚上关箱子,早上开箱子,箱子里有面镜子,镜子里面有——”父亲摸摸饱经忧患而早白了的头发,说:“有个老头子。
”
我把这个谜语拿去考小伙伴们,把最后一句改成:“镜子里有个小狗子。
”也像父亲那样把眼睛一张一合地去启发他们。
每当我撅起了嘴,皱着眉头,一副烦恼忧愁的样子时,父亲便念起“关箱子、开箱子”,笑眯眯的眼睛一张一合,然后问我:“镜子里面有个什么呢?”我不做声,他便猜:“巧克力?大苹果?洋娃娃?绸结子?花裙子?有小鹿的铅笔刀?……”我小小的心总会被其中某样东西引得高兴起来。
父亲将它们“变”出来时,我问他:“你怎么就猜得出我镜子里面是什么呢?”父亲的眼睛神神秘秘,仿佛可以给我变出许许多多快乐和光明。
1.选文中多次写到父亲的眼睛,仔细品味,选出三处描写父亲眼睛的句子写在下面,并作简要赏析。
_________________________________________________________________ 2.贯穿全文的线索是什么?
_________________________________________________________________ 3.就全文来讲,你最欣赏什么?说说你的理由。
_________________________________________________________________ 参考答案:
1.“父亲那细眯眯的眼睛笑着看我。
”写出父亲喜爱女儿的情态。
“父亲把眼睛凑近我。
”写父亲启发女儿猜谜语。
“父亲的眼睛神神秘秘”。
写父亲带给女儿快乐和惊喜。
2.一条谜语贯穿全文。
3.最欣赏文章的语言。
这篇文章语言朴实,没有华丽的词汇。
尤其对父亲眼睛的描写通过“笑眯眯”等词修饰,使一个慈爱的父亲形象跃然纸上。
“我”的语言如“我嚷道:‘我要死啦!’”等体现了“我”此时的复杂心情。
(言之成理即可)。