世界技能大赛参赛管理暂行办法

世界技能大赛赛项规程全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：世界技能大赛（WorldSkills Competition）是一个国际性的技能比赛，旨在促进世界各国之间的技术交流与合作。

参赛选手来自各个国家和地区，在这个赛场上展示自己的技能，比拼实力，学习经验，为提高全球技能水平做出贡献。

在这场比赛中，参赛选手需要呈现出专业的技术水平和高超的技能，才能在激烈的竞争中脱颖而出。

在世界技能大赛中，有多个赛项可以供选手选择参加。

这些赛项涵盖了广泛的领域，包括机械制造、建筑与工程、信息技术、电气与电子、服务业等等。

每个赛项都有自己的规程和要求，以确保比赛的公平性和公正性。

下面我们就来了解一下世界技能大赛中一些常见的赛项规程。

1. 机械制造赛项规程机械制造赛项是世界技能大赛中最受欢迎和重要的赛项之一。

在这个赛项中，参赛选手需要完成一系列机械制造的任务，如车床加工、铣床加工、焊接等。

选手需要展示出对机械加工工艺的熟练掌握和高超技术水平，完成规定的任务要求。

机械制造赛项的规程通常包括以下内容：比赛时间、比赛任务、评分标准、安全要求等。

在比赛中，选手需要按照规程的要求，严格遵守比赛规则，展示出自己的实力和技术水平。

2. 建筑与工程赛项规程建筑与工程赛项是世界技能大赛中另一个备受关注的赛项。

在这个赛项中，参赛选手需要展示出对建筑和工程领域的专业知识和技能。

他们需要完成一系列建筑和工程任务，如绘图、设计、施工等。

电气与电子赛项的规程通常包括以下内容：电路设计要求、设备调试任务、安装作业、安全检查等。

选手需要按照规程的要求，熟练操作电气和电子设备，精确完成比赛任务，展示出自己的电气和电子技能。

服务业赛项的规程通常包括以下内容：客户接待要求、烹饪任务、酒店管理任务、服务质量评估等。

选手需要按照规程的要求，热情周到地为客人服务，精心准备美食，管理酒店业务，展示出自己在服务行业的才华。

世界技能大赛赛项规程包含了对比赛内容、任务要求、评分标准、安全要求等方面的详细规定。

技能大赛管理制度第一章绪论为了提高技能人才的水平，加强技能人才培养体系建设，推动技能人才队伍的壮大和发展，制定技能大赛管理制度，是为了落实国家精神，促进技能大赛的有序开展，提高参赛选手的比赛水平，规范比赛的组织管理。

第二章总则1. 技能大赛实行统一命名、统一组织、统一管理和统一宣传。

2. 技能大赛的组织单位应当具有法人资格，依法独立承担民事责任。

3. 技能大赛的组织单位负责组织本行业、本专业、本层次技能大赛的活动。

4. 技能大赛的组织单位应当保证比赛过程的公平、公正、公开，并且对参赛选手的技能水平提出确实的要求。

第三章组织机构1. 技能大赛组织机构设置：技能大赛主办单位、承办单位、组委会。

2. 技能大赛主办单位：承担技能大赛的总体组织工作，负责技能大赛的业务指导、协调和监督工作。

3. 承办单位：为技能大赛的组织、保障和服务提供支持。

4. 组委会：负责技能大赛的具体实施和组织工作。

第四章参赛对象1. 技能大赛的参赛对象：按照国家职业教育政策规定，技能大赛的参赛对象主要为参加职业院校教育和社会培训的技能人员。

2. 参赛对象的条件：参赛选手应具备相应技术等级证书或职业资格证书，且能够熟练掌握相应技能工种的工作技能。

3. 技能大赛选手的选拔：由各地区根据实际情况组织选拔，经过层层选拔产生优秀选手代表学校或地区参赛。

第五章比赛项目1. 技能大赛竞赛项目：根据国家技能竞赛规则，从各类技术工种中推荐出适合技能大赛的竞赛项目，并对竞赛项目进行审核、确定。

2. 竞赛项目的设置：技能大赛的竞赛项目应涵盖国家重点行业、热点行业和服务领域中的各类技术工种。

3. 竞赛项目的调整：技能大赛的组织单位应当根据技能市场需求，适时调整竞赛项目。

第六章组织报名及选拔1. 报名规定：报名时间、地点、方式、条件、费用等事项均需明确规定，报名资格按照国家技能竞赛规定执行。

2. 参赛选拔：各地区根据实际情况，组织技能大赛选手的选拔工作，选拔结果应当公开公正。

世界技能大赛协议书甲方（主办方）：[主办方全称]乙方（参赛方）：[参赛方全称]鉴于甲方为世界技能大赛的主办方，负责组织和举办世界技能大赛；乙方为有意向参加该大赛的参赛方，希望在甲方的组织下参与比赛，展示技能。

甲乙双方本着平等、自愿、互利的原则，经过友好协商，就乙方参加世界技能大赛的相关事宜达成如下协议：第一条参赛资格1.1 乙方应满足甲方规定的参赛资格要求，包括但不限于年龄、技能水平、教育背景等。

1.2 乙方应向甲方提供真实、有效的个人或团队信息，包括身份证明、技能证书、教育背景证明等。

第二条参赛费用2.1 乙方应按照甲方规定的标准支付参赛费用，包括报名费、参赛费等。

2.2 乙方应在规定的时间内完成费用支付，逾期未支付的，甲方有权取消乙方的参赛资格。

第三条参赛准备3.1 乙方应按照甲方的要求，提前做好参赛准备，包括技能训练、设备准备、材料准备等。

3.2 乙方应确保参赛过程中遵守甲方制定的规则和要求，不得使用违禁物品或采取不正当手段。

第四条参赛过程4.1 乙方应按照甲方的安排，按时参加比赛，不得无故缺席或迟到。

4.2 乙方在比赛过程中应尊重评委、尊重对手、尊重观众，不得有不文明行为或违反比赛规则的行为。

第五条奖项设置5.1 甲方将根据比赛结果，对获奖的乙方颁发相应的奖项和奖金。

5.2 乙方获得的奖项和奖金，应按照甲方的规定进行领取和使用，不得转让或用于非法用途。

第六条知识产权6.1 乙方在比赛中提交的作品或成果，其知识产权归乙方所有，但甲方有权在比赛宣传、展览、出版等活动中使用。

6.2 乙方应保证其提交的作品或成果不侵犯他人的知识产权，如发生侵权纠纷，由乙方自行承担法律责任。

第七条保密条款7.1 甲乙双方应对在合作过程中知悉的对方的商业秘密和技术秘密予以保密，不得泄露给第三方。

7.2 保密期限为自本协议签订之日起五年。

第八条违约责任8.1 如一方违反本协议的约定，应承担违约责任，并赔偿对方因此遭受的损失。

XXXX职业技术学院技能竞赛管理办法（试行）第一章总则第一条为加强师生参加各级各类竞赛活动的管理，积极组织师生参加各级各类技能竞赛，促进教风学风建设，培养师生创新意识、实践能力和团队精神，提高办学质量，扩大学院影响力，制定本办法。

