人教版高中物理必修一高一教学质量检测
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高中物理学习材料(马鸣风萧萧**整理制作)高一教学质量监测物理2016.01.22 考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分,共18道小题,总分100分,考试时间90分钟。
2.请将选择题(1~13小题)的答案用2B铅笔填涂在答题卡的指定位置,请将非选择题的解答写在答题卡的指定位置。
3.考试完毕只交答题卡。
第Ⅰ卷选择题(共44分)一、单项选择题(本题包括8小题,每小题3分,共24分。
每小题只有一个选项符合题意,错选、不选该题不得分)1. 在研究物体的运动时,下列物体当作质点处理不合理...的是A. 研究飞机从北京到上海的时间,可以把飞机当作质点B. 确定轮船在大海中的位置时,可以把它当作质点来处理C. 研究地球绕太阳公转的时候,可以把地球当作质点来处理D. 研究乒乓球旋转及运行轨迹时可以当作质点来处理2. 水平桌面上放着一本书,下列有关书与桌面之间作用力的说法中,正确的是A. 书受的重力就是桌面受到的压力B. 书受到了支持力是因为书有重力C. 书之所以发生形变,是因为受到了支持力D. 桌面受到的压力和桌面对书的支持力不是相互作用力3. 关于重力,下列说法中正确的是A. 在地球上同一地方,一物体无论是静止还是运动,所受的重力相同B. 只有在地面上静止的物体才受到重力C. 重力是由于地球的吸引而产生的,它的方向一定指向地球中心D. 同一物体放在斜面上时的重力小于放在水平面上时的重力4. 关于位移和路程,下列理解正确的是A. 位移是描述物体位置变化的物理量B. 路程是精确描述物体位置变化的物理量C. 物体沿某一方向运动,位移大小总小于路程D. 只要运动物体的初、末位置确定,位移就确定,路程也确定5. 同学们关于公交乘车安全所编的友情提示语中,对惯性的理解正确的是A. 站稳扶好,克服惯性B. 稳步慢行,避免惯性C. 谨防意外,惯性恒在D. 当心急刹,失去惯性6. 某人估测一竖直枯井的深度,从井口静止释放一石头并开始计时,经2s听到石头落底声。
C.要照顾所有的点,让它们都在图线上D. 离图线太远的点可以舍去。
三.解答题(本题3小题共34分。
解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
只写出最后结果的不得分。
有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)14.(9分)如图所示,小明同学在棋盘山参加冬令营滑雪活动。
已知小明与其全部装备的总质量m=80kg,小明恰能沿倾角为37°的雪道以15m/s的速度匀速自由滑下,不计空气阻力,滑雪板与雪道各处的动摩擦因数相同,求:(1)滑雪板与雪道间的动摩擦因数:(2)当小明进入水平雪道后,还能自由滑行多远?(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10 m/s2)15.(10分)目前,车辆超速、超载现象时常出现,给安全运输和公路养护带来隐患,特别是在冬季运输阶段,必须加大整治力度。
在某限速80km/h的路段内,一辆汽车以90km/h的速度在公路行驶,当这辆违章超速车刚刚驶过一辆静止的警车旁时,警车立即以2.5m/s2的加速度追去,问:(1)若超速车保持原速行驶,警车需要多长时间追上超速车?(2)警车追上超速车时,警车的速度多大?(3)为了监督管理和行车方便,现在许多汽车都安装了GPS定位系统,请你写出G PS定位系统的几项主要功能。
16.(15分)固定细杆与地面间夹角α=37°,在细杆上套有一个小环,小环在沿杆方向的拉力F作用下沿杆向上运动,拉力F随时间t变化规律如图所示,每隔0. 5秒通过传感器测量小环的瞬时速度,下表给出了部分测量数据,g=10m/s2,细杆足够长T(s) 0.0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 ……v(m/s) 0.0 0.25 0.50 0.75 1.00 1.00 1.00 1.00 1.00 ……(1)请在坐标系中做出小环速度v随时间t变化图象;(2)求小环的质量m;(3)求小环与细杆间的动摩擦因数µ参考答案一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案BC C B AD C D A C A CD 二、填空题:11.0.02S 0.1S 12.AB13.(1)位移与时间成正比;位移与时间平方成正比(2)ABD三、计算题:14.(1)0.75 (2)15m15. (1)20S (2)50m/s (3)导航、定位、测速……16.图象略 (2)1kg (3)0.5。
高中物理学习材料河池市2014年秋季高一年级期末教学质量统一测试物理试卷金太阳教育研究院物理研究所编考生注意:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。
考试时间90分钟。
2.请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:必修l 。
第Ⅰ卷(选择题共48分)选择题:本题共12小题。
每小题4分,共48分。
第1~8小题只有一个选项正确。
第9~12小题有多个选项正确。
全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选或不选的得0分。
1.我国著名篮球运动员姚明在原地拍球,球从l.5m 高处落下,又被地板弹回.在离地1m 处被接住。
则球通过的路程和位移的大小分别是A .2.5m ,2.5mB .2.5m ,0.5mC .1.5m ,1mD .1.5m 。
