重庆科创职业学院灭火和应急疏散预案
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学校灭火救援疏散应急预案一、总则第一条为了加强学校灭火救援疏散工作,提高应对火灾等突发事件的能力,保障师生的生命财产安全,根据《中华人民共和国消防法》、《突发事件应对法》等法律法规,结合我校实际情况,制定本预案。
第二条本预案适用于我校火灾应急救援、疏散和灭火工作。
第三条学校灭火救援疏散工作坚持以人为本、预防为主、科学施救的原则,确保在火灾等突发事件发生时,能够迅速、有序、有效地组织疏散和灭火救援工作。
第四条学校成立灭火救援疏散指挥部,负责组织、协调和指挥火灾应急救援、疏散和灭火工作。
指挥部由校长担任指挥长,分管副校长、安全主任、后勤主任等为成员。
二、火灾预防第五条学校应当建立健全消防安全制度,明确各级职责,加强对消防设施、器材的维护、保养和检查,确保消防设施、器材完好有效。
第六条学校应当定期开展消防安全教育和培训,提高师生的消防安全意识和自救互救能力。
第七条学校应当制定消防安全管理制度,明确火灾隐患的排查、整改措施,加强对火灾隐患的排查和整改。
第八条学校应当建立健全火灾应急预案,明确火灾应急救援、疏散和灭火工作的具体措施。
三、火灾应急救援第九条火灾发生后,现场人员应立即报警,并启动应急预案。
第十条指挥部接到报警后,应立即组织力量进行核实,并根据火灾情况启动相应级别的应急响应。
第十一条指挥部应立即组织疏散组、救援组、灭火组、医疗救护组等应急小组展开工作。
疏散组:负责组织师生迅速、有序地撤离火灾现场,确保人员安全。
救援组:负责对被困人员进行救援,确保被困人员尽快脱离危险。
灭火组:负责组织扑救火灾,尽快控制火势。
医疗救护组:负责对受伤人员进行初步救治,并协助转送伤员。
第十二条指挥部应与消防部门、卫生部门等相关部门密切配合,共同开展火灾应急救援工作。
第十三条火灾扑灭后,指挥部应组织人员对火灾现场进行清理,确保无复燃隐患。
四、疏散路线及场地第十四条学校应制定合理的疏散路线,明确疏散场地,确保师生在火灾发生时能够迅速、有序地撤离。
校园灭火和应急疏散预案一、总则1、编制目的为了有效预防、及时控制和消除校园火灾事故的危害,保障师生员工的生命财产安全,维护学校正常的教学、科研和生活秩序,特制定本预案。
2、编制依据依据《中华人民共和国消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等法律法规以及学校的相关规章制度。
3、适用范围本预案适用于学校内发生的各类火灾事故以及可能引发火灾的紧急情况。
4、工作原则(1)以人为本,安全第一。
在火灾应急处置过程中,始终把保障师生员工的生命安全放在首位。
(2)预防为主,防消结合。
加强消防安全宣传教育,提高师生员工的消防安全意识和自防自救能力,做好火灾预防工作。
(3)统一指挥,分工负责。
在学校消防安全工作领导小组的统一领导下,各部门按照职责分工,协同配合,共同做好火灾应急处置工作。
(4)快速反应,科学处置。
建立健全火灾应急处置机制,提高火灾应急处置的能力和水平,确保火灾事故得到及时、有效的处置。
二、应急组织及职责1、学校消防安全工作领导小组组长:_____副组长:_____成员:_____职责:(1)全面负责学校的消防安全工作,制定学校消防安全工作计划和消防安全管理制度。
(2)组织开展学校消防安全宣传教育和培训工作,提高师生员工的消防安全意识和自防自救能力。
(3)定期组织开展学校消防安全检查,及时消除火灾隐患。
(4)负责学校火灾事故的应急处置工作,组织指挥灭火和应急疏散行动。
2、灭火行动组成员:_____职责:(1)负责火灾现场的灭火工作,使用各种灭火器材和设备,扑灭初起火灾。
(2)协助消防部门进行火灾扑救工作,提供必要的支持和协助。
3、疏散引导组组长:_____成员:_____职责:(1)负责组织师生员工疏散,按照预定的疏散路线,引导师生员工迅速、有序地撤离火灾现场。
