职业技能竞赛管理办法
- 格式:pdf
- 大小:22.93 KB
- 文档页数:3
职业技能竞赛管理与奖励办法组织参加各级各类职业技能竞赛(也称技能大赛,以下同)既是培养提高我校师生职业能力,深化教育教学改革,加强专业建设和“双师”素质师资队伍建设的重要手段,也是提升学校核心竞争力、扩大影响力、提升知名度的重要途径。
为鼓励广大师生积极参加各级各类专业技能竞赛活动,特制订本办法。
第一章竞赛管理第一条本办法适用于校级以上的职业技能竞赛。
第二条各类技能竞赛奖项级别界定:本办法所指的职业技能竞赛是指由国家、省、市各级教育行政主管部门举办的、经学校批准参加的中职学校技能竞赛活动。
(一)国家级由教育部、人力资源与社会保障部组织,以及由包括教育部、人力资源与社会保障部在内的多部委共同组织的全国性大赛决赛阶段所获得的奖项。
(二)省级由省教育厅、省人力资源与社会保障厅组织,以及由包括省教育厅、省人力资源与社会保障厅在内的多厅共同组织的全省大赛决赛阶段所获得的奖项。
(三)市级由济宁市教育局、济宁市人力资源与社会保障局组织,以及由包括市教育局、市人力资源与社会保障局在内的多局共同的职业技能竞赛所获得的奖项。
第三条奖励等级划分:大赛分等级设奖的,学校按对应等级奖励。
第二章团队管理第四条组队办法1.市级比赛,参加同一项目必须组建两支参赛训练队伍,增加教练和学生的竞争性,以利于提高学校整体成绩。
2.每一竞赛项目组建都要组建教练团队,教练团队有一名主教练和1-2名教练组成,实行主教练负责制。
3.组建管理督导团队。
管理督导团队分校级和部级两级。
校级管理督导团队主要负责技能竞赛的统筹、规划、管理、组织、督促及后勤保障工作,确保各项工作及时、到位。
部级管理督导团队负责具体实施、落实技能竞赛工作,督促检查并指导教练和选手做好训练,提供后勤保障。
4.建立学校、教学部及指导教师三级监督评价机制,对技能竞赛的规划及实施细则定期做好自评工作,确保训练质量。
第三章职责第五条教务处职责:(一)负责制定学校师生职业技能竞赛工作的规章制度。
青岛市职业技能竞赛管理办法鉴于近几年职业技能竞赛在青岛市的普及开展,为规范职业技能竞赛的开展活动,为普及职业技能培训,振兴技能产业,提高技术人员素质,青岛市政府制定了本《青岛市职业技能竞赛管理办法》,以促进青岛市职业技能竞赛顺利发展。
一、特别提示1.本办法所称的职业技能指的是在职业技能等级考试的基础上,应用职业技能知识和技能,以综合的形式考核工人的职业技能水平,以提高技术技能和管理水平的培训活动,并面向全社会的技术和管理人才竞赛活动。
2.本办法所称的职业技能竞赛指的是面向社会公众开展的,组织参赛者应用职业技能知识和技能,以综合形式考核工人的职业技能水平,并对竞赛参赛者进行综合评比的活动。
二、竞赛相关机构1.举办方:青岛市技能竞赛管理中心;2.组织者:青岛市各区、县(市、区)技能竞赛管理中心;3.承办方:各县(市、区)技能强化部门,技术培训中心等各技能培训机构;4.协办方:全市各专家、场地、设备、培训机构支持;5.监管机构:青岛市技能竞赛管理中心、全市各区(市、县)技能竞赛管理中心;三、竞赛内容1.职业技能认证竞赛:即职业技能证书考试,以检验员的方式检测各职业技能的技能素养,为技能人才认证打下基础。
2.职业技能展示竞赛:根据竞赛主题由承办方组织竞赛,参赛者须通过职业技能理论检测及实操检测,最终获胜者可获得一定的奖励。
3.职业技能技能大赛:根据竞赛主题由承办方组织竞赛,参赛者进行竞赛,最终获胜者可获得一定的奖励。
四、竞赛组织方式1.由青岛市技能竞赛管理中心协调组织全市各区(市、县)技能竞赛管理中心,对职业技能竞赛活动进行统一管理;2.以市、区(县、市)为单位,组织技能竞赛;3.青岛市技能竞赛管理中心每年召开一次青岛市职业技能竞赛总决赛,集结各区(市、县)职业技能竞赛优胜者,比赛结果公布得奖名单。
五、参赛资格1.参赛者必须持有有效职业技能认证证书;2.年龄不低于16周岁(毕业生除外),没有任何技能考试不及格记录;3.参赛者有良好的道德观念和团队协作精神;4.职业技能竞赛参赛者均须经职业技能竞赛管理中心审核后正式报名参赛。
陕西省职业技能竞赛管理办法(试行)第一条为进一步规范全省职业技能竞赛活动,健全我省职业技能竞赛体系,完善高技能人才培养选拔机制,加强高技能人才队伍建设,根据《中华人民共和国职业教育法》和中共陕西省委人才工作领导小组《关于加强新时代高技能人才队伍建设的实施意见》(陕人才发(2023)2号)等有关规定,结合我省实际,制定本办法。
第二条本办法所称职业技能竞赛,是指依据国家职业标准、行业规范或特定职业(工种)技能要求,根据生产和服务工作实际,开展的以考核操作技能为主要内容的群众性竞赛活动。
第三条人力资源社会保障部门统筹规划和规范职业技能竞赛工作,对职业技能竞赛活动实施指导、服务和监管。