第二条师生参加的各级各类技能竞赛，学院采取精神奖励与物质奖励相结合的方式予以表彰。

第二章技能竞赛的级别及认定第三条技能竞赛分为院、市、区、国家、国际五个级别。

比赛级别由教务处认定，教务处无法认定的，委托学术委员会认定。

认定的基本原则为：1.院级竞赛：由学院组织的全院性技能竞赛。

2.市级竞赛：由市教育局、市人社局等市级行政部门组织的全市范围内的技能竞赛。

3.区级技能竞赛：由自治区教育厅、人社厅等区级行政部门牵头组织的全区范围内的各类技能竞赛。

4.国家级技能大赛：由教育部、人社部等国家行政部门牵头举办的全国范围内的各类技能大赛。

5.国际性技能大赛：由国家行政部门筛选、推荐参加的国际性的技能大赛。

6.政府部门的下属部门举办的比赛降一级认定比赛级别。

7.教育部的教指委、行指委举办的比赛原则上认定为区级，自治区教育厅的教指委、行指委举办的比赛原则上认定为市级。

8.学会、协会举办的比赛根据赛项影响力认定级别，原则上低于同级教指委、行指委举办的比赛级别。

第四条比赛级别每半年认定一次。

师生参加比赛应得到学院批准，未经批准的比赛原则上不予认定级别。

学院重点支持有一定社会影响的自治区级以上的竞赛项目，如教育、人社组织的全国、全区职业院校技能竞赛等。

各类社会团体、企业组织的技能竞赛，学院根据需求决定是否参加。

第三章竞赛组织与管理第五条技能竞赛的组织以立项的方式进行，其原则是“学院立项，系部承担，目标管理”。

技能竞赛工作由教务处负责组织协调与管理，相关系（部）负责竞赛项目的具体组织和实施。

第六条教务处的职责：（一）主办院级竞赛和承接外来竞赛；（二）制定竞赛管理制度；（三）收集、公布各类竞赛信息；（四）负责竞赛的立项、管理和协调；（五）组织开展表彰、奖励、总结、交流、宣传。

世界技能大赛参赛管理暂行办法第一章总则第一条为做好参加世界技能大赛组织管理工作，制定本办法。

第二条参加世界技能大赛旨在加强我国与国际技能领域的交流合作，展示我国高技能人才队伍建设成果，学习借鉴国际先进经验，推动国内职业培训和技能人才工作深入发展。

第三条支持和鼓励青年技能人才参加世界技能大赛，争创优异成绩，为国争光。

第四条人力资源社会保障部作为我国在世界技能组织的代表，负责统筹管理我国参加世界技能大赛各项工作。

第五条各地、各部门、各行业协会、学会和企业、院校，要充分发挥各自优势，积极承担参赛相关工作。

第二章组织机构与职责分工第六条人力资源社会保障部设立世界技能大赛中国组委会，对参赛工作进行领导。

组委会主任由人力资源社会保障部副部长兼任，副主任由人力资源社会保障部职业能力建设司、国际合作司主要负责同志兼任。

组委会成员由人力资源社会保障部办公厅、规划财务司、职业能力建设司、国际合作司、人事司、宣传中心、中国就业培训技术指导中心、国际交流服务中心、中国人力资源和社会保障出版集团负责同志担任。

第七条组委会设秘书处、对外工作组、技术支持组、保障服务组、新闻宣传组。

秘书处设在职业能力建设司，负责综合管理和统筹协调参赛工作。

其主要职责是：制订并实施参赛工作发展规划和年度工作计划；制定参赛项目和参赛选手、技术指导专家、教练、技术翻译遴选条件；制订集训基地日常管理办法；制订表彰奖励政策；提出并执行年度专项经费预算；负责制订中国代表团出国参赛方案和参赛期间综合管理；承办组委会日常工作。

对外工作组设在国际合作司，其主要职责是：统筹协调我国参与世界技能组织活动及与有关国家和地区在技能竞赛领域的交流合作；负责与世界技能组织的联络；筹备参加世界技能组织大会和其他相关国际会议；审核中国代表团出国参赛组团方案并根据参赛方案负责对外联系。

技术支持组设在中国就业培训技术指导中心，其主要职责是：研究提出参赛项目建议；承办参赛项目和参赛选手、技术指导专家、教练的遴选工作；指导开展参赛选手、技术指导专家、教练的培训；承办技术会议和技术交流活动；承担中国代表团出国参赛期间的技术指导工作；负责国际竞赛规则规程、技术标准的引进与推广。

人力资源和社会保障部关于确定第46届世界技能大赛中国集训基地的通知文章属性•【制定机关】人力资源和社会保障部•【公布日期】2021.07.02•【文号】人社部函〔2021〕89号•【施行日期】2021.07.02•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文人力资源社会保障部关于确定第46届世界技能大赛中国集训基地的通知人社部函〔2021〕89号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局），国务院有关部门，有关行业组织、相关企业人事劳动保障工作机构：为做好第46届世界技能大赛备赛工作，根据《世界技能大赛参赛管理暂行办法》（人社部发〔2013〕28号），经第46届世界技能大赛中国组委会研究，确定在江西洪都航空工业集团有限责任公司等245家单位设立346个第46届世界技能大赛中国集训基地（名单见附件）。

各项目排名第一的单位为牵头集训基地，履行集训工作主体责任，承担相应项目集训主要组织实施工作，其他集训基地配合牵头集训基地做好相应集训工作。

第46届世界技能大赛各项目集训基地主管部门要高度重视集训工作，加强组织管理和监督检查，提供政策支持和人力物力财力保障，协调解决集训工作中的问题，确保集训工作公平公正、安全顺利进行。

