人教版小学三年级下册语文试题含标准答案

部编⼈教版三年级下册（统编）语⽂全册试卷及答案（完美版）三年级第⼆学期语⽂期末测试卷（⼀）⼀、基础达标。

(33分)1．找出每组中错误的读⾳，⽤“__”画出来，并在“()”⾥改正。

(4分)(1)崇．⾼(chónɡ) 伤痕．(hénɡ)距．离(jù)⽀援．(yuán)()(2)挣．钱(zhènɡ)尊．敬(zūn)拱．形(ɡōnɡ)重叠．(dié)()(3)檀．⽊(tán) 掀．开(xīn)陌．⽣(mò)优雅．(yǎ)()(4)罢．⼯(bà)泄．⽓(xiè)联络．(luò)纤．细(qiān)()2．找出下列每组词语中的错别字，⽤“____”画出来。

(4分)(1)遵敬代价贡献贷款(2)牧童欧州智慧⽇历(3)长廊蜡烛衬衫橱房(4)陈道歉争辩谚语3．给下列多⾳字选择合适的拼⾳。

(3分)(1)散．()步的时候，拿上⼀本散．()⽂书，随时可以看⼀看。

(2)他觉得“⼩灵通”这个称．()号很是称．()⼼。

(3)⼩裁缝．()做的⾐服真是漂亮，他看了之后，再看看⾃⼰做的，很难看，恨不得钻到地缝．()⾥去。

4．读拼⾳，写词语。

(10分)5．补充词语，并选择词语填空。

(6分)杯()()影滥竽()()掩()盗()()()⽭盾刻()()剑画()添()杞()忧()邯郸()()()底()蛙(1)我们不能像南郭先⽣那样()，只有拥有真才实学，将来才能有⽴⾜之地。

(2)听完这个故事，⼩东总是()，疑神疑⿁的。

(3)他总是担⼼太阳会掉下来，真是()。

6．按要求完成句⼦练习。

(6分)(1)珍妮看到了蝴蝶。

(加上“这天，彩⾊的，不少”进⾏扩句)________________________________________________________(2)⾦⾊的阳光穿过茂密的树林。

(改为⽐喻句)________________________________________________________(3)我们⽣来不就是盛东西的吗？(改为陈述句)________________________________________________________(4)通过这次培训，使我学会了许多知识。

人教版小学三年级语文下册阅读试题及答案小学三年级语文阅读试题阅读片断和短文，完成练习。

（一）葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn)茵的叶片，就像长长的凉棚。

架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。

这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠马奶子玫瑰喀(k ā)什(shí)喀尔(.r)以及琐(suǒ)琐等葡萄1、找出描写颜色的词，写在横线上。

（14分）2、“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量（），“五彩缤纷”是说葡萄的（）各种各样。

