中国女孩被美国11所名校录取 3岁起独立求学

17岁女孩被7所美国大学录取作者：暂无来源：《农家之友》 2011年第7期□单丹吉林市江城中学高三·三班学生张佳睿是一个非常“牛”的学生，17岁的她从小学到高中连续跳级，只读了8 年书，高三时休学一年。

最近，收到来自杨伯翰大学、马凯特大学、贝勒大学、德雷塞尔大学等7 所美国大学的录取函。

张佳睿的父亲说，女儿刚上小学时课程很简单，所以他从来不管孩子学习。

他去学校参加家长会，却发现孩子虽然考了100 分，但有很多基础知识并没有掌握。

他就想不让孩子念了，回家他教女儿学习。

张佳睿的父亲是高中毕业，也没有固定职业。

为辅导孩子，他经常去书店买书，之后回家用自己的方法备课，再教孩子。

他从笔划、拼音到语文，从自然数开始教孩子学数学……后来，随着学习科目逐渐增多，他一个人教孩子7 科课程。

这时，他感到自己有些力不从心。

张佳睿说，父亲非常严格，这对于她养成良好的学习习惯产生了非常大的帮助。

在她上小学时，基本上是听从父亲的安排去学习。

后来，她学会了自己去安排。

父亲对她自主学习能力的培养和兴趣的培养，都产生了相当大的作用，所以让她热爱学习，也渴望学习。

如果学习压力大了，她还会弹一弹电子琴，没想到她通过了电子琴七级测试。

张佳睿用两年时间，在家里学完了小学和初一、初二的课程。

2007 年，张佳睿的父亲考虑到孩子一直在家学习，和社会接触较少，适应社会的能力可能会受到影响，于是决定让孩子到离家很近的江城中学直接读初二。

经过两年时间的过渡，张佳睿的学习成绩从年级30 多名逐渐提升到年级20 多名、年级前10 名。

高二时，张佳睿学习成绩已跃居年级前5 名。

别的同学都为了高考而忙碌，而她让妈妈帮着报名考托福。

这让代办处的人产生了质疑，觉得家长不负责任，当得知她已经掌握两万词汇时，觉得特别吃惊。

经过考试，满分120分，她考了110 分。

她只身前往香港，参加了美国SAT 考试( 相当于美国“高考”)，并考了1990 分的好成绩。

螁中国留美幼童资料薆中国留美幼童指中国历史上最早的官派留学生。

公元1872年到1875年间，由容闳倡议，在曾国藩、李鸿章支持下，清政府先后派出四批共一百二十名学生赴美国留学。

这批学生出洋时的平均年龄只有十二岁。

螃派出螁1872年9月，首批到达加利福尼亚州的留美幼童合影。

左起：钟文耀Chung Mun Yew、梁敦彦Liang Tun Yen、不详、史锦镛Sze KinYung、不详、牛尚周New Shan Chow。

图右侧标有“9, Montgomery St. San Francisco”芁第一批幼童于公元1872年8月11日由上海出发，跨越太平洋，在美国旧金山登陆。

他们乘坐刚刚贯通北美大陆的蒸汽火车，到达美国东北部的新英格兰地区，从此开始了他们预定长达十五年的留学生涯。

芇幼童们被分配到54户美国家庭（其中康涅狄格州34户，马萨诸塞州20户）中生活。

他们以惊人的速度克服了语言障碍，成为他们就读的各个学校中最优秀的学生。

他们群体所取得的优异成绩令美国人惊叹不已，据不完全统计，到1880年，共有50多名幼童进入美国的大学学习。

其中22名进入耶鲁大学，[1]，8名进入麻省理工学院，3名进入哥伦比亚大学，1名进入哈佛大学。

留美幼童被洋化幼童在美国接受西方的教育，过美国式的生活，随着时间的推移，这些幼童不愿再穿长袍马褂，经常是一身美式打扮，甚至不少幼童更把脑后的长辫子剪掉。

一些幼童受宗教文化的影响，渐渐地信奉了基督教。

幼童学习西方教材，不但学到了许多新的自然科学知识，也接触了启蒙时期的人文社会科学文化，这使他们渐渐地对学习四书、五经等儒家经典失去了兴趣，对烦琐的封建礼节不大遵守，进而对认同个人权利、自由、民主等先进理念。