各集训基地要公开公平公正履行职责，加强沟通配合，强化安全意识，特别是要严格落实属地疫情防控要求，切实做好所承担项目集训工作的具体组织实施，提供必需的保障和支持，为我国参赛选手在第46届世界技能大赛上取得优异成绩作出应有的贡献。

各地、各有关部门和行业企业要进一步加强世界技能大赛成果转化和推广工作，健全完善技能人才培养、使用、评价、激励制度，加快培养更多高技能人才、能工巧匠、大国工匠。

附件：第46届世界技能大赛中国集训基地名单人力资源社会保障部2021年7月2日附件第46届世界技能大赛中国集训基地名单一、飞机维修项目江西洪都航空工业集团有限责任公司江苏省交通技师学院杭州技师学院国营芜湖机械厂成都航空职业技术学院云南交通技师学院二、车身修理项目上海市杨浦职业技术学校大连市技师学院日照市技师学院郑州交通技师学院云南交通技师学院宝鸡技师学院三、汽车技术项目重庆五一高级技工学校（重庆五一技师学院）大连交通技师学院山东工程技师学院四川交通职业技术学院新疆交通技师培训学院宁夏交通技师学院四、汽车喷漆项目杭州技师学院北京汽车技师学院淮海技师学院广西交通技师学院贵州交通技师学院宁夏交通技师学院五、重型车辆维修项目湖北东风汽车技师学院宁波技师学院宁都高级技工学校山东交通技师学院广州市交通技师学院广西交通技师学院六、货运代理项目上海国际港务（集团）股份有限公司山东劳动技师学院武汉工商学院广东省交通城建技师学院广西交通职业技术学院新疆商贸经济高级技工学校七、轨道车辆技术项目中国中车集团有限公司上海申通地铁集团有限公司青岛市技师学院武汉铁路职业技术学院四川交通职业技术学院宝鸡铁路技师学院八、砌筑项目中国建筑第五工程局技工学校上海城建职业学院广州市建筑工程职业学校金昌技师学院内蒙古交通职业技术学院九、家具制作项目广州市轻工技师学院亚振家居股份有限公司安徽展睿文化创意有限公司江西环境工程职业学院湖北生态工程职业技术学院十、木工项目重庆万州技师学院邢台技师学院黑龙江林业职业学院深圳鹏城技师学院十一、混凝土建筑项目浙江建设技师学院江苏城乡建设职业学院广州城建技工学校贵州交通技师学院十二、电气装置项目江苏省盐城技师学院北京轻工技师学院江西省电子信息技师学院淄博市技师学院开封技师学院西藏技师学院十三、精细木工项目广州市轻工技师学院上海市城市科技学校西南民族大学甘肃工商技师学院十四、园艺项目安徽润一生态建设有限公司上海市城市建设工程学校（上海市园林学校）广州市公用事业技师学院重庆三峡职业学院十五、油漆与装饰项目黄山锐蓝教育科技有限公司广东省交通城建技师学院重庆科技学院十六、抹灰与隔墙系统项目浙江建设技师学院烟台城乡建设学校中国建筑第五工程局技工学校重庆建筑技师学院十七、管道与制暖项目重庆五一高级技工学校（重庆五一技师学院）江苏省盐城技师学院中铁十三局技师学院安吉高级技工学校山东工业技师学院陕西建设技师学院十八、制冷与空调项目广州市工贸技师学院北京电子信息技师学院青岛海洋技师学院新疆生产建设兵团兴新职业技术学院广西二轻高级技工学校十九、瓷砖贴面项目烟台城乡建设学校浙江建设技师学院郑州商业技师学院宁夏水电技师学院二十、数字建造项目浙江建设技师学院江苏省徐州技师学院中国建筑第五工程局技工学校海南省职业技术学院西安建筑工程技师学院重庆建工投资控股有限责任公司二十一、数控铣项目北京市工业技师学院无锡机电高等职业技术学校中国空空导弹研究院技工学校广东省机械技师学院成都市技师学院甘肃有色金属技师学院二十二、数控车项目北京市工业技师学院黑龙江技师学院浙江工业职业技术学院福州第一技师学院广东省机械技师学院内蒙古机电职业技术学院二十三、建筑金属构造项目中冶建筑研究总院有限公司慈溪技师学院山东工程技师学院郑州商业技师学院中国十九冶集团有限公司新疆安装技工学校二十四、电子技术项目广东省技师学院北京电子信息技师学院河北省涿州市技师学院江苏省扬州技师学院重庆铁路运输技师学院青海水电技师学院二十五、工业控制项目铁岭技师学院山东工业技师学院湖北三峡技师学院西安技师学院四川仪表工业学校二十六、工业机械项目江苏省常州技师学院天津市职业技能公共实训中心上海市大众工业学校淄博市技师学院广东省机械技师学院云南红河技师学院二十七、制造团队挑战赛项目中国空空导弹研究院江苏省常州技师学院广东省机械技师学院成都航空职业技术学院西飞技师学院楚雄技师学院二十八、CAD机械设计项目广州市工贸技师学院晋城技师学院苏州技师学院龙岩技师学院山东劳动技师学院成都飞机工业（集团）有限责任公司二十九、机电一体化项目天津职业技术师范大学附属高级技术学校北京市工业技师学院河北省涿州市技师学院中国宝武钢铁集团有限公司人才开发院安徽芜湖技师学院海南省技师学院三十、移动机器人项目北京市工贸技师学院南京技师学院安徽六安技师学院广州市机电技师学院云南技师学院武汉交通职业学院三十一、塑料模具工程项目广东省机械技师学院宁波技师学院山东泰山技师学院湖南工贸技师学院海南省技师学院武汉技师学院三十二、原型制作项目广州市技师学院上海市大众工业学校苏州技师学院宁波技师学院山东交通技师学院辽宁丰田金杯技师学院三十三、焊接项目中冶建筑研究总院有限公司首钢技师学院江南造船（集团）有限责任公司威海市文登技师学院中国十九冶集团有限公司甘肃冶金技师学院三十四、水处理技术项目北京市工业技师学院同济大学河南化工技师学院南京技师学院中山市技师学院兰州资源环境职业技术学院三十五、化学实验室技术项目山东化工技师学院上海信息技术学校河南化工技师学院重庆市卫生技工学校四川理工技师学院西安石油化工技工学校三十六、增材制造项目江苏省盐城技师学院吉林职业技师学院东营市技师学院广东省机械技师学院西安增材制造国家研究院有限公司武汉职业技术学院三十七、工业设计技术项目深圳技师学院上海工艺美术职业学院江苏省常州技师学院杭州萧山技师学院重庆市机械高级技工学校三十八、工业4.0项目无锡技师学院天津职业技术师范大学娄底技师学院东莞市技师学院四川仪表工业学校内蒙古冶金技师学院三十九、光电技术项目重庆电子工程职业学院仪征技师学院山东省城市服务技师学院衡阳技师学院深圳信息职业技术学院吉林省理工技师学院四十、可再生能源项目广东省技师学院上海电力大学南京化工技师学院许昌技师学院重庆五一高级技工学校（重庆五一技师学院）四十一、机器人系统集成项目广州市机电技师学院上海电气（集团）总公司河北省唐山市技师学院杭州技师学院山东技师学院广西机电技师学院四十二、信息网络布线项目天津市电子信息技师学院邢台技师学院兴安盟高级技工学校无锡技师学院云南技师学院安徽金寨技师学院四十三、网络系统管理项目广州市工贸技师学院嘉兴技师学院安徽阜阳技师学院贵州省电子信息技师学院太原市高级技工学校（太原技师学院）四十四、商务软件解决方案项目邢台技师学院上海商学院苏州技师学院烟台市技师学院四十五、印刷媒体技术项目上海出版印刷高等专科学校漳州理工职业学院江西省印刷高级技工学校河南经济贸易技师学院四十六、网站设计与开发项目上海信息技术学校江西省电子信息技师学院福州第二技师学院漯河技师学院广州市工贸技师学院贵州省电子信息技师学院四十七、云计算项目江苏省常州技师学院首钢技师学院天津电子信息职业技术学院海南省技师学院成都东软学院四十八、网络安全项目上海海盾安全技术培训中心北京电子信息技师学院江西省电子信息技师学院青岛市技师学院成都东软学院重庆电子工程职业学院四十九、移动应用开发项目广州市工贸技师学院上海出版印刷高等专科学校安徽芜湖技师学院福建船政交通职业学院山东劳动技师学院武汉工商学院五十、时装技术项目北京市工贸技师学院常熟服装城集团有限公司泉州轻工职业学院河南工业技师学院广州市白云工商技师学院重庆工贸技师学院五十一、花艺项目上海市城市建设工程学校（上海市园林学校）杭州第一技师学院潍坊市技师学院广西农业职业技术学院重庆市九龙坡区凤池荷语职业培训学校五十二、平面设计技术项目深圳技师学院杭州轻工技师学院江西省电子信息技师学院山东劳动技师学院抚顺市技师学院五十三、珠宝加工项目广州南华工贸高级技工学校北京市工艺美术高级技工学校吉林省工程技术学校中国地质大学(武汉)珠宝学院四川文化产业职业学院五十四、商品展示技术项目广东省轻工业技师学院北京市工贸技师学院上海工艺美术职业学院江西技师学院郑州市商业贸易高级技工学校甘肃工商技师学院五十五、3D数字游戏艺术项目深圳技师学院北京市新媒体技师学院宁波第二技师学院广西机电技师学院重庆工商职业学院长江职业学院五十六、烘焙项目苏州市吴中技师学院北京轻工技师学院东莞市技师学院海南省三亚技师学院重庆现代职业技师学院丹东市技师学院五十七、美容项目重庆城市管理职业学院南京集红堂彩妆职业培训学校山东省城市服务技师学院武汉海峡萧氏美容发展有限公司广东省轻工业技师学院五十八、糖艺/西点制作项目北京轻工技师学院浙江商业技师学院江西省工贸高级技工学校中山市技师学院宁夏新东方技工学校武汉市第一商业学校五十九、烹饪（西餐）项目山东省城市服务技师学院吉林省工商技师学院上海蓝带厨艺职业技能培训学校宁波市古林职业高级中学重庆现代职业技师学院湖北经济学院六十、美发项目重庆五一高级技工学校（重庆五一技师学院）北京市新媒体技师学院杭州运河技工学校（杭州市拱墅区职业高级中学）山东蓝翔技师学院乌鲁木齐市特别特美容美发用品有限公司培训学校成都高新区柏形时尚职业技能培训学校有限责任公司六十一、健康和社会照护项目上海健康医学院黑龙江省林业卫生学校山东医药技师学院河南医药健康技师学院重庆市卫生技工学校六十二、餐厅服务项目上海市南湖职业学校盘锦福德汇餐饮管理有限公司江苏省徐州技师学院杭州第一技师学院广州市轻工技师学院阜康技师学院六十三、酒店接待项目上海商学院苏州市电子信息技师学院江西省电子商务高级技工学校潍坊市技师学院郑州商业技师学院新疆青湖生态旅游度假有限公司。

