《果园机器人》同步练习题

人教版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共24题；共114分)1. （3分）选字组词。

充冲________出来 ________电 ________满2. （1分）修改病句。

这是美丽的一座城市。

________。

3. （1分）修改病句。

我想起了过去美好的往事。

________。

4. （4分）近义词聪明—________ 特殊—________ 轻松—________ 高兴—________5. （1分）修改病句。

小队会上，每个队员基本上都发表了意见。

________。

6. （10分）形近字组词。

添________ 渠________ 绽________ 箭________ 柳________舔________ 染________ 淀________ 剪________ 抑________7. （8分）比一比，组词语。

瞄________桅________唬________鸥________描________脆________虎________欧________8. （5分）按课文《果园机器人》内容填空。

果园机器人摘________，并整齐地装进________，然后运到________;饿了就“吃”________，接着工作。

果园机器人不偷懒，听话，是________的好帮手。

9. （4分）把下面的句子补充完整，使其成为比喻句。

①草地上盛开着各种各样的野花，真像________。

②我国东北的小兴安岭，有数不清的树木，就像________。

③九寨沟善美、水更美，真像________。

④柳条细细的，软软的，就像________。

10. （6分）给多音字组词。

倒：dǎo________dào________处：chǔ________chù________行：xíng________háng________11. （4分）把拼音读准，把词语写好。

人教版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习1、想一想，读一读。

注意划线字的读音。

便宜（）教书（）羊圈（）解析：分析：便宜：方便合适;便利。

方便：便利。

教书：教学生学习功课。

教室：学生上课的地方。

羊圈：指圈养羊的地方。

圆圈：环形,环形的东西。

点评：关于多音字，我们应该仔细辨别它的音、形、义，据此才能准确地读出来。

2、查字典。

“殊”字用音序查字法应先查字母________，再查音节________。

“罢”字用部首查字法应先查部首________，再查________画。

答案：s shu 四10解析：分析：殊shū，笔画数10，部首歹，本意是不同，特别，断，绝，超过。

如殊途同归，悬殊，殊荣等。

罢：读bà，部首:罒，部外笔画:5，总笔画:10。

意思是中止某种活动，免去，解除，完了，毕。

如罢工、罢免、吃罢饭等。

点评：我们已经学会了三种查字典的方法:( 部首查字法，音序查字法，笔画查字法 ),可用部首查字法;知道字首的字,可以用( 部首查字法)；难以确定部首又不知道读音的字,可用笔画查字法。

如：“亏”可用( 音序查字法 )，还可用( 笔画查字法 )。

3、多音字（根据括号里的词语，写出拼音。

）传______（传奇）倒______（倒垃圾）系______（关系）______（水浒传）______（晕倒）______（系鞋带）答案：chuán zhuàn dào dǎo xì jì解析：分析：传奇：指情节离奇或人物行为不寻常的故事。

水浒传：我国四大古代名著之一。

倒垃圾：倾倒垃圾。

晕倒：原指因头晕而站立不稳倒在地上。

现引申为受到某种刺激而做出的激烈的反映，多用在口头上。

网络里也经常用于表达无语、昏了之类的意思。

关系：事物之间相互作用、相互影响的状态。

系鞋带：把鞋带结、扣在一起。

点评：关于多音多义字，我们应该对它的音、形、义有个全面了解，根据其含义才能准确地读出来。

人教新课标三年级下册《第24课果园机器人》小学语文-有答案-同步练习卷（1）一、1. 想一想，读一读。

注意划线字的读音。

2. 查字典。

“殊”字用音序查字法应先查字母________，再查音节________。

“罢”字用部首查字法应先查部首________，再查________画。

3. 多音字（根据括号里的词语，写出拼音）4. 写出近义词。

整齐──________ 特殊──________。

5. 写写反义词。

便宜──________ 满意──________。

6. 给多音字组词。

7. 比一比，再组词。

8. 照样子，写成语。

例：起死回生________。

9. 汉字开花游戏。

例：工（巧）（灵巧）小红有一双灵巧的手。

车________。

王________。

10. 你能照样子写出下列物体发出声音的词吗？例：车铃：丁零零。

钟表：________火车：________。

11. 按要求写词语。

（1）挨挨挤挤（AABB）________（2）七嘴八舌（含有数字）________（3）人山人海（ABAC）________（4）南辕北辙（含有反义词）________。