（4分）3、用“”画出文中的一个比喻句，并填空。

（6分）这句话把比作。

4、给这段话的结尾部分加上标点符号。

（4分）（二）我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。

据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。

湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。

湖的四周有茂密的树木。

其中最引人注目的是垂(cuíchuí)柳，在微风的吹动下，柳条迎(y íngyín)风起舞。

湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。

树下是一片嫩绿(lǜlù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。

湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。

1、给短文加个题目：（3分）2、保留（）里正确的读音，划去不正确的。

（3分）3、第2自然段先写了湖水（）、（），再写湖的四周有（），接着写树下有（）和（），最后写湖上有（）。

（12分）4、短文的主要意思是（）（2分）A、讲了天鹅湖的美丽的景色。

B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。

C、讲了天鹅湖四周的景色。

5、上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。

（7分）词：（至少写三个）句：（至少写二句）（三）小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

他们一边跳舞，一边随着春风生长。

人教版三年级下册语文第一单元测试卷及答案l一.拼音写字我最棒！(9分)ｚēｎｇｔｉāｎｙǎｎｚòｕｙīｎｆúｌｉáｎｐeｎɡｃáｉｊｉǎｎｑīｎɡｔíｎɡｗǔｄǎｏｙī shang ɡｕāｎɡｊǐｎɡ二.给下面的多音字选择正确的读音.连一连·(8分)挨打挨挨挤挤仿佛佛像āｉáｉｆúｆó似的类似曲线乐曲ｓｈìｓìｑǔｑū三.仔细观察下面的词语.并照样子写几个·(4分)例：吞吐是非四.填上恰当的量词·(6分)一( )画面一( )珍珠一( )清泉一( )金光一( )羽毛一( )微风五.先把词语补充完整.再给图画配词语·(11分)群芳吐艳（）（）峻岭层峦（）（）（）（）起舞万（）长（）悬（）峭（）喷（）欲（）冉冉（）（）旭（）东（）姹（）嫣（）争（）斗（）万（）千（）六.在括号里写出下列句子所运用的修辞方法·(4分)1.蜻蜓飞过来.告诉我清早飞行的快乐·（）2.天只有井口那么大！（）七.选词填空·(6分)称赞赞歌赞叹1.演员们的精彩表演.令观众们（）不已·2.停着的燕子成了音符.谱成了一支正待演奏的春天的（）·3.“她歌唱得非常好.是我们班的‘小百灵’·”同学们（）道·八.修改病句.我最拿手·(8分)1.透过玻璃照在桌子上.屋里显得暖烘烘的·2.我们步行走到英雄广场·3.你是中队长.要严肃要求自己·4.演员们为我们表演了许多精彩的演出·九.先把诗句补充完整.再回答问题·(12分)1.碧玉妆成一树高. ·妆： ·这句诗出自（）代（）写的《》·这句诗所运用的修辞方法是（）·2.等闲识得东风面. ·等闲： ·这句诗出自（）写的《》·用自己的话说说这句诗的意思：·十.快乐阅读轻松答·(12分)五色梅我家院子里养着许多花·那盆枝繁叶茂的五色梅.我最喜欢·五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的.后来逐渐变成了深绿色·它七月份长出花蕾.八月份开花.九月份怒放·五色梅开出的花非常别致.一朵花是由多种颜色的小花组成的.黄.绿.橙.红.白.样子像一把花雨伞·花在阳光的照耀下.加上绿叶的衬托显得更好看了.远看就像一棵小树上落了几只小鸟.近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳.微风吹来.摇摇摆摆.美丽极了·五色梅有顽强的生命力.只要剪下一枝泡在水里.过几天.就会长出根.再把它拿出来.埋在土里.就会长成一株新的五色梅·它就是这样“传宗接代”的·五色梅的躯干是娇弱的.但谁要想借此欺负它.那无疑是自讨苦吃·记得我上一年级的时候.爸爸刚把五色梅买回家.我觉得好玩.上去要摸.奶奶急忙告诉我说：“别摸.茎上有刺.会扎着的·”我不在乎.把奶奶的话当耳旁风.用手一碰.坏了！许多小刺儿扎在了我的手上·这时我才知道.五色梅看上去弱不禁风.可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢！我爱五色梅.我爱它娇美的姿态.我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨.我爱它不择条件.不屈不挠的旺盛生命力·1.从短文中找出与下面意思相对应的成语.填在括号里·(4分)(1)身体虚弱.连风吹都禁不住·( )(2)在困难或恶势力面前不屈服.不退缩·( )2.短文在介绍五色梅时.先写了五色梅的和 .接着写五色梅有 .最后写了五色梅善于保护自己·(3分)3.用“ ”画出文中的一个比喻句·(2分)4.用“ ”画出文中的中心句.并说一说你从中体会到了什么·(3分)十一.作文天地·(20分)家乡是一个亲切而熟悉的称呼·也许你家周围没有珍珠泉那样深而清的泉水.也没有黄山那样雄伟壮丽的景观.但一定也能找到一处让你着迷的景象吧！请你选择家乡的一处景物向大家介绍一下.在描写的过程中展开想象.表达出你对它的喜爱之情·题目自拟·人教版三年级语文下册第一单元单元测试附答案三.黑白进退攻守爱憎四.幅颗眼束根阵五.1.姹紫嫣红争奇斗艳万紫千红2.翩翩起舞3.喷薄欲出冉冉升起旭日东升4.万古长青5.崇山峻岭层峦叠翠悬崖峭壁六.1.拟人2.夸张七.1.赞叹2.赞歌3.称赞八.1.在“透过”前加上主语“阳光”·2.删掉“步行”或“走”·3.把“严肃”改为“严格”·4.把“演出”改为“节目”·九.1.万条垂下绿丝绦打扮唐贺知章咏柳比喻2.万紫千红总是春随意朱熹春日人们寻常都知道有春风.但要是真正认识它.只有在见到万紫千红的景象以后十.1.(1)弱不禁风(2)不屈不挠2.生长过程花的颜色顽强的生命力3.黄.绿.橙.红.白.样子像一把花雨伞· 4.短文最后一段·体会到了五色梅不但样子娇美.而且有顽强的生命力·人教版小学语文三年级下册作文大全【一单元】你的家乡一定有优美的风景吧？你请选择一处向大家介绍·讲清这处风景在什么地方.有哪些特点.要表达出对家乡的热爱的感情·家乡的小河我的家乡在兴仁·这是一个山清水秀的好地方·最让我喜欢的还是家乡的小河·春天.各种各样的野花野草遍地都长满了.特别是河边上的长得非常茂盛·有的人还在小河边种菜呢·中午的时候.太阳倒映在河面上.真像一个大大的火球·夏天.来河坝散步.捉鱼的人最多·大人们三五成群地走在一起说说笑笑.先把裤管卷起来才下水·开始的时候.不管我们怎么捉都捉不到·后来.一个年龄大些的伙伴告诉了我们经验.我们尝试了一下.慢慢地我们终于捉到了:一条.两条.三条……·秋天.是个不冷不热的好季节·勤劳的人们把鹅赶下水.鹅就欢快地游起来.有的单独游.有的两三只一起游.像是在聊天·河对面的树也开始落叶了.叶子被风妈妈吹到空中.又落到河面上.真像一个个小伞兵跳降落伞·冬天.小河格外宁静.偶尔有人来河边玩.把一颗颗小石头投入到河中.就看到波纹一圈一圈的荡漾开去.这时.要是把手伸进水里.你的手准会被冻得通红·我喜欢我家乡的小河.因为它给我们带来了不少快乐·美丽的家乡我爱家乡的小河我家的门前有一条小河·记得小时候.妈妈领我到河边去玩儿·我就像岸边的小树一样.伴随着小河流水慢慢地长大·春天到了.我看河里的冰雪融化.河边垂柳的枝条上吐出了嫩芽·慢慢地.那粉红色的桃花也探出了枝头·小燕子从南方飞来了.在清澈的水面上自由飞翔·放了学.我们就参加这百花争艳的盛会.在铺满新绿的河滩上跳舞唱歌·夏天到了.两岸的景色更美了·河堤上绿树成阴.河滩上瓜果满园·放了学.我们有时还到小河里游泳.游累了.就跑到瓜园里吃瓜·白皮的脆瓜.花皮的甜瓜可好吃了·有时我们还在岸边的树阴下帮妈妈洗衣服.直到黄昏送走一天的酷热·秋天到了.河里的鱼虾肥了.岸边的苹果熟了·秋假里.我总爱和爷爷去看果园·高兴了.又跑到河里捉鱼摸虾·河水映照着笑脸.秋风伴奏起丰收的音乐·冬天的小河也不寂寞·迎着满天飞舞的雪花.我们又结伴到河里滑冰.可热闹了·我爱家乡的小河.一年四季都爱她·我爱源源不断的流水.我爱两岸的美丽景色.更爱她用涓涓细流滋润了岸边的田地.给人们送来丰收的欢乐·。

新人教版三年级语文下册期末试卷【及参考答案】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。

ɡuóqíyán liào yóu piào hào qízhāo yǐn ɡuīzéqīnɡliánɡqìwèi二、辨一辨，再组词。

汉（________）晒（________）扬（________）饱（________）汗（________）洒（________）杨（________）跑（________）三、想一想，连一连。

抽出生命高耸的药材献出节目壮观的香味表演课文苍翠的山崖战胜嫩芽名贵的山林背诵困难诱人的景象四、将下列四字词语补充完整。

相（____）并论和睦（____）处翻来覆（____）（____）中无人千军（____）马坚强不（____）惊（____）动地气（____）山河五、选择正确的词语填空。

