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会计人员的职业素养和社会责任感说到会计这个职业，大家的第一反应可能就是“算盘啪啪响，眼睛死死盯着账本。
”确实，很多人对会计的印象就是一堆数字、一摞摞报表，还有那些让人眼花缭乱的财务工具。
其实会计不光是算账那么简单，背后承载着的责任可大了去了。
你想，做账、报税、审计，稍有差错，公司的钱可能就没了，甚至连老板也会因为一点点失误而损失惨重。
说到职业素养，那就更不必说了，能做会计的人，得有多高的责任心和耐心，简直是能把耐得住寂寞、细致入微这四个字活脱脱地演绎出来。
可话又说回来，做会计这行，光有耐心、细心是不够的，还得有一颗强大的责任心，那才叫“稳稳的幸福”。
咱们平常总是听到那句话“会计就是为钱做事”，可这话有点片面哦。
会计的工作不仅仅是围绕着“钱”打转，更重要的是确保企业运转的每一分钱都用得明明白白，不能乱花一毛。
像是拿个例子来说吧，假如老板没按时付给员工工资，那可不是小事，可能引发员工的不满甚至是罢工。
如果会计这时候看着账目一堆乱七八糟，不能及时发现问题，难免给公司带来麻烦。
所以说，会计不光是做账那么简单，背后需要的是对企业的忠诚和对同事的责任感。
你想，如果你是会计，手里管着的可是公司整个资金流动的脉络，不能不谨慎。
说起来容易，做起来难，责任感和细心真不是一般人能做到的。
除此之外，会计还得有很强的社交能力哦。
可能有的小伙伴会觉得，会计这职业不就老跟数字打交道吗，怎么还得有社交能力？可是你想，账目出了问题，谁来负责解决？很可能是会计需要跟上级沟通，向他们解释为什么账目不对，或者是和税务部门打交道，搞定企业的税务问题。
这时候，如果会计没有足够的沟通技巧，那可真是个麻烦事。
社交能力不是让你去参加什么应酬，而是能在关键时刻，恰如其分地把问题表达清楚，帮公司避免麻烦，甚至化解一些不必要的风险。
再说到责任感，做会计的职业素养不能单单靠态度好就行，得具备高度的道德素养。
大家可能听过一句话，“会计是财务的眼睛，审计是财务的耳朵”。
会计社会实践报告范文(8篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年会计实训个人心得体会这个夏季的炽热无疑将镌刻下独特的记忆。
自第十六周起，我们踏入了期待已久的实习期。
每日按时前往八栋六楼，我们戏称为“职场”。
尽管烈日高照，我们一百四十多位同学挤在一间教室，而我们小组甚至没有风扇的慰藉，但我们依然坚守了十五天。
起初的几天，新鲜感或许尚存，但支撑我们持续下去的更是一份责任，是我们对将来职业的庄严承诺。
十五天的时光并不冗长，却馈赠了我们一份无价的经验。
实习期间，我们积累了丰富的知识，也认识到自身的诸多不足。
实习锤炼了我们的意志，砥砺了我们的耐心。
原本自认为颇具耐心，然而实习的经历使我警醒，实则在这一方面仍有提升空间。
记得在建立账目时，由于缺乏经验，未能周全考虑，随着实践深入，账户不断调整、添加，最终导致账目名称的顺序混乱，登账工作变得繁重且易出错。
稍有不慎，便需重做，有时一上午的努力，下午又发现疏漏，只得重新开始。
数次，我萌生退意，但终究选择了坚持。
因此，当账目整理妥善，心中涌动的喜悦难以言表，若非艰难的过程，结果或许将失色几分。
实习过程中，我亦领悟到温故知新的真谛。
我逐渐明白，课堂所学的许多概念其实都植根于深厚的实践基础。
回想起大一时学习账户结构，始终困惑于为何要采用不同的账户记账，感觉颇为抽象，当时仅为了考试而死记硬背。
而实践让我深刻理解，何种账目适用何种账户，能更便于理解和操作。
“理论与实践相去甚远，唯有躬行方能深知”，这次实习让我对此谚语有了更深的理解。
一些看似简单的业务操作起来也会遭遇意料之外的挑战。
在电算化的模拟实习中，我未能幸免于难。
我深知数据间的紧密联系，因此操作时格外谨慎，起初并未遇到困难。
当我自鸣得意地完成资产负债表和利润表时，才惊觉与参考答案相去甚远，更糟糕的是我制作的现金流量表竟无一数据。
这表明理解操作是其一，能否成功执行则是另一重考验。
未来，我需在这一方面加强练习，提升实践能力。
实习的尾声悄然临近，回首过往，百感交集。
