1美妙的小世界图文11.ppt

16、业余生活要有意义，不要越轨。2021/7/312021/7/31Jul y 31, 2021
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。2021/7/312021/7/312021/7/312021/7/31
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021 9:35:23 PM
11、越是没有本领的就越加自命不凡 。2021/7/312021/7/312021/7/31Jul-2131-Jul -21
12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人 的错儿 。2021/7/312021/7/312021/7/31Satur day, July 31, 2021
13、知人者智，自知者明。胜人者有 力，自 胜者强 。2021/7/312021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021
14、意志坚强的人能把世界放在手中 像泥块 一样任 意揉捏 。2021年7月31日星期 六2021/7/312021/7/312021/7/31
15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2021年7月2021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021
美妙的小世界
岭南美术第一册第一课
生活中不是缺少美，只是缺少发现的眼睛。 俯下身来看一看，你能听见花开的声音。
画家怎么表现美妙的小世界？
色彩
花纹
形状
学生作品Βιβλιοθήκη 课外拓展：在周末到公园里观察植物、动物、 昆虫，告诉爸爸妈妈你的发现。
9、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。2021/7/312021/7/31Saturday, July 31, 2021

寻找触摸描述猜测观察请在神秘礼盒中摸一件小物件感受它的形状特点后再仔细观察描述给其他学生听
美妙的小世 界
A wonderful little world.2.摸一摸，闻一闻，猜 03.深入探究，生命与动 04.点与线的运用练习
01.看一看，说一说， 动一动
Take a look, say, move.
观看《微观世界》片段 描述 模仿
名画对比
01.看视频——《微观世界》
观看《微观世界》
你看到了什么？在做什 么？你可以模仿一下吗？ 你看到的小生物有什么 特点？ 观察名作，与视频里的 区别
《田蚂村蚁茂和西瓜》 水彩画
1000年前的古代画 《师山绘茶制蝴蝶图》
3
表现这三种声音？
04.合作探究，自主绘 画
分组参考素材 点、线的运用 对生命的感知
的转化
谢谢！
横琴新区第一小学
胡如楠
03.看视频——《种子生长》
声音与线的表现
这个声音让你感觉怎么 样？ 你能不能用身体、用动 作来表示这个声音？
1
如果用线条，我们怎么
表现这种声音？
声音与线的表现
这个声音让你感觉怎么 样？ 你能不能用身体、用动 作来表示这个声音？
2
如果用线条，我们怎么
表现这种声音？
声音与线的表现
这个声音让你感觉怎么 样？ 你能不能用身体、用动 作来表示这个声音？ 如果用线条，我们怎么
【放大镜下的 叶子】
【显微镜下的 叶子】
03.深入探究，生命 与动态
In-depth exploration, life and dynamics.
感知 生命 力量 表达
03.看视频——《种子生长》
《种子生长》小视

美妙的小世界
让我们走进大自然，来猜猜这是四个季节中的 哪一个：春、夏、秋、冬，为什么啊？
春
夏
秋
冬
秋季
春季 冬季 夏 季
猜猜他们是
蜜蜂
螳螂
青蛙
画家们的画：
漂亮的肥皂泡：
显微镜下的肥皂泡：
海洋生物
•蜜 蜂
硫酸镁溶 液中的结 晶体
跳蚤
叶 脉
叶 纹
• 叶纹
作业：
把刚刚了解的大自然，大自然中的 微小世界居民画出来，可自由组合，发 挥创造力。
谢谢观赏
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31、生活中若没有朋友，就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变，都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败，成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 38、天助自助者，你要你就能。 39、我自信，故我成功；我行，我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 41、从现在开始，不要未语泪先流。 42、造物之前，必先造人。 43、富人靠资本赚钱，穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客，服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒，喜怒哀乐，酸甜苦辣，相依相随，无须过于在意，人生如梦看淡一切，看淡曾经的伤痛，好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会，而要创造机会。 49、如梦醒来，暮色已降，豁然开朗，欣然归家。痴幻也好，感悟也罢，在这青春的飞扬的年华，亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落，而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。 51、如果我不坚强，那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做！你是个人你就会做！ 60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。

保护生态平衡和生物多样性对 于实现可持续发展、建设美好 家园具有重要意义，也是人类 对子孙后代的责任。
05
保护美妙的小世界Βιβλιοθήκη 保护措施建立自然保护区
通过设立自然保护区，保 护生物多样性，维护生态 平衡。
限制开发与利用
合理规划土地利用，限制 对自然资源的过度开发和 利用，防止生态破坏。
实施生态修复
采取措施修复受损的生态 系统，促进生态环境的恢 复和改善。
《美妙的小世界》课 件
目录
• 引言 • 美妙的小世界简介 • 美妙的小世界的构成 • 美妙的小世界的重要性 • 保护美妙的小世界 • 美妙的小世界探索与发现
01
引言
主题介绍
主题名称
《美妙的小世界》
主题背景
介绍地球上的各种生物和自然景观，强调生物多 样性、生态平衡和环境保护的重要性。
主题目标
培养学生对自然界的兴趣和热爱，提高他们的环 保意识，了解生物多样性和生态平衡的意义。
生物多样性为人类提供了丰富的 食物、药物和其他资源，同时也 是维持生态平衡和生态服务功能
的基础。
保护生物多样性有助于维护地球 生态系统的稳定，并为未来的科 学研究和技术创新提供无限可能。
对人类的影响
生态平衡和生物多样性直接关 系到人类的生存和发展，是人 类赖以生存的基础。
生态环境的恶化会导致食物链 的破坏、水源污染、气候变化 等问题，对人类健康和生活质 量产生严重影响。
数量
由于人们的创意和想象力是无限的， 因此美妙的小世界的数量也是无法计 数的。它们在不同的场景和领域中不 断涌现，为人们带来惊喜和愉悦。
03
美妙的小世界的构成
微生物
微生物是地球上数量最多、分布最广的 生物群体，包括细菌、病毒、原生动物、 藻类等。它们在自然界中发挥着重要的 作用，如分解有机物、提供营养物质等。