总工会、宣传、军民融合、教育、科技、工信、公安、财政、国资委、共青团等部门依照职责做好组织协调、资金支持、表扬奖励、治安秩序、政策落实、社会监督等工作。
第四条鼓励和引导广大劳动者积极参加职业技能竞赛,鼓励有条件的中高等职业院校、技工院校设立竞赛训练基地、"卓越工匠班",加强竞赛选手赛前培训和选拔集训,加大竞赛选手梯队培养力度,推动以赛促学、以赛促训、以赛促建,在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,为我省培养一支规模宏大、结构合理、技能精湛、素质优良的技能人才队伍。
第五条努力构建以世界技能大赛(以下简称世赛)、中华人民共和国职业技能大赛(以下简称国赛)为引领,陕西省综合性职业技能大赛为龙头,全省行业职业技能竞赛和地方各级职业技能竞赛为主体,企业和院校职业技能竞赛及群众性技能练兵比武为基础的职业技能竞赛体系,搭建展示技能、切磋技艺的平台,为优秀高技能人才脱颖而出创造条件,积极营造劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的社会氛围。
第六条职业技能竞赛应紧贴经济社会发展需要,发挥政府主导作用,鼓励社会力量参与,行业、企业、院校围绕陕西重大战略、重大工程、重大项目、重点产业,开展多种形式的职业技能竞赛.职业技能竞赛应坚持简约、绿色、安全、特色的理念和公开、公平、公正的原则,倡导集中办赛、开放办赛、赛展演结合的模式,厉行节约,注重社会效益。
河南省人民政府办公厅关于印发河南省职业技能竞赛管理办法的通知(2024年)文章属性•【制定机关】河南省人民政府办公厅•【公布日期】2024.07.27•【字号】豫政办〔2024〕42号•【施行日期】2024.07.27•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文河南省人民政府办公厅关于印发河南省职业技能竞赛管理办法的通知豫政办〔2024〕42号各省辖市人民政府,济源示范区、航空港区管委会,省人民政府各部门:《河南省职业技能竞赛管理办法》已经省政府同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。
河南省人民政府办公厅2024年7月27日目录第一章总则第二章竞赛体系第三章竞赛计划第四章组织实施第五章竞赛集训第六章经费保障第七章政策激励第八章附则河南省职业技能竞赛管理办法第一章总则第一条为深入贯彻习近平总书记关于技能人才工作的重要指示和党中央、国务院决策部署,建立完善我省职业技能竞赛(以下简称竞赛)体系,加快技能河南建设,推动高质量发展,根据《河南省职业培训条例》《中共河南省委办公厅河南省人民政府办公厅印发〈关于加强新时代高技能人才队伍建设的实施意见〉的通知》等规定,制定本办法。
第二条本办法适用于我省开展的各级各类竞赛活动。
本办法所称竞赛是指依据国家职业技能标准,根据经济社会发展对技能人才的需求,结合生产经营管理服务实际,以考核操作技能为主要内容,有组织开展的群众性竞技活动。
第三条竞赛突出弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,以赛促学、以赛促训、以赛促建,引导广大劳动者积极参加,努力提升技能水平,营造劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的浓厚社会氛围。
第四条竞赛应当聚焦我省产业发展,紧贴经济社会发展需要,发挥政府主导作用,鼓励社会力量参与,坚持公开、公平、公正和层层选拔的原则。
第五条竞赛工作由县级以上政府组织领导,人力资源社会保障部门负责统筹管理。
第二章竞赛体系第六条竞赛实行分级分类管理,分为省、市、县三级。
烟台职业技能竞赛管理办法烟台职业技能竞赛管理办法一、目的和意义烟台职业技能竞赛管理办法是为了促进职业技能的提升和发展,培养和选拔优秀的职业技能人才,推动烟台地区职业教育的发展和优化,建立和完善职业技能竞赛的管理制度。
二、竞赛组织机构1.烟台职业技能竞赛组委会烟台职业技能竞赛组委会是负责组织和管理本地区职业技能竞赛的机构,由相关职业院校、企事业单位和行业协会组成。
组委会负责制定竞赛规则、组织评审、安排培训等事宜。
2.竞赛分委会为了更好地统筹各个职业技能项目的开展,烟台职业技能竞赛组织机构设立了相应的竞赛分委会。
每个分委会负责管理和组织特定的职业技能项目,包括但不限于电子信息技术、机械制造与维修、餐饮服务等。
三、竞赛项目设置烟台职业技能竞赛的项目设置丰富多样,旨在覆盖各个行业和领域。
1.技能项目分类根据职业技能的不同特点和要求,竞赛项目分为实操类项目和理论类项目。
实操类项目主要考察选手的实际操作能力,而理论类项目则更注重选手对于相关知识和理论的理解。
