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第1讲区域和区域差异本讲复习脉络：考点分层突破：考点一| 区域和区域差异知识类考点——由浅入深逐层突破1．区域的含义指一定范围的地理空间，它具有一定的地理位置，是一个可度量的实体。
2．区域的特点(1)区域内有表现出相对一致的特性，区域间有明显差异性。
(2)具有一定的面积、形状、范围、级别、边界等。
3．区域的划分(1)指标：可以是自然、经济和社会等某一方面的，也可以是综合性的。
(2)区域类型：自然区、经济区、文化区、行政区、综合区等。
4．区域和区域差异研究(1)研究方法：比拟法。
(2)研究内容和意义图文助记1．区域的边界具有过渡性区域虽占据一定的地理空间，其表现差异明显，行政区的边界明确，有的区域边界比拟模糊，具有过渡性，如森林区与草原区之间既有森林，又有草原。
2．地理区位不等于地理位置地理区位包含绝对区位和相对区位。
绝对区位指该地理事物的位置；相对区位指该事物与其他事物的空间联系。
地理区位包含地理位置。
地理位置包括半球、经纬度、海陆、交通、政治、经济位置等。
1．区域的特征区域是一个地域综合体，集中表达了一定地域范围内的人地关系。
作为一个辩证的概念，有着外部的差异性和内部的同质性构成。
(1)整体性：区域具有一定的区位特征，以及一定的面积、形状和边界，有的区域边界是明确的(如行政区)，有的区域边界是模糊的(如气候区、植被区)。
区域具有一定的优势、特色和功能。
区域内部各地理要素之间相互作用、相互影响，构成一个统一整体。
(2)差异性：区域内部的特点、性质相对一致，表现出明显的相似性和连续性，区域之间那么具有显著的差异性。
(3)开放性：区域之间是相互联系的，一个区域的开展变化会影响到周边和相关的地区。
(4)层次性：区域具有级别差异，区域即是上一级的组成局部，又可进一步划分为下一级区域。
如以下图所示：2．区域特征分析在分析各区域的地理特征时，应从区位入手，从自然地理特征和人文地理特征两方面说明区域的特征。
(1)区域特征分析的角度①从纬度位置，海陆位置，所处的半球、温度带，在大洲、国家中的位置，经济地理位置，交通地理位置等方面说明地理位置。
考纲考情核心素养思维导图[考纲展示] 1.区域的含义。
2.不同区域自然环境、人类活动的差异。
[考情分析] 结合具体区域来考查不同区域的自然、人文环境的差异。
1.区域认知：结合区域示意图，描述区域位置及区域自然、人文地理特征等区位特征。
2.综合思维：通过区域景观图、区域图以及文字叙述，说明区域差异的表现、分析区域差异的原因。
3.地理实践力：通过旅游、野外实习活动，观察地理环境特征，并与自己的家乡对比，探究区域差异形成的原因。
授课提示：对应学生用书第178页考点一区域地理特征差异的分析1．区域和区域差异(1)区域①概念：指一定范围的地理空间，具有一定的地理位置，是一个可度量的实体。
②划分指标：有自然、经济和社会等某一方面的，也有综合性的。
③区域的特点：有些有明确的边界，有些区域的边界具有过渡的特性。
一个区域内各要素之间有内在联系，表现出相对一致的特性。
(2)区域差异①概念：两个或者多个区域之间的差别。
②研究方法：比较区域发展的自然条件、社会经济条件。
③研究目的：为选择区域发展方向、调整区域产业结构和空间结构提供依据。
2．中国三大自然区自然环境的差异(1)划分①产生原因：受纬度位置、海陆分布和海拔高度等影响。
②划分依据：地形、气候、水文、土壤、植被等。
其中地形和气候是基本因素，土壤和植被是自然区域的标志。
