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关于秋天的图画优秀作文（精选10篇）关于秋天的图画优秀作文（精选10篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的秋天的图画作文（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
秋天的图画作文1在秋天，公园中开满了五颜六色的菊花，有红色，白色，黄色紫色......各种各样的颜色为秋天增加了许多色彩。
你在看看果园:石榴娃娃笑开了肚皮:苹果娃娃穿上了红袄，葡萄树上的娃娃们穿上了紫袍，像一颗颗紫色的水晶:橘子呢?她们穿上了橘色大衣，在秋风中摇晃......果子们都随风摇荡，像风铃的声音，在果园中回荡轻轻地，很恬美。
果园过后，它的东边是棉花地，西边是枫树林。
棉花地那，开满了朵朵洁白的棉花，被风吹在地上，远望去，像给大地妈妈披上了一件白色的棉衣。
枫树林那，开满了“焰火，”随风一吹，就如要烧到哪里。
这两处看完，还不过瘾，最好看的是那田野。
在南边，有一处田野，远望去，是金色的天地。
你看，那边是高粱地，高粱们像喝醉了酒，脸红彤彤的，这边是小麦地与稻田。
小麦们与稻子们穿上了一件金黄色的皮夹，低了头，很有绅士的风度，在他们的下面是一棵棵金黄的杂草，绅士般地小麦与稻子是要与她们跳舞。
我们看完了，农民伯伯要收割了，让我们不要打扰他们，让他们收割吧!我爱秋天，我爱秋天的菊花的五颜六色，我爱果园的“风铃”声，我爱雪白的棉花，我爱火红的“焰火”枫叶。
我更爱那喝醉酒的高粱和绅士风度的麦子，稻子。
我更更爱那在辛勤收割的农民伯伯，不然，如果没有了农民伯伯，那么，我们将没有这么美味的食物，如果没有了农民伯伯的辛勤与他们滴下的汗水，那么，我们将哪有这么美丽与幸福的明天?秋天啊!你真是一个美丽的季节，真是一个凉爽的季节，真是一个农民伯伯的付出得到回报的季节，我真想对你说:“秋，我喜爱你，你真是一个美好的季节。
一幅秋天的图画二年级写景作文一幅秋天的图画二年级写景作文【篇一：秋天的图画】秋天到了，老师叫我们画一幅秋天的图画。
我画了一群群翱翔南飞的大雁。
那些调皮的大雁一会儿排“人”字形，一会儿排成“一”字形，好像在做游戏一样。
它们快乐地向南方飞去，一边飞还一边叫着，好像在说：“再见了，小朋友”。
我还画了一个果园，果园里更是一派硕果累累的景象：苹果好像小孩的圆脸蛋，红红的；鸭梨像不倒翁，黄澄澄的；葡萄呢，更是晶莹剔透，像用水晶雕刻出来的一样。
秋风一吹，一股清香迎面扑来。
这个美丽的花园也是我画的。
这里有许多菊花，它们有的花瓣全开了，有的含苞待放……这里的菊花颜色繁多，有黄的、紫的、白的……很像一朵朵小小的向日葵。
这些菊花连成一片，成了菊花的世界，菊花的海洋。
一个小朋友在田野里牵着风筝在拼命地奔跑……秋天的图画，我把你放在心里，我要好好学习，让我的成绩像秋天一样获得大丰收。
【篇二：秋天的图画】秋天到了，田里的庄稼成熟了。
果园里的果子也熟了，苹果树上挂满了红彤彤的苹果，地里的玉米成熟了，露出金黄的牙齿，高梁涨红了脸，谷子笑弯了腰。
菜园里，冬瓜披白纱，茄子穿紫袍，又青又红是辣椒，蘑菇撑起了小花伞。
啊！秋天真美啊！【篇三：秋天的图画】周日的清晨，天高云淡、秋高气爽，我带着画板、颜料、调色板来到田野里写生。
秋天的田野真美呀！我要把秋天画下来！我先用黄色画稻子，稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。
再用棕色画远处果树的树干和树枝，用红色画苹果，红彤彤的苹果像红灯笼一样红。
用橙色画桔子，那一个个小桔子就像小太阳一样，挂在树梢上。
我还要用五颜六色画草地上的小花、小草。
秋天真美丽呀！大家来看看我画的秋天美不美？【篇四：秋天美如画】星期天，我在家打开画夹，铺开画纸，我要画一张好看的画送给老师，画什么呢？我想呀想，忽然，窗外飘来阵阵桂花香，我一眼望去，啊！眼前是一幅多美的图画。
我要把秋天画下来。
我先画桂花，把那金灿灿的桂花画了很多很多，想让老师也闻到桂花的香味。
文章一：秋天的图画这幅图画是一幅描绘秋天景色的画作。
在画作中，我看到了广阔的田野和枫叶飘落的树林。
画中心的大片湛蓝色水天相连，成为一道天际线，远处的山峰缓缓升起，颇有几分雄浑之气。
水面上的树影和天影交错，显得非常神秘。
画面右下方的田野已经收割，黄色的麦秸相互交织，看起来更新鲜了。
各种野花开得绚烂，与干黄色的麦秸形成了鲜明的对比。
这些花儿已经好几个月没来过了，现在它们又回来了，依旧绚烂如春，让人不禁觉得神奇。
在画面的左下角，一片枫叶树林渐渐地变黄了，它们似乎已经在为秋天的到来而做好了准备。
红色的枫叶在黄色的叶子中更加显眼，把整个画面增色不少。