0.5m2.如图所示,A 、B 两物体叠放在一起,用手托住,让它们静止靠在墙边,然后释放,让它们同时沿竖直墙面下滑,已知m A >m B ,则物体B A .只受一个重力B .受到重力、摩擦力各一个C .受到重力、弹力、摩擦力各一个D .受到重力、摩擦力各一个,弹力两个3.下列关于质点处于平衡状态的论述,正确的是A .质点一定不受力的作用B .质点一定做匀速直线运动C .质点一定没有加速度D .质点一定保持静止 4.一物体受到两个方向相反的力的作用,二力的大小F 1=5N 、F 2=10N ,现保持F 1不变,F 2的方向保持不变,将F 2从10N 减小到零的过程中,它们的合力大小变化情况是A .逐渐变小B .逐渐变大C .先变小后变大D .先变大后变小5.甲、乙两物体同时开始运动,它们的x 一t 图象如图所示,下面说法正确的是 A .乙物体做曲线运动B .甲、乙两物体从同一地点出发C .当甲、乙两物体速度相同时,二者之间的距离最大D .当甲、乙两物体第两次相遇时,二者的速度大小不相等6.物体沿光滑斜面无初速度开始下滑L 时,其速度为υ;当它的速度为v2时.它沿斜面下滑的距离是 A .2L B .22L C .34L D .4L7.一物块静止在粗糙的水平桌面上,从某时刻开始,物块受到一方向不变的水平拉力作用。
高中物理学习材料桑水制作邹城二中2011-2012学年高一上学期质量检测物理一、单项选择题:(每小题4分,共计48分,每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不选的得0分)1.下列关于时间和时刻的几种说法中,正确的是()A.时间和时刻的区别在于长短不同,长的为时间,短的为时刻B.两个时刻之间的间隔是一段时间C.第3s末和第4s初是同一时刻D.第3节下课和第4节上课是同一时刻2.关于位移和路程,以下说法正确的是()A.位移和路程都是描述质点位置变动的物理量B.物体的位移是直线,而路程是曲线C.在直线运动中,位移和路程相同D.只有在质点做单向直线运动时,位移的大小才等于路程3. 有关力的说法正确的是()A.力是物体对物体的相互作用,离开了物体就没有力的作用B.物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体C.力的大小、方向、作用点是影响力的作用效果的三个要素D.在各种力中,只有重力没有施力物体4.汽车以20m/s的速度做匀速直线运动,刹车后的加速度大小为5m/s2,那么开始刹车后2s内与开始刹车后6s内汽车通过的位移之比为()A.1:1B.3:1C.3:4D.4:35.甲物体的质量是乙物体的2倍,甲从H高处自由下落,乙从2H高处与甲同时自由下落,下述正确的是()A.两物体下落过程中,同一时刻甲的速度比乙的速度大B.下落过程中,下落1s末时,它们的速度相同C.下落过程中,各自下落1m时,它们的速度相同D.下落过程中,甲的加速度比乙的加速度大6.如图所示,ABCDEF为一个正六边形,现以A为顶点向其它各定点作矢量线段,并用它们依次表示F1….F5等各力,若其中F3的大小恰为5N,那么这五B CD AF1F2F3个力的合力为多大,方向如何?( ) A 、15N 与F 3同向 B 、30N 与F 3同向 C 、15N 与F 1同向 D 、30N 与F 2同向7.两物体从不同高度自由落下,同时落到同一水平地面上.第一个物体下落时间为t,第二个物体下落时间为t/2.则当第二个物体开始下落时,两物体相距( )A.gt 2B.3gt 2/8 C.3gt 2/4 D.gt2/48.用轻弹簧竖直悬挂质量为m 的物体,静止时弹簧伸长量为L 。
高中物理学习材料桑水制作淮南市2009—2010学年度第一学期期终教学质量检测高一物理试卷(必修1)本试题共17小题,满分100分,考试时间90分钟一、选择题。
本题包括12小题,共48分。
每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项是最佳的,请将它选出来,并填写在下表格相应位置中。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案1、以下均是基本物理量的一组是:A、力千克B、质量千克C、长度温度D、千克米2、下列各运动物体中,不能看作质点的是:A、做花样溜冰的运动员B、研究远洋航行中的巨轮运动轨迹C、研究运行中的卫星的周期D、从斜面上滑下的木块3、物体B放在物体A上,A、B的上下表面均与斜面平行(如图),当两者以相同的初速度靠惯性沿光滑固定斜面C向上做匀减速运动时:A、A受到B的摩擦力沿斜面方向向上。
B、A受到B的摩擦力沿斜面方向向下。
C、A、B之间的摩擦力为零。
D、A、B之间是否存在摩擦力取决于A、B表面的性质。
4、理想实验有时更能深刻地反映自然规律。
伽利略设想了一个理想实验,其中有一个是经验事实,其余是推论。
①减小第二个斜面的倾角,小球在这斜面上仍然要达到原来的高度;②两个对接的斜面,让静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面;③如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度:④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成水平面,小球要沿水平面作持续的匀速运动;在上述的设想步骤中,有的属于可靠的事实,有的则是理想化的推论。
下列关于事实和推论的分类正确的是:A、①是事实,②③④是推论B、②是事实,①③④是推论C、③是事实,①②④是推论D、④是事实,①②③是推论5、比较正在做直线运动的两个物体的速度和加速度,下列说法中正确的是: A 、速度较大的物体加速度一定大 B 、速度变化大的物体加速度一定大 C 、速度变化快的物体加速度一定大 D 、加速度大的物体速度一定大6、一个初速为零的物体,做加速度为a 的匀加速直线运动,运动的时间为t ,则下列叙 述中不正确的是:A 、它运动的全程的平均速度为2atB 、t 秒末的速度比(t -1)秒末的速度大2aC 、它总的位移为2att g D 、1秒末、3秒末、5秒末的速度之比为1:3:5 7、用以下方法可以粗略测定木块和木板间的动摩擦因数:将木块放在木板上,木板放在水平面上,将木板的左端固定,而将其右端缓慢地抬高,会发现木块先相对静止在木板上,后来开始相对与木板向下滑。
