【生物】四川省成都七中2016届高三上学期入学
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四川省成都七中高中生物必修一试卷和答案一、单选题1.某研究小组在适宜的温度条件下,探究光照强度对生姜(阴生植物)和葡萄(阳生植物)的光合作用强度的影响。
下图是根据实验结果绘制的相关变化曲线,图中甲、乙代表不同植物。
请据图分析下列叙述正确的是()A.由图中A、B点对应的光照强度可知曲线甲、乙分别代表生姜和葡萄B.图中a点和b点吸收CO2的速率相等,说明甲、乙的光合作用强度相等C.光照强度为2千勒克斯时,甲合成ATP的场所是细胞质基质、线粒体D.光照强度为5千勒克斯时,限制生姜光合速率的因素可能是CO2浓度2.图是光合作用探索历程中恩格尔曼的实验示意图,有关叙述正确的是()A.用水绵做实验材料是因为其叶绿体呈球形便于观察B.实验前需“黑暗”处理,以消耗细胞中原有淀粉C.实验通过观察好氧细菌的分布来确定氧气产生的位置D.实验证明叶绿体主要吸收红光和蓝紫光3.下图是在不同光照强度下测得的桑树与大豆间作(两种隔行种植)和大豆单作(单独种植)时大豆的光合速率。
下列叙述错误的是()A.大豆植株的呼吸强度单作大于间作B.大豆植株的光合速率单作大于间作C.大豆植株开始积累有机物的最低光照强度单作大于间作D.为减小误差,间作与单作植株间的株距、行距均需相同4.下列实例中,能说明生命活动离不开细胞的是()①流感患者打喷嚏时,会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张④人的胚胎发育过程中,细胞不断地进行分裂增殖A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④5.下列有关生命系统结构层次的说法,错误的是()A.细胞是生物代谢和遗传的基本单位B.草履虫既属于细胞层次,又属于个体层次C.动物和植物的生命系统层次不完全相同D.生物的生活环境不属于生命系统的一部分6.图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的曲线,下列叙述错误的是()A.底物浓度不能改变酶催化活性B.物质B能通过破坏酶的空间结构,使酶变性而降低反应速度C.减小底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响D.增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响7.下列说法正确的是()A.较大的分子,如葡萄糖等只有通过主动运输才能进入细胞B.所有的细胞都具有相同的细胞膜结构,即由磷脂分子构成膜的基本支架,“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同C.叶绿体中的色素都有吸收光能的作用D.在叶绿体的内膜、类囊体上和基质中含有多种进行光合作用所必需的酶8.古生物学家推测:被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质,逐渐进化为叶绿体。
第I卷(选择题共42分)1.下列过程不能体现细胞之间通过细胞膜上的受体进行信息传递的是A.饥饿状态时,肝脏细胞加速肝糖原的分解活动B.同物种的精子与卵细胞能相互识别,完成受精作用C.正常人体处于寒冷环境中,立毛肌收缩和毛细血管壁收缩D.HIV侵入机体后,攻击宿主细胞并在其体内寄生生活【答案】D【考点定位】细胞膜的功能【名师点睛】细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:1.相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合。
2.相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息.即细胞←通道→细胞.如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.3.通过体液的作用来完成的间接交流.如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞。
2. 实验材料的正确选择是实验成功的前提。
下列实验的实验材料(对象)及优点描述正确的是【答案】C【考点定位】生物实验3. 最近研宂发现线粒体的进化速率非常快,它的一个基因的进化速率(突变速率)大约是一个核基因进化速率的6〜17倍。
下列哪项解释不能成立:A.线粒体DNA增殖吋间短,快速增殖为突变提供了更多的机会B.线粒体DNA无蛋白质保护,容易诱发突变C.线粒体基因突变对生物的生命没冇影响,没有任何选择压力,突变比较容易保留下来D.线粒体DNA复制时,可能存在纠错能力低,并缺乏相应的修复机制【答案】C【解析】线粒体DNA分子小,增殖时间短,快速增殖为基因突变提供了更多的机会,A正确;线粒体DNA无蛋白质保护,因而容易诱发突变,提高突变频率,B正确;线粒体基因突变对生物的生命也有影响,突变的基因由于细胞质遗传保留下来,C错误;线粒体DNA复制时,可能存在纠错能力低,并缺乏相应的修复机制,D正确。
【考点定位】基因突变4. 下图是油菜种子在发育和萌发过程中糖类和脂肪的变化曲线。
成都七中(高新校区)高2018级高三(上)入学考试生物试卷考试时间:80分钟总分:90分第Ⅰ卷(选择题,共40分)本卷共40题,每题1分。
共40分。
下列各题给出的四个选项中只有一个选项符合题意。