这幅画作并不是平静的，它注定要在草丛中歌唱，要在欢呼着结束的夏天后，燃烧出一场烟花般的美丽。
文章二：秋天的图画我在这幅画里看到了一个黑白分明的世界，它的灰色让人感觉像一场冬天的雪。
整幅画算得上是一个冬天晴朗的早上。
画面的右边留下了一块白色的空白，太阳正在这个地方升起。
抬头可以看到一片片云彩，已经不是暴雨过后的黑云密布了。
画面左边的世界，是一片草率的秋天，黄树林再一次涂抹在画板上。
许多树叶落在了地面上，生命焕发出最后的灿烂。
秋天总是让我有一种绝望的感觉，仿佛所有的绿色都在迎接它的到来。
然而，图画的中央却是一片空荡荡的地方。
树林之外的一条路现了出来，走进白色点缀的感受中。
这条路上面有些枯萎的秋草和一些凋谢的花朵，然而它仍屹立在那里，默默地等待着春天的到来。
这样的画作不仅仅只是一幅画，更像是一段诗意升华的画卷，让人感受到了秋天独有的美丽。
文章三：秋天的图画这幅画，让我看到了一片肃穆、寂静的秋天世界。
秋叶从天空中飘落下来，覆盖在整个画面上。
偶尔有几片被微风吹动的落叶，似乎是在对季节的结束告别。
画面的左上方，有一个几乎不存在的月亮，给这个寂静的世界增添了几分孤独。
画面的中央，是一条干涸的小河，大面积干枯的河床更加凸显出秋天乏力的景象。
现在这些河流里已经没有任何流动，河畔的旁边堆满了许多被风吹得粘在一起的树枝和落叶。
秋天的图画作文指导（全文5篇）第一篇：秋天的图画作文指导秋天的图画作文指导一、习作要求选一幅或画一幅秋天的图画，先跟同学说一说图画的内容，再写一写你选择的或画的画。
注意用上平时积累的词句。
写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。
再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。
二、写什么需要同学们用上眼、耳、口、鼻、手这五员大将去仔细观察，才能将秋天特有的景色画得有声有色。
1、看看太阳，太阳还像夏天那么火辣辣的吗？白天变长了还是短了？看看天空，天上有云彩吗？看看你的同学，穿着上有了什么变化？再看看周围的植物，他们和春天或者夏天有什么不一样的地方了？有没有落叶？你从落叶的身上感觉到秋天的来临了吗2、闭上眼睛听一听秋天的风吹动叶子时发出的声音，由这声音，你想到了什么？3、秋天是水果成熟的季节，比如梨、桃、苹果、橘子虽然我们现在种植技术提高了，我们一年四季都可以吃上这些水果。
但是，秋天成熟的和其他季节的有什么不一样？仔细去尝一尝，可能有惊喜哟！4、用鼻子闻一闻，有没有桂花传来的香味？或者其他植物散发出来的香味？5、摸一摸秋天的水，和夏天比一比，有什么不一样的？感受一下秋天的风吹在身上的感觉，舒服吗？三、怎么写找到了秋的特点，写的时候要注意：要将哪些内容写进去，分成几段？最好是每一段有一个大意。
你可以拟一个提纲：题目：寻找秋天1，我在天空中看到了秋天来了；2，我从风与树叶的谈话中听到秋天来了；3，我尝到秋天的滋味；4，我闻到了秋姑娘的味道；5，我摸到了秋姑娘的衣裳；四、举例以《秋天的落叶》为例：1，我在哪里找到了这片落叶，它是什么样子，形状像什么？是什么颜色的？将这片落叶的颜色和树上的叶子比一比，落叶上有没有枯黄的颜色？叶身上有没有小洞？有没有缺损的部分？2，用手摸一摸这片落叶，再比一比树上的叶子，感觉有什么不一样？落叶上水分多吗？摸上去感觉像什么？由此你想到了什么？3，将这片落叶放到鼻子边闻一闻，闻到了什么味道？4，再将落叶轻轻的折断，和树上的叶子折断时发出的声音一样吗？这个声音好象在说什么？5，由这片落叶，你感觉到秋天的来临了吗？结合自己平时读到的文章，你想到了什么？可以将你的感受简单地写下来作为文章的结尾哟！第二篇：秋天的图画作文指导习作三《秋天的图画》教学设计教学目标：1引导学生仔细观察图画，按照一定的观察顺序说说图上所画的景物。
一幅秋天的图画引言秋天是一个美丽的季节，大自然的颜色变得温暖而多样。
在这个季节里，我们可以欣赏到大自然的美景。
今天，我要介绍的是一幅秋天的图画，描述了我在秋天看到的美丽景色。
描述图画这幅图画是用各种颜色绘制的，我看到的是一个小村庄。
图画中的小村庄有各式各样的房屋，有的是青瓦白墙的农舍，有的是红砖铸就的别墅。
在村庄的背景中，我看到了一片无垠的金黄色田野。
在图画的前景中，我看到了一些小朋友在玩耍。
他们有的在练习踢足球，有的在追逐放飞的风筝。
他们的笑声和欢乐填满了整个场景。
在图画的中央，有一条小溪流过村庄。
溪水清澈见底，河岸上生长着一片片绿色的草地。
岸边树木的叶子也变成了红色、橙色和黄色，给人一种温暖的感觉。
在溪水中游泳的小鱼欢快地游动着，伴随着微风，树叶纷纷飘落。
在图画的远处，我看到了一座山峰。
山峰高耸入云，顶部被白色的云朵覆盖着。
山脚下是一片片红色、黄色的树林，构成了一幅美丽的景象。
我对秋天的感受看到这幅图画，我不禁想起了我在秋天的经历。
