高中物理常用基本仪器的使用与读数

高中物理实验仪器读数方法一、仪器读数肃尺子类型莀游标尺长度螈游标尺每格长度螆最小刻度精确度薁以mm为单位,小数点后保留的位数腿10分度袈20分度袃50分度mm mmmmmmmmmm2、螺旋测微器：原理：可动刻度转一圈测微螺杆前进或后退一个螺距,即 mm,可动刻度分成50小格,转一圈即转了50小格,转一格测微螺杆前进或后退 mm,螺旋测微器的最小刻度为 ,以mm为单位,小数点后保留的位数为 ;cm m mm3.电阻箱的读数例2下图是电阻箱示意图,试读出当时电阻箱的阻值;解：电阻箱面板上有6个旋钮,每个旋钮上方都标有倍率;将每个旋钮的指针所指的数值都为整数乘以各自的倍率,从最高位到低位依次读出来,就得到这时电阻箱的实际阻值;注意图中最左边的两个黑点是表示的是接线柱;若指针位置如图所示,则阻值为84580.2Ω;如：04北京理综电阻箱各旋钮的位置如右图所示,电阻箱R 的阻值是_________Ω;解析：电阻箱的读数方法是：每挡指示数字乘以相应倍率后相加的总和,所以86.3Ω;4.总结高考国卷电表读数标准对最小分度为“1” 、“2”的采用“十分之一估读法”,估计数字出现在下一位；对最小分度为“5”的采用“五分之一估读法”, 估计数字出现在同一位;这样读数记录=刻度完整部分+估计等分数×125⎧⎨⎩最小分度“”或“”的十分之一最小分度“”的五分之一,后部分乘积为0时不能丢,象游标卡、千分尺读数一样要补齐;显然,高中阶段,这种办法适合学生理解接受,不额外增加负担,上了大学再进一步学习更科学严谨的估读规则,现实中不失为一种为大学准备的承上启下的过渡性办法;例1下图是电压表的刻度盘;若当时使用的是该表的0-3V 量程,那么电压表读数为多少若当时使用的是该表的0-15V 量程,那么电压表度数又为多少×1芇6 2蒅6 2蚀62膅62螈6 2袆62解：0-3V量程最小刻度是0.1V,是10分度的,因此要向下估读一位,读1.15V由于最后V一位是估读的,有偶然误差,读成1.14V-1.17V之间都算正确;0-15V量程最小刻度为0.5V,不是10分度的,因此只要求读到0.1V这一位,所以读5.7V5.5V-5.8V之间都算正确;例12008宁夏新课程卷,注：实际是教育部考试中心命制右图为一正在测量中的多用电表表盘.1如果是用×10Ω档测量电阻,则读数为Ω;2如果是用直流10 mA档测量电流,则读数为 mA;3如果是用直流5 V档测量电压,则读数为 V;标答: 160 或6.0×10； 27.18 ；33.59;解析：1电阻刻度“5～10”共5格,最小刻度是2,采用“十分之一估读法”,故读作“6±0～1×0.2”,再乘以档位的倍率10,即59～61Ω,标答60Ω；2用10 mA档测量电流,每格刻度为0.2mA,采用“十分之一估读法”,读数为7mA+8～9×0.02mA=7.16～7.18mA如果按大学物理2.5级电表读数误差规则,就只能估记到0.2/2=0.1 mA,结果就是7.2 mA,与标答不符;中学生不具有这方面知识,故高考标答没采用这种方法标准；3 用直流5 V档测量电压,每格刻度为0.1V,采用“十分之一估读法”,读数为3.5 V +8～9×0.01 V=3.58～3.59 V;例2 2010年全国卷下面左图是课标卷23题,读出图中A示数I1= mA；右图是大纲版卷23题, 读出图中A示数I2= mA;标答：115 ；0.660解析：左图量程150 mA,每小格5 mA,采用“五分之一估读法”,估到5 mA /5=1 mA ,读作115 mA+0×1 mA=115 mA,标答是115 mA,而不是115.0 mA;右图1.0 mA,50格,每小格0.02 mA,采用“十分之一估读法”,估到0.02 mA/2=0.002 mA, 读作0.66 mA+0×0.002 mA=0.660 mA,而不是0.66 mA二分之一估读法结果;可能命题者考虑到有人用“二分之一估读法”,故在题后特别要求“保留3位有效数字”,以避免争执,把握引向;尽管湖北自拟评分细则对填“0.66” mA也给2分,并不鼓励随意拔高课程标准要求;例3〔2011年大纲版全国卷23题第2问〕多用电表、电流表与电阻箱的示数分别如图11abc所示,则多用电表使用×1Ω档的读数为Ω；电流表读数为____mA；电阻箱的读数为Ω；标答：14.0；53.0 ；4.6解析：①欧姆档“10～15”每格1Ω,估读到0.1Ω,读作14Ω+0×0.1Ω=14.0Ω2分,填为“14”只给1分；②电流表量程60 mA,每格1 mA,估读到0.1 mA,读作53 mA+0×0.1 mA=53.0 