1.下列关于传统发酵技术的说法,正确的是( )A.利用酵母菌酿酒时,密封时间越长,酵母菌种群数量就越多B.果醋发酵阶段应封闭充气口,防止杂菌进入C.根霉、毛霉、曲霉等真核生物均参与了腐乳的发酵D.制作泡菜的微生物是一种需氧细菌2.泡菜发酵初期,水槽内经常有气泡产生,这些气泡产生的原因及成分分别是( )A.乳酸菌是兼性厌氧型微生物,初期进行有氧呼吸产生CO2;气体为CO2B.因腌制过程中的盐进入蔬菜使蔬菜体积缩小,气体被排出;气体为空气C.在发酵初期酵母菌利用坛内的氧气产生CO2;气体为CO2D.乳酸菌在发酵过程中产生了热量,使坛内温度升高,空气受热膨胀排出;气体为空气3.下列关于泡菜和腐乳的制作实验的叙述,正确的是( )A.将新鲜蔬菜与煮沸冷却的盐水(盐和清水的质量比为4∶1)混匀装瓶B.发酵过程中始终要保持密封状态,泡菜坛盖边缘的水槽中要始终装满水C.在酸性条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应形成玫瑰红色染料D.卤汤中酒的含量应控制在12%左右,酒精含量过低,腐乳成熟的时间将延长4.某学者欲研究被石油污染过的土壤中细菌数量,并从中筛选出能分解石油的细菌。
下列操作错误的是( ) A.对土壤样品严格灭菌,防止杂菌污染 B.配置以石油为唯一碳源的选择培养基C.采用稀释涂布平板法分离菌种 D.称取和稀释土壤样品时应在火焰旁5.右图是微生物平板划线示意图。
划线的顺序为12345,下列操作方法正确的是( )A.操作前要将接种环放在火焰边灼烧灭菌B.划线操作须在火焰上进行C.在5区域中才可以得到所需菌落D.在12345区域中划线前后都要对接种环灭菌6.细菌需从外界吸收营养物质并通过代谢来维持正常生长繁殖。
下列说法正确是()A.乳酸菌与硝化细菌所利用的碳源物质是相同的B.氮源不可能作为细菌的能源物质C.琼脂是细菌生长和繁殖中不可缺少的一种物质D.以尿素为唯一氮源的培养基上长出的不都是尿素分解菌7.制作葡萄酒时,在一组发酵液中加入果胶酶处理一段时间后,得到如下表所示结果,相关叙述错误的是( )A.果酒制作时一般将温度控制在18~25℃B.葡萄酒的澄清度随果胶含量减少而下降C.果胶酶在酸性条件下并没有失活D.Ⅰ组中还原糖含量高主要是因为有更多的多糖被分解8.血红蛋白提取和分离实验中,关于对样品处理过程的分析,正确的是 ( )A.洗涤红细胞的目的是去除血浆中的葡萄糖、无机盐B.洗涤次数、离心速度及离心时间都会影响实验效果C.洗涤过程加入三倍体积的生理盐水,重复洗涤三次D.在血液中加入柠檬酸钠能够加速红细胞破裂9. 对于胡萝卜素及其提取过程的相关叙述错误的是()A.石油醚、苯、四氯化碳都可用于胡萝卜素的萃取B.与“叶绿体色素的提取和分离实验”相似,可用纸层析法将萃取液中的胡萝卜素和其他色素完全分开C.胡萝卜素主要吸收蓝紫光,不吸收红光D.萃取时在加热瓶口安装冷凝回流装置的目的是防止胡萝卜素的挥发10.下列关于植物有效成分的提取的叙述,正确的是()A.提取橘皮精油时,为了提高出油率需要将干燥橘皮用石灰水浸泡B.在提取玫瑰精油的过程中,为了提高品质应缩短蒸馏时间C.在提取玫瑰精油和橘皮精油的过程中都必须用氯化钠将油和水分开D.以胡萝卜为材料,采用有机溶剂萃取法可提取出纯净的β—胡萝卜素11.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是( )A.真核生物进行有氧呼吸,原核生物细胞无线粒体,进行无氧呼吸B.真核生物细胞能进行有丝分裂,原核生物细胞能进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有生物膜系统,而原核生物细胞没有生物膜系统12.将有关生物材料直接制成临时装片并在普通光学显微镜下可以观察到的现象是()A.菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体B.花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒C.人口腔上皮细胞中线粒体数目较多D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中液泡和染色体都清晰可见13.下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是( )A.贮藏中的干种子不含自由水,以保持其休眠状态B.水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质C.无机盐离子对维持血浆渗透压和酸碱平衡等有重要作用D.镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺乏镁时会导致叶片发黄14.核酸是生物体内不可缺少的大分子有机物,下列关于核酸的叙述正确的是( )A.真核细胞内含有核酸的结构包括细胞核、叶绿体、线粒体、核糖体和中心体B.T2噬菌体的遗传物质由4种核糖核苷酸所组成C.发菜的性状都是由拟核内的DNA所控制D.1条mRNA中含有多个密码子,但1个tRNA中只含有一个反密码子15.近年来的研究初步表明,β-AP(p-淀粉样蛋白)沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病理特征。
2016—2017学年四川省成都七中高三(上)入学数学试卷(理科)一、选择题(共12小题,每小题5分,满分60分)1.设全集U=R,若集合A={x∈N||x﹣2|<3},B={x|y=lg(9﹣x2)},则A∩∁R B()A.{x|﹣1<x<3}B.{x|3≤x<5} C.{0,1,2} D.{3,4}2.已知复数z=x+yi(x,y∈R),且有=1+yi,是z的共轭复数,则的虚部为()A.B.i C.D.i3.已知x,y取值如表:x01456y 1.3m3m5。
67。
4画散点图分析可知,y与x线性相关,且回归直线方程=x+1,则实数m的值为()A.1.426 B.1。
514 C.1。