秋天是收获的季节，农民爷爷们辛勤劳作的成果都展现在这个季节里。
我和爸爸妈妈一起去果园采摘水果，看见那些红彤彤的苹果和金黄色的柿子挂满了树枝，真是让人垂涎欲滴。
另外，秋天的天空也格外美丽。
天空湛蓝，阳光透过稀疏的云层洒在大地上，给大自然增添了一抹金黄的色彩。
同时，秋天的天气也很宜人，不冷不热，非常适合出门活动。
此外，秋天还有一种特有的味道，那就是喜爱的食物。
我最喜欢吃的就是炸酱面和糖炒栗子了。
每次经过炸酱面摊位，我都能闻到浓郁的味道，使我垂涎三尺。
而糖炒栗子则是秋天的象征，一包一包的栗子炒得金黄酥脆，吃上一颗，暖暖的甜味沁入心脾。
结束语通过这幅秋天的图画，我看到了秋天的美丽和多样性。
无论是村庄的乡村风景，还是树叶的变色和飘落，都让我怀念起秋天。
希望我们能继续珍惜大自然的美景，与秋天共度美好时光。
以上就是我对一幅秋天的图画的描述和感受。
秋天的美丽和丰收给人们带来了快乐和喜悦，也让人们能够更加享受大自然的恩赐。
秋天的图画作文指导〔共20篇〕篇1：秋天的图画作文指导习作题目：这次习作的形式是看图写一幅秋天的图画。
课前要布置学生准备一幅画，这幅画可以是图片，也可以是自己画的图画。
所选的图画一定要和秋天有关，可以是秋大的景物，也可以是人在秋季里活动的场面。
习作的题目《秋天的图画》，属于看图作文。
详细要求是：1.写之前要先向同学介绍自己所选图画的内容;2.写的时候要用上平时积累的词句;3.写好后和同桌交流，对自己的习作进展修改。
4.展示和欣赏。
设计考虑：新课标指出：写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达。
低年级习作不受文本束缚，也不受篇章束缚，重在自由表达：映日荷花别样红，增强他们习作的自信心。
老师要保护学生想说想写、敢说敢写的热情和愿望，多用肯定和鼓励的方法，激起他们习作的积极性，并组织展示和交流，让他们品味习作成功的快乐。
培养学生的观察才能、自主探究和发现的才能。
教学目的：1、通过本次习作教学，激发学生热爱大自然的思想感情，并充分调动学生写作的兴趣。
2、围绕“秋天的景物”，通过引导学生感受、观察、表达等教学过程，培养学生的观察力和想象力。
3、初步养成习作后有自己修改的好习惯。
一、前作文：未成曲调先有情1、话题交流，真情融汇：吹面不寒杨柳风①、走进秋天，欣赏秋天的美景：我们先来做个游戏，老师说诗句，请你们猜猜这些诗句分别是描写什么季节的风光的?(1)碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
(春)(2)小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
(夏)(3)孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
(冬)(4)停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
(秋)②你还能说出其他描写秋天的诗句或词语吗?比一比，看谁说的多，说的好。
2、成与点睛，诗句引趣：嘈嘈切切错杂弹①读一读下面的关于秋天的成语，说一说你最喜欢哪一个。
春花秋月春华秋实春兰秋菊春露秋霜秋风过耳秋高气爽叶落知秋一日不见，如隔三秋一日三秋一叶知秋盈盈秋水3、激发情趣，游戏引路：未成曲调先有情⑴ 秋天是一首诗，秋天是一幅画，秋天是一首歌，秋天像一个美丽的童话。
秋天的图画作文（精品15篇）秋天的图画作文1早晨，我醒来，推开窗户，感到一阵微风轻轻地吹来，原来是秋风姑娘在向我发出邀请：秋天来了，秋天来了，快去寻找秋天吧！我走到公园里，树叶由青变黄，秋风轻轻一吹，树叶落下来了。
地上铺满了黄叶。
几个小孩在公园里放风筝，那些风筝有的像小鸟在蓝天翱翔，有的像鱼儿在水里玩耍，还有的像花蝴蝶在蓝蓝的天空中翩翩起舞。
我继续往前走，来到农家小院，秋天仿佛也来到这里，挂在农家门前的一串串金黄色的玉米热情地向我打招呼，它们向我展示出秋天特有的'姿色。
屋檐下，火红火红的辣椒，像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。
此时，天空上飞过两只大雁，它们边飞边说：“看，好多好吃的水果，要不我们到一棵挂满果实的树上摘一些水果，稍作休息再去旅行吧？”另一只大雁回答：“好啊！”于是它们去便停在一棵挂满金黄的鸭梨的大树上，梳理着身上的羽毛。
这是一个多么丰富多彩的季节，大自然能描绘出这么美的秋天真是好神奇啊！秋天的图画作文2有人喜欢莺歌燕舞的春天，有人喜欢绿树成荫的夏天，也有人喜欢银装素裹的冬天，但我最喜欢瓜果飘香、层林尽染的秋天。
你不信？我就带你去看看吧。
先来到果园，你看，红彤彤的苹果像一个个红灯笼挂在枝头，一串串紫莹莹的葡萄让人垂涎三尺。
