夫妻在教育孩子时需配合什么

家的教育孩子的心得通用7篇通过写心得体会，我们也能够更好的将自己的感受抒发出来，写心得体会的同时，能够让我们的写作能力得到提升的，白领内容网作者今天就为您带来了家的教育孩子的心得通用7篇，相信一定会对你有所帮助。

家的教育孩子的心得篇1我是201班朱璟程的妈妈，非常感谢邱老师给我这个机会让我谈谈在教育孩子中遇到的问题。

这里我先介绍一下我教育孩子的几点体会。

一：怎样让孩子爱上阅读。

从小我就让他有意识的让他多接触书，周末假期带他去书店，引导孩子阅读那些对成长有利，能够长知识的读物。

在家阅读时间，我也总是拿本读物，和他一起看书。

但是在阅读初期，大概是我功利心太强，往往让他把文中的好词好句都划下来，遇到不认识的字也要求他自己查字典，阅读完后就会迫不及待的问他文中的内容，想知道他看进去多少。

由于当时他识字量不多，往往会在阅读时被不断的打扰，破坏了他的兴趣，干脆就不想看书了，一拿起书就说头疼，让我读给他听。

后来，我改变了做法，在孩子看书时鼓励他有不认识的字没关系，只要能看懂就行，如果有些生字影响了理解或者在作品中是关键字，可以问家长，完后也不刻意问他看了些什么。

这样就让他觉的看书很便捷，阅读起来有亲松感。

渐渐的，孩子就对阅读产生浓厚的兴趣，看书的速度也越来越快，而且他会觉的很享受阅读的这一过程。

所以我觉的孩子读书是水到渠成的事，眼前可能看不出什么但只要读的足够多，丰厚底蕴迟早会在孩子身上显现出来。

二：给孩子充足的自由空间孩子很喜欢看电视玩电脑游戏，我一般采取不强制不让他玩，但让他学会自我控制。

到时间可以玩，玩的时间得事先讲好，到时间必须自己关掉。

养成习惯后，他做的比较好，一般能自己安排好时间学习和休息。

我家小区有很多与他同龄的小朋友，在他完成学习任务后，我经常鼓励他去找他们玩或邀请他们到我们家来做客，我想儿子和他们玩能提升他的社会交际能力，还会懂得怎样谦让与分享。

三：多与老师交流，配合学校教育教育孩子不应该仅仅是学校老师的责任，作为家长更应该责无旁贷，所以我会经常与老师联系，孩子在学校的情况，通过每天检查他的作业，并附上评语，及时反馈给老师，这样相互沟通，孩子才能得到更全面的教育。

家庭教育经典语录摘抄家庭教育经典语录摘抄1.家庭这个经需要夫妻配合，好好地念，要念好这个经，彼此必须互相尊重，互相关心，互相理解，互相支持，而理解是基础，支持是关键。

2.如何消除衣服上的汗渍：用淘米水来洗，经过几次清洗后，白色衣服上的黄色汗渍不仅会消失，而且极不容易再形成黄色的汗渍了。

3.最高兴的事情，就是和家人团聚。

最盼望的事情，就是回家。

最亲近的关系，就是血浓于水的亲情。

最牵挂的人，就是远在他想的亲人。

家庭日，祝您的家庭幸福、平安!4.这就是我的大家庭，一个快乐的大家庭;这就是我的大家庭，一个温馨的大家庭;这就是我的大家庭，一个和睦的大家庭!5.妙用肥皂：手表金属壳涂上肥皂后用布擦干净，可防止汗液侵蚀;锅底的煤烟垢最难清除，使用前在锅底涂一层肥皂，用后加以清洗，可减少锅底煤烟的积垢。

6.家也许就是一种期盼，是每天下班后放弃一切急匆匆赶回去的地方，有时候，无论你走多远、在外过多么舒适的生活，你都会牵挂着它，即使远在天边你也会想到立刻回去的地方。