12. 猜一猜。

名字叫人不是人，不吃不喝手脚勤。

能开汽车会下棋，干活听话负责任。

谜底：________。

13. 和小伙伴们交流一下你所知道的机器人，说一说，写几句话。

________。

14. 以“假如我是机器人”为开头，写一段话。

________。

15. 选词填空。

满意满足（1）他从不________于已有的成绩。

（2）果农对机器人的工作表现十分________。

16. 先读句子，再用划线的词语写一句话。

________装了特殊（shū）的电池，________可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。

________。

17. 一字开花巧组词18. 在横线上填上适当的词语。

19. 想一想，填一填。

面心头眉唇齿胸肺腑腹肝胆掌指趾体手脚20. 选词填空。

虽然……但是……如果……就……（1）________林婷这次考试没有及格，________妈妈没有怪她。

24*、果园机器人一．给下列加下划线的字注音吗？衣裳（）清脆（）潇洒（）健壮（）羚羊（）利索（）二．照样子，写字、词、句。

例：工(巧) (灵巧) 小红有一双灵巧的手。

车( ) ( ) ________________________。

王( ) ( ) ________________________。

三、在括号里填上适当的词语。

长长的（）密密的（）成熟的（）收获的（）四．照样子把句子补充完整。

（1）我妈妈有一辆小巧玲珑的自行车。

______________小巧玲珑_____________。

（2）虽然车轮小，可它十分健壮、饱满、有力。

虽然________，可________________________。

五、想一想，填一填。

面心头眉唇齿胸腹肝胆掌指趾体手脚改（）换（）（）飞色舞（）忙（）乱（）有成竹（）（）相依推（）置（）感人（）（）（）高气昂了如（）（）六、修改病句。

1、我想起了过去美好的往事。

2、这是美丽的一座城市。

3、中国人口是世界上最多的国家。

4、小队会上，每个队员基本上都发表了意见。

黄阿二的酒酿不论斤不论两,论钵头的,一小钵头一买,连钵头买也可,用锅用盆来倒回去也行。

他的酒酿打出牌子,不挑不拣,顺着摆放的次序拿,若要比比看,挑挑看,他就不卖。

老主顾都知道,黄阿二的酒酿钵钵一样,无需挑挑拣拣的,否则,咋叫“酒酿王”?古庙镇的人都说:如今像黄阿二这样信得过的生意人越来越少了。

有次,一公司总经理来找他定做五十小钵头酒酿,说有批上海客户慕他酒酿王的名,点名要吃他酿的小钵头酒酿。

公司准备连钵头买,钱可以预付。

黄阿二说:“可以。

但每天只有三十钵头,若要五十钵头只能分两天交货。

”那怎么行。

公司总经理表示价钱上可以提高点。

谁知黄阿二说做五十钵头质量上就难保证了。

只能一天三十钵头。

要就要,不要拉倒,没啥商量的。

经理碰了一鼻子灰,一百个想不通。

有赚不赚猪头三,这黄阿二死脑子一个。

听惯了黄阿二的吆喝,几回不听见,就有人问:“酒酿王这两天怎么没来?”往往这话还在耳边,那“酒酿——小钵头甜酒酿来哉——”的吆喝声就传来了。

部编版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.想一想，读一读。

注意划线字的读音。

________________________便宜教书羊圈________________________方便教室圆圈2.查字典。

“殊”字用音序查字法应先查字母________，再查音节________。

“罢”字用部首查字法应先查部首________，再查________画。

3.多音字（根据括号里的词语，写出拼音。

）________________________传奇倒垃圾关系________________________水浒传晕倒系鞋带4.写出近义词。

整齐─________ 特殊─________5.写写反义词。

便宜─________ 满意─________6.给多音字组词。

兴：xìng________ xīng________ 干：gàn________ gān________ 7.比一比，再组词。

秋________ 器________愁________ 哭________8.照样子，写成语。

例：起死回生________9.汉字开花游戏。

例：工巧灵巧小红有一双灵巧的手。

车________ ________ ________。

王________ ________ ________。

10.你能照样子写出下列物体发出声音的词吗?例：车铃：丁零零。

钟表：________火车：________11.按要求写词语。

①挨挨挤挤(AABB) ________ ________②七嘴八舌(含有数字) ________ ________③人山人海(ABAC) ________ ________④南辕北辙(含有反义词) ________ ________12.猜一猜。