安静平静幽静（1）它们会立即向别的（______）的角落蹦去。

（2）在（______）的山谷里盛开着蝴蝶兰。

（3）孩子呼吸均匀而（_____）。

激烈猛烈热烈（4）小虾的搏斗很（______）。

（5）教室里响起了一阵（______）的掌声。

（6）让暴风雨来得更（______）些吧!六、按要求写句子。

（1）秋天的雨把秋天的大门打开了。

（改为“被”字句）________________________________（2）商店里摆放了各种各样的玩具，有积木、拼图、文具盒和遥控车等。

（修改病句）_______________________________________________________________ （3）每片法国梧桐的落叶，都像．一个金色的小巴掌。

（仿写比喻句）______________________________________________（4）练习啼叫的小狗洪亮地喔喔叫起来。

2023年人教版三年级语文下册期末考试题（加答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音写词语。

fúzhuānɡpènɡchùyào shi zhīzhūyán liào jiùmìnɡǒu ěr qiánɡbì二、区分形近字，分别组词。

换（_______）奉（_______）枣（_______）混（_______）唤（_______）奏（_______）刺（_______）棍（_______）三、连一连：和蜜蜂有关的歇后语。

蜜蜂酿蜜空欢喜蜜蜂飞到彩画上刺儿头蜜蜂的眼睛为别人操劳蜜蜂的窝窟窿多蜜蜂的屁股突出四、把下面的词语补充完整。

（____）嚼（____）咽（____）先（____）后（____）言（____）语（____）来（____）去（____）（____）一惊（____）面（____）方（____）张（____）望（____）动（____）动五、你知道括号里填哪组词最合适吗？请填一填。

灵敏灵活（1）鸟儿的嘴像人的手一样（_____），看见虫子迅速的伸出尖嘴捉住它。

（2）凡是有复眼的昆虫，视觉都是很（_____）。

功夫工夫（3）张择端画这幅画的时候，下了很大的（_____）。

（4）我花了一晚上的（_____）才把作业做好。

六、我能按要求改写句子。

1．这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（改为陈述句）__________________________________2．河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。

（改为“被”字句）__________________________________3．修改下面的句子。

妈妈送了我美丽的一条红裙子。

__________________________________4．走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的．．．．骑着马，有的．．挑着担，有的赶着毛驴。

人教版语文三年级下册第一单元试卷(含答案)一、积累与运用（55分）1、给下列带点字选择正确读音，用“—”标出。

（6分）翩翩——piān piān起舞——qǐ wǔ仿佛——fǎng fú掠过——lüè guò___莲蓬——lián péng衣裳——yī shang2、读拼音写词语。

（8分）当阳、增添、天宝、长岗儿、青葱、悠悠、彩绸、舞蹈3、辨字组词。

（5分）滨海、倦怠、沾湿、紫色、咏叹、宾客、卷起、粘贴、柴火、泳池4、连一连。

（8分）一支荷花——一池图画一阵金光——一束微风一幅歌曲——一串美景一眼清泉——一处珍珠5、照样子，写一写。

（8分）得意、古道、攻击、借口、喜爱、开始、善良、冷静6、填写下面的词语（3分）紫罗兰、红落英、喷泉、明月当空、峰峦、山岭、崖壁7、选词填空（4分）悄悄偷偷、机灵灵活1）春天来了，小草悄悄偷偷地从土里钻出来。

2）那开放的花朵，给___编了个朴素的花环。

3）活泼机灵的小弟弟，为家里带来了活力。

4）奶奶虽然七十多岁，但动作灵活，做事麻利。

8、把下面比喻句补充完整。

（3分）1）荷叶挨挨挤挤的，像一群群欢聚的人。

2）碧绿的小草映衬这各种颜色的野花，远远望去就像一幅美丽的画。

9、按要求写句子。

（10分）1）感叹句：多美的荷花啊！2）缩句：微风吹拂着柳丝，展开黄色嫩叶。

3）组成两个意思不同的句子：a: 接火车站，爸爸妈妈，我到和。

b: 接火车站，爸爸妈妈，我到河。

4）我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香，仿佛置身花海之中。

二、快乐阅读（30分）1、按课文内容填空。

（17分）1）一身轻盈的羽毛，一对灵活的翅膀，加上长长的尾巴，凑成了俊俏的小燕子。

这句话描写了___的特点。

2）《咏柳》的作者是唐代诗人___。

诗的后两句诗是：“万紫千红总是春。

”它运用了比喻的修辞手法。

3）“等闲识得东风面，万紫千红总是春。

”中“等闲”是“不经意”的意思，这是唐代诗人___的写作手法之一。

三年级语文下册全册教材课后练习题参考答案第1课古诗三首1.有感情地朗读课文。

背诵课文。

默写《绝句》。

〔名师来指导〕有感情地朗读古诗，要正确划分古诗的节奏，如：“迟日/江山/丽，春风/花草/香。

” 韵脚要读得响亮而稍长，读出古诗的韵味。

如“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的韵脚是“zh i"，朗读时韵脚要重读；还要把握古诗的情感基调，感受古诗的节奏美和韵律美。

