(江苏专版)2019版高考生物一轮复习 重点强化练16 系统梳理酶及ATP的相关知识要点 新人教版
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高考生物一轮复习第三单元第8讲 ATP和酶教学案苏教版【步步高】2021届高考生物一轮复习第三单元第8讲 ATP和酶教学案苏教版1.涵盖范围本单元包括必修1第四章内容,即与能量供应和利用密切相关的两类重要物质――酶和ATP;两种重要的生理过程――光合作用和细胞呼吸。
2.考情分析(1)考查力度:重点必考内容,所占分值比重较大。
(2)热点考向①酶的概念、来源、化学本质及实验验证。
②ATP的来源、去路及ATP在能量代谢中的作用。
③光合作用过程、光合作用与细胞呼吸的联系,光合作用速率的制约因素及其在生产实践中的应用。
④细胞呼吸的类型、有氧呼吸过程、细胞呼吸原理在实践中的应用。
(3)考查题型①选择题考查某些小的考点,如ATP的分子结构、酶的本质及特性等。
②简答题以图解、曲线、计算的形式考查两大生理过程。
③实验题考查酶活性、光合作用和细胞呼吸的影响因素。
3.复习指导 (1)复习线索以上述能量的转化过程为线索,系统复习光合作用、细胞呼吸过程并辐射ATP和酶的有关知识。
光能②CO2+H2O叶绿体�D�D→O2+(CH2O)酶,CO2+H2O以物质的合成与分解为主线,将光合作用与细胞呼吸有机地联系起来进行复习。
(2)复习方法:①图解法:光合作用、细胞呼吸过程图解以及与叶绿体、线粒体结构模式图有机结合。
②比较法:列表比较光合作用和细胞呼吸、光反应和暗反应、有氧呼吸和无氧呼吸等。
③实践联系:光合作用、细胞呼吸原理在实践中的应用。
第8讲 ATP和酶[考纲要求] 1.酶在代谢中的作用(Ⅱ)。
2.ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ)。
3.实验:探究影响酶活性的因素。
考点一生命活动的能量“通货”――ATP[重要程度:★★☆☆☆]结构简式:A―P~P~P??个ATP分子中含有1分子腺嘌呤,1分子1.ATP的结构??? 核糖,3分子磷酸基团。
2.ATP错误!3.ATP的作用:直接为生物体的各种需能反应提供能量。
?2?合成ATP的能量来源 1. ATP的结构(1)元素组成:C、H、O、N、P。
第8讲ATP和酶[最新考纲] 1.ATP在能量代谢中的作用(Ⅱ)。
2.酶在代谢中的作用(Ⅱ)。
3.实验:探究影响酶活性的因素。
考点一ATP的结构、功能和作用(5年7考)1.ATP的结构归纳如下:2.ATP和ADP的相互转化(1)转化基础ATP的化学性质不稳定,远离腺苷(A)的高能磷酸键容易断裂和重建。
(2)ATP和ADP的相互转化过程比较3.ATP产生量与O2供给量的关系分析1.若用上图模式表示哺乳动物成熟红细胞中ATP产生量与O2供给量关系,应如何绘制?提示如图所示2.ATP是细胞中“唯一”的直接能源物质,对吗?提示不对,除ATP外细胞中直接能源物质还有GTP、CTP、UTP等。
下列几种常见化合物的化学组成中,请写出“○”中所对应的含义。
提示①一磷酸腺苷AMP,也表示腺嘌呤核糖核苷酸,②腺嘌呤,③DNA分子上的腺嘌呤脱氧核苷酸,④RNA分子上的腺嘌呤核糖核苷酸,⑤腺苷,⑥腺苷,⑦DNA分子上的腺嘌呤脱氧核苷酸,⑧转运RNA中的腺嘌呤。
教材VS高考真题重组判断正误(1)ATP能在神经元线粒体的内膜上产生(2016·全国卷Ⅰ,4A)(√)(2)离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子(2016·全国卷Ⅰ,2)(√)(3)DNA与ATP中所含元素的种类相同(2015·全国卷Ⅰ,1A)(√)(4)水在叶绿体中分解产生氧气需要ATP提供能量(2017·海南卷,10D)(×)(5)含有两个高能磷酸键的ATP是DNA的基本组成单位之一(2016·海南卷Ⅰ,11A)(×)以上内容源自苏教版必修一教材P63~P64,侧重考查ATP的化学组成、结构及ATP与ADP的相互转化。
ATP的结构和功能1.(2016·全国卷Ⅰ,29)在有关DNA分子的研究中,常用32P来标记DNA分子。