(2)确保疏散通道、安全出口的畅通,及时清理疏散通道上的障碍物。
(3)在疏散过程中,安抚师生员工的情绪,防止发生拥挤、踩踏等事故。
学校灭火及应急疏散预案为了确保学生和教职员工的生命安全,在学校内发生火灾等紧急情况时,学校应制定灭火及应急疏散预案。
预案应明确各类火灾事故的应对措施,包括火灾的发现、报警、疏散、灭火和应急救援等环节。
以下是我们学校的灭火及应急疏散预案的基本框架。
一、组织机构和责任人:1.学校成立应急管理小组,负责制定和落实灭火及应急疏散预案,并定期进行演练。
2.校长担任应急管理小组组长,负责指挥和协调各项工作。
3.各学院和部门设立防火安全副组长,负责本学院和部门的火灾防控、疏散组织和灭火救援工作。
4.每个教室、实验室、办公室和宿舍都指定一名安全负责人,负责疏散和引导学生和工作人员。
二、火灾发现和报警:1.学校设置火灾自动报警系统,定期维护和检查。
2.各个教室、办公室和实验室都配备灭火器和独立的紧急呼叫装置。
3.一旦发现火灾,任何人都需要立即向最近的安全负责人报告,并同时触动火灾报警装置。
三、学校疏散流程:1.学校制定详细的疏散路线和疏散标识,并定期进行演练和指导。
2.学院和部门的安全负责人负责疏散学生和教职员工,确保顺利撤离。
3.在疏散过程中,不得携带个人物品,不得乘坐电梯,要按照指定的安全出口有序撤离。
四、灭火及应急救援:1.在火灾发生后,首先要确保人员的安全,避免蔓延和扩大。
2.当学生和教职员工疏散到指定地点后,应急救援小组负责组织灭火救援工作。
3.学校建立足够的灭火器材和设施,确保火灾能够及时得到控制。
4.如遇大面积火灾无法控制,学校应及时报警,并请专业消防队伍前来扑灭。
五、演练和培训:1.学校定期组织灭火及应急疏散演练,确保学生和教职员工熟悉应对程序和技能。
2.学校开展消防培训,提高师生的消防意识和火灾逃生能力。
本预案的制定和执行,是为了确保学校师生的人身安全和财产安全。
学校将不断完善预案的各项细节,并严格执行,确保火灾和其他紧急情况发生时能够迅速、有效地处置和应对。
同时,学校将加强安全意识教育,注重消防知识的宣传普及,使广大师生掌握应对火灾的技能和方法,提高整体的防火和应急疏散能力。
《学校灭火和应急疏散预案》应急预案学校灭火和应急疏散预案。
一、前言。
为了确保学校师生的生命安全和财产安全,学校制定了本《学校灭火和应急疏散预案》,以便在发生火灾等突发事件时,能够迅速有效地组织疏散和灭火工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
二、火灾预防措施。
1. 学校定期进行火灾隐患排查,及时整改存在的火灾隐患。
2. 在学校内设置明显的安全出口标识,并定期检查和维护安全出口通畅。
3. 加强对师生的火灾防范教育,提高火灾自救和逃生能力。
4. 定期组织火灾应急演练,提高学校师生的火灾应急处置能力。
三、火灾应急疏散程序。
1. 一旦发生火灾,学校将立即启动火灾报警系统,并通知相关人员进行疏散。
2. 学校师生应迅速有序地向安全出口疏散,禁止乱闯、推挤和拥挤。
3. 疏散时,教师要带领学生按照预先制定的疏散路线和集合点进行疏散,并确保所有学生都安全撤离。
4. 学校管理人员要及时向消防部门报告火灾情况,并协助消防人员进行灭火和救援工作。
四、灭火预案。
1. 学校设有灭火器材和自动喷水灭火系统,一旦发生火灾,学校工作人员应迅速使用灭火器材进行初期灭火。
2. 如果火势较大无法控制,应及时撤离现场,等待消防人员到场进行灭火。
3. 学校应确保灭火器材的定期检查和维护,保证其有效性。
五、救援和恢复。
1. 学校应及时组织对火灾受影响的师生进行心理疏导和援助。
2. 学校应迅速清点人员,确保没有人员被困或失踪。
3. 学校应配合相关部门进行火灾原因调查,并做好事故报告和记录。
六、结语。
学校将定期对本预案进行演练和修订,以确保其在实际应急情况下的有效性和可操作性。
