和学术水平。
“外行看了有兴趣,内行看了有水平”。
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认识申请书
申请书中的核心问题
为什么做 (WHY)?
做什么 (WHAT)?
怎么做 (HOW)?
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要求申请人在申请项目时提供 如下四方面的信息
A 你为什么要做?即研究意义和立论依据
B 你想做什么?即研究内容、研究目标
• 路甬祥指出,重大科学突破往往始于凝练出科学问 题。一个重要科学问题的提出甚至能够开辟一个新 的研究领域和方向。
• 科学家海森堡曾经指出:“准确地提出一个科学问 题,问题就解决了一半。”
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科学问题凝练赋予了原始问题新的价 值。假说的形成是对科学问题不懈探求的 知识结晶, 它是对原始问题凝练而升华到 的一个新的认知层次。
顺应主流, 不逆大势, 立题正确, 选点得当。
语言准确, 高度提炼, 一目了然, 让人省心。
息在信源和信宿之间流动。 创新点的表达就是要满足源宿双方对于
创新的需求。
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创新点的类型和作用
根据创新点 依托的层次, 可以归为二类
一类是 方法创新、 原理创新、 基础创新
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另一类是 内容创新、 技术创新 或应用创新。
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创新点表达的几条原则
观点新颖, 主次分明, 奇思妙想, 联系实际。
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创新点
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创新点是支撑和生发 创新活动的基点。创 新点的表达, 在国家 自然科学基金的申请 和管理中起着举足轻 重的作用, 对多数角 逐国家基金的人来讲, 是一项需要认真对待, 花一番功夫才能运用 自如的重要技能。