树上的橘子，有的高高挂在枝头，被太阳公公晒红了脸；有的.像害羞的小姑娘，藏在叶子后面；还有的早已等不及了，已经大大方方地躺在地上了。
再来看看田野，田野里玉米像一位白胡子老爷爷，笔直地站在那里。
红色的高粱举起了火把，远远望去，像一片火海。
稻子被那沉甸甸的果实压弯了腰……突然，那边传来一阵“轰轰”的声音，原来是农民伯伯的收割机开始工作了。
农民伯伯看着从收割机里面出来的粮食，个个笑得合不拢嘴。
让我们再来看看树林。
耐不住寂寞的树叶们早早地向大树妈妈要了各种各样的飞行衣，飞向远方。
因为它们没有像大雁一样的翅膀，所以，没过一会儿，树叶们就无可奈何地飘落下来。
但是，地上的树叶也不甘落后，它们乘着秋风在地上嬉戏着、翻滚着。
五年级秋天作文：秋天的图画作文400字
秋天的图画
秋天来了，大地的颜色发生了变化，成为了五彩斑斓的图画。
我坐在窗前，静静地欣
赏着这幅美丽的图画。
图画的第一笔是金黄色的稻田。
稻谷已经成熟了，波浪般的金黄色稻穗在风中摇曳着。
稻谷的下方，农民叔叔正在田间辛勤地劳作。
他们和稻子一起成为了秋天图画中不可或缺
的一部分。
图画的第二笔是红色的枫叶。
枫叶属于秋天最美丽的景色之一。
我看见园子里的枫树
叶已经变成了火焰一样的红色，枝头上挂满了饱满的果实。
小鸟们停在枝头欢快地唱着歌儿，好像在庆祝丰收的季节到来了。
图画的第三笔是眼花缭乱的彩叶。
在公园的小路上，彩叶纷纷扬扬地飘落下来，宛如
天空中飘舞的蝴蝶。
它们有红色的、黄色的、橙色的，有的像小手一样，有的像绣花针一样，姿态各异。
我踩在积满彩叶的小路上，感觉就像在天堂里漫步一样。
图画的最后一笔是清澈的河水。
河水流过青翠的山坡，把秋天的色彩倒映在水中。
我
看见鱼儿在水中自由地游动，好像在欢快地跳舞。
河岸边的树木也跟着水面轻轻地摇摆，
好像在和河水一起演奏美妙的乐曲。
这幅秋天的图画如此美丽，让人陶醉其中。
我爱秋天，因为它给我带来了无尽的温馨
与欢乐。
秋天的图画是多么美丽啊！。
秋天的图画作文秋天的图画作文（精选14篇）在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的秋天的图画作文（精选14篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
秋天的图画作文1秋天是一位画家，它用五彩缤纷的颜料，给大地绘上了一幅美妙的图画。
秋天的果园结满了香香甜甜的果子。
红红的苹果像一个个小红灯笼，高高地挂在枝头。
金黄色的小橘子，黄澄澄的梨也赶热闹似的，齐聚果园，不甘示弱地向主人们深情地召唤：“我最甜，我最美，快把我摘回去吧走！”秋天的竹林是最热闹的，风一吹，就发出哗哗的声音，好像地演奏一曲优美的圆舞曲。
早晨，乳白色的浓雾笼罩着大地。
竹林也似乎浸在浓雾里了，碧绿的竹叶上挂满了露珠，只要轻轻一摇竹子，露珠就会“哗啦啦”地往下掉，落得我们满身湿漉漉的，一会儿，雾散了，阳光如利剑一样穿过竹梢，照射进竹林里。
竹林热闹起来了，小鸟从这根竹子跳到那根竹子上，竹子便从睡梦中苏醒了，在阳光的照耀下展现自己秀丽的“头发。
”中午，密密层层的竹叶把竹子林填充得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蔚蓝的天空，我们就在竹林里玩儿捉迷藏的游戏。
夜幕降临了，圆圆的月亮悄悄的爬上了树梢，嫁接的月光照在竹林上，风儿轻轻地吹着，鸟儿睡在暧和窝里，周围显得十分安静，整个竹林也沉睡了。
秋天的农田是最美丽的，这里像一片金色的海洋，那里像一片燃烧的火焰。
啊，原来是麦子成熟了，高粱笑弯了腰！秋天就是一幅美丽的图画，我也想成为这画中一道美丽的风景。
秋天的图画作文2老师问我，秋天想什么？秋天像一个调皮的娃娃，悄悄地把秋天的大门打开了。
你看，蔚蓝蔚蓝的天上，大雁排着人字形向南方飞去。
山坡上秋姐姐一吹哨，水果娃娃都赶来了，苹果的脸都红了，像一个个红红的小灯笼，梨子一定是连夜赶来的，身上粘满了月光的色彩。
红红的枫叶象一只只蝴蝶随风飞舞。
金黄的田野里，沉甸甸的麦子把杆子压弯了腰，风一吹，麦田就象金色的海洋，一浪一浪的，多壮观呀！路边的草地上张着五颜六色的野菊花露出了笑脸，它没有玫瑰那么娇嫩，没有牡丹那么富贵，但却散发着扑鼻的芬芳。
描写一幅秋天的图画作文（精选5篇）秋姑娘带着一幅美丽的图画，悄悄地，悄悄地，把秋天的图画翻开了！下面我们来看看描写一幅秋天的图画作文，欢迎阅读借鉴。
描写一幅秋天的图画作文1秋姑娘带着清凉和温柔，轻轻的、轻轻的，把秋天的大门打开了，带来了美丽的景色，我要把这美景画在画纸上。
随着画笔在纸上不停地画动，一幅美丽的秋景图展现在我的面前。
蔚蓝的天空，朵朵白云缓缓的飘过，一群大雁时而排成“一”字形，时而排成“人”字形，向南方飞去，边飞边鸣叫，好像是在说：“明天的春天我们就回来了。
