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软考历年真题--下午题--数据流图(讲解)

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2012年软考数据库系统工程师考试真题加答案解析(上午+下午)直接打印

2012年软考数据库系统工程师考试真题加答案解析(上午+下午)直接打印

2012年上半年数据库系统工程师考试上午真题（权威解析+标准答案）单项选择题在下列各题的备选项中，请选择1个最符合题意的选项。

1位于CPU与主存之间的高速缓冲存储器Cache用于存放部分主存数据的拷贝，主存地址与Cache地址之间的转换工作由（）完成。

A. 硬件B. 软件C. 用户D. 程序员2内存单元按字节编址，地址0000A000H～0000BFFFH共有（）个存储单元。

A. 8192KB. 1024KC. 13KD. 8K3相联存储器按（）访问。

A. 地址B. 先入后出的方式C. 内容D. 先入先出的方式4若CPU要执行的指令为：MOV R1，#45（即将数值45传送到寄存器R1中），则该指令中采用的寻址方式为（）。

A. 直接寻址和立即寻址B. 寄存器寻址和立即寻址C. 相对寻址和直接寻址D. 寄存器间接寻址和直接寻址5一条指令的执行过程可以分解为取指、分析和执行三步，在取指时间t取指=3△t、分析时间t分析=2△t、执行时间t执行=4△t的情况下，若按串行方式执行，则10条指令全部执行完需要（）△t。

若按照流水方式执行，则执行完10条指令需要=（）△t。

A. 40B. 70C. 90D. 100A. 20B. 30C. 40D. 456甲和乙要进行通信，甲对发送的消息附加了数字签名，乙收到该消息后利用（）验证该消息的真实性。

A. 甲的公钥B. 甲的私钥C. 乙的公钥D. 乙的私钥7在Windows系统中，默认权限最低的用户组是（）。

A. everyoneB. administratorsC. power usersD. users8IIS6.0支持的身份验证安全机制有4种验证方法，其中安全级别最高的验证方法是（）。

A. 匿名身份验证B. 集成Windows身份验证C. 基本身份验证D. 摘要式身份验证9软件著作权的客体不包括（）。

A. 源程序B. 目标程序C. 软件文档D. 软件开发思想10中国企业M与美国公司L进行技术合作，合同约定M使用一项在有效期内的美国专利，但该项美国专利未在中国和其他国家提出申请。

《软件工程》经典考试例题题,重点的知识点(含答案)

《软件工程》经典考试例题题,重点的知识点(含答案)

1.某旅馆的电话服务如下：可以拨分机号和外线号码。

分机号是从7201至7299。

外线号码先拨9，然后是市话号码或长话号码。

长话号码是以区号和市话号码组成。

区号是从100到300中任意的数字串。

市话号码是以局号和分局号组成。

局号可以是455,466,888,552中任意一个号码。

分局号是任意长度为4的数字串。

要求：写出在数据字典中，电话号码的数据流条目的定义即组成。

电话号码=[分机号|外线号码]分机号=7201 (7299)外线号码=9+[市话号码|长话号码]长话号码=区号+市话号码区号=100 (300)市话号码=局号+分局号局号=［455|466|888|552］分局号=4{数字}4数字＝［0|1|2|3|4|5|6|7|8|9］2.为以下程序流程图分别设计语句覆盖和判定覆盖测试用例，并标明程序执行路径。

（1）语句覆盖测试用例令x=2，y=0，z=4作为测试数据，程序执行路径为abcde。

（2）判定覆盖可以设计如下两组数据以满足判定覆盖：x=3，y=0，z=1（1分）（通过路径abce）；x=2，y=1，z=2（1分）（通过路径acde）。

或者x=2，y=1，z=1；覆盖路径acdex=1，y=1，z=1；覆盖路径acex=3，y=0，z=1；覆盖路径abce（注意：本题也还可以有其他答案）3.请用判定表画出以下问题的行为逻辑。

人们往往根据天气情况决定出门时的行装。

天气可能下雨，也可能不下雨；下雨或不下雨天气可能变冷，也可能不变冷。

如果天气要下雨，出门时带上雨伞；如果天气变冷，出门时要穿上大衣。

4.对下列子程序进行调试：procedure example(y,z: real; var x: real)beginif (y>1)and (z=0) then x:=x/y;if (y=2) or (x>l) then x:=x+l;end.该子程序接受x, y, z的值，并将计算结果x的值返回给调用程序。

2015年上半年软件设计师考试下午真题(标准参考答案)

2015年上半年软件设计师考试下午真题(标准参考答案)

一次拍卖过程的基本事件流描述如下：
(1)卖方在网站上发起一次拍卖，并设置本次拍卖的起拍价。
(2)确定拍卖标的以及拍卖标的保留价（若在拍卖时间结束时，所有出价均低于拍卖标的保留价，则本次拍卖失败）。
(3)在网站上发布本次拍卖品的介绍。 (4)买方参与拍卖，给出竟拍价。 (5)卖方选择接受一个竟拍价作为成交价，结束拍卖。 (6)系统记录拍卖成交价，进入拍卖结算阶段。 (7)卖方和买方协商拍卖品成交方式，并完成成交。 现采用面向对象方法对系统进行分析与设计，得到如表3-1所示的类列表以及如图3-1所示的类图，类中关键属性与方法如表3-2所示。
是否需要批改：否
程序设计题
请按照试题要求完成程序设计。
1
阅读下列说明和图，回答问题1至问题4，将解答填入答题纸的对应栏内。
【说明】
某大学为进一步推进无纸化考试，欲开发一考试系统。系统管理员能够创建包括专业方向、课程编号、任课教师等相关考试基础信息，教师和学生进行考试相关
的工作。系统与考试有关的主要功能如下。
//打印总页数
private:
int sum;
public:
LibrarySumPrintVisitor();
void visit(Book* p_book);
void visit(Article* p_article);
void printSum();
};
// visitor.cpp
int Article: :getNumber()fPages(){
球队信息主要包括：球队编号、名称、成立时间、人数、主场地址、球队主教练。
球员信息主要包括：姓名、身份证号、出生日期、身高、家庭住址。 主教练信息主要包括：姓名、身份证号、出生日期、资格证书号、级别。 主裁判信息主要包括：姓名、身份证号、出生日期、资格证书号、获取证书时间、级别。 (2)每支球队有一名主教练和若干名球员。一名主教练只能受聘于一支球队，一名 球员只能效力于一支球队。每支球队都有自己的唯一主场场地，且场地不能共用。 (3)足球联赛采用主客场循环制，一周进行一轮比赛，一轮的所有比赛同时进行。 (4) 一场比赛有两支球队参加，一支球队作为主队身份、另一支作为客队身份参与 比赛。一场比赛只能有一名主裁判，每场比赛有唯一的比赛编码，每场比赛都记录比分和日期。 【概念结构设计】 根据需求分析阶段的信息，设计的实体联系图（不完整）如图2-1所示。

