七级上册语文第一单元测试卷
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统编版七年级上册语文第一单元测试卷(含答案)一、积累与运用1、下列词语注音完全正确的一组是()A、酝酿.(liáng)黄晕.(yùn)发髻.(jì)栀.子( zhī)B、唱和.(hé)肥硕.(shuò)鳊.鱼(biān)乌桕.(jiù)C、寥.阔(liáo) 枯涸.(gù) 清洌.(liè) 梦寐.(mèi)D、澹澹.(dàn)耸.峙(sǒng) 栖.息(qī) 禅.心(chán)2.下列词语书写完全正确的一项是()A. 黎明焕然一新呼朋引伴B. 静谧再接再励不计其数C. 莅临无精打彩迫不及待D. 干躁谈笑风声任劳任怨3.下列句子所用的修辞手法与例句相同的一项是( )例句:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。
A.那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。
B.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
C.那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。
D.小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。
4.仿照画线的句子再续写一句。
也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪;也许,但是。
只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义。
5.下列各句中没有语病的一项是()A.2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行,约2000余名选手冒雨参赛。
B.杨绛创作的《我们仨》,以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。
C.“孝”是中华民族的道德之魂,“孝”不仅要表现在物质生活上,而是要表现在精神生活上。
D.重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”,恢复了中国古书院“讲学”、“藏书”、“祭祀”的功能。
6、填空。
(1)东临碣石,以观沧海。
______,______。
(《观沧海》)(2)______,闻道龙标过五溪。
(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)客路青山外,______。
语文七年级上册第一单元测试卷一、基础知识(30分)1. 下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A. 酝酿(niàng)窠巢(kē)黄晕(yūn)发髻(jì)B. 水藻(zǎo)看护(kàn)花苞(bāo)棱镜(léng)C. 静谧(mì)高邈(miǎo)莅临(lì)吝啬(sè)D. 卖弄(nòng)风筝(zhēng)咄咄逼人(duó)菜畦(qí)2. 下列词语书写无误的一项是()(3分)A. 朗润烘托软绵绵淅淅历历。
B. 喉咙健壮交响曲花枝招展。
C. 烘托骄媚捉迷藏呼朋引伴。
D. 键壮安适轻悄悄繁花嫩叶。
3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分)A. 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。
B. 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。
C. 那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。
D. 他对自己已取得的那些成就总是津津有味。
4. 下列句子没有语病的一项是()(3分)A. 通过这次活动,使我明白了团结的重要性。
B. 他那崇高的品质,经常浮现在我的脑海中。
C. 他的家乡是江苏省南京市人。
D. 我断定他可能生病了。
5. 默写。
(18分)二、阅读理解(30分)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。
鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。
牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。
雨是最寻常的,一下就是三两天。
可别恼。
看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。
傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。
