人教版语文五年级下册第七组第24课《金钱的魔力》同步练习(II )卷
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金钱的魔力
一、拼音小擂台(看拼音,写汉字)。
kèbóxìng zhìbóbó
()()
yǎzhìróng yán jiǒng pò
()()()
二、词语充值卡。
自()自()十()十()
妙()可()转()为()
三、天衣无缝(在括号里填入合适的关联词)。
1. 衣服()不合身,()一点儿也不好看。
2.()他一听这些话,态度稍微改了一点儿,()他仍旧有点摆着架子回答我的话。
3.()你能无限期地等我付钱,()你能换开这张钞票也行。
四、经典回放。
阅读课文第六自然段,回答下列问题。
1. 作者细致地写了托德的两次笑。
第一次笑是因为,他笑得
,表现出了他;第二次笑容,是因为
,反映了他。
这种描写人物的主要方法是。
2. 画出文中的两个比喻句,你认为这两个比喻表现了作者怎样的思想感情呢?
答案
一、刻薄兴致勃勃雅致熔岩窘迫
二、言语全美不言危安
三、1. 并……而且 2. 虽然……但是 3. 除非……要不然
四、1. 他接到了“我”的钱笑容遍布满脸见钱眼开的性格特点凝结起来他从
未见过这么大的钞票对钱的贪恋神态描写
2. 就像你往池塘里抛了一块砖那个样子恰像你所看到了维苏威火山……熔岩一般。
表现了作者对拜金主义的讽刺。
24.金钱的魔力一、抄写下列词语,每个词语抄两遍。
魔力、通融、刻薄、钞票、武断、熔岩、窘况、阔佬、撵跑、雅致、考究、兴致勃勃、妙不可言、十全十美二、写出下列词语的反义词。
蹩脚()刻薄()得意()三、把下列词语补充完整。
半()半()()()兴致妙()可()十()十()转()为()手()眼()四、按课文内容填空。
1.考究讲究请您赏脸把这件衬衫穿上,还有这套衣服;正合适,好极了——又素净,又(),又雅致,简直就像个公爵穿得那么()。
2.这篇课文节选自美国著名作家__________写的短篇小说_________。
课文主要讲了__________________的故事。
作者淋漓尽致地刻画了小市民____________、_______的丑态。
五、根据课文,回答问题。
如何理解课文中“啊,是吗?哼,当然我也料到了你没有带零钱。
我看像你这样的阔人是只会带大票子的”这句话?六、读下面的短文,完成后面的练习。
我的房东我在新加坡留学时的房东先生是一个很独特的人。
他很富有,又很贫穷;他很慷慨,又很吝啬。
他拥有一幢价值36万美元的两层花园洋房,十几万美元的股票,2万美元的汽车。
退休前的他是电子工程师,收入很高。
退休后他每月拿退休金,还时不时地赚些外快,他无子无女,独身一个,所有这一切都显示他是一个富有的中产阶级人士。
但是,让我们来看一下他的生活:大多数食物都是超级市场的降价食品,新鲜橙汁舍不得买,只买听装浓缩橙汁,回来对水;面包也舍不得买,自己在家做;一日三餐简单得让人觉得难以下咽:两三片面包,有时涂点花生酱,几片生菜叶,外加一杯牛奶,有时加一只烤土豆。
我从没见过他做过鱼、肉、鸡、鸭等荤菜。
他是个守财奴吗?住了一段时间后,我才知道,他每年都大量捐款给各种慈善机构,并且赞助过很多中国留学生完成学业。
由于以前我在香港工作的时候就认识房东先生,所以他以很便宜的租金让我住在他家,除了我以外,他家还住了6名中国留学生。
他的家成了中国之家,他逢人总是自豪地说我们都是他的孩子。
五年级下册语文同步练习第24课金钱的魔力人教新课标1、.看拼音,写词语。
mó lìyǎ zhì tōnɡ rónɡ kè bó niǎn pǎo chāo piào答案:魔力、俗气、通融、苛刻、撵跑、钞票解析:剖析:考察先生对汉字的掌握,应留意正确标调。
魔力,指拥有神奇魔法和力气。
可大约了解为魔术或魔幻,大少数为虚拟内容,也可指指恶魔波旬破坏善事的力气。
又借称人世极端诱惑人的力气。
俗气,谓庸俗的意趣;美观而不落俗套。
通融,说情,说明人事之间的情感关系。
撵,驱逐。
苛刻,描画词,指〔待人,说话〕冷漠无情,过火苛求。
钞票,也叫做纸币。
纸币跟硬币在中国来说,都是人民币。
点评:大少数先生都是在易混字方面出现错误,教员应重点强调,这样能更好的熟记汉字。
2、、比一比,再组词。
