南京小学教师工资待遇标准表,2019年南京小学在编教师工资待遇规定.doc

口京实小绩效工资制度口京实小绩效工资制度为深化教育人事制度改革，推进义务教育学校绩效工资制度顺利实施，加强教师队伍建设，促进教育事业科学发展，增强办学活力，提高学校的办学质量，根据《江苏省义务教育学校绩效工资实施意见》（苏政办发号）以及市区实施方案的有关要求，特制订本校绩效工资实施方案。

一指导思想为适应社会主义市场经济的需要，增强办学活力，提高学校的办学质量，进一步推进内部管理体制改革，充分调动教师的工作积极性，逐步形成内部激励机制，充分发挥绩效工资的激励导向作用。

二制定方案原则尊重规律以人为本。

尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性实践性长期性特点。

以德为先，注重实绩。

把师德放在首位，注重教师履行岗位职责，实施素质教育的实际表现和贡献。

激励先进，促进发展。

鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身和教育教学能力。

客观公正简便易行。

坚持实事求是民主公开，科学合理程序规范，讲求实效力戒繁琐。

三绩效工资的实施（一）成立以校长为组长，书记为副组长的绩效工资实施领导小组。

负责制定本校绩效工资实施方案并组织实施教师绩效考核工作。

领导小组成员由校级领导班子成员工会主席处室负责人和教职工代表组成。

（二）范围和对象年月日，按国家规定执行岗位绩效工资制度的在编在册的正式工作人员和正式退休人员。

（三）绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资两部分。

基础性绩效工资占绩效工资总量的%，奖励性绩效工资占绩效工资总量的%。

基础性绩效工资基础性绩效工资设立岗位津贴和生活补贴两项。

按执行工资所对应的岗位，根据本人的工作年限，对照《京口区属义务教育学校在职人员基础性绩效工资标准表》(附表一)确定基础性绩效工资标准。

基础性绩效工作按月发放。

调动人员比照同等条件人员执行相应的基础性绩效工资标准，变动岗位人员，从变动岗位的次月起，按新任岗位的工作年限执行相应的基础性绩效工资标准；工作年限达到上一个档次基础性绩效工资标准的，从达到年限的当年月日起，按新的标准执行。

南京市乡村教师补贴标准,2019年南京市乡村教师工资待遇和补助计划南京市乡村教师补贴标准,南京市乡村教师工资待遇和补助计划恰逢《江苏省乡村教师支持计划实施办法(2015—2020年)》出台，南京市留住乡村教师，用了哪些招数？记者昨天采访了南京市教育局相关负责人。

交汇点记者黄勇用待遇留人：城里特级教师补助只有乡村教师一半1926年，陶行知先生写下《中国乡村教育之根本改造》一文，文中说，“中国乡村教育走错了路！他教人离开乡下向城里跑……”，这在今天看来仍有很强的现实意义。

当下全国的乡村教育“病症”非常相似：年轻乡村教师普遍“留不住”，干得好更是“走得快”，这是困扰农村学校的一大难题。

在南京，前几年，六合、高淳、溧水等区农村学校招聘了大批新教师，但由于这些农村学校留不住骨干教师，加上大批农村老教师退休，新教师进校后缺乏带头人，教学质量难以提高。

如今，南京正在多管齐下，确保乡村教师下得去、留得住、教得好。

市小学教师培训中心主任谷力告诉江南时报记者，以往，乡村好老师会被待遇更高、条件更好的城市学校挖走，剩下的老师凭借理想和热情在从事这份工作。

但如今，南京出台诸多政策向乡村教师倾斜。

他举例说，2000年，城里教师考上硕士，政策规定是财政补贴一半的学费。

到了2010年，南京明确，乡村教师考上硕士，可以补贴一半的学费；而城里教师考上硕士，只享受三分之一的学费补贴。

在教师评职称的过程中，有农村教学经历的老师，在职称评审中也会优先照顾。

“乡村教师评上特级教师后，每月能享受1200元的补助，但城里面的教师，这个补助只有600元。

”更关键的是教师收入。

谷力透露，为鼓励教师扎根农村，目前，南京所有乡村教师均已经享受绩效工资，跟城里教师的收入差距实际上已经不大。

用软硬件留人：城区名师对口帮扶，提高农村教师专业水平昨天，在高淳区漆桥中心小学，学生们上午在崭新的塑胶跑道锻炼玩耍，中午在改造一新的学校食堂吃着“比奶奶做得还香”的热乎乎的饭菜，中午原先校门口爷爷奶奶组成的送饭大军不见了。