【软考】——数据流图

【软考】——数据流图

【软考】——数据流图
在软考学习中，下午题的前三道：数据流图，ER模型，UML图是基本上不能失分的，这⼏个题是最基本的题，出题的形式都是固定的，⽽数据流图这道题拿满分最重要的是耐⼼和细⼼的分析试题。

考点突破
①补充数据流图的缺失部分，包括补充数据流、补充外部实体及补充数据存储。

——实体出现的频率⽐较多
②数据流图的改错，包括改正数据流名称，数据流的起始点与终点及删除多余数据流——通过仔细分析题就可以找到错误。

③附加与数据流图相关的概念简答题。

——积累的过程
基础
数据流图（Data Flow Diagram）：简称DFD，它从数据传递和加⼯⾓度，以图形⽅式来表达系统的逻辑功能、数据在系统内部的逻辑流向和逻辑变换过程，是结构化系统分析⽅法的主要表达⼯具及⽤于表⽰软件模型的⼀种图⽰⽅法。

【基本图形符号】
【分层数据流图】
分层的数据流图主要分为：顶层图和0层图。

顶层图是确定与外部实体之间的输⼊和输出数据流。

0层图是将顶层图中的加⼯分解成若⼲个加⼯，并⽤数据流连接这些加⼯。

是顶层图的细化过程。

满⾜结构化⽅法原则中的⾃顶向下，逐层分局的原则。

【数据平衡原则】
1、分层数据流图中的数据平衡原则
⽗类和⼦类之间的数据流必须保持⼀致，包括数量和内容上⼀致，或者上（下）层输出等于上（下）层的输出。

2、每张数据流图的数据平衡原则
加⼯的输⼊数据流和输出数据流要平衡，保证加⼯的输出数据流都有对应的输⼊和输出数据流。

⿊洞：只进不出
奇迹：只出不进
灰洞：加⼯不出输出流
答题技巧总结
详细分析试题说明，充分利⽤数据平衡原则！。

中级软件设计师下午试题模拟78有答案

中级软件设计师下午试题模拟78有答案

中级软件设计师下午试题模拟78试题一阅读以下说明和数据流图，回答下面问题。

［说明］某直达列车车票预售系统接受顾客的订票、取票和售票处工作人员的查询业务。

1.顾客为了提前订票，可向系统提供个人信息及其期望订购的车次及日期，系统根据个人信息是否齐全以及车次是否正确来判断订票单是否合格。

对于合格的订票单系统，如果相应的车次有剩余票，则记录顾客个人信息及订票信息，并向顾客提供取票单。

2.到了可以取票的时间，顾客向系统提供取票单，在检查单据合格的情况下，系统向顾客提供火车票。

3.售票处的工作人员可以利用系统查询各车次车票的售票情况。

该直达列车车票预售系统的分层数据流图中部分数据流和文件的组成如下。

•文件：火车时刻表：车次+开车时间+到站时间+起始站+终点站+上铺票价+下铺票价订票信息表二车次+车票日期+旅客身份证号+座位号+是否领票旅客信息表二旅客身份证号+姓名+性别+联系电话座位表二车次+座位号•数据流：订票单二旅客姓名+性别+身份证号+联系电话+车次+车票日期车票二车次+起始站+终点站+开车日期+开车时间+座位号+票价假定顶层图是正确的，"火车时刻表"和“座位表〃文件已山其他系统生成。

图1 直达列车车票预售系统顶层图 取票单 直达列£\火2、- 车衆预售 系统丿伟漿处丁-作人员顾霁 不合格订栗单不合格取票单顾客销售情况表 査洵悄ffi 情况 无票•通知 订票单取票单图2 直达列车车票预售系统0层图图3 直达列车车票预售系统加工1子图列下时刻表订票信息表图4 直达列车车票预售系统加工2子图1.指出图1〜图4中哪张图的哪个文件可以不必画出。

答案：0层图中文件“座位表"是局部数据文件，不必画岀。

［解答］“不必画出"是指在某层数据流图中，只画流程图中各加工之间的公共数据文件，隐藏某加工的局部数据文件。

这个规则只是为了使整个数据流图的层次结构更科学、更清晰，然而画出“不必画出的数据文件〃对数据流图不会造成理解错误。

软件工程数据流图DFD大题解析

软件工程数据流图DFD大题解析

1某公司为了给员工分配住房，开发了员工住房分配系统，功能如下：➢计算原始分：根据员工信息（员工号、姓名、年龄、性别、学历、工龄、婚否、职务、职称、住房情况）计算原始分，并将员工信息存入员工信息文件中。

➢计算标准分：根据员工的原始分计算标准分，并将其存入员工分数文件（员工号、标准分）。

➢计算分房分：根据标准分、分房计划文件（员工号、住房请求）中的分房人数，计算分房分，并存入分房分数文件（员工号、分房分）中。

➢分房分查询：员工可以根据自己的员工号查询相应的分房分，若输入错误则返回出错信息。

试根据上面的系统功能描述：(1)画出该系统的分层数据流图。

(8分)(2)写出相应的数据字典（要求至少写出三项）。

(4分)(3)将数据流图转换为软件的结构图。

(8分)(1):1)2）第一层数据流图员工信息文件员工分数文件夹分房分数文件2.名称：员工信息别名：描述：员工的各种信息定义：员工号+姓名+年龄+性别+学历+工龄+婚否+职务+职称+住房情况位置：员工信息文件名称：分房计划文件别名：描述：准备分房的计划定义：员工号+住房请求位置:公司系统名称：分房分数文件别名：描述：计算出的每个员工分房分数的文件定义：员工号+分房分位置：公司系统2阅读以下说明和图，回答问题1至问题5，将解答填入答题纸的对应栏内。