mA,2分,填为“53”只给1分；③4.6Ω电阻箱不估读;显然,标答及评分细则明确了命题者对欧姆档的估读要求,同时考虑到可能有人拿教材为由评说,采取了折中处理,填为“14”给1分扣1分;实际上,这既是对课本习题答案的“校正”,也是对有些地方随意降低要求的适时“纠偏”,有明显的指导意义;上述观点只是笔者的一种揣测,跟高考命题者思考是否一致,还须关注明春考试中心拿出的2011年高考试题分析解释,这里提出来供我市同仁研究参考;二、高考地方自主命题,电表读数标准亟待统一从地方试卷发现,地方自主命题和各地调考模拟等则不尽一致,多数认为欧姆表测电阻本身粗略,估读意义不大,对读数有效数位记录不作严格要求;对“2”、“5”分度的电流、电压表,则分别提出“二分之一”和“五分之一”估读要求;在电表读数这个问题上,我市高三复习备考要以国卷标准为准绳,不能因此受到干扰;例12009年安徽卷用多用电表进行了几次测量,指针分别处于a、b的位置,如图所示;若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的档位,a和b的相应读数是多少请填在表格中;标答：羆指针位置薃选择开关所处的档位芁读数羆直流电流100mA 羄23.0mA薈a蝿直流电压2.5V 莇0.57V肆b 肁电阻×100蒀320Ω解析：这是人教版选修3—1P68习题改编试题;1对直流电流100 mA刻度盘,每小格2 mA,采用“十分之一估读法”, 估到2/10=0.2 mA,读作22 mA +4～5×0.2 mA=22.8～23.0 mA；2直流电压2.5V刻度盘,每小格0.05V,采用“五分之一估读法”,估到0.05 V/5=0.01V,读作0.55 V+2～3×0.01V=0.57～0.58V；3电阻×100档在“0～5”段每小格为0.5Ω,采用“五分之一估读法”,估到0.5Ω/5=0.1Ω,读作〔3Ω+1～2×0.1Ω〕×倍率100=3.1～3.2×102Ω;可见,安徽这里对欧姆档估读不作要求,却导致测量结果准确数位无形拔高了一个数量级;例2—12011年广东卷34题第1问：粗测小电珠的电阻,应选择多用电表_____倍率的电阻挡请填空“×1”、“×10”或“×100”；调零后,将表笔分别与小电珠的两极连接,示数如图2,结果为______Ω;标答：①×1；②7.3～7.7解析：①×1；②欧姆档“5～10”每格1Ω,估读到1Ω/10=0.1Ω,故读作〔7Ω+3～7×0.1Ω〕×倍率1=7.3～7.7Ω;例2—22003年广东卷下图为—正在测量中的多用电表表盘;1如果是用直流10V档测量电压,则读数为 V;2如果是用×100 档测量电阻,则读数为 ;3如果是用直流5mA档测量电流,则读数为 mA;标答：6.5；8.0×102；3.25解析：1如果是用直流10V档测量电压,每个小格为0.2V,采用“十分之一估读法”, 估到0.2/10=0.02V,所以读作6.4+4～5×0.02V=6.48～6.50V;标答为6.5V,显然,是采用“二分之一估读法”;2如果是用×100 档测量电阻,为8.0个小格,“5～10”每格为1 ,采用“十分之一估读法”, 估到1/10=0.1 ,所以读作〔8 ±0～1×0.1 〕×倍率100=7.9～8.1×102 ;标答为8.0×102 ;3如果是用直流5mA档测量电流,每个小格为0.1A,采用“十分之一估读法”, 估到0.01 A,所以读作3.2A+4～5 ×0.01 A =3.24～3.25A;标答为3.25A;可见,广东不仅要求欧姆档估读,而且对电流、电压表读数是按大学物理中介绍的电表准确度等级读数标准要求的;例32009年上海卷用多用表的欧姆档选用×k 测量阻值约为几十k 的电阻R x,根据右图所示指针位置,此被测电阻的阻值约为_____ ;标答：30k或30000;解析：欧姆档“20～40”每格2 ,估读到0.2 ,读作〔30 +0×0.2 〕×倍率k=30.0 k ,或记为3.00×104 ;可见,上海卷标答为“30k或30000”,表明上海对欧姆档估读有效数位记录未作要求;例42006年天津卷一多用电表的电阻档有三个倍率,分别是×1、×10、×100;用×10档测量某电阻时,操作步骤正确,发现表头指针偏转角度很小,为了较准确地进行测量,应换到档;如果换档后立即用表笔连接待测电阻进行读数,那么缺少的步骤是 ,若补上该步骤后测量,表盘的示数如图,则该电阻的阻值是______;标答：×100；调零或重新调零；2.2×10 3或 2.2k解析：欧姆档“20～30” 每格2 ,可估读到0.2 ,读作〔22 +0×0.2 〕×倍率100=2.20 ×103 或2.20k ;可见,天津卷标答为“2.2×10 3或2.2k”表明天津对欧姆档估读有效数位记录也未作要求;例52006年重庆卷用已调零且选择旋钮指向欧姆挡“×10”位置的多用电表测某电阻阻值,根据题22图1所示的表盘,被测电阻阻值为Ω;若将该表选择旋钮置于1 mA挡测电流,表盘仍如题22图1所示,则被测电流为 mA;标答：220 Ω；0.40解析：欧姆档“20～30” 每格2 ,可估读到0.2 ,,读作〔22 +0×0.2 〕×倍率10=220 或2.20×102 ；1 mA电流档每格0.02 mA,采用“十分之一估读法”,估读到0.002 mA,所以读作0.4mA+0×0.002 mA=0.400 mA,显然,0.40mA是按“二分之一估读法”得出的;可见,重庆卷的要求跟广东卷一样,提高了对电流、电压表估读要求;。