目录1.项目介绍 (1)1.1.项目描述 (1)1.2.考核目的 (1)1.3.相关文件 (1)2.选手需要具备的能力 (2)3.竞赛项目 (5)3.1.竞赛模块 (5)3.2.考核模块简述 (6)3.3.命题方式 (7)3.4.命题方案 (7)3.5.考核时间及地点安排 (7)4.评分标准 (7)4.1.评价分（主观） (7)4.2.测量分（客观） (8)4.3.评分流程说明 (9)4.4.统分方法 (10)4.5.裁判构成与分组 (10)5.考核任务工作流程及方法 (11)5.1.模块A 电路原理设计 (11)5.2.模块B 印制线路板设计 (11)5.3.模块C嵌入式编程 (11)6.考核基础设施 (12)6.1.赛场提供设备工具、清单 (12)6.2.参赛选手自带物品清单 (12)6.3.参赛选手禁止使用的物品和材料 (12)7.本项目特别规定 (13)7.1.违规行为 (13)7.2.赛场纪律 (13)8.赛场安全 (14)8.1.选手防护装备 (15)8.2.选手禁止携带物品 (15)8.3.其他安全规定 (15)9.考核流程 (16)10.开放赛场 (16)11.绿色环保 (17)1.项目介绍1.1.项目描述本项目是综合考察从事电子技术方向工作者的综合职业能力，包括电路设计能力、嵌入式编程能力、线路板测量及检修能力以及电子线路安装与调试能力，通过实施真实的工作任务来考察选手的综合职业能力。