希望通过全体师生的共同努力,能够确保学校在发生火灾等突发事件时,能够迅速有效地组织疏散和灭火工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
2024年学校火灾消防应急演练预案一、背景近年来,火灾事故频发,给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
为了提高学校师生的火灾应急处理能力,确保学校火灾安全,我们制定了2024年学校火灾消防应急演练预案。
二、目标本次演练的目标是提高师生的火灾应急意识和自救互救能力,掌握正确的逃生和灭火方法,熟悉学校消防设备的操作,并加强校园火灾应急组织与协调能力,确保火灾发生时能够迅速、有序地进行应对。
三、组织与指导1. 组织机构为了保证演练工作的顺利进行,我们将成立演练领导小组、演练指挥部和演练队伍。
(1)演练领导小组由学校领导及相关部门负责人组成,负责制定演练计划、安排资源、协调工作。
(2)演练指挥部设在校办公楼,负责指挥、协调演练工作,包括人员安排、演练流程控制、情况汇报等。
(3)演练队伍分为教师队伍、学生队伍和消防队伍。
教师队伍负责组织学生进行演练,学生队伍参与演练,消防队伍提供指导和支持。
2. 指导与培训为了确保演练顺利进行,提前进行火灾应急知识培训十分重要。
学校将组织消防专家对全体师生进行火灾应急知识培训,并进行消防器材的操作演练。
四、演练流程1. 提前演练准备阶段在演练前,需要做好以下准备工作:(1)制定演练计划,明确时间、地点和流程。
(2)分析演练目标,确定演练情景和环节。
(3)布置演练场地,确保演练环境的安全和逼真。
(4)组织参演人员,确定各部门的职责和任务。
2. 演练预告阶段提前通知全体师生和相关人员,明确演练时间、地点和目的,并传达演练期间的注意事项和安全提示。
3. 演练实施阶段(1)演练前阶段:① 演练指挥部按计划组织各参演队伍,进行简单的动员和组织工作。
② 教师队伍负责带领学生进行安全演练,强调逃生路线、灭火器材的使用方法和注意事项。
③ 学生队伍按照指定时间和地点集中,有序排队进行检查。
(2)演练中阶段:① 模拟火灾发生,通过喇叭广播、警报器等设备发出火灾警报。
② 学生队伍迅速有序地按照预定的逃生路线疏散到安全区域,教师队伍负责引导和帮助学生。
学校消防灭火应急疏散预案范文一、引言火灾是一种破坏性极大的灾害,特别是在学校这样人员众多、环境复杂的场所发生火灾,后果将不堪设想。
为了确保学校师生的人身安全和财产安全,制定一套科学、合理的学校消防灭火应急疏散预案就显得非常重要。
本预案旨在确保在火灾发生时,教职工、学生和其他工作人员能够迅速有序地疏散,并进行有效灭火,以减少人员伤亡和财产损失。
二、火灾发生时的应急响应措施1.火灾报警当发现火灾时,任何人员都有义务迅速拨打火警电话报警,并清楚告知报警人员火灾的具体位置和情况,以便消防部门能够尽快赶到现场。
同时,学校应建立起与消防部门的快速联系渠道,确保在火灾发生时能够及时通知消防部门。
2.灭火器材的使用在火灾初期,如果条件允许,可以使用灭火器材进行初期灭火。
学校应配备足够数量的灭火器材,并保证其定期维护保养,以确保其正常使用。
教职工和学生应接受必要的灭火器使用培训,以便能够在火灾发生时快速、正确地使用灭火器。
3.灭火器材的布置学校应制定科学的灭火器材布置方案,确保灭火器材的位置合理、平均分布,避免灭火器材的堆放,以免阻碍疏散通道。
4.疏散逃生措施在火灾发生时,学校应立即启动疏散预案,并组织人员有序地疏散到安全地点。
学校应提前制定详细的疏散路线和指示标志,并定期对其进行检查和维护,以保证其畅通有效。
同时,学校应进行定期的应急疏散演练,以提高师生的应急疏散能力。
三、火灾发生后的应急处理措施1.安全疏散在火灾发生后,学校应迅速组织人员疏散到指定的安全地点,并注意避免踩踏事故的发生。
学校应制定完善的疏散路线,避免人员拥挤和混乱。