实验专题：高中物理实验仪器的读数方法一、按照仪器的读数过程是否需要估读可分为两大类：（1）、不需要估读的仪器：①游标卡尺、②秒表、③电阻箱。

（2）、需要估读的仪器：①刻度尺、②弹簧秤、③温度计、④天平、⑤螺旋测微器、⑥电流表、⑦电压表、⑧多用电表等。

1、不需要估读的仪器①游标卡尺游标卡尺是一种测量长度的一起，常用的游标卡尺有10分度、20分度和50分度三种，这三种游标卡尺的精确度分别为0.1mm、0.05mm和0.02mm。

读数方法为：测量值=主尺的读数+（游标尺与主尺对齐的刻度线格子数×精确度），故用游标卡尺测量长度是不要估读。

②秒表因为机械表采用的齿轮传动，每0.1s指针跳跃1次，指针不可能停在两小格之间，所以不能估度读出比最小刻度更短的时间。

故对秒表读数时不用估读。

③电阻箱因为电阻箱的特殊结构，我们在进行电阻调节时是按照电阻箱上各档的倍率进行电阻的调节的，所以电阻箱的电阻是不能连续调节的，因此读数时也不需要估读。

二、需要估读的仪器一.读数常规：1.读数的基本原则是：十分之一估读法：凡最小分度值是以“1”为单位的，有效数字的末位都在精度的下一位，即需要估读，若无估读，则在精度的下一位补“0”；二、需要估读的仪器①刻度尺、②螺旋测微器原理：螺旋测微器(又叫千分尺)是比游标卡尺更精密的测长度的工具。

用它测长度可以准确到0.01毫米。

这是因为测微螺杆前进或后退0.5毫米，可动刻度正好转一周，而一周分成50等分，每一等分表示0.01毫米，所以能精确到0.01毫米，但要估读到毫米的千分位。

螺旋测微器读数时先读固定刻度露出的部分，这部分与一般刻度尺差不多，但多了个半毫米的刻度，再读可动的螺旋部分的刻度，要估读一位，并乘上0.01mm，二者相加就行。

读数公式：测量值=固定刻度示数+固定刻度的中心水平线与可动刻度对齐的位置的示数×0.01mm [经验之谈]1）看半刻度是否漏出，固定刻度上的刻度值是以mm为单位；可动刻度要估读,小数点后应保留三位有效数字。