在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。
七年级上册语文第一单元测试卷一、积累与运用(13分)1、(2分)下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A、匿.笑(nì)沐.浴(mù)祷.告(shîu)絮絮叨.叨(dāo)B、瘫痪.(huàn)憔.悴(qiáo)分歧.(qí)怦.怦直跳(pēng)C、姊.妹(jiě)徘徊.(huí)菡.萏(hàn)淡雅.高洁(yǎ)D、央.求(yāng)嫩.芽(lân)脸颊.(xiá)水波粼.粼(lín)2、(2分)下列词语书写没有错误的一项是()A、树杈寒战诀别不可抗拒B、B、沉寂烂慢遮蔽各得其所C、繁杂敏感拆散行影不离D、委屈伤疤覆盖喜出忘外3、(3分)依次填入下面横线上的词语,恰当的一项是()成熟的麦穗在阳光下低垂着头,那是在教我们__________ ;忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉,那是在教我们__________ ;柔弱的水珠在四季轮回中滴穿顽石,那是在教我们________。
A、谦虚勤劳坚韧B、谦让勤劳坚强C、谦让勤俭坚韧D、谦虚勤俭坚强4、(3分)下面句子中没有语病的一项是()A、他猜测,眼前的这个年轻人大概有二十三四岁左右。
B、这家水果超市里卖苹果、梨子、香蕉、葡萄和各种水果。
C、我们在修改自己的作文时,要改正并找出作文中的错别字。
D、对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。
5、(3分)下面说法错误的一项是()A、《秋天的怀念》的作者是史铁生,当代作家,代表作有小说《我的遥远的清平湾》,散文《我与地坛》等。
B、记叙文的六要素是:时间,地点,人物,事件的起因,经过,结果。
C、《金色花》的作者是泰戈尔,印度著名的文学家,曾经获得过诺贝尔文学奖。
D、小说的三要素是:人物,情节,环境。
其中情节的安排是小说的主要任务,因为这样才能吸引读者。
二、古诗文阅读(24分)送元二使安西唐·王维渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
七年级语文上册第一单元测试卷一、基础知识(40 分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(3 分)A.朗润(rùn)酝酿(liàng)应和(hè)抖擞(sǒu)B.贮蓄(chǔ)着落(zhuó)棱镜(líng)静谧(mì)C.高邈(miǎo)粗犷(guǎng)黄晕(yùn)咄咄逼人(duō)D.莅临(wèi)干涩(sè)吝啬(lìn)池畦(wā)答案:C解析:A 项中“酝酿”的“酿”应读“niàng”;B 项中“贮蓄”的“贮”应读“zhù”,“棱镜”的“棱”应读“léng”;D 项中“莅临”的“莅”应读“lì”,“池畦”的“畦”应读“qí”。
2.下列词语中没有错别字的一项是()(3 分)A.喉咙宽敞骄媚呼朋引伴B.淅沥建壮花苞花枝招展C.莅临草垛干涩咄咄逼人D.缭亮静谧抖擞淅淅沥沥答案:C解析:A 项中“骄媚”应为“娇媚”;B 项中“建壮”应为“健壮”;D 项中“缭亮”应为“嘹亮”。
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()(3 分)A.春天来了,大地万象更新,一片生机勃勃的景象。
B.他的演讲夸夸其谈,赢得了观众的阵阵掌声。
C.这部小说情节跌宕起伏,让人爱不释手。
D.学习上遇到困难,我们要勇于面对,不能退缩。
答案:B解析:“夸夸其谈”形容说话浮夸不切实际,含贬义,用在演讲中不恰当。
4.下列句子没有语病的一项是()(3 分)A.通过这次活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。
B.为了避免今后不再发生类似的错误,我们必须严格遵守纪律。
C.他的写作水平明显改进了。
D.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于是否持之以恒地参加体育锻炼。
答案:D解析:A 项缺少主语,删去“通过”或“使”;B 项否定不当,删去“不”;C 项“水平”与“改进”搭配不当,可将“改进”改为“提高”。
七年级上册语文第一单元测试卷一、基础知识及运用(完成1-6题,每题3分,共18分)1、下列词语注音完全正确的一组是()A、酝酿.﴾ liàng﴿黄晕.﴾yùn ﴿发髻.﴾jì﴿竦峙..﴾sǒng zhì﴿B、唱和.﴾hã﴿肥硕.﴾shuï﴿着落..﴾z huî luï)贮.蓄(Chǔ)C、憔悴..(qiáo cuì) 莅.临(wâi) 彩棱(lâng) 菜畦(qí)D、澹澹.(dàn)窠.巢 (kē) 粗犷.(guǎng) 高邈.(miǎo)2、下列词语书写完全正确的一项是( )A、咄咄逼人绞尽脑汁伫蓄分歧B、小心翼翼随声附和祈祷水藻C、繁华嫩叶多姿多彩酝酿抖擞D、各得其所花枝招展朗润决别3、21、下列说法不妥的一项是()A.请别人为自己修改文章时应说“斧正”。