用α、β和γ表示ATP或dATP(d表示脱氧)上三个磷酸基团所处的位置(A-Pα~Pβ~Pγ或dA-Pα~Pβ~Pγ)。
江苏省2019 届高三一轮复习生物试卷【含答案及解析】姓名_________ 班级____________ 分数_________、选择题1. 下列各组细胞器均具单层膜的是()A .液泡和核糖体 ________B .中心体和叶绿体C .溶酶体和高尔基体D .内质网和线粒体2. 下列关于真核细胞结构和功能的叙述, 错误的是________ ()A. 抑制线粒体的功能会影响蛋白质合成B. 核糖体是氨基酸脱水缩合的场所C. 有分泌功能的细胞才有高尔基体D. 溶酶体能分解衰老、损伤的细胞器3. 下列关于动、植物细胞结构和功能的叙述,正确的是() A .动物细胞没有原生质层,因此不能发生渗透作用B .动物细胞膜蛋白的形成与核糖体、内质网和高尔基体有关C .叶绿体产生的ATP可以为细胞各种生理活动提供能量D .动、植物细胞实现细胞间信息交流都必须依赖于细胞膜表面的受体4. 下列关于植物细胞中液泡的叙述,错误的是A. 植物细胞中的液泡是一种细胞器B. 液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化C. 液泡中含有糖和无机盐,不含有蛋白质D. 花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花色5.下 图表示细胞清除受损线粒体的过程,下列有关叙述错误的是体中合成C . 溶酶体执行功能时伴随膜组成成分的更新6. 下列关于真核细胞结构的叙述,正确的是 ( )A . 线粒体内膜上的蛋白质和脂质的比值小于外膜B . 由 RNA 和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构C . 叶绿体产生的 ATP 主要用于主动运输等过裎D . 高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所7.下列关于生物膜系统的叙述,正确的是A . 原核细胞无核膜及细胞器膜因而不具有生物膜B . 细胞膜功能的复杂程度取决于磷脂的种类和数量C . 内质网膜为多种酶提供了大量的附着位点D . 有丝分裂过程中核膜随着着丝点的分裂而消失8.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是A . 质粒是独立于细菌拟核之外,具有复制能力的细胞器B . 初级卵母细胞、胚胎干细胞都具有细胞周期C . 合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般都很发达D . 硝化细菌在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上9.溶酶体的主要功能是吞噬消化作用。
16 系统梳理酶及ATP的相关知识要点
1.下列关于ATP、ADP的说法,错误的是( )
A.ATP是生物体生命活动的直接能源物质
B.ATP的A代表腺嘌呤,T代表三个,P代表磷酸基团
C.叶绿体中ADP由叶绿体基质向类囊体薄膜运动
D.在有氧呼吸过程的第三阶段,[H]与氧气结合产生水,同时产生大量ATP
2.(2018·常州质检)下图表示生物体内发生的两个化学反应,请判断下列相关说法中正确的是
( )
A.ATP分子水解时,图中所示的化学键③④最易断裂
B.图中酶1和酶2的化学本质相同,但是二者的种类不同
C.细胞中的吸能反应一般与ATP的合成反应相联系
D.ATP与ADP间相互转化的能量供应机制只发生在真核细胞内
3.如图坐标曲线中的1表示最适温度时反应速率与反应物浓度的关系,如果将反应温度略微升高或向反应混合物中再加入少量同样的酶,变化后的曲线最可能分别是( )
A.2、4 B.3、2
C.4、2 D.3、4
4.(2017·镇江诊断)下列有关酶的叙述正确的是( )
①是有分泌功能的细胞产生的②有的从食物中获得,有的在体内转化而来③凡是活细胞,一般都能产生酶④酶都是蛋白质⑤有的酶不是蛋白质⑥酶在代谢中有多种功能⑦在新陈代谢和生长发育中起调控作用⑧酶只是起催化作用