（20分）【说明】某高校欲开发一个成绩管理系统，记录并管理所有选修课程的学生的平时成绩和考试成绩，其主要功能描述如下：1)每门课程都有3到6个单元构成，每个单元结束后会进行一次测试，其成绩作为这门课程的平时成绩。

课程结束后进行期末考试，其成绩作为这门课程的考试成绩。

2)学生的平时成绩和考试成绩均由每门课程的主讲教师上传给成绩管理系统。

3)在记录学生成绩之前，系统需要验证这些成绩是否有效。

首先，根据学生信息文件来确认该学生是否选修这门课程，若没有，那么这些成绩是无效的；如果他的确选修了这门课程，再根据课程信息文件和课程单元信息文件来验证平时成绩是否与这门课程所包含的单元相对应，如果是，那么这些成绩是有效的，否则无效。

软考下午试题及答案

软考下午试题及答案

必答题必答题（共4道大题，每道大题15分）1阅读以下说明，回答问题1～2，将解答填入对应的解答栏内。

[说明] 某程序的功能是输入三个正整数作为边长，判断三条边构成的三角形是否等边、等腰或是一般三角形。

通过该程序的算法用等价类设计测试用例，检查逻辑覆盖标准。

(1)划分等价类并编号，见下表：(2)为合理设计等价类测试用例，对于表中对应的四个合理等价类，用三个测试用例覆盖，见下表：(3)为每—个不合理等价类设计一个侧试用例，见下表：网友解析用边界值分析法设计测试用例，检查逻辑覆盖标准。

用边界值法设计测试用例，见下表：解析：本题属于软件测试中测试用例的设计，分为白盒技术和黑盒技术。

等价类划分是将输人数据域按有效的或无效的划分成若干个等价类，测试每个等价类的代表值就等于对该类其他值的测试。

步骤如下；1)按程序的功能说明，找出一个个输入条件，将每个输入条件划分成两个或多个等价类，将其列表。

2)确定测试用例。

根据已划分的等价类，按以下步骤设计测试用例：Ⅰ．为每一个等价类编号Ⅱ．没计一个测试用例，使其尽可能多地覆盖尚未被覆盖过的合理等价类，重复此步，直到所有合理等价类被测试用例覆盖。

Ⅲ．设计一个测试用例，使其只覆盖一个不合理等价类。

重复这一步，直到所有不合理等价类被测试用例覆盖。

边界值分析不是从一个等价类中任选一个例子作为代表，而是将测试边界情况作为重点目标，选取正好等于，刚刚大于或刚刚小于边界值的测试数据。

因为实践经验表明，程序往往在处理边界情况时发生错误。

其基本思想是列出程序中可能发生错误的情况，根据这些情况选择测试用例。

逻辑覆盖是白盒技术，它追求程序内部的逻辑覆盖程度，要设计使覆盖程度较高的或覆盖最优代表性的路径的测试用例。

3阅读以下说明，回答问题1～4，将解答填入对应的解答栏内。

[说明] 设T1，T2，T3为如下所述的三个事务。

T1:A:=A+1。

T2: A:=A*2。

T3:A:= 在屏幕上输出A，并将A置为1；其中A为数据库中的某个数据项。

下半年软件设计师考试下午真题模拟试题及参考答案

下半年软件设计师考试下午真题模拟试题及参考答案

下半年软件设计师考试下午真题试题及参考答案下半年软件设计师考试下午真题（参考答案）试题部分1.阅读下列说明，回答问题1至问题4，将解答填入答题纸的对应栏内。

【说明】某证券交易所为了方便提供证券交易服务，欲开发一证券交易平台，该平台的主要功能如下：（1）开户。

根据客户服务助理提交的开户信息，进行开户，并将客户信息存入客户记录中，账户信息（余额等）存入账户记录中；（2）存款。

客户能够向其账户中存款，根据存款金额修改账户余额；（3）取款。

客户能够从其账户中取款，根据取款金额修改账户余额；（4）证券交易。

客户和经纪人均能够进行证券交易（客户经过在线方式，经纪人经过电话），将交易信息存入交易记录中；（5）检查交易。

平台从交易记录中读取交易信息，将交易明细返回给客户。

现采用结构化方法对该证券交易平台进行分析与设计，获得如图1-1所示的上下文数据流图和图1-2所示的0层数据流图。

【问题1】（3分）使用说明中的词语，给出图1-1中的实体E1-E3的名称。

【问题2】（3分）使用说明中的词语，给出图1-2中的数据存储D1-D3的名称。

【问题3】（4分）根据说明和图中的术语，补充图1-2中缺失的数据流及其起点和终点。

【问题4】（5分）实际的证券交易一般是在证券交易中心完成的，因此，该平台的“证券交易”功能需将交易信息传递给证券交易中心。

针对这个功能需求，需要对图1-1和图1-2进行哪些修改，请用200字以内的文字加以说明。

2.阅读下列说明，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。

【说明】某宾馆为了有效地管理客房资源，满足不同客户需求，拟构建一套宾馆信息管理系统，以方便宾馆管理及客房预订等业务活动。

【需求分析结果】该系统的部分功能及初步需求分析的结果如下：（1）宾馆有多个部门，部门信息包括部门号、部门名称、电话、经理。

每个部门能够有多名员工，每名员工只属于一个部门；每个部门只有一名经理，负责管理本部门。

（2）员工信息包括员工号、姓名、岗位、电话、工资，其中，员工号唯一标识员工关系中的一个元组，岗位有经理、业务员。

2010年下半年软考软件设计师考试试题(下午)+答案

2010年下半年软考软件设计师考试试题(下午)+答案

2010年下半年软考软件设计师考试试题(下午)2.软件设计此次考试下午题型沿用了2010年上半年的风格，采用六题制：试题一至试题四为必答题，分别是数据流图、数据库、UML、C语言程序填空;试题五至试题六为选答题，面向对象的C++和Java程序填空。

本次考试题型没有变化，考试内容较以往更突出“设计”，体现了考试朝着知识融合、趋于实践的方向发展，要求考生对知识掌握程度更加严格。

从考题难易程度来看，数据库设计较上半年容易些，UML类图设计较难，C语言程序填空考查的是基本数据结构队列、堆排序和效率的度量;面向对象的程序填空考查的是基本的语法和组合设计模式，与上半年相比，难度有所上升。

