第四章队列研究(cohortstudy)
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第四章队列研究探讨疾病的病因、危险因素及预后因素等是流行病学在医学研究中的重要应用之一。
通过描述性研究,可以初步获得研究对象的各种特征,但此时疾病的影响因素与结局是同时观察的,因此需要采用分析性研究方法加以探讨。
队列研究(cohort study)是分析性研究的重要方法之一,它可以直接观察暴露于不同危险因素或不同特征人群的结局,从而探讨危险因素与疾病发生或结局之间的关系。
第一节概述一、概念队列研究是指将某一特定人群按是否暴露于某可疑因索或按不同竑露水平分为亚组,追踪观察一定的时间,比较两组或各组发病率或死亡书的差异,以检验该因素与某疾病有无因果关联及关联强度大小的一种观察性研究方法。
二、研究目的{一)检验病因假设由于队列研究是由因及果的研究,能确证暴錤与疾病的关系,因此检验病因假设是队列研究的主要目的和用途。
一次队列研究可以只检验一种接露与一种疾病之间的因果关联(如吸烟与肺癌),也可检验一种秘錤与多种结局之间的关联(如可同时检验吸烟与肺癌、心脏病、慢性支气忏炎等的关联)。
* '(二)评价预防效果有些域鋸有预防某结局发生的效应,即具有预防效果。
如大蒜的摄入可预防消化道肿瘤如I?癌的发生,戒烟可减少吸烟者肺癌发生的危险等。
这里的预防措施(如大蒜摄人和戒烟)即暴露因素不是人为给予的,而是研究对象的自发行为。
通过这种人群的“自然实验”(natural experiment)也可以评价某因素的预防效果。
(三)研究疾病自然史临床上只能通过观察单个病人从发病到痊愈或死亡的过程来了解疾病的自然史。
在队列研究开始时,研究前研究对象只是具有某种暴谣而不患有相应的疾病,因此可以观察人群中不同个体缺露于某因素后,疾病逐渐发生、发展,直至结局的全过程,包括亚临床阶段的变化与表现,M时还可以观察到各种自然和社会因素对疾病进程的影响。
队列研究不但可了解个体疾病的自然史,而且可了解疾病在人群中的发生发展过程。
三、研究类型(一)前瞻性队列研究(prospective cohort study)研究对象的确定与分组是根据研究开始时研究对象的暴露状况而定的,研究结局的获得®要随访观察一段时间后才能获得,这是队列研究的基本形式。
第四章队列研究名词解释1.cohort study2.Cumulative incidence3.Relative risk4.Attributable risk5.selection bias6.lost to follow-up bias7.standardized ratio8.end point选择题1.队列研究的最大优点是A.控制混淆因子的作用易实现B.发生偏倚的机会少C.对较多的人进行较长时间的随访D.较直接验证病因与疾病的因果关系E.研究的结果常能代表全人群2.评价某致病因素对人群危害程度使用A.PARB.SMRC.AR%D.RRE.AR3.在队列研究中A.不能计算特异危险度B.不能计算相对危险度C.只能计算比值比来估计相对危险度D.能计算相对危险度,不能计算特异危险度E.既可计算相对危险度,又可计算特异危险度4.某因素和某疾病间联系强度的最好测量可借助于A.整个人群的发病率B.传染期C.相对危险度D.潜伏期E.以上都不是5.下列关于相对危险度(RR)的叙述,正确的是A.不能应用于试验流行病学中B.在估计公共卫生措施的影响时比特异危险度更有用C.也可以应用到生态学研究中D.无效假设值为零E.在调查特定疾病的病因时比归因危险度更有用6.在进行队列研究时,队列必须A.有相同的遗传史B.居住在共同地区C.经过相同的观察期限D.暴露于同种疾病E.有共同的疾病史7.在队列研究中,累积发病率指的是A.某动态人群在一定时期内某病新发病例数与同期平均人数之比B. 某动态人群在一定时期内某病新发病例数与时期开始时总人数之比C.某流动人群在一定时期内某病现患病例数与时期开始时总人数之比D.