钞〔〕熔〔〕老〔〕撵〔〕丧sānɡ〔〕sànɡ〔〕抄〔〕蓉〔〕佬〔〕替〔〕薄báo 〔〕bó〔〕答案:钞〔钞票〕熔〔熔炉〕老〔老人〕撵〔撵跑〕抄〔剽窃〕蓉〔芙蓉〕佬〔大佬〕替〔替代〕解析:剖析:主要考察先生识记汉字的状况。
钞票,即钱。
剽窃,指窃取他人的作品当作自己的,在相反的运用方式下,完全照抄他人作品和在一定水平上改动其方式或内容的行为。
是一种严重侵犯他人著作权的行为,同时也是在著作权审讯实际中较难认定的行为。
熔炉,金属冶炼炉。
比喻能锻炼人各方面素质的场所或岗位。
芙蓉,是一种原产于中国的植物。
老,与年轻相反。
大佬,老大。
撵,驱逐。
替代,替代。
点评:关于一些字形相似的词语,教员应重点强调,这样能更好的熟记汉字。
3、在括号里填上适宜的词语〔〕的嘴脸〔〕的时机〔〕的态度〔〕的愁容〔〕的嘴脸〔〕的时机〔〕的态度〔〕的愁容答案:丑恶、难得、诚实、纯真罪恶、极少、恶劣、罪恶解析:剖析:主要考察先生言语表达的才干。
嘴脸,含褒义,普通指厌恶的人,可填上丑恶、罪恶等词。
24 金钱的魔力一、找出字音、字形全对的一组,在括号里打“√”。
A.蹩.脚(pié) 通融.(yónɡ)刻薄.(bó) 胆怯.(qiè) ( )B.皱.纹(zhòu) 窘.况(jiǒnɡ)阔佬.(lǎo) 撵.跑(niǎn) ( )C.挑剔.(tì) 溶.岩(rónɡ)素.净(sù) 雅致.(zhì) ( )二、给下面的字组词,然后换一个偏旁组成新字再组词。
钞( ) 熔( )( ) ( )稍( ) 瞟( )( ) ( )三、在下面括号里填写不同的量词。
一( )嘴脸一( )口哨一( )衣服一( )钞票一( )百万富翁一( )流浪汉一( )墙壁一( )砖四、读句子,选择成语更换画线部分,使句子更生动简练。
1.这幅山水画挂在大厅里,真是美妙得不能用语言形容。
2.她一边看书,一边自己对自己说:“写得太精彩了。
”3.我兴趣十分浓厚地爬上宝塔山看雪景。
4.谁要找各方面都非常完美,毫无缺陷的朋友,谁就没有朋友。
五、选词填空。
武断果断判断1.对一个陌生人单凭他的穿着来( )他的身份,未免太( )了。
凝聚凝结凝固2.笑容在他脸上牢牢地( )起来,变得毫无光彩,恰像维苏威火山边上那些小块平地上( )起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。
除非……要不然……因为……所以……3.( )我没带零钱,( )请允许我过几天再来付钱。
4.( )你能无限期地等我付钱,( )你能换开了这张钞票也行。
六、读下面的两个片段,再做练习。
①那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸,说道:“啊,是吗?哼,当然我也料到了你没有带零钱。
我看像你这样的阔人是只会带大票子的。
”②他微笑着接了过去,那种笑容是遍布满脸的,里面还有折纹,还有皱纹,还有螺旋纹,就像你往池塘里抛了一块砖那个样子;当他向那张钞票瞟了一眼的时候,这个笑容就马上牢牢地凝结起来了,变得毫无光彩,恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。
人教版五年级语文下册课堂同步训练卷24、*金钱的魔力一、给多音字组词。
丧sāng()sàng()薄báo()bó()二、填上合适的词语。
半()半()兴致()()妙()可()十()十()语()为()目()口()上面词语中,可以用来形容人物神态的是三、选词填空。
A、考究B、讲究C、愿望D、幻想E、庄严F、庄重G、武断H、判断1、请您赏脸把这件衬衫穿上,还有这套衣服;正合适,好极了——又素净,又(),又雅致,简直就像个公爵穿得那么()。
2、欧立希终于把找到“神奇子弹”的()变成了现实。
3、他当工程师的()终于实现了。
4、在()的国歌声中,五星红旗冉冉升起。
5、听了老厂长的一番话,王叔叔()地点了点头,接受了那项艰巨的任务。
6、对一个陌生人,单凭他的穿着来()他的身份,未免太()了。
四、下列词语中有错别字的选项是()。
A、胆怯别脚通融刻薄B、愿意身份钞票稍微C、道歉仍旧武断窘况D、兴致勃勃容颜雅致素净五、读句子,选择破折号在句中的作用。
A、表示递进B、语意的跳跃C、表示转折D、补充说明1、托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜,老是干出这类事情。