试题一该题考点--数据流图。

与往年考题一致，要求完善数据流图：辨别实体、存储文件，补充加工处理和缺失的数据流。

这是本次下午题中最容易拿分的题。

本题没有加工子图，解答本题只要紧扣试题系统说明部分，一句一句的对照图来分析，问题3就迎刃而解了。

试题二该题是一个数据库设计题，题目以小区物业收费管理系统为背景。

考查E-R 模型、E-R模型转关系模式，求解主键和外键，关系模式的规范化等知识点。

本次考试与往年相比增加了对关系的规范化的考查，虽然分数不多，但让本题的难度有所上升。

试题三该题以网上药店为题材，考查UML类图的设计、UML状态图中状态的转换和聚集与组合的区别。

本次UML类图的设计是往年考试中所没有的考试方式，要求考生识别系统所需要的类及其相互的关系。

这是本题的难点，也是本卷的难点。

试题四该题通过堆排序考查队列的基本运算、C语言指针的操作，并牵出调整堆的时间复杂度的度量。

队列的特点“先进先出”，基本运算包括置队空、判队空、入队、出队、读队头元素;算法的时间复杂度是每次必考的考点;本题如果了解堆排序的思想，其填空不难。

下午试题答案：。

软考历年真题--下午题--数据流图(讲解)

软考历年真题--下午题--数据流图(讲解)

试题一(15分)阅读下列说明和数据流图，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。

某图书管理系统的主要功能是图书管理和信息查询。

对于初次借书的读者，系统自动生成读者号，并与读者基本信息(姓名、单位、地址等)一起写入读者文件。

系统的图书管理功能分为四个方面：购入新书、读者借书、读者还书以及图书注销。

1、购入新书时需要为该书编制入库单。

入库单内容包括图书分类目录号、书名、作者、价格、数量和购书日期，将这些信息写入图书目录文件并修改文件中的库存总量(表示到目前为止，购入此种图书的数量)。

2、读者借书时需填写借书单。

借书单内容包括读者号和所借图书分类目录号。

系统首先检查该读者号是否有效，若无效，则拒绝借书；若有效，则进一步检查该读者已借图书是否超过最大限制数(假设每位读者能同时借阅的书不超过5本)，若已达到最大限制数，则拒绝借书；否则允许借书，同时将图书分类目录号、读者号和借阅日期等信息写入借书文件中。

3、读者还书时需填写还书单。

系统根据读者号和图书分类目录号，从借书文件中读出与该图书相关的借阅记录，标明还书日期，再写回到借书文件中，若图书逾期，则处以相应的罚款。

4、注销图书时，需填写注销单并修改图书目录文件中的库存总量。

系统的信息查询功能主要包括读者信息查询和图书信息查询。

其中读者信息查询可得到读者的基本信息以及读者借阅图书的情况；图书信息查询可得到图书基本信息和图书的借出情况。

图书管理系统的顶层图如图1-1所示；图书管理系统的第0层DFD图如图1-2所示其中，加工2的细化图如图1-3所示。

【数据流图1-1】图1-1图书管理系统顶层图【数据流图1-2】图1-2图书管理系统第0层DFD图【数据流图1-3】【问题1】(2分)数据流图1-2中有两条数据流是错误的，请指出这两条数据流的起点和终点。

【问题2】(6分)数据流图1-3中缺少三条数据流，请指出这三条数据流的起点和终点。

【问题3】(7分)根据系统功能和数据流图填充下列数据字典条目中的(1)和(2)：查洵请求信息=[查询读者请求信息|查询图书请求信息]读者情况=读者号+姓名+所在单位+{借书情况}管理工作请求单=__(1)__入库单=__(2)__试题一（15分）阅读以下说明和数据流图，回答问题1至问题3，将解答题纸的对应栏内。

2022-2022年软件评测师下午真题及答案

2022-2022年软件评测师下午真题及答案

1. 2022年下午试题 1.1. 试题一（15分）阅读以下说明，回答问题1至问题4，将解答填入答题纸的对应栏内。

【说明】在软件开发与运行阶段一般需要完成单元测试、集成测试、确认测试、系统测试和验收测试，这些对软件质量保证起着非常关键的作用。

【问题1】（5分）请简述单元测试的主要内容。

单元测试的主要内容包括模块接口测试（1分）、局部数据结构测试（1分）、路径测试（1分）、错误处理测试（1分）和边界测试（1分）。

【问题2】（5分）集成测试也叫组装测试或者联合测试，请简述集成测试的主要内容。

（1）在把各个模块连接起来的时候，穿越模块接口的数据是否会丢失（1分）：（2）一个模块的功能是否会对另一个模块的功能产生不利的影响（1分）；（3）各个子功能组合起来，能否达到预期要求的父功能（l分）；（4）全局数据结构是否有问题（1分）；（5）单个模块的误差累积起来，是否会放大，从而达到不能接受的程度（1分）。

【问题3】（2分）请简述集成测试与系统测试的关系集成测试的主要依据是概要设计说明书，系统测试的主要依据是需求设计说明书。

集成测试是系统模块的测试，系统测试是对整个系统的测试，包括相关的软硬件平台、网络以及相关外设的测试。

【问题4】（3分）公司A承担了业务B的办公自动化系统的建设工作。

2022年10月初，项目正处于开发阶段，预计2022年5月能够完成全部开发工作，但是合同规定2022年10月底进行系统验收。

因此2022年10月初，公司A依据合同规定向业主B和监理方提出在2022年10月底进行验收测试的请求，并提出了详细的测试计划和测试方案。

在该方案中指出测试小组由公司A的测试工程师、外聘测试专家、外聘行业专家以及监理方的代表组成。

公司A的做法是否正确？请给出理由。

不正确。

验收测试要在系统测试通过之后，交付使用之前进行，而不是仅仅根据合同规定进行（1分）。

2022年10月初并不具备验收测试的条件（1分）。

1.2. 试题二（15分）阅读下列说明，回答问题1至问题3，将解答填入大体纸的对应栏内。

2013年下半年软件设计师考试下午真题(参考答案)

2013年下半年软件设计师考试下午真题(参考答案)