B.称别人的父亲叫“令尊”。
C.自己对别人说话叫“对牛弹琴”。
D.请别人帮忙应先说“打扰”。
4、下列关于作家作品的叙述,不正确的一项是:()A、《济南的冬天》,作者老舍,作家。
满族人。
主要小说作品《骆驼祥子》《四世同堂》B曹操,字孟德,东汉末年政治家,军事家,诗人。
代表作《蒿里行》《龟虽寿》等C、马致远,元大都人,著名诗人,他的《天净沙·秋思》写出了一个长期漂泊他乡的游子的悲哀。
D、李白,字太白,号青莲居士。
被美称为“诗仙”。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借明月,抒发了诗人对朋友的怀念和同情。
5、下列句子中成语使用正确的是 ( )A.小宁在语文课上答错了一个问题,弄得面红耳赤、声名狼藉。
B.班长李华学习好,品德好,在班上德高望重。
C.韩日世界杯上,中国足球队以0比2不敌哥斯达黎加队,大家对此津津乐道。
D.“六一国际儿童节”到了,邻居家小女孩打扮得花枝招展的,可爱极了。
6、读下面一则轶事,诗人的回答表现了什么()一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上,与一个怀有敌意的批评家相遇。
七年级上册语文第一单元测试题..一、单选题(注释)(共20题)1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A. 朗润(rùn)稀疏(shū)水涨船高(zhàng)B. 抖擞(sǒu)黄晕(yùn)捉迷藏(cáng)C. 应和(hé)蓑衣(suō)戴着笠(lì)D. 撑伞(zhǎng)酝酿(niàng)欣欣然(xīn)2、下列句子中加点字的注音有误的一项是( )A. “山东省第一届应往届毕业生综合类大型人才招聘会”在省城济(Jǐ)南的历山剧院召开。
B. 云南昆明滇池的蓝藻(zǎo)大量繁殖,湖水如绿油漆一般。
C. 在这个新村,记者看到,家家户户的院子里,都有一个小水窖,里面贮(chǔ)满了清水。
D. 在面临投资者质疑时,公司要勇于担当,站出来澄(chéng)清事实。
3、下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A. 花苞(bāo)绿茵茵(yīn)B. 粗犷(kuàng)斗笠(lì)C. 睫毛(jié)静谧(mì)D. 高邈(miǎo)莅临(lì)4、下列说法不正确的一项是( )A. 《观沧海》描写了沧海的壮丽景色,抒发了作者的豪情壮志,其中写大海吞吐日月星辰的景象是全诗的重点,因为这是诗人伟大抱负的写照。
B. 王湾,唐代诗人,他的“海日生残夜,江春入旧年”一联,历来为人们称道。
C. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代诗人李白为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的一首绝句。
D. 《天净沙·秋思》写景由近及远,感情抒发由浅入深,开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。
A. 竦峙(shǒng)萧瑟(sè)B. 天涯(yá)枯藤(téng)C. 沧海(cāng)碣石(jié)D. 澹澹(dàn)咏志(yǒng)6、下列句中加点的词语,解释有误的一项是( )A. 可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。
部编版语文七年级上学期第一单元综合测试(时间:120分总分:120分)第一部分积累与运用(35分)一、(10分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一组是( )A.酝酿.(liáng) 黄晕.(yùn) 发髻.(jì) 碣.石(jié)B.棱.镜(líng) 粗犷.(guǎng) 嘹.亮(liáo) 贮.蓄(zhù)C.卖弄.(lòng) 池畦.(qí) 莅.临(lì) 草垛.(duǒ)D.花苞.(bāo) 竦.峙(sǒng) 窠巢.(cháo) 静谧.(mì)2.下列各组词语书写有误的一项是 ( )A.嘹亮贮蓄粗犷着落B.健壮草垛淅沥蓑衣C.棱镜澄清莅临响晴D.吝啬箫瑟竦峙睫毛3.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是 ( )C.精致神秘短暂深意 D.精致秘密漫长情意4.下列说法不恰当的一项是 ( )A.朱自清写的《春》是一篇优美的写景抒情散文,全文围绕一个“春”字,写了盼春、绘春、颂春三部分内容,全文描绘了春回大地、生机勃发的动人景象。
B.《观沧海》是东汉末年曹操写的乐府诗《步出夏门行》中的一章。
C.《济南的冬天》是一篇写景散文,作者是著名作家老舍。
D.《次北固山下》、《钱塘湖春行》是唐诗;马致远的《秋思》属于宋词。