高中物理实验器械的读数要求在高中物理电学实验中，丈量时要依据有效数字的规则来读数。

而丈量仪器的读数规则为：丈量偏差出此刻哪一位，读数就相应读到哪一位，在中学阶段一般可依据丈量仪器的最小分度来确立读数偏差出现的地点，详细以下：一、最小分度是“ 1”的仪器，丈量偏差出此刻下一位，下一位按十分之一估读。

如量程为 3 V 和 3 A 的电压表和电流表，其最小分度为V 和 A, 读数要估读到最小分度的十分之一。

二、最小分度是“2 ”或“5 ”的仪器，丈量偏差出此刻同一位上，采纳半格估读法（即同一位分别按二分之一或五分之一估读）。

分度值是 2 个单位（ 1/5=）的有：0~的电流表（分度值），丈量结果只好正确 2 个单位，在最小分度值的同数位而比其小的“ 0、 1”要估读，即不正确数字出此刻分度值的同一数位上，亦即丈量结果的未位与最小分度同位，只好采纳二分之一估读法，估读数字只有 0、1，比方分度值为的电流表，读数就是由正确数字和估读数字构成的。

分度值是 5 个单位（ 1/2= ）的如量程为 15 V 的电压表，其最小分度为 V, 丈量结果只好正确到 5 个单位，在分度值的同数位而比其小的“ 1、 2、3、 4、”要估读，即不正确数字出此刻分度值的同一数位上，亦即丈量结果的未位与最小分度同位，只好采纳五分之一估读法，估读数字为 0、1、2、3、4。

例测定额定电压小灯泡的额定功率的实验，用实验室用的“ 0~3V ， 0~15V ”电压表是不可以正确地丈量出额定电压的，由于 0~15V 电压表分度值是。

读数只好包括精准数字加上估读数字构成。

【概括】：1.最小分度为 1 的，估读到下一位。

2.最小分度为 2 或 5 的，估读到本位。

【例题】：如图 1-57 甲、乙两图为常用的电流表和电压表的刻度盘，在甲图中假如接入电路的“+和”“”两个接线柱，则表的示数为 _____，假如接入电路的是“ +和”“-3 ”两个接线柱，则表的示数为 _____。

