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新人教版三年级语文下册一单元试卷A4打印版班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）píng bàxiōng pú bài fǎng kuān yù rén àìpǔ sù jìn gōng sì zhī jī dòng zhǎng shēng二、比一比，再组词。
（10分）册（________）验（________）洲（________）社（________）测（________）检（________）州（________）杜（________）三、读一读，连一连。
（10分）一层创举名扬中外的人一个薄片来来往往的画一幅轿子相互缠绕的石拱桥一乘名画世界闻名的龙四、想一想，选词填空。
（10分）新鲜：① 刚生产出来，没有变质的② 空气清新，不含杂质③出现不久，不普遍1、田野里的空气格外新鲜。
（_______）2、机器人在我们学校已不再是新鲜的东西了。
（_______）3、我最喜欢吃新鲜鱼。
（_______）意思：① 语言文字的意义、内容② 意见、愿望③ 礼品所代表的心意④ 某种趋势或苗头⑤ 情趣、趣味1、看马戏挺有意思。
（_______）2、这段话的主要意思是什么呢？（_______）3、这枝鲜花送给妈妈，表达我的一点意思。
（_______）五、照样子，按要求写句子。
（15分）1．小庙被烟雾淹没了。
（改为“把”字句）________________________________2．我喜欢到大自然去寻找。
（修改病句）________________________________3．小狗不知道该怎么回答这些批评。
（用加点词造句）________________________________4．气味秋天的藏着雨好闻的非常（连词成向，并加上合适的标点符号）______________________________________________六、阅读短文，回答问题。
部编版三年级语文下册第一、二单元综合测试卷（附答案）一、用“”给下列加点的字选择正确的读音。
(3分)花骨．朵儿(gūgǔ)闲散．(sǎn sàn)木杆．(gān gǎn)翼．尖(yíyì)河豚．(tún chún)凡．是(fán fǎn)二、读拼音,写词语。
(7分)1. 春天来了,yuān yanɡ()睡在沙滩上,小燕子在空中飞行,ǒuěr ( )会lüèguò()湖面,它们飞行的zīshì()是那么优美。
2.将要开放的月季花bǎo zhàng()得fǎng fú()要lièkāi()似的。
三、给下面的字加上不同的偏旁,组成新字再组词。
(8分)每( ) ( )咸( ) ( )弗( ) ( )方( ) ( )四、选词填空。
(6分)2.妈妈有一双( )的手,能编织出美丽的花篮。
3.小巧的脑袋,( )的四肢,短小的尾巴,凑成了一只机灵可爱的小兔子。
5.这个周末作业比较少,我们很( )。
6.我们迈着( )的步子走在乡间的小路上。
五、照样子,写词语。
(6分)1.翩翩起舞（AABC)2.摔得很重: 得得得六、句子乐园。
(4分)1.仿照例句,用加点的词语写句子。
例:荷叶挨挨挤挤的,像．一个个碧绿的大圆盘。
,像。
2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
(仿照例句写一种动物的外形)七、课文内容我知道。
(17分)1.日出江花红胜火, 。
2.迟日江山丽, 。
3.竹外桃花三两枝, 。
4. ,小溪泛尽却山行。
5.二三月的春日里,轻风微微地着,由天上洒落着, 的柔柳, 的的的花, 的草, 的叶,都像赶集似的来,形成了烂漫无比的春天。
八、课内阅读。
(8分)小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。
最新部编人教版小学三年级语文下册第一单元提升精练检测试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分学校: __________姓名：__________班级：__________考号：__________一、选择题1．下列带点字读音全部正确．．的一组是（）A．纤．细（qiān）舞蹈．（dǎo）荡漾．（yànɡ）膜．翅（mò）B．河豚．（tén）伶俐．（línɡ）崇．高（chónɡ）缭．绕（liáo）C．挨．着（āi）投掷．（zhènɡ）距．离（jù）电杆．（ɡǎn）D．闲散．（sǎn）丝绸．（chóu）记录．（lù）饱胀．（zhàng）2．下列各组词语中，没．有．错别字的一项是（）A．凑成纤细崇高掠过B．减少仿拂羽翼伶俐C．姿势花辩沾水距离D．偶尔破列聚拢荡漾3．下列说法有．误．的一项是（）A．“小溪泛尽却山行”一句中“却”的意思是“再，又”。