我们笑过，烦闷过，欢愉过，灰心过。
会计职业素养会计从业者应具备的素养和技能会计职业素养：会计从业者应具备的素养和技能会计是一项具有重要意义的职业，会计从业者不仅需要掌握一定的专业知识和技能，还需要具备一些职业素养。
本文将从素养和技能两方面进行论述，总结出会计职业中所需具备的重要素养和技能。
一、会计职业素养1.严谨的工作态度会计工作需要高度的责任心和严谨性，会计从业者应该具备仔细认真的工作态度。
严格执行相关法规，按照会计原则进行核算和记录，保证财务信息的准确和真实。
同时，遵守职业道德规范，保护客户和企业的利益，切实履行职业责任。
2.保密意识会计工作需要处理大量的财务信息，会计从业者需具备保密意识。
严格遵守相关保密规定，对客户和企业的财务信息保密，不得泄露相关数据，确保信息的安全性和可信度。
3.良好的沟通能力会计从业者常常需要与客户、同事、上级进行有效的沟通。
良好的沟通能力能够帮助他们准确理解上级的工作要求，向客户解释财务信息，与同事合作完成工作任务。
同时，还需要善于倾听他人的意见和建议，不断提高自身的专业能力和职业素养。
4.自我学习能力会计领域的法规和政策时常发生变化，会计从业者需要具备自主学习的能力，不断更新自己的知识水平。
积极参加会计培训和学习，了解最新的会计准则和税法，掌握相关技术和应用软件。
只有通过不断学习，才能够适应职业发展的需求。
二、会计职业技能1.财务会计和报表编制会计从业者需要掌握财务会计的基本知识，包括会计原则、会计准则、财务报表编制等。
能够准确、规范地编制财务报表，提供真实可靠的财务数据。
2.成本会计成本会计是会计从业者必备的技能之一，需了解成本核算的方法和流程。
能够分析、计算和控制企业的生产成本，为企业提供成本控制的参考依据。
3.税务会计税务会计是会计从业者必需的技能之一，需要了解税务法规和政策，并能够按照相关规定进行申报和纳税，避免违反税法规定。
4.财务软件应用能力随着信息技术的发展，财务软件在会计工作中发挥着重要作用。
大学生会计实践报告范文2000字7篇篇1引言随着经济的不断发展，会计行业在各行各业中的地位越来越重要。
为了更好地了解会计行业的工作流程和业务操作，我利用暑假的时间，在一家企业进行了会计实践。
本次实践旨在通过实际操作，提高自己的会计专业技能和实践能力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
一、实践单位及岗位介绍本次实践的单位是一家民营企业，主要从事机械制造和销售业务。
我所在的岗位是财务部的一名实习生，主要负责协助财务经理完成日常的会计工作和报表编制。
二、实践内容及过程在实践期间，我主要参与了以下会计工作：1. 协助财务经理完成日常账务处理，包括记账、核算、报账等；2. 协助编制资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表；3. 协助审核和整理会计凭证，确保凭证的真实性和准确性；4. 参与企业年度审计和税务申报工作。
在实践过程中，我遇到了许多挑战和困难。
首先，我对会计凭证的审核和整理存在一些困惑，因为有些凭证的填写不够规范，导致我无法准确判断其真实性。
其次，在编制财务报表时，我也遇到了一些问题，比如如何准确地计算各项指标、如何调整报表格式等。
但是，通过不断地学习和实践，我逐渐掌握了相关的会计技能和操作方法，并得到了财务经理的认可和赞扬。
三、实践总结及心得体会通过本次会计实践，我不仅掌握了会计行业的基本技能和操作方法，还深刻认识到会计工作的重要性和严谨性。
在实践中，我学会了如何运用会计软件进行账务处理、如何编制各类财务报表、如何与他人沟通和协作等。
同时，我也意识到自己的不足之处，比如缺乏对会计凭证的敏锐洞察力、对财务报表的分析能力有待提高等。
针对这些问题，我认为可以通过以下措施进行改进：首先，加强学习会计理论知识，提高自己的专业素养；其次，多参与实践活动，提高自己的实际操作能力；最后，多与同行交流和学习，拓宽自己的视野和思路。
此外，本次实践还让我深刻认识到团队协作的重要性。
在会计工作中，往往需要多人协作才能完成一项任务。