()2、正合适,好极了——又素净,又讲究,又雅致,简直就像个公爵穿得那么考究。
()3、这是一位外国的亲王定做的——您也许认识他呢。
()4、再穿上上衣——我的天!您瞧吧!真是十全十美——全身都好!()六、把下面的句子重新加上标点,使句子的意思与原来大不相同。
1、我赞成,你也赞成,他怎么样?2、小华打败了小芳,得了冠军。
3、要表扬不强,我们没有理由不表扬小强。
七、判断下列问句类型,在括号里填上序号。
A、疑问句B、设问句C、反问句1、差是公家的,又不是张家的,有什么对得住对不住的?()2、假如我那时虚报冒领,会怎么样?()3、你知道我最喜欢看什么报纸吗?告诉你吧,是《少年日报》。
()八、按要求改写句子。
1、你单凭他的穿着来判断他的身份吗?改成否定句:改成反问句:2、树上的小鸟在鸣叫。
人教新课标五年级下册《第24课金钱的魔力》小学语文-有答案-同步练习卷(1)一、解答题(共6小题,满分0分)1. 带着问题来读书。
(1)《金钱的魔力》这篇课文选自美国著名作家________写的短篇小说________。
(2)文章主要采用前后内容________的方法,通过描写人物________、________、________的变化,淋漓尽致地刻画了小市民________的丑态。
2. 给加点字选择正确的读音。
3. 区别形近字并组词。
4. 反义词对对碰。
5. 选词填空。
考究讲究赏脸把这件衬衫穿上,还有这套衣服;正合适,好极了﹣﹣又素净,又________,又雅致,简直就像个公爵穿得那么________。
6. 修改病句。
(1)托德断定猜测我可能没有带钱。
(2)这篇课文的作者是马克•吐温写的。
(3)我们要学习建设者扎根边疆、建设边疆。
(4)之所以他分不清一位百万富翁和一个流浪汉,是因为他把每一个大阔佬都从这儿撵跑了。
七、判断.“那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸,说道:‘啊,是吗?哼,当然我也料到了你没有带零钱。
我看像你这样的阔人是只会带大票子的。
’”这段话是说托德真的认为“我”没有带零钱,而只带了大票子。
________(判断对错)“老板望了一眼,吹了一声轻快的口哨……”既是为了打破僵局,缓和气氛,也暴露了他见到百万富翁时的喜悦。
________(判断对错)八、轻松阅读快车.《金钱的魔力》阅读快车。
他微笑着接了过去,那种笑容是遍布满脸的,里面还有折纹,还有皱纹,还有螺旋纹,就像你往池塘里抛了一块砖那个样子;当他向那张钞票瞟了一眼的时候,这个笑容就马上牢牢地凝结起来了,变得毫无光彩,恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。
我从来没有看见过谁的笑容陷入这样的窘况。
老板赶紧跑过来,看看是怎么回事,他兴致勃勃地问道:“喂,怎么回事?出了什么岔子吗?”(1)在文中横线上加上标点。
第24课金钱的魔力一、给下列加点的字注音。
刻薄.窘.况阔佬.撵.跑二、给多音字组词。
丧sānɡ( ) sànɡ( )薄báo( ) bó( )三、词语充值卡(补充词语)。
半( )半( ) 兴致( )( )妙( )可( ) 十( )十( )转( )为( ) 手( )眼( )四、精彩回顾。
这篇课文节选自美国著名作家写的短篇小说《》。
课文主要讲了的故事。
作者淋漓尽致地刻画了小市民、的丑态。
五、阅读直通车。
女店主十分纳闷:“哪有买一只手套的?”母亲解释道:“哦,是这样……我儿子原来的手套丢了一只。
”女店主直摇头:“绝对不行!剩下的一只我卖给谁?”母亲无奈,便遗憾地从儿子左手上脱下那只羊皮手套,放在货柜上,对儿子说:“咱们到别的店看看吧。
”她拉着儿子向店门外走去,当她们掀开厚重的门帘时,一股冷风“呼”的一声灌进店里。
女店主忽然发现。
女店主陡然一惊,身上的某一处神经被深深触动,就在她们迈出店门的那一瞬,她大声喊道:“请等一等!”母亲和少年回过头来,女店主说:“我卖给你们一只手套。
”母亲付了73元钱,让儿子心满意足地戴上了一只羊皮手套,然后千恩万谢而去。
女店主再次端详自己的双手,那双手健康而且修长。
她猛然发现,这双可以创造无数财富和人生意义的手是多么宝贵,尤其是那些失去了一只手的人,剩下的一只手更需要加倍珍爱和精心呵护。
唯利是图与富有同情心是人性的两个层面,一个死抠的是价钱,一个展示的是价值。