③分界线：a400__mm年等降水量线，b昆仑山—阿尔金山—祁连山，c横断山3 000米等高线。
东部季风区西北干旱半干旱区青藏高寒区地形平原、低山、丘陵为主高原或高山、盆地高原、山地为主气候季风气候温带大陆性气候高寒气候水文特征多外流河，以雨水补给为主多内流河、咸水湖，冰雪融水补给为主内外流区兼有，湖泊众多，许多大河的发源地土壤森林和森林草原土壤，有机质含量高草原土，荒漠土，有机质少，可溶性盐分含量较高原始土壤植被以森林和森林草原为主自西向东依次为荒漠、荒漠草原、草原自东南向西北为山地森林、高山草甸、高山草原、高寒荒漠东部季风区西北干旱半干旱区青藏高寒区农业活动最主要农业区以种植业为主以畜牧业为主，灌溉农业、绿洲农业以畜牧业为主，河谷农业交通发达不便经济文化水平高相对落后北方南方气候温带季风气候，冬季寒冷、干燥亚热带季风区，气候温暖湿润地形平原和高原为主平原、低山和丘陵为主河湖有结冰期一般不结冰(2)南北差异对人类活动的影响北方南方耕作制度一年一熟、两年三熟或一年两熟一年两熟至三熟耕地类型旱地水田居民建筑平顶斜顶交通运输铁路、公路铁路、公路、内河航运工业重工业为主轻工业为主文化景观和文化行为面食为主，说话直率，方言较少米食为主，说话婉转，方言繁杂1.与长江三角洲地区相比，松嫩平原作为我国商品粮基地之一，其形成的有利条件有哪些？(区域认知、综合思维)提示：与长江三角洲相比，松嫩平原虽然水热条件欠佳，但也属于季风气候，雨热同期，有利于作物的生长成熟；地广人稀，人均粮食占有量高，余粮多，商品率高，故成为我国商品粮基地之一。
第一章区域地理环境和人类活动第一节区域和区域差异第1课时区域和区域差异、中国三大自然区自然环境的差异学习目标1.了解区域的含义。
2.比较中国三大自然区自然环境的差异。
一、区域和区域差异1．区域的含义：指一定范围的地理空间，它具有一定的地理位置，是一个①可度量的实体。
2．区域的特点⎩⎪⎨⎪⎧ 边界：有的明确，有的具有②过渡的特性整体性：各要素之间有内在的联系，表现出③相对一致的特性层次性：范围④有大有小，等级有高有低差异性：两个或多个区域之间的差别3．划分指标：可以是自然、经济和社会等某一方面的，也可以是综合性的。
4．研究区域和区域差异的目的 (1)探讨区域内部自然与人文要素之间、区域和区域之间相互联系的规律。
(2)为选择区域发展的方向、调整区域⑤产业结构和空间结构提供依据。
二、中国三大自然区自然环境的差异1．产生原因：纬度位置、⑥海陆分布和海拔高度等因素影响。
2．自然区域划分：依据地形、气候、水文、⑦土壤、植被等因素来划分，其中⑧地形和气候是决定自然区域差异的基本因素，⑨土壤和植被是自然区域的标志。
3．三大自然区的差异(1)东部季风区Ⅰ.范围：包括大兴安岭以东、内蒙古高原以南、青藏高原以东的广阔区域。
Ⅱ.特征a ．⑩季风气候显著，风向、降水、气温等都随季节变化而变化；b ．海拔较低，大部分地区海拔在1 000米以下；c ．随⑪纬度位置变化的气温状况是该区内部自然区域差异的主导因素。
(2)西北干旱半干旱区Ⅰ.范围：包括⑫内蒙古高原、河西走廊和新疆大部分地区。
Ⅱ.特征a ．地处内陆，四周多山，气候干旱；b ．海拔较高，地形主要是高原或⑬高山和盆地；c ．随距离海洋远近而变化的⑭干湿状况是决定该区内部自然区域变化的主导因素。
(3)青藏高寒区Ⅰ.范围：地处中国西南部，由一系列平行走向的山脉和⑮山间高地组成。
主要包括青藏高原及柴达木盆地。
Ⅱ.特征a ．海拔高，形成独特的“⑯高寒气候”；b．内外流区兼备，高山耸立、湖泊众多；c．随海拔而变化的⑰水热组合状况是该区内部自然区域变化的主导因素。