希赛网（）,专注软考、PMP、通信考试 （1）客户关系的通信地址可以进一步分为邮编、省、市、街道，那么该属性是否属于 简单属性，为什么？请用 100 字以内的文字说明。 （2）假设分公司需要增设一位经理的职位，那么分公司与经理之间的联系类型应修改 为（d），分公司的主键应修改为（e）。 ● 阅读下列说明和图，回答问题 1 至问题 3，将解答填入答题纸的对应栏内。 【说明】 某航空公司会员积分系统（CFrequentFlyer）的主要功能描述如下： 乘客只要办理该航空公司的会员卡，即可成为普卡会员（CBasic）。随着飞行里程数的积 累，可以从普卡会员升级到银卡会员（CSilver）或金卡会员（CGold）。非会员 （CNonMember）不能积累里程数。 每年年末，系统根据会员在本年度累积的里程数对下一年会员等级进行调整。 普卡会员在一年内累积的里程数若满 25000 英里但不足 50000 英里，则自动升级为银卡会 员；若累积的里程数在 50000 英里以上，则自动升级为金卡会员。银卡会员在一年内累积的里 程数若在 50000 英里以上，则自动升级为金卡会员。 若一年内没有达到对应级别要求的里程数，则自动降低会员等级。金卡会员一年内累积的里 程数若不足 25000 英里，则自动降级为普卡会员；若累积的里程数达到 25000 英里，但是不足 50000 英里，则自动降级为银卡会员。银卡会员一年内累积的里程数若不足 25000 英里，则自 动降级为普卡会员。 采用面向对象方法对会员积分系统进行分析与设计，得到如图 3-1 所示的状态图和图 3-2 所 示的类图。
2013 年下半年软件设计师考试下午真题（参考 答案）
● 阅读下列说明和图，回答问题 1 至问题 4，将解答填入答题纸的对应栏内。 【说明】 某大学欲开发一个基于 Web 的课程注册系统。该系统的主要功能如下： 1、验证输入信息 （1）检查学生信息：检查学生输入的所有注册所需信息。如果信息不合法，返回学生信息 不合法提示；如果合法，输出合法学生信息。 （2）检查学位考试信息：检查学生提供的学位考试结果。如果不合法，返回学位考试结果 不合法提示；如果合法，检查该学生注册资格。 （3）检查学生资格：根据合法学生信息和合法学位考试结果，检查该学生对欲选课程的注 册资格。如果无资格，返回无注册资格提示；如果有注册资格，则输出注册学生信息（包含选 课学生标识）和欲注册课程信息。 2、处理注册申请 （1）存储注册信息：将注册学生信息记录在学生库。 （2）存储所注册课程：将选课学生标识与欲注册课程进行关联，然后存入课程库。 （3）发送注册通知：从学生库中读取注册学生信息，从课程库中读取所注册课程信息，给 学生发送接受提示；给教务人员发送所注册课程信息和已注册学生信息。 现采用结构化方法对课程注册系统进行分析和设计，获得如图 1-1 所示的 0 层数据流图和图 1-2 所示的 1 层数据流图。

第十四章：数据流图

第十四章：数据流图

数据流图您现在的位置：希赛网 > 云阅读 > 软件设计师考试试题分类精解（2018版） > 试题1(2017年下半年试题1)第14 章：数据流图作者：希赛软考学院来源：希赛软考学院 2017年11月21日试题1(2017年下半年试题1)阅读下列说明和图，回答问题1 至问题4 ，将解答填入答题纸的对应栏内。

【说明】某公司拟开发一个共享单车系统，采用北斗定位系统进行单车定位，提供针对用户的APP以及微信小程序、基于Web 的管理与监控系统。

该共享单车系统的主要功能如下。

1）用户注册登录。

用户在APP端输入手机号并获取验证码后进行注册，将用户信息进行存储。

用户登录后显示用户所在位置周围的单车。

2）使用单车。

①扫码/手动开锁。

通过扫描二维码或手动输入编码获取开锁密码，系统发送开锁指令进行开锁，系统修改单车状态，新建单车行程。

②骑行单车。

单车定时上传位置，更新行程。

③锁车结账。

用户停止使用或手动锁车并结束行程后，系统根据己设置好的计费规则及使用时间自动结算，更新本次骑行的费用并显示给用户，用户确认支付后，记录行程的支付状态。

系统还将重置单车的开锁密码和单车状态。

3）辅助管理。

①查询。

用户可以查看行程列表和行程详细信息。

②报修。

用户上报所在位置或单车位置以及单车故障信息并进行记录。

4）管理与监控。

①单车管理及计费规则设置。

商家对单车基础信息、状态等进行管理，对计费规则进行设置并存储。

②单车监控。

对单车、故障、行程等进行查询统计。

③用户管理。

管理用户信用与状态信息，对用户进行查询统计。

现采用结构化方法对共享单车系统进行分析与设计，获得如图1-1 所示的上下文数据流图和图1-2 所示的0 层数据流图。

【问题1】（3分）使用说明中的词语，给出图1-1 中的实体E1~E3 的名称。

【问题2】（5分）使用说明中的词语，给出图1-2 中的数据存储D1~D5 的名称。

【问题3】（5分）根据说明和图中术语及符号，补充图1-2 中缺失的数据流及其起点和终点. 【问题4】（2分）根据说明中术语，说明"使用单车"可以分解为哪些子加工?试题分析问题1分析：问题1要求找图1-1 所示的上下文数据流图中的实体名称：结合题干，和数据流名称找出对应的实体名称。

软件设计师中级下午题知识点总结

软件设计师中级下午题知识点总结

软件设计师中级下午题知识点总结一、数据流图（DFD）相关（3题）1. 题目。

- 某基于网络的文件处理系统，用户通过浏览器向服务器发出文件处理请求，服务器根据请求对文件进行处理，并将处理结果返回给用户。

其顶层数据流图如下，请补充完整该数据流图中的外部实体、数据存储和加工。

- 解析：- 外部实体：在这个系统中，用户通过浏览器与系统交互，所以“用户”是一个外部实体；另外，由于文件可能存储在文件系统或数据库等地方，这里假设存在一个“文件存储系统”作为外部实体（如果题目有更详细的存储相关描述，可以进一步细化，如数据库管理系统等）。

- 数据存储：考虑到文件处理系统，必然存在一个存储文件相关信息的地方，可命名为“文件库”。

- 加工：根据描述，服务器要对文件进行处理，这里可以有“文件请求处理”加工，负责接收用户请求并进行初步处理；“文件操作加工”，负责对文件库中的文件进行实际的操作（如读取、修改等）；“结果返回加工”，负责将处理后的结果返回给用户。