2.职业技能竞赛项目烟台职业技能竞赛项目包括但不限于以下几个方面:- 电子信息技术类:包括电子设备维修、电子设计与制作、网页设计等项目;- 机械制造与维修类:包括机械加工、机械设备维修、焊接等项目;- 餐饮服务类:包括中餐烹饪、西餐烹饪、咖啡师等项目;- 工艺美术类:包括服装设计、漆艺制作、花艺设计等项目。
四、报名和选拔1.报名条件参加烟台职业技能竞赛的选手须符合以下条件:- 学生组别:在本地区内就读职业院校的学生,具备相关职业技能的基本要求;- 职业组别:从事相关职业工作的人员,持有相关职业资格证书。
2.报名流程- 定期公布竞赛项目信息和报名时间;- 选手填写报名表格并提交相关证明材料;- 组委会审核选手报名资格。
3.选拔规则- 组委会根据报名情况和报名表现确定参赛选手名单;- 选拔过程分为初赛、复赛和决赛,逐步淘汰低分选手,最终决出获奖选手。
五、竞赛评审和奖励1.评审标准竞赛评审按照竞赛项目的要求和标准进行,重点关注选手的专业能力、创新能力和实际操作水平等方面。
职业技能竞赛管理办法职业技能竞赛是指通过一系列比赛项目评测参赛选手在特定职业领域内的技能水平,并在此基础上评选出具有代表性和示范作用的优秀选手。
为了规范职业技能竞赛的组织和管理,促进参赛选手的技能提升以及行业发展,制定职业技能竞赛管理办法是必要的。
一、背景和意义在现代职业教育体系中,职业技能竞赛作为一种特殊的教学活动,已经得到广泛的推广和应用。
其通过模拟真实工作环境,对参赛选手的实际操作能力和专业知识进行全面评估,有助于发现和培养优秀人才,提升行业整体水平。
制定职业技能竞赛管理办法的意义在于确立公平公正的评选原则和流程,明确参赛选手的权益和责任,使竞赛成为一种有效的人才选拔和培养机制。
同时,管理办法的实施可以促进竞赛资源的优化配置,提高竞赛的专业性和可操作性,推动行业技能标准的制定和更新。
二、管理机构和组织方式职业技能竞赛的管理机构应当是由相关政府部门、行业协会、高职院校等共同组成的管理委员会。
管理委员会负责制定竞赛规则和评选标准,组织竞赛活动,落实竞赛结果,建立竞赛数据库等工作。
职业技能竞赛通常分为几个层级,如国家级、省级、市级或行业级等。
管理委员会应当根据竞赛的规模和需求,制定相应的组织方式。
可以采取分层选拔的方式,先进行地区或行业内的初赛,再进行高级别的决赛,实现选拔和培养工作的有序进行。
三、参赛选手的准入条件为了确保参赛选手的水平和竞争公平,制定明确的准入条件是必要的。
参赛选手应当具备相应的职业资格或技能证书,并在一定时间内从事相关工作。
准入条件可以设置特定的学历要求、工作年限要求、技能练习时长要求等,以确保选手具备相应的实践经验和专业技能。
此外,为了确保参赛选手在竞赛期间能够遵守竞赛规则和工作纪律,管理办法还应明确参赛选手的行为规范和纪律要求,如不得擅自外泄竞赛题目、不得以任何形式作弊等。
四、竞赛项目和评选标准竞赛项目应当根据行业特点和技能需求进行科学设置。
项目的内容应当与实际工作紧密相关,能够客观评估选手的综合能力和技术水平。
XXXX职业技术学院技能竞赛管理办法(试行)第一章总则第一条为加强师生参加各级各类竞赛活动的管理,积极组织师生参加各级各类技能竞赛,促进教风学风建设,培养师生创新意识、实践能力和团队精神,提高办学质量,扩大学院影响力,制定本办法。
第二条师生参加的各级各类技能竞赛,学院采取精神奖励与物质奖励相结合的方式予以表彰。
第二章技能竞赛的级别及认定第三条技能竞赛分为院、市、区、国家、国际五个级别。
比赛级别由教务处认定,教务处无法认定的,委托学术委员会认定。
认定的基本原则为:1.院级竞赛:由学院组织的全院性技能竞赛。
2.市级竞赛:由市教育局、市人社局等市级行政部门组织的全市范围内的技能竞赛。
3.区级技能竞赛:由自治区教育厅、人社厅等区级行政部门牵头组织的全区范围内的各类技能竞赛。
4.国家级技能大赛:由教育部、人社部等国家行政部门牵头举办的全国范围内的各类技能大赛。
5.国际性技能大赛:由国家行政部门筛选、推荐参加的国际性的技能大赛。
6.政府部门的下属部门举办的比赛降一级认定比赛级别。
7.教育部的教指委、行指委举办的比赛原则上认定为区级,自治区教育厅的教指委、行指委举办的比赛原则上认定为市级。
8.学会、协会举办的比赛根据赛项影响力认定级别,原则上低于同级教指委、行指委举办的比赛级别。
第四条比赛级别每半年认定一次。
师生参加比赛应得到学院批准,未经批准的比赛原则上不予认定级别。
学院重点支持有一定社会影响的自治区级以上的竞赛项目,如教育、人社组织的全国、全区职业院校技能竞赛等。
各类社会团体、企业组织的技能竞赛,学院根据需求决定是否参加。
第三章竞赛组织与管理第五条技能竞赛的组织以立项的方式进行,其原则是“学院立项,系部承担,目标管理”。
技能竞赛工作由教务处负责组织协调与管理,相关系(部)负责竞赛项目的具体组织和实施。