2.明确责任学校应明确消防安全责任,明确各岗位的消防工作职责,确保每个岗位的工作人员能够快速、有序地进行灭火救援和疏散工作。
3.火灾扑灭在火灾发生后,学校应立即启动灭火工作,采取合适的灭火方式进行扑灭。
同时,学校应确保灭火器材的充足和正常使用,以确保能够迅速扑灭火灾。
4.善后处理在火灾扑灭后,学校应立即展开清理工作,排查是否有火源未及时扑灭,以及是否有需要排除的安全隐患。
《学校灭火和应急疏散预案》应急预案学校灭火和应急疏散预案。
一、应急预案目的。
为了确保学校师生的生命安全和财产安全,及时有效地处理火灾和其他突发事件,特制定本应急预案。
二、应急组织机构。
1. 学校领导班子,负责总体指挥和决策。
2. 应急指挥部,由学校领导班子成员组成,负责指挥和协调应急工作。
3. 应急救援队伍,由学校教职工和学生组成,负责灭火和疏散工作。
三、应急预案内容。
1. 灭火预案:(1)学校设立灭火器材和消防设施,并定期进行检查和维护。
(2)一旦发生火灾,立即启动火警报警器,通知应急指挥部和应急救援队伍。
(3)根据火灾的具体情况,采取灭火器材进行初期扑救,同时通知消防部门进行支援。
2. 应急疏散预案:(1)学校定期进行疏散演练,确保师生熟悉疏散路线和逃生技能。
(2)一旦发生火灾或其他突发事件,立即启动疏散警报器,通知全校师生迅速有序地疏散到指定安全区域。
(3)教职工和学生必须严格按照疏散路线和疏散指示进行疏散,不得慌乱和拥挤。
四、应急预案的执行。
1. 应急指挥部负责指挥和协调应急工作,及时发布应急通知和指令。
2. 应急救援队伍负责灭火和疏散工作,按照指挥部的指示进行工作。
3. 教职工和学生必须服从指挥部和救援队伍的指挥,积极配合应急工作。
五、应急预案的检查和完善。
学校应定期进行应急预案的演练和评估,及时发现问题并进行改进。
同时,结合实际情况,不断完善和更新应急预案,提高学校应对突发事件的能力和水平。
六、应急预案的宣传和培训。
学校应定期对师生进行应急预案的宣传和培训,提高师生的应急意识和自救能力,确保在突发事件发生时能够做出正确的反应和处理。
重庆科创职业学院安全稳定工作应急处置预案为及时、有效地处置各种重大安全事故和突发事件,确保校园安全稳定,特制定以下安全稳定工作应急处置预案。
一、统一思想,增强安全防范意识做好学院的安全稳定工作,是学院对国家、对社会、对人民应尽的义务,也是确保师生安全义不容辞的重大责任。
对此,我们要牢固树立“预防为主、安全第一”、“安全重于泰山”的思想,进一步提高防范意识,做到警钟长鸣,克服侥幸心理和松懈麻痹思想。
为增强安全防范意识,宣传部要充分利用院报、宣传栏和电视、广播等媒体进行宣传,各部门要利用各种会议对全院师生进行安全知识教育,有关部门要有计划地搞好操作器材的培训,提高师生的自我防范能力。
二、重大事件的报告(以下简称“报告”)制度学院发生重大不安全稳定事件,发现人必须立即向学院领导报告,报告方式以书面报告为主、电话报告为辅,紧急情况下先电话、口头报告,随后书面报告。
学院领导在事件发生的30分钟内电话向区、市教委报告(在4小时内以书面方式报告)。
安全稳定事件处理过程中出现的新情况、新问题必须及时报告,不得不报、迟报、瞒报、错报、漏报。
并将以上情况同时向公安机关、区政府报告。
三、报告处理流程及校领导职责(一)学院董事长(法人代表)是学院安全稳定工作的第一责任人,对学院安全工作总负责、负总责,负责安全稳定事故处置的统一指挥。
校长负责安全稳定事故处置的统筹、协调。
(二)学院发生不安全稳定事故,学院主要领导、分管安全的校领导或其他校领导必须立即到场组织处理,根据事件紧急程度组织调度人员,抢救伤员、保护好现场。
并在向上级部门报告后,按照上级领导的要求,做好相关工作,确保事件损失缩小到最低范围。
(三)各部门要认真协助学院领导做好事件调查和取证工作,配合政府、公安机关、教委,对事件原因进行调查、取证,保护好事件现场,做好师生的思想政治工作,维护学院正常的教学秩序。