本册综合学业质量标准检测(A)本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
满分100分,时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题 共40分)一、选择题(共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,第1~7小题只有一个选项符合题目要求,第8~10小题有多个选项符合题目要求,全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.(2024·湖北省孝感一中、应城一中等五校高三上学期期末联考)我国的传统文化和科技是中华民族的珍贵精神财宝,四大独创促进了科学的发展和技术的进步,对现代仍具有重大影响。
下列说法正确的是( C )A .春节有放鞭炮的习俗,鞭炮炸响的瞬间,动量守恒但能量不守恒B .火箭是我国的重大独创,现代火箭放射时,火箭对喷出气体的作用力大于气体对火箭的作用力C .指南针的独创促进了航海和航空,静止时指南针的N 极指向北方D .装在炮筒中的火药燃烧爆炸时,化学能全部转化为弹片的动能解析:鞭炮炸响的瞬间,动量守恒能量守恒,故A 错误;现代火箭放射时,依据牛顿第三定律,火箭对喷出气体的作用力等于气体对火箭的作用力,故B 错误;由于地球是个巨大磁场,静止时指南针的N 极指向北方,故C 正确;装在炮筒中的火药燃烧爆炸时,化学能一部分转化为弹片的动能另一部分转化为内能,故D 错误;故选C 。
2.(2024·陕西省西安远东一中高二检测)如图所示,质量为0.5 kg 的小球在距离车底面高20 m 处以肯定的初速度向左平抛,落在以7.5 m/s 速度沿光滑水平面对右匀速行驶的敞篷小车中,车底涂有一层油泥,车与油泥的总质量为4 kg ,设小球在落到车底前瞬时速度是25 m/s ,g 取10m/s 2,则当小球与小车相对静止时,小车的速度是( B )A .4 m/sB .5 m/sC .8.5 m/sD .253m/s 解析:小球抛出后做平抛运动,依据动能定理得:mgh =12mv 2-12mv 2解得:v 0=15 m/s小球和车作用过程中总动量不守恒,但水平方向动量守恒,则有:-mv 0+Mv =(M +m )v ′解得:v ′=5 m/s 。
(精心整理,诚意制作)××市普通高中20xx----20xx 学年度上学期期末教学质量检测高 一 物 理注意:1.本卷满分100分,考试时间90分钟。
2.请将第I 卷试题答案填写在答题纸对应的空格处,第II 卷直接答在答题纸上。
3.考试结束后,只交答题纸。
第I卷(共40分)一、选择题(本题共10个小题,每小题4分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项符合题目要求,有的小题有 多个选项符合题目要求,全选对得4分,选不全得2分,有选错或不答的得0分)1. 16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于 力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元。
在以下说法中,与亚里士多德观点相 反的是A .四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快;这说明,物体受的力越大,速度就越大B .一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来;这说明,静止状态才是物体不受力时的“自然状态”得分 评卷人C.两物体从同一高度自由下落,较重的物体下落较快D.一个物体维持匀速直线运动,不需要力2.甲、乙两名跳伞运动员,从静止在空中的直升机上先后跳下,在打开伞前的一段时间内,后跳的运动员乙看到甲的运动情况是A.向下匀速运动B.静止不动C.向下匀加速运动D.向下变加速运动3.下列说法中正确的是A.加速度为零的物体,其速度一定为零B.物体加速度减小时,速度一定减小C.2 m/s2的加速度比-4 m/s2的加速度大D.在匀减速直线运动中速度随时间的增加而减小4.关于力和运动的关系,下列选项中正确的是A.物体的速度不断增大,表示物体必受力的作用B.物体的位移不断增大,表示物体必受力的作用C.若物体的位移与时间t2成正比,表示物体必受力的作用D.物体的速率不变,则其所受合力必为零5.如图所示,水平力F把一个物体紧压在竖直的墙壁上静止不动,下列说法中正确的是A.作用力F跟墙壁对物体的压力是一对作用力与反作用力B.作用力F与物体对墙壁的压力是一对平衡力C.物体的重力跟墙壁对物体的静摩擦力是一对平衡力D.物体的重力跟墙壁对物体的静摩擦力是一对作用力与反作用力6.某人从楼顶由静止释放一颗石子。
(精心整理,诚意制作)第一学期高一教学质量调研物理试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。
考试时间100分钟。
考生要将第Ⅰ卷的答案涂在答题卡上,将第Ⅱ卷的答案在答卷对应的位置上。