第六条教务处的职责:(一)主办院级竞赛和承接外来竞赛;(二)制定竞赛管理制度;(三)收集、公布各类竞赛信息;(四)负责竞赛的立项、管理和协调;(五)组织开展表彰、奖励、总结、交流、宣传。
职业技能竞赛管理与奖励办法为进一步鼓励学校师生积极参加专(职)业技能竞赛,促进该项工作管理的规范化、科学化,切实保障竞赛质量与水平,提高我校人才培养质量,针对我校成立二级学院等机构调整,结合学校相关文件执行情况,特进一步制(修)订本办法。
第一章项目属性、级(类)别第一条本办法适用于本校经教育部门批准备案且正在开设的专业及其课程直接相关的各类各级专(职)业技能竞赛项目(以下简称:项目),根据项目组织机构的性质,分为以下五个类、级别:(1)校、区办项目:学校以及黄埔、天河区行政部门、行业协会等社会组织机构举办的,或其委托举办的项目。
(2)广州市办项目:广州市行政部门、行业协会等社会组织机构举办的、或其委托举办的项目。
(3)省级项目:广东省行政部门及行业协会等社会组织机构举办的、或其委托举办的全省或跨省项目。
(4)国家级项目:国家行政部门及行业协会等社会组织机构举办的、或其委托举办的全国性项目。
(5)国际级项目:国家行政部门及行业协会等社会组织机构举办的、或其委托举办的国际性项目。
第二条根据获奖证书、竞赛项目通知等资料确定各类竞赛项目的级别,若提供信息不一致,以获奖证书为准。
若受行政部门、教指委以及行业协会等社会组织机构委托举办的项目,需提供有效的委托证明。
第二章立项第三条项目按以下程序立项、审批实施:专业教研室填写《学生专(职)业技能竞赛项目申请表》(附件)及竞赛指导方案,报所属二级学院(部)审核,分管校领导批准项目计划、经费预算后立项。
教务处、相关二级学院等部门应提供必要的场地、设备及其他参赛条件,立项二级学院(部)应认真组织实施,确定指导教师、组织学生赛前培训I。
在竞赛活动过程中,相关专业教研室及时记录、整理竞赛过程材料,并经所属二级学院(部)审核,分管校领导审核,作为项目完成后财务报账、奖励等实施的基本依据。
第四条学校按以下原则支持不同类、级类的竞赛项目:(1)重点支持教育行政部门举办的、或其委托举办的、与专业密切相关的具有鲜明职业技能特色的各类省级及以上的项目立项,并安排专项资金。
烟台职业技能竞赛管理办法第一章总则1.1 目的和依据烟台职业技能竞赛旨在促进职业技能的提升和发展,提高劳动者的综合素质和专业水平。
本管理办法依据相关法律法规制定。
1.2 适用范围本管理办法适用于烟台市范围内的职业技能竞赛活动。
竞赛主要涉及各类职业领域的技能,包括但不限于工业制造、服务业、农业等。
第二章组织与管理2.1 主管部门烟台市人力资源和社会保障局为职业技能竞赛的主管部门,负责竞赛的组织和管理工作。
2.2 竞赛机构为了保证竞赛的公平、公正和专业性,烟台市人力资源和社会保障局将组建专门机构负责竞赛的具体组织工作。
竞赛机构由相关专业人员组成,具有丰富的技术知识和组织能力。
2.3 竞赛事务委员会烟台市人力资源和社会保障局将成立竞赛事务委员会,负责制定竞赛规程、审核竞赛项目、监督竞赛过程、评选获奖者等工作。
竞赛事务委员会由相关职业技能领域的专家、教师和企业代表组成。
第三章竞赛项目和参赛选手3.1 竞赛项目烟台市职业技能竞赛将根据职业技能发展的需求和发展趋势,确立竞赛项目的范围和要求。
竞赛项目可分为个人项目和团队项目。
3.2 参赛选手参赛选手应具备相关的职业领域知识和技能,为烟台市范围内的在职人员,可由单位推荐或个人自愿报名参赛。
参赛选手需经过初赛或选拔赛的选拔后方可进入正式比赛。
第四章竞赛流程4.1 报名竞赛前,参赛选手需提前报名,并提交相关材料。
报名时间、方式等由竞赛机构具体规定。
4.2 初赛或选拔赛根据报名情况和参赛人数,竞赛机构将组织初赛或选拔赛,选拔出优秀选手进入正式比赛。
4.3 正式比赛正式比赛按照竞赛项目和规程进行,竞赛机构将提供必要的技术设备和场地。
竞赛过程应公开、公平、公正。
4.4 评选获奖者竞赛结束后,竞赛事务委员会将根据参赛选手的成绩和表现,评选出各项奖项的获奖者,并颁发相应的荣誉证书和奖项。
第五章奖励与激励5.1 奖励方式对于职业技能竞赛的获奖者,烟台市人力资源和社会保障局将给予一定的奖励和激励,具体奖励方式和标准由烟台市人力资源和社会保障局规定。
职业学校学生技能竞赛管理办法第一章总则第一条为了加强学校学生参加技能竞赛活动的管理,积极组织学生参加技能竞赛,达到以赛促教、以赛促学、以赛促改的目的,从而提高学生的专业技能水平,促进学风建设,激励学生的个性发展,培养学生的创新意识、实践能力和团队精神,提高学校办学质量,扩大学校影响力,特制定本办法。
第二条学校组织的各级各类技能竞赛是指由学校和市级及以上教育行政及人力资源与社会保障等部门组织的中职学校学生技能比赛活动。
第三条各类企业、社会团体组织的技能竞赛由各部门向教务科申报,由学校技能竞赛领导小组审批。