675 D.1.7324.已知函数f(x)的部分图象如图所示.向图中的矩形区域随机投出100粒豆子,记下落入阴影区域的豆子数.通过10次这样的试验,算得落入阴影区域的豆子的平均数约为33,由此可估计f(x)dx的值约为( )A.B.C.D.5.已知点P(3,3),Q(3,﹣3),O为坐标原点,动点M(x,y)满足,则点M所构成的平面区域的内切圆和外接圆半径之比为()A.B. C.D.6.如图,在平行六面体ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1=AB=AD=,若∠A1AD=∠A1AB=45°,∠BAD=60°,则点A1到平面ABCD的距离为()A.1 B.C.D.7.在△ABC中,若4(sin2A+sin2B﹣sin2C)=3sinA•sinB,则sin2的值为()A.B. C.D.8.若直线xcosθ+ysinθ﹣1=0与圆(x﹣cosθ)2+(y﹣1)2=相切,且θ为锐角,则这条直线的斜率是()A. B. C.D.9.定义在R上的函数f(x)满足f(x﹣2)=﹣f(x),且在区间[0,1]上是增函数,又函数f(x﹣1)的图象关于点(1,0)对称,若方程f(x)=m在区间[﹣4,4]上有4个不同的根,则这些根之和为()A.﹣3 B.±3 C.4 D.±410.设双曲线﹣=1(a>0,b>0)的右焦点为F,过点F作与x轴垂直的直线l交两渐近线于A、B两点,且与双曲线在第一象限的交点为P,设O为坐标原点,若=λ+μ(λ,μ∈R),λ•μ=,则该双曲线的离心率为()A.B.C. D.11.已知函数f(x)=,g(x)=,则函数h(x)=g(f(x))﹣1的零点个数为()个.A.7 B.8 C.9 D.1012.若对任意的x1∈[e﹣1,e],总存在唯一的x2∈[﹣1,1],使得lnx1﹣x1+1+a=x22e x2成立,则实数a的取值范围是()A.[,e+1] B.(e+﹣2,e]C.[e﹣2,) D.(,2e﹣2]二、填空题13.已知P1(x1,x2),P2(x2,y2)是以原点O为圆心的单位圆上的两点,∠P1OP2=θ(θ为钝角).若sin()=,则的x1x2+y1y2值为.14.某城市缺水问题比较突出,为了制定节水管理办法,对全市居民某年的月均用水量进行了抽样调查,其中4位居民的月均用水量分别为x i(i=1,2,3,4)(单位:立方米).根据如图所示的程序框图,若知x1,x2,x3,x4分别为1,1.5,1.5,3,则输出的结果S为.15.已知a<b,二次不等式ax2+bx+c≥0对任意实数x恒成立,则M=的最小值为.16.设x∈R,定义[x]表示不超过x的最大整数,如[]=0,[﹣3。
绝密★启用前【百强校】2015-2016学年四川成都七中高一下学期入学考试生物试卷(带解析)试卷副标题考试范围:xxx ;考试时间:49分钟;命题人:xxx学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注意事项.1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)一、选择题(题型注释)1、 氨基酸数目 126R 基上的羧基数 15游离羧基总数 17游离氨基总数 17A .只有1条肽链B .R 基上的氨基有17个试卷第2页,共13页C .水解时,水中的氧参与形成氨基D .合成一分子该蛋白质脱去水的分子量为22322、下图为某植物在夏季晴天的一昼夜内 CO 2吸收量的变化情况。
下列叙述正确的是A .该植物进行光合作用的时间区段是 bg 段B .该植物在 a 和 h 时刻呼吸作用与光合作用相等C .与 c 点相比,e 点植物细胞内的 C 3含量将减少D .ce 段与 fg 段光合速率下降的原因完全相同3、下列有关酶特性的实验设计中,最科学、严谨的一项是 选项 实验目的 实验设计 A验证酶具有高效性实验组:2 mL 3%的 H 2O 2溶液+1 mL 过氧化氢酶,保温 5 min 后观察对照组:2 mL 3%的 H 2O 2溶液+1 mL 蒸馏水,保温 5 min 后观察 B验证酶具有专一性实验组:2 mL 3%的可溶性淀粉溶液+1 mL 新鲜唾液,保温 5 min 后斐林试 剂检验对照组:2 mL 3%的蔗糖溶液+1 mL 新鲜唾液,保温 5 min 后斐林试剂检验 C探究酶作用的适宜 温度5 mL 3%的可溶性淀粉溶液+2 mL 新鲜唾液+碘液,每隔 5 min 将溶液温度升高 10℃,观察溶液颜色变化 D验证 pH 对酶催化 速率的影响向三支试管分别加入 1 mL 不同 pH 的缓冲液,再依次加入 1 mL 新鲜唾液、 2 mL 3%的可溶性淀粉溶液,适宜温度保温 5 min 后用斐林试剂检验4、下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。
成都七中2016 届高三一诊模拟考试生物试卷本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。
注意事项:1、答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上.2、选择题答案使用2B铅笔填涂,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号;非选择题答案用0.5毫米的黑色中性(签字)笔或碳素笔书写,字体工整、笔迹清楚。
3、请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。
第I卷(选择题,共42分)共7小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列有关细胞中物质、结构的相关叙述正确的是A. Mg是叶绿体中各种色素分子必不可少的组成元素B. 磷脂是所有细胞必不可少的脂质C. DNA能携带遗传信息,RNA不能D. 结核杆菌属于胞内寄生菌,其蛋白质在宿主细胞的核糖体上合成2.光合细菌是在无氧条件下进行不产生氧气光合作用的细菌的总称。
