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新华小学中华经典古诗文诵读大赛通知为了营造书香校园，弘扬中华传统优秀文化，传承中华古诗文这一珍贵的文化瑰宝，促进经典诵读，激发学生学习语文的兴趣，也为了进一步推广普通话，提高学生普通话的水平，努力全面提升学生的语文素养，特举办本次古诗文诵读比赛。
现就比赛的具体事宜安排如下：一、参赛对象本次参赛对象为一至六年级学生，在班级初赛的基础上最终确定5——20名学生为单位组队参赛。
分为两个组，1—3年级为低段组，4—6年级为高段组。
二、参赛内容《语文课程标准》要求小学生必背古诗文，唐诗三百首，三字经等健康的作品。
三、比赛时间3月27日（星期四）下午低段组；3月28日下午高段组四、比赛地点：三楼会议室五、比赛程序及规则：（一）必背古诗（40分）教研室教研员从四月份开始，利用下校调研听课对所到学校进行抽查，比例按年级学生10％进行抽查，内容为学生课本中所学内容，所查学生背诵成绩计入总分。
因此，在这期间让学生反复诵读课标要求背诵的古诗。
（二）参赛古诗：（60分）（三）参赛要求：1，参赛内容健康向上，学生服装整洁大方美观，能和所诵读古诗内容融为一体，2、学生参赛诵读古诗不少于5首。
每首内容衔接过渡自然，形式多样。
（四）评分标准：1、吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏。
2、背诵熟练，声音洪亮，感情真挚饱满，表达自然。
3、精神饱满，姿势得体大方。
4、能正确把握诗歌内容，声情并茂，吟诵富有韵味和表现力。
5、凡背错字、句者一字扣一分。
6、上下场整齐、安静、快速。
希望各校及相关语文老师通力合作对参赛选手进行有针对性的赛前训练，力争在比赛中有良好表现。
努力提高比赛的整体水平，展示出学校的精神风貌。
新华小学教研室二零一四年三月十日。
耿山口小学关于举行经典诵读大王比赛的通知
各班级：
为加强学校文化建设，丰富师生精神生活，全面推进素质教育，经研究决定，举办耿山口小学经典诵读大王比赛，有关事项通知如下：
一、参赛对象：全校在校小学生。
二、诵读内容：包括古今中外经典篇目，在现行中小学教材所列的中外诗文
三、评分、评奖办法：
本次比赛设个人奖一、二、三等奖,按比赛成绩由高到低的顺序评选。
四、报名时间和方式：
各班级于2012年2月28日前将参赛名单报送校教务处。
五、比赛时间：
2012年3月10日（上午8：20前报到，迟到者不予参赛）
六、比赛要求
1.诵读文本数量：每人至少能熟练背诵5篇。
2、比赛形式：个人诵读。
使用普通话，无需舞台布景配。
七、比赛地点：
学校会议室
银山镇耿山口小学
2012年2月15日。
初二级国庆诗文朗诵比赛个人报名表作业要求：请同学们设计一张表名为“初二级国庆诗文朗诵比赛个人报名表”的表格，要求如下：1、输入表格的名称并设计包含以下字段“班级、座号、姓名、性别、参赛题目、朗诵时间”的表格；同时录入相应的个人信息。
（参赛题目与朗诵时间可参考下方表格也可自拟）2、在性别字段下的单元格中设置包含“男”“女”两个选项的下拉菜单。
3、将朗诵时间字段下的单元格数据格式设置为“时间”。
4、美化你设计的表格，调整适当的行高和列宽；合并单元格；调整文字的字体、字号、颜色；填充单元格的颜色；添加边框线等。
第1打分项注意：①表格必须要有表名，否则此项不能得分。
②表格的字段必须以横向排列，不能纵向排列字段，否则此项不得分。
③不录入个人信息此项不得分。
第4打分项注意：①在行高、列宽、合并单元格、字体、字号、颜色、单元格填充色、边框线等众多美化表格的方法中至少完成4项才可得分。
②表格的所有信息必须保证能够正常阅读才可得分。
初二级国庆诗文朗诵比赛初赛成绩表作业要求：5、请根据你的座号，把对应编号的记录中班级、姓名字段修改成你的个人信息，并将整条记录中的文字颜色改成红色。
6、通过编辑公式的方式计算每位参赛选手的“实际得分”，并放置在相应的字段中。
（选手实际得分为每位选手各项的得分乘以相应的权重并相加）7、在该工作表的D83:H86单元格中使用SUM、AVERAGE、MAX、MIN函数计算每位评委评分的总分、平均分、最高分、最低分。
第5打分项注意：①正确修改成个人信息即可得分。
（此项没有完成会影响到后面第11项与第12项）第6打分项注意：①如学生无法理解此公式的编辑方法，教师可给予适当的引导。
②必须计算出每位选手的实际得分，否则此项不得分。
③计算结果必须正确。