会计人员职业素养会计人员职业素养是指从事会计工作的人员在职业道德、专业技能、业务水平以及团队合作等方面应具备的基本素质和能力，旨在提高会计人员的综合素质和职业竞争力。
良好的职业素养不仅对个人发展和职业生涯有利，也对公司的核算准确性和财务稳健性具有重要影响。
本文将从多个角度论述会计人员职业素养的重要性及培养途径。
一、职业道德职业道德是会计人员应具备的基本品质之一。
会计人员应秉持公正、廉洁、诚信的原则，坚守道德底线，严守职业操守。
无论面临何种诱惑和挑战，都应坚守职业道德，对待财务数据真实、准确、完整，不进行任何形式上的舞弊和伪造。
此外，会计人员还应遵守保密义务，妥善保管公司的财务信息，确保信息不被泄露。
二、专业技能会计人员应具备扎实的专业知识和丰富的实践经验。
他们需要熟悉国家相关的财务法律法规，了解完备的会计准则和会计处理方法。
同时，会计人员还应紧跟时代的发展，不断学习新知识和技能，提高自身业务水平。
善于运用电子会计软件和工具，能够高效地处理复杂的财务数据和报表，对财务风险有敏锐的洞察力和应对能力。
三、责任心和细致性会计人员在处理和汇总财务数据时，要有强烈的责任心和仔细认真的态度。
他们应保持高度的注意力，避免遗漏和错误，确保核算准确性和可靠性。
在处理日常财务事务时，细致入微、严谨细致的态度是不可或缺的。
同时，会计人员还需要及时发现和纠正错误，确保财务信息的及时性和准确性。
四、团队合作会计人员通常是公司内部财务工作的重要一环，与其他部门的工作人员紧密配合。
团队合作能力是会计人员必备的素质之一。
他们需要与其他部门密切沟通合作，准确了解相关业务流程和需求，在保证财务核算准确性的同时，与其他部门建立良好的合作关系，共同推动公司的发展。
五、学习和不断提升会计领域的规章制度和财务处理方法都在不断变化和更新，会计人员需要具备学习和适应变化的能力。
他们应主动参加培训和学习活动，及时了解最新的财务法规和会计理论，不断提升自身的专业技能和知识水平。
会计专业人员的职业素养与能力要求在当前经济发展的背景下，会计专业人员起着至关重要的作用。
他们负责处理各种财务信息，并为企业的决策提供支持。
因此，会计专业人员的职业素养和能力要求也变得越来越重要。
本文将探讨会计专业人员所需具备的职业素养和能力要求。
一、道德素养作为会计专业人员，道德素养是职业发展的基础。
会计工作需要诚实守信、廉洁自律的品格，以及对职业道德规范的遵守。
会计专业人员应当具备正确的价值观和道德观念，保持职业操守，严守职业道德底线，不为个人利益损害组织利益。
二、专业知识与技能会计专业人员需要具备扎实的专业知识和熟练的技能。
他们应熟悉财务会计、成本会计、税务会计等领域的理论和实务，掌握相关法律法规以及会计准则。
此外，他们还应具备灵活运用财务软件的能力，能够高效地处理数据、编制报表、分析财务状况并提供决策依据。
三、分析与判断能力会计专业人员需要具备较强的问题分析和判断能力。
他们应当能够从海量数据中筛选出有用信息，识别出潜在的问题，并提出相应的解决方案。
此外，他们还需对财务风险有敏锐的洞察力，能够及时发现问题并采取措施进行风险防控。
四、沟通与团队合作能力会计专业人员不仅需要具备良好的沟通能力，还需具备良好的团队合作能力。
在工作中，他们需要与企业内外的相关人员进行有效的沟通和协调，确保准确理解和传递财务信息。
此外，他们还需与团队成员密切合作，共同完成工作任务。
五、学习能力与自我提升随着时代的变迁，财务和会计领域的规则和标准也在不断发展。
会计专业人员需要具备持续学习的意识和习惯，及时了解和掌握最新的财务理论和法规，以适应工作的需求。
他们还应注重个人职业生涯的规划和发展，通过参加专业培训和考取相关资格认证，不断提升自我专业素养。
六、解决问题的能力在工作中，会计专业人员经常会遇到各种各样的问题和挑战。
他们需要具备解决问题的能力，善于分析、总结和归纳，能够灵活运用所学的理论知识，提出合理的解决方案。
同时，他们还应能够承受工作压力，保持冷静、理性的思考，保证准确性和高效性。
第1篇一、引言会计作为一门应用性极强的学科，其理论与实践的结合至关重要。
在会计教学中，实践教学具有举足轻重的地位。
本文将从以下几个方面阐述会计实践教学的重要性，以期为我国会计教育改革提供有益的参考。