7.家，只是一个字，却是在经历了纷纷扰扰的世间情，世间事，世间人纠缠喧嚣之后，一个最温暖的去处。

8.家是温馨的港湾，容纳漂泊的灵魂;家是如伞的大树，遮挡酷夏的骄阳;家是清凉的雨丝，拂去疲惫的征尘;家是永远的牵挂，珍藏幸福的存根。

9.家是风雨中的一间小屋，家是大雪天里的一杯热酒，家是一次次失败后的鼓励。

10.对他们拥有的物品同样应予以尊重。

11.有时候工作会忙得无暇顾及家庭，过于繁忙的工作可能影响家庭和睦。

国际家庭日，多与家人沟通，假期和周末抽时间陪陪家人，事业再忙也要抽时间，家和才能万事兴!12.童年的时候，家是我们的保护伞;年少时，家是我们的炼钢炉;离家后，家是我们不变的牵挂，如今自己也有家，家是我们这辈子的意义。

5.15，国际家庭日，祝福你，感受到家的爱，给家所有爱。

13.家时免费的歇脚处，家是快乐的嘉年华，家是一生不变的牵挂，家是血脉延续的地方。

5.15，国际家庭日，祝你合家幸福，懂得珍惜!14.小小家庭，幸福无比，甜蜜四溢，装满温馨，交好运气，事事如意，无忧无虑，快乐第一，国际家庭日祝：合家幸福，万事如意。

家庭教育的基本原则和家庭氛围家庭教育的基本原则和家庭氛围过去的认识里，家庭教育通常认为是在家庭生活中，由家长（其中首先是父母）对其子女实施的教育。

即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践，对子女施以一定教育影响的社会活动。

下面和小编一起来看家庭教育的基本原则和家庭氛围，希望有所帮助！教育的四条基本原则有四点：1、教育一致性的原则。

儿童的健康成长是学校、家庭和社会诸方面教育共同影响的整体成果。

如果各行其事，彼此矛盾或互相抵消，教育是不会成功的。

家庭教育也是如此，不但要密切配合学校和老师的教育，使其取得一致，家庭成员之间也要前后统一，步调一致。

2、榜样的原则。

以身作则，身教重于言教，这是家庭教育的最主要的原则之一。

俗话说：欲教子者先正其身。

这是告诫做父母的要严格要求自己，时刻不要忘记旁边有个正在成长的以你为榜样的孩子。

3、平等、民主、正面教育原则。

目前，家长说了算，家长和子女不平等，甚至对孩子随意打骂现象还依然存在。

这样是不可取的，会使孩子形成许多坏习惯。

家长有事要同孩子商量，自己有缺点要勇于向孩子承认。

孩子有了缺点错误，家长不打骂，对孩子动之以情，晓之以理，鼓励孩子改正。

4、回避原则和信息净化原则。

家长在议论领导或同事长短及夫妻婆媳之间的矛盾时，应避开孩子。

对不正确的言论、现象应给予客观的分析、批判；对社会上、邻里间一些不正之风和丑恶现象要帮助孩子分清，要求孩子对不文明的言行一定不学不做。

原则不存如毛将焉随，而原则宜一致而长远。

坚定而深远的力量会让孩子成长的沉稳而有力。

家庭氛围是指家庭组成的人、物、精神等方面给予人某种强烈的感觉或印象。

家庭氛围有物质的、精神的，有显性的、隐性的。

环境、氛围本身就是教育，教育必须要重视在一定环境与氛围中进行。

良好的教育环境与氛围对于身心均未成熟的孩子的成长有决定性作用。

而家庭氛围主要体现在四个方面。

1、环境氛围。

这里指家庭周围环境（包括邻里关系、居住生活区风气乃至社区的文化层次、居民的职业状况等等）与内部居住环境对子女的影响。

家庭教育培训心得体会家庭教育培训心得体会1通过学习，使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我树立了正确的教育观和人才观。

我会好好配合学校和家长教育好自己的学生，这次培训讲座生动而有意义，我深感受益非浅。

在每位家长都望子成龙、望女成凤的同时，家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要，同时也使我更加亲切地体会到，当教师难，做家长也难，做一个合格的家长更难。

做一个好的家长真是任重而道远，幸好有这次培训，通过培训学习，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好班主任的同时，使我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：第一是教育观念的改变。

通过专家的讲座，使我了解了学校对学生的要求，知道了如何配合学校做学生的教育工作。

因为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就靠学校老师了，形成了一种依赖心理。

通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中，要和老师多沟通、多交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点，使学校教育和家庭教育能够有机地结合起来，以取得教育的最好效果。

通过老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格，培养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。