2. 题目。

- 根据以下描述绘制数据流图。

某高校学生选课系统，学生登录系统后查询课程信息，根据课程信息进行选课操作。

系统管理员负责维护课程信息，包括课程的添加、删除和修改。

- 解析：- 外部实体：有“学生”和“系统管理员”。

- 数据存储：需要有一个“课程信息库”来存储课程相关信息。

- 加工：对于学生操作，有“课程信息查询加工”和“选课加工”；对于管理员操作，有“课程信息维护加工”，这个加工可以进一步细分为“课程添加子加工”“课程删除子加工”“课程修改子加工”。

- 数据流：学生到“课程信息查询加工”有“查询请求”数据流，“课程信息查询加工”到“课程信息库”有“查询操作”数据流，“课程信息库”到“课程信息查询加工”有“课程信息”数据流，“课程信息查询加工”到“选课加工”有“选定课程信息”数据流，“选课加工”到“课程信息库”有“选课操作”数据流；管理员到“课程信息维护加工”有“维护请求”数据流，“课程信息维护加工”到“课程信息库”有相应的“添加/删除/修改操作”数据流。

全国软考真题(中级) 软件设计师 2019年上半年下午 考试真题及答案解析(案例分析)

全国软考真题(中级) 软件设计师 2019年上半年下午 考试真题及答案解析(案例分析)

全国软考真题（中级）软件设计师2019年上半年下午考试真题及答案解析（案例分析）试题一（共15分）阅读下列说明，回答间顺顺，将解答填入题纸的对应栏内。

【说明】某学校欲开发- -学生跟踪系统，以便更自动化、更全面地对学生在校情况(到课情况和健康状态等)进行管理和追踪，使家长能及时了解子女的到课情况和健康状态，并在有健康问题时及时与医护机构对接。

该系统的主要功能是:(1)采集学生状态。

通过学生卡传感器，采集学生心率、体温(摄氏度)等健康指标及其所在位置等信息并记录。

每张学生卡有唯一的标识(ID)与一个学生对应。

(2)健康状态告警。

在学生健康状态出问题时，系统向班主任、家长和医护机构健康服务系统发出健康状态警告，由医护机构健康服务系统通知相关医生进行处理。

(3)到课检查。

综合比对学生状态、课表以及所处校园场所之间的信息对学生到课情况进行判定。

对旷课学生，向其家长和班主任发送旷课警告。

(4)汇总在校情况。

定期汇总在校情况，并将报告发送给家长和班主任。

(5)家长注册。

家长注册使用该系统，指定自己子女，存入家长信息，待审核。

(6)基础信息管理。

学校管理人员对学生及其所用学生卡和班主任、课表(班级、上课时间及场所等)、校园场所(名称和所在位置区域)等基础信息进行管理;对家长注册申请进行审核，更新家长状态，将家长ID加入学生信息记录中使家长与其子女进行关联，向家长发送注册结果。

-一个学生至少有一个家长，可以有多个家长。

课表信息包括班级、班主任、时间和位置等。

现采用结构化方法对学生跟踪系统进行分析与设计，获得如图1-1所示的上下文数据流图和图1-2所示的0层数据流图。

【问题1】(5分)使用说明中的词语，给出图1-1中的实体E1~E5的名称。

【参考答案】E1:学生E2:学校管理人员E3:班主任E4:学长E5:医护机构健康服务系统【问题2】(4分)使用说明中的词语，给出图1-2中的数据存储D1~D4的名称。

【参考答案】D1:学生状态信息表D2:学生基础信息表D3:校园场所信息表D4:课表【问题3】(3分)根据说明和图中术语，补充图1-2中缺失的数据流及其起点和终点(三条即可)。

2015年上半年软件设计师考试下午真题(解析 答案)

2015年上半年软件设计师考试下午真题(解析 答案)

图。 【C++代码】 class LibraryVisitor; class LibraryItemInterface{ public: (1) ; }; class Article : public LibraryItemInterface { private: string m_title; //论文名 string m_author; //论文作者 int m_start_page; int m_end_page; public: Article(string p_author, string p_title, int p_start_page,int p_end_page ); int getNumberOfPages(); void accept(Library Visitor* visitor); }; class Book : public LibraryItemInterface { private: string m_title; //书名 string m_author; //作者 int m_pages; //页数 public: Book(string p_author, string p_title, int p_pages); int getNumberOfPages(); void accept(LibraryVisitor* visitor); 更多考试真题及答案与解析，关注希赛网在线题库（/tiku/） 图 5-1 Visitor 模式类图
图 2-1 实体联系图 【逻辑结构设计】 根据概念结构设计阶段完成的实体联系图，得出如下关系模式（不完整）： 球队（球队编号，名称，成立时间，人数，主场地址） 球员（姓名，身份证号，出生日期，身高，家庭住址， （1） ） 主教练（姓名，身份证号，出生日期，资格证书号，级别， （2） ） 主裁判（姓名，身份证号，出生日期，资格证书号，获取证书时间，级别） 比赛（比赛编码，主队编号，客队编号，主裁判身份证号，比分，日期） 【问题 1】（6 分） 补充图 2-1 中的联系和联系的类型。 图 2-1 中的联系“比赛”应具有的属性是哪些？ 【问题 2】（4 分） 根据图 2-1，将逻辑结构设计阶段生成的关系模式中的空（1）～（2）补充完整。 【问题 3】（5 分） 现在系统要增加赞助商信息，赞助商信息主要包括赞助商名称和赞助商编号。 赞助商可以赞助某支球队，一支球队只能有一个赞助商，但赞助商可以赞助多支球 队。赞助商也可以单独赞助某些球员，一名球员可以为多个赞助商代言。请根据该要 求，对图 2-1 进行修改，画出修改后的实体间联系和联系的类型。 ● 阅读下列说明和图，回答问题 1 至问题 3，将解答填入答题纸的对应栏内。 更多考试真题及答案与解析，关注希赛网在线题库（/tiku/）

2019年上半年下午5月 数据库工程师 试题及答案与解析-软考考试真题-案例分析

2019年上半年下午5月 数据库工程师 试题及答案与解析-软考考试真题-案例分析

2019年上半年下午5月数据库工程师考试试题-案例分析-答案与解析试题一（共15分）阅读下列说明和图，回答问题1至问题4，将解答填入答题纸的对应栏内。

【说明】某学校欲开发一学生跟踪系统，以便更自动化、更全面地对学生在校情况（到课情况和健康状态等）进行管理和追踪，使家长能及时了解子女的到课情况和健康状态，并在有健康问题时及时与医护机构对接。