二、会计实践教学有助于培养学生的职业素养1. 增强学生的职业道德意识会计职业具有很高的道德要求，会计实践教学使学生深入了解会计职业道德规范，从而树立正确的职业道德观念，为将来从事会计工作奠定基础。
2. 培养学生的团队协作精神会计实践教学往往需要学生分组进行，通过团队合作完成各项任务，有助于培养学生的团队协作精神，提高沟通能力。
3. 增强学生的责任感在会计实践教学过程中，学生需要对自己的工作负责，对他人负责，从而培养自己的责任感。
三、会计实践教学有助于提高学生的专业技能1. 熟悉会计实务操作会计实践教学使学生接触到真实的会计业务，了解企业会计核算流程，掌握会计实务操作技能。
2. 提高会计软件应用能力随着信息技术的发展，会计软件在会计工作中发挥着越来越重要的作用。
会计实践教学使学生熟练掌握各类会计软件，提高会计信息化水平。
3. 培养学生的创新思维在会计实践教学过程中，学生需要面对各种实际问题，通过分析和解决这些问题，培养学生的创新思维。
四、会计实践教学有助于提高学生的综合素质1. 培养学生的沟通能力会计实践教学要求学生与教师、同学、企业人员进行沟通，有助于提高学生的沟通能力。
2. 增强学生的适应能力会计实践教学使学生熟悉企业环境，了解企业运作模式，提高学生的适应能力。
3. 培养学生的自主学习能力在会计实践教学过程中，学生需要自主学习相关知识，提高自己的综合素质。
五、会计实践教学有助于提高教学质量1. 增强教学效果会计实践教学将理论知识与实际操作相结合，使学生更好地理解和掌握会计知识，提高教学效果。
2. 促进教师教学水平提高教师通过参与会计实践教学，了解企业会计工作实际，提高自己的教学水平。
3. 增强学校与企业合作会计实践教学有助于学校与企业建立合作关系，为学生提供更多实习和就业机会。
会计师职业素养与法律意识的培养与提高实践导言:会计师作为一个专业的职业人员，在日常工作中需要具备一定的职业素养和法律意识。
本文将探讨会计师职业素养和法律意识的培养与提高的实践方法和途径。
一、了解相关法律法规作为会计师，首先需要了解并掌握与自身工作相关的法律法规。
无论是《中华人民共和国会计法》还是《中华人民共和国税收法》，都需要会计师深入研究，并准确把握其中的核心要点和具体实施细则。
只有深入了解相关法律法规，才能在实践中遵守法律，不违反法规。
二、参加专业培训和进修为了提升会计师的职业素养和法律意识，积极参加各类专业培训和进修是必要的。
可以通过参加会计师考试、参与专业研讨会、报读相关硕士研究生等方式来不断提升自身的专业知识和素养水平。
在培训和进修中不仅可以学到最新的法律法规动态，还能与其他会计师交流分享经验，拓宽自己的专业视野。
三、保持良好的职业操守会计师的职业操守对于培养和提高法律意识至关重要。
会计师在工作中必须保持严谨、勤勉、诚信的态度，严格按照法律法规和职业准则进行工作。
在面对利益冲突或道德困境时，始终坚守原则，不违反法律和职业道德的底线。
只有树立正确的职业操守，才能真正提高法律意识。
四、加强案例分析与学习通过案例分析和学习可以有效提高会计师的法律意识。
会计师应该针对实际工作中出现的问题，通过分析案例和研究成熟的现实案例，深入了解其中的法律法规要点和适用规则。
通过不断学习和总结，会计师可以积累丰富的法律实践经验，提高自己的法律意识。
五、积极参与行业组织和社团活动加入相关会计师行业组织和社团活动也是提高法律意识的有效途径。
通过参与行业组织的活动，会计师可以深入了解行业的最新动态和法律法规的实施情况。
同时，与同行交流和互动可以帮助会计师及时了解其他同行的法律经验和实践，不断提高自身的法律意识。
结语:会计师的职业素养和法律意识的培养与提高是一个长期而系统的过程。
只有通过深入学习和实践，不断提升自身的专业知识和素养水平，才能真正成为一名合格的会计师。
2023年行政事业单位会计职业素养及工作能力作为2023年的行政事业单位会计，职业素养和工作能力将是非常关键的。
对于职业素养，以下是我认为最重要的方面：1. 遵守职业道德作为会计人员，必须始终遵守职业道德准则。
这包括保持诚信和透明度，在处理财务信息时保护机密性，遵守法律法规和公司政策等。
