人教版高中物理必修一高一教学质量检测
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高中物理学习材料(马鸣风萧萧**整理制作)高一教学质量监测物理2016.01.22 考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分,共18道小题,总分100分,考试时间90分钟。
2.请将选择题(1~13小题)的答案用2B铅笔填涂在答题卡的指定位置,请将非选择题的解答写在答题卡的指定位置。
3.考试完毕只交答题卡。
第Ⅰ卷选择题(共44分)一、单项选择题(本题包括8小题,每小题3分,共24分。
每小题只有一个选项符合题意,错选、不选该题不得分)1. 在研究物体的运动时,下列物体当作质点处理不合理...的是A. 研究飞机从北京到上海的时间,可以把飞机当作质点B. 确定轮船在大海中的位置时,可以把它当作质点来处理C. 研究地球绕太阳公转的时候,可以把地球当作质点来处理D. 研究乒乓球旋转及运行轨迹时可以当作质点来处理2. 水平桌面上放着一本书,下列有关书与桌面之间作用力的说法中,正确的是A. 书受的重力就是桌面受到的压力B. 书受到了支持力是因为书有重力C. 书之所以发生形变,是因为受到了支持力D. 桌面受到的压力和桌面对书的支持力不是相互作用力3. 关于重力,下列说法中正确的是A. 在地球上同一地方,一物体无论是静止还是运动,所受的重力相同B. 只有在地面上静止的物体才受到重力C. 重力是由于地球的吸引而产生的,它的方向一定指向地球中心D. 同一物体放在斜面上时的重力小于放在水平面上时的重力4. 关于位移和路程,下列理解正确的是A. 位移是描述物体位置变化的物理量B. 路程是精确描述物体位置变化的物理量C. 物体沿某一方向运动,位移大小总小于路程D. 只要运动物体的初、末位置确定,位移就确定,路程也确定5. 同学们关于公交乘车安全所编的友情提示语中,对惯性的理解正确的是A. 站稳扶好,克服惯性B. 稳步慢行,避免惯性C. 谨防意外,惯性恒在D. 当心急刹,失去惯性6. 某人估测一竖直枯井的深度,从井口静止释放一石头并开始计时,经2s听到石头落底声。
C.要照顾所有的点,让它们都在图线上D. 离图线太远的点可以舍去。
三.解答题(本题3小题共34分。
解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
只写出最后结果的不得分。
有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)14.(9分)如图所示,小明同学在棋盘山参加冬令营滑雪活动。
已知小明与其全部装备的总质量m=80kg,小明恰能沿倾角为37°的雪道以15m/s的速度匀速自由滑下,不计空气阻力,滑雪板与雪道各处的动摩擦因数相同,求:(1)滑雪板与雪道间的动摩擦因数:(2)当小明进入水平雪道后,还能自由滑行多远?(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10 m/s2)15.(10分)目前,车辆超速、超载现象时常出现,给安全运输和公路养护带来隐患,特别是在冬季运输阶段,必须加大整治力度。
在某限速80km/h的路段内,一辆汽车以90km/h的速度在公路行驶,当这辆违章超速车刚刚驶过一辆静止的警车旁时,警车立即以2.5m/s2的加速度追去,问:(1)若超速车保持原速行驶,警车需要多长时间追上超速车?(2)警车追上超速车时,警车的速度多大?(3)为了监督管理和行车方便,现在许多汽车都安装了GPS定位系统,请你写出G PS定位系统的几项主要功能。
16.(15分)固定细杆与地面间夹角α=37°,在细杆上套有一个小环,小环在沿杆方向的拉力F作用下沿杆向上运动,拉力F随时间t变化规律如图所示,每隔0. 5秒通过传感器测量小环的瞬时速度,下表给出了部分测量数据,g=10m/s2,细杆足够长T(s) 0.0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 ……v(m/s) 0.0 0.25 0.50 0.75 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 ……(1)请在坐标系中做出小环速度v随时间t变化图象;(2)求小环的质量m;(3)求小环与细杆间的动摩擦因数µ参考答案一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案BC C B AD C D A C A CD 二、填空题:11.0.02S 0.1S 12.AB13.(1)位移与时间成正比;位移与时间平方成正比(2)ABD三、计算题:14.(1)0.75 (2)15m15. (1)20S (2)50m/s (3)导航、定位、测速……16.图象略 (2)1kg (3)0.5。