第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(每小题4分,共48分;每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项符合题意,有的小题有多个选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分)1.如图所示,物体A在光滑的斜面上沿斜面下滑,则A受到的作用力是()A.重力、弹力和下滑力 B.重力和弹力C.重力和下滑力 D.重力、压力和下滑力2.关于速度和加速度之间的关系,正确的是()A.物体的加速度逐渐减小,而它的速度却可能增加B.物体的加速度逐渐增加,而它的速度却可能减小C.加速度的方向保持不变,速度的方向也一定保持不变D.物体只要有加速度,速度大小一定会改变3.下列关于力的说法正确的是()A、重力的方向一定垂直向下B、两物体接触面上的摩擦力方向一定与弹力方向垂直C、摩擦力的大小与弹力的大小总是成正比D、弹力有时是动力,有时是阻力,而摩擦力总是阻力4.物体受到同一平面上三个共点力作用而做匀速运动,这三个共点力的大小可能是以下哪一组()A.3N、8N、7N B.3N、5N、9NC.2N 、2N 、3N D.10N 、20N 、30N5.物体从某一高度自由下落,第1 s内通过了全程的一半,物体还要下落多少时间才会落地()A.1s B.1.5s C.2s D.(2—1)s 6.某物体运动的速度图像如下图,根据图像可知()A.0-2s内的加速度为1m/s2 B.0-5s内的位移为10mC.第1s末与第3s末的速度方向相同D.第1s末与第5s末加速度方向相同7.如下图,质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上。
已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为μ,斜面的倾角为θ,关于斜面对三棱柱的支持力N与摩擦力f大小的说法正确的是()A.N与f的合力等于三棱柱的重力B.N与f的大小之和可能等于三棱柱的重力的大小C.一定是N=mg cosθ和f=μmg cosθD.一定是N=mg cosθ和f=mg sinθ8.将一个大小为7N的力分解为两个力,其中一个分力的大小为4N,则另一个分力的大小不可能是()A、4NB、7NC、11ND、12N9.关于分力和合力,以下说法正确的是()A、合力的大小,小于任何一个分力是可能的B、一个力如果能完全代替其他几个力的作用效果,则这个力就是其他几个力的合力C、合力的大小一定大于任何一个分力D、合力不可能是几个力的代数和10.如图所示,三个相同的长方形物体A、B、C叠放在水平面上。
2011级下期高一年级第一次质量检测物理试卷时间:60分钟满分:100分命题人:彭立君一、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。
每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得6分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分。
1.下列各物理量中,是标量的是A.路程B.位移C.速度D.加速度2.下列关于质点的说法中,正确的是A.凡轻小的物体,皆可看作质点B.只有体积很小的物体才能看作质点C.质点是一个理想化模型,实际上并不存在这样的物体D.如果物体的形状和大小对所研究的问题属于无关或次要因素时,即可把物体看作质点3.关于位移和路程的说法正确的是A.质点通过一段路程,其位移可能是零B.质点运动的位移大小可能大于路程C.沿直线运动的物体,位移的大小和路程是相等的D.质点由A到达B跟物体由B达到A的位移是相同的4.下列关于加速度的描述中,正确的是A.加速度就是增加的加速度B.加速度为正,物体就加速;加速度为负,物体就减速C.当加速度减小时,物体的速度可能在增加D.速度变化越来越快,加速度可能会越来越小5.一个小球从距地面6m高处落下,被地面弹回,在距离地面3m处被接住,坐标原点定在抛出点正下方4m处,选向下为坐标轴的正方向,则小球的抛出点、落地点、接住点的位置坐标分别为A.4m,-2m,-1mB.-6m,0m,3mC.-4m,2m,-1mD.-4m,0m,3m6.一列士兵队伍正以某一速度v1做匀速直线运动,一通信员以不变的速率跑步从队伍尾部赶到排头,又从排头回到队尾,在此过程中通信员的平均速度为v2,则A.v1>v2B.v1=v2C.v1<v2D.没有给出具体的数据,无法判断7.小球由静止开始沿斜面滑下,2s后进入水平面,又经3s小球静止,则小球在斜面上和水平面上的位移大小之比为(物体在斜面上和水平面上均作匀变速直线运动,且由斜面进入水平面瞬间,速度大小的不变)A.1:2B.1:3C.2:3D.3:28.小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度随时间变化的关系如图所示,g取10m/s2,则A.0.8s内小球的位移为零B.0.8s内小球的路程为1.7mC.0-0.5s与0.5-0.8s物体的加速度方向相反D.小球能弹起的最大高度为0.45m二、填空与实验题:本题共28分。
物理学科答题卷(直升班用)座位号:一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分。
每小题只有一个选项符合题意。
)题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 D B C B C B C D二、不定项选择题(本题共5小题,每小题4分,共20分。
在每小题给出的四个选项中,每小题有一个或多个选项正确。
全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。
)题号9 10 11 12 13选项AC BCD A AC BD三、实验填空题(本题每题4分,共20分.把答案填在相应的横线上或按题目要求作答。
)14. 0.07 ;0.60 ;15. 5F ;16.(1) 1.20cm ;(2)0.933 ;17.(1)如右图所示;(2) 0.26(0.248~0.270) ;18.(1) F` ;(2) ACD ;四、计算题(本题共4小题,共36分,请写出必要的文字说明,方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分,必须明确写出数值和单位。
)19.(8分)解:(1)设小球到达第一层时的速度为v1,则有h1=v1t1+12gt21(1分),得v1=h1-12gt21t1代入数据得v1=33m/s(1分)塔顶离第一层的高度h2=v212g=54.45m(1分)所以塔的总高度h=h1+h2=61.25m(1分)(2)小球从塔顶落到地面的总时间t=2hg=3.5s(2分)平均速度v-=ht=17.5m/s。