第二章竞赛组织与管理第四条学校成立技能竞赛领导小组。
组长由校长担任,副组长由分管校领导担任,成员由教务科、各教学部负责人组成。
学校技能竞赛领导小组的职责是:负责学校各类技能竞赛的整体规划和总体指导,统一协调、领导、组织、审批、监督各类技能竞赛工作,认定各类技能竞赛级别,组织开展学校及各级技能竞赛等工作。
领导小组下设工作小组,成员由教务科、各教学部、学生科、总务科、信息网络管理中心、办公室、教研室、医务室负责人组成,办公室设在教务科。
第五条相关部门职责(一)教务科职责在学校技能竞赛领导小组的领导下,做好各类技能竞赛的协调、指导、管理工作;收集、公布教育行政及人力资源与社会保障等部门组织的技能竞赛信息;初审各部门提出的各类技能竞赛立项申请;做好教育行政及人力资源与社会保障等部门组织的技能竞赛报名工作;组织学校技能大赛,承办各级各类学生技能竞赛,提交技能竞赛相关经费预算;落实获奖学生的奖励、加分及技能竞赛获奖证书的颁发,组织各类技能竞赛的总结交流与表彰;做好技能竞赛相关档案资料的整理和归档等工作。
(二)申报部门职责根据专业建设和学生技能培养的需要,制定技能大赛年度工作计划、具体实施办法或管理制度;制定详细的培训指导计划或方案,并报教务科审核;根据竞赛项目的要求,做好宣传发动工作,提前做好参赛学生的选拔,并组织、督促指导教师组织好赛前的强化训练;落实训练场地、设备;收集参赛学生的报名资料,提交学生培养经费预算;对训练过程进行指导、督促与检查,及时解决存在的问题;做好本部门参赛情况的宣传、报道,及时广泛收集竞赛的有关信息,与组织单位保持密切联系;配合教务科组织学校技能大赛及承办各级各类技能竞赛;做好本部门竞赛资料的数据统计、档案整理、存档及上报等工作。
烟台职业技能竞赛管理办法烟台职业技能竞赛管理办法第一章:总则第一条:为规范和促进烟台地区职业技能竞赛活动的开展,根据有关法律法规规定和烟台市人力资源和社会保障局的要求,制定本管理办法。
第二条:本管理办法适用于烟台地区范围内的职业技能竞赛活动组织、参赛、评选和管理工作。
第三条:职业技能竞赛活动是指通过各种形式,展示和检验职业技能水平,促进职业技能的提升和交流的比赛活动。
第二章:竞赛组织第四条:烟台地区职业技能竞赛由烟台市人力资源和社会保障局牵头组织,具体承办单位可以根据实际情况确定。
第五条:竞赛组织机构应当成立组委会,明确竞赛的具体规程和管理办法,负责竞赛活动的统筹策划和执行。
第六条:竞赛组织机构应当建立竞赛活动的宣传渠道,积极宣传竞赛信息,吸引更多的参赛选手和观众。
第三章:参赛资格第七条:参加烟台地区职业技能竞赛的单位和个人应当具备相关的职业技能水平,同时符合组委会规定的其他参赛条件。
第八条:参赛选手应当如实填写报名材料,提供真实有效的个人信息和相关证明材料,否则将被取消参赛资格。
第四章:竞赛程序第九条:烟台地区职业技能竞赛按照不同职业领域设置相应的竞赛项目和赛制,经过选拔赛、复赛和决赛等环节,评选出各个项目的优胜者。
第十条:竞赛活动应当公开、公平、公正进行,组委会应当组织专家评审和监督员监督,确保竞赛结果的客观性和公正性。
第五章:奖励办法第十一条:对于在职业技能竞赛中表现突出的单位和个人,将给予相应的奖励和荣誉,奖励范围由组委会确定。
第十二条:单位和个人在职业技能竞赛中获得的奖励和荣誉应当依法享有相应权益,激励更多人积极参与职业技能竞赛活动。
第六章:附则第十三条:本管理办法解释权归烟台市人力资源和社会保障局所有。
第十四条:本管理办法自发布之日起生效。
以上是《烟台职业技能竞赛管理办法》的相关内容,如有新的改动,以相关部门发布的最新文件为准。
您可以根据需要在此基础上进行进一步的补充和修改,使文档更加完善和详细。
青岛市职业技能竞赛管理办法为进一步规范管理,提高学生职业素养和理论、技能水平,鼓励师生参加各级各类职业技能竞赛(以下简称技能竞赛)活动,修订本办法。
一、指导思想坚持“技高品端”人才培养目标,依据国家职业标准和行业企业相关岗位规范要求,结合专业实际,以突出操作技能和解决实际问题能力为重点,有组织地开展技能比赛活动,以赛促学、以赛促教、以赛促练,深化教育教学改革,提高人才培养质量,形成全院尊重技能、尊重技能人才的良好氛围。
二、组织管理(一)教务处统筹管理全院性技能竞赛工作,负责活动组织、规划、管理和协调。
(二)每年1月份,各二级学院及相关部门提出本年度技能竟赛计划,交教务处审核备案。
(三)学院教学指导委员会对各二级学院及相关部门提报的竞赛计划项目论证、评审后,确定本年度可实施的技能竞赛项目。
(四)每年11月份为学院“职业技能交流月”,二级学院及相关部门根据学院统一安排组织开展相关技能竞赛活动,并做好活动资料、成果的汇总归档,11月30日前报教务处备案。
三、主要内容依据专业教学特点和课程要求,与国家、省、市级大赛赛项设置相融合,选择和确定技能竞赛项目。