如朗读《三衢道中》时语速要平缓，语调要欢快些，读出诗人山行时的愉悦心情。

背诵古诗要讲究方法，尝试回忆背诵法：朗读到一定程度后，合上书试背，尝试对记忆内容进行回忆，这样能增强记忆的效果。

2.结合诗句的意思，想象画面，说说三首诗分别写了怎样的景象。

〔答案大家找〕《绝句》描写的是春回大地，万物苏醒，暖融融的太阳，将万里江山照耀得非常美丽；春风吹拂，绿草如茵，鲜花飘香，春意盎然。

春风吹送着初放的百花和茵茵芳草发出的芳香。

冻土融化，土地湿润，燕子正繁忙地飞来飞去，衔泥筑巢，日丽沙暖，鸳鸯在溪边的沙洲上静睡不动。

《惠崇春江晚景》描写的是早春的清晨，诗人信步江畔。

迷离的晨雾尚未散尽，令人仿佛置身仙境。

转过青青的竹林，一株桃树闪入眼帘，看那满树花苞，已有两三枝绽放笑脸。

一阵“嘎嘎”的欢叫传入耳中，循声望去，三两只鸭子迈着蹒跚的步子，游过水边的嫩苇丛，在江水中自在游弋。

江水转暖了，河豚上市的时节也到了！《三衢道中》描写的是梅子泛黄的时候，正是雨季，却遇上天天晴朗的日子坐上小船，游到了小溪的尽头。

回程正好走山路，看到的是一路绿荫浓浓并不比以前看到的少，而绿荫深处传来的声声黄鹏的啼鸣，更增添了不少游兴。

第2课燕子1.朗读课文，边读边想象画面，并读出对燕子的喜爱之情。

背诵第 1~3自然段。

〔名师来指导〕(1)朗读指导：首先把课文读正确、读流利，然后想象画面，什么样的燕子在怎样的春日里飞行、停歇。

朗读时要突出燕子的活泼可爱和春天的美景，读出作者对春天和燕子的喜爱之情。

【导语】语⽂学习的评价⽅法很多,最客观有效的评价⽅法是测试。

这种评价⽅法对试卷的要求⾮常⾼,试题质量直接影响着评价效度和信度。

以下是整理的《⼈教版⼩学三年级语⽂下册试题及参考答案》，希望帮助到您。

【试题】 第⼀部分积累与运⽤ ⼀、下⾯每道⼩题中，都有⼀个字的读⾳是错的。

请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号⾥。

(8分) 【】1. ào zhí níng mùA.奥数B.繁殖C.年龄D.闭幕 【】2. shòu xiǎnɡ mó luóA.野兽B.享受C.模板D.陀螺 【】3. zènɡ juàn hào quānA.捐赠B.倦怠C.符号D.圈养 【】4. yù kān tánɡ lìA.偶遇B.宽裕C.糖果D.严厉 ⼆、下⾯每道⼩题中，都有⼀个词语含有错别字。

请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号⾥。

(8分) 【】5.A即使 B波滔 C⾟苦 D克服 【】6.A⼤厅 B思索 C警惕 D神洲 【】7.A莲篷 B晴朗 C青⼭绿⽔ D情⼈ 【】8.A摇头摆尾 B⾝强⼒壮 C始忠如⼀ D鸡飞狗跳 三、下⾯每道⼩题中，哪⼀个词语和加点词语的意思最接近?请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号⾥。

(8⼈) 【】9. 焦急A 焦虑B 急忙C 急迫D 着急 【】10.称赞 A称号 B称呼 C赞扬 D赞成 【】11.谦虚A 谦让B 虚⼼C 诚实D 虚荣 【】12. 信⼝开河A ⾼谈阔论B ⽆所不谈C 头头是道D 胡说⼋道 四、下⾯每道⼩题中，哪⼀个词语或成语填⼊画线处最恰当?请你把它找出来，并把这个答案在序号前的括号⾥。

(10分) 【】13. 我的邻居王奶奶是个特别的⼈。

A留⼼ B 专⼼ C 耐⼼ D 热⼼ 【】14. 缸⾥的⼏条⾦鱼⾮常。

A 可爱B 热爱C ⼼爱D 喜爱 【】15.南沙群岛中的岛屿、礁盘，就像在海上撒下了⼀串串晶莹的珍珠。

人教版三年级下册语文期末试题及答案 一、基础知识;1、读拼音,写词语;10分zhàn lán chèn sh ān fán zhíqínɡ bù zì jīn xi àn mù yóu lǎnào mì qīn ɡ x ī k ě jiàn2、给带点的字选择正确的读音,并用“ ”标出;6分 教．书ji āo jiào 弓弦． xián xuán 窟窿．lónɡ long 复．习fú fù 否．则 f ǒu f ǎo 虽．然 su ī suí 3、在 里填上“的” 、“地” 、“得” ;3分 光彩夺目 春天 时间过 真快 快快乐乐 学习 4、把成语补充完整;4分大 小用 口同声 和颜 色雀无声 苍翠 滴 落 缤纷 勤学 问 津津有 5、选词填空;6分① 一 清泉; 一 金光 条 束 阵 个 眼 ②妈妈的神情变得 了; 严肃 严格 严厉③那只小猫,既漂亮,又活泼 ; 灵活灵巧机灵6、按要求写句子1老师说：“你们的表现太出色了”扩写2分2 例：蒲公英的花可以张开、合上;蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上;微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着;照样子写句子;;3分7、把诗句补充完整,并按要求填空;1“嫦娥应悔偷灵药,___________________;”是唐代诗人李商隐中的诗句;2分2“__________________万条垂下绿丝绦;”,诗句的意思是：————————————————————————————————————————————————————;3分8、把语句补充完整;5分1_________________________,阴阴夏木啭黄鹂;2日日行,______________________；常常做,______________________;3————————————,要看水底万丈深;4姜太公钓鱼—— ;5日落胭脂红,——————————————;9、默写;4分在微风中,在阳光中,————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————荡漾开去;10、趣味语文;2分说言表示吉祥的话叫精炼着名的话叫生前留下的话叫不满抱怨的话叫二、阅读一阅读语段,回答问题;翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了;他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼;小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡;尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛;翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了;只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾;1、填空;2分这两个自然段具体描写翠鸟的事,说明翠鸟的特点;2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子;1分3、从文中找出下列词语的近义词;2分等候——锋利——４、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛 ;1分二课外阅读;阅读短文,回答问题;阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒;它脱下破旧的外衣,又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶;五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑suō的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实;它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似;它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着;开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了;来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口;走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了;我爱家乡的银梨;1、从短文中找出合适的词语填在括号内;2分的细雨的露珠的绿叶的海洋2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上;2分4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有：阳春三月、__ _____、____________;1分5、给短文加一个合适的题目,填在文前的“”上;1分6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句;2分三、习作35分你最喜欢谁是你的爸爸、妈妈,还是你的老师、同学想一想,请你选一位你喜欢的人写一写;语句要真实,内容要具体,字迹要工整,语句要通顺;题目自拟,不少于200字试卷参考答案1、读拼音,写词语;10分zhàn lán chèn sh ān fán zhí qínɡ bù zì jīn 湛蓝 衬衫 繁殖 情不自禁xiàn mù yóu lǎn ào mì qīn ɡ x ī k ě jiàn 羡慕 游览 奥秘 清晰可见 2、给带点的字选择正确的读音,并用“ ”标出;6分 教．书ji āo jiào 弓弦． xián xuán 窟窿．lónɡ lon ɡ 复．习fú fù 否．则 f ǒu f ǎo 虽．然 su ī suí 3、在 里填上“的” 、“地” 、“得” ; 3分 光彩夺目的春天 时间过得真快 快快乐乐地学习 4、把成语补充完整;4分大材小用 异口同声 和颜悦色 鸦雀无声 5、选词填空;6分① 一眼清泉; 一 束 金光 条 束 阵 个 眼 ②妈妈的神情变得 严肃了; 严肃 严格 严厉 ③那只小猫,既漂亮,又活泼 机灵; 灵活 灵巧 机灵 6、按要求写句子;14分1扩写句子;３分①一群彩色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞;”2照样子写句子;4分①例：蒲公英的花可以张开、合上;蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上;微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着;微风吹来,银杏树的叶子像一把把小扇子轻轻地摇着;7、把诗句补充完整,并按要求填空;6分1“嫦娥应悔偷灵药,__碧海青天夜夜心_;”是唐代诗人李商隐嫦娥中的诗句;2分2“__碧玉妆成一树高 __ 万条垂下绿丝绦;”,诗句的意思是：___ 像碧玉一样梳妆成的高高柳树,千丝万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条;3分8、把语句补充完整;5分1_____漠漠水田飞白鹭___,阴阴夏木啭黄鹂;2日日行,___不怕千万里___；常常做,___不怕千万事____;3 莫看江面平如镜 ,要看水底万丈深;4姜太公钓鱼—_愿者上钩;5日落胭脂红,无雨必有风;9、默写;4分10、趣味语文;吉言、格言、遗言、怨言;2分二、阅读15分一阅读语段,回答问题;6分翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了;他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼;小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡;尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛;翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了;只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾;1、填空;2分这两个自然段具体描写翠鸟捉鱼的事,说明翠鸟机灵、灵活的特点;2、用“——”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子;１分3、从文中找出下列词语的近义词;2分等候——等待锋利——锐利４、仔细读一读划“——”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛锐利无比;１分二课外阅读;阅读短文,回答问题;９分家乡的银梨树阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒;它脱下破旧的外衣,又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶;五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑suō的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实;它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似;它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着;开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了;来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口;走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲pì美;我爱家乡的银梨;1、从短文中找出合适的词语填在括号内;2分蒙蒙的细雨甜润的露珠婆娑的绿叶银色的海洋2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上;2分1 形状：扁圆扁圆的2 颜色：开始呈淡绿色 ,后来变黄了3、用“——”画出一个比喻句;1分4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有：阳春三月、___五月____、____中秋时节________;1分5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“——”上;1分6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句;2分赞不绝口：同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口;三、作文35分优秀30分——33分良好27分——29分合格20分——26分。