B．《荷花》的作者叶圣陶把自己想象成荷花，将荷花在微风中的姿态写活了。
C．《惠崇春江晚景》是唐代诗人苏轼为惠崇的画作所写的题画诗。
河豚是惠崇画中的景物之一。
D．《燕子》写出了燕子的伶俐可爱，表达了作者对燕子的喜爱之情。
4．下列词语搭配有．误．的一项是（）A．朱红的硬翅鲜艳的小黑点B．烂漫无比的春天旷亮无比的天空C．碧绿的荷叶嫩黄色的小莲蓬D．波光粼粼的湖面伶俐可爱的燕子5．下列对字词的说法有误的一项是（）1/ 16A．“翩”是形声字，声旁是“扁”，形旁是“羽”。
B．“挨”是多音字，在“挨挨挤挤”一词中读āi。
C．“莲蓬”“衣裳”“蜻蜓”的后面一个字都是后鼻音，都要读轻声。
D．“花瓣儿”“花骨朵儿”后面的“儿”都要和前面一个字的音节合在一起读。
6．下列句子中加点的词语使用不当的一项是（）A．因．为．明天要下雨，所以．．运动会改天举行。
B．爸爸答应我，只要．．我做完了作业，就．可以带我去钓鱼。
人教版三年级语文下册第一单元测试卷含答案将“√”画在没有错误读音的一组后的括号里。
1.河豚（tún）记录（lǜ）融（yòng）化黑斑(bān)（√）2.木杆（gǎn）闲散（sǎn）荡漾（yàng）伶（líng）俐（√）3.平凡（fán）翼（yì）尖距（zhù）离膜（mò）翅（√）4.益（yì）虫大约（yuē）绸（chóu）布挨挨（āi）挤挤（√）读出拼音并写出词语。
1.鸳鸯狗鹅肉子十方福（√）2.花瓣舞刀削酒具鸡肉小溪（√）用“\”画去错别字，并将正确的汉字填在括号里。
XXX（芦）恩会（宴）广乏（发）奏数（曲）吹佛（赤佛）疲卷（疲倦）千细（纤细）佷迹（踪迹）莲逢（逢莲）饱涨（饱满）破列（破裂）舞倒（舞蹈）我会查字典。
1.“掠”用部首查字法，应先查手部，再查攵画；用音序查字法，应先查音序lüe，再查音节lüe。
它的结构是左右结构。
它在字典中的解释有：①掠夺（多指财产）。
②轻轻擦过或拂过。
③棍子或鞭子打。
在词语“横掠”一词中，“掠”应选第一种解释。
2.“随”用部首查字法，应先查阝部，再查隹画；用音序查字法，应先查音序sui，再查音节sui。
这个字的第一笔的笔画名称是撇。
它在字典中的解释有：①顺从。
②任凭。
③顺便。
④在后面紧接着向同一方向行动。
在词语“随风飘动”里，应选第三种解释。
填上恰当的词语。
淡淡的香气，伶俐可爱的小猫，碧绿的草地，旷亮无比的星空，剪刀似的小雨点，飘飘荡荡的小蒲公英。
读句子，选择合适的词语填在括号里。
1.XXX为春光平添了许多生趣。
2.我对下棋不感兴趣。
3.水面的小圆晕一圈一圈地荡漾开去。
4.小船在水中漂荡。
这些带点字、词的意思我都知道。
1.XXX不减来时路。
阴：树荫。
2.蒌蒿满地芦芽短。
芦芽：芦苇的嫩芽。
3.小溪泛尽却山行。
小溪泛尽：小溪流干了。
却：却是，但是。
部编版三年级语文下册第一单元测试卷（一）[时间:50分钟满分:100分]一、基础知识。
（50分）1.读拼音，写词语。
(8分)xīshuĭjùjí2.给下列加点的字选择正确的读音，打“√”。
(8分)昆．虫(gūn kūn) 河豚．(tún zhū) 横掠．(luè lüè) 纤．细(qiān xiān) 距．离(jù jǜ) 伶．俐(líng lín ) 荡漾．(yàn yàng) 琢．磨(zuó zhuó)3.下列词语中，书写完全正确的一项是（）(3分)A. 停止碧绿烂慢无比B. 广泛舞蹈伶利可爱C. 偶尔赶集光彩夺目D. 莲蓬休憩严丝和缝4.照样子，找出不是同一类的词。
(3分)例：墨水文具铅笔本子水彩笔（文具）①老虎狮子狗熊野兽熊猫 ________②颜色深蓝雪白翠绿紫红 ________③太阳花鸡冠花玫瑰牡丹鲜花 ________5.给句中加点字选择正确的解释。
（填序号）（4分）掠:A.掠夺（多指财物）；B.轻轻擦过或拂过。
（1）这个小村庄被盗贼掠．夺一空。
（）（2）另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠．着。
（）融:A.融化;B.融合,调和。
（3）一滴水只有融．进大海，才永远不会干涸。
（）（4）春天来了！小河里的冰逐渐融．化了。
（）6．用“\”划去句中括号里不正确的词语。