第二掌握了家庭教育知识和方法，提高了教育能力。

通过学习，明白了家长应该怎样教育孩子。

家庭是教育孩子的第一课堂，家长是孩子的第一位老师，家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长。

我们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为标准，培养孩子良好的行为习惯，要为孩子创造一个良好的成长环境，要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，假期带孩子出外旅游增长知识，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。

同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话〞也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯错误的原因，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。

父亲和母亲教育方法的区别父母对于孩子的教育是至关重要的,但是教育孩子要注意父亲的角色与母亲不同,只有不同的扮演才能够更好的帮助孩子们的成长。

下面学大为大家提供的相关内容希望对于大家有帮助。

1、父亲与母亲代表两种不同爱的形式。

也就是说,母亲的亲情是绝对的,只要自己的子女存在一天,就毫无保留地付出亲情。

即使自己的子女根本比不上别人,对他们的爱也丝毫不减。

相对地,父亲的爱是有要求的,必须由子女的行为来决定。

也就是以子女的行为作为爱的条件,爱是有代价的。

2、父亲将社会带进家庭,也将家人带入社会,使子女在成长时能适应社会,并管理及训练子女,使他们脱离对母亲的依赖。

相反地,母亲稳定家人间的人际关系,解除家庭成员间的紧张,有时还要缓冲父子之间及兄弟之间的冲突,安定子女的情绪。

3、父亲培养孩子的性格。

在孩子成长的过程中,我们做家长的在教育孩子们的过程中,父亲更应该去培养孩子们的性格,尤其是对于男孩子来说,更是需要父亲去教育,因为父亲对于孩子们来说所扮演的角色就是坚强,是家庭的支撑同样也是孩子们内心世界的支撑,所以让父亲去培养孩子们的性格是非常合适的,能够培养出孩子一个坚强的,不服输的性格,对孩子们今后的成长是很有帮助的。

4、母亲培养孩子细节。

而对于目前来说,在教育孩子的过程中,需要做的应该是去培养孩子们成长过程中的细节,比如去培养孩子的观察力,培养孩子的耐心,培养孩子们的想象力等等,因为母亲在情感和思想上是更为细腻的,所以更适合去培养孩子们细节上的问题,能够较好的培养孩子们良好的情感表达以及正确的思想,这是一位母亲应该在孩子成长期间去做的事情。

5、母亲更适合去和孩子进行沟通。

而且在孩子们成长的过程中,作为母亲更适合去和孩子进行沟通,因为目前往往是孩子们情感的寄托,所以往往母亲更容易打开孩子们的心扉,作为家长,我们只有和孩子做好沟通,才能够了解孩子们在成长过程中的问题,才能够更好的辅助孩子们成长。

管教子女是父母的共同责任。

开家长会家长怎样发言4篇开家长会家长怎样发言第1篇尊敬的各位老师、家长们：你们好!我是一年级学生某某的家长。

首先感谢学校老师给予我这么好的一个时机，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸。

孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁的辛勤培育，开学半个月来，我们看到了学校环境的逐步改善，老师们辛苦的努力，为了孩子们更快更好地融于新环境，以及在培养孩子良好的学习习惯和树立良好的行为标准意识方面，老师们付出了巨大的努力和心血。

家长们也都欣喜地看到自己孩子的知识在一天天增长，学习的习惯也在一天天地进步和提高。

在此，我代表所有学生家长向各位老师所做的辛勤劳动和无私奉献表示衷心的感谢!孩子刚踏进校园，需要时间慢慢从心理上去适应环境的变化和自己角色的变化。

而作为一名二年级新生的家长，也是需要时间去适应这所有变化。

在这之中，肩负起的责任和对孩子成长的影响是巨大的，也是深远的。

因而在此，就孩子的成长教育谈谈几点自己作为一名家长的体会。

第一，要着重培养孩子良好的生活和学习习惯。

习惯是决定孩子将来成败的关键，而绝不是靠着一时的考试成绩的好坏。

所以对父母来说，在家庭教育中，培养孩子的自理习惯和独立精神，实在是重中之重。

在生活中，要有意加强孩子能把自己生活打理好的意识，如到点起床、上床睡觉，孩子在规定时间内起床、睡觉，不仅能让他们有一个充足的睡眠，精力充分的去学习，而且还能让孩子树立时间观念，使得生活有条有理，井然有序。