他们与美国的女孩子暗暗约会，参加各类体育活动……所有这些新变化都被清政府的保守官僚视为大逆不道，不可容忍，一场围绕留美幼童的中西文化冲突不可避免。

留美幼童遭召回1881年，原定十五年的幼童留美计划中途夭折，全部学生被召回国。

22岁贪玩女孩被六所名校录取22岁的唐巩是清华大学建筑学院建筑环境专业的一名大四学生，不久前，陆续收到了美国麻省理工学院、哈佛大学、康奈尔大学、耶鲁大学、哥伦比亚大学、杜克大学6所世界名校的录取通知书，唐巩最终选择了麻省理工学院，并获全额奖学金。

谈及唐巩成长经历，她父母说，孩子最大特点就是贪玩，基本上是一路“玩”进清华大学的。

母亲：女儿没上过幼儿园上学后从没上过补习班唐巩的母亲巩惠茹在陕西商洛市一所小学任教，她说，家里从没让唐巩上过什么补习班之类的。

唐巩小时候和她形影不离，是她一手带大的。

到了上幼儿园年龄，她上班时就把孩子带上，让孩子在校园自由玩耍。

六岁半时，就直接上了当地一所普通小学。

初中是在商洛一所艺校初中班上的，目的是想让孩子长大后除了有专业知识外，还能有个爱好。

唐巩从小就贪玩，上学时经常请假。

“请的次数多了，我都不好意思给老师说了。

”巩惠茹说，有一次她到西安培训，唐巩也要去玩，她就给孩子请了一周的假。

有一次期中考试，孩子不想参加，她就带孩子上山去玩了一天。

“她心情不好，我不想因为强迫她参加一次考试，在她心里留下长期的阴影。

”巩惠茹说，虽然这样，孩子的成绩一直还不错，一般都能考前几名。

唐巩有时在课堂上睡觉，他们知道情况后也没严厉批评她，觉得也许是老师教的这些知识，孩子已提前掌握了。

父亲：没什么教育方法可谈，只做到了与孩子无障碍交流唐巩的父亲唐淑君在一家媒体工作，提到对唐巩的教育，他说，真的没什么方法，如果实在说有的话，只是做到了与孩子的无障碍沟通。

