江苏省大丰市南阳中学2014-2015学年高一历史寒假检测

大丰市南阳中学2015年春学期高二历史限时训练8一．选择题（40小题，每题2分）1、温总理在指挥青海玉树救灾时说：“民安了国才能安，国安了领导人的心才能安。

”古代先哲中，第一次将人民的地位、作用提到高于君主的程度的是A.孔子B.孟子C.老子D.韩非子2、孔子聚徒讲学,弟子三千,其中不少弟子“贫且贱”，没有社会地位。

这反映了孔子的教育理念是A、“有教无类”B、“因材施教”C、“当仁不让于师”D、学思结合3．《老子》载：“不尚贤，使民不争：不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使心不乱……我好静而民自正，我无事而民自富，我无欲而民自朴。

”这反映了道家学派A．同情人民的疾苦 B．倡导“无为而治”C．提倡辩证法思想 D．主张“道法自然”4.一堂中学历史活动课上，学生从“穿衣”的角度表达他们对诸子百家思想的理解。

甲生说：“穿衣服应合乎大自然四季的变化，天气冷多穿一点，天气热少穿一点”；乙生说：“穿衣服要看你的身份地位，什么身份何种地位，该穿什么样的衣服就穿什么样的衣服”；丙说：“讲究衣服的穿着是一种浪费，穿得简单、甚至破烂的衣服也未尝不可”；丁生说：“何必麻烦，由上面规定，大家都穿一样的制服不就好了吗?”他们的描述所对应的思想是A．甲—儒、乙—墨、丙—法、丁—道 B．甲—道、乙—儒、丙—墨、丁—法C．甲—儒、乙—法、丙—墨、丁—道 D．甲—道、乙—墨、丙—法、丁—儒5、“罢黜百家”的建议之所以被汉武帝采纳，主要是由于A.董仲舒的建议B.朝中大臣均为儒学弟子C.适应了加强中央集权的政治需要D.其他学派的主张都不适合治国6．《朱子语类》说：“一事不穷，则阙了一事道理：一物不格，则阙了一物道理。

”这反映了当时儒学的主张是A．通过接触世间万物去体会理 B．强调要用心去体会理的存在C．重视实践对真理的检验作用 D．学术流弊是道德沦丧的根源7．顾炎武认为：“王(阳明)学末流背离孔门为学宗旨，不习六艺，不综当代之务，而专心于内，已非儒学之正宗。

2015年第一学期期末质量监测高一历史试题第I卷选择题（80分）一、单项选择题（本大题包括40小题，每小题2分，共80分，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

）1.下列对夏商时期政治制度特点的表述，正确的是A．天下为公B．采取民主的方式推选国家最高掌权者C．皇帝制度确立D．已有一套从中央到地方的行政管理制度2.以下中国古籍出现的人名“洪兴祖、冯继业（《宋史》）、何荣祖、韩显宗（《元史》），汤显祖、严世藩（《明史》），史念祖、杨光先（《清史稿》）”，体现了中国人的什么观念A．等级观念B．宗法观念C．法治观念D．辈份观念3.“陛下”本是对他人的尊称。

“陛”是台阶，称人“陛下”表示谦卑，意思是我不敢直接靠近你，只能站在台阶下和你说话。

但秦以后，“陛下”一词只能专称皇帝。

这体现了皇帝制度特点是A．皇帝独尊B．皇位世袭C．君权神授D．家天下4.秦统一后，“将广阔的国土划分为若干区域，每一区域都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员”。

这些官员A．定期朝觐皇帝B．监督监察百官C．负责地方行政D．拥有世袭权5.秦始皇、汉武帝和唐太宗均被认为是比较善于治理国家的君主，是因为他们A．提高丞相地位B．强化中央集权C．重视儒家思想D．大力发展工商业6.“反腐”成为当下的热词。