女店主虽然赔了钱,却感到十分欣慰。
人往往挣再多的钱都没有满足的时候,而行一件小小的善事,却会感到极大的满足,这便是价钱与价值的区别。
1.联系全文,请在文中画线处填入恰当的内容。
2.文中女店主为什么把母子俩叫了回来?3.你觉得价钱与价值的区别是什么?参考答案一、bó jiǒnɡ lǎo niǎn二、丧事丧气薄饼薄面三、半真半假兴致勃勃妙不可言十全十美转怒为喜手疾眼快四、马克·吐温百万英镑“我”去买衣服时,先遭到冷遇,拿出百万英镑后又备受关照以钱取人金钱至上五、1.那孩子右边的袖子是空的2. 因为她的内心受到触动,决定赔本也要帮她们,她是个善良的商人。
人教新课标(标准实验版)五年级下册第24课金钱的魔力同步测试(小学语文-有答案-)填空题1. 带着问题来读书。
《金钱的魔力》这篇课文选自美国著名作家________写的短篇小说________。
2. 带着问题来读书。
文章《金钱的魔力》主要采用前后内容________的方法,通过描写人物________、________、________的变化,淋漓尽致地刻画了小市民________的丑态。
3. 选择正确的读音。
挑________剔tì tī蹩________脚bié biè仍________旧réng rēng4. 选择正确的读音。
胆怯________què qiè穿着________zháo zhuó凝结________jié jiē5. 区别形近字并组词。
钞________ 熔________ 姥________抄________ 溶________ 佬________6. 反义词对对碰。
拒绝—________ 暂时—________得意—________ 满意—________7. 选词填空。
考究讲究请您赏脸把这件衬衫穿上,还有这套衣服;正合适,好极了——又素净,又________ ,又雅致,简直就像个公爵穿得那么________。
8. 修改病句。
托德断定猜测我可能没有带钱。
________。
9. 修改病句。
这篇课文的作者是马克·吐温写的。
________。
10. 修改病句。
我们要学习建设者扎根边疆、建设边疆。
________。
11. 修改病句。
之所以他分不清一位百万富翁和一个流浪汉,是因为他把每一个大阔佬都从这儿撵跑了。
________。
12. 把词语补充完整。
________言________语:简短的话。
________言________语:随意乱说。
________言________语:充满英雄气概的话。
人教新课标五年级下册《第24课金钱的魔力》小学语文-有答案-同步练习卷(2)一、拼音乐园1. 给加点的字找拼音朋友。
2. 给多音字注音并组词。
选字组词。
写出近义词。
标点家族在标点家族中,破折号的作用可不小。
一般来说,破折号有五种作用,看看下面句子中的破折号分别起到什么作用。
a、解释说明b、话题的转移c、语意的跃进d、时间或声音的延续e、统领下文(1)托德简直是个傻瓜﹣﹣天生的傻瓜,老是干出这类事情。
________(2)正合适,好极了﹣﹣又素净,又讲究,又雅致,简直就像个公爵穿得那么讲究。
________(3)他只好把这套衣服放在我们这儿,另外做一套丧服去﹣﹣可是后来他母亲并没有死。
________(4)再穿上上衣﹣﹣我的天!您瞧吧!真是十全十美﹣﹣全身都好!(第一个破折号:________第二个破折号:________)课内阅读(《金钱的魔力》)(1)那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸,说道:“啊,是吗?哼,当然我也料到了你没有带零钱。
我看像你这样的阔人是只会带大票子的。
”这段话描写的是托德的________和语言。
读了这段话,我想用这样的词语来形容他:________。
(2)老板________一眼,________了一声轻快的口哨,一下子________进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里,把它来回翻动,同时一直很兴奋地说着话,好像在自言自语似的。
在横线填上词语。
这一段话主要描写的是老板的________。
看见老板这副模样,我想用这样的词语来形容他:________。