(四)认真填写《安全稳定事件处理程序表》,详细记录不安全稳定事件的发现、报告、批示、处理、结果等详细过程和情况,收集好相关书面材料,明确相关责任备查,提出处理建议意见。
校园火灾紧急应急预案
一、火灾应急预案
1. 一旦发现火情,立即报警并迅速撤离现场。
2. 火灾发生时,按照预定的疏散路线有序撤离,禁止乱闯乱逃。
3. 在紧急情况下,避免拥挤和踩踏,保持冷静并有序地离开
现场。
4. 在撤离的过程中,注意保护好自己,并帮助需要帮助的人。
5. 不要乘坐电梯,而要使用楼梯有序撤离。
6. 灭火器的使用应该是在确保自身安全的前提下进行,不要
冒险。
7. 在安全地方集合,不要随意返回火场,等待救援。
8. 严格遵守学校的安全规定,落实防火安全责任,做好平时
的预防工作。
重庆科创职业学院灭火和应急疏散预案为保护师生员工人身、财产和学院公共财产安全,及时有效地扑灭火灾,迅速稳妥地疏散人员和物资,将危害控制在最小范围,将损失减少到最低限度,根据《中华人民共和国消防法》、《高等学校消防安全管理规定》(教育部、公安部28号令)、《重庆市消防条例》等法律、法规,制定本预案。
一、工作原则(一)统一指挥,快速反应。
成立灭火和应急疏散工作领导小组,全面负责火灾和火险事故的处置工作。
一旦发生火灾和火险,要确保及时发现,准确报告,统一指挥,快速应对,力争将事故解决在萌芽状态或损失减小到最低限度。
(二)预防为主,及时控制。
立足教育和防范,及时发现和整改火灾隐患,一旦发生火情,要把火情控制在最小范围。
(三)系统联动,群防群控。
发生火灾和火险事故后,各相关负责人要立即深入灭火救灾第一线,全面掌握情况,联动开展工作。
(四)区分等级,合理处置。
要根据事故等级、范围、性质等情况,进行合理处置,既要快速应变,又不要引起群体恐慌。
(五)加强保障,重在建设。
要从规章制度上、组织上、后勤保障上全面加强保障措施,加强软硬件建设,增强工作实力,提高工作效率。
二、火灾等级确认与划分:按照火灾事故的着火部位、着火性质、过火面积,可能造成的危害和影响,蔓延趋势等,结合实际情况,对火灾等级划分如下:1.特别重大火灾(1级):具有下列情形之一的火灾为特别重大火灾:死亡十人以上(含本数,下同);重伤二十人以上;死亡、重伤二十人以上;直接财产损失预计达一百万元以上。
2.重大火灾(2级):具有下列情形之一的火灾为重大火灾:死亡三人以上;重伤十人以上;死亡、重伤十人以上;直接财产损失预计达三十万元以上。
3.较大火灾(3级):具有下列情形之一的火灾为较大火灾:死亡一人以上,重伤五人以上,死亡重伤五人以上,直接财产损失预计达十万元以上。
4.一般火灾(4级):不具有前列两项情形的火灾,为一般火灾。
5.火险(5级):没有人员伤亡和直接财产损失预计在五千元以下。
三、灭火和应急疏散指挥体系及职责(一)指挥协调组组长:戴伟(校长)副组长:姚木远(党委书记)、王和平(副校长)、张维(党委副书记兼校长助理)、田一平(副校长)、刘新祥(副校长)、文长炳(副书记兼工会主席)、刘鸿飞(校长助理兼教育信息中心主任)、成员:张正禄(后勤处处长兼保卫处处长兼安稳办主任)、陈兰(校办副主任)、冉雪峰(学生处处长)、汪龙江(督查处副处长)、陈浩(天长建筑公司总经理)、罗伟(天长服务公司总经理)、肖虎(宣传部部长)、韦宁(图书馆代理馆长)、黄贻培(机电学院院长)、徐继义(工商学院常务副院长)、牟清举(信息学院常务副院长)领导小组办公室设在保卫处,日常工作由保卫处负责。
主要职责:1.平时指导全院灭火和应急疏散的宣传教育、培训演练;2.战时指挥协调各职能小组和义务消防队开展工作,迅速果断将火灾扑灭在初始阶段;协调配合到达火场的公安消防队开展各项灭火行动;3.配合协助公安消防机构做好火灾事故调查等善后工作;4.负责督促、指导各部门负责人根据本预案要求,结合各部门实际情况,制定相应的《灭火和应急疏散预案》。
各部门制定的《灭火和应急疏散预案》报保卫处备案。