(2分)20.(9分)解:(1)甲图中只要木块A相对B滑动即可,而乙图中的木块A只能做匀速运动,因为乙图中,只有当木块A匀速运动时,拉力F T才与摩擦力大小相等.因此,甲方案更合理。
(3分)(2)甲图中,木块A受上、下两个接触面上摩擦力的作用,故木块A、B间的摩擦力小于拉力F T.(3分)(3)甲图中,对木块B研究,已知F f=60 N,F N=150 N,根据F f=μF N知:A、B间的动摩擦因数为μ=FfFN=60150=0.4.(3分)21.(9分)解:(1)以球为研究对象,球受力如图所示据共点力平衡条件得F cos30°=T cosθF sin30°+T sinθ=mg(3分)解得T=10 3 N θ=30°.(1分)(2)以木块M为研究对象,其受力如图所示据共点力平衡条件得T cos30°-F f=0FN-Mg-T sin30°=0(3分)Ff=μF N(1分),解得μ=0.35.(1分)22.(10分)解:设物体的加速度为a,到达A的速度为v0,通过AB段和BC段所用的时间为t,则有。
高中物理学习材料(灿若寒星**整理制作)第一学期第一次教学质量检测 高一(奥赛班)物理试卷考试时间:100分钟,满分:120分,命题人:沈正兵一、单项选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分.在每小题给出的四 个选项中,只有一个选项正确,有选错或不答的得0分)1.发现万有引力定律的物理学家是A .安培B .开普勒C .伽利略D .牛顿2.关于匀速圆周运动的线速度,下列说法中正确的是A .大小和方向都保持不变B .大小不变,方向时刻改变C .大小时刻改变,方向不变D .大小和方向都时刻改变3.甲乙两个质点相距r ,它们之间的万有引力为F ,若保持它们的质量不变,将它们之间的距离增大到2r ,则甲乙两个质点间的万有引力将变为 A .4F B .2F C .2F D .4F4.关于做匀速圆周运动物体的向心加速度方向,下列说法正确的是A.与线速度方向始终相同B.与线速度方向始终相反C.始终指向圆心D.始终保持不变5.关于物体做曲线运动,以下说法中正确的是A.物体在恒力作用下,一定做直线运动B.物体在受到与速度成一角度的力作用下,一定做曲线运动;C.物体在变力作用下,一定做曲线运动;D.物体在变力作用下,不可能做匀速圆周运动6.炮筒与水平方向成θ角,炮弹从炮口射出时速度是v 0 ,该速度在水平方向分速度为A.v0 sin B.v 0 cos C.v 0 / sin D.v 0 / cos7.质点沿如图所示的轨迹从A点运动到B点,已知其速度逐渐减小,图中能正确表示质点在C点处受力的是8.细绳的一端固定于O点,另一端系一个小球,在O的正下方钉一个钉子,小球从一定高度摆下,当细绳与钉子相碰时,在下列四个图中,绳最容易断的是二、多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分,在每小题给出的四个选项中,至少有两个以上答案符合题意,全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得0分)9.关于三个宇宙速度,下面说法正确的是A.第一宇宙速度大小是7.9km/sB.第二宇宙速度大小是11.2km/sC.第三宇宙速度大小是17.6km/sD.三个宇宙速度都是指最大的发射速度10.关于做匀速圆周运动的人造地球卫星,下列说法中错误的是A.半径越大,周期越小B.半径越大,周期越大C.所有卫星的周期都相同,与半径无关D.所有卫星的周期都不同,与半径无关11.如图为皮带传动示意图,假设皮带没有打滑,R > r,则下列说法中正确的是A.大轮边缘的线速度大小大于小轮边缘的线速度大小B.大轮边缘的线速度大小小于小轮边缘的线速度大小rRC.大轮边缘的线速度大小等于小轮边缘的线速度大小D.大轮的角速度大小小于小轮的角速度大小12.小船在静水中速度为5m/s,在一流速为4m/s宽为150m的河中渡河,则A.小船可能垂直河岸正达对岸B.小船渡河时间可能为20sC.小船渡河时间至少需50s D.小船在30s时间渡河时,到对岸时被冲下120m 三、填空题(本大题共2小题,13题4分、14题12分,共16分。
2015学年第一学期期末教学质量检测高一年级物理一、单项选择题 (本题共8小题,每小题3分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.明代诗人曾写这样一首诗:“空手把锄头,步行骑水牛;人在桥上走,桥流水不流。
”其中“桥流水不流”中描述的运动“桥流”,其研究对象和参考系是 ( ▲ )A .水 人 B. 桥 水 C. 水 桥 D. 人 河岸2.为了使高速公路交通有序、安全,路旁立了许多交通标志。
如图所示,甲图是限速路标,表示允许行驶的最大速度是110 km/h ;乙图是路线指示标志,表示到温州还有320 km.上述两个数据的物理意义是( ▲ )A.110 km/h 是平均速度,320km 是位移B.110 km/h 是平均速度,320km 是路程C.110 km/h 是瞬时速度,320km 是位移D.110 km/h 是瞬时速度,320km 是路程3.下列关于曲线运动的说法中正确的是( ▲ ) A .平抛运动是一种匀变速运动B .平抛运动是加速度方向变化的运动C .匀速圆周运动是加速度大小变化的运动D .做匀速圆周运动的物体所受合外力为零4. 在交通事故分析中,刹车线的长度是很重要的依据,刹车线是汽车刹车后,停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹.在某次交通事故中,汽车刹车线的长度是14 m ,假设汽车刹车时的加速度大小为7 m/s 2,则汽车开始刹车时的速度为 ( ▲ )A .7 m/sB .10 m/sC .14 m/sD .20 m/s5.在升降电梯内的地板上放一体重计,电梯静止时,晓敏同学站在体重计上,体重计示数为50 kg ,当地的重力加速度为g 。