”果园里结满丰收的果实，苹果树上红红的苹果像一个个红脸蛋，桔色的柿子像一个个灯笼挂在树上，葡萄架上一串串葡萄更像是紫色的水晶……果园的旁边的花坛里，开满了五彩缤纷的菊花，有红的、白的、紫的、黄的……争奇斗艳，美丽极了！远处的树林，树叶纷纷飘落下来，落在地上，好想给打地铺上了一层厚厚的地毯。
看着手中画完的图画，我高兴极了，我我爱这丰收的季节，更爱这美丽的秋天！描写一幅秋天的图画作文2秋姑娘来了，她披着金色的外衣，迈着轻快的步伐来到了我们的身边，我不禁拿起画笔，画了一幅秋天的图画。
白云飘过，天空显得特别的蓝。
一处处一簇簇的丹枫首先映入眼帘，那火红的色彩多么可爱，多么迷人！清风吹来，各种形状的黄叶从洋槐，梧桐，白杨，和许多不知名的树上纷纷飘落。
有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黄莺穿林而飞。
曾经艳丽的紫薇，美人蕉，扶桑等已失去了夏天的风采，凋零飘落，取代它们的是那素雅的菊花。
秋风染红了枫叶，菊花更是绽开迷人的笑脸。
枫叶红，菊花黄，大树显得多姿多彩。
原野上，金色的稻田一片片，一直蔓延到看不见的地方。
果园里，柑橘柿子，大枣一眼望去密密麻麻，万点金点，与金色的原野竟相媲美。
哦，秋天真是一幅迷人的图画，我喜欢这金色的图画。
描写一幅秋天的图画作文3秋季里的一天，我走出家门，来到田野里看见了眼前美丽的景色，我不由得拿起了画笔，画了一幅美丽的秋天的图画。
图画中的秋天是五彩缤纷的，有金色的，有红色的，还有黄色的。
人教版三年级语文年上册第三单元作文[第三单元]写一幅秋天的图画】（6篇）秋天的图画_篇一：早晨，我醒啦，推开窗户感到一阵凉爽。
那时秋姑娘发来的电报，她告诉我，美丽的秋天来临了。
我奔向田野，寻找秋的踪迹。
小草刚刚脱去绿色的衣裳，换上了黄色的秋装。
躺在草地上，我看见湛蓝的天空中漂浮着几朵白云，像只只绵羊，在空中漫步，天显得格外高，格外蓝。
这时，吹来一阵微风，我闻到一股香味，我跟着秋风寻找，走过小树林，我看见一片果林，果树上挂着正待成熟的果子，有橘子、苹果、柿子……我正想摘一个解馋，忽然听见“唰唰”几声，连忙回头，只见身后正有几片枯叶在林子中飘荡……穿过果林，金黄色的稻田展现眼前，谷穗被风儿一挠，笑得弯下了腰。
这构成了一幅秋天的图画，多么美丽的秋天。
秋天的图画_篇二：秋天，是一幅美丽的图画，小朋友乘着欢乐的脚步，到果园里摘水果去了。
果园里，红彤彤的苹果像一个个小灯笼，像小朋友红红的脸颊。
梨也不堪示弱，亮开了黄色的灯，发出了一种飘香的气味。
橘子从绿变黄，展开了橙色的笑脸。
石榴慢慢变大，一个个像手榴弹似的……。
秋天，是农民伯伯收获的时候。
走到田间，只见是一片丰收的景象：玉米像战士一样排着整齐的队伍等待着农民伯伯的采摘。
棉花的个头虽然没有玉米高，但是能力可一点都不差，不甘示弱的开出像雪一样白的花朵。
接下来看到的是一簇簇的高粱，头顶上开出像火把一样的果实。
大豆也露出了金黄色的笑脸……秋天，也是一个离别的季节。
看，一群南飞的大雁在蓝天底下出现了，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。
成行的大雁，像胜利进军的队伍展翅南飞，互相呼应着一往直前，它们在天空嘹亮地叫着，好像在说“咱们明年春天再见”。
秋天是一位神奇的魔术师，把世界变成了一幅美丽的图画。
我喜欢秋天。
秋天的图画_篇三：秋天到了，秋天到了。
果实成熟了，庄稼丰收了，农民伯伯开心极了，心里乐开了花。
果园里到处是水果，看看这边一个个石榴挤来挤去似乎先展现自己的美丽。
《秋天的图画》第一篇：《秋天的图画》《秋天的图画》范文★秋天的图画过了炎热的夏天，我们走进了凉爽的秋天，秋天真美啊！像一幅幅多彩的图画。
秋天的雨细细的、斜斜的，像一根根细细的线，他带着清凉和温柔，轻轻地、轻轻地趁你没留意，带走了夏的炎热，带来了秋的凉爽，人们都加上了外套。
秋天是一个丰收的季节，苹果笑红了脸，像一个个小灯笼；梨子一定是连夜赶来的，身上沾满了月光的色彩；一串串的葡萄挂在葡萄架上，太阳照在上面像一颗颗紫色的宝石；一个个金黄的橘子，让人看了忍不住想咬一口；稻谷穿上了金色的“西装”稻田成了金色的海洋……。
秋天，树叶变黄了，像一只只蝴蝶似的在空中飞舞。
秋天的早晨，乳白色的雾迷迷蒙蒙，各种事物都沐浴在晨雾里，蒙蒙昽昽，若隐若现。
秋天真美啊！我爱秋天。
★秋有人说春天赋予我们蓬勃向上的生机，夏天点燃我们火一样的工作热情，冬天鼓起我们与困难作斗争的勇气。
那么，秋天又能给我们什么呢?带着这个问题我到公园、到田野去寻求答案。
走进公园，只见如火如荼的枫林是那么可爱，就像早晨火红的太阳，正如古人云：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”漫步在公园，路旁开满了白色的野菊花，他们虽没有菊花那样绚丽，但它让人百看不厌，因为它默默奉献的精神是那么伟大。