高中物理学习材料河池市2014年秋季高一年级期末教学质量统一测试物理试卷金太阳教育研究院物理研究所编考生注意:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。
考试时间90分钟。
2.请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:必修l 。
第Ⅰ卷(选择题共48分)选择题:本题共12小题。
每小题4分,共48分。
第1~8小题只有一个选项正确。
第9~12小题有多个选项正确。
全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选或不选的得0分。
1.我国著名篮球运动员姚明在原地拍球,球从l.5m 高处落下,又被地板弹回.在离地1m 处被接住。
则球通过的路程和位移的大小分别是A .2.5m ,2.5mB .2.5m ,0.5mC .1.5m ,1mD .1.5m 。
0.5m2.如图所示,A 、B 两物体叠放在一起,用手托住,让它们静止靠在墙边,然后释放,让它们同时沿竖直墙面下滑,已知m A >m B ,则物体B A .只受一个重力B .受到重力、摩擦力各一个C .受到重力、弹力、摩擦力各一个D .受到重力、摩擦力各一个,弹力两个3.下列关于质点处于平衡状态的论述,正确的是A .质点一定不受力的作用B .质点一定做匀速直线运动C .质点一定没有加速度D .质点一定保持静止 4.一物体受到两个方向相反的力的作用,二力的大小F 1=5N 、F 2=10N ,现保持F 1不变,F 2的方向保持不变,将F 2从10N 减小到零的过程中,它们的合力大小变化情况是A .逐渐变小B .逐渐变大C .先变小后变大D .先变大后变小5.甲、乙两物体同时开始运动,它们的x 一t 图象如图所示,下面说法正确的是 A .乙物体做曲线运动B .甲、乙两物体从同一地点出发C .当甲、乙两物体速度相同时,二者之间的距离最大D .当甲、乙两物体第两次相遇时,二者的速度大小不相等6.物体沿光滑斜面无初速度开始下滑L 时,其速度为υ;当它的速度为v2时.它沿斜面下滑的距离是 A .2L B .22L C .34L D .4L7.一物块静止在粗糙的水平桌面上,从某时刻开始,物块受到一方向不变的水平拉力作用。
高中物理学习材料桑水制作邹城二中2011-2012学年高一上学期质量检测物理一、单项选择题:(每小题4分,共计48分,每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不选的得0分)1.下列关于时间和时刻的几种说法中,正确的是()A.时间和时刻的区别在于长短不同,长的为时间,短的为时刻B.两个时刻之间的间隔是一段时间C.第3s末和第4s初是同一时刻D.第3节下课和第4节上课是同一时刻2.关于位移和路程,以下说法正确的是()A.位移和路程都是描述质点位置变动的物理量B.物体的位移是直线,而路程是曲线C.在直线运动中,位移和路程相同D.只有在质点做单向直线运动时,位移的大小才等于路程3. 有关力的说法正确的是()A.力是物体对物体的相互作用,离开了物体就没有力的作用B.物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体C.力的大小、方向、作用点是影响力的作用效果的三个要素D.在各种力中,只有重力没有施力物体4.汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s内与开始刹车后6s内汽车通过的位移之比为()A.1:1B.3:1C.3:4D.4:35.甲物体的质量是乙物体的2倍,甲从H高处自由下落,乙从2H高处与甲同时自由下落,下述正确的是()A.两物体下落过程中,同一时刻甲的速度比乙的速度大B.下落过程中,下落1s末时,它们的速度相同C.下落过程中,各自下落1m时,它们的速度相同D.下落过程中,甲的加速度比乙的加速度大6.如图所示,ABCDEF为一个正六边形,现以A为顶点向其它各定点作矢量线段,并用它们依次表示F1….F5等各力,若其中F3的大小恰为5N,那么这五B CD AF1F2F3个力的合力为多大,方向如何?( ) A 、15N 与F 3同向 B 、30N 与F 3同向 C 、15N 与F 1同向 D 、30N 与F 2同向7.两物体从不同高度自由落下,同时落到同一水平地面上.第一个物体下落时间为t,第二个物体下落时间为t/2.则当第二个物体开始下落时,两物体相距( )A.gt 2B.3gt 2/8 C.3gt 2/4 D.gt2/48.用轻弹簧竖直悬挂质量为m 的物体,静止时弹簧伸长量为L 。