第一单元测试积累运用一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.河豚．（tún）伶．俐（líng）翼．尖（jì）闲．散（xián）B.伶俐．（lì）荡漾．（yàng）翩．翩（piān）备忘录．（nù）C.距．离（jǜ）凡．是（fán）款．款（kuǎn）丝绸．（chóu）D.膜．翅（mó）黑斑．（bān）益．虫（yì）纤．细（xiān）二、读句子，用“/”画去加点字的错误读音。

（4分）1.我们在公园散．（sǎn sàn）步，妹妹散．（sǎn sàn）着头发兴奋地跑来跑去。

2.弟弟玩游戏时，拿笔杆．（gān gǎn）儿当旗杆．（gān gǎn），把彩纸卷在笔上当彩旗。

3.虽然“蚂．（mǎ mà）蚁”和“蚂．（mǎ mà）蚱”都有个“蚂”字，但它们是两种不同的昆虫。

4.看他无精打采地挨．（āi ái）着墙根儿，一定是又淘气挨．（āi ái）训了。

三、读句子，根据拼音写字词。

（8分）1.这片受到保护的湿地上，yuān yāng（）在xī bān（）悠闲地休憩，yàn zi（）不时lüè guò（）水面，碧绿的芦苇suí fēng（）wǔ dǎo （）……这是对“走绿色发展之路”理念最好的践行。

2.这群丹顶鹤jù jí（）在一起，ǒu ěr（）有一只啄两下羽毛，其他的一动不动，好像睡着了一样。

四、词语积累。

（6分）1.（名校期末真题）读句子，圈出合适的词语。

（2分）（1）姐姐用（灵巧灵敏）的双手，做出了各式各样的花篮。

（2）春游那天，孩子们的欢歌笑语在公园里（荡漾飘荡）开来。

2.读句子，想象画面，在括号里填上合适的四字词语。

（4分）烂漫无比的春天里，柔嫩的柳条在微风中（）；在（）的天空，飞着色彩缤纷的风筝；草地上有一群（）的孩子，他们奔跑着、欢笑着，为这（）的画卷增添了几分色彩。

第一单元测试卷 【新教材】 (满分：100分 时间：60分钟)姓名： 得分：一、下面加点字注音正确的一项是( )。

(2分)A ．河豚．(t ǘn) 双翼．(y ì)B ．掠．过(n üe) 饱胀．(zh àng) C ．舞蹈．(d ǎo) 疲倦．(ju àn) D ．膜．翅(m ú) 距．离(j ù) 二、根据拼音写词句。