参考答案与试题解析人教新课标五年级下册《第24课金钱的魔力》小学语文-有答案-同步练习卷(2)一、拼音乐园1.【答案】biē,qū,jiǒng【考点】拼音【解析】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择正确读音即可。
【解答】biē qū jiǒng2.【答案】báo 薄片,sàng 丧失,è恶劣,bó轻薄,sāng 丧事,ě 恶心【考点】组词【解析】本题考查学生辨析多音字的能力,多音字的要求是:首先,知道这个字是否是多音字。
人教版语文五年级下册第7单元第24课《金钱的魔力》(2)同步练习无答案
新课标人教版小学五年级语文下册第7单元课时同步练习—24金钱的魔力(2)无答案
一、词语填空。
半()半()兴致( ) ( )妙()可( )
十( )十( ) 转( )为
( )手( )眼( )
二、选词填空.
考究讲究
请您赏脸把这件衬衫穿上,还有这套衣服;正合适,好极了——又素净,又(),又雅致,简直就像个公爵穿得那么()。
三、读课文,回答下面的问题.
这篇课文节选自美国著名作家_______________ 写的短篇小说_____ __________.课文主要讲了________________________________________ ___________________________________________的故事。
作者淋漓尽致地刻画了小市民____________、____________的丑态。
人教版语文五年级下册第七组第24课《金钱的魔力》同步练习(II )卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、基础题 (共24题;共95分)
1. (8分)在横线上填上合适的量词。
一________房间一________人家一________钞票一________口哨
一________嘴脸一________富翁一________熔岩一________衣服
2. (4分)对号入座。
讲究考究
①请您赏脸把这件衬衫穿上,还有这套衣服;正合适,好极了——又素净,又________,又雅致,简直就像个公爵穿得那么________。
凝固凝结
②这个笑容就马上牢牢地________起来了,变得毫无光彩,恰像你所看到的维苏威火山
边上那些小块平地上________起来的波状的。
3. (6分)我能写词语
chāo piào róng yán kuò lǎo niǎn pǎo bié jiǎo jiǒng kuàng
________________________________________________
4. (2分)下列词语中有错别字的选项是()。
A . 胆怯别脚通融刻薄
B . 愿意身份钞票稍微
C . 道歉仍旧武断窘况
D . 兴致勃勃容颜雅致素净
5. (5分)看拼音,写汉字。
kè bóxìng zhì bó bóyǎ zhìróng yán jiǒng pò
________________________________________
6. (8分)我会组词。
钞________ 熔________ 老________ 撵________
抄________ 榕________ 佬________ 替________
7. (6分)选择划线字正确的读音
丧________服(sāng sàng)刻薄________(bóbáo)阔佬________(láo lǎo)蹩________脚(biépiè)钞________票(chāo chǎo)凝________结(níng nǐng)
8. (2分)与“物极必反”的“极”意思相同的是()
A . 登峰造极
B . 极目远望
C . 极乐世界
D . 极有兴趣
9. (2分)下列不是马克吐温的作品是()。
A . 《百万英镑》
B . 《汤姆·索亚历险记》
C . 《王子与贫儿》
D . 《悲惨世界》
10. (2分)下面三句话中不是比喻句的是()。
A . 泛舟河上,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人仿佛进入绮丽的梦境一般。
B . 山洪像一匹野马从山谷里狂奔而来,势不可挡。
C . 大象对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵。