下列有关光合细菌的比较中,正确的是A.与蓝藻、硝化细菌相比:都是自养型生物B.与豌豆相比:都遵循孟德尔遗传定律C.与酵母菌相比:产生的mRNA都通过核孔进入细胞质D.与黑藻相比:光合作用的场所相同,呼吸作用的方式也相同3.下列是关于生物学实验操作、实验现象及分析的描述,其中正确的是A.用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时,橙黄色的色素带距离所画滤液细线最远B.低温诱导染色体数目加倍实验中,用细胞分裂素处理幼苗使染色体数目加倍C.醋酸洋红染液能将洋葱根尖细胞内的染色体染色,体现了细胞膜的选择透过性D.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,用95%的酒精增大细胞膜的通透性4.为研究生长素(IAA)和赤霉素(GA3)对玉米胚芽鞘生长的影响,得到如下实验结果。
下列说法错误的是A.图中“?”处理方式是:不加激素或加等量蒸馏水B.据图推断IAA和GA3混合使用后具有协同作用C.实验中用激素处理胚芽鞘时,应将IAA加在胚芽鞘尖端而不是加到培养液中D.若实验中使用的IAA浓度为m,则改用低于m浓度的IAA时,玉米胚芽鞘的长度会减少5.将刚采摘的新鲜蓝莓分成两等份,一份用高浓度的CO2处理48h后,贮藏在温度为1℃的冷库内,另一份则始终在1℃的冷库内贮藏。
成都七中2015-2016学年度上期入学考试参考答案
一、单项选择题(每题2分,共60分)
1-5 DDDAB 6-10 DDCBB 11-15 DCBCA 16-20 BDADD 21-25 CCAAD 26-30 DBDBB
31.(10分)
(1)光照和黑暗交替频率(1分) ATP和[H] (1分)
(2)高于 (2分)
C组只用了D组一半的光照时间,其光合作用产物的相对含量却是D组的94% (2分)
光照 (2分) 基质(2分)
32. (10分,每空2分)
(1)1:1 1:2:1 (2)A基因纯合致死 1:1 2:3
33. (10分,除标注外,每空1分)
(1)4 AaBb 丙
(2)(第一)极体de (3)龙胆紫(或醋酸洋红)
(4)减数第一次分裂后期同源染色体1和2没有分离(2分)
(5)基因突变或交叉互换(2分)
34.(10分)
(1)不能(1分)原因是祖父母和外祖父母都有A基因,都可能遗传给女孩。
(3
分)
(2)祖母(2分)该女孩的一个X A来自父亲,而父亲的X A一定来自祖母(3分)不
能(1分)。
成都七中高2016届理科综合测试生物部分(10月5日)一、选择题(共36分)1.关于细胞生命历程的叙述,正确的是( )A。
胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变2.下面有关细胞的结构、功能和分裂的叙述中,正确的是( )A.细胞壁、核糖体、叶绿体等结构中都含有糖类成分B.在氧气缺乏时,马铃薯块茎细胞的细胞质有二氧化碳生成C.高等植物细胞在有丝分裂前期,由中心体发出星射线形成纺锤体D.在减数分裂过程中,只有第一次分裂的后期才发生等位基因的分离3.下列有关生态系统功能的描述,错误的是( )A.分解者的分解作用是物质循环的关键环节之一B.物质流是循环的,能量流是单向的,信息流既可以是双向的也可以是单向的C.-个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少D.信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系,具有调节生态系统稳定性的作用4. 二位诺贝尔化学奖获得者:英国科学家文卡特拉曼·拉马克里希、托马斯·施泰茨和阿达·尤纳斯,构筑了二维核糖体模型来显示不同的抗生素是如何抑制核糖体功能的。
当今医学上很多抗生素类药物都是通过抑制病菌的核糖体来达到治疗目的的。
根据以上材料,推测下列有关核糖体的说法中,不止确的是( )A.治疗病菌感染所用的抗生素应该对人体的核糖体功能无抑制作用B.可川抗生素抑制核糖体功能达到治疗甲型H1N1流感的目的C.抗生素抑制了病菌核糖体的功能,病菌无法存活D.抗生素可能是通过抑制核糖体的功能抑制了翻译过程5.下表是实际测得的某运动员训练过程中的三项生理指标的数据,下列分析正确的是( )A.二项生理指标的调节过程中,下丘脑都有直接参与B.进食后2.0-2.5小时,胰高血糖素分泌增加,促进肝糖原和肌糖原的分解,从而使血糖浓度升高C.该运动员若突然来到一个寒冷条件中训练,机体会通过毛细血管收缩减少散热,肌肉和肝脏等产热增多,来调节体温的恒定D. 丙的各项指标测的是人体不同体液的pH6.下图l表示某二倍体动物的一个性原细胞经减数分裂过程传递基因的情况:图2表示该动物的性原细胞在某种分裂过程中,每条染色体上DNA和细胞中染色体组变化情况,下列有关分析止确的是( )A.根据图l中生殖细胞的基因组成情况,可以肯定染色体数目变异发生在细胞①中B.在图l中,若不考虑基因突变,则一个精原细胞产生的精子中基因型只有2种C.图2中基因突变发生在A点之前D.图2中在BC段不会发生基因重组,CD段和GH段变化的原因相同二、填空题(共54分)30.(10分)下图表示将某绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中,在保持一定的pH值和温度时,给予不同条件时细胞悬浮液中溶解氧浓度变化的模式图。