电梯运动过程中,某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示,在这段时间内下列说法中正确的是 ( ▲ )A.晓敏同学所受的重力变小了B.晓敏对体重计的压力小于体重计对晓敏的支持力C.电梯的加速度大小为0.2g ,方向竖直向下D.电梯的加速度大小为0.8g ,方向竖直向上第2题图第5题图。
C .在国际单位制中,力学的三个基本单位分别是米、千克、秒D .力的单位牛顿是国际单位制中的一个基本单位4。
人类日常生活离不开摩擦力,如果没有摩擦力,我们将不能走路、汽车将不能开动…… 下列关于摩擦力的说法中正确的是 A .汽车轮胎表面都有花纹,是为了减小摩擦B .吃饭时拿在手中的筷子不会滑落,是因为有摩擦力的作用 c .猴子沿竖直竹竿匀速向上爬时,受到的摩擦力方向向下 D .静止的物体不会受到滑动摩擦力的作用 5.下列关于分力和合力的关系的叙述,正确的是A .合力和它的两个分力同时作用于同一物体上,并产生各自效果B .合力的大小总是等于两个分力大小的代数和C .合力不可能小于它的任一个分力D .合力的大小可能等于某一个分力的大小6.如图所示,电梯的顶部挂一个弹簧秤,秤下端挂了一个重物,电梯做匀速直线运动时,弹簧秤的示数为10 N 。
某时刻电梯中的人观察到弹簧秤的示数为12N ,关于电梯的运动,下列说法正确的是(g 取2/10s m )A .电梯可能向上加速运动,加速度大小为2/2s m ,物体处于超重状态B 。
电梯可能向下加速运动,加速度大小为2/12s m ,物体处于失重状态C .电梯可能向上减速运动,加速度大小为2/2s m ,物体处于超重状态D .电梯可能向下减速运动,加速度大小为2/12s m ,物体处于超重状态7.甲、乙两物体同时从同一位置出发沿同一直线运动,它们的v-t 图象如图所示,则下列判断正确的是 A .甲做匀速直线运,乙做匀变速直线运动B .两物体两次相遇的时刻分别是1S 末和4S 末C .乙在前2s 内做匀加速直线运动,2S 后做匀减速直线运动D .第2s 末乙物体的的运动方向改变8.如图所示,一木块放在粗糙水平地面上,现对木块施加一水平力F ,木块仍处于静止状态,下列说法正确的是 A .木块受N3个力的作用B .地面对木块的支持力和木块对地面的压力是一对作用力和反作用力c .地面对木块的支持力和木块的重力是一对平衡力 D .木块对地面的压力就是木块的重力9.如图所示,轻弹簧下端固定在水平地面上,一个小球从弹簧正上方某一高度处由静止开始自由下落,接触弹簧后把弹簧压缩到一定程度后停止下落。
高中物理学习材料桑水制作苍山县2007年高一教学质量检测物理试题2007.12本试卷分第Ⅰ卷 (选择题)和第Ⅱ卷 (非选择题)两卷,满分100分,测试时间100分钟,第Ⅰ卷将正确的选项填涂在答题卡的相应位置,第Ⅱ卷直接答在试卷上。
第Ⅰ卷 (选择题,共39分)一、选择题:(本大题共13小题,每小题3分,共39分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确,选对的得3分,有选错或不选的得0分)。
1. 甲、乙两物体分别受大小相等的力F1和F2作用,有下列判断:①F1与F2一定相同.②F1与F2产生的效果一定相同. ③F1与F2的性质一定相同.则A.①②正确 B. ②③正确 C.①②③均正确 D. ①②③均不正确2.下列关于重力的说法中正确的是A.自由下落的石块的速度越来越大,说明石块受的重力越来越大B.在空中飞行的物体不受重力的作用C.一抛出的石块运动轨迹是曲线,说明石块所受的重力始终在改变D.将一石块竖直向上抛出,在先上升后下降的过程中,石块所受重力大小和方向都没有改变3.关于重心的概念,下列说法正确的是A.重心就是物体上最重的地方B.重心总在物体之中C.重心有可能在物体的外部D.如果物体的外部形状是中心对称的,对称中心一定是物体的重心4.把一木块放在水平桌面上保持静止,下面说法正确的是A.木块对桌面的压力就是木块受的重力,施力物体是地球B.木块对桌面的压力是弹力,是由于桌面发生形变而产生的图1A B C DA 、B 相对静止 沿着斜面C 匀速下滑A 球静止 A 球静止 A 沿斜面上滑 mA AA A G G G G CB F v F N F N F NF N F f F f C .木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力D .木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡 5.关于摩擦力,下列说法正确的是 A .摩擦力一定跟压力成正比 B .摩擦力的方向总跟接触面相切C .摩擦力的方向与物体运动的方向总在一条直线上D .摩擦力总是阻碍物体的运动6.一根轻质弹簧,当它在100N 的拉力作用下,总长度为0.55m ,当它在300N 的拉 力作用下,总长度为0.65m ,则弹簧的自然长度为A .0.40 mB .0.45 mC .0.50 mD .0.55 m 7.下列说法中正确的有A .两个力的合力的大小为4N ,则这两个力的大小可能都是3NB .一个物体受到1N 、6N 和9N 三个力的作用,其合力可能为零C .合力的大小一定大于最小的一个分力D .两个不为零的分力的合力一定不为零8.码头上两个人用水平力推集装箱,想让它动一下,但都推不动,其原因是 A .集装箱太重 B .推力总小于摩擦力C .集装箱所受合外力始终为零D .推力总小于滑动摩擦力9.如图1所示,将光滑斜面上的一物体的重力分解为F l 、F 2两个力,下列结论正确的是 A .F 1是斜面作用在物体上使物体下滑的力,F 2是物体对斜面的压力 B .物体受mg 、N 、F 1、F 2四个力作用C .物体只受重力mg 、弹力N 和下滑力F l 的作用D .力N 、F 1、F 2三个力的作用效果跟mg 、N 两个力的作用效果相同 10.下图2所示的对A 物体的四幅受力图中,正确的有图2 11.一铁块m被竖直悬挂的磁性黑板紧紧吸住不动,如图3所示,下列说法错误..的是 A. 铁块受到四个力作用,其中有三个力的施力物体均是黑板B. 铁块与黑板间在水平方向有两对相互作用力——互相吸引 的磁力和相互推斥的弹力C. 铁块受到的磁力和弹力是互相平衡的力图4 图5D. 磁力大于弹力,黑板才能吸住铁块不动12. 有两个大小恒定的力,作用在一点上,当两力同向时,合力为A ,反向时合力为B .当两力相互垂直时,其合力大小为A.22B A + B. 2/)(22B A + C. B A + D. 2/)(B A +13.把一重为G 的物体,用一个水平的推力F=kt (k 为恒量,t 为时 间)压在竖直的足够高的平整的墙上,如图4所示 。