高中物理实验中的仪器使用与测量技巧物理实验是高中物理学习的重要组成部分，通过实验我们能够亲手观察、感受并验证物理原理。

在进行物理实验的过程中，仪器的使用和测量技巧的掌握至关重要。

本文将介绍一些常见的物理实验仪器的使用方法以及测量技巧，帮助高中生更好地进行物理实验。

一、测量长度的仪器及技巧1. 游标卡尺的使用技巧游标卡尺是一种精密测量长度的仪器。

使用游标卡尺时，首先要保证读数准确，要注意刻度盘与尺子的对齐，并在读数时尽量将眼平行与刻度，避免视觉偏差。

其次，要掌握游标卡尺的量程，选择合适的量程进行测量，避免过度伸缩导致读数不准确。

最后，测量结束后要注意将游标卡尺清洁干净，以免影响下次使用。

2. 卷尺的使用技巧卷尺是一种常见的测量长度的仪器，使用起来简单方便。

使用卷尺时，要确保尺子是完全展开的，并将尺端与被测物体贴合。

读数时要注意水平视线与刻度线的对齐，避免读数误差。

在测量较长物体时，可以协同他人一起进行测量，确保尺子的稳定性。

二、测量时间的仪器及技巧1. 秒表的使用技巧秒表是高中物理实验中常用的测量时间的仪器。

使用秒表时，需要先按下复位键将表盘归零，再开始计时。

在计时过程中，要注意尽量避免手指接触秒表按钮，以免影响计时的准确性。

计时结束后，要按下停止键，将表盘停下并读取计时结果。

使用秒表时要注意稳定性和准确性。

2. 计时器的使用技巧计时器是一种更加精确的测量时间的仪器，它可以提供更加准确的计时结果。

使用计时器时，需要先设定计时时长，然后开始计时。

与使用秒表相似，要注意避免手指接触计时器按钮，保持计时的准确性。

计时结束后，可以直接读取计时结果。

使用计时器时还需注意计时器的电池电量，避免电量不足导致计时不准确。

三、测量电压的仪器及技巧1. 万用表的使用技巧万用表是测量电压、电流和电阻等基本电学量的重要仪器。

使用万用表测量电压时，首先要选择合适的电压量程，切换到相应的测量档位。

测量前要先连接电路，并确保测试引线正负极正确连接。

高三总复习-----高考常用基本仪器读数一、刻度尺：读数规则：一般最小分度是1mm ，结果要估读到mm 后一位小数（cm 后2位小数） 应 用： 纸带点间距、水平及斜面的长度、两光电门之间的距离、单摆摆线长、电阻丝的长度、双缝到光屏的距离。

1-1：如图（甲）所示的物体A 的长度是_________cm=_________m ，如图（乙）所示的物体B 的长度是___________mm=___________m.注意：甲图的最小分度是多少呢？该如何保留小数点？起点没有从零刻度开始怎么办呢？二、游标卡尺：功 能：测外径，内径，深度读数规则：一共有3个规格------10分度，20分度，50分度（数游标刻度上的总格数，不能只看数字）结果=对齐格数总格数主尺刻度整数⨯+mm mm 1 1.主尺刻度通常是先读出mm ***.,再转化为mm ***,不能跳跃2.主尺刻度要从游标刻度的0刻线读取，不能按游标刻度边框读．．．．．．．．．．3.对齐格数不能估读，只能读整数格对齐，对齐格数从下面的游标0分度数起4.结果的小数点一定与游标尺的最小分度小数点一致，不能多一位也不能少一位10分度的----0.1mm(1位) 20分度的-----0.05mm （2位） 50分度的----0.02mm （2位）应 用：单摆小球的直径，金属丝的直径，条纹间距的宽度2-1：游标卡尺的游标有10个等分刻度，当左、右测脚合拢时，游标尺在主尺上的位置如图（甲），当用此尺测某工件时，游标尺在主尺上的位置如图（乙）所示，则工件的实际长度是（ ）A.9.9 mmB.10.8 mmC.11.4 mmD.12.6 mm想一想：起始刻度不在零刻线怎么办？2-2：下面各图均是用游标卡尺测量时的刻度图，甲、乙为20分度游标尺，丙、丁为50分度游标尺，它们的读数分别为：甲_______cm ，乙________cm ，丙________cm ，丁________mm.三、螺旋测微器：功 能：测直径读数规则：全世界的螺旋测微器都一模一样，只有一个规格0.05mm结果=X mm mm ⋅⨯+对齐格数）（主尺整数或半整数01.0505.0 1.主尺刻度标有数字的是整数mm 刻度，没有标数字的是半mm 刻度2.主尺是半整数刻度时，前后部分相加一定要注意小数点对齐，不要加错位3.螺旋刻度要估读一位，结果的小数点一定是mm 后3位小数，故螺旋测微器又叫千分尺（千分位）应 用：单摆小球的直径，金属丝的直径，条纹间距的宽度3-1：用螺旋测微器测圆柱体的直径时，示数如图所示，此示数为______________mm.3-2：读出下面各螺旋测微器的读数.甲____________mm ，乙____________mm ，丙_____________mm.四、秒表读数规则：结果=小表盘（一小格是整数分钟或半整数）分钟+大表盘（一圈为30秒）秒 结果位数与大表盘最小刻度相同，不能估读．．．．应 用：测单摆运动总时间4-1：读出机械秒表的读数1. 2.五、电流表和电压表：读数规则：对于刻度均匀的基础电流表、电压表、多用电表直流电压电流档，读数方法都是一样的：1.确定量程，求出最小分度值2.确定结果小数点的位数：最小分度值是“1”的，结果要估读至最小分度值的下一位最小分度值是“2”或“5”的，结果则是本位估读，不能多位也不能少位3.数格读数，并带好单位，注意单位转换。

实验专题：高中物理实验仪器的读数方法一、按照仪器的读数过程是否需要估读可分为两大类：（1）、不需要估读的仪器：①游标卡尺、②秒表、③电阻箱。

（2）、需要估读的仪器：①刻度尺、②弹簧秤、③温度计、④天平、⑤螺旋测微器、⑥电流表、⑦电压表、⑧多用电表等。

1、不需要估读的仪器①游标卡尺游标卡尺是一种测量长度的一起，常用的游标卡尺有10分度、20分度和50分度三种，这三种游标卡尺的精确度分别为0.1mm、0.05mm和0.02mm。