(6分)三、给下面每组字加上相同的偏旁组成新字，再在横线上分别组词。

(5分)四、给下面横线上选填恰当的词语。

(5分) 1.红的自的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的 来。

(合拢 聚拢)2.水面的小圆晕一圈圈地 开去。

(荡漾 飘荡)3.他们走在回家的路上，唱起了一首 的歌曲。

(轻巧 轻快)4.这只小狗的鼻子真 ，老远就闻到了食物的气味。

(灵活 灵敏)5.小燕子也由南方飞来，加入了这个 的图画中。

(光鲜亮丽 光彩夺目)五、先理解诗句中加点词，再说说诗句的意思。

(6分)1．迟日．．江山丽，春风花草香。

迟日：诗句意思：2．绿阴不减．．来时路，添得黄鹂四五声。

不减：诗句意思：六、用加点词写句子。

(6分)1．荷叶挨挨挤挤的，像．一个个碧绿的大圆盘。

2．有的．．才展开两三片花瓣儿。

有的．．花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

三年级语文（下） （部编版）有的．．还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

3．多么．．有趣的一幅图画呀．！七、按要求写句子。

(5分)1. 它套上一辆泥制的小车，拉着就走。

(改为“把”字句和“被”字句)2．我小时候也画过不少。

它的形态好掌握，很好画。

(用关联词连成一句话)3. 我赶紧连忙往荷花池边跑去。

(修改病旬)4．二三月的春日里，轻风微微地吹拂着。

(缩句)八、指出下面句子所使用的修辞手法。

(4分)1．如毛的细雨由天上洒落着。

( ) 2．这家伙，难道不是昆虫里的霸王？ ( ) 3．有的才展开两三片花瓣儿。

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计9小题每题3分共计27分）1.给下面加点字选择正确读音一\underset\cdot栋（dōng dòng） \underset\cdot篇目（biān piān）香\underset\cdot 肠（cáng cháng）糖\underset\cdot醋排骨（kù cù）气喘\underset\cdot吁吁（yú xū）【答案】dòng piānchángcù xū【解析】此题考查学生辨析字音的能力先审题按照题目要求选择正确读音认真读一读加点字词读准字音注意区分形近字、多音字的读音还要注意声调、韵母、平舌音翘舌音、前鼻音后鼻音的区别平时要多读、多练严格要求自己读准字音一栋yī dòng篇目piān mù香肠xiāng cháng糖醋排骨táng cù pái gǔ气喘吁吁qì chuǎn xū xū2.根据所给的俗语与成语补充表格【答案】孤掌难鸣, 前怕狼后怕虎, 吹毛求疵【解析】考查学生对俗语以及成语的理解首先在平时积累时要知道俗语以及成语的意思一个巴掌拍不响比喻事情不会是单方面引起的孤掌难鸣一个巴掌拍不响比喻力量孤单难以成事前怕狼后怕虎比喻胆小怕事顾虑太多畏首畏尾比喻做事胆子小顾虑多鸡蛋里面挑骨头喻故意挑剔别人的缺点吹毛求疵求找寻疵毛病吹开皮上的毛寻疤痕比喻故意挑剔别人的缺点寻找差错3.（1）书中的道理你们长大了（________）会知道3.（2）于是一群一群的花从无人知道的地方（________）跑出来3.（3）这样长的公路（________）只用八天的时间就修完了3.（4）我真没想到他（________）会做出这样的事来3.（5）妈妈答应带我去看电影星期六我们（________）去看电影了【答案】（1）自然【解析】（1）本题考查词语应用所给词语意思相近注意区分词语之间的区别然后根据句意选择恰当的词语居然释义为表示没想到出乎意料果然、确实如此表示事实与所说或所料相符竟然表示出乎意料这样宏伟的建筑一只用那样短的时间就建成了突然意思是表示发生得很急促忽然猝然自然不勉强不局促不呆板【答案】（2）突然【解析】【答案】（3）居然【解析】【答案】（4）竟然【解析】【答案】（5）果然【解析】4.先将词语补充完整再选择与画线部分意思一致的词语填空（________）嘴（________）舌（________）通（________）达鸦雀（________）（________）人（________）目波澜（________）一叶（________）张（________）舞（________）美味（________）1．教室里非常安静掉根针都听得见 ________2．经过18年的努力奋斗曾经干涸的东居延海重现水势浩大的景象 ________3．春节期间处处洋溢着喜庆的气氛其中最吸引人的目光最惹人注意的要数“楹联花灯”了 ________【答案】七, 八, 四, 八, 无声, 引, 注, 壮阔, 知秋, 牙, 爪, 佳肴, 鸦雀无声, 波澜壮阔, 引人注目【解析】本题考查补写成语及运用只要平时注意积累和识记做起来就不难书写时注意同音字、形近字的区别要依据词语的意思来记忆运用学生要明确词语的意思在具体语境中体会词语使语言表达更准确简洁七嘴八舌人多口杂你一言我一语说个不停四通八达四面八方都有路可通形容交通方便鸦雀无声形容非常安静引人注目引起人注意注目波澜壮阔比喻声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动等）一叶知秋看见一片落叶就知道秋天将要来了比喻从事物的某些细微迹象就预料到事物的发展趋向和变化张牙舞爪形容猖狂凶恶的样子美味佳肴上等的精致可口的饭菜或味道鲜美的食品也指个人所定义的可口的食品形容食物可口美味让人赞不绝口1．形容教室里非常安静要选择“鸦雀无声”符合语境2．延海重现水势浩大的景象要选择“波澜壮阔”符合语境B．最吸引人的目光最惹人注意要选择“引人注目”符合语境5.