还有像不挑食，少吃零食，饮食搭配营养均衡，保证孩子的身体有足够的能量供应。

有了健康的身体，才能有更充足的精力去吸收新知识。

关于学习习惯的培养，我是这样做的。

每天早上起床后，要求孩子大声朗读半小时左右的文字。

温故已学过知识，有助于记忆力的锻炼。

放学回家，首先完成作业，再自己检查一遍，作业完成后才可以去玩，或看会动画片，晚上洗完澡以后，有时预习新课，有时看课外书。

从孩子上幼儿园开始，我们就开始着手培养孩子的阅读能力，开拓思维和开阔眼界。

湖南省部分学校2022-2023学年高三下学期第一次联考语文试题（答案在最后）考生注意：1.本试卷共150分，考试时间150分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一：在家庭、家教、家风三者之间，家庭居于基础地位，家教和家风都要在家庭之中涵养。

在家庭建设方面，中国古代具有注重婚姻、注重夫妇、注重教子的优良传统。

而在婚姻之中，古人尤以夫妇为重。

夫妻关系是家庭关系的核心，只有夫妻和顺，才有家庭幸福和社会安康。

子嗣是家庭的希望，代表着家庭的未来。

古人还尤其重视教子，《格言联璧·齐家类》云，"至乐无如读书，至要莫如教子"，把教子放在非常重要的位置上。

今天我们也非常重视教子，重视家庭教育。

家庭教育的重心是德行教育和规矩教育，是人之为人的教育，是扣好人生"第一粒扣子"的教育。

在家庭之中，家教与家风又是什么关系呢？简而言之，家教是一个家庭的教化，它可以体现为家训、族规，也可以体现为父母的言传身教。

家风则是一个家庭有别于其他家庭的风尚气质，是一个家庭中，所有成员共有的精气神。

中国古代的家教、家风建设，具有几个突出的特点。

第一，父训母教，言传身教。

在古代，父亲读书有文化，作用更多体现在规矩的制订上；而母亲一生国着家庭转，她的作用则更多地体现在规矩的实践与维护上。

父训母教的配合，其实也就是言传身教的配合，它让家教不仅具有高度，更具有温度。

今天，中国的家庭模式已经发生了巨大变化——父亲有文化，母亲也有文化；父亲有工作，母亲也有工作。

正因为如此，相互协作、言传身教才显得格外重要。

现在很多人都在批判丧偶式育儿，为什么这种育儿方式如此招人反感呢？就是因为父母之间的协作和配合不够。

第二，德育优先，底线思维。

德行不是一句空谈，而是体现在家庭生活、邻里关系的方方面面。

教育孩子父母要怎么统一态度父母态度是否统一教育的问题涉及整个家庭的教育，更涉及孩子规则感形成的整个过程。

那么教育孩子父母要怎么统一态度?以下是店铺分享给大家的教育孩子统一态度的方法，希望可以帮到你!教育孩子统一态度的方法首先，要建立明确的家规。

广义地说，对于任何组织系统，规则的制定是管理的基本要素和方法。

在制定家规的过程中，父母双方首先要有充分的讨论并达成共识。

对于已经进入幼儿园的孩子，父母在制定与家庭教育有关的家规的过程中，可以让孩子参与，并询问孩子的意见。

这样，一方面可以培养孩子的思考能力和参与意识，另一方面，有助于孩子理解和明确父母对他的要求，而且知道父母的要求是一致的。

其次，当父母对同一问题的处理意见不一致时，要尽可能避免孩子在场时争执。

生活讯息万变，即使是制定了家规，夫妻之间在对同一个教育问题上的意见可能还会有冲突。

这时，夫妻双方可以先简单地交换一下看法，无论是否同意孩子的要求，需要迅速做出一个共同的决定。

如果夫妻的一方对这一决定有保留意见，应该在事后再讨论。

如果在孩子面前争执，不仅会让孩子内心感到不安，而且孩子在以后再提出类似的要求时，只会对有利于自己的一方家长提出来。

再者，父母双方都要增加对儿童发展规律的认识和理解。

这样，在对子女提出教育要求就有一个共同的出发点和依据，就比较容易达成一致的看法。

增进对孩子了解的另一个有效途径是父母共同参加学校的家长会，一起向教师了解孩子在学校的实际表现，并交流教育的方法。

最后，要注意的是，如果父母一方过分宠爱小孩，要让宠爱小孩的一方自己去体会这种教育方法造成的后果。

例如，有位父亲觉得孩子做什么都是正确的，所以总是袒护着他。

