2020年在小学毕业典礼上讲话在小学毕业典礼上的讲话课件

在小学毕业典礼上讲话稿随着社会一步步向前发展，很多情况下我们需要用到讲话稿，讲话稿是为发言者表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。

如何写一份恰当的讲话稿呢？以下是小编精心整理的在小学毕业典礼上讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

在小学毕业典礼上讲话稿1敬爱的老师们，亲爱的同学们：在这个处处充满童年回忆的校园里，在这个我们曾经奋力奔跑的校园里，在这个充满智慧的校园里，我们马上就要告别了，此时此刻，我多么渴望时间能够倒流，因为我有太多太多的不舍，舍不得与老师朝夕相处那段时光，更舍不得这个哺育我们成长校园。

我清楚的记得在入学的第一天，刚来到学校我紧张得不知所措，妈妈牵着我的手来到这陌生的教室，面对一张张陌生的面孔，我随便找个座位，坐下来，从此便开启了我的学习生涯，初来乍到的我们对这里的一切都感到非常好奇，觉得在这里的哥哥姐姐们都非常的了不起，心里就幻想着我能在这里成长得像他们那样优秀吗？我还记得三年级上学期中考试，由于我上课不认真听讲，回家不好好写作业，我的数学只得了70多分，听到分数时，看到试卷时，我心如刀绞，流下了悔恨的眼泪，是老师和同学们的帮助，让我走出了阴影，是他们，是她们帮我找回了信心，重拾自信，扬帆起航。

我更记得这学期有一次我的理想的作文，我的作文在全班朗读了，当老师叫到我的名字时，我有一点害怕，我觉得我的作文不如其他同学的好，我犹豫了，当我看到老师对我信任的眼神时，同学们对我的期待，我鼓起勇气走上讲台，大声的朗读我的作文。

相聚的时光总是那么的短暂，我们在这校园里发生多少事数不胜数，校园里的每个角落都有我们的回忆，在我的内心深处总有这样一个校园：那几十棵大杨树，那几百名老师，那几千名学生，将会永远存在。

再见了亲爱的母校，在这大家庭里我们从懵懂无知到见多识广，从幼稚到成熟，这里的一切都将深深地印在我心中。

再见了亲爱的老师，是您让我们彬彬有礼，是您让这里繁花似锦，是您让这里满园春色，是您浇开了我们这些娇嫩的花朵！再见了亲爱的同学，我们有过如水的平静，有过激烈的辩论，也有过无声的竞争，我们都拥有共同一个心声，无论是失去的还是得到的，一切都将存留在我的记忆深处。

家长在小学毕业典礼上的讲话（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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教学案与学过程设计二、分析课文，体会情感三、联系实际，升华情感。

1.教师引导：往事桩桩件件，历历在目，相信同学们小学生活的记忆仓库里也有许多流光溢彩的珍珠,有许多难忘的人或事。

2. ppt展示放映《我们的校园》剪影，勾起回忆，引起共鸣。

四、教师寄语：在这间小小的教室里，洒下了同学们多少欢笑，又铭刻了同学们多少豪迈的誓言。

蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记。

短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳；脱去了童年的稚气，获得了自信；抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。

愿你们像雄鹰一样勇敢地高飞，去迎接更灿烂的明天，去拥抱新世纪的太阳。

3.分析演讲稿有什么格式特点？（学生讨论之后，明确：格式规范，条理清晰。

）演讲稿的结构通常包括开头、正文、结尾三部分。

开头，也叫开场白，要有亲和力，要能紧紧抓住听众的注意力，为整场的演讲成功打下基础，正文是演讲的主题部分，要有征服力，要有重点，有层次，便于听众理解，结尾要有号召力，起到深化主题的作用。

3.全班交流。

（小学生活中的许多难忘的人或事。

）4. 用固定的格式说一说：此时此刻，我耳边又响起。

我眼前又浮现。

4.有感情的朗读课文六——十自然段。

（配乐：《明天会更好》）。

致敬青春,祝福未来——在2020届毕业生毕业典礼上的致辞亲爱的同学们、各位老师、各位家长：青青子衿，悠悠我心。

六月的黄淮，草木峥嵘，群芳如锦。

今天，我们相聚云端，以“目送祝福—云毕业典礼”这场特殊的青春盛典，为你们奔赴新的人生征程壮行！今年的毕业典礼，与往年不同，远隔千山万水，但我们更希望这神圣的仪式，能使同学们在这一时刻感受到学校对你们成长的珍重、对知识的崇尚、对学术的敬仰，依然能够成为你们人生中最不平凡、最温暖的一段记忆。

在这里，我代表学校党委、代表全体师生、家长和在网上热心围观的校友们，向今年大学毕业的你们表示最热烈的祝贺！向悉心教育陪伴你们四年大学生活的各位老师表示最衷心的感谢！少年心事，揽月拿云。

作为2020届毕业生，你们可能是历届毕业生中经历和感受最为独特与丰富的一届。

过去的几个月来，面对新冠肺炎疫情这场全球性的灾难和全人类的危机，你们度过了极其特殊、极具挑战的最后一个学期，你们勇于克服各种困难，全力以赴完成学业，同时又积极参加各种抗疫斗争，与人民共命运，与祖国共成长。