根据句子描述选填恰当的词语百灵鸟变色龙纸老虎老黄牛①这个小女孩活泼开朗而且歌声甜美同学们都很喜欢她（________）②这个诈骗歹徒很狡猾能随时变换身份和沟通方式犯罪（________）③别看这个人外貌长得凶狠可怕但一遇到情况他就躲在旁边（________）④李明同学总是默默地为班级做事（________）【答案】百灵鸟, 变色龙, 纸老虎, 老黄牛【解析】本题考查了惯用语、俗语的理解与运用惯用语是一种习用的固定的词组既有三音节为主的固定格式又有比较灵活的结构和强烈的修辞色彩它通过比喻等方法而获得修辞转义平时注意多积累百灵鸟声音好听嗓子清脆·唱歌好听的人变色龙善变的人纸老虎比喻外强中干的人老黄牛比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人6.看拼音写词语zǎo chén huānɡ liánɡɡǎn jǐn tínɡ yuàn lǚ xínɡ（________）（________）（________）（________）（________）hū hǎn zhōnɡ duàn chǔ ɡuó lí qù dā yinɡ（________）（________）（________）（________）（________）【答案】早晨, 荒凉, 赶紧, 庭院, 旅行, 呼喊, 中断, 楚国, 离去, 答应【解析】本题主要考查对词语的拼写能力解答本题首先读一读拼音知道要写什么词语然后写出正确的词语写完后读一读看看是否正确注意掌握生字的结构和易错点书写时要注意容易写错书写时要注意这些字“庭”“喊”“断”的笔画、结构要做到规范、正确和美观7.填空①浪潮越来越近犹如千万匹白色战马________ 浩浩荡荡地飞奔而来那声音如同________ 连大地都被震得颤动起来②宋诗诗人卢钺在《雪梅》中用“梅须逊雪________ 雪却输梅________”评议了梅与雪的高下③________ 孰能无惑？（韩愈）④《题西林壁》这首诗中“________ ________”说明了与“当局者迷旁观者清”一样的的道理【答案】齐头并进, 山崩地裂, 三分白, 一段香, 人非生而知之者, 不识庐山真面目, 只缘身在此山中【解析】8.多音字组词扇 shàn（________）shān（________）喝hē（________）hè（________）量 liáng（________）liàng（________）【答案】扇子, 扇风, 喝水, 喝彩, 商量, 重量【解析】略9.（1）农历正月十五（________）9.（2）农历五月初五（________）9.（3）农历八月十五（________）9.（4）农历九月初九（________）【答案】（1）元宵节【解析】（1）略【答案】（2）端午节【解析】【答案】（3）中秋节【解析】【答案】（4）重阳节【解析】二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）短文是围绕________展开想象的10.（2）短文中小作者想象月亮天天夜里________ 月亮喝的是________ 吐出的月辉________ 多么有意思的想象！请在文中在找一处你认为有意思的想象抄在下面的横线上________________10.（3）过去月亮扁扁的肚子喝得像小西瓜一样圆绷绷了”你觉得月亮圆圆的样子还像什么？用一句话写下来________________10.（4）如果有机会到月亮上去你会看到什么？做些什么？请用几句话写下你有趣的想法吧！________________【答案】（1）月亮【解析】【答案】（2）跑到屋后的大坑里偷水喝水凝成露珠那露珠是奶水小孩的梦就是它喂大哩！【解析】【答案】（3）月亮圆圆的像个大玉盘【解析】【答案】（4）我来到月亮上看到嫦娥姐姐在跳舞嫦娥姐姐拉着我的手和我聊天我还和嫦娥姐姐说了家乡的巨大变化呢！【解析】三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）11.（1）云朵在天空飘荡（用上比喻的手法把句子写生动具体）________________________11.（2）诸葛亮神机妙算我真比不上他！（改成反问句）________________________11.（3）大拇指形状算不上美大拇指最肯吃苦（用合适的关联词语合并为一话）________________________11.（4）我们只有平时留心观察生活文章就能写生动（修改病句）________________________【答案】（1）云朵像小羊似的在天空飘荡【解析】（1）考察学生比喻的运用比喻是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物是修辞学的辞格之一学生容易搞混比喻句和“像”字句在这里教师要明确比喻句不仅要有比喻词还要把一个事物比作另一个事物两个事物不能是同类如棉花糖似的云朵在天空飘荡【答案】（2）诸葛亮神机妙算难道我比得上他吗？【解析】（2）考察感叹句对反问句的转换转换方法如下首先加反问词其次肯定词变否定词否定词变肯定词再次加语气词最后叹号变问号【答案】（3）虽然大拇指形状算不上美但是他最肯吃苦【解析】（3）考察关联词语的搭配和使用这类题要理解句子之间的关系然后结合所掌握的关联词语进行搭配从题干来看两句属于转折关系所以应搭配“虽然……但是……”【答案】（4）我们只有平时留心观察生活文章才能写生动【解析】（4）考察学生对病句的辨析能力首先认真读原句弄清句子要表达的意思找出有毛病的地方根据病因修改修改病句不能改变原句的意思检查修改后的句子看句子是否完整、通顺、合理从题干来看属于关联词语搭配不当应使用“只有……．….”12.（1）改为拟人句蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去________________________12.（2）改病句小玲办事很武断从不犹犹豫豫________________________【答案】（1）蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳舞【解析】（1）此题考查改写句子的能力拟人是把物当作人来写赋予物以人的言行或思想感情用描写人的词来描写物作用是使具体事物人格化语言生动形象【答案】（2）小玲办事很果断从不犹犹豫豫【解析】（2）此题考查病句辨析能力病处是搭配不当武断意思是不顾情理是否持平而随意评决他人的是非曲直含有贬义应该改为“果断” 果断有决断不犹豫。