（完整版）教辅机构教师薪资制度（汇总）教师工资、福利制度方案一（正式签约专职教师类）一、工资学校本着劳资兼顾互助互惠原则，给予员工以合理待遇。

1、待遇包括：基本工资、岗位津贴、课时工资、绩效奖金、全勤奖、补贴、保险等。

2、基本工资：专职教师基本工资1200元/月（含600元课时费）。

3、教师基本课时工资：试用期教师为30元/次（二小时为一次），转正教师的课时工资通过评级后按级别定。

转正不足一年的教师为新老师，初始课时为33元/课时，评级时级别最多升两级。

（实发课时=基本课时X班级实际人数/班级标准人数，班级标准人数为满班人数的80%）4、全勤奖：50元/月（当月满勤可发、迟到或请假均不发）。

5、车补：跨区上课的老师，享有3元/次的车费补助。

6、加班费：20元/半天，40元/天，加班具体时长根据工作需要而定，少于5个小时为半天，超过5个小时按一天算。

（由校长或直接上级审核批准方能计算），如属于布置的任务没有完成者不算加班。

7、证书补贴：有教师资格证加补贴20元/月，过大学六级、PETS-4级加补贴80元/月。

过专八、PETS－5级加补贴150元/月。

8、学历补贴：大专50元；本科100元。

9、保密费：100元/月。

10、餐补：7元/天。

周末上全天班的行政及上课跨中间两个时间段耽误午餐的专职教师及助教享有。

平时值班的行政一天工作时间超过9小时的，也享受7元/天的误餐补助。

11、培训津贴：20-30元/小时12、住房津贴：省外的员工或在郊区上班的老师如有需要，转正后学校可免费提供宿舍。

如员工由于个人原因不服从学校安排的，学校不予考虑，试用期间需提供住宿的，按100元/月收取。

13、关于寒暑假的工资待遇：专职教师寒暑假期间各有一个月享有650元的基本工资（不扣450元课时）。

二、福利1、学校员工结婚，学校发礼金200元，由办公室安排人员到场祝贺。

2、学校员工生子，发礼金200元，双胞胎400元，计划外生育不发。

2019—2020学年度工资标准试行方案工资分配关系到教师的切身利益，同时也应体现学校的工作导向。

为调动教师的工作积极性，促进学校教育教学质量的稳步提高，特制订此方案。

方案体现保证教师基本工作量的待遇占一定权重的同时，侧重向教学质量、教学常规和教龄长的教师倾斜，同时按浮动课时费、期中期末常规量化分、期中期末联考成绩量化分、出勤、安全、遵纪等进行分配。

根据几年来试行情况和出现的问题，对工资方案进行修正，以求公正和公平，以较大程度的体现“按劳付酬”的精神，同时更有利于稳定教师队伍。

现将方案公布如下：一、标准工资计算方法：（一）基础工资。

一二年级每月900，三四年级每月1000元，五六年级每月1100元。

（二）工龄工资。

自1917年9月1日起，在校连续工作两年后，每月工资增加50元，后每增加两年，月工资增加50元，最高增加至200元为止。

（三）浮动课时费。

课时费平均6元/节。

按期中期末教学成绩上下浮动（教学成绩指期中期末联考成绩）。

成绩标准分一二年级、三四五年级、六年级、接任较差的班级和音、体、美、思品、校本五个层次。

1.一二年级课时费浮动标准。

1）平均分88（不含88）分以下，5元/节。

或书写等次三等。

2）平均分88分以上，6元/节。

或书写等次二等。

3）规范书写一等7元/节。

2.三四五年级课时费浮动标准。

1）平均分82（不含82）分以下，5元/节。

2）平均分82（含82）----87（含87）分，6元/节。

3）平均分87（不含87）分以上，7元/节。

3.六年级课时费浮动标准。

各档次比三四五年级降低2分作为标准。

4.接任较差班级的课时费。

依据期中期末联考成绩，比接任时班级学科成绩下降、持平或提高5分以下，课时费5元/节；比接任时班级学科成绩提高5——10分，课时费6元/节；比接任时班级学科成绩提高10分以上，课时费7元/节。

接任时班级学科成绩在70分—82分的，执行此标准一年，一年后按1、2两项的成绩奖励标准执行；接任时班级学科成绩在60分—70分的，执行此标准两年，两年后按1、2两项成绩奖励标准执行。