公园旁的树也开始落叶了。
枯黄的叶子慢慢的落在地上堆成了小山，踏上去软绵绵的。
真是“落红不是无情物，化做春泥更护花！”秋天是个收获的季节。
你看，农田里那成熟的稻子，就像神话故事中的金子地一样黄灿灿的；还有那引人注目的棉花地，雪白雪白的，像下过了一场大雪，真美呀！还不只是这些呢！看，那边果园里还有苹果树和柿子树呢！树上的果实，每个都大大的圆圆的，好像是树梢上挂着一个个红灯笼。
正在收获的农民们笑得多么开心呀！常言道：“春华秋实”。
万物始于春，而成于秋。
秋天--洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望。
啊，我爱秋天。
★秋天的图画天气渐渐凉快起来了,大雁从北方飞来了,秋天向我们悄悄走来.你看,田野里,玉米伯伯长出了长长的胡子,水稻哥哥头顶沉甸甸的稻穗迎风摇摆,就像在做广播体操.你看,果园里,西瓜姐姐越长越胖了,圆圆的,大大的,还穿着绿色的衣裳呢.你看,公园里,树叶婆婆掉了头发,像给大地铺上一层厚厚的地毯.菊花妹妹戴着金色的帽子,显得真精神.秋天像一位画家,把大地涂得五彩缤纷,真美丽啊!★迷人的秋天几场秋雨送来了迷人的秋天。
《秋天的图画作文》秋天的图画作文（1）：秋天的图画每当这秋天漫步走来，河边、路旁到处布满掉落着的枫叶。
红红的枫叶林在秋风的抚摸下，红得更鲜艳，更惹人喜爱了。
秋风阵阵，送来了菊花的清香。
菊花仙子们争奇斗艳，形态优雅，异常美丽，引来了一群群勤劳的小蜜蜂。
一片片金黄色的稻田中，辛勤的农夫不辞辛劳地收割黄金般的稻子，心中正盼望有好的收成呢。
秋天真美！她融入了每个人的心灵。
秋天的图画真是令人流连忘返。
秋天的图画作文（2）：秋天的图画秋天在哪里呀，秋天在哪里，秋天在那丰收的菜园里，秋天多么美丽，让我们一齐走进秋天吧！瞧，这边是一片枫林，里面的枫树可多啦！枫叶娃娃们都穿上了红色的新衣服。
那边的银杏树啊，更是漂亮！银树叶像一把把小扇子，为正在工作的小蚂蚁们扇凉哪！看，那边的田野里，长满了许多蔬菜。
紫色的茄子，绿色的黄瓜，红色的辣椒，当然少不了勤劳的农民伯伯，他们带着蔬菜，带着笑容满载而归。
秋天的花园里，许多花都谢了，还有顽强的菊花正在开放！菊花有紫红的，淡黄的，雪白的，可是人见人爱！我明白了，秋天在树林里，在田野里，在菊花开放的花园里！秋天的图画作文（3）：秋天的图画夏天姐姐渐渐地去了，只留下了秋天阿姨。
秋天阿姨每一天都很忙，给苹果弟弟画上红红的笑脸，给鸭梨妹妹换上一身带斑点的黄裙子，给桃子姐姐涂上粉红的颜料，给农民伯伯挂一幅满意的笑脸。
渐渐地，渐渐地，冬天叔叔就要来上班了，一朵雪花飘来，说：冬天叔叔就要接班了，你准备送给他什么礼物呀？秋天阿姨说：我准备给冬天叔叔一幅美丽的图画，让冬天叔叔好好过个冬天。
第二天，冬天叔叔来接班了，他看到了一幅美丽的图画，于是就给度寒假的秋天阿姨打电话，说：多谢你，让我看到这样一幅美丽的图画。
秋天阿姨说：不客气。
秋天的图画作文（4）：秋天的图画夏天静悄悄的走了，秋天不知不觉的来了，秋天的美，让人不知该怎样形容才好。
秋天有一盒五颜六色的颜料，看！它把红色给了枫叶，给了果树，柿子树挂满了一个个红红的灯笼，苹果树结满了一张张红红的笑脸，山楂树上有一颗颗深红的珍珠，它们你争我挤，要人们去摘它们，它又把金色给了田野，一片片稻谷像一片金色的海洋，一望无际，菊花得到的颜色更多了紫的。
作文指导范文“写一幅秋天的图画”写一幅秋天的图画习作要求：选一幅或画一幅秋天的图画，先跟同学说一说图画的内容，再写一写你选的或画的画。
注意用上平时积累的词句。
写好后读给同桌听，根据他的意见认真改一改。
再把习作和图画一起贴在教室里，让大家欣赏。
图画就是用笔画出各种各样的图形，作文是用笔写出各种各样的文章。
图画与作文有密切的关系，一篇文字优美的文章就是一幅美丽的图画，一幅美丽的图画也正如一篇百读不厌的文章。
这次习作要求我们把秋天的图画转换成写秋景的作文，多有意思啊！那么，写这篇习作要注意什么呢？首先，观察与表达要有选择，要有一定的顺序。
我们知道我们要写的是一幅描写秋景的图画。
观察什么？当然要选自己感兴趣、比较有特点的景物去观察，能表达对秋天的喜爱和赞美就行，面积不要过大，景物不要过多，不要见到什么就观察什么，没有选择。
怎么观察？应该按照一定顺序去观察，去表达，写出秋景的特点。
观察时先选好一个观察点，然后，从这一点开始按一定顺序观察。
比如从上往下看或从下往上看，从远处往近处看或从近处往远处看，有时按照从中间向四周写的顺序去写，甚至是其他切入方法也可以，只要有条理有章法即可。
想一想，《迷人的秋天》一文是按什么顺序写的呢？它是按照从上到下，从天空到田野，再到树林的顺序写的，这样条理就十分清楚。
其次，要展开合理的想象，丰富画面内容。