本项目参考第45届世界技能大赛电子技术项目全国选拔赛技术文件要求，结合世界技能大赛电子技术项目TD（Technical Description）文件要求设计本次选拔赛的工作内容和考评标准。

1.2.考核目的本次大赛以世界技能大赛技术标准为依据，以真实工作任务为载体，以公正、公平、公开为准则，以综合职业能力为宗旨，选拔电子技术领域理论知识扎实，设计能力突出，操作水平熟练，心理素质较好，具备一定潜力的参赛总成绩前3名选手进入贵州省集训队，经过省级集训队考核选拔后，由全省选拔赛组委会根据国家分配的名额，综合确定参加第46届世界技能大赛全国选拔赛选手。

学生职业技能竞赛管理办法为了进一步规范我院学生职业技能竞赛的管理，以技能大赛为动力，突出职业技能导向，全面展示和提高学生的专业技能，为学生提供施展才华的平台，增强学生就业竞争力，特制定本办法。

第一条参赛范围学院重点支持由省级以上政府、主管部门，或受政府委托由教学指导委员会组织的各类职业技能竞赛。

鼓励各二级学院参加国际技能大赛，使国内竞赛与国际技能竞赛相互促进，相辅相成，共同发展。

教学指导委员会、其他行业协会、学会等组织的各类职业竞赛原则上由二级学院自行安排，如竞赛获得一、二、三等奖学校视情况给予一定的奖励。

第二条竞赛的组织与管理(一)实验实训与职业技能管理中心负责全院学生职业技能竞赛活动的具体工作，实行立项申报，目标管理，二级学院承办的管理方式,科技处、学生工作处、团委、大学生素质教育中心和各教学单位协助管理。

(二) 实验实训与职业技能管理中心具体职责是：组织技能竞赛申报项目审核，落实相关竞赛经费，整理、归档竞赛相关资料等。

(三)各类职业技能竞赛成立相应的竞赛组织委员会。

具体负责相应竞赛的筹备、组织和实施，制定相应的竞赛实施方案。

竞赛组织委员会由各教学单位负责人以及有关专家组成。

(四)职业技能竞赛按职业技能归口的原则划分。

各二级教学单位负责选定和指派参赛学生及指导教师、制定和实施培训辅导计划、组织和监控竞赛准备以及实施过程。

(五)学院及时将省级以上各类职业技能竞赛信息通知各教学单位（各单位收到的相关信息也要及时上报实验实训与职业技能管理中心），相关单位须根据大赛要求，成立赛项组委会。

指派专业技能强、经验丰富的教师做指导教师，邀请企业技术能手做兼职指导教师。

指导教师要按照竞赛的有关规定选拔优秀学生，组建参赛队伍，指导学生做好参赛的各项准备工作。

（六）各教学单位根据竞赛通知或有关竞赛信息填写《江苏建筑职业技术学院学生职业技能竞赛项目申请表》，报教务处审核，主管院领导批准后，由实验实训与职业技能管理中心备案。

世界技能大赛参赛管理暂行办法基本信息人力资源社会保障部关于印发《世界技能大赛参赛管理暂行办法》的通知人社部发〔2013〕28号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅（局），国务院有关部门（行业组织、集团公司）人事劳动保障工作机构：为做好我国参加世界技能大赛组织管理工作，现将《世界技能大赛参赛管理暂行办法》印发给你们，请认真遵照执行。

人力资源社会保障部二○一三年四月十二日世界技能大赛参赛管理暂行办法第一章总则第一条为做好参加世界技能大赛组织管理工作，制定本办法。

第二条参加世界技能大赛旨在加强我国与国际技能领域的交流合作，展示我国高技能人才队伍建设成果，学习借鉴国际先进经验，推动国内职业培训和技能人才工作深入发展。

第三条支持和鼓励青年技能人才参加世界技能大赛，争创优异成绩，为国争光。

第四条人力资源社会保障部作为我国在世界技能组织的代表，负责统筹管理我国参加世界技能大赛各项工作。

第五条各地、各部门、各行业协会、学会和企业、院校，要充分发挥各自优势，积极承担参赛相关工作。

第二章组织机构与职责分工第六条人力资源社会保障部设立世界技能大赛中国组委会，对参赛工作进行领导。

组委会主任由人力资源社会保障部副部长兼任，副主任由人力资源社会保障部职业能力建设司、国际合作司主要负责同志兼任。

组委会成员由人力资源社会保障部办公厅、规划财务司、职业能力建设司、国际合作司、人事司、宣传中心、中国就业培训技术指导中心、国际交流服务中心、中国人力资源和社会保障出版集团负责同志担任。

第七条组委会设秘书处、对外工作组、技术支持组、保障服务组、新闻宣传组。

秘书处设在职业能力建设司，负责综合管理和统筹协调参赛工作。

其主要职责是：制订并实施参赛工作发展规划和年度工作计划；制定参赛项目和参赛选手、技术指导专家、教练、技术翻译遴选条件；制订集训基地日常管理办法；制订表彰奖励政策；提出并执行年度专项经费预算；负责制订中国代表团出国参赛方案和参赛期间综合管理；承办组委会日常工作。

25OCCUPATION2020 10职教视点编辑 强 音FOCUS文 / 张 良优化世界技能大赛备赛工作流程提升技工院校选手世赛成绩世赛全称为“世界技能奥林匹克竞赛”，它是世界上最高水平的专业技能赛事。

近年来，我国各层级、各类别的世赛选拔赛越来越多。

通过世赛，可以充分展示技工院校学生积极向上的精神风貌和熟练的操作技能。

此外，世赛作为技工院校文化活动的重要组成部分，是检验学生技能水平的一种手段，也是培养学生专业素质的一种方式。

近年来，为适应新时期国家经济建设对技工教育人才培养的新要求，不少技工院校以参加世赛为契机，积极开展实践探索，在世赛的赛场上取得了优异的成绩。

一、技工院校世赛工作现状及存在的问题分析（一）世赛工作的分配许多技工院校没有设置专门针对世赛的职能部门，世赛工作只是临时由教务处（或办公室）负责组织和管理，管理制度不完善。