(二)现场事故调查组组长:汪龙江组员:督查处、保卫处、学生处、后勤处、天长服务公司相关人员主要职责:协助公安消防机构开展火灾调查,核定损失,查处事故责任。
提出事故处理意见和防范措施的建议,在规定的时间内写出调查报告。
(三)通信联络组组长:陈兰组员:校办、宣传部、保卫处相关人员主要职责:向消防安全责任人和公安消防机构之间的通讯和联络。
并派专人接应消防车辆到达火灾现场。
向周围人员发出火灾警报。
如有人员重伤时,向当地急救中心寻求援助。
保持指挥部与各行动小组之间的信息畅通。
(四)疏散引导组组长:冉雪峰组员:学生处、后勤处、二级学院相关人员主要职责:熟悉起火部位的疏散通道和出口。
掌握被困人员的位置及疏散路线,引导人员正确疏散、逃生。
疏散的贵重物资应放在上风方向,不得堵塞疏散通道并派人看护。
(五)灭火行动、安全警戒组组长:张正禄组员:保卫处、学生处、后勤处、二级学院相关人员主要职责:熟练掌握防火、灭火知识及方法。
熟悉着火部位的地形、位置、水源、灭火器材的配备、安全通道情况。
掌握寻找火灾围困人员的基本方法。
会扑救初期火灾。
及时抢救人员及贵重物资,减少人员伤亡和财产损失。
阻止与场所无关人员进入现场,保护火灾现场。
(六)后勤保障组组长:张正禄组员:后勤处、天长服务公司、车队相关人员主要职责:负责被疏散人员的临时安置和食物、基本生活用品保障,车辆调配、道路畅通、电路控制、水源保障等。
(七)安全防护救护组组长:罗伟成员:天长服务公司、卫生所、学生处、学工部、二级学院相关人员主要职责:熟练掌握火灾被救人员的抢救方法和实施抢救措施。
将危重病人送往急救中心抢救。
稳定师生员工的情绪和学生的教育疏导工作。
安抚,慰问伤亡家属。
四、报警和接警处置程序(一)报警1.发生火灾时,最先发现或接到火警报警的部门和个人应在第一时间内向学院保卫处报警,保卫处接报警后根据情况迅速向领导小组和119火警指挥中心报告,领导小组根据情况向市教委和相关政府部门报告,不得拖延。
2.报警信息内容要准确、客观真实、详细,不得主观臆断,不得漏报、瞒报、谎报。
3.直报:发生1级火灾,可直接报教委,同时报政府相关主管部门。
4.续报:火灾情况发生变化后,应及时续报。
5.科技楼、工商实训楼安装有自动报警系统,应由消防中心控制室值班人员对收到的自动报警信息加以确认无误后报警。
6.报警注意事项和报警内容:(1) 沉着镇定,不要打错电话,以免延误时间。
(2) 讲清着火的具体地址。
如科创学院教学区什么楼栋、靠近什么路口和明显标志。
(3) 讲清燃烧的物质类别、起火部位、火势大小、起火建筑构造及周边建筑通道情况,有无人员被困,以及报警人的姓名、单位和联系电话,以便随时联系。
(4) 报警后,应立即派人在路口迎候,协助引导和接应消防车进入火场灭火。
(5) 报警时,应立即组织在场人员立即扑救火灾和疏散人员、物资。
(二)接警保卫处接报警后,根据发现火险报告的情况,应立即判明火灾的性质(故意纵火、燃气火灾、电路火险、爆炸火险、实验火险、违规用电器火险、违章作业火险等),迅速组织灭火队员赶赴现场。
同时通知相关部门切断电源、关闭燃气阀门、保障消防用水和消防用电等,并向学院主管领导报告,视火险情况报119火警,请求消防队支援。
(三)应急预案启动标准和响应程序发生3级以上火灾,学院应立即启动本预案,同时报市教委和有关政府部门。
发生4级火灾,保卫处应立即请示领导小组启动本预案。
发生5级火险,保卫处可立即启动本预案,报领导小组,并通报院内有关单位。
五、应急疏散的组织程序和措施(一)应急疏散应遵循的原则组织人员疏散时,要遵循“先救人、后救物”的原则,首先抢救被困人员,疏散现场师生。
(二)应急疏散的组织程序和措施首先查明被困人员的数量、所在位置、以及受伤人员等情况,迅速制定现场营救方案和营救措施,争取在最短时间将被困人员转移到安全地段。
1. 寻找被困者:大声呼唤、深入搜寻(注意出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、柜橱、桌下、卫生间等隐蔽处)。