四川省成都七中2016届高三上学期入学一、选择题:每小题1分,每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.共40分1.下列关于科学史中研究方法和生物实验方法的叙述中,正确的是( )①研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验﹣﹣同位素标记法②孟德尔豌豆杂交实验提出遗传定律﹣﹣假说一演绎法③DNA双螺旋结构的发现和研究某种群数量变化规律﹣﹣模型建构法④探究酵母菌细胞呼吸方式﹣﹣对比实验法⑤分离各种细胞器和叶绿体中色素的分离﹣﹣差速离心法.A.①②④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.②③④⑤2.研究发现,砷(As)可以富集在植物体内,转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重;加P(与As原子结构相似)处理后水稻茎叶和根中P含量增加、As含量相对减少,水稻生长加快,干重增加.对此现象不合理的解释是( )A.As在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定B.As进入水稻细胞,导致有关酶失去活性,影响代谢细胞C.P影响As的吸收,与细胞膜上的载体种类和数量有关D.P是构成磷脂、核酸和A TP的重要元素,能促进水稻生长发育3.下列有关对生物体内水的描述,错误的是( )A.幼儿身体细胞内自由水与结合水的比值越大时,代谢越活跃B.线粒体、叶绿体、核糖体中既产生水也消耗水C.细胞吸水是水分子从相对含量高向相对含量低跨膜运输的过程D.心肌含结合水相对较多故结构坚韧,但其自由水仍多于结合水4.胰岛素的A、B两条肽链是由一个基因编码的.下列有关胰岛素的叙述,正确的是( ) A.胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链B.沸水浴加热之后,构成胰岛素的肽链充分伸展并断裂C.胰岛素的功能取决于氨基酸的序列,与空间结构无关D.核糖体合成的多肽链需经蛋白酶的作用形成胰岛素5.“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,下列操作正确的是( )A.染色时先用甲基绿染液,再滴加吡罗红染液B.将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后,接着用染色剂染色C.观察时应选择染色均匀,色泽较浅的区域D.先用低倍镜找到清晰的细胞后,直接换上高倍镜观察6.下列有关细胞的叙述,正确的是( )A.病毒是一类具有细胞结构的生物B.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子呈环状C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性7.与酵母菌相比,硝化细菌具有的特点是( )A.无线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量B.无固氮酶,只能以含氮有机物作为氮源C.无细胞核,只能通过出芽生殖方式繁殖后代D.无染色体,只能在DNA水平产生可遗传变异8.对生物膜结构的探索经历了漫长的历程,下列结论(假说)错误是( )A.脂溶性物质更易通过细胞膜说明细胞膜是由脂质组成B.提取哺乳动物成熟红细胞的脂质铺展成的单分子层是红细胞表面积2倍,说明膜中的脂质分子排列为连续的两层C.电镜下细胞膜呈清晰的暗﹣亮﹣暗三层结构,罗伯特森认为生物膜由脂质﹣蛋白质﹣脂质三层构成D.人鼠细胞杂交实验证明细胞膜具有流动性9.将大小、长势相同的某种植物幼苗均分为甲、乙两组,在两种不同浓度的KNO3溶液中培养(其它条件相同且不变).两组植物培养时鲜重的变化情况如图所示.下列有关叙述错误的是( )A.6h时,两组幼苗都已出现萎蔫现象,直接原因是蒸腾作用失水和根细胞失水B.6h后,甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3﹣,吸水能力增强,使鲜重逐渐提高C.12h后,若继续培养,甲组幼苗的鲜重可能超过处理前,乙组幼苗将死亡D.一般情况下,植物从土壤中吸收K+、NO3﹣是主动运输,需要根细胞呼吸作用提供A TP 10.如图为渗透作用的两组实验(A代表某种高浓度蔗糖溶液,B、C代表两种低浓度蔗糖溶液).开始时如图一,过一段时间后结果如图二,漏斗管内液面不再发生变化,H1、H2表示漏斗管内液面与烧杯中液面的高度差.下列说法错误的是( )A.图一中B的浓度大于C的浓度B.图二中两漏斗中A的浓度相等C.图一B溶液中水分子扩散到A的速率小于C中水分子扩散到A的速率D.图二A中水分子扩散到B的速率等于B中水分子扩散到A的速率11.某兴趣小组设计了如图所示的实验装置若干组,室温25℃下进行了一系列的实验,对实验过程中装置条件及结果的叙述错误的是( )A.若X溶液为CO2缓冲液并给予光照,液滴移动距离可表示净光合作用强度大小B.若要测真光合强度,需另加设一装置遮光处理,X溶液为NaOH溶液C.若X溶液为清水并给予光照,光合作用大于细胞呼吸时,液滴右移D.若X溶液为清水并遮光处理,消耗的底物为脂肪时,液滴左移12.如图是夏季晴朗的白天,玉米和花生净光合速率(单位时间、单位叶面积吸收CO2的量)的变化曲线,下列叙述正确的是( )A.在9:30~11:00之间,花生净光合率下降的原因是暗反应过程减缓B.在11:00~12:30之间,花生的单位叶面积有机物积累量比玉米得多C.在17:00时,玉米和花生的单位叶面积叶绿体固定CO2速率相同D.在18:30时,玉米不能通过光合作用合成有机物13.以下有关细胞和细胞分裂实验的叙述,正确的是( )A.用NaOH扩散的深度代表物质运输效率B.洋葱根尖解离后应立即染色,否则影响染色效果C.减数分裂的观察宜用动物的睾丸或卵巢D.有丝分裂的观察可选用洋葱根尖分生区,此处细胞呈正方形14.如图①﹣⑤用某种方法在相差显微镜(不用染色)下拍到的二倍体百合(2n=24)某个细胞的减数分裂不同时期的图象.相关叙述不正确的是( )A.图中细胞分裂时序排序为①→③→②→⑤→④B.图①细胞内DNA和染色体数目加倍C.图②③细胞中均可能发生基因重组D.图②③⑤细胞中均含有两个染色体组15.下列关于酶的曲线图的相关叙述正确的是( )A.图所示的酶可代表唾液淀粉酶,低温时酶并未失活B.图所示的酶可代表胰蛋白酶,PH过高或过低时酶失活C.图中随着底物增加,酶的活性增强,反应速率增大D.图中P点增加酶的量不会改变最终产物的量16.