(4分)(1)爸爸的鼻子就是(灵巧灵敏)，老远就能闻到烧鸭的香味。
(2)小纸船在水面上轻轻地(飘荡荡漾)。
(3)他们一边走，一边唱起了(轻巧轻快)的歌儿。
(4)从那以后，我一直在(雕琢琢磨)蜻蜓的复眼是怎么回事。
7.联系日常生活中见到的大公鸡，选择最合适的词语，把序号填在句中横线上。
(4分)①火焰似的②强健有力③美丽威武④五彩缤纷一身________的羽毛，一双________的爪子，加上一顶________鸡冠，凑成了________的大公鸡。
三年级语文下册第一单元检测卷一、基础知识（40分）1.认真拼一拼，把字写漂亮。
（10分）yuān yang jù lǒng zī shì pí juàn wǔ dǎolián peng pò liè gǎn jī hén jìǒu ěr2.分清这些字，分别组词。
（10分）佛（）瓣（）凑（）掠（）减（）拂（）辫（）奏（）凉( ) 喊（）3. 补充词语。
（6分）光彩（）（）旷亮（）（）翩翩（）（）（）的羽毛（）的翅膀（）的小燕子4. 按要求写句子。
（6分）（1）燕子掠过湖面。
(扩句，至少两处)______________________________________________________________ （2）飞倦了的燕子闲散地在纤细的电线上休憩。
（缩句）_________________________________________________________________（3）独角仙的力气一定似乎很大。
(用修改符号修改病句)_________________________________________________________________ 5. 同音字选字组词。
（8分）【瓣辨辩】（）论（）别花（）争（）【粘沾站】（）湿（）贴车（）进（）二、积累运用（10分）1. 千条万条的柔柳， __________________，__________，_________,都像____________________,形成了________________。
2. ____________________，春风花草香。
3._____________________，小溪泛尽却山行。
4.竹外桃花三两枝，___________________。
5.蜻蜓飞过来，告诉我__________________。
人教版语文三年级下册第一单元试卷(含答案)一、积累与运用（55分）1、给下列带点字选择正确读音，用“—”标出。
（6分）翩翩——piān piān起舞——qǐ wǔ仿佛——fǎng fú掠过——lüè guò___莲蓬——lián péng衣裳——yī shang2、读拼音写词语。
（8分）当阳、增添、天宝、长岗儿、青葱、悠悠、彩绸、舞蹈3、辨字组词。
（5分）滨海、倦怠、沾湿、紫色、咏叹、宾客、卷起、粘贴、柴火、泳池4、连一连。
（8分）一支荷花——一池图画一阵金光——一束微风一幅歌曲——一串美景一眼清泉——一处珍珠5、照样子，写一写。
（8分）得意、古道、攻击、借口、喜爱、开始、善良、冷静6、填写下面的词语（3分）紫罗兰、红落英、喷泉、明月当空、峰峦、山岭、崖壁7、选词填空（4分）悄悄偷偷、机灵灵活1）春天来了，小草悄悄偷偷地从土里钻出来。
2）那开放的花朵，给___编了个朴素的花环。
3）活泼机灵的小弟弟，为家里带来了活力。
4）奶奶虽然七十多岁，但动作灵活，做事麻利。
8、把下面比喻句补充完整。
（3分）1）荷叶挨挨挤挤的，像一群群欢聚的人。
2）碧绿的小草映衬这各种颜色的野花，远远望去就像一幅美丽的画。
9、按要求写句子。
（10分）1）感叹句：多美的荷花啊！2）缩句：微风吹拂着柳丝，展开黄色嫩叶。
3）组成两个意思不同的句子：a: 接火车站，爸爸妈妈，我到和。
b: 接火车站，爸爸妈妈，我到河。
4）我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香，仿佛置身花海之中。
二、快乐阅读（30分）1、按课文内容填空。
（17分）1）一身轻盈的羽毛，一对灵活的翅膀，加上长长的尾巴，凑成了俊俏的小燕子。
这句话描写了___的特点。
2）《咏柳》的作者是唐代诗人___。
诗的后两句诗是：“万紫千红总是春。
”它运用了比喻的修辞手法。
3）“等闲识得东风面，万紫千红总是春。
”中“等闲”是“不经意”的意思，这是唐代诗人___的写作手法之一。
三年级下册第一单元语文期末试卷一、基础知识（共40分）1. 拼音天地（每小题2分，共10分）请将下列汉字注上正确的拼音。