某固定的研究人群在一定时期内新发病例数与开始时总人数之比E.某动态的人群在一定观察期内某病新发病例数与同期暴露人数之比8.以人年为单位计算的率为A.标化死亡比B.发病密度C.发病率D.现患率E.死亡率9.前瞻性队列研究与流行病学实验的根本区别是A.是否进行了随访观察B.是否设立对照组C.是否应用了先进的仪器、设备D.是否在现场人群中进行E.是否人为控制研究条件10.队列研究最大的优点是A.较直接地验证病因与疾病的因果关系B.发生偏倚的机会少C.对较多的人进行较长期的随访D.较易控制混杂因子E.研究的结果常能代表全人群11.下述哪项不是前瞻性调查的特点A.可同时研究多个因素B.多数情况下要计算人年发病(死亡)率C.每次调查能同时研究几种疾病D.可直接计算发病率E.因素可分为几个等级,以便计算剂量反应关系12.在队列研究中,率差是指:A.病例组的发病率或死亡率与对照组同种率之差B.暴露组的发病率或死亡率与对照组同种率之差C.暴露组的暴露率与对照组的暴露率之差D.病例组的暴露率与对照组的暴露率之差E.以上都不是13.关于相对危险度,下列叙述哪项不正确的是A.相对危险度小于1,说明存在负联系B.相对危险度等于1,说明暴露与疾病关联很强C.是暴露组危险度与对照组危险度之比D.相对危险度的取值范围在O-∞之间E.相对危险度大于l,说明存在正联系14.关于分析性研究的叙述,下列哪项是错误的A.队列研究中,相对危险度等于暴露组发病率除以对照组发病率B.特异危险度等于暴露组死亡(发病)率减去非暴露组死亡(发病)率C.病例对照研究中,可用比值比估计相对危险度D.病例对照研究中,相对危险度等于病例组发病率除以对照组发病率E.病例对照研究中,成组资料与匹配资料的效应测量值的计算公式不同15.下列哪项不是影响病例对照研究样本大小的主要因素A.人群中暴露者的比例B.要求研究的变量的性质C.要求的显著性水平D.要求的把握度E.假定暴露造成的相对危险度填空题1.队列研究中,根据研究的方便与可能,暴露人群通常有下列4种选择:、、和。
第四章队列研究队列研究(cohort study)是分析流行病学(analytical epidemiology)研究中的重要方法之一,它通过直接观察危险因素暴露状况不同的人群的结局来探讨危险因素与所观察结局的关系。
与之类似的名称还有前瞻性研究(prospective study)、发生率研究(incidence study)、随访研究(follow-up study)及纵向研究(longitudinal study)等。
队列研究与病例对照研究相比,其检验病因假设的效能优于病例对照研究。
因此,队列研究在流行病学病因研究中应用广泛。
第一节概述一、概念队列研究是将人群按是否暴露于某可疑因素及其暴露程度分为不同的亚组,追踪其各自的结局,比较不同亚组之间结局频率的差异,从而判定暴露因子与结局之间有无因果关联及关联大小的一种观察性研究(observational study)方法。
这里观察的结局主要是与暴露因子可能有关的结局。
暴露(exposure)是指研究对象接触过某种待研究的物质(如重金属)、具备某种待研究的特征(如年龄、性别及遗传等)或行为(如吸烟)。
暴露在不同的研究中有不同的含意,暴露可以是有害的,也可以是有益的,但都是需要研究的。
队列(cohort)原意是指古罗马军团中的一个分队,流行病学家加以借用,表示一个特定的研究人群组。
根据特定条件的不同,流行病学中的队列一般有两种情况:一是指特定时期内出生的一组人群,叫出生队列(birth cohort);另一种是泛指具有某种共同暴露或特征的一组人群,一般即称之为队列或暴露队列(exposure cohort),如某个时期进入某工厂工作的一组人群。
根据人群进出队列的时间不同,队列又可分为两种:一种叫固定队列(人群)(fixed cohort),是指人群都在某一固定时间或一个短时期之内进入队列,之后对他们进行随访观察,直至观察期终止,成员没有因为结局事件以外的其他原因退出,也不再加入新的成员,即在观察期内保持队列的相对固定。