如图A点时用32P标记果蝇精原细胞所有DNA的双链,然后置于只含31P的培养液中培养,发生了a、b连续两个分裂过程.相关叙述正确的是( )A.CD段一个细胞中一定有2条Y染色体B.GH段一个细胞中可能有两条Y染色体C.IJ段一个细胞中含32P的染色体可能有8条D.GH段一个细胞中含32P的染色体一定有8条17.下列说法正确的是( )A.肌肉细胞比胚胎干细胞的分化程度低B.神经细胞与肝细胞形态和功能不同的根本原因是DNA不同C.原癌基因和抑癌基因只存在于癌细胞中D.化疗主要是利用药物作用于癌细胞细胞周期的间期18.经测定,某多肽分子式是C21H X O Y N4S2.已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的.苯丙氨酸(C9H11O2N)天冬氨酸(C4H7O4N)丙氨酸(C3H7O2N)亮氨酸(C6H13O2N)半胱氨酸(C3H7O2NS)下列有关该多肽的叙述,不正确的是( )A.该多肽水解后能产生3种氨基酸B.该多肽中H原子数和O原子数分别是32和5C.该多肽叫三肽化合物D.该多肽在核糖体上形成,形成过程中相对分子质量减少了5419.糖类和脂质是细胞中两种重要的有机物,相关的叙述错误的是( )A.细胞膜上的脂质包括磷脂、胆固醇等B.糖类中的淀粉、纤维素和糖原都完全由葡萄糖缩合而成C.淀粉和脂肪水解的终产物是二氧化碳和水D.质量相同的糖类和脂肪被彻底分解时,糖类耗氧少20.用酵母菌酿制果酒时,先往塑料装置中通入一定量的18O2,然后密封进行发酵,有关叙述正确的是( )A.发酵初期进行有氧呼吸,产物中只有水含有18OB.发酵初期进行有氧呼吸,需经常拧松瓶盖避免装置内气压过高C.发酵后期进行无氧呼吸,产物二氧化碳中含有18OD.发酵后期进行无氧呼吸,需经常拧松瓶盖避免装置内气压过高21.下列有关DNA是主要遗传物质的相关实验,叙述正确的是( )A.加入S型菌DNA和R型菌的培养基中,一段时间后只存在表面光滑的菌落B.格里菲斯的实验证明转化因子是DNAC.艾弗里和赫尔希、蔡司都设法把DNA与蛋白质分开,研究各自的效应D.艾弗里的实验证明DNA是遗传物质,噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是主要的遗传物质22.下列关于遗传学中的一些基本概念叙述正确的是( )A.杂种显性个体与隐性个体杂交子代同时出现显性和隐性性状可称为性状分离B.等位基因的本质区别是控制的性状不同C.非同源染色体自由组合之时,所有的非等位基因也发生自由组合D.纯合子aabb(a、b位于不同染色体上)减Ⅰ后期会发生非同源染色体的自由组合23.甲、乙两图所示真核细胞内两种物质的合成过程,下列叙述正确的是( )A.甲、乙所示过程通过半保留方式进行,合成的产物是双链核酸分子B.甲所示过程在细胞核内进行,乙在细胞质基质中进行C.DNA分子解旋时,甲所示过程不需要解旋酶,乙需要解旋酶D.一个细胞周期中,甲所示过程在每个起点只起始一次,乙可起始多次24.关于转录和翻译的叙述,错误的是( )A.转录时以核糖核苷酸为原料B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性25.下面对高等动物通过减数分裂形成的雌、雄配子以及受精作用的描述,其中正确的是( )A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞的细胞质B.受精时精子与卵细胞相互识别与细胞膜上的糖蛋白有关C.受精卵中的遗传物质父方和母方各提供一半D.雌、雄配子彼此结合的机会相等,因为它们的数量相等26.假设某植物种群非常大,可以随机交配,没有迁入和选出,基因不产生突变.抗病基因R对感病基因r为完全显性.现种群中感病植株rr占,抗病植株RR和Rr各占,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡.则子一代中感病植株占( ) A.B.C.D.27.关于生物变异的叙述,正确的是( )A.DNA分子上若干基因的缺失属于基因突变B.基因突变中的碱基缺失不会导致基因数目减少C.生物变异不可能用光学显微镜进行检查D.基因突变和染色体变异均不利于生物进化28.人体心肌细胞有氧呼吸时需要的O2,从外界进入该细胞参与呼吸作用,至少需要通过多少层生物膜?( )A.4B.5C.9D.1129.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5μm的颗粒物,富含大量的有毒、有害物质,易通过肺部进入血液.目前PM2.5已成为空气污染指数的重要指标.下列有关PM2.5的推测不合理的是( )A.PM2.5进入人体的肺泡中时还没有进入人体的内环境B.PM2.5可能成为过敏原,其诱发的过敏反应属于免疫异常C.颗粒物中的一些酸性物质进入人体血液一定会导致血浆呈酸性D.颗粒物进入呼吸道引起咳嗽属于非条件反射,其中枢不在大脑皮层30.选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,按组别给予相应早餐.图示即为分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3小时取静脉血检测的血糖浓度(实验期间不食用其他食物).下列对实验结果分析错误的是( )A.不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛等状态,主要是能量供应不足造成的B.高糖早餐组血糖浓度升得最快,主要是糖类消化水解成葡萄糖后被快速吸收C.高脂高蛋白组胰岛素水平较高,说明氨基酸和脂肪酸能促进胰岛素的分泌D.对进餐组同时检测胰高血糖素含量,则其变化曲线的峰值出现在胰岛素峰值之前31.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是( ) A.在细胞内发挥作用B.由活细胞产生的蛋白质C.在与特定分子结合后起作用D.