作为行政事业单位的会计，我们需要时刻记住，我们是公共资源管理者，我们的每一个决定、每一个行为都要以公有利为目标。
2. 持续学习会计领域的法规、会计准则、税收法规等都在不断变化。
作为一名专业的会计人员，必须不断学习和更新自己的知识，以确保我们掌握最新的知识和技能。
这对我们不仅有助于提升工作能力，还能提高职业素养，满足单位的需求。
3. 具备团队合作能力一名会计人员不仅需要独立完成工作，还需要在团队中协作并协调不同部门之间的工作。
作为行政事业单位的会计，我们需要与其他部门合作，分享信息，协调工作。
团队合作能力是提高工作效率和熟练度的重要因素。
对于工作能力，以下是我认为最重要的几个方面：1. 熟练掌握会计知识和技能会计工作必须精通会计制度和会计准则，具备财务报表编制、分析和解读能力。
因此，在日常工作中，做到精细的记账、核对账目、纳税申报、财务分析以及定期报告都是非常重要的。
同时要具备信息技术能力，熟练运用会计软件、财务管理系统等软件，以提高工作效率和精度。
2. 高度的责任感和风险意识作为行政事业单位的会计，我们处理的是公共财政资金，具有重要的责任和风险。
因此，我们必须始终具有高度的责任感，保证我们的揭示的财务信息真实准确，确保财务报表的合规性，并积极参与内部控制体系的建设，懂得风险管控，把握风险和机遇。
3. 解决问题的能力在公司的日常运营中，会计人员经常面临很多挑战和问题。
因此，具有解决问题的能力是非常重要的。
需要我充分考虑客观因素，做出合适的决策，同时与同事沟通协调，保持谦虚和开放，了解不同部门的需求，寻求最佳解决方案。
本科课程论文课程名称：《会计专家讲座》(公选课)课程主讲人：David Yang教授/邹清莲处长周冬阳部长/ 葛云教授课程开设单位：中山大学南方学院会计学系论文题目：浅谈会计人员职业道德系别：会计学系专业：会计学姓名：李小驹学号： 081032202二零零九年十二月本科课程论文写作诚信声明本人郑重声明: 本次所呈交的本科课程论文,是本人独立进行研究工作所取得的成果。
除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。
对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。
如因抄袭造成的后果，本人愿意承担。
论文作者签名:日期: 2009 年 12 月浅谈会计人员职业道德【内容摘要】：在当今社会中，会计这门学科是非常重要的。
随着经济的发展，会计也更显出它的重要性。
在这个信息时代里，掌握各种信息是非常重要的，所以，更加要重视会计人员的道德水平，也需要会计工作者的道德水平越来越高。
每个会计人员都应该遵守会计职业道德规范的内容。
【关键词】：会计职业道德（Accounting Professional Ethics）内容(Content) 含义（Meaning）作用(Effect) 素质（quality ）为什么在当今社会里，需要这么强调道德问题？特别是出于会计工作领域的会计人员，他们需要遵守自己的职业道德，这到底有什么作用呢？首先，从几个方面探讨有关会计人员职业道德的相关问题，包括：会计职业道德的内涵、内容及其作用。
一、会计职业道德的内涵：会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
二、我国会计职业道德规范的主要内容包括以下八个方面：爱国敬业、诚实守信、廉洁自律、客观公正、坚持准则、提高技能、参与管理和强化服务。
1.1 爱岗敬业。
要求会计人员正确认识会计职业，树立爱岗敬业的精神，戒懒、戒惰、戒拖；热爱会计工作，敬重社会职业；安心工作，任劳任怨；严肃认真，一丝不苟；忠于职守，尽职尽责，切实对单位、对社会公众、对国家负责。
1.2 诚实守信。
要求会计人员做老实人，说老实话，办老实事，不搞虚假；保守秘密，不为利益所诱惑。
1.3 廉洁自律。
要求会计人员树立正确的人生观和价值观，自觉抵制享乐主义、个人主义、拜金主义；公私分明、不贪不占；遵纪守法、清正廉洁，自觉抵制行业不正之风。
1.4 客观公正。
要求会计人员端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性。
1.5 坚持准则。