1.1 海洋（）1.2 辽阔（）1.3 舞蹈（）1.4 蕴含（）1.5 蓬勃（）2. 词语乐园（每小题2分，共10分）根据意思写出相应的词语。
2.1 形容非常广阔，看不到边际。
（）2.2 形容轻快地跳舞。
（）2.3 指事物中深藏的、不易察觉的意义或道理。
（） 2.4 形容草木茂盛的样子。
（）2.5 形容充满生机和活力。
（）3. 句子加工厂（每小题4分，共10分）改写句子，意思不变。
3.1 难道大海不是无边无际的吗？（改为陈述句）_______________________3.2 我们在教室里认真地读书。
（改为“把”字句）_______________________3.3 同学们在操场上快乐地玩耍。
（缩句）_______________________4. 课文回顾（每小题5分，共10分）根据课文内容填空。
4.1 《______》这篇课文描绘了大海的美丽和富饶，表达了作者对大海的热爱和向往。
4.2 “春天的脚步轻轻地，悄悄地，她笑着走来，______。
”这是《______》一诗中的句子。
二、阅读理解（共30分）阅读短文，完成下列各题。
短文内容（略，假设为一篇关于春天的短文，描述春天的景色、动植物的变化等）5. 选择题（每小题2分，共6分）根据短文内容选择正确的答案。
5.1 短文主要描写的是哪个季节的景色？（）A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天5.2 短文中的哪种动物最活跃？（）A. 小鸟B. 青蛙C. 松鼠D. 蛇5.3 短文表达了作者怎样的情感？（）A. 悲伤B. 喜悦C. 愤怒D. 惊讶6. 填空题（每小题3分，共9分）根据短文内容填空。
6.1 春天的天空像______一样蓝。
6.2 柳树姐姐在风中______着自己的长发。
6.3 短文中的“她”指的是______。
第一单元测试积累运用一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.河豚．（tún）伶．俐（líng）翼．尖（jì）闲．散（xián）B.伶俐．（lì）荡漾．（yàng）翩．翩（piān）备忘录．（nù）C.距．离（jǜ）凡．是（fán）款．款（kuǎn）丝绸．（chóu）D.膜．翅（mó）黑斑．（bān）益．虫（yì）纤．细（xiān）二、读句子，用“/”画去加点字的错误读音。
（4分）1.我们在公园散．（sǎn sàn）步，妹妹散．（sǎn sàn）着头发兴奋地跑来跑去。
2.弟弟玩游戏时，拿笔杆．（gān gǎn）儿当旗杆．（gān gǎn），把彩纸卷在笔上当彩旗。
3.虽然“蚂．（mǎ mà）蚁”和“蚂．（mǎ mà）蚱”都有个“蚂”字，但它们是两种不同的昆虫。
4.看他无精打采地挨．（āi ái）着墙根儿，一定是又淘气挨．（āi ái）训了。
三、读句子，根据拼音写字词。
（8分）1.这片受到保护的湿地上，yuān yāng（）在xī bān（）悠闲地休憩，yàn zi（）不时lüè guò（）水面，碧绿的芦苇suí fēng（）wǔ dǎo （）……这是对“走绿色发展之路”理念最好的践行。
2.这群丹顶鹤jù jí（）在一起，ǒu ěr（）有一只啄两下羽毛，其他的一动不动，好像睡着了一样。
四、词语积累。
（6分）1.（名校期末真题）读句子，圈出合适的词语。
（2分）（1）姐姐用（灵巧灵敏）的双手，做出了各式各样的花篮。
（2）春游那天，孩子们的欢歌笑语在公园里（荡漾飘荡）开来。
2.读句子，想象画面，在括号里填上合适的四字词语。
（4分）烂漫无比的春天里，柔嫩的柳条在微风中（）；在（）的天空，飞着色彩缤纷的风筝；草地上有一群（）的孩子，他们奔跑着、欢笑着，为这（）的画卷增添了几分色彩。
人教新课标三年级语文下册第一单元试题
班级：姓名：得分：
一、给下面的多音字选择正确读音，连一连。
（6分）
二、根据拼音写词语。
（8分）
1．qīnɡ tínɡ把又圆又大的hã yâ当做舞台，不停地yǎn zîu 美丽的歌。
2．春姑娘穿着美丽的yī shɑnɡ来到人间， yàn zi 从南方赶来，响起了嘹亮的口号：“春天来了，春天来了！”树木吐出点点嫩芽，我猜这是春天的yīn fú吧。
3．亭亭玉立的荷杆，粉面玉容的荷花，含笑点头的lián pãnɡ，让你fǎnɡ fú在观赏一幅美丽的什女图。
三、按要求写词语。
（9分）
1．水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！
读了这句话，我可以写出一些带有颜色的成语：（3分）
2．写出带有数字的成语：万紫千红（3分）