在发挥作用后还能保持活性32.如图为人体体液免疫的部分过程,下列相关叙述中错误的是( )A.M细胞被同种抗原再次刺激时能分化形成E细胞B.图中“某物质”最可能是淋巴因子C.人乳头瘤病毒侵入人体后,也需要体液免疫对其发挥作用D.E细胞接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解33.运动时汗腺分泌大量汗液,汗液初始的渗透压与血浆相等,在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl﹣被重吸收,而水很少被重吸收,下列叙述正确的是( )A.出汗可使血浆渗透压降低B.出汗不利于体温维持稳定C.汗腺导管重吸收Na+需要消耗A TPD.下丘脑渗透压感受器兴奋减弱34.蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15mmol/L和120mmol/L,在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞,膜电位恢复过程中有Na+排出细胞.下列判断正确的是( )A.Na+流入是被动运输、排出是主动运输B.Na+流入是主动运输、排出是被动运输C.Na+流入和排出都是被动运输D.Na+流入和排出都是主动运输35.关于果醋制作过程中的叙述正确的是( )A.打开发酵瓶是因为全过程需要通入氧气,排出二氧化碳B.醋酸菌在糖源和氧气充足时,能将葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳C.当糖源不足时,醋酸菌可将酒精最终转变成醋酸D.要使果酒变成果醋只需通入氧气,加入醋酸菌就可以了36.下列有关微生物培养与应用的叙述,正确的是( )A.同一种物质可能既作为碳源又作为氮源,所有碳源都能提供能量B.用稀释涂布平板法统计样品中活菌数目,其结果往往比实际值低C.要从多种细菌中分离出某种细菌,培养基要用液体培养基D.微生物不可缺少的微量有机物有氨基酸、维生素和蛋白胨等37.下列关于血红蛋白提取和分离的过程及原理叙述,正确的是( )A.为了防止血液凝固,应在采血器中预先加入抗凝血剂柠檬酸钠B.红细胞洗涤使用5倍体积的蒸馏水,直到离心后上清液不呈现黄色为止C.利用0.9%的NaCl对血红蛋白溶液的透析12小时,可以去除小分子杂质D.在凝胶柱中加入蛋白样品后即可连接缓冲溶液洗脱瓶进行洗脱和收集样品38.如图示植物组织培养过程.据图分析下列叙述正确的是( )A.⑤植株根尖细胞的全能性比①植株根尖细胞的强B.②试管的培养基中含有植物生长调节剂,不含有有机物C.③试管中的细胞能进行减数分裂D.调节④培养基中植物生长调节剂的比例可诱导产生不同的植物器官39.红细胞含有大量血红蛋白,我们可以选用猪、牛、羊或其他脊椎动物的血液进行实验,来提取和分离血红蛋白.下列对血红蛋白提取和分离的叙述,错误的是( )A.血红蛋白的提取和分离一般按照“样品处理→粗提取→纯化→纯度鉴定→处理”B.纯化过程中要用生理盐水充分溶胀凝胶来配制凝胶悬浮液C.粗分离时透析的目的是去除相对分子质量较小的杂质D.可经SDS﹣聚丙烯酰胺凝胶电泳进行纯度鉴定40.探究温度对果胶酶活性影响的实验中,得到如下实验结果.据此分析不正确的是( )A.实验过程中应先将苹果泥和果胶酶分别调节到对应温度后再混合B.为了实验结果的科学性,各组混合处理时间和过滤果汁时间均应相同C.应在50~55℃之间设置更细温度梯度进行实验探究果胶酶的最适温度D.该实验结果表明高温能使果胶酶失活,但高温也可能促进果胶分解二、解答题(共7小题,满分60分)41.细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础.根据下图回答相关问题:(1)某植株体细胞正在进行分裂如图①,此细胞时期的主要特点是__________.(2)假设某高等雄性动物睾丸里的一个细胞分裂如图②,其基因A、a、B、b分布如图,则该细胞产生的子细胞的基因型为__________.若观察到细胞中出现联会的两条染色体之间大小明显不同,则同源染色体大小不同的原因是__________.若该动物产生基因组成为AaB 的精子,其原因最可能是减数__________期,染色体分配异常.(3)图③是另一高等雌性动物体内的一个细胞,它的名称是__________,此图对应于图④中的__________段.该动物体细胞中有__________条染色体,减数分裂中可形成__________个四分体.(4)将处于图④中A之前的动物干细胞置于富含放射性胸苷的培养液中,进行一次有丝分裂后,更换成普通培养液继续培养.在普通培养液中的第__________次有丝分裂后期的细胞中一定能检测到的染色体有放射性.(5)用两种不同颜色的荧光,分别标记图②个体的精原细胞的基因A、a,观察其分裂过程,发现某个次级精母细胞有2个不同颜色荧光点,其原因是__________.42.植物鹅掌花喜温暖湿润的半阴环境,忌强光照射.图1表示夏季时鹅掌花在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线.请分析并回答:(1)适当遮光,叶绿素含量会增加,叶片对__________光的吸收能力将显著增强.(2)曲线ab段叶肉细胞内能合成[H]的场所有__________;曲线cd段,植物体内有机物总量的变化情况是__________.(3)M 点时,对红掌体内所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的CO2量__________(填“大于”“等于”或“小于”)细胞呼吸产生的CO2量.(4)若将植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中,此时叶肉细胞内C3物质含量的变化是__________.30%遮光处理避免了强光照和过高温度对植株的不利影响,与曲线Ⅱ相比,曲线Ⅰ未明显出现“午休”现象的原因是__________.