高中物理学习材料桑水制作淮南市2009—2010学年度第一学期期终教学质量检测高一物理试卷(必修1)本试题共17小题,满分100分,考试时间90分钟一、选择题。
本题包括12小题,共48分。
每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项是最佳的,请将它选出来,并填写在下表格相应位置中。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案1、以下均是基本物理量的一组是:A、力千克B、质量千克C、长度温度D、千克米2、下列各运动物体中,不能看作质点的是:A、做花样溜冰的运动员B、研究远洋航行中的巨轮运动轨迹C、研究运行中的卫星的周期D、从斜面上滑下的木块3、物体B放在物体A上,A、B的上下表面均与斜面平行(如图),当两者以相同的初速度靠惯性沿光滑固定斜面C向上做匀减速运动时:A、A受到B的摩擦力沿斜面方向向上。
B、A受到B的摩擦力沿斜面方向向下。
C、A、B之间的摩擦力为零。
D、A、B之间是否存在摩擦力取决于A、B表面的性质。
4、理想实验有时更能深刻地反映自然规律。
伽利略设想了一个理想实验,其中有一个是经验事实,其余是推论。
①减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度;②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面;③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度:④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面作持续的匀速运动;在上述的设想步骤中,有的属于可靠的事实,有的则是理想化的推论。
下列关于事实和推论的分类正确的是:A、①是事实,②③④是推论B、②是事实,①③④是推论C、③是事实,①②④是推论D、④是事实,①②③是推论5、比较正在做直线运动的两个物体的速度和加速度,下列说法中正确的是: A 、速度较大的物体加速度一定大 B 、速度变化大的物体加速度一定大 C 、速度变化快的物体加速度一定大 D 、加速度大的物体速度一定大6、一个初速为零的物体,做加速度为a 的匀加速直线运动,运动的时间为t ,则下列叙 述中不正确的是:A 、它运动的全程的平均速度为2atB 、t 秒末的速度比(t -1)秒末的速度大2aC 、它总的位移为2att g D 、1秒末、3秒末、5秒末的速度之比为1:3:5 7、用以下方法可以粗略测定木块和木板间的动摩擦因数:将木块放在木板上,木板放在水平面上,将木板的左端固定,而将其右端缓慢地抬高,会发现木块先相对静止在木板上,后来开始相对与木板向下滑。
本册综合学业质量标准检测(A)本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分,时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共40分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,第1~7小题只有一个选项符合题目要求,第8~10小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.(2024·湖北省孝感一中、应城一中等五校高三上学期期末联考)我国的传统文化和科技是中华民族的珍贵精神财宝,四大独创促进了科学的发展和技术的进步,对现代仍具有重大影响。
下列说法正确的是( C )A .春节有放鞭炮的习俗,鞭炮炸响的瞬间,动量守恒但能量不守恒B .火箭是我国的重大独创,现代火箭放射时,火箭对喷出气体的作用力大于气体对火箭的作用力C .指南针的独创促进了航海和航空,静止时指南针的N 极指向北方D .装在炮筒中的火药燃烧爆炸时,化学能全部转化为弹片的动能解析:鞭炮炸响的瞬间,动量守恒能量守恒,故A 错误;现代火箭放射时,依据牛顿第三定律,火箭对喷出气体的作用力等于气体对火箭的作用力,故B 错误;由于地球是个巨大磁场,静止时指南针的N 极指向北方,故C 正确;装在炮筒中的火药燃烧爆炸时,化学能一部分转化为弹片的动能另一部分转化为内能,故D 错误;故选C 。
2.(2024·陕西省西安远东一中高二检测)如图所示,质量为0.5 kg 的小球在距离车底面高20 m 处以肯定的初速度向左平抛,落在以7.5 m/s 速度沿光滑水平面对右匀速行驶的敞篷小车中,车底涂有一层油泥,车与油泥的总质量为4 kg ,设小球在落到车底前瞬时速度是25 m/s ,g 取10m/s 2,则当小球与小车相对静止时,小车的速度是( B )A .4 m/sB .5 m/sC .8.5 m/sD .253m/s 解析:小球抛出后做平抛运动,依据动能定理得:mgh =12mv 2-12mv 2解得:v 0=15 m/s小球和车作用过程中总动量不守恒,但水平方向动量守恒,则有:-mv 0+Mv =(M +m )v ′解得:v ′=5 m/s 。