中国自秦汉开始，就已确立官员监察制度。

下列哪一官职（或官员）不具备．．．监察官员的职权A．御史大夫B．太尉C．刺史 D．通判7.在明朝万历年间（1573——1620）的北京城，可见A．丞相上朝B．军机处官员上朝C．内阁大学士上朝D．外国使馆林立8.明代内阁和清代军机处的共同之处A．统领六部，处理各种政务B．参与决策，并负责朝廷日常事务C．参与机要政务，但没有决策权D．负责各地的军政事务9.右图是某中学一位高中同学画的一幅题为《闭关锁国》的漫画，其反映的局面最早被打破于A．鸦片战争B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争D．八国联军侵华战争10.与《田朝天亩制度》相比，《资政新篇》最突出的特点是A．是太平天国的革命纲领B．真正触及了封建土地私有制C．具有鲜明的资本主义色彩D．符合当时中国的社会现实11.“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。

大丰市南阳中学2015年春学期期中考试试卷高一语文学科试卷总分：160分时间：150分钟一、语言文字运用(15分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（3分）朱光潜▲地告诉我们：一个人只爱好故事而不喜欢诗，文学趣味就会低下，在培养▲的文学趣味方面，有趣的故事怎么能和有趣味的诗▲ ?A．不胜其烦纯净一视同仁B．不厌其烦纯正相提并论C．不厌其烦纯净相提并论D．不胜其烦纯正一视同仁2.下面是一首题为“秦淮晓渡”的绝句，填入横线处的句子意境和谐、对仗工整的一项是(3分)潮长波平岸，▲。

一声孤棹响，残梦落清淮。

A.乌啼月满街B.月辉洒长街C.莺啼花满枝D.草青风低树3.下列交际用语使用得体的一项是（3分）A.今天的讲座，能够聆听诸位先贤的高论，茅塞顿开，获益匪浅。

B.兹介绍我校傅岷同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。

C.迟暮之年，年华已逝，祝您福如东海长流水，寿比南山不老松！D.三年同窗，朝夕相处，今毕业在即，特赠小照一张，敬请笑纳！4.在下面一段文字的横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）由于只有一个人生，颓废者因此把它看作零，堕入悲观的深渊。

▲事实上，在一个热爱人生而又洞察人生真相的人心中，悲观、执著、超脱三种因素始终都存在着，没有一种会完全消失，智慧就存在于它们此消彼长的动态平衡之中。

①两者均未得智慧的真髓。

②人生既是零，又是全，是零和全的统一。

③不过，这只是一种简化的描述。

④执迷者又因此把它看作全，激起占有的热望。

⑤智慧是在两者之间，确切地说，是包容了两者又超乎两者之上。

⑥用全否定零，以反抗虚无，又用零否定全，以约束贪欲，智慧仿佛走着这螺旋形的路。

A.④⑤③①②⑥B.②⑥①④⑤③C.④①⑤②⑥③ D.②④①③⑥⑤5．阅读右边这幅漫画，对其寓意理解最贴切的一项是（3分）A．要根据实际情况，及时采取有效措施。

B．胸怀大志，不应计较鸡毛蒜皮的小事。

C．机会是均等的，但只青睐有准备的人。

大丰市南阳中学2015年春学期高二历史限时训练6一、单项选择题：（本大题30小题，每小题2分，共60分）1、在山东曲阜的游玩中，导游在一处名为“杏林”的景点旁讲解道：“春秋年间，此人在这里大办教育，讲学授课，培养了大批人才”。

游客立刻想到此人的政治主张是A．“是非之心，人皆有之” B. “民贵君轻，社稷次之”C. “为政以德，节用爱民”D. “水则载舟，水亦覆舟”2、有人认为，中国古代君主专制理论由先秦法家奠定，经汉朝儒生发展而成。

这两个阶段的代表人物分别是（）A．荀子、董仲舒 B. 荀子、孟子 C. 商鞅、孟子 D. 韩非子、董仲舒3、文天祥抗元被俘，但他在异族强权面前，正气浩然，风骨铮铮，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱。

他的这种气节反映了当时社会的思想主流是（）A、黄老之学B、佛学C、程朱理学D、西学4、儒家思想是中华民族传统文化的主流思想之一，宋朝的程朱理学是新兴的儒学。

以下观点属于程颢、程颐的是（）A、“施政于民，省刑法，薄税敛”B、“万物皆只有一个天理”C、“心外无物”“心即理”D、“为政以德”“节用爱人”5、说到人生追求，我们也许会吟诵“人生如梦，一樽还酹江月”“蜀道难，难于上青天”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