你们的勤奋和努力，你们的奉献与付出，都将深深镌刻在母校不平凡的岁月中！今天，未能邀请你们到现场参加这本专属于你们的毕业典礼，是我们共有的缺憾。

母校真诚地欢迎你们在未来任何方便的时间回家，也欢迎你们参加未来任何一届毕业生的毕业典礼。

今天所遗欠你们的，母校愿在未来的任何时候帮你们弥补这一人生的缺憾。

亲爱的同学们，你们的远行、你们的未来，寄托了母校太多的牵挂。

刚才，先省校长以“奋斗的青春最美好”为题，寄语同学们永葆家国情怀、胸怀青春梦想、砥砺奋斗精神，言简意远，纸短情长。

在这一特殊而难忘的时刻，我想以“致敬青春，祝福未来”为题，讲几点希望与祝福，以此来目送你们远行，祝福你们成长，也以此与同学们共勉。

一是要在时空变化中不忘初心，勇做新时代的新青年。

岁月不居，时节如流。

四年来，你们在这里学习、生活，在这里奋斗、拼搏，在这里成长、成才，在这里留下欢笑与汗水，在这里点燃梦想与青春。

( 毕业典礼发言稿)姓名：____________________单位：____________________日期：____________________编号：YB-BH-0852822020小学六年级毕业典礼方案Graduation ceremony scheme for Grade 6 of 2020 primary school2020小学六年级毕业典礼方案一、活动目的：六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。

在毕业前夕，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果，也表达了毕业生对母校、父母和对老师的感恩之情。

让学生对小学生活画上圆满句号，展望更美好的未来。

二、主题大标题：“告别母校，放飞理想”小标题：“2019届六年级毕业典礼”三、时间：7月X日上午四、地点：架空层小舞台五、参加人员：六年级任课老师、全体学生、部分学生家长、行政领导。

六、活动准备：1、主持人：王印宁丹2、音响调试：xxx 摄影摄像：xxx3、制作毕业感恩板-----xxx4、主席台布置、条幅及条幅上的大小标题-----xxx5、各班上报演出节目，主持词串接-----xxx6、准备音乐《感恩的心》、《我的未来不是梦》、《毕业歌》、《明天会更好》等。

七、活动流程：(活动前循环播放《毕业歌》等音乐)1.校长寄语，典礼开始。

2.各班节目演出3. 老师寄语4. 学生代表发言5. 学生代表向学校领导及六年级所有任课老师献花，行谢师礼，全体学生合唱《感恩的心》。

6、全体毕业生向母校师生鞠躬致谢并在感恩板上签名。

同时播放歌曲《我的未来不是梦》、《明天会更好》，7、主持人宣布毕业典礼结束。

六年级毕业典礼方案一、主题：感恩教育(感谢父母、感谢学校、感谢老师)二、时间：6月30日上午三、地点：操场四、邀请嘉宾：校领导六年级任课老师部分学生家长五、参加人员：六年级班主任、六年级全体学生。

2020小学毕业典礼家长代表发言稿尊敬的各位校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：大家上午好!首先，感谢校领导给我这么宝贵的机会，能作为一名毕业生家长代表来表达心声，让我感到非常荣幸。

我是六年级同学的家长。

时光荏苒，一晃六年的小学生活结束了。

回顾这六年的时光，我们作家长的亲眼见证了自己孩子的成长历程：从懵懂无知到敏而好学，从淘气任性到明礼守信，从天真烂漫到善于思考......这一切，都与校领导的真切关怀和老师们的精心培育分不开。

所以今天，我想代表全体毕业生家长对校领导和老师们真诚地道一声：谢谢你们!你们辛苦了!其次，作为一名毕业生家长，我想与大家分享一下我的孩子在成长过程中学校给予她的点滴教育的几点感受：一、学校注重培养孩子热爱科学，热爱祖国的情怀给我印象最深的就是孩子上五年级的时候，学校组织学生去科技馆参观学习，要求家长陪同。

我给单位请了假陪孩子一同前往。

当时，正值我国火箭发射成功。

在孩子们参观完科技馆后，学校又安排科技馆的工作人员用一些简单的道具教孩子们模拟火箭发射上天的过程。

孩子们乐此不疲，场面十分热闹。

足见学校在培养孩子热爱科学、关心国家大事方面是十分重视的。

二、注重培养孩子的社会责任感和懂得感恩疫情发生后，学校先后号召老师和学生们为武汉捐款，虽然没有要求孩子捐款数额，但是我的孩子还是把自己的零花钱全部都捐了。

而且从那以后，很少乱花钱;“三八”妇女节，学校启发孩子们回家为妈妈做件实事，孩子回到家亲自打洗脚水为我洗脚......这一件件看似不起眼的小事，让孩子从小就树立了很强的社会责任感和懂得回报。

三、老师们善于发现每个孩子的特长，为孩子创造机会，提供施展才华的平台。

说到这一点，我不得不提孩子的班主任老师。

孩子在语文课上发言积极，擅长朗诵，声音清脆响亮。

老师就把她推荐到校广播室播音、参加学校和全市的演讲比赛、主持节目。

孩子也不负众望，为学校和班级赢得了荣誉。

当然，我有理由相信，老师只是学校打造的优秀而尽职的教师之一，学校能有今天的成绩和良好的口碑，肯定凝聚了每一位老师的辛勤汗水。