(精心整理,诚意制作)××市普通高中20xx----20xx 学年度上学期期末教学质量检测高 一 物 理注意:1.本卷满分100分,考试时间90分钟。
2.请将第I 卷试题答案填写在答题纸对应的空格处,第II 卷直接答在答题纸上。
3.考试结束后,只交答题纸。
第I卷(共40分)一、选择题(本题共10个小题,每小题4分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项符合题目要求,有的小题有 多个选项符合题目要求,全选对得4分,选不全得2分,有选错或不答的得0分)1. 16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于 力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元。
在以下说法中,与亚里士多德观点相 反的是A .四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快;这说明,物体受的力越大,速度就越大B .一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来;这说明,静止状态才是物体不受力时的“自然状态”得分 评卷人C.两物体从同一高度自由下落,较重的物体下落较快D.一个物体维持匀速直线运动,不需要力2.甲、乙两名跳伞运动员,从静止在空中的直升机上先后跳下,在打开伞前的一段时间内,后跳的运动员乙看到甲的运动情况是A.向下匀速运动B.静止不动C.向下匀加速运动D.向下变加速运动3.下列说法中正确的是A.加速度为零的物体,其速度一定为零B.物体加速度减小时,速度一定减小C.2 m/s2的加速度比-4 m/s2的加速度大D.在匀减速直线运动中速度随时间的增加而减小4.关于力和运动的关系,下列选项中正确的是A.物体的速度不断增大,表示物体必受力的作用B.物体的位移不断增大,表示物体必受力的作用C.若物体的位移与时间t2成正比,表示物体必受力的作用D.物体的速率不变,则其所受合力必为零5.如图所示,水平力F把一个物体紧压在竖直的墙壁上静止不动,下列说法中正确的是A.作用力F跟墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力B.作用力F与物体对墙壁的压力是一对平衡力C.物体的重力跟墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力D.物体的重力跟墙壁对物体的静摩擦力是一对作用力与反作用力6.某人从楼顶由静止释放一颗石子。
(精心整理,诚意制作)第一学期高一教学质量调研物理试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。
考试时间100分钟。
考生要将第Ⅰ卷的答案涂在答题卡上,将第Ⅱ卷的答案在答卷对应的位置上。
第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(每小题4分,共48分;每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项符合题意,有的小题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.如图所示,物体A在光滑的斜面上沿斜面下滑,则A受到的作用力是()A.重力、弹力和下滑力 B.重力和弹力C.重力和下滑力 D.重力、压力和下滑力2.关于速度和加速度之间的关系,正确的是()A.物体的加速度逐渐减小,而它的速度却可能增加B.物体的加速度逐渐增加,而它的速度却可能减小C.加速度的方向保持不变,速度的方向也一定保持不变D.物体只要有加速度,速度大小一定会改变3.下列关于力的说法正确的是()A、重力的方向一定垂直向下B、两物体接触面上的摩擦力方向一定与弹力方向垂直C、摩擦力的大小与弹力的大小总是成正比D、弹力有时是动力,有时是阻力,而摩擦力总是阻力4.物体受到同一平面上三个共点力作用而做匀速运动,这三个共点力的大小可能是以下哪一组()A.3N、8N、7N B.3N、5N、9NC.2N 、2N 、3N D.10N 、20N 、30N5.物体从某一高度自由下落,第1 s内通过了全程的一半,物体还要下落多少时间才会落地()A.1s B.1.5s C.2s D.(2—1)s 6.某物体运动的速度图像如下图,根据图像可知()A.0-2s内的加速度为1m/s2 B.0-5s内的位移为10mC.第1s末与第3s末的速度方向相同D.第1s末与第5s末加速度方向相同7.如下图,质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上。