上述名句分别属于：（）A. 楚辞、汉赋、唐诗B. 楚辞、唐诗、宋词C. 宋词、唐诗、楚辞D. 唐诗、宋词、元曲6、下面字体中由隶书衍生出来的是（）①②③④A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．有位同学到某名人故居参观，记下这幅对联“诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五里，春水群鸥野老心”，其刻画的对象是：A．李白 B．杜甫 C．白居易 D．陈子昂8、文人画是中国古代绘画艺术的杰出代表，它集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣，下列绘画作品中反映这一风格的是A．《清明上河图》 B．《鹳鱼石斧图》 C．《墨梅图》 D．《步辇图》9、“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉，一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意，全在于人的感觉。

2015年春学期高二年级期中考试历史学科试卷本试卷共120分，考试时间为100分钟。

第Ⅰ卷（选择题共60分）一．选择题：本大题共20 题，每题 3 分,共计60 分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

1．贞观元年，唐太宗李世民下旨：“自今中书、门下及三品以上入阁议事，皆命谏官随之，有失辄谏（监督伺察）。

”其根本目的在于A．缓和三省矛盾B．分割宰相权力C．评议皇帝得失D．加强君主集权2．汉武帝时实行“盐铁官营”，设置专门机构垄断食盐经营。

清政府采取“引岸制”的食盐运销体制，赋予一些商人食盐营销的垄断权，国家只对盐商进行管理和征税。

这种变化表明A．政府放弃盐业专卖制度B．民营商业遭到政府打击C．抑商政策执行有所松动D．富商大贾势力受到抑制3．“耕稼陶渔之人即无不可取，则千圣万贤之善，独不可取乎？又何必专门学孔子而后为正脉也”“孔夫之亦庸众人类也”。

以上言论最可能出自于A．董仲舒B．朱熹C．王阳明D．李贽4．中国历代采用帝王纪年，这种办法一直沿用到清末。

孙中山就任临时大总统时，电告各省都督：“中华民国，改用阳历，以黄帝纪元四千六百九年十一月十三日，为中华民国元年元旦。

”中国纪年的变革A．是当时政治体制演进的结果B．说明民主共和观念已深入人心C．是帝王纪年发展的必然产物D．表明民族主义的目标得以实现5A．中国经济结构发生根本变化B．列强加强对中国的资本输出C．中国的工业化水平有所提高D．“国民经济建设运动”成效不大6．1890 年前后，一位居住浙江余姚蒋村的小地主，从蒋村坐木船到宁波要花三天两夜，从宁波乘轮船到上海，路虽然远十倍，但一夜之间就到了。

受此刺激，他后来要自己的儿子离开私塾到教会学校读书，学习西方制造。

材料主要反映出A．近代中国人的物质生活水平明显提高B．上海与浙江等周边地区的交通非常发达C．西方工业品的输入影响到民众生活习俗D．交通工具的进步推动人的思想观念转变7．近代某思想家曾说：“余闻东西之人，盛称泰西者，莫不曰其国大政事大征伐皆举国会议，询谋佥同而后行。

江苏省盐城市大丰区南阳中学2018-2019学年高一上学期期中考试历史试题本试卷分第Ⅰ卷（客观题）和第Ⅱ卷（非客观题）两部分，满分100分，考试时间75分钟。

第Ⅰ卷客观题（共80分）一、选择题：本大题共40小题，每小题2分，共80分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求1.据说周公东征以后，“封建亲戚，以蕃屏周”。

其中的“封建”指的是：A. 实行宗法制B. 进行封建改革C. 分封诸侯国D. 任人唯亲【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，“封建亲戚，以蕃屏周”中的“封建”指的是封邦建国，即分封制度，故C项正确；宗法制是以血缘关系为依据的，故A项排除；材料中的“封建”不是指封建制度，故B项排除；任人唯亲是选官的标准之一，故D项排除。