该系统的主要功能是：采集学生状态。

通过学生卡传感器，采集学生心率、体温（摄氏度）等健康指标及其所在位置等信息并记录。

每张学生卡有唯一的标识（ID)与一个学生对应。

健康状态告警。

在学生健康状态出问题时，系统向班主任、家长和医护机构健康服务系统发出健康状态警告，由医护机构健康服务系统通知相关医生进行处理。

到课检查。

综合比对学生状态、课表以及所处校园场所之间的信息对学生到课情况进行判定。

对旷课学生，向其家长和班主任发送旷课警告。

汇总在校情况。

定期汇总在校情况，并将报告发送给家长和班主任。

家长注册。

家长注册使用该系统，指定自己子女，存入家长信息，待审核。

基础信息管理。

学校管理人员对学生及其所用学生卡和班主任、课表（班级、上课时间及场所等）、校园场所（名称和所在位置区域）等基础信息进行管理；对家长注册申请进行审核，更新家长状态，将家长ID加入学生信息记录中使家长与其子女进行关联，向家长发送注册结果。

一个学生至少有一个家长，可以有多个家长。

课表信息包括班级、班主任、时间和位置等。

现采用结构化方法对学生跟踪系统进行分析与设计，获得如图1-1所示的上下文数据流图和图1-2所示的0层数据流图【问题1】(5分）使用说明中的词语，给出图1-1中的实体E1〜E5的名称。

【参考答案】E1:学生E2:学校管理人员E3:班主任E4:家长E5:医护机构健康服务系统【问题2】 (4分）使用说明中的词语，给出图1-2中的数据存储D1〜D4的名称。

【参考答案】D1:学生状态信息表D2:学生基础信息表D3:校园场所信息表D4:课表【问题3】(3分）根据说明和图中术语，补充图1-2中缺失的数据流及其起点和终点（三条即可)【参考答案】【问题4】(3分）根据说明中的术语，说明明图1-1中数据流“学生状态”和“学生信息”的组成。

软考数据库系统工程师考试真题加答案解析(上午+下午)直接打印

软考数据库系统工程师考试真题加答案解析(上午+下午)直接打印

2014年上半年数据库系统工程师考试上午真题（标准参考答案）单项选择题在下列各题的备选项中，请选择1个最符合题意的选项。

1在CPU中，常用来为ALU执行算术逻辑运算提供数据并暂存运算结果的寄存器是（）。

A. 程序计数器B. 状态寄存器C. 通用寄存器D. 累加寄存器2某机器字长为n，最高位是符号位，其定点整数的最大值为（）。

A.2n-1B.2n-1-1C.2nD.2n-13海明码利用奇偶性检错和纠错，通过在n个数据位之间插入k个检验位，扩大数据编码的码距。

若n=48，则k应为（）。

A. 4B. 5C. 6D. 74通常可以将计算机系统中执行一条指令的过程分为取指令，分析和执行指令3步。

若取指令时间为4t，分析时间为2t。

执行时间为3t，按顺序方式从头到尾执行完600条指令所需时间为（）t；若按照执行第i条，分析第i+1条，读取第i+2条重叠的流水线方式执行指令，则从头到尾执行完600条指令所需时间为（）t。

A. 2400B. 3000C. 3600D. 5400A. 2400B. 2405C. 3000D. 30095若用256K X 8bit的存储器芯片，构成地址40000000H到400FFFFFH且按字节编址的内存区域，则需（）片芯片。

A. 4B. 8C. 16D. 326以下关于木马程序的叙述中，正确的是（）。

A. 木马程序主要通过移动磁盘传播B. 木马程序的客户端运行在攻击者的机器上C. 木马程序的目的是使计算机或网络无法提供正常的服务D. Sniffer是典型的木马程序7防火墙的工作层次是决定防火墙效率及安全的主要因素，以下叙述中，正确的是（）。

A. 防火墙工作层次越低，工作效率越高，安全性越高B. 防火墙工作层次越低，工作效率越低，安全性越低C. 防火墙工作层次越高，工作效率越高，安全性越低D. 防火墙工作层次越高，工作效率越低，安全性越高8以下关于包过滤防火墙和代理服务防火墙的叙述中，正确的是（）。

软考下午题---数据流图练习（四）

软考下午题---数据流图练习（四）

软考下午题---数据流图练习（四）某⾳像制品出租商店欲开发⼀个⾳像管理信息系统，管理⾳像制品的租借业务。

需求如下。

（1）系统中的客户信息⽂件保存了该商店的所有客户的⽤户名、密码等信息。

对于⾸次来租借的客户，系统会为其⽣成⽤户名和初始密码。

（2）系统中⾳像制品信息⽂件记录了商店中所有⾳像制品的详细信息及其库存数量。

（3）根据客户所租借的⾳像制品的品种，会按天收取相应的费⽤。

⾳像制品的最长租借周期为⼀周，每位客户每次最多只能租借6件⾳像制品。

（4）客户租借某种⾳像制品的具体流程如下。

①根据客户提供的⽤户名和密码，验证客户⾝份。

②若该客户是合法客户，查询⾳像制品信息⽂件，查看商店中是否还有这种⾳像制品。

③若还有该⾳像制品，且客户所要租借的⾳像制品数不多于6个，就可以将该⾳像制品租借给客户。

这时，系统给出相应的租借确认信息，⽣成⼀条新的租借记录并将其保存在租借记录⽂件中。

④系统计算租借费⽤，将费⽤信息保存在租借记录⽂件中并告知客户。

⑤客户付清租借费⽤之后，系统接收客户付款信息，将⾳像制品租借给该客户。

（5）当库存中某⾳像制品数量不能满⾜客户的租借请求数量时，系统可以接受客户⽹上预约租借某种⾳像制品。

系统接收到预约请求后，检查库存信息，验证⽤户⾝份，创建相应的预约记录，⽣成预约流⽔号给该客户，并将信息保存在预约记录⽂件中。

（6）客户归还到期的⾳像制品，系统修改租借记录⽂件，并查阅预约记录⽂件和客户信息⽂件，判定是否有客户预约了这些⾳像制品。

若有，则⽣成预约提⽰信息，通知系统履⾏预约服务，系统查询客户信息⽂件和预约记录⽂件，通知相关客户前来租借⾳像制品。

解析：解题时要注意答题技巧，解答这类题⽬的关键是仔细阅读题⽬，同时把⽐较关键的信息标记下来，⽐如对象名、存储⽂件名等，⾮常利于答题。

【问题3】（1）起点：创建预约记录；终点：⽤户（或者5-E1）（数据流名称：预约流⽔号，请参考说明（5））。

（2）起点：归还⾳乐制品；终点：履⾏预约服务（或者6-7）（数据流名称：预约提⽰信息，请参考说明（6））。

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试题一(15分)
阅读下列说明和数据流图，回答问题1至问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。