11. (2分)依次选择合适的字,组成词语,正确的选项是()。
①对于老师的教诲,我们应该洗耳听。
②刚开学的情景,现在回想起来还记忆犹。
③各种各样的汽车在路上疾驰着。
④快要升初中了,我们应该从里感激父母的养育之恩。
A . 恭新公心
B . 躬新公欣
C . 公新恭心
D . 恭心躬新
12. (2分)将下列词语连接成完整的句子。
五颗滴溜溜豌豆出来滚了
________
她妈妈让把小床窗户她的移到旁边
________
13. (5分)按要求改句子。
①我还没有来得及插上一句嘴,他已经把我的尺寸量好了。
(改成被字句)
②那个家伙摆出一副非常刻薄的嘴脸。
(缩句)
③托德是个傻瓜。
(扩句)
14. (4分)加偏旁,变新字
少——________ ________
容——________ ________
15. (2分)写破折号的作用。
①托德简直是一个傻瓜——天生的傻瓜,老是干出这类事情。
________
②您瞧吧,真实十全十美——全身都好!________
16. (8分)词语充值并写出他们的意思。
半________半________意思是:________
兴致________ 意思是:________
妙________可________ 意思是:________
17. (2分)依次选出合适的词语填空,正确的一组是()。
①只要双方都有,解决矛盾就有可能。
②我们向您求教。
③她向大家道歉,态度很。
A . 诚心诚意诚恳
B . 诚恳诚意诚心
C . 诚意诚心诚恳
D . 诚心诚恳诚意
18. (6分)补充成语。
十________十________
转________为________
眼________手________
19. (2分)填一填。
①猪八戒照镜子-------________
②鲁班门前耍斧--------________
20. (2分)写谚语。
①百日连阴雨,________ ②不以规矩,________
21. (2分)“随机应变”的“机”意思是()。
A . 生活机能
B . 心思
C . 重要的事物
D . 机会、时机
22. (6分)他们三个在金钱的魔力下会发生什么变化呢?
因为没有钱,我________,托德________,老板________;因为有了钱,托德________,老板________,我________。
23. (2分)“马克吐温的作品带有明显的情感色彩。
”选择这句话中“色彩”的恰当解释。
()
A . 颜色
B . 比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调
C . 比喻文学作品中思想感情的色彩。
D . 指画面上表现思想、情感所使用的色彩和色彩的浓淡。
24. (5分)读课文,回答下面的问题。
这篇课文节选自美国著名作家________ 写的短篇小说________。
课文主要讲了________的故事。
作者
淋漓尽致地刻画了小市民________、________的丑态。
二、阅读题 (共1题;共16分)
25. (16分)课外阅读。
蛇与刺猬
①蛇一逮住青蛙,总是用它藤蔓般的躯体,把青蛙团团缠住,然后张开它那极大的嘴巴……
一天,蛇遇到了刺猬,它又故伎重施。
刺猬顿时蜷缩起来,有意地听从蛇的摆弄。
只是在蛇把刺猬缠到紧得不能再紧的时候,刺猬一下使劲张开了它周围的尖刺,刺穿了蛇的躯体。
蛇再也无法逃脱,最后成了刺猬的美餐。
②蛇在临死的时候,痛苦地说:“我这是活该,竟______________地看待一切事物。
我本想做一个赴宴的人,没想到反倒成了别人桌上的吃食。
”
(1)
联系上下文解释下面词语的意思。
故伎重施:________
(2)
根据你的理解,在第②段的横线上填上合适的词语。
(3)
文中省略号省略了什么?
(4)
读了这篇短文,你懂得了什么道理?
参考答案
一、基础题 (共24题;共95分)
1、答案:略
2、答案:略
3、答案:略
4、答案:略
5、答案:略
6、答案:略
7、答案:略
8、答案:略
9、答案:略
10、答案:略
11、答案:略
12、答案:略
13、答案:略
14、答案:略
15、答案:略
16、答案:略
17、答案:略
18、答案:略
19、答案:略
20、答案:略
21、答案:略
22、答案:略
23、答案:略
24、答案:略
二、阅读题 (共1题;共16分)
25、答案:略。