有一天孩子淘气惯了，趁爸爸不注意在爸爸脸上打了一巴掌，致使爸爸十分吃惊和恼怒。

如果妈妈看到，暂时不要去阻止和责怪小孩，因为，这是父亲宠爱孩子的自然结果。

只有让孩子的父亲认识到自己过去教育方法的错误，他才能够有意识地改变过去的教育行为，从而使夫妻双方更好地在教育上达成一致。

夫妻教育孩子的方式夫妻教育孩子的方式家长以身作则。

家长想教育好孩子，必须以身作则，这样才能让孩子养成良好习惯。

比如吃米饭时家长想教孩子勤俭节约，不浪费一粒米。

自己首先要保证把碗里的米饭吃干净，一粒也不剩，这样即使不给孩子说，时间长了孩子也会跟着学的。

可以训斥但不要体罚孩子。

当孩子犯错误时，家长不要随意就体罚孩子，这样反而给孩子造成阴影。

而是应该首先予以劝说和训斥，比如孩子耍脾气把吃的好好的馒头扔掉了，家长应立即要求孩子捡起来，否则不让他吃饭了，并告诉他再扔馒头就罚站。

这样孩子一般会自觉地捡起馒头。

多鼓励夸奖孩子。

孩子的自尊心也是很强的，有时候一句责备的话能让他难受很长时间。

相反多鼓励鼓励他会让孩子干劲十足。

比如孩子帮家长擦桌子了，家长就要使劲的夸一夸孩子，说：你真棒!真勤快!谁也没有xxx懂事。

这样孩子会非常高兴，还有可能去接着帮忙拖地了。

找些表现好的小朋友作为孩子的榜样。

孩子之间攀比心很重的，当别的孩子做什么，往往他就做什么。

因此在教育孩子时，不妨试着找些既勤快又懂事的小朋友做个榜样。

比如孩子经常赖床，家长可以说：小明天没亮就起床背诗了，人家可厉害了，没人赶得上他。

这样孩子受到激励，会精神起来，要和小明比比谁起床早。

及时的给予奖励。

当孩子犯错时应该给予惩罚，但是孩子做的好时更要加大奖励力度。

这样能极大地提高孩子的自信心和热情。

比如孩子考试得了满分，或是船模型比赛、钢琴比赛等获奖，家长要用些实用的大奖品来奖励孩子，比如大毛绒玩具(见下图)等，这样孩子会十分自豪的，做事也更加有信心了。

10种方法让夫妻教育孩子步调一致 1. 和你的另一半谈谈你们小时候是怎样被教育的。

我们都难免重复父母的管教方式，所以这可以让你们相互了解对方教育孩子的风格。

2. 问问你的另一半为什么他(她)要采取这种教育方式，听他(她)解释，不要打断他(她)。

你要耐心并尊重他(她)的想法。

自问一下你为什么要反对他(她)的方式方法，你担心会出现什么不好的结果?3. 问问你的另一半对你管教孩子的方式方法有那些疑虑。

家长如何配合老师辅导学生我就是一名人民教师,同时也是一名学生的母亲,今天我以学生家长的身份坐在这里和在坐的各位探讨关于辅导孩子的一点想法;家长要做好老师的助手,要根据自己子女的学习状况,针对性地进行弥补;每个学生在学校中的处境是不一样的,作为家长要调整自己的位置,尽可能地弥补学校教育的不足;如果你的孩子在学校的成绩已经名列前茅,那么你一定不要在子女的学习上过多地下工夫,因为孩子已经坐上了顺风船,再用力,结果往往会欲速则不达;你需要做的是培养学生经受挫折的能力;鼓励孩子学会和中等成绩的同学友好交流,因为一些学习中等的同学往往在其它方面有长处,因为单纯靠学习成绩在社会上是无法立足的,重点培养稳定随和的心态,避免高分低能,是最重要的;如果你的孩子成绩处于中游,和老师关系比较融洽,那么你就要重点培养子女的学习作风,培养学习的认真程度,突出孩子各方面的优势,只有在各方面都能达到中等的人,才是最有竞争力、最有前途的人才;家长要帮助孩子找到他适应的那些方面,加以鼓励,冷处理那些不适应的地方;不能用批评的方法;处在鼓励下的学生,往往会逐渐往上走;如果你的孩子成绩只是下游,或者成绩名次像过山车一般不稳定,这样的学生肯定不是学习努力的学生了;这样的学生千万不要给他树立标杆,跟他说,谁谁谁怎么样,他是不可能一下子追上什么人的;要求他追,反而会加大他的挫折感;要把重点放在培养他平和的心态上面,化解他的偏激观点,尽量找出他的特长,争取在一个地方取得超过其他同学的突破;学习部分重点掌握基础知识,稳定住成绩;如果请家教,也不要做难题,能够把基础知识和作业题做好,就应大加鼓励;无论教师多么尽责、多么能干,我们不能确保你的孩子每天按时上学,每天回家做作业;这是只有父母才能做的事情;这也是我们的父母必须做