人教版语文三年级下册期末测试(一)(时间:60分钟分值:100分)一、给加点字注音。

(5分)捕捞．()束缚．()网络．()防疫．()阅．读()岛屿．()缆．绳()瞭．望()嘀．咕()谚．语() 二、读拼音,写词语。

(7分)三、用“”画出词语中的错别字,并在括号内改正。

(5分)善罢甘体()大遥大摆()各试各样()景色奇导() 波涛凶涌()准却无误()光影令乱()烂慢无比() 没精打彩()严丝合逢()四、写出下列句中加点词语的近义词。

(5分)1.燕子为春光平添了许多生趣．．。

()2.燕子斜飞于旷亮．．无比的天空。

()3.有的还是花骨朵儿,看起来饱胀．．得马上要破裂似的。

()4.我开始想念．．家里那些香喷喷的饭菜。

()5.和你在一起,我感到羞耻．．。

()五、按要求完成句子练习。

(6分)1.铁罐对陶罐说:“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”(改写成转述句)2.小球是那么．．透明,那么．．美丽。

(用加点的词语仿写句子) ．．圆满,那么．．自由,那么3.小蜜蜂飞回来了准确无误地。

(用修改符号修改病句)六、默写古诗。

(9分)1.元日,春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日,。

2.,。

蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。

七、在描写春天的诗句后面画上“✔”。

(4分)1.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。

()2.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

()3.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。

()4.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

()八、口语交际。

(6分)口语交际课上,三年级(2)班的同学正围绕着春天进行交流,大家纷纷表达了自己的意见。

请你照样子把下面两个同学的“发现”补充完整吧!方欣欣:今天上学路上,我发现柳枝已经抽出了嫩芽,春天真的来了。

王子豪:是的。

我发现李心凌:。

九、课内阅读我最棒。

(11分)晚饭过后,火烧云上来了。

霞光照得小孩子的脸红红的。

大白狗变成红的了。

红公鸡变成金的了。

黑母鸡变成紫檀色的了。

喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。

人教版小学三年级语文下册试题及参考答案《人教版小学三年级语文下册试题及参考答案》一、词语运用1、根据句意，填入正确的词语。

(1) 鸟儿在树上唱着优美的小 _______。

(2) 弟弟手里拿着一把红色的 _______。

(3) 妈妈给我买了一个漂亮的________。

答案：(1) 歌 (2) 笔 (3) 笑脸二、选择填空1、请根据所给的句子选择正确的字音填入括号中。

(1) 你被我_____中了，快跑！A. 追B. 握C. 劝(2) 外面下着____雨，我们不能出去玩了。

A. 大B. 海C. 人答案：(1) A (2) A三、阅读理解阅读短文，回答问题。

今天是妈妈的生日，爸爸和我决定给妈妈一个惊喜。

我们早早起床，把房间布置得漂亮极了。

床上铺上了粉色的床单，桌子上放着一束鲜花和一个蛋糕。

妈妈从房间出来的时候，非常惊喜，她说这是她收到的最美丽的礼物。

1、今天是谁的生日？答：妈妈的生日。

2、床上铺了什么颜色的床单？答：粉色的床单。

四、句子填空根据所给的句子选用正确的字填空，每个字只填一次。

将又给这1、请你把笔____我。

2、这枝花非常美，我____你。

答案：1、给2、将五、诗歌欣赏读一读下面这首童谣，然后回答问题。

思考题：童谣描述了哪只动物？答：小兔子。

以上为《人教版小学三年级语文下册试题及参考答案》的部分内容，供参考。

完整试题和答案请参考教材或相关辅导书籍。

部编人教版三年级语文(下册期末)试卷及参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。

（20分）jié shěng shè jìjiù jìjīng qiǎochuàng zào zhì huìbǎo cún jiǎn qīng二、比一比，再组词。

（10分）蜜（______）蜂（______）辨（______）未（______）密（______）峰（______）辩（______）末（______）搏（______）概（______）检（______）较（______）博（______）溉（______）验（______）校（______）三、读一读，连一连。

（10分）勇敢的长城热情问题红红的战士发现火箭古老的玻璃发展接待透明的嘴唇发射生产四、想一想，选词填空。

（10分）平静安静清静冷静(1)窗外十分（______），树枝不摇了，鸟儿不叫了。

(2)我要强大到没有任何事能打扰到我内心的（______）。

(3)遇到危险时，我们要（______），千万不要慌张。

(4)爷爷退休后，回到乡下过着（______）的生活。

五、照样子，按要求写句子。

（15分）胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。

(用加点词语写句子)_________________________________________________________________2.只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。

(用加点词语写句子)_____________________________________________________________________ ________________________________________________________________3.我到了倒下的时候了!(写出一个带叹号的句子)____________________________________________________________________ 4.小蜘蛛,你吃饱了吗?(写出一个带问号的句子)_____________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。

人教版 2024 年小学三年级下册语文期末考试试题一、基础知识（35 分）（一）看拼音，写词语。

（10 分）xīn shǎng （）ǒu ěr （） zhì huì（） sū xǐng （） bǎo cún （）fēn fāng （） mì fēng （） zǔ lì（） qiān xū（） wǔ dǎo （）（二）给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（6 分）闲散（sǎn sàn）似的（shì sì）蚂蚱（mǎ mà）积累（lěi lèi）朝鲜（xiān xiǎn）一乘轿子（chéng shèng）（三）比一比，再组词。

（8 分）瓣（）辨（）蹈（）稻（）蓬（）篷（）资（）姿（）（四）把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（6 分）（）（）夺目波光（）（）（）（）挤挤（）（）起舞（）（）辕北辙刻舟（）（）花园里，各种各样的花都开了，真是（）。

他本来想往西走，结果却往东走了，真是（）。

（五）按要求写句子。

（5 分）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

（仿写比喻句）这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？（改为陈述句）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

（仿写拟人句）二、积累运用（10 分）（一）按课文内容填空。

（6 分）日出江花红胜火，（）。

（），野渡无人舟自横。

雅人四好：（）。

（），添得黄鹂四五声。

（二）根据语境填诗句。

（4 分）当我们看到美丽的春景时，就会想起诗句“（），（）”。

当我们在外地过节时，常引用诗句“（），（）”来表达对家乡的思念。

三、阅读理解（25 分）（一）课内阅读。

（12 分）《荷花》（节选）荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

18.《童年的水墨画》例题1.[拼音;字词拼写] [难度：★★★ ] 看拼音，写词语。

【答案】钓竿；染色；扑腾；破碎；拨动；浪花【题目解析】注意“拔”和“拨”的区别：可以教学生记忆为“拔”需要朋友一起帮助所以是“友”加一点。

2. [汉字的结构;字词解释;查字典] [难度：★★★ ] 按查字典的要求填空。

“爽”字用部首查字法应先查（）部，再查（）画；用音序查字法应先查大写字母（），再查音节（）。

“爽”在字典里的解释有：①明确；清亮。

②（性格）率直；痛快。

③舒服；畅快。

④违背；差失。

“爽”在下列词语中应选哪几种解释？（填序号）爽约（）秋高气爽（）豪爽（）身体不爽（）【答案】大；8；S；shuǎng；④；①；②；③。

【题目解析】注意把握“爽”字的写法；注意掌握查字典的两种方法：部首查字法（记忆一些常见的部首）和音序查字法（记忆26个字母的顺序）。

3. [词语的分类;词语的结构;词语搭配] [难度：★★★ ] 照样子，写词语。

（1）清清爽爽（AABB式）（2）一个个斗笠雨珠欢叫小手蘑菇【答案】（1）明明白白；红红火火；严严实实；家家户户；干干净净；清清楚楚；（2）一串串；一声声；一双双；一个个。

【题目解析】（1）主要考查学生对词语的积累；此时可以扩充一下对ABB式词语的积累，如：红通通；金灿灿；绿油油等；（2）主要是考查学生生活的观察以及对数量词的理解。

随堂即练1. [仿写句子;改写句子;修辞手法的判断] [难度：★★★ ] 按要求完成句子练习。

（1）现在括号里写出下列句子运用的修辞手法，再仿写这样的句子。

a.松树刚洗过澡一身清清爽爽。

（）b.小蘑菇像一朵朵山花在树下开放。

（）（2）垂柳把溪水当作梳妆的镜子。

（改为“被”字句）【答案】（1）a.拟人；冬姑娘为大地妈妈盖上了雪白的棉被。

b.比喻；一阵秋风吹过，落叶像一只只美丽的黄蝴蝶飞舞。

（2）溪水被垂柳当作梳妆的镜子。

【题目解析】（1）注意认识修辞：比喻和拟人，清楚比喻的特点就是两个不同类事物有相似点；拟人即把物体赋予人的特点。