高中物理学习材料唐玲收集整理河池市2014年秋季高一年级期末教学质量统一测试物理试卷金太阳教育研究院物理研究所编考生注意:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分。
考试时间90分钟。
2.请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。
3.本试卷主要考试内容:必修l。
第Ⅰ卷(选择题共48分)选择题:本题共12小题。
每小题4分,共48分。
第1~8小题只有一个选项正确。
第9~12小题有多个选项正确。
全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选或不选的得0分。
1.我国著名篮球运动员姚明在原地拍球,球从l.5m高处落下,又被地板弹回.在离地1m处被接住。
则球通过的路程和位移的大小分别是A.2.5m,2.5m B.2.5m,0.5m C.1.5m,1m D.1.5m。
0.5m2.如图所示,A、B两物体叠放在一起,用手托住,让它们静止靠在墙边,然后释放,让它们同时沿竖直墙面下滑,已知m A>m B,则物体BA.只受一个重力B.受到重力、摩擦力各一个C.受到重力、弹力、摩擦力各一个D.受到重力、摩擦力各一个,弹力两个3.下列关于质点处于平衡状态的论述,正确的是A.质点一定不受力的作用 B.质点一定做匀速直线运动 C.质点一定没有加速度 D.质点一定保持静止4.一物体受到两个方向相反的力的作用,二力的大小F1=5N、F2=10N,现保持F1不变,F2的方向保持不变,将F2从10N减小到零的过程中,它们的合力大小变化情况是A.逐渐变小 B.逐渐变大 C.先变小后变大 D.先变大后变小5.甲、乙两物体同时开始运动,它们的x一t图象如图所示,下面说法正确的是A.乙物体做曲线运动B.甲、乙两物体从同一地点出发C.当甲、乙两物体速度相同时,二者之间的距离最大D .当甲、乙两物体第两次相遇时,二者的速度大小不相等6.物体沿光滑斜面无初速度开始下滑L 时,其速度为υ;当它的速度为v 2时.它沿斜面下滑的距离是 A .2L B .22L C .34L D .4L7.一物块静止在粗糙的水平桌面上,从某时刻开始,物块受到一方向不变的水平拉力作用。
高中物理学习材料(马鸣风萧萧**整理制作)2012年沈阳市高中一年级教学质量监测物理本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第I卷1至2页,第II卷3至4页。
满分100分。
物理、化学考试时间为60分钟。
第I卷(选择题共48分)注意事项:1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后再选涂其它答案标号,答在试卷上无效。
3.考试结束后,考生将答题卡和答题纸一并交回。
一、选择题(本题共8小题,每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,有的只有—个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)1.2011年11月1日,我国自行研制的“神舟/\号”飞船,在酒泉卫星发射中心成功发射。
在随后的飞行过程中,飞船与天宫一号进行对接。
下列说法正确的是A.在地面上监测飞船绕地球运行时可以将其看成质点B.在地面上监测飞船绕地球运行时不可以将其看成质点C. 考察飞船与天宫一号进行对接时,可以将飞船看成质点D.考察飞船与天宫一号进行对接时,不可以将飞船看成质点2.地铁列车启动阶段可视为初速度为零的匀加速直线运动,则地铁列车在启动阶段的1s 末、2s末和3s末的速度之比为:A.1:8:27 B.1:4:9 C.1:3:5 D.1:2:33.一种巨型娱乐器械可以让人体验超重和失重的感觉。
其环形座舱套装在竖直柱子上,从几十米的高处自由下落,落到一定位置时,制动系统启动,到地面时刚好停下。
下列说法正确的是A.座舱自由下落阶段人处于超重状态B.座舱自由下落阶段人处于失重状态7.1 3.2 12.5C .座舱减速运动阶段人处于失重状态D .座舱减速运动阶段人处于超重状态4. 甲、乙两物体的v-t 图象如图所示,下列描述正确的是( )A .1t 时刻两物体速度相同B .1t 时刻甲物体的加速度大于乙物体的加速度c .0至1t 时间内甲物体的位移大于乙物体的位移D .o 至1t 内两物体位移相同5. 频闪摄影是研究变速运动常用的手段。
F N
v
F N F f F f F N F N A B
G A A G A
F C
G G A B C D
A 、
B 相对静止 沿着斜面
C 匀速下滑 A 球静止 A 球静止 A 沿斜面上滑
m
图4 图5
10.下图2所示的对A 物体的四幅受力图中,正确的有
图2
11.一铁块m被竖直悬挂的磁性黑板紧紧吸住不动,如图3所示,下列说法错误的是
A. 铁块受到四个力作用,其中有三个力的施力物体均是黑板
B. 铁块与黑板间在水平方向有两对相互作用力——互相吸引
的磁力和相互推斥的弹力
C. 铁块受到的磁力和弹力是互相平衡的力
D. 磁力大于弹力,黑板才能吸住铁块不动
12. 有两个大小恒定的力,作用在一点上,当两力同向时,合力为A ,反向时合力为B .当两力相互垂直时,其合力大小为
A. 22B A +
B.