2.山东省简称齐鲁，起源于A. 商朝宗法制B. 西周分封制C. 秦代郡县制D. 隋唐科举制【答案】B【解析】根据所学可知，西周实行分封制，功臣吕尚封国齐，周公长子伯禽封国鲁，都在今天山东境内，山东由此又称“齐鲁大地”。

故选B。

3.“有明之无善治，自高皇帝罢相始也。

”这句话中的“高皇帝”应该是指A. 汉高祖B. 唐高祖C. 宋高宗D. 明太祖【答案】D【解析】主要考查丞相的废除。

从题干中“自高皇帝罢相始也”，可判断是明太祖。

4.《孟子·告子》载：“天子适诸侯，曰巡狩……诸侯朝于天子，曰述职……一不朝，则贬其爵，再不朝，则削其地，三不朝，则六师移（讨伐）。

”这段材料反映了A. 西周初年的分封制B. 西周末年周王室的衰落C. 春秋时期的诸侯争霸D. 战国时期的群雄并立【答案】A【解析】试题分析：材料大意是周天子能对不朝的诸侯贬爵、削地、讨伐，说明王室力量很强，只有在西周初才有这个能力。

因此选A.考点：分封制点评：从近几年高考对分封制的考察，无论是考察分封制度的概念，还是考察分封制度的内容与影响都从不同角度提供了丰富的历史材料或者生动的历史场景，考察学生在新问题情景下对历史知识的运用。

南阳中学2015年春学期高一年级综合训练2历史试卷总分：100分时间55分钟一、选择题（本大题有35小题，每小题2分，共70分。

每小题只有一个正确答案）1．我国的“青铜时代”应包括（）A．夏朝、商朝 B．商朝、周朝 C．夏朝、商朝、西周 D．西周、春秋、战国2．“它是世界文化遗产，是自然与文化、人类与环境、水利工程与山水风光和谐融合的千古奇观， 2000多年来一直发挥着巨大效益，使成都平原成为天府之国。

”它指的是（）A．赵州桥 B．郑国渠 C．大运河 D．都江堰3．“你耕田来我织布，我挑水来你浇园。

寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜。

”这是黄梅戏《天仙配》中的一段唱词，它反映了我国古代经济的特点是（）A．农业与家庭手工业相结合B．商品经济发达C．自耕农经济脆弱D．农家生活自然祥和4．商鞅变法规定“戮力本业，耕织致粟帛多者复其身，事末利及怠而贫者，举以为收擎。

”材料中的“本业”指的是（）A．工业 B．手工业 C．农业 D．商业5．唐代诗人李群玉的《引水行》云：“一条寒玉走秋泉，引出深罗洞口烟。

十里暗流声不断，行人头上过潺湲。

”这首诗描绘的是（）A．都江堰 B．郑国渠 C．坎儿井 D．灵渠6．中国一家一户为单位的小农经济形成的原因有（）①土地归国家所有，劳动者在田间集体耕作②铁农具、牛耕的出现和推广③先进灌溉工具的出现④封建土地私有制的确立A．①② B．②④ C．③④ D．①③7．中国古代出现“富者田连阡陌，贫者无立锥之地”现象的原因有（）①封建国家增加财政收入的需要②土地买卖的合法性③封建土地私有制的确立④有利于社会稳定A．①③④ B．①②③ C．②③ D．①④8．素有“东方艺术明珠”美称的粉彩瓷器是受珐琅彩制作工艺影响而发明的，其一经发明便受到皇室贵胄的青睐。

这一发明最早出现于（）A．春秋战国时期 B．汉代 C．明代 D．清代9．隋朝时，一般平民百姓多穿布制的衣服，这种布的原料是( )A．丝B．麻C．棉D．毛10．下列手工业在我国形成的先后顺序是（）①制瓷业②丝织业③冶铁业④棉纺织业A．②③①④ B．③②④① C．③②①④ D．②④③①11．《史记·货殖列传》：“汉兴，海内为一，开关梁（水陆交通要地），驰山泽之禁，是以富商大贾周流天下，交易之物莫不通，得其所欲。