某图书管理系统的主要功能是图书管理和信息查询。

对于初次借书的读者，系统自动生成读者号，并与读者基本信息(姓名、单位、地址等)一起写入读者文件。

系统的图书管理功能分为四个方面：购入新书、读者借书、读者还书以及图书注销。

1、购入新书时需要为该书编制入库单。

入库单内容包括图书分类目录号、书名、作者、价格、数量和购书日期，将这些信息写入图书目录文件并修改文件中的库存总量(表示到目前为止，购入此种图书的数量)。

2、读者借书时需填写借书单。

借书单内容包括读者号和所借图书分类目录号。

系统首先检查该读者号是否有效，若无效，则拒绝借书；若有效，则进一步检查该读者已借图书是否超过最大限制数(假设每位读者能同时借阅的书不超过5本)，若已达到最大限制数，则拒绝借书；否则允许借书，同时将图书分类目录号、读者号和借阅日期等信息写入借书文件中。

3、读者还书时需填写还书单。

系统根据读者号和图书分类目录号，从借书文件中读出与该图书相关的借阅记录，标明还书日期，再写回到借书文件中，若图书逾期，则处以相应的罚款。

4、注销图书时，需填写注销单并修改图书目录文件中的库存总量。

系统的信息查询功能主要包括读者信息查询和图书信息查询。

其中读者信息查询可得到读者的基本信息以及读者借阅图书的情况；
图书信息查询可得到图书基本信息和图书的借出情况。

图书管理系统的顶层图如图1-1所示；图书管理系统的第0层DFD图如图1-2所示其中，加工2的细化图如图1-3所示。

【数据流图1-1】
图1-1图书管理系统顶层图
【数据流图1-2】
图1-2图书管理系统第0层DFD图【数据流图1-3】
【问题1】(2分)
数据流图1-2中有两条数据流是错误的，请指出这两条数据流的起点和终点。

【问题2】(6分)
数据流图1-3中缺少三条数据流，请指出这三条数据流的起点和终点。

【问题3】(7分)
根据系统功能和数据流图填充下列数据字典条目中的(1)和(2)：查洵请求信息=[查询读者请求信息|查询图书请求信息]
读者情况=读者号+姓名+所在单位+{借书情况}
管理工作请求单=__(1)__
入库单=__(2)__
试题一（15分）
阅读以下说明和数据流图，回答问题1至问题3，将解答题纸的对应栏内。

学生住宿服务系统帮助学生在就学的城市内找以所需的住房，系统对出租的房屋信息、房主信息、需要租房的学生信息以及学生和房主的会面住处进行管理和维护。

房主信息包括姓名、地址、电话号码以及系统分配的唯一身份标识（ID）和密码；房屋信息包括房屋地址、类型（单间/套间）、适合住宿的人数、房租、房主的ID以及现在是否可以出租（例如由于装修原因，需等到装修后才可出租或者房屋已被租出）。

每当房房屋信
息发生变化时，房主须通知系统，系统将更新房到文件以便学生能够获得准确的可租用房屋信息，房主向系统中加入可租用的房屋信息时，需交纳一定的费用，由系统自动给出费用信息。

房主可随时更新房屋的各种属性。

学生可通过系统查询现有的可租用的房屋，但必须先在系统中注册。

学生信息包括姓名、现住址、电话号码、出生日期、性别以及系统分配的唯一身份标识（ID）和密码。

若学生希望租用某房屋，则需要发出租房请求，请求中包含房屋的详细信息，系统将安排学生与房主会面的时间和地点，并将会面信息通知学生和房主，会面信息包括会面时间、地点以及会面双方的基本信息，系统将记录会面信息。

学生住宿服务系统的顶层图如图1-1所示；学生住宿服务系统的第0层DFD图如图1-2所示，其中，加工3的细化图如图1-3所示。

[问题1]（6分）
（1）数据流图1-1缺少了一条数据流（在图1-2中也未给出该数据流），请给出此数据流的起点和终点，并采用说明中的词汇给出此数据流名。

（2）数据流图1-2中缺少了与"查询房屋"加工相关的数据流，请指出此数据流的起点和终点。

[问题2]（4分）
"安排会面"加工除需要写入会面文件外，还需要访问哪些文件？
[问题3]（5分）
请补齐下列数据字典条目：
登录信息=学生ID+密码
注册信息=
[数据流图1-1]
[数据流图1-2]
[数据流图1-3]
试题一(15分)
阅读下列说明以及数据流图，回答问题1、问题2和问题3，将解答填入答题纸的对应栏内。

[说明]
某学校建立了一个网上作业提交与管理系统，基本功能描述如下：
(1)帐号和密码。

任课老师用帐号和密码登录系统后，提交所有选课学生的名单。

系统自动为每个选课学生创建登录系统的帐号和密码。

(2)作业提交。

学生使用帐号和密码登录系统后，可以向系统申请所选课程的作业。

系统首先检查学生的当前状态，如果该学生还没有做过作业，则从数据库服务器申请一份作业。

若申请成功，则显示需要完成的作业。

学生需在线完成作业，单击“提交”按钮上交作业。

(3)在线批阅。

系统自动在线批改作业，显示作业成绩，并将该成绩记录在作业成绩统计文件中。

[问题1](3分)
如果将数据库服务器(记为DB)作为一个外部实体，那么在绘制该系统的数据流图时，还应有哪些外部实体和数据存储?
[问题2](7分)
根据说明结合问题1的解答，指出在该系统的顶层数据流图中应有哪些数据流．请采用说明中的词汇给出这些数据流的起点、终点以及数据流名称，下表给出了数据流的部分信息，请填充空缺处。

[问题3](5分)
根据数据流图的设计原则，阅读下图所示的数据流图，找出其中的错误之处。