人教版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共24题；共132分)1. （5分）我了解果园机器人。

果园机器人摘________，并整齐地装进________，然后运到________；饿了就“吃”________，接着工作。

果园机器人不偷懒，听话，是________的好帮手。

2. （10分）加标点。

这些机器人这么聪明能干________看来真是果农的好帮手呢________可是果农还是不太满意________如果没有电________他们是要________罢工________的________果园那么大________到处是果树________不可能让机器人拖着长长的电线走来走去________3. （12分）一字开花巧组词。

愁：________ ________ ________ ________拖：________ ________ ________ ________麻：________ ________ ________ ________4. （5分）读《果园机器人》，根据课文内容填空。

果园机器人摘________，并整齐地装进________，然后运到________；饿了就“吃”________，接着工作。

果园机器人不偷懒，听话，是________的好帮手。

5. （4分）选择合适的词语填空。

满足满意研究研制①果农对机器人的工作表现非常________。

②他从不________自己已有的成绩。

③科学家________成的火星机器人已经投入使用。

④袁隆平教授经过潜心________，终于攻克了水稻丰产技术。

6. （10分）选字填空，组成词语。

①推准：________备________动②城诚：________市________心③辫瓣：________子花________④恼脑：头________ ________怒⑤镜境：________子________界7. （2分）讲讲划线字和句子的意思。

人教版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习（I ）卷姓名：班级：成绩：小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、基础题（共24题；共134分）2. （6分）组词。

愁_________ ___________ 拖_________________ __________ 麻________________3.（1分）修改病句。

中国人口是世界上最多的国家。

4.（10分）给形近字组词。

愁_________ 挥_____________ 殊 __________ 饿___________ 烦_____________秋_________ 辉_____________ 株 ___________ 俄___________ 项_____________5.（1分）读下面的句子，运用加下划线的部分，仿照句子的用词方法写两句话。

秋天到了，果农们又高兴又发愁。

高兴的是水果又丰收啦，发愁的是需要做的事太多了。

6.（16分）（2017四上•西宁月考）我知道要把这些字先换个部首，组成新字，再组词，千万别弄错哟。

例：沸—佛__ （佛像）杆_____________ _______________ 梢 _________________________ ________________ 栏_________ __________ 滔 ____________________ __________津_____________ _______________ 蓬 _________________________ ________________ 暇_________ __________ 烂 ____________________ __________7.（4分）查字典“霹”按部首查字法应查___________部，再查__________ 画，读 _________ 组词 _________ 。

人教版语文三年级下册第六组第24课《果园机器人》同步练习1、想一想，读一读。

注意划线字的读音。

便宜（）教书（）羊圈（）解析：分析：便宜：方便合适;便利。

方便：便利。

教书：教学生学习功课。

教室：学生上课的地方。

羊圈：指圈养羊的地方。

圆圈：环形,环形的东西。

点评：关于多音字，我们应该仔细辨别它的音、形、义，据此才能准确地读出来。

2、查字典。

“殊”字用音序查字法应先查字母________，再查音节________。

“罢”字用部首查字法应先查部首________，再查________画。

答案：s shu 四10解析：分析：殊shū，笔画数10，部首歹，本意是不同，特别，断，绝，超过。

如殊途同归，悬殊，殊荣等。

罢：读bà，部首:罒，部外笔画:5，总笔画:10。

意思是中止某种活动，免去，解除，完了，毕。

如罢工、罢免、吃罢饭等。

点评：我们已经学会了三种查字典的方法:( 部首查字法，音序查字法，笔画查字法 ),可用部首查字法;知道字首的字,可以用( 部首查字法)；难以确定部首又不知道读音的字,可用笔画查字法。