唐淑君与妻子的看法差不多，也是觉得孩子贪玩。

唐巩三岁多时，看到画画好玩，他们就让她去幼儿简笔画班学习。

后来孩子觉得跳舞好玩，他们又让孩子参加舞蹈班。

稍大后，又参加电子琴培训。

只有钢琴一直坚持到上大学期间，能看着谱弹曲子，仅此而已。

“女儿上学时，看起来也不太用功，放学回家看电视，上初中三年连书包都没背回家过。

”唐淑君说，他对孩子的教育比较放任，如果称得上经验的，只能说是做到了与女儿交朋友，以朋友的方式交流，女儿有什么事都愿意与爸爸交流。

长春女孩被哈佛大学录取王维怡，22岁长春女孩，拥有一张美丽的东方面孔和令人艳羡的求学经历。

小学就读于长春解放大路小学，初中东北师大附中明珠学校，高中长春美国国际学校，不久前她从美国俄亥俄州的凯斯西储大学以优秀大学生身份毕业，拿到心理学和社会学双学位。

最近她的研究生申请被哈佛录取了!22日，王维怡的高中母校长春美国国际学校邀请她回校分享留学经验，并为她颁发了10000美元的奖学金。

“我从不是成绩最好的，只是比较均衡”“今年3月，我不停地刷新我的手机邮箱，因为每年的这个时候都是美国大学颁发录取通知书的时段。

我当时置身纽约人山人海的超市，当一个标有‘你哈佛的录取决定’为标题的邮件映入眼帘时，我用颤抖的手点开了那个邮件。

是的，我被哈佛录取了!”谈到自己被哈佛录取，王维怡至今仍难掩内心的激动，“当时我做了件很疯狂的事，我拥抱了一位身边的阿姨，和她分享我的喜悦。

”考上哈佛后，王维怡经常被问到的就是：“你是怎么做到的?”“我希望给所有人一个确切的答案，可惜每个哈佛人的经历都很不一样，我只能分享一些我的或成功或失败的经历。

”王维怡说，从小到大自己都不是成绩最拔尖的，只是个发展比较均衡的女孩。

王维怡2008年入读长春美国国际学校，至今她仍清楚地记得高中3年在这里和同学、朋友做的CAS项目(即创新、行动和公益)。

“我们曾在海金小学教过英语，表演过《罗密欧与朱丽叶》的话剧，和幼儿园的小朋友做过读书伙伴;担任过校学生会主席;创办了减少吸烟的游行，也创办了学校的校报。

当然，还经历过那些因为青春期每个孩子都会经历的挫折。

比如同学间的摩擦、语言障碍，学习到很晚，还有模拟IB考试。

”王维怡说，“我今天站在这里，坚信一切幸福的回忆和艰难的考验都是磨练我意志的良药。

”长春美国国际学校给王维怡颁发1万美元奖学金。

“学会优化时间，有时放弃会让你得到更多”2011年王维怡考入美国凯斯西储大学，并拿到了可抵消80%学费的入学奖学金。

位于美国俄亥俄州的凯斯西储大学是一所私立研究性大学，曾培育了16位诺贝尔奖得主，也培养了谷歌邮件的创始人。

浙江17岁女孩被美国11所名校录取浙江17岁女孩被美国11所名校录取浙江17岁女孩被美国11所名校录取浙江永康17岁女孩陆雅彬被美国11所名校录取，人们非常好奇这女孩成功的秘诀。

或许陆雅彬从小独立生活的环境、爱思考、有独立见解、充满爱心、超常的记忆力等都是她成功的理由。

放弃高考直接去美国读大学据大陆媒体报导，中考时，陆雅彬的父亲陆永江希望女儿报考上海市最好的高中上海中学，然后考北大清华。

但陆雅彬放弃了参加高考，选择直接去美国读大学。

今年4月份，陆雅彬以SAT1得2220分(满分2400分)、SAT2满分、托福109分(满分120分)的成绩，被世界排名前30位中的伯克利大学、纽约大学、哈弗福德等11所美国名校录取。

陆永江希望女儿选择名列美国公立大学榜首的加州伯克利，但陆雅彬选择了哈特福德文理学院。

陆雅彬表示：“文理学院，全部是教授亲自上课，甚至连诺贝尔奖得主也为本科生授课，这是综合大学所没有的，而且又是小班制，师生比例8：1，学生能够学到更多东西。

”3岁起在上海独立求学陆雅彬1995年11月出生于浙江永康，父母经商。

陆雅彬3岁时，父母将小雅彬送到千里之外的上海一所民办幼儿园就读，培养她的独立能力。

陆永江给女儿的定位是：快乐读书、快乐成长。

从初一开始，陆雅彬学会了做饭、洗衣。

每天，她都会乘坐地铁或公交车，从借住的老师家里赶到学校。

短短几年，她对上海的交通网络了如指掌。

超强的记忆力 3天熟背上千单词雅彬四五岁时，陆永江打电话，在旁边的女儿居然将10多位朋友电话号码一一记住了。

雅彬读小学时，她可以把圆周率背诵至小数点后380多位，且倒背如流。

读初中时，雅彬两三天就可熟练背诵1000多个英语单词。

从幼儿园到高中，同学们均送她一个外号：背帝。

关于“手语”的文章打动美国名校陆雅彬爱看书，看的书也特别，如《老子》、《鬼谷子》等。

雅彬称：“我常常逼着自己不停思考，脑子里会不停地想一些问题。

”陆雅彬去年开始就为店铺做准备。

关于自强自信的故事（精选22则）关于自强自信的故事（精选22则）故事是在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。