的事情;此话来自于美国总统奥巴马论教育一文中下面说点具体的事项;关于孩子阅读能力的培养我们要求孩子能用普通话正确、流利、有感情地朗读、背诵课文;积累自己喜欢的成语、古诗和格言警句;要做到这些我们家长对孩子每天的口头作业也不能忽视;经常性的让孩子背背课文、课后自己收集的名言、谚语;家长光听还不行,一定要坐下来,拿上孩子的书,逐字逐句地检查,要保证一字不错一字不漏;并在书上注明您的孩子是否将课文读流利或会背了;要补充说明的是课本中的成语和名人警句,您让他讲讲老师讲的是什么意思之后再让他记,会记得更牢一些;当然孩子只对一本语文书的阅读量肯定是远远不够的;我们家长还必须给孩子购买一些合适孩子读的课外书,你也可以在双休日安排孩子读1-2小时的课外书;孩子在读书的过程当中可以学到很多好词好句,为写作文作准备;其实这些并不是难以达到的,关键是我们家长要抽出时间、耐心辅导、这样做才是重视对孩子读书能力的培养;关于孩子的写作能力如果孩子有日记的作业带回家时,希望您能认真辅导,多花点时间教一教;值得注意的是,您的指导不是一种“告诉”,您可千万不要因为看他写不出来自己一着急就告诉他怎么写,这样就不是写日记而是“听写”了;另外,我还发现个别学生有抄袭的现象,作为家长一定要引起注意,这是绝对不允许的,如果真的没内容可写,去模仿是可以的,但是必须得有孩子自己的东西,重要的是“我手写我心”,表达自己真实的意愿和想法;如果一旦养成抄袭的习惯,那么他就不会写作文,也写不好作文了;要想孩子的日记有“血肉”,家长可以在孩子写日记之前跟他聊一聊,问一问他准备写什么,怎么写,让他说给你听一听,在听的过程中,你就可以对他的语言进行指导;孩子写好了之后还要让他自己先读一读,检查一下句子是否通顺,再教孩子用上一些生动、优美的词语把内容写得更具体些;千万不要随他去乱七八糟写了几句就好了;此外,还应该买一些适合我们孩子阅读的日记、作文让孩子阅读,让他们划出好词、好句,读一读,记一记,丰富语言的积累;有时间多带孩子出去走走,多参加社会上的活动,多读课外书,开阔孩子的视野,增加他的阅历,为以后的写作积累丰富的素材;关于学生的家庭作业及辅导;如果老师布置的作业一多,孩子必须花很多时间,这时如果没有人来帮助督促,就会偷懒,时间一长,这些学生就容易养成不做作业的习惯;在学校老师要教50多个学生,一节课40分钟,个别辅导学生的时间太少了;所以作为家长一定要每天检查孩子的作业,首先检查的就是作业字迹要工整、干净整洁;其次检查的是做对了没有;不能要求低到做了就行了;您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固;另外,家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字;当然,除了以上几个学习要求,我们还需要培养孩子有表达的自信心,积极参加讨论,对感兴趣的话题发表自己的意见等多方面的能力;以上是我结合自己的工作及孩子的实际情况总结的一点体会,希望能给在坐的各位带来帮助;谢谢优秀的孩子是这样培养的建议永久保存优秀的孩子是这样培养的建议永久保存教育专家给家长的100条建议建议永久保存教育篇： 1．每天花半个小时和孩子交流; 2．和孩子在家也要使用文明用语,“早上好,请,谢谢,晚安”等等; 3．让孩子养成爱卫生的好习惯; 4．多听听孩子的声音——用耐心、用爱心、用开心,心是长着眼睛的 5．不要为了提醒孩子,而总是揭孩子的伤疤; 6．严肃指出孩子的错误 7．不要总对孩子一本正经,要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更加热爱生活；引导孩子积极、轻松愉快的看待事物; 8．给孩子讲故事,要有耐心,故事有一定的教育意义; 9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上,想让孩子去实现; 10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的,不要护孩子的短; 11．教育并不一定只是讲道理,有时适当可以采取一些强硬的措施; 12．结合孩子的表现,每天思考至少一个关于孩子成长的问题; 13．