已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为μ,斜面的倾角为θ,关于斜面对三棱柱的支持力N与摩擦力f大小的说法正确的是()A.N与f的合力等于三棱柱的重力B.N与f的大小之和可能等于三棱柱的重力的大小C.一定是N=mg cosθ和f=μmg cosθD.一定是N=mg cosθ和f=mg sinθ8.将一个大小为7N的力分解为两个力,其中一个分力的大小为4N,则另一个分力的大小不可能是()A、4NB、7NC、11ND、12N9.关于分力和合力,以下说法正确的是()A、合力的大小,小于任何一个分力是可能的B、一个力如果能完全代替其他几个力的作用效果,则这个力就是其他几个力的合力C、合力的大小一定大于任何一个分力D、合力不可能是几个力的代数和10.如图所示,三个相同的长方形物体A、B、C叠放在水平面上。
2011级下期高一年级第一次质量检测物理试卷时间:60分钟满分:100分命题人:彭立君一、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。
每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得6分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分。
1.下列各物理量中,是标量的是A.路程B.位移C.速度D.加速度2.下列关于质点的说法中,正确的是A.凡轻小的物体,皆可看作质点B.只有体积很小的物体才能看作质点C.质点是一个理想化模型,实际上并不存在这样的物体D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点3.关于位移和路程的说法正确的是A.质点通过一段路程,其位移可能是零B.质点运动的位移大小可能大于路程C.沿直线运动的物体,位移的大小和路程是相等的D.质点由A到达B跟物体由B达到A的位移是相同的4.下列关于加速度的描述中,正确的是A.加速度就是增加的加速度B.加速度为正,物体就加速;加速度为负,物体就减速C.当加速度减小时,物体的速度可能在增加D.速度变化越来越快,加速度可能会越来越小5.一个小球从距地面6m高处落下,被地面弹回,在距离地面3m处被接住,坐标原点定在抛出点正下方4m处,选向下为坐标轴的正方向,则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别为A.4m,-2m,-1mB.-6m,0m,3mC.-4m,2m,-1mD.-4m,0m,3m6.一列士兵队伍正以某一速度v1做匀速直线运动,一通信员以不变的速率跑步从队伍尾部赶到排头,又从排头回到队尾,在此过程中通信员的平均速度为v2,则A.v1>v2B.v1=v2C.v1<v2D.没有给出具体的数据,无法判断7.小球由静止开始沿斜面滑下,2s后进入水平面,又经3s小球静止,则小球在斜面上和水平面上的位移大小之比为(物体在斜面上和水平面上均作匀变速直线运动,且由斜面进入水平面瞬间,速度大小的不变)A.1:2B.1:3C.2:3D.3:28.小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如图所示,g取10m/s2,则A.0.8s内小球的位移为零B.0.8s内小球的路程为1.7mC.0-0.5s与0.5-0.8s物体的加速度方向相反D.小球能弹起的最大高度为0.45m二、填空与实验题:本题共28分。
F N
v
F N F f F f F N F N A B
G A A G A
F C
G G A B C D
A 、
B 相对静止 沿着斜面
C 匀速下滑 A 球静止 A 球静止 A 沿斜面上滑
m
图4 图5
10.下图2所示的对A 物体的四幅受力图中,正确的有
图2
11.一铁块m被竖直悬挂的磁性黑板紧紧吸住不动,如图3所示,下列说法错误的是
A. 铁块受到四个力作用,其中有三个力的施力物体均是黑板
B. 铁块与黑板间在水平方向有两对相互作用力——互相吸引
的磁力和相互推斥的弹力
C. 铁块受到的磁力和弹力是互相平衡的力
D. 磁力大于弹力,黑板才能吸住铁块不动
12. 有两个大小恒定的力,作用在一点上,当两力同向时,合力为A ,反向时合力为B .当两力相互垂直时,其合力大小为
A. 22B A +
B.
2/)(22B A + C. B A + D.