是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。

强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。

下面是小编为您整理的关于自强自信的故事（精选22则），希望对您有所帮助。

自强自信的故事篇1华罗庚初中毕业后，因没有钱交学费，而被迫停学。

回到家乡，一边帮助父亲干活，一边努力自学。

但是没想到，竟不行染上伤寒，病情严重。

他在床上躺了半年之久，待病好后，却留下了一个终身残疾——左腿的关节变形，瘸了。

那时，他才19岁，在那种迷惘、消沉，近似绝望的日子中，他想到了双腿后著兵法的孙膑。

“俗话说：身残志不残，我现在才19岁，根本没有任何道理委靡不振，我要用健康的头脑，代替不健康的腿！”青年华罗庚就是这样坚强地跟不幸对抗。

白日，他拖着病腿，强忍着关节所带来的疼痛，一瘸一拐地干活，夜里，他在油灯下勤奋自学。

1930年，他的论文在《科学》的杂志上发布了，这篇论文震撼了清华大学数学系主任熊庆来教授。

至此，清华大学聘用华罗庚当助理员。

在人才济济的清华园里，华罗庚一面做着助理员，一面到数学系听讲，并且还抽空自学了德文、法文、英文、及发表了十篇论文。

在他25岁的时候，已经是享誉全球的青年学士了。

在遇到困难跟挫折的时候，自尊自信的人，可以奋发图强，战胜挫折跟失败，并在挫折和失败中取得成功。

而对于丧失自尊的人，在遭遇困难跟挫折的时候，大多是自甘堕落、自惭形秽。

缺乏自信的人，往往在遭遇困难与挫折的时候，脑中浮现的都是自己不行了，最终放弃了奋斗的勇气。

因此没有自尊自信的人，是无法在事业上获得成功的。

自强自信的故事篇2小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。

在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱指挥演奏，敏锐地发现了不和谐的声音。

起初，他以为是乐队演奏出了错误，就停下来重新演奏，但还是不对。

他觉得是乐谱有问题。

这时，在场的作曲家和评委会的权威人士坚持说乐谱绝对没有问题，是他错了。

为独立生活早做准备 11岁美国妞做得一手
好
人物谢慧珊，11岁，现就读于武汉市育才小学六年级，出生在美国。

爸爸是美籍华人，妈妈是中国台湾人。

从小学习独立生活谢慧珊5岁就随父母来汉生活。

&nbs p;妈妈刘女士说，孩子将来要回美国读书，需要独立生活，所以从小就接受这方面的培养。

慧珊从小就自己打扫房间，暑假时自己洗衣服，双休时吃完饭会收拾碗筷、洗碗。

慧珊最拿手的是做得一手好菜。

刘女士说，女儿的饺子包得漂亮，炒饭味道非常好，鸡蛋也煎得有白有黄。

回家先做最不喜欢的事慧珊二年级时钢琴练到五级，因为枯燥，总弹那几首曲子，她不想继续练。

刘女士仍坚持，每天回家第一件事就是要求她弹琴。

慧珊几次反对，说老师要求回家先做作业。

刘女士说，越是不喜欢的事越要先做，否则做完作业后肯定不会再做了。

在刘女士的坚持下，慧珊现在钢琴已过十级。

读书觉得枯燥时，她还会弹琴调节，弹钢琴现在已成为她的爱好。

妈妈想让她去乡下吃苦慧珊的同学都说她很聪明，成绩很好。

班主任余茜老师也评价她平时很爱看书。

可刘女士认为女儿还得再努力。

刘女士说，孩子要在武汉读完初中甚至高中，就得“入乡随俗”，跟着这里的节奏来，所以慧珊每天都被安排得满满的。

她很希望能有一天自己的时间，“好好睡一觉”，然后做自己想做的事。

因
为担心慧珊“养尊处优”，刘女士很想知道哪里有“魔鬼训练营”，送女儿去锻炼，或把女儿送到最苦的农村生活一段时间，让她学会“珍惜现在拥有的”。

《为独立生活早做准备 11岁美国妞做得一手好》。

第1篇一、案例背景在我国，随着社会经济的快速发展，越来越多的家庭选择将子女送到北美接受教育。