A.①②⑤ B.④⑤⑧
C.③⑤⑧ D.①③⑤
5.(2017·南通、泰州一模)下图1表示pH对α淀粉酶活性的影响,图2表示在最适温度及pH为b时α淀粉酶催化淀粉水解产生麦芽糖的积累量随时间的变化。
下列相关预期正确的是( )
A.若将pH调整为a,则d点左移,e点下移
B.若将pH先调整为c,再调整回b,则d、e点不移动
C.若将温度升高10 ℃,则d点右移,e点不移动
D.若增加α淀粉酶的量,则d点不移动,e点上移
6.(2017·淮阳第一中学诊断)某班研究“温度对酶活性的影响”实验时,两个小组的同学选择了不同的实验材料开展探究,第一组选择淀粉酶水解淀粉进行实验,第二组利用肝脏研磨液与Fe3+催化过氧化氢开展实验,其结果如图所示,下列相关分析不合理的是( )
A.两小组同学都采用数学建模表示研究结果
B.酶的催化效率不一定比无机催化剂高
C.两组实验数据都反映了酶在最适温度时产物积累量或生成量最多
D.两小组实验都反映了温度过高或过低都不利于酶的催化作用
7.(2017·苏州调研)下面是生物界中能量通货——ATP的“循环”示意图。
下列相关叙述不正确的是(多选)( )
A.组成图中“M”和“N”的元素与动植物体内重要储能物质的组成元素相同
B.图中①过程消耗的能量1可来自光能,②过程释放的能量2可转化成光能
C.图中“能量2”能为葡萄糖进入人成熟的红细胞直接提供能量
D.代谢旺盛的细胞内ATP含量较多,代谢缓慢的细胞内ADP含量较多
8.(2017·无锡二模)某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素,做了三个实验。
相应的实验结果如图所示,请分析回答下列问题:
(1)实验1、2、3中的自变量分别为__________________、__________________、________________。
(2)实验1的目的是探究________________。
(3)实验2探究了过氧化氢溶液的浓度对酶促反应速率的影响,该实验的bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是________________。
(4)实验3的结果显示,过氧化氢酶的最适pH为________。
实验还证实,当pH小于d或大于f时,过氧化氢酶的活性将永久丧失,其原因是________________________________________________________________________。
9.在生物化学反应中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时(如甲图A所示),可催化底物发生变化。
酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子,其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,从而降低酶对底物的催化效应;非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,能改变酶的构型,使酶不能与底物结合,从而使酶失去催化活性。
图乙表示无抑制剂和不同抑制剂作用的效果曲线。
请回答下列问题:
(1)大多数酶的化学本质是蛋白质,少数酶是________。
(2)图乙中曲线a、b酶促反应速率不再增加是因为________________。
(3)图乙中曲线c表示________抑制剂存在时的作用效果,图乙中曲线b表示________________抑制剂存在时的作用效果。
(4)已知青霉素的化学结构与细菌合成细胞壁的底物相似,能抑制细菌合成细胞壁相关酶的活性,故青霉素属于____________抑制剂。
(5)癌症化疗时应用的烷化剂(如二氯二乙胺)能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用,故烷化剂属于__________抑制剂。
10.分析ATP与ADP相互转化的示意图,回答下列问题:
(1)图中Pi代表磷酸,则B为________,C为________。
(2)E是能量,在人和动物体内E1来自________,绿色植物体内则来自________和________。
(3)在生物体的生命活动中,E2主要用于______________________等生命活动。
(4)A1和 A2相同吗?________(填“相同”或“不相同”)。
答案精析
1.B [ATP是生物体生命活动的直接能源物质,A项正确;ATP的A代表腺苷,腺苷包括腺嘌呤和核糖,B项错误;在叶绿体基质中ATP分解产生ADP,ADP由叶绿体基质向类囊体薄膜运动参与光反应中ATP的合成,C项正确;在有氧呼吸的第三阶段,[H]与氧气结合产生水,同时产生大量ATP,D项正确。
]
2.B [ATP水解时,远离A的高能磷酸键④最易断裂,A项错误;图中酶1为ATP水解酶,酶2为ATP合成酶,二者种类不同,但二者的化学本质均为蛋白质,B项正确;细胞中的吸能反应所需的能量由ATP水解提供,而释放能量的反应(放能反应)则与ATP的合成反应相联系,C项错误;细胞内ATP与ADP间相互转化的能量供应机制是生物界的共性之一,也存在于原核细胞中,D项错误。
]
3.C [图中的曲线1表示最适温度时反应速率与反应物浓度的关系,如果将反应温度略微升高,酶的活性会有所下降,变化后的曲线最可能是4。
若向反应混合物中再加入少量同样的酶,则酶促反应速率会加快,变化后的曲线最可能是2。
]
4.C [凡是活细胞,一般都能产生酶,①错误,③正确;酶只能在细胞内合成,②错误;酶的化学本质绝大部分是蛋白质,少数是RNA,④错误,⑤正确;酶在代谢中只起催化作用,⑥、⑦错误,⑧正确。
]
5.C [酶作为催化剂,只改变反应速率,不改变反应的平衡点,故反应物的量不变时,生成物的量也不变。
pH调整为a时,酶活性下降,d点右移,e点不移动;pH调到c时,酶已失活,再调回b,酶活性不能恢复,不能催化反应,淀粉不水解;温度升高10 ℃,酶活性下降,d点右移,e点不移动;增加酶量,d点左移,e点不移动。
]
6.C [由第一组乙图可以看出最适温度时产物积累量不是最多,因为最适温度以后酶活性虽然下降,但底物仍在分解,产物积累量还在增加,C项错误。
]
7.ACD [图中“M”指的是腺嘌呤,“N”指的是核糖,前者含有氮元素,而动植物体内的重要储能物质是脂肪,不含氮元素,A项错误;光合作用过程中,合成ATP所需的能量来自光能,而萤火虫夜间发光消耗的能量可由ATP直接提供,B项正确;葡萄糖进入人成熟的红细胞的跨膜运输方式为协助扩散,而协助扩散不消耗能量,C项错误;ATP在细胞内含量比较稳定,代谢旺盛和代谢缓慢的细胞内ATP“循环”的快慢有差别,D项错误。
]
8.(1)催化剂种类过氧化氢溶液的浓度pH
(2)酶的高效性
(3)过氧化氢酶的数量有限
(4)e 强酸、强碱会导致酶的空间结构被破坏
解析(1)分析图中各曲线可知,实验1、2、3中的自变量分别为催化剂的种类、过氧化氢溶液的浓度、pH。
(2)实验1中与无机催化剂相比,过氧化氢酶的催化作用具有高效性。
(3)实验2结果反映,bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是酶的数量有限。
(4)实验3的结果显示,过氧化氢酶的最适pH为e。
当pH小于d或大于f时,酶的空间结构被破坏,导致过氧化氢酶的活性将永久丧失。
9.(1)RNA (2)酶已饱和(或酶的数量有限) (3)非竞争性竞争性(4)竞争性(5)非竞争性
解析曲线a、b酶促反应速率不再增加是因为酶已饱和;曲线c反应速率持续较低,表示非竞争性抑制,酶的构型改变,失去活性;曲线b反应速率可以增大到最高点,表示竞争性抑制,因为酶活性正常,随着底物浓度的增大,可以逐渐抵消抑制剂的效果。
10.(1)ATP ADP (2)细胞呼吸细胞呼吸光合作用(3)主动运输、肌细胞收缩、吸能反应(4)不相同
解析(1)熟记ATP与ADP的相互转化,B是ATP,C是ADP。
(2)E表示能量,在人和动物体内来自细胞呼吸,绿色植物体内则来自细胞呼吸和光合作用。
(4)A1和A2表示酶,二者不同,分别催化ATP的生成与水解。