读数方法为：测量值=主尺的读数+（游标尺与主尺对齐的刻度线格子数×精确度），故用游标卡尺测量长度是不要估读。

②秒表因为机械表采用的齿轮传动，每0.1s指针跳跃1次，指针不可能停在两小格之间，所以不能估度读出比最小刻度更短的时间。

故对秒表读数时不用估读。

③电阻箱因为电阻箱的特殊结构，我们在进行电阻调节时是按照电阻箱上各档的倍率进行电阻的调节的，所以电阻箱的电阻是不能连续调节的，因此读数时也不需要估读。

二、需要估读的仪器一.读数常规：1.读数的基本原则是：十分之一估读法：凡最小分度值是以“1”为单位的，有效数字的末位都在精度的下一位，即需要估读，若无估读，则在精度的下一位补“0”；二、需要估读的仪器①刻度尺、②螺旋测微器原理：螺旋测微器(又叫千分尺)是比游标卡尺更精密的测长度的工具。

用它测长度可以准确到0.01毫米。

这是因为测微螺杆前进或后退0.5毫米，可动刻度正好转一周，而一周分成50等分，每一等分表示0.01毫米，所以能精确到0.01毫米，但要估读到毫米的千分位。

螺旋测微器读数时先读固定刻度露出的部分，这部分与一般刻度尺差不多，但多了个半毫米的刻度，再读可动的螺旋部分的刻度，要估读一位，并乘上0.01mm，二者相加就行。

读数公式：测量值=固定刻度示数+固定刻度的中心水平线与可动刻度对齐的位置的示数×0.01mm[经验之谈]1）看半刻度是否漏出，固定刻度上的刻度值是以mm为单位；可动刻度要估读,小数点后应保留三位有效数字。

高中物理实验是学习物理知识的重要途径之一，但是很多学生在进行实验的时候往往会遇到一些读数上的困惑。

实验仪器读数准确与否决定了实验数据的可信度，我们必须掌握物理实验仪器的读数方法，才能更好地完成实验，理解物理知识。

本文将从量纲分析的角度出发，教大家如何正确地读数，解决读数的问题。

一、量纲和单位要正确地进行物理实验的读数，需要掌握量纲和单位。

量纲是指描述一个物理量的性质的指标，在国际单位制（SI系统）中，有七种基本量纲：长度（m）、质量（kg）、时间（s）、电流（A）、热力学温度（K）、物质量（mol）和发光强度（cd）。