对幼儿进行艺术教育,培养幼儿高雅的审美情趣,注意引导、丰富幼儿的感性认识,在大自然中加深幼儿的情感体验,是非常有益的; 14．对于幼儿时期的孩子,不要让他们长时间地和自己的父母住在一起,隔代更亲,不利于教育;也许没有科学道理,但绝对适用; 15．注意培养孩子的善心;古人云：勿以恶小而为之,勿以善小而不为; 16．教会孩子微笑,微笑面对生活的一切,微笑面对人生; 17．对孩子不要乱许愿,承诺的事情想尽一切办法也要兑现; 18．要常换位思考对孩子的所做、所想等家长应常换位思考,假如我是孩子的话,我将会怎样19．给孩子一定的空间和自由,同时给一定的压力和责任 20．向孩子说明,他本身已经很可爱了,不用再表现自己; 21．从来不说孩子比别的孩子差; 22．绝不用辱骂来惩罚孩子; 23．在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西; 24．不要吓孩子;以免造成孩子过分胆小、怕事; 25．不要当众批评和嘲笑孩子,以免造成心理畸形,失去自信心等; 26．不要对孩子过分严厉;以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点,养成面善心恶的性格; 27．不要过分夸奖孩子;以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气; 28．不要暗示孩子做不良的事;比如,打架一定要打回来、自己的东西不给别的吃、乘车不购票等; 29．让孩子正确树立心目中的偶像; 成长篇： 1．给孩子一些私人空间; 2．给孩子选择的机会和权利; 3．让孩子自由选择自己的伙伴、朋友; 4．让孩子做想做的事; 5．让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等,让他意识到自己是家庭成员中的一分子; 6．为孩子准备一个陈列架,让他在上面展示自己制作的物品; 7．认真地对待孩子提出的正经问题和看法; 8．把孩子当作成人一样,和他平等相处,把孩子当成自己的朋友; 9．及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子; 10．记得对孩子说：我爱你,你是我的宝贝 11．记得经常的亲吻你的孩子,抱抱他她,摸摸他她的头,让他她知道你的爱12．随时关注他她的进步,并也让他她自己知道自己的进步及时发现孩子的点滴进步,懂得赏识孩子; 13．多与孩子孩子沟通,了解孩子,与孩子同行; 14．不要给孩子贴上“笨”的标签; 15．家长要耐心地倾听孩子的烦恼; 16．要学会真诚地赞美孩子,而不是像对宠物一样说句“你真聪明”; 17．让孩子经常有机会和他的同伴在一起; 18．关心孩子的身体健康,更关注孩子的情感需要; 19．先成人再成才,教育的根本目标是培养人,一个健全的人; 20．在生活中创设一些困境,和孩子一起度过; 21．鼓励孩子尽量不依赖成年人; 22．了解孩子有哪些朋友,这很重要; 生活篇： 1．给孩子一些钱,让孩子学会理财; 2．没有得到孩子的许可,不要看孩子的日记与信件; 3．经常和孩子郊游; 4．睡前给孩子讲讲故事,让孩子笑着入睡 5．给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分; 6．如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步;7．快乐与孩子一起分享 8．对小家伙开心的笑,并希望他她也常笑 9．帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往;10．鼓励孩子与各种年龄的人自由交往; 11．给孩子留出真正的“玩”的时间和空间; 12．教会孩子骑自行车,游泳,这都是进入社会的一种基本技能; 13．每天早上与孩子相互问候,让他感受到美好的一天的到来; 14．夫妻实在要吵架,请一定要记住：避开孩子 15．每天下班回家看到孩子,首先微笑着问他一遍：孩子,你今天快乐吗16．不给他留有太多的物质遗产,给他一个健康的身体,给他一个健康的心理,一个快乐的人生; 17．