高二历史（必修）限时练习三 2014/9/22 （分值：100分；考试时间：45分钟）组卷：董卫华审核：沈卫华一、选择题（共35题，每题2分，共计70分）1、“英国是最先发生工业革命的国家……再不需要把黑人当作商品从非洲运走，而要把他们当作劳动力留在非洲来生产原料，并为资本主义国家准备市场。

”由此可见，黑人奴隶贸易停止的根本原因在于（）A、黑人奴隶的起义和战争B、殖民地民族解放运动C、资本主义进一步发展D、工业革命发展的客观必然2、1814年11月29日，正当《泰晤士报》的手工印刷工人准备工作时，社长竟向他们出示了一份印好的报纸，骄傲地对工人们说：“本期报纸在一个小时内就印刷完毕，这是印刷术发明以来的最大成就。

”四位同学对这则材料发表了如下的意见（）甲说：这不可能、活字印刷术在19世纪还没有传人西方呢。

乙说：这太夸张了，不可能在这么短时间内印好报纸。

丙说：这是可能的，工业革命使机器生产的效率明显优于传统手工方式丁说：我也认为是真实的，因为我听说这则材料来自于一位学者的著作。

哪一位同学的意见最为合理?A、甲B、乙C、丙D、丁3、“……过去以天为单位，现在以分钟、秒为单位；……火车还教会人们守时，准时准点成为了现代生活的准则，人们开始随身带上一块表，时间概念是一个全新的概念”。

这说明（）A、火车发明引发了技术创新的连锁反应B、工业革命改变了人们的生活方式C、科学技术转化为直接生产力的速度加快D、科技发明提高了人们的生活质量4、“西欧出现了与欧亚乃至全球传统农业文明有着本质差别的一种新的充满活力、扩张性的文明……。

欧洲用了四个世纪（1500～1900年）建立起其在世界范围的统治，而过了50年这种统治就土崩瓦解。

”对材料中文明的“扩张性”的正确理解是A、工业文明在世界范围内扩展B、工业革命促进资本主义发展C、资产阶级革命改变世界D、欧洲国家确立世界霸权5、某班同学在一次历史研究性学习中，对工业革命后资本主义列强侵略扩张产生的影响进行了探讨，下列提出的观点中不正确的是A、促进了资本主义经济的进一步发展B、给殖民地半殖民地带来深重的灾难C、其目的是传播资本主义生产方式D、促成资本主义世界市场的初步形成6、垄断组织形成实际上是资本主义生产关系的局部调整，主要表现为（）A、社会财富日益集中在少数资本财阀手中B、扩大生产规模，改善经营管理，提高生产率C、垄断组织通过兼并实行生产社会化D、生产资料所有制性质发生变化7、19世纪末20世纪初资本主义世界体系形成，这时世界一体化过程的主要特征是（）①以资本主义市场为框架②以国际贸易和殖民主义为手段③以物资和特种交流、人口迁徙与种族融合、各种文化的交流与碰撞、各种社会形态的冲突与选择为主要内容④帝国主义对世界的瓜分为结果A、①②B、③④C、①②③D、①③④8、“梅隆拉响警笛，胡佛敲起警钟，华尔街发出信号，美国往地狱冲。

南阳中学2013春学期高一历史第二次检测2013 5 25考试时间60分钟，满分100分一、选择题：本大题共30小题，每题2分，共60分。

以下各题中只有一个备选项符合题目要求。

1、《史记周本纪》：“(周)武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦(地名)，黄帝之后于祝，帝尧之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。

于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐。

封弟周公旦于曲阜，曰鲁。

”下列对该材料的理解与史实不相符的是A．周武王分封诸侯以巩固统治B．先代贵族和功臣均可受到分封C．姬姓贵族在分封对象中居少数D．周武王认为姜尚是灭商的最大功臣2、元朝最高地方行政机构是A．尚书省B、中书省、C、行省D、宣政院3、晚清诗人张维屏有诗写道“三元里前声若雷，千众万众同时来。

