第16课侵华日军的暴行学习目标1.讲述南京大屠杀、“731”部队、毒气战等令人发指的日军侵华暴行。
2.识记汪伪政权对民族抗战的破坏。
3.整理侵华日军的罪行材料,认识日本军国主义的野蛮性和凶残性。
4.重点:南京大屠杀。
预习导学1.南京大屠杀(1)1937年12月13日, 南京沦陷。
国民党政府迁往重庆,并把它作为战时陪都。
(2)日军进城后进行了长达六周的烧、杀、淫、掠,制造了惨绝人寰的南京大屠杀,残害我国无辜同胞30万人以上。
2.“731”部队、毒气战(1)1933年,法西斯分子石井四郎在东北建立了由关东军领导的细菌试验所,也称石井部队,在此基础上,日本帝国主义建立了一支世界上规模最大的细菌战部队——关东军防疫给水部,密称第731部队。
(2)日本帝国主义在使用细菌武器的同时,还使用化学武器,进行毒气战。
在1940年的百团大战中,日军对我八路军放毒气达11次之多,致使我万余名官兵中毒。
3.汪伪政权对民族抗战的破坏1938年,时任国民党副总裁的汪精卫公开投降日本,成为头号汉奸,1940年3月,在日本扶持合作探究1.各小组就小组成员在《问题生成》中的疑问展开讨论,并共同解决。
2.探究下列问题,以小组确定的形式进行展示。
问题一阅读下列材料,回答问题。
材料一中国人民半个世纪以来受尽了日本帝国主义的侵凌和欺压……现在这个万恶的敌人,已被中、苏、美、英的联合力量所打倒了。
……这的确是我中华民族百年来未有的大事,值得全国同胞热烈庆祝。
——1945年9月5日《解放日报》社论:《庆祝我们的胜利》材料二日本文部省审定通过由右翼学者编写的历史教科书,将“日本对中国的侵略”改成了“第二次世界大战和日本”,否定“南京大屠杀”,否定日本对中国的侵略,也否定日本对亚洲其他国家的侵略。
日本政府的这一行径,立即引起了中国和亚洲其他国家人民的愤慨。
(1)用史实说明材料一中“中国人民半个世纪以来受尽了日本帝国主义的侵凌和欺压”。
甲午中日战争、参与八国联军侵华、提出灭亡中国的“二十一条”、九一八事变、七七事变、南京大屠杀等等。