所有其他物理量都可以用基本量纲的组合来表达。

单位是表示测量某个物理量的标准值，它由数字和单位名称组成。

例如，长度的单位是米（m）、质量的单位是千克（kg）、时间的单位是秒（s）等。

正确选择和使用单位是确保实验读数正确的前提。

二、常见物理实验仪器的读数方法1.温度计温度计是一种测量温度的仪器。

在使用温度计时，需要将温度计插入被测液体中，观察温度计上的刻度读数。

温度计的刻度分布有摄氏度（℃）、华氏度（℉）和开尔文度（K）三种，一般以摄氏度为主要的温度单位。

对于温度计的读数，我们需要看到每个刻度线代表的温度值是多少。

例如，在摄氏度下，温度计每格表示1℃，当温度计的水银柱距离零度线的距离为3.5格时，温度为3.5×1℃=3.5℃。

在读数时，还需要注意温度计的零点偏移。

一般来说，常用的温度计其零度是在百分之零摄氏度下，但并不是所有的温度计零度都是相同的，在读数前必须确保温度计的零点正确。

2.称量器称量器是广泛采用的常用工具，用于测量物体的质量。

称量器的度量单位是克（g）、千克（kg）等。

读数时，先将盘调平，把物体放在盘上，看盘上的指针指向数字的位置，就是物体的质量。

在使用称量器时，需要注意其灵敏度。

称量器有不同的量程和分辨率。

量程指环形盘所代表的质量范围，分辨率则是可以区分出的最小质量。

游标卡尺和螺旋测微器的读数一、刻度尺常用刻度尺的最小刻度为lmm 。

用刻度尺测量物体的长度时要注意以下几点： 1、刻度线紧贴被测物，眼睛正对刻度线读数，以避免视差。

2．为防止因端头磨损而产生误差，常选择某一刻度线为测量起点，测量的长度等于被测物体的两个端点在刻度尺上的读数之差。

3. 毫米以下的数值要估读一位，估读最小刻度值的1/10。

4. 测量精度要求高时，要进行重复测量后取平均值。

可用“累积法”测细金属丝的直径或一张白纸的厚度。

二、游标卡尺1、 10分度游标卡尺的原理051001主尺的最小分度是1mm,游标尺上有10个小的等分刻度它们的总长等于9mm ，因此游标尺的每一分度与主尺的最小分度相差0.1mm,当左右测脚合在一起，游标的零刻度线与主尺的零刻度线重合时，只有游标的第10条刻度线与主尺的9mm 刻度线重合,其余的刻度线都不重合。

游标的第一条刻度线在主尺的1mm 刻度左边0.1mm 处，游标的第二条刻度线在主尺的2mm 刻度左边0.2mm 处，等等。

游标的第几条刻度线与主尺的刻度线重合，就是零点几毫米。

2、 20分度游标卡尺的原理主尺的最小分度是1mm,游标尺上有20个小的等分刻度它们的总长等于19mm ，因此游标尺的每一分度与主尺的最小分度相差0.05mm,当左右测脚合在一起，游标的零刻度线与主尺的零刻度线重合时，只有游标的第20条刻度线与主尺 的19mm 刻度线重合,其余的刻度线都不重合。

游标的第一条刻度线在主尺的1mm 刻度左边0.05mm 处，游标的第二条刻度线在主尺的2mm 刻度左边0.1mm 处，等等。

游标的第n 条刻度线与主尺的刻度线重合，就是0.05×n 毫米。

3、 另一种10分度游标卡尺主尺的最小分度是1 mm,游标尺上有10个小的等分刻度它们的总长等于19 mm ，因此游标尺的每一分度与主尺的最小分度相差0.1 mm,当左右测脚合在一起，游标的零刻度线与主尺的零0 5 10 0 1 010 20 01 2 3 05100 1 2 3DF E B 刻度线重合时，只有游标的第10条刻度线与主尺的19 mm 刻度线重合, 其余的刻度线都不重合。