主要包括:(一)院外竞赛项目。
选择竞赛级别高、水平高、辐射影响广的项目参赛,尤其要组织好全国、山东省、青岛市等政府部门主办的职业院校技能大赛,尽量做到每个专业至少对应一个省级及以上赛项。
(二)二级学院及部门承办的全院性竞赛项目。
应有普适性,着重培养提高学生的综合职业素质和能力,达到以赛促教、以赛促练、以赛代考的目的。
每个专业至少有一项院内技能竞赛项目。
(三)加强校企合作,与企业、行业等合作共同举办技能竞赛活动,包括制定策划方案、竞赛规程、评价标准、参与竞赛评判活动等,邀请企业、行业员工参加技能竞赛活动。
(四)积极组织教师参加院内外各类技能大赛,提升教师专业水平和教学能力。
四、总结表彰根据学院相关规定对组织及参加年度技能大赛的部门和获奖师生进行表彰。
五、其他本制度由教务处负责解释,自公布之日起执行。
职业技能竞赛管理办法一、背景介绍随着经济的发展和科技的进步,职业技能要求也变得越来越高。
为了提高职业技能水平,各行各业纷纷开展职业技能竞赛活动。
职业技能竞赛作为衡量一个人的专业水平和综合素质的重要标准之一,对于评价职工、选拔人才以及推动职业教育的发展具有重要意义。
为了规范职业技能竞赛的管理,制定一套科学、公正、透明的管理办法势在必行。
二、竞赛目的和原则1. 目的:通过竞赛,提升职业技能水平,促进职工的个人成长和职业发展,增强企业竞争力。
2. 原则:a. 公正、公平:竞赛评价要客观公正,不偏袒任何一方,确保每个参赛选手都能公平竞争。
b. 公开、透明:竞赛管理信息向社会公开,竞赛规则、评分标准等要明确公布。
c. 规范、科学:竞赛管理要有明确的程序和规范的操作,评分标准要科学合理。
d. 提高、激励:竞赛结果要及时宣布,优胜者要得到公正的奖励和激励,以鼓励更多人参与竞赛。
三、竞赛组织机构和职责1. 竞赛组织机构:a. 主办单位:负责竞赛组织和管理工作的单位。
b. 承办单位:负责具体的竞赛场地、设备和人员等相关工作的单位。
c. 裁判组:负责对竞赛过程进行监督、评分和决策,保证公正、公平。
d. 组委会:负责竞赛规则、评分标准、参赛人员资格等工作的决策机构。
2. 职责:a. 主办单位:组织竞赛计划、制定竞赛规则、负责宣传推广等。
b. 承办单位:提供竞赛场地、设备和人员等支持。
c. 裁判组:负责监督竞赛过程、评分等。
d. 组委会:制定竞赛规则、评分标准,筹备竞赛所需资源等。
四、竞赛报名和资格审核1. 报名方式:参赛人员通过线上或线下平台进行报名。
2. 报名资格审核:主办单位对参赛人员提交的报名资料进行审核,确保其具备参赛的基本条件。
五、竞赛流程和评分标准1. 竞赛流程:a. 报名阶段:参赛人员报名并经过资格审核。
b. 准备阶段:参赛人员进行备赛工作,准备竞赛所需材料和器材。
c. 竞赛阶段:参赛人员按照竞赛规则和要求进行竞赛。
山东省职业技能竞赛管理试行办法鉴于山东省职业技能竞赛越来越多,山东省人民政府特制定本办法,以规范山东省职业技能竞赛的组织、管理与服务。
第一条山东省职业技能竞赛应当遵循法律法规、职业道德精神、安全原则,坚持服务促进产业发展、强化技能培训、提升能力,实现以考为学技能、以学为考技能的理念。
第二条山东省职业技能竞赛的范围是涉及职业技能竞赛的全部活动,包括西部新兴战略行业职业技能竞赛、薪酬绩效管理制度、技能培训项目和技能竞赛劳动竞赛、职业技能竞赛评价体系、职业技能竞赛表彰暨政策规划等。
第三条对于山东省职业技能竞赛,人力资源和社会保障部负责领导,安全生产监督管理部门、职业技能教育认证机构以及参赛单位、主办单位、承办单位应当密切配合,共同维护山东省职业技能竞赛的安全,确保竞赛进行的顺利。
第四条人力资源和社会保障部门负责组织和实施山东省职业技能竞赛,按照制定的规范和流程,组织筹备山东省职业技能竞赛,落实职业技能竞赛评价体系。
第五条主办山东省职业技能竞赛的学校、科研院所、企事业单位等应当严格遵循《中华人民共和国技术服务管理条例》等有关法律法规,强化组织管理,加强安全保障,推进山东省职业技能竞赛呈现规范、标准、安全、有序的实施。
第六条山东省职业技能竞赛应当建立健全参赛者对比赛情况的记录,包括参赛者的基本信息、参赛情况和竞赛成绩,以及按规定实施评价测试,按照考试结果分配奖补,并结合竞赛实施情况,采取必要技术措施安全保障参赛者及参赛单位的信息和数据。
第七条山东省职业技能竞赛组委会负责对山东省职业技能竞赛的组织、实施情况和办法的完善工作,组织协调职业技能教育与培训项目的技术资源,完善考试制度,充分发挥职业技能竞赛的功能性,推进山东省的创新人才的培养。
第八条山东省职业技能竞赛实施过程中,发现的工作问题、管理不足点,应当及时反馈、收集、积累,不断完善组织管理工作。
第九条本办法自发布之日起施行。