然而，任何项目要实现成功，不仅需要组织体系，还需要制定一套详细而具体的关于项目管理的规定、管理措施，这对项目实施具有重要的指导意义。

笔者查阅了相关学校的文件和管理办法，发现有关世赛的规定一般只有类似于《XX 技工院校技能竞赛管理办法》这种文件，其中涉及部分竞赛组织管理和奖励办法，尚未形成详细、完整的规章制度。

（二）进度的落实近年来，虽然各技工院校都非常重视世赛，但世赛的选手选拔和训练的组织管理还是存在很多问题。

如果在训练过程中没有按照计划进行，而是随意改变训练计划，或者出现“前松后紧”等情况，这说明世赛计划在实施过程中还要加强落实，对参赛队伍的进度管理缺乏足够的重视和及时的反馈，在世赛进度管理上存在严重的问题。

（三）世赛管理人员的分配通过访谈笔者了解到，技工院校世赛的管理部门在管理过程中都依赖于过去积累的管理经验，在世赛的管理过程中存在不足之处。

许多技工院校存在各职能部门的职责不明确、参加世赛辅导教师的分工不明确等问题。

由于技工院校管理部门之间组织结构的限制，一些任务在本部门和组织技能竞赛的教务处的双重领导下进行。

技能大赛训练考核管理办法一、总则为了规范技能大赛训练考核工作，提高参赛选手的竞赛水平和素质，特制定本管理办法。

二、考核对象技能大赛训练考核对象为各参赛选手及相关工作人员。

三、考核内容本次技能大赛训练考核内容主要包括以下几个方面：1.理论知识考核：要求参赛选手熟练掌握与所参赛项目相关的理论知识，包括但不限于原理、操作步骤、安全注意事项等。