还说那幅山水花鸟画吧。
画面上有山有水有花有鸟，也有各种色彩，但没有声音，是静止不动的。
看图作文，要求我们把画面由“静”变为“动”，由“无声”变为“有声”，由“平面”变为“立体”。
也就是说，要借助画面提供的形象，联系自己的生活实际进行想象、构思，让画面“活”起来，“动”起来。
比如《迷人的秋天》一文，把红红的高粱比作火把，想到“许许多多运动员举着火炬奔向2008北京奥运会”，把成熟的谷穗当成人，说“一阵阵秋风吹过来，金色的波浪一起一伏，沉甸甸的谷穗向我点头鞠躬，好像说：‘农民伯伯怎么还不来收割我们呢？’”小作者对景物的描写不是在“拍照片”，而是根据高粱、谷穗等特点，运用了比喻、拟人的写法，因此把它们写得生动、形象、有趣。
补充内容：为了让同学写好本次习作，我再给同学们讲一下怎样写看图作文。
一、看图作文的概念：看图作文就是给我们一幅图画或多幅连续图画，让我们根据图画的内容，发挥想象来完成的一篇习作的作文形式。
二、看图作文的写作步骤：第一步：要仔细地观察图画，弄清画面的内容。
就像我们阅读一样，读懂文章讲的是什麽事，也就是弄懂画面的含义。
第二步：根据画面提供的材料和内容，确定中心。
一要：确定看图作文是让我们写人、记事还是写景状物的。
二要：根据内容确定中心并拟题。
第三步：在细致观察的基础上，要发挥联想，使画面“动”起来，从而形成一个完整的小故事。
注意：这种联想必须和画面有联系，要看出画面的前因后果，不可任意添加。
第四步：要写得具体，不只写出画面“有什麽”，还要写出画面是“怎样的”，既要有连贯的叙述，又要有形象的描写，这样，你的这篇文章才能生动、形象地表达出画面的内容和含义。
第五步：写完以后，先自己读一读，看看有什么不满意的地方，再听听同学或家长意见，然后认真进行修改。
三、看图作文写作注意事项：1．看图作文其实写作方法和材料作文有许多相同点，都是扩写。
不同的是材料作文是给我们的是文字材料，而看图作文是给我们的是图画。
2．无论材料作文扩写还是看图作文都需要我们要想象。
因此，写这类文章想象很重要。
3．如果图的内容是一件事，就根据起因、经过、结果的顺序安排材料；如果是多幅图，就按图的顺序，可以一幅图写一段话，几幅图写几段话，构成完整的情节。
4．适当运用描写、比喻等多种写作方法。
范文1：秋天的图画(看图作文）秋天到了，天凉了。
蓝天下，一群大雁排着“人”字飞向暖和的南方。
远处有一条小河，河里有一条条小鱼在跳着丰收舞。
小河边有一座果园，果园里有红彤彤的苹果，苹果红的像小朋友的脸蛋。
还有黄橙橙的梨子，梨子黄的像黄灯笼挂在树上。
近处有一片稻田。
秋风吹过，田里的稻海翻起金色的波浪，不时还送来一片片清香。
高粱举起了燃烧的火把。
秋天是丰收的季节，我爱秋天，秋天真美啊！范文2：秋天的图画(看图作文）秋天的景色象一幅五彩缤纷的图画。
看，菊花仙子五颜六色的花朵真引人注目；果园里，树上红红的果子散发着香甜的气味，我恨不得能立即咬上一口；银杏树叶象一把把小扇子，赶走了夏天的炎热，带来了凉爽的秋天；树下蘑菇打着一把把小伞，正准备去雨中郊游呢；枫树的叶子象一枚枚邮票，告诉大家准备过冬了；松树象一位位军士，守在秋天的大门。
小雨滴滴答答地落在地上。
小青蛙在雨中使劲挖洞，它想早点睡大觉；松鼠找来许许多多的松果准备过冬；喜鹊找来树枝开始做巢了。
远处，白墙红瓦的房子顶上飘出缕缕青烟；田野象金色的波浪，秋风把麦子逗得使劲摇头；山不再象以前那么碧绿了，而是金黄一片；柳树象一个个扎鞭子的女孩，轻轻地摇晃着长长的辫子……这就是秋天送给我们的美丽图画。
范文3：秋天的图画(看图作文）我看到了一幅秋天的图画。
画上有长满了果树的果园，有金黄色的田野，有南飞的大雁和燕子，还有一片松树林。
天上，有几朵洁白的云，有几群大雁飞过，它们一会儿排成“一”字形，一会儿排成“人”字形，飞到南方去过冬。
天上还有一群燕子，它们没有大雁排得那么整齐，但是，它们也是一块飞的。
地上，左边一大片松树林，松树的叶子在秋天是墨绿色的，松果是土黄色的，还有一只松鼠在摘松果当粮食，准备冬天吃。
右边，是田野，田野里有小麦、有大豆、有高粱、有玉米。
小麦结的麦穗可真不少，都把腰给压弯了！旁边的高粱结的也不少，好象要和小麦比谁结的多。
高粱旁的玉米，结的玉米可真多！每个叶和杆之间都有一个。
大豆也不想落后，它结的和小麦差不多，它也弯下了腰，默默的等着人们去收割。
画的前面是一条路，通到了果园里，果园里有苹果树、桃树和梨树。
苹果树和桃树的果子的颜色差不多，都快分不清了。
苹果树上的苹果太多了，苹果都连成一片了，偶尔能看见几片黄叶。
梨树上也结满了梨，黄黄的梨都呆在一起你挤我碰。