辽宁省人力资源和社会保障厅关于印发《辽宁省职业技能竞赛管理办法(试行)》的通知文章属性•【制定机关】辽宁省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2024.01.15•【字号】辽人社规〔2024〕1号•【施行日期】2024.01.15•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文辽宁省人力资源和社会保障厅关于印发《辽宁省职业技能竞赛管理办法(试行)》的通知各市人力资源和社会保障局,沈抚示范区党建工作部,省直各有关部门,各有关单位:为规范推进全省职业技能竞赛活动,健全职业技能竞赛体系,完善高技能人才培养选拔机制,加强技能人才队伍建设,根据国家、省有关法律法规和政策规定,现将《辽宁省职业技能竞赛管理办法(试行)》印发给你们,请遵照执行。
辽宁省人力资源和社会保障厅2024年1月15日目录第一章总则第二章竞赛体系第三章竞赛计划第五章竞赛集训第六章激励政策第七章监督管理第八章附则辽宁省职业技能竞赛管理办法(试行)第一章总则第一条为规范推进全省职业技能竞赛活动,健全职业技能竞赛体系,完善高技能人才培养选拔机制,加强技能人才队伍建设,根据《中华人民共和国职业教育法》《中共辽宁省委办公厅辽宁省人民政府办公厅印发〈关于加强新时代辽宁高技能人才队伍建设的实施意见〉的通知》(辽委办发〔2023〕13号)以及人力资源社会保障部关于职业技能竞赛管理的有关规定,结合我省实际,制定本办法。
第二条本办法所称职业技能竞赛(以下简称“竞赛”)是指全省人力资源社会保障部门主办、参与主办及统筹管理的依据国家职业技能标准和行业企业评价规范等,根据全省经济社会发展对高技能人才的需求,密切结合生产和服务工作实际,有组织开展的以考核实际操作技能为主要内容的群众性同场竞技比赛活动。
第三条竞赛对标世界技能大赛、中华人民共和国职业技能大赛(以下简称“全国技能大赛”),借鉴吸收先进理念和经验做法,努力构建以世界技能大赛和全国技能大赛为引领、辽宁省职业技能大赛(以下简称“全省技能大赛”)为龙头、行业和地方竞赛以及专项竞赛为主体、企业和院校竞赛为基础的竞赛体系,不断提高办赛水平和质量,提升竞赛科学化、规范化、专业化水平。
学院学生职业技能竞赛管理办法第一章总则第一条为深化以培养高素质技术技能型人才为目标的教学改革,激发和调动师生参加职业技能竞赛的主动性和积极性,使学生参加技能竞赛的组织管理工作规范化、科学化、制度化,有效达到参加竞赛的目的,特制定本管理办法。
第二条通过参加职业技能竞赛旨在培养学生创新能力、专业技能和团队协作精神,检验我院教育教学水平,提高我院的社会知名度,提高人才培养质量,落实“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的教学思想。
教学系(部)应有选择地参加与我院专业教学、学生职业能力培养关联度高、竞赛内容与专业核心能力培养对接、影响力大的高水平职业技能竞赛项目。
第二章职业技能竞赛项目与级别第三条本办法中所称的职业技能竞赛是指由各级教育行政主管部门、人力资源与社会保障部门、教育部各专业教学指导委员会、其他部委或各行业协会组织的,并由学院统筹安排组队参赛项目。
第四条奖项级别界定1.国家级:由国家教育部或人力资源与社会保障部组织,以及由包括教育部或人力资源与社会保障部在内的多部委共同组织的全国性大赛的国赛决赛阶段的比赛获得的奖项。
2.省级:(1)国家级技能大赛中的省赛区决赛获得的奖项;(2)由省教育厅或省人力资源与社会保障厅组织,以及由包括教育厅或人力资源与社会保障厅在内的多厅共同组织的全省范围的职业技能大赛决赛阶段的比赛获得的奖项;(3)由教育部各专业教学指导委员会组织的全国大赛的国赛决赛阶段的比赛获得的奖项;(4)由教育部、人力资源与社会保障部以外的其他部委或各行业协会组织的全国性比赛国赛决赛阶段获得的奖项。
3.市级:(1)由市教育局、人力资源与社会保障局以及市内各行业协会组织的全市比赛决赛阶段获得的奖项;(2)由教育部、人力资源与社会保障部以外的其他部委或各行业协会组织的全国性大赛赛区决赛阶段获得的奖项;(3)由省教育厅、人力资源与社会保障厅以外其他省级厅局以及省内各行业协会组织的全省比赛决赛阶段获得的奖项;第五条竞赛级别以大赛文件和获奖证书落款单位为认定依据。
烟台职业技能竞赛管理办法为了推动烟台地区职业技能水平的提升,促进人才培养和职业教育的发展,特制定烟台职业技能竞赛管理办法,以确保竞赛的公平公正,提高竞赛水平和影响力。
一、总则1. 烟台职业技能竞赛旨在通过竞赛形式,发现、培养和选拔优秀的职业技能人才,提高职业技能培训和教育的质量。
2. 竞赛包括但不限于技能实践类、创新设计类、职业技能大赛类等。
3. 竞赛的组织和管理遵循公开、公平、公正的原则,确保竞赛的公平竞争环境和评价体系的公正性。
4. 竞赛的参与对象为烟台地区在校学生、职业技能人员以及具备相关职业技能的社会人员。