2.实操技能考核：要求参赛选手具备独立完成项目所需的实操技能，并在规定时间内完成相关任务。

3.团队合作考核：针对团队项目，考核团队协作能力、沟通能力和问题解决能力。

四、考核方式1.理论知识考核：采用笔试形式进行，内容覆盖所报项目的相关知识点。

2.实操技能考核：通过实地操作考核方式，结合实际操作情况评定。

3.团队合作考核：通过团队合作项目，并由考核人员对团队合作情况进行评估。

五、考核标准1.理论知识考核标准：根据试卷设定的题目数量和难易程度，划定合格线。

2.实操技能考核标准：根据操作准确性、操作流程、操作时间等指标进行综合评定。

3.团队合作考核标准：根据团队的整体表现、沟通能力和解决问题的能力等进行评分。

六、考核结果处理1.参赛选手的考核结果将根据考核标准综合评定，初步确定是否符合合格标准。

2.对于未符合合格标准的参赛选手，将提供针对性的补充培训，并进行二次考核。

3.最终考核结果将作为参赛选手最终成绩的依据，决定是否可以正式参加技能大赛。

七、违规处理对于违反考核纪律、作弊、以及其他不端行为的参赛选手，将按规定进行违规处理，包括但不限于取消考核资格、降低成绩、取消比赛资格等处罚。

八、附则本管理办法自颁布之日起实施，并对所有参赛选手和工作人员适用。

以上为《技能大赛训练考核管理办法》的内容，望各相关人员遵守执行，确保技能大赛训练考核工作的顺利进行。

世界技能大赛集训基地拓展和运营暂行办法一、背景为了提高我国参加世界技能大赛的竞争力，提升技能人才水平，特设立世界技能大赛集训基地。

本文档旨在规范集训基地的拓展和运营，确保其有效发挥作用，达到预期目标。

二、集训基地拓展2.1 基地选址集训基地应选址于便利交通、环境优美的地区，为参赛选手提供良好的研究和训练环境。

选址时应考虑以下因素：- 地理位置：尽量选择靠近主要交通枢纽和技能教育资源的地方，便于人员和物资的流动。

- 环境条件：要求选址周围环境优美，无噪音和污染问题，有助于集中精力研究和训练。

- 设施设备：基地周边应设有完善的住宿、饮食、医疗等设施，满足参赛选手的生活需求。

2.2 基地建设集训基地需要具备先进的设施和设备，以支持高水平的技能培训。

基地建设应包括以下方面：- 培训设施：提供齐全的培训场地和实验室，满足各项技能训练的需要。

- 装备器材：配备先进的培训设备和器材，确保选手进行训练时有足够的资源支持。

- 管理设施：建立科学、规范的管理系统，包括办公室、会议室等，以保证基地的正常运营。

三、集训基地运营3.1 人员管理- 人员编制：设立专门的管理团队，包括基地负责人、培训教师、辅导员等。

- 人员培训：对相关人员进行培训，提升其管理和培训能力，确保基地运营的高效运行。

3.2 培训计划制定科学合理的培训计划，根据不同技能项目的特点和要求，确定培训内容、时长和安排。

培训计划应兼顾理论研究和实践训练，注重培养选手的综合能力和创新精神。

3.3 资源管理- 财务管理：建立健全的财务制度，确保基地的资金使用合理规范。

- 物资管理：对基地的设施、装备和材料进行统一管理，保证使用维护的有效性。

3.4 安全管理制定完善的安全管理制度，确保集训基地的安全稳定。

包括但不限于防火、防盗、防灾等方面的安全措施，保障参赛选手和基地工作人员的人身安全和财产安全。

3.5 评估与改进定期对集训基地的运营情况进行评估，收集意见和建议，及时改进工作中存在的问题，提高运营质量和效益。

世界技能大赛规程世界技能大赛规程第一章：总则第一条：为了推动技能发展、促进国际交流合作，提高青年人的实践能力和创新精神，举办世界技能大赛。

第二条：本规程适用于世界技能大赛及相关比赛活动。

第三条：世界技能大赛是由主办方组织，按照国际技能标准组织的大型国际职业技能竞赛。

第二章：参赛资格和报名第四条：每个国家或地区可以派出队伍参赛。

第五条：参赛选手必须符合相关技能竞赛的报名条件和要求。

第六条：报名参赛的选手需要通过主办方指定的渠道进行报名，并按照规定的时间和程序提交报名材料。

第七条：每个国家或地区参赛队伍不得超过规定的人数限制。

第八条：世界技能大赛的比赛项目必须符合国际技能标准的要求，并经过主办方认可。

第九条：比赛项目根据技能领域的不同，分为不同的组别和项目，每个组别和项目将有专业的评委进行评分。

第十条：比赛项目的具体内容和要求将由主办方提前公布，并且对比赛过程进行监督和管理。

第四章：比赛规则第十一条：比赛采取计时积分制进行评分，选手根据完成任务的质量和时间被评定分数。

第十二条：比赛过程中禁止使用任何违反比赛规则的行为，否则将受到相应的处罚。

第十三条：比赛期间，选手必须遵守比赛场地的相关要求和规定。

第十四条：比赛中出现的争议和纠纷将由评委组进行解决，并对裁决结果负责。

第十五条：比赛结束后，主办方将根据选手的成绩评定获奖名次，并颁发相应的奖状和奖杯。

第十六条：根据比赛成绩，主办方还将评选出最佳选手和最佳表现奖。

第十七条：获得奖项的选手将被授予相应的荣誉称号，并可以获得一定的奖金和奖励。

第六章：组织和管理第十八条：世界技能大赛由主办方负责组织和管理，包括制定具体的比赛安排、赛程、场地等。

第十九条：主办方需要提供完善的比赛设施和装备，并提供必要的技术支持和保障。

第二十条：主办方与参赛国家或地区的相关机构需要进行有效的沟通和协调，确保比赛的顺利进行。

第二十一条：主办方将对比赛的过程进行全程记录和监督，并对比赛结果进行公正、公平的评定。

技能竞赛管理办法(试行）［201２—12—１1］第一章总则第一条为了鼓励和支持我校学生积极参加各级各类大学生技能竞赛活动,促进课程体系和教学内容的改革,加强学生动手能力、创新能力、团队协作精神的培养,规范学生参加技能竞赛的组织管理工作，特制定本管理办法。

第二章竞赛组织与管理第二条学校的专业技能竞赛工作在主管校长统一领导下进行,由教务处负责组织协调与管理，相关二级学院(部）负责竞赛项目的具体组织和实施.第三条教务处的职责是做好各类竞赛的协调管理工作；收集、公布各类竞赛的信息;负责竞赛立项管理及相关表彰和奖励工作；组织竞赛的总结与交流等工作．第四条二级学院的职责是做好竞赛指导教师队伍的建设工作；参赛学生队伍的选拔和培训工作;技能练习场地、仪器设备的准备工作;校级竞赛的各项承办工作;围绕技能竞赛开展的教学改革及课程建设工作；相关资料的整理和上报工作。

第三章竞赛项目与级别第五条学生技能竞赛项目由校内和校外两部分组成．校内技能竞赛项目主要依托学校每年举办的学生技能大赛（技能运动会)开展，要求专业覆盖面广，学生参与度高,积极贯彻“以赛促学、以赛促练、以赛促教”的宗旨,竞赛项目应与学生职业能力的培养和单项技能的训练联系密切，同时为专业社团和校外技能竞赛项目选拔人才。

校外技能竞赛项目应关注针对性和影响力,通过优选参赛项目、指导教师和参赛选手，展现教学改革成果,提升学校品牌形象.第六条校内技能竞赛分为重点和一般两个级别．重点竞赛需符合以下标准:有效推进实践教学模式改革；专业辐射面广,参与学生多;有行（企）业专家共同参与;有专业社团具体承办；竞赛内容与职业资格(技术)标准对接或与校外高水平技能竞赛项目接轨．第七条校内技能竞赛项目需设负责教师一名，并由承办二级学院（部）成立专门的竞赛组织机构;参赛选手一般不对应具体的指导教师。

第八条校外技能竞赛分为国家、省、市三个级别，每级分为两类：由各级教育行政主管部门组织举办的正式周期性竞赛,为一类竞赛；由各级教指委、学(协）会、行业等举办的为二类竞赛.上级竞赛的分赛区选拔赛按照分赛区实际行政区划定级.教务处依据各级教育行政主管部门每年公布的比赛项目确定本年度一类竞赛名录,若有疑问,由学校教学工作委员会最终确定。

第46届世界技能大赛参赛集训工作指导意见一、背景介绍1.1 世界技能大赛是国际职业技能大赛的最高级别赛事，每两年举办一次。

本届世界技能大赛将于明年在法国举办，各国家和地区都将派出自己的代表队参加比赛。

1.2 我国一直重视职业技能培养与比赛，世界技能大赛也是我国职业技能培训的重要组成部分。

近年来，我国在世界技能大赛上取得了不俗的成绩，为投入参赛，取得更好的成绩，我们要做好充分的准备和集训。

二、集训目标2.1 提高技能水平2.2 增强团队凝聚力2.3 增进国际交流2.4 完善集训体系三、集训内容3.1 选拔优秀选手3.2 组织技能培训3.3 设立实战训练基地3.4 深化国际交流四、集训要求4.1 选手要服从集训安排，认真参加各项训练。

4.2 教练要严格要求自己，关心爱护选手，切实做好训练和指导工作。

4.3 每一位集训人员要强化团队意识，紧密团结，共同为参赛目标努力。

五、组织保障5.1 确保集训场地、设备等设施完备。

5.2 制订详细的集训计划，合理分配时间任务。

5.3 加强集训经费的落实管理，确保经费使用在位。

5.4 做好集训人员的生活配备，确保人员身心健康。

六、工作要求6.1 做好宣传动员工作，为集训营造良好氛围。

6.2 加强与外国选手的交流合作，开拓国际视野。

6.3 加强安全管理，确保集训期间人员安全。

6.4 加强集中力量，全力以赴，争取好的成绩。

七、工作重点7.1 提高技能水平，争取在各项比赛项目中取得好成绩。

7.2 增强国际交流与合作，提高国际竞争力。

7.3 做好技能培训，提高选手专业技能水平。

7.4 加强团队建设，提高团队凝聚力和执行力。

八、工作计划8.1 制定详细的集训计划，明确每个环节的工作内容和时间安排。

8.2 分配好各项集训工作任务，建立专门的工作小组负责推动工作落实。

8.3 设置有效的考核评估机制，对集训工作进行跟踪评估，及时调整工作方向。

九、工作措施9.1 明确各级工作责任，明确工作人员的任务分工和责任。

第一章总则第一条为确保技能大赛的顺利进行，保障参赛选手、工作人员及观众的人身和财产安全，特制定本安全管理制度。

第二条本制度适用于所有参加技能大赛的组织者、参赛选手、工作人员及观众。

第三条安全管理应遵循“预防为主、防治结合”的原则，确保大赛期间的安全稳定。

第二章组织机构与职责第四条成立技能大赛安全工作领导小组，负责大赛期间的安全管理工作。

第五条安全工作领导小组职责：1. 制定大赛安全工作方案；2. 负责安全设施的配置和检查；3. 组织安全教育培训；4. 监督安全措施的实施；5. 处理突发事件；6. 向上级汇报安全工作情况。