这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画啊！范文4：秋天的图画(看图作文）秋天真美!我们可以画出一个美丽的秋天!你看！太阳出来了，太阳射出了灿烂的光芒!两只可爱的小鸟准备飞向温暖的南方，它们在空中飞着，欣赏着秋天的到来，在空中一边玩一边欣赏风景一边赶路！秋天的草地变黄了，不像春天那样嫩绿，也不像夏天那样茂盛了！秋天的草地像黄绿色的海洋！树上的苹果红彤彤的！好像露出了红红的脸颊。
熟透了，有的苹果掉在了地上好像在说：“谁把我挤下来了，哎哟痛死我了！”有的在树上你挤我碰，争着要人们去摘呢！有的树上的叶子变黄了，慢慢的落下来。
有的在空中偏偏起舞，有的像仙女下凡，飘落下来，还有的像舞蹈员在空中旋转着，慢慢落下来。
秋天来到，这四个隐形字飘落在人间，飘落在我们眼前，只要我们细心观察你会发现它就在你的身边，在跟你“玩捉迷藏的游戏”，让你发现它，找到它！范文5：秋天的图画(看图作文）秋天来了！秋天来了！秋风像一把神奇的扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。
秋天是个丰收的季节。
你快看，农田里，水稻笑弯了腰，小麦笑黄了脸，高粱举起了燃烧的火把，玉米乐得露出了他的大黄牙，农民伯伯不知疲倦地在这金色的海洋中劳动着。
秋天的果园更耀眼。
苹果露出了红红的脸颊，梨子黄黄的，橘子像一个个金黄的小灯笼，葡萄一串串乌紫透亮，像一颗颗闪闪发光的玻璃弹珠。
各种各样的水果你挤我碰的，都争着抢着让人们去摘呢。
我又来到了秋天的山林，枫林被染上了火红火红的颜色，在秋风中，慢慢的飘落，像一只只火红的蝴蝶在翩翩起舞，给大地穿上了一件喜气洋洋的大棉袄。
银杏树的叶子变黄了，像一把把黄色的小扇子，松树的枝叶似乎长得更密了，就像给自己穿上了一件厚厚的油亮亮的衣裳．．．．．．走出山林，突然下起雨来，绵绵的秋雨就像一位天气预报的主持人，它仿佛在告诉大家：冬天就要来了，快点做好准备哦。
大雁正在收拾行李，准备飞去遥远的南方了，青蛙在抓紧时间挖洞，打算舒舒服服地睡上一个冬天，绵羊和小白兔也都换上了厚厚的棉衣，来抵抗冬天的寒冷。
它们都在准备过冬了。
秋天是一个丰收的季节，更是一个欢乐的季节。
例文迷人的秋天几场秋雨送来了迷人的秋天。
看，天空是那么的蓝，云是那么的白，就像我们吃的棉花糖，一群大雁排着“人”字形的队伍往南飞。
秋天，是放风筝的最佳时间。
广场上，风筝乘着秋风越飞越高，自由自在！田野里，到处是一片丰收的景象。
高粱举起燃烧的火把，就像是许许多多运动员举着火炬奔向2008北京奥运会。
黄澄澄的玉米像一个个胖娃娃，它们都穿着用金色珍珠串成的衣服呢。
一阵阵秋风吹过来，金色的波浪一起一伏，沉甸甸的谷穗向我们点头鞠躬，好像说：“农民伯伯怎么还不来收割我们呢？”小麦最好看了！每根麦秸都擎起了丰满的穗儿，齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符，令人陶醉。
一到秋季,树上的绿叶没有那么鲜绿了,慢慢地由绿变黄,秋风沙沙响，一片片树叶从树上飘下来，似一只只黄色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，落在地上，像给大地铺上了一层金黄色的地毯。
最有意思的就是扫落叶。
带上丝袋子，三三两两，结伴去树林。
在劳动的同时，几个人互相打落叶仗，你砸我，我扔你，其乐融融。
扫累了，玩累了，就仰面朝天躺在厚厚的落叶堆上歇着，美着呢。
秋天，你像一位邮递员，送来了渐凉的通知；秋天，你像一位魔术师，将整个大地变为五彩缤纷。
秋天，实在迷人！我要把你画下来，瞧，这就是我画的《迷人的秋天》。
秋风秋高气爽，景色宜人，秋风带着花香吹过田野，告诉农民冬天快要来了，农民急忙跑出家门去收割稻田。
秋风吹过每片叶子告诉树木冬天快要来了，枫叶穿上了红色的大衣，其它的叶子穿上了黄色的大衣。
秋风吹过小溪，告诉小溪冬天快要来了，小溪越流越快，准备流进小河里。
秋风吹过森林，告诉动物们冬天快要来了，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服睡大觉。
我们也动了起来，大人老人他们在扭秧歌。
我们小孩子就在做运动，比如：跑步、跳绳、转呼拉圈。
可是有些小孩子大人不爱做运动，秋风用手把他们推出来做运动。
秋风累了该回去休息了。
评语：习作写出了自己眼中的秋天。
联想自然、丰富，用词准确。
秋天的田野秋天又到了，我兴冲冲地来到田野。
走在田间小路上，一片又一片的野菊花迎着我们笑，那美丽的颜色真招人喜欢。
白得像雪，.粉得像霞的.黄的像金子……漂亮极了！真想摘几朵啊！可是老师说：“不能采路边的小花。
”我只好打消这念头。
我又好好欣赏了一番这些可爱美丽的小姑娘。
我凑近她们，逗她们玩，我真想跟她们交上好朋友。
走上田埂，我看见了一丛丛，一簇簇的狗尾巴草长得密密麻麻，一阵秋风吹来，它们欢快地扭动着毛茸茸的小尾巴，好像在欢迎我们，可爱极了！走进田野，我看见金黄金黄的稻谷笑弯了腰。