本文以一位名叫小美的北美女孩为例，探讨其在教育过程中所遇到的问题及解决方法，以期为我国家长提供有益的借鉴。

二、案例描述小美，12岁，来自我国一个普通家庭。

在小学阶段，小美成绩优异，性格开朗，与同学相处融洽。

然而，随着年级的升高，小美在学业上遇到了瓶颈，成绩逐渐下滑。

与此同时，小美的家庭教育环境也发生了变化，父母因工作原因长期在外地，将她送至北美留学。

来到北美后，小美面临着诸多挑战：1. 语言障碍：小美英语基础较好，但在北美生活一段时间后，发现口语表达仍存在困难，难以与同学顺畅交流。

2. 文化差异：北美教育体系与我国存在较大差异，小美在适应过程中遇到了困难，如课堂参与度低、作业完成质量不高。

3. 自我管理能力不足：由于父母长期在外地，小美在生活上缺乏自理能力，如作息时间混乱、生活习惯不良。

4. 情绪管理问题：小美在留学过程中，因适应不良而产生焦虑、抑郁等情绪，影响学业和生活。

三、案例分析1. 语言障碍：小美在北美生活期间，语言表达能力受限，导致她在课堂上不敢发言，影响了学习效果。

为解决这一问题，小美的父母为她报名参加了英语口语培训班，并鼓励她在日常生活中多与同学交流，提高英语水平。

2. 文化差异：北美教育注重培养学生的创新思维和实践能力，而我国教育则更注重知识传授。

小美在适应过程中，父母鼓励她积极参与课堂讨论，发挥自己的特长，并利用课余时间参加各类社团活动，拓宽视野。

3. 自我管理能力不足：针对小美在生活上的自理能力不足，父母为她制定了详细的生活计划，并督促她按时完成。

同时，父母还鼓励小美参加各类课外活动，培养她的兴趣爱好，提高自我管理能力。

4. 情绪管理问题：为帮助小美调整情绪，父母为她聘请了一位心理咨询师，定期进行心理辅导。

在心理咨询师的帮助下，小美学会了如何正确面对挫折，调整心态，以积极的心态面对生活。

刘安婷，用生命影响生命作者：三秋树来源：《莫愁·智慧女性》2018年第11期作为一个考上美国常春藤名校普林斯顿大学拿着全额奖学金的学生，刘安婷曾手握九所名校的录取通知书，26岁登上福布斯首次发布的亚洲“30位30岁以下领袖”榜单。

然而，就在所有人都以为她前途无量时，她放弃高薪工作回到中国台湾，开始做她心中更重要的事。

刘安婷出生于台中一个平凡家庭，父亲专门辅导中学辍学生复读，母亲是小学老师。

读书时代的刘安婷学习努力，在台中女中的最后一年里，因为要同步准备台湾地区大学和美国大学的入学考试，她每天只睡三四个小时，被称为“刺猬学霸”。

在刘安婷眼里，考取台湾最好的大学并不是终极目标，她的理想是进入全世界最好的大学。

2008年，她考上普林斯顿大学。

她将经历写成书《学会坚强，我考上了普林斯顿》，成为台湾家长教育孩子的“宝典”。

支撑少年刘安婷的，是“饼干理论”。

美国伯克利大学曾做过一个实验，他们将一群大学生召集起来，分成多个三人小组，然后在每个小组里随机选一个小组长。

接下来，每个小组被分别安排在各个房间里，研究员给出讨论的题目后就离开了。

过了一会儿，研究员们又回到每个房间，端着一盘犒赏他们的饼干，每盘只有四块饼干。

研究员们想看看这最后一块饼干的“下场”。

结果发现，几乎毫无例外，多出来的饼干都被小组长吃掉了。

这个实验深深影响着刘安婷，她称自己从小就是一个“饼干怪”，一个一个第一名、一份一份成绩，就是她的饼干。

她觉得已经找到了人生的最终目标，就是不断地吃下更大的饼干，总有一天，她可以吃到这个世界上的“终极饼干”。

这块“终极饼干”换成谚语来说就是：吃得苦中苦，方为人上人。

然而，她的饼干理论与生活遭遇，一切都在悄然变化。

大一暑假，刘安婷到非洲加纳做了两个月的小学老师。

教室非常破旧，地板是泥土，黑板是黑色油漆刷成的。

学生穿的衣服都是别人捐的，大部分不合身。

上课时间只有一半的孩子做笔记，因为只有这一半孩子有笔。

虽然环境非常恶劣，但孩子们面对外国来的老师还是很兴奋。