5.下列句子中没有语病的一项是( )A.在胶片行业面临被新技术颠覆的时期,富士胶卷经历了最艰难的裁人,进而开始了新业务的探索。
B.北京大学写给2017年自主招生初审未通过考生的一封信,让无数人感到了一所大学的精神和情怀。
C. 不可否认,武侠小说、功夫影片为推广、宣传武术发挥了巨大作用,但也把传统武术推到了神乎其神的境地。
D.政府加大对道路建设的投资力度,2017年初,双岭高架路建成通车,大大减轻了东西方向的交通问题。
二、(20分)6.诗文默写。
(9分)(1) ,洪波涌起。
部编版初中七年级语文上册第一单元测试卷含参考答案一、基础知识(每题3分)1.下列词语中加点字读音有误的一项是()A.蝉蜕(tuì)涨红(zhǎng)一霎时(shà)B.水藻(zăo)姊妹(zǐ)仿膳(shàn)C.黄晕(yùn)徘徊(huái)诀别(jué)D.应和(yīng)憔悴(qiáo)贮蓄(chǔ)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.卖弄/澄清/草垛/呼朋引伴B.干涩/仁蓄/哄托/山岛辣峙C.倾诉/蓑衣/郎润/花枝召展D.骄媚/诱惑/悠远/迫不急待3.下列句子中,加点的成语或俗语使用不恰当的一项是()A.在美丽乡村建设中,不能“眉毛胡子一把抓”,要找准着力点,软硬兼施,内外兼修,使乡村既有颜值担当,更有内涵气质。
B.去年4月4日,曹文轩问鼎世界儿童文学最高荣誉——国际安徒生奖。
这标志着中国儿童文学已经走向世界,也是中国文学多年发展指日可待的结果。
C.家风是一种“软约束”,通过潜移默化的影响,实现对家庭成员行为、作风、操守的有效约束。
D.中国历来不乏出色的工匠,如游刃有余的庖丁,刻木成鸟的鲁班……他们不仅是工艺纯熟的技者,还是明法通道的智者。
4.结合语境,在下列句中横线处填写词语正确的一项是()①时,我总喜欢捧着一本诗集,享受属于自己的那种安静的生活。
②既能,把握方向,又能,关注细节,这样的人才能成就一番事业。
A.①闲暇/闲适②高瞻远瞩/明察秋毫B.①闲适/闲暇②高瞻远瞩明察秋毫C.①闲暇/闲适②明察秋毫/高瞻远瞩D.①闲适/闲暇②明察秋毫/高瞻远瞩5.下列句子没有语病的一项是()A.通过特级老师的这次讲课,对大家的启发很大。
B.只要有勤奋、肯吃苦,什么样的难题都难不倒你。
C.有没有良好的思想品德,是评价一个优秀学生的标准之一。
D.巴金老人的一生,是坚定不移地追求光明、追求真理的一生。
6.下面没有使用修辞手法的一项()A.野花遍地是:……散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
七年级上册语文第一单元测试卷
第一部分:基础知识
1.给下列加点字注音:
诱惑()绽开()伶仃()盘虬()痴()想啜()泣收敛()迸溅()唳()一瞬间()卑微()zhù()立小qì()xuàn()目yōng()碌
2.将下列作品和其作者连线:
《在山的那边》席慕容
《走一步,再走一步》宗璞
《贝壳》王家新
《紫藤萝瀑布》莫顿·亨特
《童趣》沈复
3.根据意思写出相应词语:
(1)举起天,摇动地,形容力量很大。
()
(2)形容很大很笨的东西。
()
(3)比喻稀奇少见的美味。
()
(4)由于受到感动而产生恭敬和钦佩之情。
()
(5)忍不住笑。
()
4.选出没有错别字的一组()(2分)
A.渲腾训诫疑成蜂围碟阵B.隐秘纳罕辜负昂然挺立
C.酒酿迸溅希零仙露琼桨D.糟塌笼罩耸立擎天憾地
5.下面的词语大多作为成语保留在现代汉语中,解释时不妨采用讲述大意的办法。
示例:怡然称快(高兴得连声叫好)。
解释下列词语:
⑴明察秋毫:
⑵怡然自得:
⑶庞然大物:
⑷夏蚊成雷:
6.人生是一个令人深思的话题。
下面这些引自课文中的语句给你什么启示?请默读一边,用一句话来表达你心中的感受。
(6分)
(1)在不停地翻过无数座山后/在一次次地战胜失望之后/你终会攀上一座山顶/而在这座沙的那边,就是海啊/是一个全新的世界。
答:这句话告诉我们
(2)从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。
答:这句话告诉我们
(3)花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。
答:这句话告诉我们
7.仿照例句所用的修辞手法各写一句话。
(课本除外)
(1)山的那边的山啊,铁青着脸,给我们的幻想打了个零分。
答:
(2)每一朵盛开的花就像是一个小小的长满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的。
答:
第二部分:阅读分析
(一)
阅读课文《走一步,再走一步》回答下列问题
我从石架向下望,感到头晕目眩;我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的。
但是,往崖顶的路更难爬,因为它更陡,更险。
我听见有人啜泣,正纳罕那是谁,结果发现原来
是我自己。
8.结合具体语境,解释下列词语。
瘦骨嶙峋:
头晕目眩:
9.请用简单的语言概括这段文字的主要内容.