着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养; 18．只要与创作尘埃有关,不要责备孩子房间里或者桌面上乱 19．父母对自己的双亲要孝敬有加,让孩子觉得家中充满了爱,同时父母也是他们值得学习的榜样20．父母之际间要互相谦让,相互谅解 21．不要太关心孩子;“自己的事情自己做”,以免孩子养成以我为中心的坏习惯;22．不要太亲近孩子;让他与年龄相仿的孩子多交往,以免孩子养成性格孤僻的恶习; 23．不要孩子要啥买啥;让他知道“劳动与所得、权得与义务”的关系;以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格; 24．生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量;25．对孩子的爱要稳定,不要一会儿晴,一会儿阴; 学习篇： 1．和孩子一起读书,家长可以看看报,一个好的学习伙伴很重要; 2．孩子在家学习,家长切莫搞一些娱乐活动,一个舒适的学习环境很重要; 3．不要逼孩子学自己不喜欢的东西;4．不要因为孩子的成绩而责骂孩子; 5．不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息; 6．教他她足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、交朋友··· 7．教育孩子读好书、好读书 8．不要对孩子的学习成绩表示太大的关注,那样会造成孩子学习紧张,压力增大; 9．不要把孩子的成绩与其他孩子相比,要分析一下造成这种现象的原因,反思一下有没有自己的责任; 10．孩子的房间要有自己的书桌,书桌上要有几本自己爱看的书籍,如格林童话、伊索寓言等; 娱乐篇： 1．和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等; 2．和孩子一起玩游戏、锻炼身体; 3．控制孩子看电视的时间,每天在半个小时到一个小时之间; 4．多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等,少看动作片、连续剧;5．孩子看电视时,家长们适时地陪他们一起,并且对里面的内容作一些讲解与讨论; 6．春天可以和孩子骑自行车去郊游,夏天和孩子一起去河边游泳,秋天则背着铁锅和孩子去野炊,冬天一家三口在野地上打雪仗,堆雪人; 7．允许孩子收集各种废弃物;8．孩子的朋友来做客时要表示欢迎; 9．和孩子下棋,让孩子知道落子无悔,教育他对自己所做事要负责任,同时下输了要承认,家长有时也要放手让孩子赢一两盘,这对孩子来说很重要;------------------------------------------ 告诉孩子的话一对你不好的人,你不要太介怀,在你一生中,没有人有义务要对你好,除了我和你妈妈;对你好的人,你一定要珍惜、感恩; 二没有人是不可代替,没有东西是必须拥有;看透了这一点,将来就算你失去了世间最爱的一切时,也应该明白,这并不是什么大不了的事; 三生命是短暂的,今天或许还在浪费着生命,明日会发觉生命已远离你了;因此,愈早珍惜生命,你享受生命的日子也愈多,预期盼望长寿,倒不如早点享受; 四爱情只是一种感觉,而这感觉会随时日、心境而改变;如果你的所谓最爱离开你,请你耐心地等候一下,让时日慢慢冲洗,让心灵慢慢沉淀,你的苦就会慢慢淡化;不要过分憧憬爱情的美,不要过分夸大失恋的悲; 五虽然,很多有成就的人士都没有受过很多教育,但并不等于不用功读书,就一定可以成功;你学到的知识,就是你拥有的武器;人,可以白手起家,但不可以手无寸铁,紧记六你可以要求自己守信,但不能要求别人守信,你可以要求自己对人好,但不能期待人家对你好;你怎样对人,并不代表人家就会怎样对你,如果看不透这一点,你只会徒添不必要的烦恼; 七我买了二十六年的六合彩,还是一穷二白,连三等奖也没有中,这证明人要发达,还是要努力工作才可以,世界上并没有免费的午餐; 八亲人只有一次的缘分,无论这辈子我和你会相处多久,也请好好珍惜共聚的时光,下辈子,无论爱与不爱,都不会再见;。