真验博题：下中物理真验仪器的读数要领之阳早格格创做一、依照仪器的读数历程是可需要估读可分为二大类：（1）、没有需要估读的仪器：①游标卡尺、②秒表、③电阻箱.（2）、需要估读的仪器：①刻度尺、②弹簧秤、③温度计、④天仄、⑤螺旋测微器、⑥电流表、⑦电压表、⑧多用电表等.1、没有需要估读的仪器①游标卡尺游标卡尺是一种丈量少度的所有，时常使用的游标卡尺有10分度、20分度战50分度三种，那三种游标卡尺的透彻度分别为0.1mm、0.05mm战0.02mm.读数要领为：丈量值=主尺的读数+（游标尺与主尺对于齐的刻度线格子数×透彻度），故用游标卡尺丈量少度是没有要估读.②秒表果为板滞表采与的齿轮传动，每0.1s指针跳跃1次，指针没有成能停正在二小格之间，所以没有克没有及估度读出比最小刻度更短的时间.故对于秒表读数时没有必估读.③电阻箱果为电阻箱的特殊结构，咱们正在举止电阻安排时是依照电阻箱上各档的倍率举止电阻的安排的，所以电阻箱的电阻是没有克没有及连绝安排的，果此读数时也没有需要估读.二、需要估读的仪器一.读数惯例：：格外之一估读法：凡是最小分度值是以“1”为单位的，灵验数字的终位皆正在粗度的下一位，即需要估读，若无估读，则正在粗度的下一位补“0”；二、需要估读的仪器①刻度尺、②螺旋测微器本理：螺旋测微器(又喊千分尺)是比游标卡尺更粗稀的测少度的工具.用它测少度不妨准确到.那是果为测微螺杆前进或者退却0.5毫米，可动刻度正佳转一周，而一周分成50仄分，每一仄分表示0.01毫米，所以能透彻到0.01毫米，但是要估读到毫米的千分位.螺旋测微器读数时先读牢固刻度暴露的部分，那部分与普遍刻度尺好已几，但是多了个半毫米的刻度，再读可动的螺旋部分的刻度，要估读一位，并乘上0.01mm，二者相加便止.读数公式：丈量值=牢固刻度示数+牢固刻度的核心火仄线与可动刻度对于齐的位子的示数×[体味之道]1）瞅半刻度是可漏出，牢固刻度上的刻度值是以mm为单位；可动刻度要估读,小数面后应生存三位灵验数字.③电流表电压表的读数准则：(1)凡是最小分度值是以“1”为单位的.灵验数字的终位皆正在粗度的下一位，即需要估读，若无估读，则正在粗度的下一位补“0”（2）凡是最小分度值是2或者5个单位的，灵验数字的终位便是粗度的共一位（含估读数），若无估读没有需补“0”.若用0~0.6A量程，其粗度为0.02A，证明丈量时只可准确到0.02A，没有成能准确到0.01A，果此缺面出当前安培的百分位（0.01A），读数只可读到安培的百分位，以估读最小分度半小格为宜，将最小分度分为二仄分，把缺累半仄分的舍来，等于或者超出半仄分的算一个仄分.当电压表正在15V档位，表盘的最小分度值为0.5V／格，虽能准确读到0.5V，但是缺面仍出当前最小分度值的共一数位上，即伏特的格外位.其估读规则是：将最小分度分为五仄分仍按缺累半仄分舍来，等于或者超出半仄分算一个仄分.④多用电表的读数要领可根据简曲的情况分离以上三种读数要领举止读数.当指针位子如图9中灰三角箭头所示，则丈量的是曲流电流，量程为10mA，由于表盘最小分度值没有是一个单位，正在读出3.2以来，没有该该再背下估读，所以丈量截止为3.2mA 当指针位子如图9中黑三角箭头所示，丈量的是曲流电压，量程为50V ，由于表盘最小分度值是一个单位，正在读出16V 后，还该当估读下一位，所以丈量截止为16.0V 当指针位子如图9中乌三角箭头所示，丈量的是电阻，倍率为×100，按表盘最上圆的刻度可知，表盘最小分度值没有是一个单位读数，正在读出34以来，没有该该再背下估读，所以丈量截止为34×100Ω×103Ω图9【图】下中物理真验仪器的读数要领+—。

高中物理常见实验仪器使用方法本文旨在介绍高中物理常见实验仪器的使用方法，以帮助同学们更好地理解和掌握实验内容。

以下将重点介绍电流表、万用表、卡诺定律电桥以及卡速摩擦仪等几种常见的实验仪器的使用方法。

一、电流表的使用方法电流表是测量电流大小的仪器，在进行实验时，我们需要将电流表连接到电路中以测量电流。

连接时，首先将读数开关拨至“0A”，然后将电流表并联连接于待测电路的元件上，接线顺序要与电路连接方向一致。

接线完成后，可以将电流表的读数开关拨至合适的量程档，即可读取电流的数值。

二、万用表的使用方法万用表是一种可测量电流、电压和电阻的多功能仪器。

在使用时，我们需要根据实验需要选择相应的测量模式。

例如，在测量电压时，将万用表的侧旋钮拨至电压档位，然后将测试引线插入电路中测量电压。

测量完毕后，需要注意将旋钮拨回到“关”位，避免浪费电池电量。

三、卡诺定律电桥的使用方法卡诺定律电桥是用于测量电阻的仪器。

使用时，首先将已知标准电阻档与未知电阻档相连接，然后通过调节滑片位置使电桥平衡，即两侧电桥中的电流为零。

最后，根据电桥平衡时的滑片位置读取未知电阻的数值。

四、卡速摩擦仪的使用方法卡速摩擦仪是用于测量物体间动摩擦系数的仪器。

在使用前，我们首先需要调节仪器，确保仪器表面干净无尘。

然后将待测物块放在工作台上，并通过调节盖板的压力，使其与摩擦面保持恒定的接触力。

接下来，我们可以通过调整摩擦装置的速度，并记录所需的力和位移数据。

最后，利用所测得的数据，可以计算出物体间的动摩擦系数。

现在，你已经了解到高中物理常见实验仪器的使用方法，希望这些内容能够对你在物理实验中的学习和理解有所帮助。

在进行任何实验前，请务必仔细阅读实验操作步骤并遵循安全规范，以确保实验过程的安全性和准确性。

祝愿你在物理学习中取得更好的成绩！。