5. 竞赛的分组设置根据不同的技能门类和层次进行划分,参赛选手按照自己的实际情况选择参与相应的竞赛组别。
二、竞赛组织机构1. 烟台市职业技能竞赛组织委员会是烟台职业技能竞赛的最高决策和指导机构,负责竞赛的统筹协调、规划倡导和政策制定等工作。
2. 烟台市职业技能竞赛管理机构负责竞赛的日常运行和管理工作,包括竞赛项目的筹备、各项规章制度的制定和监督、参赛选手的报名和资格审核等。
3. 竞赛项目委员会由具备相关技能和经验的专家组成,负责对竞赛项目进行设计、规划和评审等工作。
4. 竞赛评委由经验丰富的专家组成,负责对竞赛选手的表现进行评判和打分。
三、竞赛的报名与资格审核1. 参赛选手须按照规定时间和要求进行报名,报名方式可以包括线上报名、线下报名或者两者结合。
2. 报名时,参赛选手需提供真实有效的个人信息和相关证明材料,如实名制身份证明、学历证明等。
3. 参赛选手需通过资格审核方可参与竞赛,资格审核主要对参赛选手的身份、学历、职业技能等进行核实。
四、竞赛的组织与实施1. 竞赛项目根据不同技能门类和层次,确定相应的竞赛内容、要求和标准,确保竞赛的技术性和实用性。
2. 竞赛组织机构负责制定竞赛日程安排、场地准备、设备提供和安全保障等工作。
3. 竞赛评委对参赛选手的表现进行评判和打分,评分结果按照一定规则进行统计和排名。
职业技能竞赛管理办法
为进一步激发学生学习兴趣,提高学生进行职业技能训练的积极性,推动实践教学的改革,特制订本办法以鼓励学生积极参加各级各类技能竞赛活动,使技能竞赛组织管理工作规范化、科学化。
第一章竞赛类别
学生专业技能竞赛分为国家级、省级、市级、校级竞赛四类。
第二章竞赛组织与管理
第一条竞赛领导机构
学校成立职业技能竞赛领导小组,负责学校职业技能竞赛组织、筹备和实施。
组长:分管校长
副组长:教务处处长、副处长
成员:教务处实践教学干事、教研室主任、实验实训管理员
领导小组办公室设在教务处,办公室正、副主任由教务处正、副处长分别担任。
第二条竞赛的管理
1.竞赛领导小组职责
(1)负责审批参赛项目和承办人员及场所。
(2)负责竞赛奖励的评审工作。
(3)负责审批各类竞赛经费的预算与结算、竞赛设备和耗材的筹办。
2.教务处职责
(1)负责竞赛项目的申报及竞赛组织工作;
(2)组织各类竞赛和集训。
(3)负责收集、公布各类竞赛的信息,转发上级来文、组织参赛人员的报名。
(4)负责申报竞赛经费的预算和经费使用。
(5)负责对竞赛获奖的统计、上报和表彰工作。
(6)负责对竞赛指导教师工作量的审核和计发。
(7)组织竞赛工作的总结交流。
(8)负责竞赛结果的公布及资料的归类存档。
3.教研室职责
(1)负责确定竞赛项目负责人、选拔参赛人员、制订竞赛集训计划,上报竞赛领导小组办公室
审批。
(2)负责竞赛活动的日常管理和组织工作。
(3)负责收集竞赛有关资料,安排竞赛集训场所,实施竞赛集训。
(4)负责协调解决指导教师和参赛学生竞赛活动与正常教学的冲突。
(5)负责竞赛集训、模拟竞赛等各项组织、协调和准备工作。
(6)负责组织校级竞赛命题、评审等工作。
(7)负责竞赛集训、模拟竞赛所需设备、耗材的采购工作。
4.实验实训室管理员职责
(1)负责实验实训室设备维护、保养及耗材管理工作。
(2)负责集训期间实训室培训安排工作。
(4)协助教研室主任完成竞赛集训、模拟竞赛等各项组织、协调和准备工作。
第三条奖励办法
为使我校职业技能实际操作水平不断提高,增强教师和学生的动手能力,促使学校在各级职业技
能竞赛中能取得好的成绩,提高学校的知名度,对在各级竞赛中获奖的指导教师和参赛学生进行奖励。
1.团体奖、个人奖发放标准
单位:元类别
团体奖个人奖
一等奖二等奖三等奖一等奖二等奖三等奖
全国竞赛指导教师10000 8000 6000 3000 2500 2000 学生2000 1600 1200 1000 800 600
省级竞赛指导老师4000 3000 2000 1500 1200 1000 学生1000 700 400 400 300 200
市级竞赛指导教师1000 600 400 300 150 0 学生300 200 150 150 100 50
备注1.团体赛项目奖励每个按项目计
算。
2.同一级别竞赛团体奖与个人奖
不进行累加,择高发放。
省级及省级以上个人奖指导教
师每项最多取前三名计算,可
累加奖励。
2.指导老师辅导学生课时津贴发放标准
指导教师培训参赛学生的课时津贴与学生竞赛成绩挂钩,按以下标准发放:
类别一等奖二等奖三等奖省级团体及以
上奖
平均课时津贴2倍平均课时津贴 1.8倍平均课时津贴 1.6倍省级个人奖平均课时津贴 1.6倍平均课时津贴 1.4倍平均课时津贴 1.2倍市级奖平均课时津贴平均课时津贴0.8倍平均课时津贴0.6倍本办法自2012年元月起试行,解释权归教务处。
二0一一年十二月。