第六条安全工作领导小组下设安全办公室，负责日常安全管理工作。

第三章安全措施第七条安全设施：1. 大赛场地应配备必要的安全设施，如消防器材、应急照明、疏散指示标志等；2. 参赛选手及工作人员需熟悉安全设施的位置和使用方法；3. 大赛期间，安全设施应处于良好状态，定期进行检查和维护。

第八条安全培训：1. 对参赛选手、工作人员及观众进行安全知识培训，提高安全意识；2. 培训内容包括消防安全、紧急疏散、事故预防等。

第九条安全检查：1. 定期对大赛场地、设施、设备进行安全检查，发现问题及时整改；2. 检查内容包括用电安全、消防安全、设备安全等。

第十条紧急预案：1. 制定大赛应急预案，明确突发事件的处理流程；2. 建立应急响应机制，确保突发事件得到及时有效处理。

第四章纪律与责任第十一条参赛选手、工作人员及观众应遵守大赛相关规定，服从安全管理。

第十二条违反安全规定的行为，将按照相关规定予以处理。

第十三条安全责任：1. 组织者对大赛安全工作负总责；2. 各部门负责人对本部门的安全工作负直接责任；3. 参赛选手、工作人员及观众应承担个人安全责任。

第五章附则第十四条本制度由技能大赛安全工作领导小组负责解释。

第十五条本制度自发布之日起施行。

（注：本制度为示例文本，具体内容应根据实际情况进行调整。

）。

世界技能大赛实施方案为了促进世界各国之间的技能交流与合作，提高技能人才的综合素质和竞争力，世界技能大赛应运而生。

作为一项国际性的技能竞赛，世界技能大赛旨在展示和推广世界各国的优秀技能人才，促进技能教育和职业培训的发展，推动技能行业的国际合作与交流。

为了有效地组织和实施世界技能大赛，制定一个科学合理的实施方案至关重要。

首先，需要建立一个完善的组织架构。

组织架构应包括赛事组委会、赛事执行委员会、赛事评审委员会等部门，各部门之间明确分工，密切配合，确保赛事的顺利进行。

同时，还需要设立专门的赛事组织团队，负责具体的赛事筹备、组织和执行工作，确保各项工作有条不紊地进行。

其次，需要确定赛事的具体内容和规则。

包括但不限于赛事项目、赛事时间、赛事地点、赛事参与资格、赛事评审标准等。

赛事项目应涵盖各个行业的技能项目，以及一些创新性和前沿性的项目，吸引更多的技能人才参与其中。

赛事时间和地点应合理安排，便于参赛选手和观众的参与和观赏。

赛事参与资格应设立一定的门槛，确保参赛选手的水平和素质。

赛事评审标准应科学公正，确保评审结果的客观性和公正性。

再次，需要加强赛事的宣传和推广工作。

通过各种媒体渠道，包括但不限于电视、网络、报纸等，广泛宣传赛事的信息和意义，吸引更多的参赛选手和观众。

同时，还可以借助国际性的技能展会等平台，扩大赛事的影响力和知名度，提升赛事的国际化水平。

最后，需要加强赛事的组织和保障工作。

包括但不限于场地租赁、设备采购、安保工作、医疗救护等。

确保赛事期间各项工作的有序进行，保障参赛选手和观众的安全和舒适。

综上所述，世界技能大赛实施方案涉及诸多方面，需要全面考虑和周密安排。

只有科学合理的组织架构，明确规范的赛事内容和规则，充分的宣传推广和强有力的组织保障，才能确保世界技能大赛的顺利进行，实现其既定的目标和意义。

希望通过我们的共同努力，世界技能大赛能够成为世界技能人才的盛会，为世界各国的技能教育和职业培训事业做出更大的贡献。

首届世界职业院校技能大赛赛项规程一、赛项名称赛项编号：W02赛项名称：智能产线安装与调试英文名称：Installation and Debugging of Intelligent production line赛项归属产业：装备制造业二、竞赛目的大赛旨在汇聚国内、外职业技术教育领域的标准、技术、装备、师生，坚持促进中国职业教育走出去服务国际产能合作，构建国际职业院校师生增进友谊、技能切磋、展示风采的重要平台，推进未来世界技能共同体。

通过技能比赛、展示、体验与交流于一体的形式，分享国际职业技术教育最佳实践经验，提升我国职业技术教育在世界职业技术教育领域的影响力，推动我国职业技术教育与世界接轨。

本赛项将教学过程与实际工作过程的对接，深化职业教育专业建设和教学改革的国际化发展；积极引入行业发展的新技术、新工艺、新规范，引领教学内容与产业技术技能需求的融合，促进产教融合下的国际化人才培养模式创新。

三、竞赛内容赛项以工业企业实施的工作任务为载体，通过完成智能产线机械部件的组装、电路安装（含通信网络）、气动部件及系统安装、PLC控制程序编写、工业机器人程序优化及调试、触摸屏使用、电机驱动器设置以及机电设备整体调试等工作任务，展现参赛选手的职业素养和综合素质，检验参赛选手针对实际问题的分析和处理能力，以及工作组织能力和团队协作能力。

（一）工作内容智能产线安装与调试采用理实一体的竞赛方式，具体的工作任务有：1.按组装图组装智能产线和相关模块及部件。

2.根据智能产线的电气控制连接电路，结合工作任务的要求实现设备的电气控制，并按实际情况绘制电路原理图；按设备的网络拓扑图连接网络，实现设备各部件之间的通信。

3.按智能产线的气动系统图连接的气路。

4.根据智能产线的工作说明和要求编写PLC控制程序，工业机器人程序优化及调试，设置变频器、步进驱动器以及伺服驱动器参数。

5.制作触摸屏页面，设置通信参数，实现智能产线的人机交互。