2/)(22B A + C. B A + D.
2/)(B A +
13.把一重为G 的物体,用一个水平的推力F=kt (k 为恒量,t 为时 间)压在竖直的足够高的平整的墙上,如图4所示 。
从t=0开始物体 所受的摩擦力F f 随t 的关系是图5中的哪一个
××县20xx 年高一教学质量检测
物理试题 20xx.12
第II 卷 (非选择题,共61分)
题 号 14
15
16
17
18
19
合 计
得 分
x
二、填空、实验题(本题共3小题,共21分。
请将正确
答案填在题中横线上或按要求作答。
)
14.(3分)作用在同一物体上的三个力,它们的大小都等于 5 N ,任意两个相邻力之间的夹角都是120°,如图6所示, 则这三个力合力为________;若去掉F l , 而F 2、F 3不变, 则F 2、F 3 的合力大小为 ,方向为______________
图6 15.(8分)在“探究求合力的方法”实验中, 所用到的实验器材有方木板、白纸、橡皮条、细绳套两根、图钉几个、弹簧秤(两个)、 三角板、刻度尺 。
(1)实验中若是用两个弹簧秤把橡皮条拉到一定长度并记下结点位置O,此时需记下_________________________和___________________________;再改用一个弹簧秤时,也要把橡皮条结点拉到同一位置的理由是:_______________________________________
(2)若F 1和F 2表示两个互成角度的力,F 表示由平行四边形定则作出的F 1与F 2的合力;
F 表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力,则图7各图中符合实验事实的是_____________.
图7
16.(10分)以下是一位同学做“探究弹力与形变的关系”的实验。
(1)下列的实验步骤是这位同学准备完成的,请你帮这位同学按操作的先后顺序,用字母排列出来: 。
(弹簧自身的重力忽略不计)
A .以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据( ,F )对应
的点,并用平滑的曲线连结起来。
B .记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L 0
得 分
评卷人
F /N
C .将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺
D .依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个……钩码,并分别记下钩码静止时,弹簧下端所对应的刻度尺上的刻度并记录在表格内,然后取下钩码
E .以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与弹簧伸长量的关系式.
F .解释函数表达式中常数的物理意义
(2)下表是这位同学探究弹力大小与弹簧伸长量之间的关系所测的几组数据:
弹力(F/N ) 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 弹簧原来长度(L 0/cm ) 15 15 15 15 15 弹簧后来长度(L/cm ) 16.2 17.3 18.5 19.6 20.8 弹簧伸长量(x/cm )
①算出每一次弹簧伸长量,并将结果填在上表的空格内 ②在图8的坐标上作出F —X 图线。
③写出曲线的函数表达式(X 用cm 作单位):
④函数表达式中常数的物理意义:
图8
三、计算题(本题共3小题,共40分。
要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。
只写出最后答案,而未写出主要演算过程的,不能得分。
有数字计算的问题,答案中必须明确写出数值和单位。
)
17.(10分)如图9所示,两人
共提一桶水,你认为两人手臂间的夹角大些省力,还是小些省
得 分 评卷人
tan μθ<
19.(15分)如图11所示,在倾角为θ的 粗糙斜面上,一个质量为m 的物体被水平
力F 推着静止在斜面上,物体与斜面间 的动摩擦因数为μ,且 .假设
最大静摩擦力等于滑动摩擦力,求力F 的取值范围。
图11
得 分
评卷人
17.(10分)解析:水桶的受力示意图如右, (3分) F 1 、F 2的合力与重力G 等大反相,大小为G 。
所以 F 1 =F 2=θcos 2G
(4分)
式中θ表示手臂与竖直方向的夹角。
由上式可知: θ越大,F 1 、F 2越大。
故夹角小省力。
(3分) 注:用力的分解法解得结果同样给分。
18.(15分)解析:
(1)重力mg 、支持力N F
、滑动摩擦力f F (3分) (2)由于垂直斜面方向物体没发生运动,故垂直斜面方向上各分力的合力
为0 ,即 0
cos m g =θ-N F ① (3分)
沿斜面方向的分力的合力: f sin m g F F +=θ ② (3分)
将 o
f 30 10 100m
g =,=,=θN F N 代入② 式得
N F 60= (2分) (3) 由
N
F F μ= f
所以
15330cos 10010cos mg o
f f ===⨯=N F F F N θμ (4分) 19.(15分) 解析 :
(1)当力F 较小,物体有沿斜面向下滑的趋势时,物体受力如左图所示。
X 方向:
0 sin m g cos f =-+θθF F ①
Y 方向:
0 m gcos sin =-θθF F N - ②
且
N
F F μ=f ③
联立①②③解之得
θθμθμθcos sin )cos (sin +-=
mg F (2)当力F 较大,物体有沿斜面向上滑的趋势时,物体受力如右图所
示。
X 方向: 0F sin m g cos f =--θθF ' ④
Y 方向:
m gcos sin =-θθF F N '- ⑤。