2/)(B A +
13.把一重为G 的物体,用一个水平的推力F=kt (k 为恒量,t 为时 间)压在竖直的足够高的平整的墙上,如图4所示 。
从t=0开始物体 所受的摩擦力F f 随t 的关系是图5中的哪一个
××县20xx 年高一教学质量检测
物理试题 20xx.12
第II 卷 (非选择题,共61分)
题 号 14
15
16
17
18
19
合 计
得 分
x
二、填空、实验题(本题共3小题,共21分。
请将正确
答案填在题中横线上或按要求作答。
)
14.(3分)作用在同一物体上的三个力,它们的大小都等于 5 N ,任意两个相邻力之间的夹角都是120°,如图6所示, 则这三个力合力为________;若去掉F l , 而F 2、F 3不变, 则F 2、F 3 的合力大小为 ,方向为______________
图6 15.(8分)在“探究求合力的方法”实验中, 所用到的实验器材有方木板、白纸、橡皮条、细绳套两根、图钉几个、弹簧秤(两个)、 三角板、刻度尺 。
(1)实验中若是用两个弹簧秤把橡皮条拉到一定长度并记下结点位置O,此时需记下_________________________和___________________________;再改用一个弹簧秤时,也要把橡皮条结点拉到同一位置的理由是:_______________________________________
(2)若F 1和F 2表示两个互成角度的力,F 表示由平行四边形定则作出的F 1与F 2的合力;
F 表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力,则图7各图中符合实验事实的是_____________.
图7
16.(10分)以下是一位同学做“探究弹力与形变的关系”的实验。
(1)下列的实验步骤是这位同学准备完成的,请你帮这位同学按操作的先后顺序,用字母排列出来: 。
(弹簧自身的重力忽略不计)
A .以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据( ,F )对应
的点,并用平滑的曲线连结起来。
B .记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L 0
得 分
评卷人
F /N
C .将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺
D .依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度尺上的刻度并记录在表格内,然后取下钩码
E .以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式.
F .解释函数表达式中常数的物理意义
(2)下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据:
弹力(F/N ) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 弹簧原来长度(L 0/cm ) 15 15 15 15 15 弹簧后来长度(L/cm ) 16.2 17.3 18.5 19.6 20.8 弹簧伸长量(x/cm )
①算出每一次弹簧伸长量,并将结果填在上表的空格内 ②在图8的坐标上作出F —X 图线。
③写出曲线的函数表达式(X 用cm 作单位):
④函数表达式中常数的物理意义:
图8
三、计算题(本题共3小题,共40分。
要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
只写出最后答案,而未写出主要演算过程的,不能得分。
有数字计算的问题,答案中必须明确写出数值和单位。
)
17.(10分)如图9所示,两人
共提一桶水,你认为两人手臂间的夹角大些省力,还是小些省
得 分 评卷人
tan μθ<
19.(15分)如图11所示,在倾角为θ的 粗糙斜面上,一个质量为m 的物体被水平
力F 推着静止在斜面上,物体与斜面间 的动摩擦因数为μ,且 .假设
最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求力F 的取值范围。
图11
得 分
评卷人
17.(10分)解析:水桶的受力示意图如右, (3分) F 1 、F 2的合力与重力G 等大反相,大小为G 。
所以 F 1 =F 2=θcos 2G
(4分)
式中θ表示手臂与竖直方向的夹角。
由上式可知: θ越大,F 1 、F 2越大。
故夹角小省力。
(3分) 注:用力的分解法解得结果同样给分。
18.(15分)解析:
(1)重力mg 、支持力N F
、滑动摩擦力f F (3分) (2)由于垂直斜面方向物体没发生运动,故垂直斜面方向上各分力的合力
为0 ,即 0
cos m g =θ-N F ① (3分)
沿斜面方向的分力的合力: f sin m g F F +=θ ② (3分)
将 o
f 30 10 100m
g =,=,=θN F N 代入② 式得
N F 60= (2分) (3) 由
N
F F μ= f
所以
15330cos 10010cos mg o
f f ===⨯=N F F F N θμ (4分) 19.(15分) 解析 :
(1)当力F 较小,物体有沿斜面向下滑的趋势时,物体受力如左图所示。
X 方向:
0 sin m g cos f =-+θθF F ①
Y 方向:
0 m gcos sin =-θθF F N - ②
且
N
F F μ=f ③
联立①②③解之得
θθμθμθcos sin )cos (sin +-=
mg F (2)当力F 较大,物体有沿斜面向上滑的趋势时,物体受力如右图所
示。
X 方向: 0F sin m g cos f =--θθF ' ④
Y 方向:
m gcos sin =-θθF F N '- ⑤。