（检查第一条公式是否正确，再随机检查其他公式即可）第7打分项注意：①此项要求必须使用指定的函数计算，没有用到指定函数均不得分。
②计算结果必须正确，否则不得分。
关于新村小学诵读比赛通知为全面推行素质教育，为了切实提高学生的语文素养，并为学生的发展打下坚实的基础。
我校语文组积极开展了教改活动，本着“以人为本”，为了改革课堂教学，我校少先队组织了以“诵读中华经典美文，传承华夏文明古风”为主题的读书诵读比赛。
一、预赛：各班利用校内语文活动课分小组进行选拔，指导学生做好充分准备，并在本班教室进行赛前展示活动，上报参赛篇目。
二、比赛内容及方式：比赛的内容可以是散文、寓言故事、童话故事、成语故事、英雄故事，体裁不限，具体篇目和朗读形式自定。
三、比赛时间：2014年4月18日。
四、比赛地点：多媒体教室五、评委安排：评委由李长伟校长、王俊英主任、孙丽娟老师、陈俊艳老师、陈玉萍老师、马东利老师、张一老师、翟思文老师担任。
六、评价标准：满分100分见附件七、奖励办法：全校分低、中、高年级分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖若干。
新村小学诵读比赛报名表单位：新村小学填表时间：2014 年4月17 日序号班级姓名性别朗读（诵）题目注：朗读（诵）内容应健康，积极向上。
新村小学诵读比赛活动总结为全面推广使用普通话，更有效地促进朗读教学，实施素质教育，弘扬民族文化和民族精神，创建文明校园，进一步提高全体学生的朗读能力，学校于4月18日组织一至六年级学生举行了以“诵读中华经典美文，传承华夏文明古风”为主题的读书诵读比赛。
为了此次比赛采用个人朗读的形式，教师重视、学生积极，人人参与，尽显了各班学生的风采，带给我们很多的感动和感想。
本次活动的目的是培养学生学习普通话的兴趣，提高普通话水平，激发“爱祖国，爱民族，爱生活”的激情。
现将本次活动情况总结如下：一、设计实施方案：确定本次活动程序，比赛内容，评委人员。
二、比赛过程：1、班级比赛：4月15日、16日，在各班举行初赛，选出参赛选手参加校级比赛。
班级比赛的评委是全班同学。
低年级由语文教师组织，中高年级由班委会组织。
2、校级比赛：4月18日下午第三节课在多媒体教室举行，共有二十多位同学参加，评委由李长伟校长、王俊英主任、孙丽娟老师、陈俊艳老师、陈玉萍老师、马东利老师、张一老师、翟思文老师担任。
“回望经典”中华诗歌朗诵比赛通知中华文化源远流长，是中华民族团结奋进的不竭动力。
早在2007年初，国家语言工作委员会便推出了“中华经典诗文诵读”活动，提出“雅言传承文明，经典浸润人生”的主题。
为传承中华民族优秀传统文化，培养同学们对诗歌、诗词的兴趣，提高学生的朗诵水平，帮助学生进一步领会诗歌想象丰富、技巧高明、艺术感染力强的特点，校团委、语文教研组决定在高一年级．．．．举办“回望经典”中华诗歌朗诵比赛。
通过阅读经典，引导同学博览群书，开阔眼界，丰富语言知识储备，提高文学鉴赏品味和审美情趣，全面提升语文素养，传承中华灿烂之文化。
一、参赛人员：高一年级学生二、比赛时间：20xx年xx月xx日、xx日（第十三周）三、比赛地点：阶梯教室四、朗诵内容：中国古代、近现代经典诗歌五、比赛要求：（1）学生自主选择篇目，利用课余时间练习。
（2）参赛选手到各班团宣传委员和语文课代表处报名，最后汇总到校团委。
（3）参赛选手朗诵时间3分钟左右。
六、评分细则：百分制（1）作品主题鲜明突出，内容健康，积极向上。
（20分）（2）吐字清晰，使用标准普通话，能很好地把握诗歌节奏。
（20分）（3）正确把握诗歌内容，声情并茂，富有韵味和表现力，与观众产生共鸣。
（30分）（4）精神饱满，衣着、姿态得体大方。
（10分）（5）声音洪亮，朗读娴熟，能够脱稿。
（10分）（6）朗读形式富有创意，以配乐或其他富有创意的形式朗诵，使人耳目一新。
（10分）七、奖励办法按照比分高低依次设：一二三等奖、优秀奖，班级组织奖。
共青团北京市xxx学校委员会北京市xxx学校语文教研组北京市xxx学校高一年级组20xx年xx月xx日。
迎国庆“中华经典诗文”诵读比赛通知
各班级
为丰富学生人文底蕴，发挥学生潜能,培育民族精神，促进学生全面发展。
提高中学生的阅读能力和语文素养，把读书活动不断引向深入，学校将举行迎国庆“中华经典诗文”诵读比赛。
一参赛对象全体学生
二比赛时间十月一日前
三比赛地点主席台前
四参赛形式及要求
1.班级内进行选拔，每班择优推荐1个参赛作品并附指导老师姓名
于9月23日（下周五）前报团委
2.诵读人数与形式不限，可以是配乐朗诵，对诵，群诵，背景表演朗诵等。
（配乐自备）
3.每份作品诵读时间控制在3—4分钟