如：“亏”可用( 音序查字法 )，还可用( 笔画查字法 )。

3、多音字（根据括号里的词语，写出拼音。

）传______（传奇）倒______（倒垃圾）系______（关系）______（水浒传）______（晕倒）______（系鞋带）答案：chuán zhuàn dào dǎo xì jì解析：分析：传奇：指情节离奇或人物行为不寻常的故事。

水浒传：我国四大古代名著之一。

倒垃圾：倾倒垃圾。

晕倒：原指因头晕而站立不稳倒在地上。

现引申为受到某种刺激而做出的激烈的反映，多用在口头上。

网络里也经常用于表达无语、昏了之类的意思。

关系：事物之间相互作用、相互影响的状态。

系鞋带：把鞋带结、扣在一起。

点评：关于多音多义字，我们应该对它的音、形、义有个全面了解，根据其含义才能准确地读出来。

_三年级语文书下册第24课果园机器人练习题一、我会组词秋()去()我()开()恨()辞()馋()研()军()到()朱()九()握()好像()殊()究()二、我了解果园机器人果园机器人剥_________，并整齐地放进__________，然后运往_________;馋了就“喝”________，接着工作。

果园机器人不贪心，懂事，就是_________的好帮手。

【能力跳板】一、我会提问问题1、电脑的神奇不仅表现在可以使我们跨上“信息高速路”，它还能指挥机器人工作呢。

并说说课文中的机器人是怎样工作的。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、你真的课文哪些地方有意思?恳请把它们写下下来，说道说道你真的有意思的理由。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【技术创新台阶】科学技术越来越先进了，机器人除了为果农采摘果子外，你还想让它们干什么?说说你的想法。

一、想一想，...。

便宜方便教书教室羊圈圆圈迫降战败石缝理发关键再次我也能写出这样的几组词语。

人教版语文三年级下册第六组第 24课《果园机器人》同步练习 C 卷姓名: _________ 班级: _________________ 成绩: _________________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你 一、 基础题（共24题；共107分）1.（ 1分） 读下面的句子，运用加下划线的部分，仿照句子的用词方法写两句话。

秋天到了，果农们又高兴又发愁。

高兴的是水果又丰收啦，发愁的是需要做的事太多了。

果园机器人摘 _________ ，并整齐地装进 ___________ ，然后运到 __________ ;饿了就“吃” 工作。

果园机器人不偷懒，听话，是 ______________ 的好帮手。

3. （ 8分）看拼音，写词语。

4. （1分）修改病句。

小队会上，每个队员基本上都发表了意见。

5. （5分）用划线的词写话。

①这种机器人的肚子里，如果装了特殊的电池，就可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。

② 机器人这么聪明能干，看来真是果农的好帮手呢！ 第1页共7页定是最棒的!，接着di a n ch in躺立蹲躲6. （4分）填上合适的词语。

①小水珠在何叶床上。

②小青蛙在何叶上。

③小鱼在荷叶伞下。

④小蜻蜓在何叶上。

7. （6分）我会比（比一比，再组词）乌比过鸟北村8. （10分）加标点。

这些机器人这么聪明能干____________ 看来真是果农的好帮手呢 ____________ 可是果农还是不太满意____________ 如果没有电 __________ 他们是要___________ 罢工__________ 的________ 果园那么大___________ 到处是果树___________ 不可能让机器人拖着长长的电线走来走去_______________9. （4分）口语交际星期五，小青病了没来上课，放学时老师请小亮通知小青，下星期一早上小青要当升旗手，请他穿好校服，戴上红领巾，在7点之前到学校找大队长。