因义生愤愤生用，乡民合力强徒摧”这诗记述的历史事件发生在A、鸦片战争B、第二次鸦片战争C、甲午中日战争D、八国联军侵华战争4、下列条约使中国既割地又赔款的是（）①《南京条约》②《北京条约》③《马关条约》④《辛丑条约》A．①②③④B．①②③C．①②④D．①③④5、下列关于1931-1937年(卢沟桥事变前)中国历史的评述不正确的是A.九一八事变开始了日本变中国为其殖民地的新阶段B.中国政府组织人民进行局部抗战C.中共确定建立抗日民族统一战线的方针D. 国共由内战逐渐走上联合抗日的道路6、美国统治集团制定1787年宪法的主要目的是A.强化中央政府的权力B.加强州政府的权力C.建立常备军D.镇压人民的反抗7、20世纪70年代，美国谋求中美关系正常化的直接原因是A．中国综合国力的提高B．“乒乓外交”的推动C．尼克松就任美国总统D．美苏争霸态势的演变8、当前中美关系发展最大障碍是A、意识形态问题B、台湾问题C、人权问题D、贸易问题9、新中国成立后，第一位访华的美国总统和第一位访美的中国领导人分别是A．尼克松\邓小平B．尼克松\周恩来C．卡特\邓小平D．里根\江泽民10、港澳问题与台湾问题在性质上的不同之处是A、前者是中国内政，后者是历史遗留问题B、前者是历史遗留问题，后者是中国内政C、港澳可以保留自己的军队D、前者是不平等的国际问题，后者是平等的国内问题11、“一国两制”构想之所以取得巨大成功，主要在于（）A、始终坚持社会主义方向B、遵循了实事求是的原则C、始终奉行和平共处原则D、奉行和平共处、民族平等的原则12、在一定程度上影响古希腊历史和文化的是A.、地理环境B.、生活方式C.、政治特点D、.民族性格13、英国史学家约翰说：“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。

大丰市南阳中学2015年春学期高二历史限时训练5一、选择题（共35题，每题2分，共计70分）1、西方学者认为，公元前6世纪至公元前3世纪是人类文明的“轴心时代”，人类首次觉醒。

理性思维所创造的精神文化决定着其后诸民族的文化走向。

在当时的中国最具典型意义的现象是A．人是万物的尺度，人文主义起源 B．诸子并立、百家争鸣C．罢黜百家，独尊儒术 D．崇儒尚佛，兼收并蓄2、荀子的政治思想是在人性恶的认识基础上建立的。

他认为：人生而有各种欲望，性好利，因此人性恶；所以要改造人性，通过自我改造和社会改造，人皆可以为尧舜；社会改造在于强化礼法。

这说明当时A．荀子在继承儒家思想基础上开创了法家学派 B．出现思想学说相互融合的现象C．儒家学派与法家学派之间结成了利益同盟 D．儒法并用成为统治者的治国思想3、“明明是流氓地痞、靠杀人放火、打家劫舍发迹的人，只要一登皇位，就自然而然戴上这样神圣的光环（即‘奉天承运’、‘继天立极’）”。

下列为“戴神圣光环”提供相应理论基础的历史人物是A．孔子 B. 董仲舒 C. 王阳明 D. 李贽4、著名教育家陶行知先生原名文浚，大学期间推崇某一哲学家的学说，取名“知行”。

43岁时，他在《生活教育》上发表《行知行》一文，认为“行是知之始，知是行之成”，并改名为陶行知。

据此判断，陶行知推崇的哲学家是A．程颐 B．王阳明 C．陆九渊 D．朱熹5、此等论调，由今日观之，固甚普通甚肤浅，然在二百六七十年前，真极大胆之创论也，故顾炎武见之而叹，谓“三代之治可复”。

尔后此梁启超谭嗣同辈倡民权共和之说，则将其书节抄，印数万本，秘密散布，于晚清思想之骤变，极有力焉。

上述材料表明A．朱熹主张恢复三代制度 B．李贽为梁启超谭嗣同主张君主立宪奠定基础C．王阳明思想主观激进 D．黄宗羲为晚清思想巨变奠定基础6、明清之际形成的进步思想，最能体现时代发展趋势的是A．经世致用 B. 工商皆本 C．天下兴亡，匹夫有责 D.天下为主，君为客7、有人称：北宋到明清，在“附庸风雅”的贵族文化之外，一种新文化形态在崛起——植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。