2. 救援被困者:对神智清醒人员,指路自行脱离火场;对神智不清人员,带路脱离火场;对伤、病、残人员及儿童要背、抱、抬出火场;当正常通道被隔断时,要利用绳、梯等将人救出。
3. 因地制宜组织有可能被火势殃及的建筑物内的师生疏散。
4. 人员疏散后,根据火场情况再抢救火场内的贵重物资。
5. 选择好被救物资堆放点和消防车入场路线。
(三)教学楼应急疏散1.指挥员下达疏散命令;2.消防控制室值班员利用消防广播应先通知着火层、着火下层及着火层以上楼层人员先行疏散并关闭电梯电源;楼层疏散引导员(上课时由任课老师担任疏散引导员)立即有序引导人员向疏散通道疏散,然后逐一通知其它各楼层人员有序疏散;3.消防控制室人员或火险现场教职工利用现场灭火器、消防栓灭火;4. 打开所有疏散门;5.启动风机和联动消防设施进行灭火;6.每个楼层口设一名疏散引导员;(四)学生宿舍应急疏散1.发生火险时,楼幢生活老师迅速打开楼门和疏散门并通知着火层、着火下层及着火层以上楼层的学生疏散引导员,二名楼层学生疏散引导员中由一名学生疏散引导员逐一宿舍通知人员撤离,另一名楼层疏散引导员引导学生有序疏散;2.本着火层及以上楼层人员先疏散,其他楼后疏散的原则指挥学生迅速从就近楼梯及出口疏散到楼外。
3.人员疏散后应在指定地点集中清点,并查明有关情况,及时向领导小组报告。
六、扑救初起火灾的程序和措施(一)迅速查明火场情况。
1.起火部位、燃烧物的性质、火灾范围、火势蔓延路线及发展方向。
2.是否有人被困、查清被困人员数量和所处位置及最佳疏散通道。
3.有无爆炸及毒性物质,查清数量、存放地点、存放形式及危险程度。
4.查明贵重财物的数量及存放点、存放形式及受火势威胁的程度,判断是否需要疏散和保护。
5.起火建筑的结构、耐火等级,与毗邻建筑的距离,火场建筑有无倒塌危险,需要破拆的部位。
(二)灭火行动组调动人力,迅速组织灭火。
首先指挥现场的义务消防队、师生等义务消防力量,遵循“先控制、后消灭”的灭火战术原则,合理使用“堵截包围、内外夹攻、上下合击、重点突破、逐片消灭”的灭火战术方法,利用现场灭火器材对初起火灾进行扑救。
(三)如火势较大不能扑灭,要采用各种方法尽量控制火势蔓延发展。
(四)根据上级命令,组织协同作战。
消防队到达现场后统一由消防队指挥,其他人员紧密配合,协同作战。
(五)组织人员将火场附近的易燃物品危险品撤离距火场较远处。
(六)派人看守已熄灭的火场防复燃,同时调查起火原因及火灾损失。
七、通讯联络、安全防护救护的程序和措施(一)报“119”后,派人到路口接引消防车到火灾现场。
(二)阻止与场所无关人员进入现场,保护火灾现场。
(三)抢救人员和疏散物资。
1. 首先抢救人员:(1)发生火灾时,如有人员被火围困,要立即组织力量抢救,应坚持救人重于救火的原则。
(2)火场寻人方法,主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。
进入火场救人,要选择最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁;遇有火场烟雾较浓、视线不清时,可以爬行前进,并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。
深入火场寻人,要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方寻找人员。
(3)救人时应注意安全,进入火场要带手电和绳子。
火场烟雾弥漫,没有防毒面具,可用湿毛巾捂嘴,防止中毒。
可用棉被、毯子浸水后盖在身上,防止灼伤。
(4)火场救人方法,应根据火势对人的威胁程度和被救者的状态来确定。
对神志清醒的人员,可指定通道,引导他们自行脱离险区;对在烟雾中迷失方向的人员,可指派专人护送出险区;对伤残人员或不能行走的老人、儿童,要把他们背、抱或抬出火场。