要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求，进行会计核算，实施会计监督。
1.6 提高技能。
要求会计人员增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研；掌握科学的学习方法，向书本学、向社会学、向实际工作学，在学中思，在思中学，努力提高业务水平。
1.7 参与管理。
要求会计人员在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务，全面熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策，积极参与管理。
1.8 强化服务。
要求会计人员树立服务意识，摆正位置，文明服务；提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。
三、会计职业道德的作用1.1会计职业道德是对会计法律制度的重要补充。
会计法律制度是会计职业道德的最低要求，会计职业道德是对会计法律规范的重要补充，其作用是其他会计法律制度所不能替代的。
例如，会计法律只能对会计人员不得违法的行为作出规定，不宜对他们如何爱岗敬业、提高技能、强化服务等提出具体要求，但是，如果会计人员缺乏爱岗敬业的热情和态度，没有必要的职业技能和服务意识，则很难保证会计信息达到真实、完整的法定要求。
很显然，会计职业道德可以对此起很重要的辅助和补充作用。
1.2 会计职业道德是规范会计行为的基础。
动机是行为的先导，有什么样的动机就有什么样的行为。
会计行为是由内心信念来支配的，信念的善与恶将导致行为的是与非。
会计职业道德对会计的行为动机提出了相应的要求，如诚实守信、客观公正等，引导、规劝、约束会计人员树立正确的职业观念，遵循职业道德要求，从而达到规范会计行为的目的。
1.3会计职业道德是实现会计目标的重要保证。
从会计职业关系角度讲，会计目标就是为会计职业关系中的各个服务对象提供有用的会计信息。
能否为这些服务对象及时提供相关的、可靠的会计信息，取决于会计职业者能否严格履行职业行为准则。
如果会计职业者故意或非故意地提供了不充分、不可靠的会计信息，会严重背离会计目标，造成会计信息严重失真，使服务对象的决策失误，甚至导致社会经济秩序混乱。
因此，会计职业道德规范约束着会计人员的职业行为，是实现会计目标的重要保证。
1.4 会计职业道德是会计人员提高素质的内在要求。
社会的进步和发展，对会计职业者的素质要求越来越高。
会计职业道德是会计人员素质的重要体现。
一个高素质的会计人员应当做到爱岗敬业、提高专业胜任能力，这不仅是会计职业道德的主要内容，也是会计职业者遵循会计职业道德的可靠保证。
倡导会计职业道德，加强会计职业道德教育，并结合会计职业活动，引导会计职业者进一步加强自我修养，提高专业胜任能力，有利于促进会计职业者整体素质的不断提高。
其次，就提高会计人员的素质的必要性及如何去提高会计人员的道德素养加以探讨。
一、提高会计人员素质的必要性1.1会计信息失真严重,提高会计人员素质是防止会计信息失真的根本。
会计人员提供不真实、不完善的会计信息,在账簿上做文章,不按规定设置账簿或设置多套账等等,这些都是会计信息失真的表现,这些会计信息的"制作过程"无一不经会计人员之手。
某些企业为了吸引客户,扩大业务,在开具发票时不遵守财务制度,不严格如实反映发生的经济业务,而按照采购人员的要求虚开发票,甚至在没有发生任何业务的情况下也给开具发票。
这就导致大量假票据出现,会计人员根据这些不真实的原始发票进行业务处理,必然造成会计信息失真,进而影响决策者的决策。
1.2会计人员知识结构参差不齐,与目前快速发展的社会经济不相称。
在前阶段,澄城县会计事务所利用三个月的时间对全县会计人员的从业资格证进行了注册登记检查,共检查会计人员1373人次。
首先在学历方面,研究生4人,本科生93人,二者总计约占总数的7%,大专学历451人,约占总数的32·8%,中专学历566人,约占总数的41·2%,高中学历以下有253人,约占总数的18·4%。