(5)6:30 左右,在不遮光的条件下适当增加该植物周围的CO2浓度,光合速率的变化情况基本不变,原因是__________.(6)要探究最适于鹅掌花光合的遮光程度,需设计一系列以__________为自变量的装置;为了摸索实验合理的自变量取值范围,先要进行__________.(7)理论上有多种方法可用来测定植物的光合作用速率.在光照适宜、温度恒定的条件下,用图2的实验装置测量一小时内密闭容器中CO2的变化量绘成曲线如图3.该绿色植物前30分钟实际光合作用的平均速率为__________ppm/min.43.一种广泛使用的除草剂(含氮有机物)在土壤中不易被降解,长期使用可污染土壤.为修复被该除草剂污染的土壤,可按图1程序选育能降解该除草剂的细菌(已知该除草剂在水中溶解度低,含一定量该除草剂的培养基不透明).(1)制备土壤浸出液时,为避免菌体浓度过高,需将浸出液进行稀释处理.现有一升土壤浸出液,用无菌吸管吸取1mL样液至盛有9mL无菌水的试管中,照此依次稀释103稀释度.各取0.1mL已稀释103倍的水样分别接种到三个培养基上培养,记录的菌落数分别为55、56、57,则每升原土壤浸出液样中菌体数为__________.(2)要从长期使用该除草剂的土壤中分离目的菌,从用途方面来看,上述培养皿中培养基的特点是__________.(3)获得纯净培养物的关键是__________.在划线接种时,连续划线的目的是将聚集的菌种逐步__________.(4)在培养基上形成的菌落中,无透明圈菌落利用的氮源主要是__________.实验结果如图2显示的A~E五种菌株中,__________是最理想菌株.44.回答下列有关生物技术的问题:(1)胡萝卜组织培养的MS 培养基与微生物培养基的主要区别是:①__________;②前者一般还含有植物激素.(2)从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是__________.对胡萝卜进行粉碎、干燥时,要特别注意干燥的__________和时间,以防止胡萝卜焦糊.提取后宜采用__________方式进行鉴定.45.如图为高等动物细胞亚显微结构模式图.请据图作答:(1)若此图示为衰老的细胞,除细胞核体积增大外,细胞膜发生的变化是__________ (2)若此图示为癌细胞,则明显增多的细胞器有__________等.(3)如果用某种药物处理该细胞,发现对Ca2+的吸收率降低,而对其他物质的吸收速率没有影响,说明这种药物的作用是__________.(4)从化学成分角度分析,禽流感病毒与图中结构__________的化学组成最相似.(5)从图中可以看出,溶酶体起源于__________,细胞从外界吞入颗粒物后形成吞噬泡与溶酶体融合,溶酶体内含有__________,能将颗粒物降解后排出.(6)用含有35S标记的氨基酸的培养基培养动物细胞,该细胞能合成并分泌一种含35S的蛋白质.请写出35S在细胞各结构间移动的先后顺序(用“→”和名称表示先后顺序)__________.该细胞核内的__________被破坏,上述蛋白质最后合成阶段将不能正常进行,原因是__________.为该过程提供所需能量的细胞器,用光学显微镜对其进行观察,可用__________作活体染色.46.图为人体部分神经﹣体液调节示意图,①﹣⑤为神经元;A和B为神经肌肉接头,C和D为细胞,a﹣d为细胞分泌的化学物质.请据图回答问题:(1)当人进入寒冷环境时,大脑神经细胞释放的物质a直接作用于下丘脑神经细胞表面的__________,引起机体细胞的一系列反应,产生相应的化学物质,其中物质c是__________.物质d 随血液运到全身,作用于__________细胞,使这些细胞的产热量增加.此外下丘脑还通过神经调节,从而使__________收缩,减少散热.(2)b的化学本质为多肽,用b饲喂正常动物,则物质d的分泌量__________,原因是__________.(3)膝跳反射为非条件反射,不需要大脑皮层参与,此反射弧仅由两个神经元组成.若A 为膝跳反射的感受器,在完成膝跳反射时神经冲动在图中各神经元上的传导顺序是__________(只写编号).若在⑤上某处施加一强刺激,则能检测到膜内外电位变化的神经元有__________(只写编号).(4)肉毒素是由肉毒杆菌分泌的毒性极强的蛋白质类毒素,该毒素能阻碍传出神经末梢释放乙酰胆碱,导致__________的信号转换过程受阻,该毒素发挥作用的部位是图中的__________(填字母)处.47.肥胖与遗传密切相关,是影响人类健康的重要因素之一.(1)某肥胖基因发现于一突变系肥胖小鼠,人们对该基因进行了相关研究.①为确定其遗传方式,进行了杂交实验,根据实验结果与结论完成以下内容.实验材料:__________小鼠;杂交方法:__________.实验结果:子一代表现型均正常;结论:遗传方式为常染色体隐性遗传.②小鼠肥胖是由于正常基因的编码链(模板链的互补链)部分序列“__________”中的一个C 被T替换,突变为决定终止密码(UAA或UGA或UAG)的序列,导致该激素不能正常合成,突变后的序列是__________,这种突变__________(填“能”或“不能”)使基因的转录终止.③在人类肥胖症研究中发现,许多人能正常分泌该类激素却仍患肥胖症,其原因是__________.(2)目前认为,人的体重主要受多基因遗传的控制.假如一对夫妇的基因型均为AaBb(A、B基因使体重增加的作用相同且具累加效应,两对基因独立遗传),从遗传角度分析,其子女体重超过父母的概率是__________,体重低于父母的基因型为__________.(3)有学者认为,利于脂肪积累的基因由于适应早期人类食物缺乏而得以保留并遗传到现代,表明__________决定生物进化的方向.在这些基因的频率未明显改变的情况下,随着营养条件改善,肥胖发生率明显增高,说明肥胖是__________共同作用的结果.。