答:
10.这段文字中的哪些语句表现了我胆小怯懦的特点?请列举出来.
答:
11.第9段中的“蹲”字可否改成“站”、“靠”或其他的词?为什么?(2分)答:
12.简析划线句子的表达效果。
答:
13.第13自然段写“杰利看来好像有点不放心”。
请展开想象,用两三个句子描写他当时的心情。
(二)
八月的一天下午,天气暖洋洋的,一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。
这时,我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。
那时我才十二岁,住在南卡罗来纳州,常常把一些野生的活物捉来放到笼子里,而那件事发生以后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。
我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉来到林间歇和歌唱。
那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
果然,我成功了。
它先是拍打着翅膀,在笼中飞来扑去,十分恐惧。
但后来它安静下来,承认了这个新家。
站在笼子前,聆听我的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。
我把鸟笼放到我家后院。
第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到笼子跟前。
画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。
当然,画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多。
看来,这是件皆大欢喜的好事情。
接下来的一天早晨,我去看我的小俘虏在干什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层,死了。
我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。
我想,我的小鸟不是已得到了精心的照料吗?
那时,正逢著名的鸟类学家阿瑟·威利来看望我的父亲,在我家小住。
于是,我就把那小可怜儿的可怕厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:“当一只美洲画眉鸟妈妈发现它的孩子被关进笼子后,就一定喂小画眉足以致死的毒莓,它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。
”我听了,大吃一惊。
从此以后,我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。
因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定的。
14.注音:
捕捉()斑斓()厄运()精辟()
15.作者由“一群孩子十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶”而想起“童年时代发生的一件印象很深的事情”,这种思维过程叫,请也用这种方式写一段话。
16.第一段中,有一句话:“那件事发生后,我这种兴致就被抛得无影无踪了。
”请问:“那件事”是指,“这种兴致”是
指。
17.阅读二、三自然段,“我”为什么要捕获一只小画眉放到笼子里?请你评价一下这种做法。
现在依然有人捕鸟,请你对他们说几句话。
18.第五自然段中,小画眉鸟“无声无息地躺在笼子底层,已经死了”,这是因为,那么画眉妈妈为什么要毒死自己的孩子呢?
19.作者为什么“再也不捕捉任何活物来关在笼子里”?
20.匈牙利诗人裴多菲有一首诗“生命诚可贵,爱情价更高;若为自由故,二者皆可抛”,诗人认为,自由是最可贵的,为追求自由可以抛弃生命和爱情。
本文中什么地方与此意思相近?
21.读过这篇文章你有什么想法?
(三)
(背诵《童趣》一文,然后完成下面的题目。
)
22.解释下列句中黑体字。
故()时()有物外之趣项为()之强()
果如鹤唳()云端鞭()数十
昂()首观之徐()喷以( )烟
盖()一癞虾蟆方()出神
23.请指出下列词在不同语言环境中所指的不同含义。
之昂首观之()为项为()之强
故时有物外之()趣以丛草为()林
心之()所向舌一吐而二虫尽为()所吞
24.翻译下列句子。
①夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。
②又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣。
③见藐小微物必细察其纹理。
25.课文一共回忆了自己儿时哪几件趣事?请用简洁的语言概括。
26.你认为怎样才能在平凡的生活中寻找乐趣,成为一个有情趣的人?
第三部分:作文
课文《走一步,再走一步》记叙了“我”童年时的一次“脱险”经历。
故事中的人物就好像生活在我们身边。
请你设想一下,假如“我”的父亲没有来,你作为“我”的同学,你将怎么办?假如你是“我”孤身一人在悬崖上,你又将怎么办?请你任选一个角色深入体验,将故事、感受描述出来,题目自拟,字数在500字以上。
16.被“我”捕捉来关在笼子里的画眉鸟死去了,根本原因是“我”使它丧失了自由;把一些野生的活物捉来放到笼子里。
17.让它为我一人歌唱。
这种做法是自私的,既
是对鸟儿的摧残,也是对自然平衡的破坏。
18.画眉妈妈喂小画眉足以致死的毒莓;它似乎坚信它的孩子死了总比活着做囚徒好些。
19.因为他明白了:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求是值得肯定的。
20.画眉妈妈宁可毒死孩子也不愿让孩子过失去自由的囚徒生活。