比较之下中专类及中专以下会计人员明显偏多,中专以上偏少,两者形成显明对比反映出我县会计人员总体学历水平偏低的现象。
其次,在会计职称方面,注册会计师7人,高级会计师4人,中级会计师职称95人,初级会计师职称284人,全县拥有职称的会计人员尚不够400人,仅占会计人员总数的29·1%,明显偏少,难以满足实际工作的需要。
1.3会计执业保护不善。
会计岗位实行持证上岗已有多年,但在检查中,仍有一些无证,低学历人员占着岗位,其中缺乏财经政策和财会知识之人大有人在,严重弱化了会计工作的严肃性,影响了会计工作质量。
二、提高会计人员素质的途径1.1树立创新意识,强化终身学习的理念。
知识经济引起社会经济的巨大变化,对会计系统的许多方面产生影响,会计的基本假设有了变化,会计核算的重心发生转移,会计计量模式得以改进等等,这就需要会计人员具有高度的适应能力,同时也需要他们具有不断创新的意识和能力。
需要他们具有创新思维来适应环境,适应潮流。
知识经济时代,知识淘汰速度加快,学习不再是人生某一阶段受一次性教育就一劳永逸的事情。
终身学习成为社会和国民的共同目标,也是会计人员必须坚持的,只有这样才能跟上时代的步伐,适应工作的需要。
"活到老,学到老"虽是一句俗语,可是伴随着知识有效期的缩短,自学校毕业后若不继续汲取新知,则在校所学知识将很快成为过时,或者知识根本就不够用。
知识的提升量与资讯化密切相关,知识的增加量与时间呈反比,即知识增加的时间缩短,但量却呈几何级数增加。
因此,终身学习确有其实质上的必要,欲适应未来的会计工作,终身学习的生活是必不可少的。
1.2树立正确世界观、人生观、价值观,强化职业道德意识。
会计人员职业道德是指会计人员在日常工作应遵循的行为准则,是公民道德规范在会计职业行为和活动中的具体体现。
正直、客观、独立、保密、技术标准、业务能力、道德自律是会计人员必须具备的品质能力,要把诚信放在首位,把它当成人生的一种追求,以诚信为做人标准,一名优秀的会计人员不仅要有一流的专业知识,更要有一流的职业道德水平,严格规范会计行为,就是要求会计人员严格履行法定的职责,忠于职守、坚持原则也是提高会计工作质量的有力保障。
无论何时,高水准的职业道德是一名会计人员所应具备的最基本的素质,失去它就无从谈起会计工作质量和会计信息。
即会计工作的合法性,信息的真实可靠性。
因此要求财务人员必须对照会计法规,知法守法廉洁自律。
面对纷繁复杂的社会环境,决定财务人员要树立正确的世界观、人生观、价值观,在思想上热爱本职工作,热爱自己的岗位,把工作视为自身的一种需要和自我价值的体现,在处理会计业务时,心无杂念,依法办事。
1.3加强后续教育,不断增加新知识。
所谓后续教育是指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标,使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的培训、再教育,这是会计队伍建设的重要内容。
后续教育与提高会计人员素质有着必然的联系,对于在职人员来说,后续教育是不可避免的。
针对当前会计队伍现状,财政部原部长项怀诚曾指出:一合格的会计人员数量不够;二会计人员素质不高;三风气不好,做假账、造假账,违反财会制度和职业道德。
只有通过大规模的培训,提高会计队伍的政治、业务和整体素质,强制性的定期的继续教育学习更新知识,才能从根本上扭转我国会计队伍的不利局面。
1.4加强高层次学历教育。
迎着扑面而来的知识经济春风,全社会的目光都聚焦在全面推进素质教育,为实施科教兴国战略奠定人才基础和知识基础。
毋庸置疑,高等会计教育的水平决定着会计队伍的人员素质和工作质量,又将在一定程度上影响社会经济的发展。
而据我们调查的结果可看出,我县会计队伍中大专及大专以上的人才偏少,那么应加强大专及大专以上学历教育。
利用原有的中华会计函授学校澄城函授站及中央广播电视大学澄城教学点为依托,可以采用多媒体、网络技术进行开放式的教学,并在在信息技术的基础上采用"启发式"的教学方法,利用启发式的提问、研讨式的教学、论文写作、模拟试验、案例教学以及自学等方式,启发学生积极、科学地去思维、去探索,使所学的知识真正应用于实践,变成自己的东西,使参加学习者获得能够受益终生的工作能力和学习方法。