教师工作人员工资计算方法详解
1. 简介
本文将详细介绍教师工作人员的工资计算方法，包括基本工资、绩效工资和津贴等方面。

2. 基本工资计算方法
教师工作人员的基本工资是根据其岗位级别和工作年限来确定的。

通常情况下，岗位级别越高、工作年限越长，基本工资越高。

具体的基本工资计算方法由学校或教育部门制定，可以参考相关规
定或工资表。

3. 绩效工资计算方法
绩效工资是根据教师的工作表现和贡献来确定的。

不同学校或
教育部门对绩效工资的计算方法可能有所不同，但通常涉及以下几
个因素：
- 教学表现：包括学生评估、教学质量等方面。

- 学术研究：包括发表论文、参与科研项目等方面。

- 学科竞赛：包括指导学生参加学科竞赛并取得成绩等方面。

具体的绩效工资计算方法应咨询学校或教育部门的相关规定或工资制度。

4. 津贴计算方法
教师工作人员可能享受各种津贴，例如住房津贴、交通津贴、教龄津贴等。

各种津贴的计算方法由学校或教育部门制定，需要参考相关规定或津贴政策。

5. 总结
教师工作人员的工资计算方法涉及基本工资、绩效工资和津贴等多个方面。

具体的计算方法应根据学校或教育部门的相关规定来确定。

教师工作人员可以通过不断提高自己的专业水平和工作表现来提高工资水平。

江苏南京的教师工作32年，晒出到手工资和绩效奖金，透露退休收入不知大家有没有发现，现在越来越多的年轻人在毕业之后愿意进入稳定的单位，比如进入事业单位考取编制考事业编，已经成为了很多大学生的目标，虽然报考的人数多，竞争的几率大，可是大家也仍然愿意进入一些比较发达的城市的事业单位获取编制，毕竟这些单位可以让自己拥有较稳定的工作，能够工作到退休，那么工作30年以上的员工能够获得多少薪资？又能够拿到多少退休收入？李老师在南京工作了32年的时间，现在能够拿到1.5万元的到手工资，公积金每个月7000元，每年也有1万元的课时奖励，绩效奖金一年拿到了5万到6万元左右，不得不说在南京工作，尤其是在江苏等地区打拼多年的从业者，在事业单位确实收入较高。

在李老师看来，其实老师最主要的职责就是教书育人，学生的成绩是好是坏老师起着至关重要的作用，而年轻人想要进入事业单位，获得较高的职称和收入，其实一定要不断的去提升学习能力和工作能力，现在很多年轻人都觉得教师归于铁饭碗，在大多数人的眼中，教师这份工作看起来比较稳定和体面，但是工作多年或者工作几十年之后，大家其实也是承受了相当大的压力，才有了现在的地位。

李老师看到有一位同事在工作35年之后选择退休，现在也能够拿到6000元的退休工资，他认为在事业单位工作其实会受到多方面限制，但是大家要学会适应环境适应工作，这样才能够让自己心知肚明，更能够在事业单位中具备较强大的核心竞争力，不会被淘汰，因为社会是比较现实的。

笔者认为，在事业单位工作，大家一定要调整好心态，因为很多老师总是在抱怨自己的薪资水平较低，但是却忽视了自己的职称并不算是很高，因为在事业单位里教师的职称越高，在职工资就会越高，那么在退休之后的待遇显而易见的就会比其他同事高很多。

往往一些副高职称的退休待遇比中级职称高一些，正高职称又比副高职称高一些，无论是在小学还是在中学工作，大家的收入其实都要根据自己的定位来判断清楚，往往一些工作35年甚至近40年的老师能够拿到5000~6000元左右的退休工资。

南京市教育局关于中小学班主任等津贴发放工作的实施办法文章属性•【制定机关】南京市教育局•【公布日期】2006.02.25•【字号】宁教财[2006]6号•【施行日期】2006.01.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】财政综合规定正文南京市教育局关于中小学班主任等津贴发放工作的实施办法（二○○六年二月二十五日宁教财[2006]6号）各区县教育局：南京市人民政府市长办公会议《关于加快教育发展有关问题的会议纪要》（2005年第33号）决定，从2006年1月起，对在职江苏省特级教师、南京市市级学科带头人和在农村工作的在职市优秀青年教师、中小学高级教师发放工作补贴；提高在职中小学班主任津贴；提高在职特殊教育教职工岗位津贴比例。