五参赛作品内容
诵读作品从提供的“诵读比赛篇目”中进行选择(附后)
六奖项设置
比赛设一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名
对获奖作品指导老师给予奖励
睢宁县南门中学
2011.9.14。
贵家长您好：接教育局通知于4月23日全县中小学生“诵读经典诗文，弘扬传统文化”古诗文诵读比赛。
因您的孩子朗读音色好，有一定的朗读技巧，被选入参加古诗词诵读比赛，参加本次演出要求统一着装，为了给您的孩子一个舞台展示的机会，希望家长能够大力支持。
您是否（同意不同意）订购服装。
学生姓名：---------------- 家长姓名：-------------------- 联系电话：-------------------望远中心小学2015年4月20日贵家长您好：接教育局通知于4月23日全县中小学生“诵读经典诗文，弘扬传统文化”古诗文诵读比赛。
因您的孩子朗读音色好，有一定的朗读技巧，被选入参加古诗词诵读比赛，参加本次演出要求统一着装，为了给您的孩子一个舞台展示的机会，希望家长能够大力支持。
您是否（同意不同意）订购服装。
学生姓名：---------------- 家长姓名：-------------------- 联系电话：-------------------望远中心小学2015年4月20日贵家长您好：接教育局通知于4月23日全县中小学生“诵读经典诗文，弘扬传统文化”古诗文诵读比赛。
因您的孩子朗读音色好，有一定的朗读技巧，被选入参加古诗词诵读比赛，参加本次演出要求统一着装，为了给您的孩子一个舞台展示的机会，希望家长能够大力支持。
您是否（同意不同意）订购服装。
学生姓名：---------------- 家长姓名：-------------------- 联系电话：-------------------望远中心小学2015年4月20日贵家长您好：接教育局通知于4月23日全县中小学生“诵读经典诗文，弘扬传统文化”古诗文诵读比赛。
因您的孩子朗读音色好，有一定的朗读技巧，被选入参加古诗词诵读比赛，参加本次演出要求统一着装，为了给您的孩子一个舞台展示的机会，希望家长能够大力支持。
您是否（同意不同意）订购服装。
学生姓名：---------------- 家长姓名：-------------------- 联系电话：-------------------望远中心小学2015年4月20日。
经典咏流传⼤赛通知关于举办临河⼀职新华杯《经典咏流传》颂唱⼤赛的通知各分校团总⽀、各班团⽀书：中华优秀传统⽂化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核⼼价值观的重要源泉，也是熔铸于党领导⼈民在⾰命、建设、改⾰中创造的⾰命⽂化和社会主义先进⽂化。
为继承和繁荣我国传统⽂化、丰富校园活动，进⼀步增进临河⼀职⽂化软实⼒，丰富校园⽂化⽣活，共青团临河⼀职委员会、临河⼀职书画协会决定联合举办临河⼀职新华杯《经典咏流传》颂唱⼤赛。
现将有关事项通知如下：⼀、活动主题诵读传经典奋⽃新时代⼆、组织形式主办⽅：共青团临河⼀职委员会承办⽅：临河⼀职书画协会三、⼤赛时间报名时间：即⽇起-5⽉27⽇⽐赛时间：5⽉31⽇四、⼤赛地点临河⼀职艺术中⼼五、作品要求1. 作品须紧扣主题，选取能够反映中华优秀传统⽂化、⾰命⽂化和社会主义先进⽂化的中华经典诗⽂，包括古代、近现代有社会影响⼒的中国优秀⽂学作品进⾏编排,形成展⽰作品，体裁不限，形式不限。
2. 每个作品须有指导⽼师1-2⼈，作品参与⼈数不超过8⼈，其余参与表演⼈数不限制。
作品时长5-8分钟，超时或不⾜时间酌情扣分。
3.诵读作品⿎励通过歌咏、舞蹈、服装、道具等形式灵活、丰富多样的辅助⼿段展现诵读内容。
六、⼤赛流程1. 报名，⼤赛以专业学校为单位报名，也可以以个⼈报名，（个⼈上报1个节⽬）⼤分校上报2个节⽬，⼩分校上报1个节⽬，各单位于5⽉27⽇12:00前将报名表打印填写后交到团委办公室（1号楼109）2.⽐赛以抽签⽅式决定出场顺序，依次演出，由评委打分，根据评分排名，取不少于10个作品进⼊最终成绩。
七、奖项设置⼤赛设⼀等奖⼀名、⼆等奖两名、三等奖三名、优秀奖四名。
⼀等奖：奖杯+获奖证书+价值200元奖品⼆等奖：获奖证书+价值150元奖品三等奖：获奖证书+价值100元奖品优秀奖：获奖证书+价值50元奖品共青团临河⼀职委员会临河⼀职书画社 2019年5⽉15⽇参赛报名表临河⼀职新华杯《经典咏流传》颂唱⼤赛分校报名表临河⼀职新华杯《经典咏流传》颂唱⼤赛个⼈报名表。