3．看到这幅荷花图，你能想到哪些词语来形容？（3分）
四、读一读，选一选。
（6分）
称赞赞歌赞叹
1．演员们的精彩表演，令观众们（）不已。
2．停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的（）。
3．“她歌唱得非常好，是我们班的‘小百灵’。
”同学们（）道。
五、在词尾都是轻声的一组后面打“√”。
（4分）
1．衣裳莲蓬舞蹈规矩（）
2．磨菇莲蓬燕子花骨朵（）
3．衣裳喜欢本领姿势（）
六、指出下列句子所运用的修辞方法。
（9分）
1．青的草，绿的叶，各种鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。
（）
2．蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！（）
3．二月春风似剪刀。
（）
七、语文实践。
（8分）
1.荷花又称“莲花”“芙蓉”，一直被誉为圣洁的象征，它的精神之美，受到许多文人雅士的赞颂。
让我们搜集一下赞美荷花的诗句吧，写在横线上。
（4分）
八、句子舞蹁跹。
（19分）
1．蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
（5分）
（1）这段话把比作，把比作。
（2）如果你是燕子，你会赞美什么呢？请写一写。
2．先补充完整，再模仿着写一写。
（6分）
一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
一顶的鸡冠，一个的头，一身的羽毛，凑成了骄傲的大公鸡。
3．想象天地。
（5分）
这美丽的荷花，从挨挨挤挤的荷叶之间喜气洋洋、生机勃勃、迫不及待地冒了出来。
你们想啊，这些白荷花冒出来以后，仿佛想干些什么。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛__________ _。
4．水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
水是那样深，又那样清……（3分）
读这段话时要强调三个“（）”，要读出绿的美感和赞叹的语气。
九、仔细阅读短文，然后回答问题。
（11分）
美丽的草原
在我的家后面有一片美丽的草原，站在草原的入口，举目远眺，碧野千里。
那里有毛茸茸的小草，草里夹着五颜六色的野花，就像一块彩色的地毯。
春天，那里铺满了毛茸茸的小草，每棵小草都挺拔向上，在明媚的阳光显的莹莹可爱，让人不由自主地躺在那茸软的小草上，望着湛蓝的天空，遐想万千……
夏天，草原上的小草绿油油的，唯一的橡树更是绿得惊人，是深绿，不，是墨绿。
他那挺拔的树干，茂密的树叶，地上形成了很大的树阴。
白天，我们在那嬉戏；晚上，我们在那儿数星星，耳边响着虫鸣……
秋天，当然也很热闹，小草已经枯了，跑在草地上，发出“唰唰唰”的声音。
在那里，大家都成了好朋友，尽情地玩耍、奔跑。
冬天，她酷极了，一言不出。
我想:她应该沉睡了。
于是大家都不去打扰她。
啊！美丽的大草原，一年四季都是那么充满魅力。
1.本文是按、、、的顺序来写的，写出了草原的。
（3分）
2.春天，如果是你坐在茸软的小草上，你会遐想什么呢？在横线上写一写。
（4分）
3.你觉得草原的冬天会沉睡吗？为什么？（4分）
十、快乐写作。
（20分）
题目：是一道靓丽的风景线
要求：先把横线上补充完整，然后再作文，注意要写出美丽的风景。
参考答案：
一、ái āi fú fï shì sì
二、蜻蜓荷叶演奏音符稻田衣裳燕子莲蓬仿佛
三、1．五颜六色五彩缤纷五光十色2．九牛一毛四通八达一掷千金 3．冰清玉洁出水芙蓉美轮美奂
四、赞叹赞歌称赞
五、2
六、拟人比喻比喻
七、1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
2. 叶绍钧秉臣作家教育家《多收了三五斗》《稻草人》捧着一颗心来，不带半根草去。
八、1．电线比作五线谱燕子比作音符赞美春天的美丽，赞美春光明媚，赞美春天的花香。
2．乌黑光亮俊俏轻快剪刀红红的高高昂起光彩夺目 3．白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿佛想深深吸一口新鲜空气。
4．一朵荷花穿着雪白的衣裳站在阳光里看到美丽的蜻蜓和我作伴，听到人们的赞扬声，想到美好的生活。
5．那样
九、1．春夏秋冬美丽 2．想象着像风筝一样飞上蓝天，看看天空中的白云、鸟儿…… 3．不会依然绽放一种含蓄的美。
十、略。