为认真落实市委市政府的决定，充分调动广大教师的工作积极性，做好补贴和津贴的发放工作，特制定本办法。

一、发放范围所有发放对象均为南京市教育系统公办中小学（含职业学校）、幼儿园、教研室（教科室）、教师进修学校在编在职人员。

1、班主任：指在中小学（含职业学校）担任班主任的教师。

2、特级教师：指经江苏省人民政府批准的特级教师。

3、市学科带头人：指经南京市教育局评审的教学学科带头人。

4、市优秀青年教师：指经南京市教育局评审年龄在45岁以下（含45岁）的农村在职市优秀青年教师。

5、中小学高级教师：指在农村工作的中学高级教师和小学高级教师。

6、特殊教育教职工：指在特殊教育学校（含工读学校）工作的教职员工。

7、农村：指高淳县、溧水县、江宁区、浦口区、六合区、沿江工业开发区、栖霞区、雨花台区。

二、发放标准1、班主任津贴每班每月120元。

2、农村在职特级教师每人每月发放1200元工作补贴，城区在职特级教师每人每月发放600元工作补贴。

3、农村在职市教学学科带头人每人每月发放800元工作补贴，城区在职市教学学科带头人每人每月发放500元工作补贴。

4、农村在职市优秀青年教师、中小学高级教师每人每月发放200元工作补贴。

2019南京最低工资标准
2019南京最低工资标准一、南京市最低工资标准是多少? 距离最近的一次工资调整是2018年8月1日,南京市最低工资标准上调至2020元。

二、相关知识最低工资标准是指劳动者在法定工作时间或依法签订的劳动合同约定的工作时间内提供了正常劳动的前提下,用人单位依法应支付的最低劳动报酬。

最低工资标准一般采取月最低工资标准和小时最低工资标准两种形式,月最低工资标准适用于全日制就业劳动者,小时最低工资标准适用于非全日制就业劳动者。

最低工资标准一般不包括加班费、特殊工作环境条件下的津贴和法定福利待遇。

最低工资标准每一至三年调整一次。

小学教师工资待遇改革方案,2019年小学教师工资待遇如何小学教师工资待遇改革方案,小学教师工资待遇如何老师，一直都是我们十分关注的职业。

而老师的工资待遇，似乎有那么一点让人匪夷所思。

有人说，老师的工资高得不得了，教师这个职业就是一个高待遇又轻松又稳定的职业；也有人说，老师其实很可怜，并没有别人看到的那么光鲜。

究竟是如此？这是一位从事教育工作15年的小学高级教师的自我讲述，关于她的工资！刚上班得了一条大毛毯小秀口述：1996年，带着儿时的梦想，带着对教师这份热爱，我成为了一名光荣的人民教师。

刚从哈尔滨师范学校毕业那会，职称是小学二级教师，每月的工资不到500块钱。

但是和同龄人比起来自己还不错，身边很多同学还在为能考上理想的大学而拼命苦读时，我已经不用靠父母养活了；因为学校在哈市经济强区，也算名校，从没出现过拖欠工资现象，逢年过节还会给我们分点实惠的年货。

印象最深的是刚上班时，一次学校获得了全市教师基本功大赛第一名。

为此，学校奖励每个教师一条价值好几百元的大毛毯，家里人都说，“当老师是明智的选择啊，单位待遇好，职业受尊敬，对象排队找。

”待遇与职称级别有关小学老师的收入主要和职称挂钩，小学一级教师每月2200元左右；小学高级教师每月2600元左右；小超高（中学高级）3000元左右。

退休老师按职称不同一般在3000到4000之间，小高教师退休工资一般也就在3000元左右，跟教龄有关。

小学一级教师除了每月要比小学高级教师少400元的工资外，取暖费也少10平米标准。

同样教龄的小学教师收入基本上是一个职称相差300-400元左右。

青年教师多的学校里，评小学高级教师比较紧张，很多小学一年才有一个评小高的名额。

很多老师30多岁了，还没评上小高，月工资仅有2000多元。

另外，经济强区和普通区的教师收入不大一样；生源多的学校和生源少的学校教师收入也不大一样。

据了解，前些年允许有民办公助学校收择校生的时候，生源多的学校的确要比普通公办校福利好，“有的学校假期组织教师旅游，有的发千八百的，生源少的顶多一二百，只有逢年过节时，象征性地搞一点福利。